大自然作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的大自然作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
我的愛好和別人有很大的不同，正如陶淵明詩中所寫：“少無適俗韻，性本愛丘山”。每次有人叫我一起出去玩耍的時候，我的第一反應是：那里有沒有水，有沒有特別的植物，有沒有兩棲動物，如果有，我就去。
我在老家時，爸爸經常帶我去汾河邊玩。每次一到那里，我就會忘了所有的煩惱，那里的美景如仙境一般：水里長著一叢叢草，岸邊有叫不出名字的野花，小動物們在地上爬來爬去，淺水處有各種各樣的小魚蝦，天空中不時有鳥兒的鳴叫……這一切都讓人感覺心曠神怡，心情舒暢。
有一次，在一個涼爽的'日子里，我們又去捉螞蚱。它們躲在高的草叢里，必須要有好眼力才能找到。剛開始我都是徒手抓，但是螞蚱的動作很敏捷。后來經過幾次嘗試，我發現用網的話，效率會高很多。我像發現了新大陸似的興奮不已，最終抓了許多的螞蚱。它們的種類很多，體型各異，顏色也都很鮮艷。看著袋子里眾多活蹦亂跳的螞蚱，我覺得很有成就感。
我不僅愛捉螞蚱，河里的蝦也是經常被我捕撈的對象。
蝦通常生活在岸邊的淺水彎處，那里水草叢生，小蝦們躲在隱蔽處，很難發現它們。我通常顧不上仔細尋找，拿起網就是一通亂撈，居然也很有收獲。蝦的花紋有黑有白，黑的長著比它自己的身體還長的胡須，而白的卻沒有。偶爾運氣好的時候，我還能撈到個頭比較大的蝦。看著它們在我的水桶里游來游去，我的心里就像樂開了花。
大自然讓我很開心，一到那里，我就覺得像到了世外桃源，你也趕緊來加入吧！
大自然作文 篇2
大自然渾然天成的美麗景色，不禁令人贊嘆造物者的鬼斧神工！大自然美妙動人的交響樂，令人忘我！我愛大自然，更喜歡投入它的懷抱。
我愛大自然的天造地設，美麗的花，開得嬌羞怒放，互相爭妍比美；堅韌的小草隨風起舞，美妙的舞姿，為大地增添了一份笑意；屹立的大樹，有如一群英勇的武士，帶給大地蓬勃的朝氣；潺潺的小溪唱著美妙的曲子，碰到了大石頭，歌聲更嘹亮；汨汨的山泉從巖縫不斷流出，啜飲一口，一股沁人心脾的涼意涌上心頭。
我愛大自然的蟲鳴鳥叫，小鳥的吱吱啾啾伴和著蟬兒嘰嘰咕咕，一起譜出大自然的交響樂，宛如天籟知音，令人百聽不厭。蜜蜂唱著「勤勞歌」給花兒聽，害羞的花兒立即綻放出燦爛的笑容。看到這一幕和諧的景象，也讓我了解到大自然的和平共存是多么重要。
山上的日出和夕陽是最美的。一早，山頭的`日出景觀引人注目，天邊出現魚肚白，柔和的曙光，照在山頭，層次分明的山峰，呈現濃度不同的綠色。接近下午時分，夕陽西下，余暉灑滿大地，海上波光粼粼，映著它的影子，彷佛在和它說再見，好一幅生動感人水彩畫，令人看得目不轉睛。
俗話說得好 ：「仁者樂山，智者樂水。」徜徉在青山綠水中，可以洗滌心靈，把煩惱拋到九霄云外，難怪會有那么多的愛慕者。朋友，讓我們投入大自然的懷抱，享受芬多精沐浴，讓自己心胸寬廣，沉穩如山，應變如水，做一個仁智兼備的聰明人吧！
大自然作文 篇3
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，咱們的生命將毀在自己的手中，老天將對咱們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護咱們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。
