讓真情自然流露作文通用[15篇]
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的讓真情自然流露作文，歡迎大家分享。
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讓真情自然流露作文1
太陽雖說已經從天空的舞臺緩緩移動到西山，但散發的溫度與光亮卻絲毫不減。
放學的隊伍因為沒有老師的整頓，所以三五成群地聊著，顯得尤為散漫，夕陽在地面上灑下一片金輝，已映紅了我們的臉頰，與小丁有一搭沒一搭地說著話，手里面緊握著一張用過的紙巾，可就這么緊緊的握著，不覺緊握出了手汗來，漸漸濕了。
咦，前面有一個下水道口，縫隙剛好能塞進手中的紙巾，正巧四周還有兩簇草叢。心中不禁打起了主意，這附近又沒有垃圾桶，要不就在此地消滅了它吧。
手里的紙巾越攥越緊，下水道就在眼前，我趁旁人不注意之時，彎下腰隨手將紙巾塞了進去，可它卻十分有彈性，半個身子彈到了道路中間，是那么刺眼，我只得裝作若無其事。心里默想：沒事，反正會有人來打掃的。
“你怎么亂扔垃圾呢？雖然這是下水道，但這也不是垃圾桶呀，這也算是環境污染呀。”沒想到這個動作卻還是被一旁的小丁發現了。“沒事，沒事，不就一個小小的'紙巾嗎？這么大的綠化還擋不住一個小小的白點嗎？”我連連搖手滿不在乎。
隊伍漸漸向前移動，那張紙巾也離我的視線越來越遠。輕風吹落了一地的香樟樹葉，回過頭那白色在綠色中顯得格外扎眼，如同一只獨眼向我射來冰涼的目光，急忙轉過頭來，可那抹白卻在腦海中揮之不去。眼前又有了一片草叢，綠得是那么生機盎然，似乎要溢了出來，陽光照射，照亮了嫩芽。
眼前是一片純粹的綠，而身后的綠卻被一抹白破壞了。太陽只在天空留下了半個身子，天空像被颶風吹了一夜似的，只剩下張狂的藍渲染在頭頂。路邊的香樟樹挺拔而又蒼翠，樹上的聒噪的鳥叫惹得人心里憑空生出一份怒火心中。心里的不屑慢慢被愧疚占據：我要不要去撿起來呢？老師不是經常教育我們不要隨便破壞環境嗎？可我一而再再而三的回頭望那抹白，卻始終沒有去將它拾起。
太陽已經完全落下了西山，我心中的愧疚也如這無際的黑暗一般，充滿了我的心，甚至讓我無處安放。
讓真情自然流露作文2
回首我在學校里的時光。在領獎臺上也就那么幾次吧。前一次我是好奇偷偷上去的，但我那天，那次，卻是在全校師生的目光中上去的。
頒獎典禮上，我聽著上學期獲得“積極分子”或是“三好學生”的同學名字，心里無比惆悵：別想了，都那么久了，你什么獎都沒拿到。這次肯定也不會給你留下個空位的。我心灰意冷，茫茫然看去，一個個歡快的身影正從我眼前跑過，沖上領獎臺。我，我現在應該是什么心情呢？我應該想什么呢？我卻是一點也不知道，只是茫茫然看去，好像已經是麻木了。
恍然間，一個聲音從天而降，直擊我的`腦袋。什么？我聽錯了吧？我的名字？我是不是想太多了……怎么可能有我的名字呢？上去吧？我不會是做夢吧？但我的腳比腦子反應得更快，看著別人上去的身影，漸漸地也跟了上去。但腦子里還在想著：我上去別人不會說我吧？茫茫然間我看著一件件獎品，卻還是沒有一點驚醒的意思，眼神呆滯渙散，我不是在做夢吧？這，我這在哪睡呢？可不能上課遲到了呀！
