大自然的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的大自然的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　大自然是人類最向往的居所，因?yàn)槟抢锇察o、美妙，令人浩氣長(zhǎng)舒。悠閑時(shí)可以看看山、看看水、看看樹……這樣的生活多美好！

　　大自然的一切皆有生命，它們跟人一樣能看見、能聽見。而愛它們發(fā)出的聲音也許是被城市的喧鬧所掩蓋，但是只要你把心靜下來，靜靜聆聽，便能聽到。

　　聽，風(fēng)兒吹著樹葉沙沙的`聲響多么動(dòng)聽；看，草兒在為風(fēng)兒的歌曲伴舞呢！它舞動(dòng)的身子，那婀娜的舞姿多美啊！；知了用歡悅的歌聲來歡迎我加入它們；看，鳥兒扇動(dòng)著翅膀停留在電線上高高低低，從遠(yuǎn)處看就像一曲五線譜與知了一起唱跟呢！

　　啊，不知何時(shí)，空中飄飄灑灑著一些毛毛細(xì)雨。靜靜聆聽，雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，從云床上蹦跳到樹葉上，“滴答滴答”。像一雙輕捷柔軟的巧手彈在每一片樹葉、每一叢綠草、每一瓣花瓣、每一塊巖石，構(gòu)成了一幅跟諧美妙的大自然景觀圖，多美啊！

　　雨絲滴落在水中，發(fā)出異常清脆的聲響——叮——咚——叮——咚——……瞧，水中的魚兒嚇得連忙甩甩尾巴游到了荷葉底下，魚兒一會(huì)兒從荷葉底下探出小腦袋，一會(huì)又躲了進(jìn)去，等河面上的圈圈漣漪消失后才敢出來！

　　這一切都在演奏者一首大自然的交響曲，優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來。而我一直沉醉在這首交響曲中許久許久……

大自然的作文 篇2

　　又是一個(gè)悶熱的下午，大自然里的風(fēng)好像也是畏懼著炎熱的夏日。不知躲到哪里乘涼了。我坐在椅子上喝著紅豆看著對(duì)面的瓦房：冒出的熱氣都可以將飛過的鳥兒烤熟了。

　　此時(shí)，太陽(yáng)已消失了，過了一會(huì)兒，天空變得黑沉沉的，原來是烏云正在侵略著天空。２０分鐘后，開始了正式的“攻擊”，首先，派風(fēng)將大地“洗禮”，風(fēng)揮動(dòng)著手中的武器，用盡全身力氣，將第一波攻擊放出，頓時(shí)，狂風(fēng)大作，大地上的樹木，禾苗都被狠狠的扇過。樹木那慌亂的樹枝，胡亂拍打著什么，一些可憐的.樹葉和弱小的樹枝在第一波中淘汰出局。他們用盡最后一絲力氣與風(fēng)在天空中搏斗著，但最后，只得像折翼的蝴蝶慢慢墜落下來。

　　風(fēng)的攻擊一波接一波，堅(jiān)強(qiáng)的竹子們被風(fēng)打得喘不過氣來，他們一次次被風(fēng)打折腰，但每一次卻又都站起來了。“戰(zhàn)斗”持續(xù)了一會(huì)兒，風(fēng)也只能敗下陣來。

　　接下來是雷公電母，他們瘋狂地攻擊者大地上的生物，將可怕的雷擊一會(huì)兒放到東邊、一會(huì)在西邊，有些不幸的樹木就此被打到，焚燒了起來。他們得意的吼叫著，一次又一次將雷擊投到地面上來，霎時(shí)，一道道曲折的銀光降落在大地上，隨后，震耳欲聾的雷聲響遍大地。

　　最后是雨，他的小嘍羅們先上，天空開始下起了毛毛細(xì)雨，慢慢浸濕了一方土地，過了一會(huì)兒，豆粒大的雨滴從天空恨恨地砸下來，是雨，他伸出雙手，載著雨兵的烏云借助風(fēng)的力量向周圍擴(kuò)散開來。雷電交加、狂風(fēng)大作、傾盆大雨、、、一場(chǎng)暴雨交響曲在天空中演奏了起來，但最后、他們還是敗了。大地上的生靈們勝利了！