在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領咱們初一(6)中隊的班干部創立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎征稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建設，在上面發布大量的環保圖片和環保知識，以及關于環保的各方面的法律知識，我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況；每個月我都利用網絡、報紙，查找一些最新的.不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家；還定期制作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓咱們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓咱們遠離白色污染”的倡議。讓咱們放下方便袋，拿起菜籃子，讓咱們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
據我收集到的一份報告說：“環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴咱們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要咱們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予咱們的幸福。
“真正檢驗咱們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是咱們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護咱們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
大自然作文 篇4
大自然的四季是五彩繽紛的，這也是一幅美麗的畫卷，非常令人向往！
春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的身邊。樹林里，剛剛睡醒的大樹爺爺伸了伸懶腰，葉子也冒出了嶄新的芽兒嫩綠而青翠。小草從土里探出頭來，也想看看這個新的世界。蝴蝶飛來為迎接春姑娘齊群跳舞，蜜蜂飛入花群中歡快地在采蜜，小鳥們組成了一個個樂隊為春姑娘唱了一首又一首的歌曲。好不歡快呀！
夏天來臨了，我們又看見那陽光灑滿大地的太陽公公了！早晨時，太陽公公悄悄地露出了一半臉，大地也開始了新的一天。中午時，太陽金光四射，讓光芒照得人們就像是一個渾身金燦燦的.大佛似的。到了傍晚時，太陽公公要休息了，逐漸地變成了一道深紅的晚霞。
秋高氣爽，這又是一個豐收大滿園。農民們忙東忙西的，一會兒要把紅火的蘋果采摘下來，一會兒要把金黃的谷子收取回來，一會兒要涼曬家中的糧食。在大家的眼里，秋天可真是一個五谷豐登、瓜果飄香的季節呀！
冬天是一個天寒地凍的季節。蛇家族們正在議論著該怎樣防寒冬呢！松鼠躲在自己的窩內保暖，許多小鳥們都紛紛飛往了暖與的南方。冬天的寒冷天氣可真讓人們防不勝防呀！
大自然的四季，是一幅美麗的畫卷。讓別人喜歡這美麗的大自然，更加喜歡這變化多端的四季！
大自然作文 篇5
大自然就像一本百科書籍，它可以告訴我們許多的知識；大自然就像一位老師，它盡心地教導我們學習；大自然就像一位母親，一直呵護著我們。
星期天的上午，我們來到奶奶家，我和妹妹一起來到院子里，我蹲下來看見了一只螞蟻，可是那只螞蟻爬得可慢了，我想它好像比蝸牛爬得還慢。它發現了一塊面包，可是它為什么不搬走？而是把到手的食物放在一邊，又回到洞里。我發現洞口有好多的小石頭堆在一起，就像一個堡壘一樣。
那只螞蟻在洞口與另一只螞蟻碰碰觸角，好像在和同伴們說些什么。我回家查了一下資料，原來螞蟻不會說話，它依靠觸角和同伴說話。