突然，我的手一沉，向下望去，一個透明的大拇指出現在我的手中，有重量，我真的獲獎了！好像有一只大手把我從茫然中拽了出來，這才找回了我的心情，高興起來。太好了，我這下可以回家好好跟媽媽炫耀了。回想以前回家時，媽媽都曾經問過我有沒有獲得什么獎，但每次我都只能說一句“沒有”。但這一次不是了，我終于可以不用聽到媽媽對我的數落了。這樣想著，我激動起來，望著對面，望著家的方向，恨不得立刻，立即長出翅膀飛回家去。
我看向臺下的同學們、老師們，內心喜滋滋的，享受著這難得的“萬眾矚目”。我回想著上學期的點點滴滴，靜靜地思考起了獲獎的原因，我想或許離不開“勤勉”二字吧！
望著手中晶瑩剔透的大拇指獎杯，好像一點火星落在了木料上，我的心又重新燃起了烈火，未來可期，我必將全力以赴！
讓真情自然流露作文3
那是一個陽光燦爛的日子，太陽透過玻璃照在地板上，洋溢著金色的光輝。我的心情如同這陽光一般，充滿了喜悅——今天是我的新繪卡到貨的日子，真是讓人高興。我走在回家的那條小路上，路旁的一朵朵花兒好像對我微笑，樹上的鳥兒也在歡唱，樹葉沙沙作響，好像也在為我歡呼。我歸心似箭，恨不得能立刻回到家。
敲響門鈴，一陣清脆的音樂響起，這幾秒雖然很短，但這時候卻仿佛過了幾個世紀那么久。媽媽剛為我開了門，我立刻沖進家，放下書包，“媽媽，繪卡到了嗎？到了嗎？”媽媽用手輕輕為我擦汗，“怎么這么著急呢？去吧，在房間里呢。”
我一進房間，卻看到這一幕：年幼的弟弟拿著一張繪卡在折飛機。平時我視作珍寶的繪卡，弟弟居然……。我頓時火冒三丈，大步流星，用手狠狠地往弟弟的后背拍了一下，并推開了他，怒斥道：“你怎么可以拿我的繪卡去折飛機呢？”
“哥哥，我……”，弟弟還沒來得及解釋，媽媽沖了進來，摟住弟弟，心疼地撫摸著弟弟受傷的后背。弟弟委屈地抽泣，說：“哥哥，我前幾天看你的`畫畫本用完了，給你買了一本新的，剛剛那張繪卡就是從我買給你的繪本里面拿出來用的。弟弟在媽媽的懷里哭了起來，看著弟弟發紅的后背，聽著弟弟哭泣的聲音，看著媽媽不滿的臉色，我心里十分愧疚。如果我能多問一句，如果我能看冷靜一點，如果我能不那么自私一些，就不會有這種沖動的行為了，為什么我不……
淚水模糊了我的視線。我仿佛看到了弟弟為我買畫畫本的身影……
每當想起這件事，我就很愧疚。
讓真情自然流露作文4
那是五班級的一天，我剛下校車，就看到了滿臉憂愁的媽媽。她把我拉到一邊，低著聲音對我說：“我要告知你一個不幸的消息。”我的心直接到了谷底，開頭胡思亂想起來，媽媽說：“你的小狗安安要死了。”我先是一驚，然后緊急地拉住媽媽的`手：“安安怎么了？”“不知道呀，上午還好好的，下午就站不起來了，可能……”
我沒有再聽下去，快速跑回家中，看到了安安，它正趴在地上，眼睛直直地盯著我，好像只有吸進去的氣沒有呼出來的氣。我呆呆望著，看著他的樣子，心中有說不出來的難過，我多么盼望這只是一場夢呀！我抱起小狗，努力想讓他站起來，此時媽媽回來了，看到這一幕只能悄悄嘆息。
我們全家都沒有放棄安安，爸爸每天都從藥店買一些藥，給安安喂下，而媽媽則每天訓練小狗走路，盼望他能好起來，最終，安安好些了，精神頭很不錯，但是卻還不能走路，我非常興奮，給安安做了個全方位檢查，但一想到安安還不能走路，心情就低落下去。我和媽媽一起來訓練安安，媽媽說安安腿部沒有力氣，才導致它不能站立起來，我和媽媽給安安想了各種方法，但還不能使安安站立起來，我們都有些泄氣了，但一看到安安，我們就又燃起了無限的盼望。