　　敗者退出舞臺(tái)，天空變得更加湛藍(lán)了、空氣也摻合著甜甜的雨水味道，我深吸一口氣，為這大自然里的強(qiáng)者、敗者感到佩服。

　　晚上星星們都出來了、他們眨巴著眼睛望著地面竊竊私語(yǔ)道“地球的生物都是既堅(jiān)強(qiáng)又厲害”……

大自然的作文 篇3

　　有一天，我坐在草地上，突然一個(gè)聲音叫了起來：“是誰(shuí)壓著我了，好疼啊！”我低下頭一看，原來是我腳下的小草發(fā)出的聲音，我說：“怎么了？是誰(shuí)傷著你了？”小草說，“是你壓著我了，你不知道嗎？你沒有感覺嗎？”我連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的！”“哎，沒有關(guān)系，”小草說，“我們生來就是命苦，總是被你們踐踏。”我又說：“那你嘆氣干什么？”我有些不明白，這時(shí)只聽見小草說：“你們又不是我們，怎么可能體會(huì)得到我們的心情呢？因?yàn)槟銈円呀?jīng)習(xí)慣了從我們身上走過，”我說，“什么？我現(xiàn)在是走在你的旁邊的，真是冤枉我了。”小草說：“我又沒有說你，你真是自作多情，難道你沒有看見有人天天踩在我們的身上，讓我們的同胞死的死，傷的傷，它們想逃卻又逃不了。”這時(shí)路旁的一棵樹說話了：“我在這里生活了幾十年，天天看見我的親朋好友，被你們欺負(fù)，我想幫助它們，遠(yuǎn)離人類，可我無能為力，只能眼睜睜的看著它們被你們?cè)闾＃�甚至奪去生命，我親眼目睹我的骨肉同胞被你們折磨，我恨透了你們，我暗暗發(fā)誓，我一定要報(bào)復(fù)人類。”這時(shí)，在樹旁的兔子說話了：“樹伯伯你說的對(duì)，說的太好了，人類真是罪惡滔天，天地不容！因?yàn)槿祟惖呢澙罚�已�?dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去了平衡。我們無家可歸，可你的頭發(fā)，已不再茂盛了，你的'血液，不再潔凈了，你的皮膚，已不再健康了。我們?cè)S許多多的兄弟姐妹也瀕臨滅絕了！讓我們連起手來懲罰他們——人類。”

　　我趕緊說：“不要，不要，因?yàn)槟阒�道嗎？你們是大自然的生靈，是花兒裝點(diǎn)了大地，是樹木帶來了生機(jī)，是小草教會(huì)了我們自強(qiáng)不息，是你人類的朋友——?jiǎng)游铩Ｄ銈兛犊�地給我們提供資源，給我們創(chuàng)造了一個(gè)生活的環(huán)境，讓我們?cè)谀婢持胁粩嗟倪M(jìn)化，沒有你們就沒有人類的今天。我向你說聲：“對(duì)不起，對(duì)不起”大自然的生靈們，我求你們了，停止天災(zāi)了吧！你可知道，5.12汶川大地震死了多少人呀！青海玉樹地震，又有多少人家破人亡，多少人殘疾了，他們以后的路該怎么走？”

　　大自然的生靈們，你是我們的家園，是你孕育了萬(wàn)物。對(duì)于你這個(gè)與眾不同的朋友，我們?nèi)祟惖拇_傷你們太深了，但我們已經(jīng)開始懺悔，開始挽回，請(qǐng)給我們一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)吧！請(qǐng)你相信我們，因?yàn)槲覀冎�道自己錯(cuò)了，我們已經(jīng)在努力的彌補(bǔ)我們給你造成的傷害，大自然的生靈，我求你們了——

大自然的作文 篇4

　　山山水水，溝溝壑壑，幾間磚屋錯(cuò)落有致的這兒一堆，那兒一堆，安祥地躺在青山綠水間，暮色里凸現(xiàn)出一種渾然的美――這，便是生我、長(zhǎng)我的鄉(xiāng)村。