我蹲在螞蟻洞前，看著螞蟻們碰碰觸角，好像在說：“我發現了食物，那么大的，已經足夠我們吃一個月的了。我們快去搬吧。”
它們好多只螞蟻來到那塊面包前，把食物慢慢地移到它們的`洞口前。到了洞口，它們有的從洞口往里推，有的在洞里往里拉，好不容易才把食物拉進洞里，它們互相碰碰觸角，好像在說：“終于可以飽餐一頓了。”
我回到家里，對媽媽說：“我知道螞蟻怎么說話了。”就在這時，媽媽說：“你知道螞蟻為什么知道什么時候下雨嗎？”
于是，我又有了新的疑問：螞蟻為什么知道雨天下雨呢？
于是，我就一直盼著什么時候下雨呢？雨天快來吧。
終于快下雨了，我來到螞蟻洞前。看著那些螞蟻，那些螞蟻好像還不知道要下雨呢。算了吧，我下午再來吧！
下午，我來到螞蟻洞前，天上突然烏云密布，好像要下雨了。而這時螞蟻正在把食物搬到別的地方，它們難道未卜先知嗎？
我又回到家里，查了一下資料，原來如此啊！因為螞蟻生活在地底下，只要地面一潮濕，它們感知到土壤的濕度，就會迅速地搬家。
從小小的螞蟻身上，我學到了很多知識，相信大自然會有更多的奧秘等我們去探索，去研究。
大自然作文 篇6
今天是個風和日麗，萬里無云，春風拂面的好天氣，我和老師還有同學們去濕地公園春游，那里真是個山清水秀的好地方。有五顏六色的花朵，青青的.小草，柳樹在微風下梳著她長長的辮子，蒲公英在微風中到達指定的地點，蜜蜂正忙呢，因為它們在采蜜。
后來我們在老師的帶領下又開始表演節目。我第一個來表演，我唱了一首MASKMAN的英文歌，雖然很緊張但是也很高興。唱完后，老師和同學們都為我鼓掌，說我唱得真好。之后我又觀看了其他同學的表演，在一片歡歌笑語中，很快渡過了愉快的一天。
今天我們非常開心，因為我們見到了很多花很多草，觀賞春天美麗的風景，擁抱美麗的大自然。
大自然作文 篇7
大自然有許多可以給人類啟示的老師。比如：蝙蝠的啟示給科學家帶來了靈感發明了雷達，鳥的翅膀，讓科學家發明了飛機。根據鯨的頭改造了輪船，讓速度更快……總而言之仿生學給科學家很多啟發，創造各種發明。
一天，我津津有味的玩著網絡游戲。一個神秘的黑影從我家窗戶門前閃過。我立馬打開窗戶，打算看一下這位神秘來賓的臉，沒想到是讓人惡心的蒼蠅。我立馬用電蚊拍來嚇唬它，可是它的`速度飛快地一閃而過。我只好無奈，再次玩起游戲。可它正停在電腦上，到這，我心里起了一個疑問？電腦屏這么滑，怎么能停留在上面呢？
我立馬在電腦上搜查起來，才知道，原來蒼蠅的腳上有許多彎鉤子。能夠抓住東西，是不是只有鉤子走幾步就會掉下去呢？我打算打破砂鍋問到底。于是我繼續查閱下去，原來它不僅靠鉤子，還得靠粘液的配合，可以粘住東西，我開心的想，終于了解蒼蠅的腳了。
想到這，我想發明一種萬能爬墻的鞋。能夠爬上珠穆朗瑪峰，這鞋子裝上兼顧柔潤的彎勾走，給鞋子裝上堅固柔潤的彎勾子，在加上強力膠，還要裝上一種灑水功能，洗掉鞋子和墻上的膠水。
由此可見，一些小小的動植物，也可以創造重要發明，給人們便捷生活。
大自然作文 篇8
三月九日上午還是26攝氏的溫度，下午一場大風過后，就將氣溫吹到了0攝氏度。在這一天中，我們經歷了“四季”。這速度就好像我們在游樂園坐的過山車一樣急劇下滑！
今天，天氣回暖。中午放學時，我要求爸爸陪我去看我最喜歡的那一片櫻花林。
途中，我看見有一簇簇迎春花已經開放。它的枝條又長又密，中間的花蕊星星點點，惹人喜愛！
到了櫻花樹邊一看，除了樹梢上的幾朵花朝我們綻開粉紅色的'笑臉之外，那樹上大都是粉色的可愛的小骨朵。
在微風中，它們貪婪地吸收著新鮮的空氣。它們時而相擁；時而在低聲吟唱；時而又竊竊私語；時而又像是在和我招手。讓我心神舒暢，流連忘返……
啊！這就是春天，這就是泉水丁咚，百花齊放，百鳥爭鳴的季節！
我熱愛自然，感恩自然！
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