有一天，我放學回家，媽媽告知我安安能走路了！我先是一感動，然后又淡淡地說：“媽媽，昨天我們訓練了它一晚上，但它一點進步也沒有，媽媽你別逗我快樂了。”媽媽笑道：“真的，回家看看。”我和媽媽快步跑回家，看到了安安，它的精神特殊好，黑色的毛發在微風的吹拂下顯得神采奕奕。他觀察了我們，歡樂地走來，他走得很慢，而且不是特殊穩，但我已是心花怒放，心中有說不出的喜悅，我又和安安一起玩，媽媽站在門口，看著我和安安，快樂地笑了。
安安又回到了我的生活，在陽光下與我歡樂玩耍……
讓真情自然流露作文5
真情，是冬天里的一縷陽光，給人帶來溫暖；真情是汪洋中的一座燈塔，為迷路的人指引方向；真情是黑暗中的一盞路燈，為人們照亮前行的道路。
小時候的我既頑皮又淘氣。記得有一次我與朋友們在我家追逐打鬧時把桌子上媽媽的手機給碰掉了，下面正好有一個水盆，撲通一聲便掉進了水中。我頓時已經變得手忙腳亂的，我趕快清醒過來，用手把手機給撈了出來，我看手機還是亮著的，便平息了幾分驚慌。手機剩十格電了，我便躡手躡腳的把手機拿回了屋，充上了電，我走出了屋了，心里忐忑不安的，心里想：手機應該沒事吧，應該不要緊的，千萬不能讓媽媽發現呀！不然我一定會被一頓好打的。
可是躲得了一時，躲不過一世。不料媽媽正好買菜回來了，而且問我手機在哪里。頓時我驚慌失措、面如土色，頭上、背上冒出了一身冷汗，心臟跳到了嗓子眼，結結巴巴的說：“在……屋里……充電呢。
”媽媽對我的行為感到疑惑，但是他并沒有想太多，便回屋了。一陣刺骨的寒風吹來，刺進了我的心頭。家里養的花一朵朵都無精打采、垂頭喪氣的，窗外的天色既沉悶又暗淡，我的頭上也汗流不止。終于，我下定了決心，要去和媽媽交代清楚。我緩慢的來到屋里，準備向正在縫衣服的媽媽負荊請罪。忽然，我忍不住內心的不安，失聲痛哭起來。
媽媽趕忙把我抱住，問我傷心的`原因。我噙著淚一五一十的把事情的來龍去脈交代清楚。媽媽聽后，皺起了眉頭。但不久便恢復了微笑，笑著對我說：“壞就壞了吧，只要你能夠誠實，再買一個就行了。”果然，話音剛落，床頭的手機便有了被燒焦的痕跡。我輕輕的拔掉充電線，將這個手機扔進了垃圾桶。我的心也像這個手機一樣，終于落下了。
看來忐忑不安的感覺真不好受，我以后無論有什么事情都要和媽媽交代清楚，再也不藏著掖著了，好男兒做事應該敢做敢當。
讓真情自然流露作文6
在講這個故事之前，我先給大家介紹一個人吧！史琳娜，女，現就讀大公路第一小學五年級五班，是我的同學、死黨兼出氣筒，其人知書達理，不諳琴棋書畫，長像嘛，一般般，但她卻是媽媽的五星級“小棉襖”。
聽到這，大家一定多少有點兒嫉妒，有點兒不服氣了吧？我之前也是這樣覺得的，不過在嫉妒之前，你們先聽我講個故事吧。
五年級開學前幾天，我看中了一個洋娃娃，但媽媽說太貴沒給我買，我便生了幾天的氣，直到開學時我還仍在漚氣。走在校園里，雖然不少同學和我打招呼，但我都只是悶悶不樂地點點頭。等到了教室，我發現我們班最好欺負的人——史琳娜正坐在座位上在做點什么。我走上前去，準備拿她當出氣筒，好好發泄發泄一下這幾天來的怨氣。
“喂！干什么呢？”我沖她喊道。“沒什么，整理文具盒。”史琳娜頭也不抬地回答。這時，我仔細地瞄了瞄，“呀！這文具盒怎么是紙做的？”雖然主人把沒寫字的那一面折在了上面，但可能是因為不小心淋到了雨的緣故，一些模糊的字跡還是頑強地從背面滲印了出來。“哇！你們家這么有錢啊！文具盒還是廢紙做的！”要知道，我在損人方面可是有一套的。