　　但再美的山，再綠的水，若缺少了孩子，這鄉(xiāng)村便少了一些生氣與活力。

　　我也曾想做一個(gè)城里的孩子，不用在嚴(yán)冬烈日下扯豬草、砍柴，不用長(zhǎng)途跋涉才能到校上課，不用在油燈下煎受蚊蟲的叮咬……可轉(zhuǎn)眼一想，我又不得不為自己作為一名農(nóng)村的孩子而慶幸。

　　黑紅的臉蛋兒是太陽(yáng)公公的恩賜，淳樸的鄉(xiāng)音是我們驕傲的標(biāo)志，勤勞與智慧是我們的傳家之寶。

　　作為農(nóng)村的孩子，我會(huì)驕傲地說：“十來歲的山里娃會(huì)做飯，會(huì)洗衣，會(huì)放牛牧羊，還會(huì)照顧他人，會(huì)體貼父母、會(huì)當(dāng)家作主……”我們活潑、天真、可愛，即使在炎熱的夏季，也不失活力。

　　火熱的夏妹子把人們熱得直喘氣，可我們并不像城里的孩子一樣只愿在家里享受著空調(diào)冷氣、乘涼。我們會(huì)在田野里踏著松軟的泥漿尋秧雞，會(huì)趴在大石板上頂著烈日曬太陽(yáng)，做個(gè)美夢(mèng)；或是在河里扎個(gè)猛子，抓起一條魚來，亦或拾起幾只貝殼帶回家去或蒸或煮。

　　作為鄉(xiāng)村的孩子，我們沒有猜忌、懷疑與虛偽，有的只是出自內(nèi)心的一份信任、直率與坦誠(chéng)；我們沒有漂亮的衣服，卻會(huì)給沒錢上學(xué)的伙伴捐出一分一粒，會(huì)在別人傷心的時(shí)候搗幾只鳥蛋給人安慰，會(huì)給衣食無著的同伴分半碗粥喝，會(huì)在相濡以沫的伙伴生病時(shí)到河里鉤幾只魚捎去……

　　我們與小鳥交談，與白云為伴，在這條祖祖輩輩踏出的山路上走出了一個(gè)又一個(gè)手藝人、鐘點(diǎn)工。所有遠(yuǎn)出的'人兒，哪怕北大、清華的學(xué)子，也始終保持著大山賦予我們的淳樸與勤勞。

　　鄉(xiāng)村的孩子是大自然用愛、用真、用美、用純做成的，我們是大自然的驕傲，我為自己是鄉(xiāng)里的孩子而自豪！

大自然的作文 篇5

　　三年級(jí)的小朋友們，你們一定學(xué)過三條關(guān)于氣象的諺語(yǔ)，那你知道是什么意思嗎？如果不知道的`話，我就給你講講吧！

　　第一條諺語(yǔ)是“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到”它的意思是“：燕子低飛的時(shí)候或者蛇過道的時(shí)候，大雨就馬上來到的意思。”有一天，我看見了燕子在低飛，果然那天下午的時(shí)候下雨了。

　　第二條諺語(yǔ)是“早霧晴，晚霧陰”，它的意思是“：早上如果出霧的話，就是晴天。晚上如果出霧的話，就是陰天。”我又去驗(yàn)證了一下，果然又是這種情況。

　　第三條諺語(yǔ)是“螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴”它的意思是“：如果螞蟻搬家就會(huì)下雨，如果蜘蛛結(jié)網(wǎng)就是晴天。”我又去驗(yàn)證了一下，果然又是這種情況。

　　大自然的奧秘真多呀！

大自然的作文 篇6

　　在我生存在這個(gè)美麗的地球的14年間，我每天都在不斷的成長(zhǎng)著、品味著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而就在這不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，往往蘊(yùn)含著一些人生哲理，從而積少成多，成為我們?yōu)槿颂幨碌膶?dǎo)航儀。而就在這些琳瑯滿目、色彩斑斕的收獲中，最讓我難以忘懷的是一份來自大自然的收獲：一份本該是綠色，卻被人們?nèi)境牲S色；一份包含著悲傷和感慨的收獲。