她好欺負，也誠實，便如實地告訴了我。“我媽媽的工資一個月才那一點，爸爸又走了，媽媽好容易才能供我吃、穿。我前幾天不小心把原來的文具盒給弄丟了。而我媽媽又這么辛苦，我……我怎么說得出口叫她重新買一個呢？”史琳娜一邊說，一邊不停地擦眼睛。看著這個用寫滿了字的`廢紙疊成的“文具盒”，我心里像打翻了五味瓶，久久說不出話來……
那天晚上，那個紙文具盒翻來覆去地在我的腦海里浮現，弄得我一晚都睡不著。那天晚上，我想了很久，覺得之前拿她當“出氣筒”，真的是太過分了！也就是在那天晚上，我做了一個決定，決定用自己的零花錢，為她買一個比自己用的還要漂亮的文具盒送給她……
讓真情自然流露作文7
嘀嗒，嘀嗒……窗外的雨一直在響，下個不停，雨水打在窗戶上，同時，仿佛也打在我的心上，喚起了我無邊的思緒，往事不斷地涌上我的心頭……
那是一個陽光明媚的午后，媽媽一如既往騎著自行車按時送我去上學。剛出門，看天色漸漸暗下來，怕要下雨了。于是，我們加快速度。
我暗自慶幸還沒下雨，我正沾沾自喜。突然，風起云涌，這天氣真是孫猴子的臉——說變就變。接著，風夾著雨點迎面撲來，風雨聯手攻擊著匆匆趕路人，也包括媽媽和我。
轉眼間，便嘩啦啦地下起大雨。我們都沒帶雨具，只好任雨點灑落我們身上。
母親見狀，突然停下來，支好車子，轉過身來，斷然脫下她身上的大衣，雙手提著衣領，張開她偌大的`外套，命我立刻穿上。
我穿上母親的大衣，母親載著我繼續冒雨趕路。
雨點不斷地向我們襲來，打在我的我臉上，冰冷的，像一根又一根銀針扎在臉上。我連忙閉上雙眼，把臉蛋緊緊地貼在媽媽的后背。
自行車在雨中搖搖晃晃地前進。也不知道走了多長時間，終于趕到學校了。當我把身上的大衣脫下來，還給媽媽時，才發現自己的衣服是干爽的，而媽媽呢，衣服全濕透了，前胸后背都貼在身上，濕漉漉的。
這一刻，我幡然醒悟：一路上，冰冷的雨點朝我們打來，母親在前面騎著車，要承受多少寒冷和雨點敲打的苦頭啊！
她說：“我走了。你好好學習，專心聽課。”說完，轉身遠去。一轉眼，便消失在雨幕中。
我的思緒被拉得很長，心也仿佛跟隨媽媽遠去了。淚水在眼眶里打轉，像是對著媽媽遠去的背影訴說著心里話：父愛如山，母愛如水；父愛如海，母愛長流。媽媽，您的愛為我撐起一片晴空，為我鋪設了一條通往成功的道路，一路上是愛和陪伴……
我的眼睛漸漸變得模糊，悄然淌下了淚花。
讓真情自然流露作文8
人的一生中有很多久久都不能忘懷的事。真情像一縷陽光，照亮了我們的心靈；真情像一滴雨露，滋潤我們的生活。
記得那是一個早上，我騎著車準備上輔導班，在我坐電梯下樓時，發生了這樣一件事情。電梯里有四個人，有老太太帶著一個小孩子，一個阿姨，還有我。小孩子不明白為什么哭了，鼻涕粘到了阿姨的衣服上，我本以為他們會吵起來，沒想到的是，道了一聲對不起后用一塊走出了電梯門。我在心里暗暗地想：如果世界上的`人都這樣，那還會有戰爭和爭吵的事件嗎？
在路上也有這樣的事情，是一個外賣小哥員，正在火急火燎地趕向了送餐的指令地點。在拐彎處，外賣小哥不細心撞到了一位中年大叔，還以為必定發槍搶口槍舌戰，可誰知誰知外面小哥主動站起來連聲道歉，扶起了那位大叔。
人們能夠和和氣氣的解決那些問題，卻總要那些雞毛小事引導了仇恨，鬧得不可開交，只要不計算，不計仇，心胸寬廣的人才會得到永遠的“和平”。讓我們做一個心胸寬大的人吧！
讓真情自然流露作文9
這次，我終于如愿以償地登上了山頂。
今天我們一家人準備去老家登山，所以，在此之前我們準備了不少東西：水、水果、面包……我們就這樣子出發了。
此時太陽已經出來了，但是大片的烏云把他完完全全的遮住了，所以現在有一些冷。我們現在到了山底下，望了望直上云霄的頂峰，便斗志昂揚，開始了登山之旅。
我們走了會兒后，太陽便從厚重的云層中調皮地蹦了出來把光芒毫不留的灑下了大地。可我們卻遭了殃，個個揮汗如雨，所以衣服都濕透了，我們就把衣服都脫了下來，搭到肩上。
快到半山腰時，我們已經累得腿發軟，這時，我們發現前面有一條清澈的小溪。
我們瞬間樂了，因為我們所帶的水已經見底了，正愁沒有水喝呢！爸爸先去嘗了一口，說：“這水能喝，你農夫山泉還要甜。”聽完后我們都迫不及待地喝起了泉水。
休息完后，我們打算一沖到頂再休息。在這幾天那坡非常陡，所以我和弟弟都摔了不知多少回，但是都堅強地站了起來。
“啊！”我大聲的在山上自由的喊。山底下的`風景一覽無余，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小。”看見老家的面貌在一天一天的改變，我不禁露出了微笑。
讓真情自然流露作文10
“上課！”
“起立，老師好！”
聽到從我家傳來這樣的聲音，不用說，自然是上課啦。但是，怎么老師與學生都是同一個人啊？
是的，“老師”是我，“學生”也是我。我一人身兼兩職。這是怎么回事呢？
那是一個星期天的下午，臨近過年，但父母都出門準備年貨去了。家里只有我一個人，做完作業后，閑來無事，想來想去，我想到了一個主意：“當‘老師’！”說干就干，我拿來一塊黑板，一支費了好大的勁才找出來的粉筆，搬來一條矮凳子與高凳子，當做書桌和椅子，又從書包里拿出我的書本文具。好！一個“臨時課堂”做好了。
為了像模像樣，我還拿來了鬧鐘定了時。“叮鈴鈴……”“上課鈴”響了，我裝作很嚴肅的樣子，走到小黑板前，說：“上課！”然后，又急忙跑回座位上，大聲說：“老師好！”說完，我又跑回小黑板前，一臉嚴肅的`說：“同學們，今天，我們來講質數與合數。”這是我在培訓班里學得最好的內容！
我開始講課：“‘質數’又叫‘素數’，它只有1與它本身兩個因素，最小的質數是2，沒有最大的質數……”這樣，一溜說下來，我嘴巴干得不得了，但老師上課時從沒喝過一口水，我也只能忍著……
或許，是玩得太入迷了，爸爸、媽媽回來時，我竟有些生氣地對他們說：“現在是上課時間，學生家長請先出去！”就這樣，爸爸媽媽被我“趕”了出去。
沒過一會兒，我們回過神來，爸爸莫名其妙地對我說：“嘿！這是我的家，你把我趕出去是什么意思？”
“對不起，玩得太入迷了。”我不好意思地對爸爸說。
隨后，我把事情是起因、經過、結果都對他們說了一遍，聽了之后，爸爸笑得上氣不接下氣，媽媽笑疼了肚子，我也不好意思的笑了。
這樣的笑聲，一直在我的耳邊回蕩著，忘也忘不掉，是啊，這樣的快樂時光，誰能忘掉呢？
讓真情自然流露作文11
你有沒有悔不當初的時候呢？你知不知一個小生靈的生命也是可貴的呢？你是否對它們后悔愧疚過呢？