　　記得在我很小的時(shí)候，爺爺曾經(jīng)告訴過我一句話：在老家的小山中，有許多高大的樹木，有一條汩汩流淌的小溪，在哪里有許多小動(dòng)物，那真是一個(gè)美麗的地方啊！于是，在我幼小的心靈中就印下了這樣美麗的畫面，一個(gè)美麗的地方，一個(gè)我兒時(shí)一直向往的地方。從此以后，我就經(jīng)常請(qǐng)求父母帶我去看，可父母總是說工作忙。終于，在幾年前的暑假，我終于如愿以償，來到了這個(gè)我向往的地方。

　　來到老家，我最想去的.地方便是爺爺說的那座小山，但在我來到那以后，我驚呆了！哪還有高大的樹木？只剩下一排排的樹樁；哪還有汩汩的溪流？只剩下一灘溪水，在溪水中也只剩下一兩只蝌蚪在做垂死的掙扎。這根本不是一個(gè)美麗的地方，而是一座毫無生機(jī)的死山！我問同鄉(xiāng)的人這是怎么回事？他們說：人們?yōu)榱速嶅X，將樹都砍掉賣了，山中的一些動(dòng)物也被捉走賣錢了，現(xiàn)在剩下的只是一座荒山而已。我聽了他們的話，心里很惆悵。走到那僅剩的一灘溪水前，蝌蚪正無力的游著，像是在吶喊，像是在掙扎，像是在哭泣。“可憐的小蝌蚪啊”，我自言自語(yǔ)地說著：“你們是在尋找自己的母親嗎？你們是在怨恨人類嗎？你們是在做最后的吶喊嗎？其實(shí)你們已經(jīng)算幸運(yùn)的了，如果你們生活在城里，或許早就成為飯桌上的一道佳肴了吧。”我順著那一排排的樹樁望去，看到有幾只小鳥站在樹樁上鳴叫，那叫聲沒有平常叫聲的優(yōu)美，仿佛帶著悲傷，帶著怨恨。“你們是在為自己的家園被人類毀滅而憂傷而怨恨嗎？”我望著他們飛去的身影輕輕的說著。突然，我的心里充滿了內(nèi)疚感，我作為人類的一份子，卻不能做些什么，可憐的人類啊，殊不知這樣做最終受到報(bào)應(yīng)的還將會(huì)是這件事的始作俑者——人類。依靠地球生存的人類，如今卻要拋棄地球，這是個(gè)多么荒唐的事啊！如果人類再這樣繼續(xù)下去，再這樣任意毀壞地球環(huán)境，破壞大自然，那么，最終人類所面臨的只有一條路——滅亡！

　　滿懷著憂傷，我離開了那兒，一并帶走了那灘溪水中的小蝌蚪，回到了家。幾個(gè)月后，我聽父母說：老家發(fā)生了泥石流，很多房屋都被壓塌了，要是當(dāng)年沒有將樹砍得一干二凈就好了，就不會(huì)蒙受這么大的損失了！是啊，其實(shí)保護(hù)大自然就是保護(hù)我們自己！

　　我相信大家都聽說過《20xx》這部影片吧，里面的情節(jié)雖然都是虛構(gòu)的，但如果再這樣下去，那樣的事早晚會(huì)降臨到人們的頭上！通過這件事我收獲了許多，但這份收獲太過沉重。它本應(yīng)該是綠色，但卻被人們?nèi)境闪它S色，我衷心希望人們能夠還它本來面貌，不要使《20xx》中的情節(jié)上演！！！

【大自然的作文】相關(guān)文章：

大自然作文06-22

大自然的作文11-13

（精選）大自然作文07-10

[經(jīng)典]大自然的作文08-04

大自然作文(精選)08-08

大自然作文(經(jīng)典)08-10

【經(jīng)典】大自然作文08-09

(精選)大自然的作文07-23

（精選）大自然的作文07-30

[精選]大自然的作文07-31