那一天陽光明媚，空氣清新，我在鄰居家玩耍，鄰居伙伴說帶我去個好去處。我跟在他們身后，一路到了后山，他們才說出了來意：“我們來比賽打鳥吧！誰打的中我們就認他做大哥一天，你們有意見嗎？”在他們紛紛稱好后，我才發話：“我有意見，為什么要打鳥呢？鳥也是一個生命呀！”我正準備甩袖離去，突然聽見有人說了句：“切，膽子真小，不敢玩就不敢玩，說的這么好聽！”他話音剛落，就又有人附和道：“是呀！是呀！肯定是玩不過我們，給自己下個臺階吧？還裝清高呢！”我怒火中燒，心里已經開罵了：什么人呀？憑什么罵我？打動物不就是錯的嗎？也許是好強心擠走了理智，我不服氣地說：“來就來，誰怕誰！”我那時肯定不知道，我會為這個決定后悔一輩子的。話音剛落，我順手撿起一塊不大不小的石頭，但現在又有些后悔了：萬一我真的打中了怎么辦？又萬一我沒打中的話，又該怎么辦？剛剛放了狠話，等會兒不得顏面掃地啊！但我現在半路退縮更丟人。想到這層層關系，我的手不受控制地抖起來，腿也很奇怪，一直原地站著，另一只則往外伸著，似乎下一秒就準備開溜。但這些小動作，沒逃過他們的法眼，又有人陰陽怪氣道：“喲，你要臨陣脫逃，當逃兵啊！”士可忍，孰不可忍呀！我咬緊牙關，暗暗發誓，一定要讓他們見識見識本姑娘的厲害。
等了好一會，終于從林子里飛出一只鳥，看樣子是一只鳥媽媽，也許她正兒女成群呢。我有些不忍道：“要不算了，萬一是只鳥媽媽呢？”他們接下來的話嚇到我了：“那正好，順便把鳥寶寶一鍋端了。”我的背上被冷汗浸濕了，大概是緊張和恐懼所導致的吧！再數完3—2—1后，他們紛紛把手中石頭扔出去，我卻遲遲沒有動手，眼睛死死盯著那只鳥。鳥兒似乎察覺到危險，沒有繼續飛下去，撲騰幾下翅膀，開始左躲右閃，試圖逃避這“飛來橫禍”。我遲疑了，我看它已經很累了，也許我真的能投中它吧！但我的良心不允許啊！我頭上滲出了冷汗，心里發毛：怎么辦？我該怎么辦？扔還是不扔？在我猶豫不定時，他們催促道：“扔啊！扔出去啊！”好強心這個魔鬼在低語：“不就是一只鳥嗎？”不服氣始終占據著我的心靈，我對準鳥的翅膀，閉上眼睛，狠下心來，重重一投！我投中了嗎？我不知道，好似有鳥的慘叫在我耳邊響起，我聽著那聲哀鳴，也聽到他們歡呼，更聽到物體落地的`撞擊聲。我終于睜開眼，總覺得陽光是那么的刺眼，我瘋了似的往那處地方跑。在奔跑的途中，我的眼淚掉落了下來，我好似聽到周圍的事物在對我嘶吼：你是個罪人！你狼狽為奸！你怎么可以干出這種事！你太狠心了！這段奔跑的過程真是煎熬……
果真是一只鳥媽媽，她已經有了四個孩子，很小很可愛，也許她再也沒有機會看到他們了吧？至死，她嘴里都叼著蟲子，眼角有淚水……對不起，我流著淚道歉，我知道生命不能復生，我成了一個殘忍的兇手……
以后我絕不再做這樣的蠢事了，保護每一個生命，即使是動物。
讓真情自然流露作文12
“咚咚鏘……咚咚鏘……”，耳邊又傳來那久違的敲鑼打鼓聲，不禁令我想起了那天，那事……
清楚的記得，那是我讀二年級的一天。那天天氣很好，明媚的陽光穿過層層疊疊的梧桐樹葉，灑進了教室，灑在了臨窗的課桌椅上，灑在了靜靜地聆聽數學老師上課的我的身上，真是舒服呀！突然，“咚咚鏘……咚咚鏘……”，從窗外傳來了一陣敲鑼打鼓的聲音，驚得原本靜靜地棲息在梧桐樹上的鳥兒也嘰嘰喳喳地歡叫了起來，好不熱鬧！
呀，街上這是在表演什么節目嗎？舞獅的'，還是耍猴的？還是說又有哪家新店開張了呀！哎呀，這可恨的梧桐葉，怎么就這么密，我根本就看不到呀！原本安靜的我如一只驚醒的貓，盡可能地伸長脖子往窗外探望，哪還記得這是在課堂上呀！
“喂，吳燕艷！”同桌用手肘狠狠地撞了我一下。“干嘛？”我的興致突然被打斷，心里很是不爽。“老師在叫，快站起來回答問題。”啥？抬頭望去，只見數學老師沉著一張臉，一雙炯炯有神的眼睛正死死地盯著我呢！完了，剛才只顧著聽窗外的敲鑼打鼓聲，完全不知道老師說了啥呀！這下要出丑了！果不其然，只聽數學老師嚴厲地說：“吳燕艷，你上來，給大家指一指，哪條是長方形的長，哪條是長方形的寬。”我硬著頭皮站在黑板前，面對這黑板上畫著的長方形，手持教鞭直犯難。算了，就胡亂指一下吧，搞不好還瞎貓碰到死耗子，被我蒙對了呢！于是，我指著長方形的長說是寬，指著長方形的寬說是長，迎來的當然就是數學老師劈頭蓋臉地一頓批評，外加后半節課罰站在黑板旁，受到全班同學的哄笑和“注目”。
“咚咚鏘……咚咚鏘……”，窗外再次傳來了敲鑼打鼓的聲音，鳥兒也在梧桐樹上更鬧騰了，嘰嘰喳喳得好不煩人，仿佛也是在譏我，笑我。可恨，真是可恨，要不是那敲鑼打鼓聲，我何至于落得如此下場，唉……
讓真情自然流露作文13
天漸漸黑了下來，平日美麗的燈籠就像一只只眼睛在瞪著我，讓我的后背陣陣發涼。路左邊的櫻花，看見我就像看見魔鬼一樣，紛紛落了滿地。鳥兒不知躲在哪里，嘰嘰喳喳的，分明就是在嘲笑我。我邁著沉重的步伐向校門走去，后悔的眼淚不爭氣地從濕潤的眼眶中流了出來。
下午的`一幕幕又出現在眼前。教室里，我正要開始寫作文，卻發現我最喜歡的那支鋼筆不見了，我翻遍了整個抽屜也沒有找到它。我又在教室四處找了起來，好巧不巧，我抬眼時，竟發現我好朋友手上拿著一支和我一樣的筆。當時，我立刻認定是他拿了我的筆。于是，不管三七二十一便和他大吵了起來。在爭吵中，我生氣地搶走了他手上的筆，盡管他極力想要解釋，但我一句話也聽不進去，只留下他在身后默默流淚。我哪里知道，后悔的種子在那一刻已經悄悄地埋在了心頭。事情要從下午第一節課說起，在做數學計算題時，我剛從文具盒里拿出那支搶回來的筆，居然又在抽屜里發現了一枝一模一樣的筆。很顯然，上午的事情我是冤枉同學了，意識到真相的那一刻，我的臉像蘋果一般紅，心里想著：他此刻心里會怎么想我呢？如果他告訴老師我會如何收場呢？老師一向“嫉惡如仇”，他會怎么懲罰我呢？想到這里，我的心里越發忐忑起來。
我看向他，想立刻沖過去給他道歉，可現在又在上課，我身不由己呀！我時不時看向他，多么希望他也往我這邊看啊！可是他沉浸在學習的快樂里，哪兒會注意到失魂落魄的我？那一刻，我像被女巫施了魔法，就連最喜歡的語文課上起來也是心不在焉的，一心只想著快點下課。可我越想下課，下課鈴就像和我作對一樣，就是不響起來。左等右等，下課鈴終于打響了，我像一支離弦的箭沖到他的面前，剛開口說話卻被他打斷：“對不起，我要去辦公室，沒有時間。”我只好回到座位，他是不是要到辦公室告我？他肯定是故意不理我吧？都怪我的沖動，要是時間倒流就好了。
我孤零零站在教室里，望向窗外，天陰沉沉的，它也不喜歡我了嗎？一陣風吹過，吹落了一片黃葉，也吹冷了我失望的心。我不知如何才能彌補我的過錯，我只能任由眼淚無聲地滑落。我揉著自己的衣角，我生氣地捶自己的胳膊，我咬著自己的嘴唇……可是，我不管做什么，都趕不走心中的悔恨。
哎，做錯事的滋味真不好受啊！如果世間有后悔藥賣，我就不受這樣的折磨了。這――就是沖動的懲罰吧！
讓真情自然流露作文14
暑假生活就像一只萬花筒，異彩紛呈；暑假中我所做的事，已成了一張網中每天發光的趣事，像五彩斑斕的夢，像玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往！
在一天晚上，我和爸爸一起去抓蛐蛐，拿上手電筒和一個空瓶子。剛出家門口，我就看到一只蛐蛐，躡手躡腳地走到旁邊，然后一下子撲了過去，誰知蛐蛐猛地一跳，我撲了個空，聽見爸爸哈哈大笑，我站了起來，見爸爸悄悄地走到一只又肥又胖的蛐蛐旁，舉起了一只手，一下子就把蛐蛐給扣了起來，拿出瓶子小心翼翼地放了進去。
我問爸爸怎么抓住蛐蛐的，爸爸得意洋洋地說：“想抓蛐蛐，要四點。1。看準一只蛐蛐，悄悄地走過去。2。要準備好抓蛐蛐的動作。3。猛地把蛐蛐扣住。4。把蛐蛐放到瓶子里。”就成功了。我按照爸爸說的去做，果然抓住一只蛐蛐，我慢慢地把它移到瓶子口，生怕它逃走了，我迅速的把它放進空瓶子里，我終于學會抓蛐蛐了！
某一天，在悠閑的傍晚，我和我的妹妹、弟弟。來到門口附近的草堆，每人拿一個空瓶子，開始抓蛐蛐。我見弟弟向一只蛐蛐撲了過去，只見蛐蛐跑了，我的弟弟一直緊追不舍。于是我就去抓蛐蛐了，我見到一只蛐蛐，像爸爸一樣把它抓了起來，放到瓶子里，我見到了一群蛐蛐，像在一起說悄悄話似的，我左思右想，想到一個點子，我去拿了一張網子，一下子撲了過去，網子里都是，太開心了。過了一會兒，我們聚集在一起，開始數蛐蛐，我的'蛐蛐好多，數的我眼花繚亂，弟弟有9只，妹妹有23只，我有37只，一共69只。
我的記憶如沙灘上的貝殼，閃閃發光，這件事令我記憶猶新，你們有什么新鮮事快快告訴我吧
讓真情自然流露作文15
每個人在不同的時期都有過他的一些感受和領悟，每一種感受只有當你經歷過深痛的領悟以后，你才能明白這種感受的滋味是如何，以前我也不懂得什么是感動，雖然我們在學校經常學習什么事情讓我們感動的，但是我們沒有經歷過的時候，還是很懵懂無知的。
就在上周去學校的時候，我路過馬路邊，看到一位老奶奶在撿瓶子，當時我非常的不懂他為什么在撿瓶子。后來看了一會兒，我以為他是一個專門撿垃圾為生的老奶奶，但是我發現他撿的瓶子都是放在袋子里面，那些垃圾他都是丟去垃圾桶的。經過了五六分鐘的考察，我才發現原來他并不是以撿垃圾為生，而是在為環境做好事，為城市做好事。
后來我上前去幫著老奶奶一起撿垃圾，因為我上學的時間還早，所以感覺到老奶奶一個人賠償的艱難，我又去幫忙。后來在我幫忙的途中，我跟他不斷地在對話聊天中才能知道他其實家庭還算是過得去，并沒有很窮困潦倒。他出來撿垃圾的目的地，一是因為節省習慣了，第二次鍛煉身體，第三就是為城市做一些力所能及的事情。他說城市是養我生我的地方，所以這個城市需要我們共同的愛護，尤其是城市的垃圾會影響城市的容貌。所以他就用實際的行動來告訴大家不要亂扔垃圾，破壞了環境對誰都不好。
當時我其實是非常感動的，這種淺顯的道理連一個七八十歲的.老奶奶都能夠了解，但是很多的年輕人已經向我們同班的同學或者同校的同學都沒想明白。很多時候他們都是隨手亂扔垃圾，有時候垃圾桶明明就在前面走幾步，他們也不去扔，而是隨手扔在地上。這種行為其實是非常不好的，養成這種習慣主要就是因為我們沒有渠道人人自覺的程度，所以老奶奶這個舉動讓我非常的感動，讓我明白了每個人想要教導別人，最好是以身作則，這樣才能夠讓別人看到你的行動，從而跟隨你一起這么做。
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