大自然作文
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的大自然作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然作文 篇1
女兒平日除了學校就是家里，走路駝背哈腰，整天沒精打采，精神不振，像個小老頭。
想想現在的孩子也真可憐，哪像我們童年時野馬似的上山扯筍下河撈魚，平日里一群小伙伴玩得不知天高地厚呢，玩出來的孩子中也沒有幾個很讓父母操心的主。于是，我決定改變孩子的生活環境。
周六上午，我到賣漁具的`店鋪買了魚鉤。魚竿每根最便宜的也在三五十元，女兒還未到六歲，沒必要浪費這錢。
和女兒盤腿坐在地板上，我指揮她拿縫衣服的絲線來，指揮她把寫完的圓珠筆芯用小刀從中間剪開，分別綁在魚竿的兩頭，指揮她把礦泉水的藍色瓶蓋鉆個洞系在線頭的三分之一處，把海綿用透明膠固定在魚竿的中間，然后，把魚鉤綁在魚竿上。半個小時后，兩根漂亮的魚竿就做好了。女兒欣喜尖叫，我竊笑，那魚竿，是路邊地里長著的竹子，翠綠的，不僅漂亮還有韌性，自制的魚竿一點不比出售的差。
拿了長長的水果刀到垃圾堆里東挖西掘，終于找到幾條可憐的蚯蚓，用小瓶子裝好，帶上帽子，拿個小桶迅速騎上摩托車駛往河邊。
女兒雀躍著跳下水，脫了衣服嬉戲。我把蚯蚓掐斷用魚鉤掛住拋入河里，只看那礦泉水的藍色瓶蓋和牛奶吸管做成的浮子在河面上漂著。
突然浮子動了，我叫女兒往岸上扯魚竿，一條小拇指大小的魚兒在陽光下蹦著跳著，她高興地跟魚兒說話：“小寶貝，我帶你去我家玩行嗎？我們交朋友好不好？”也難怪，現在的孩子都是獨生子女，哪有我們小時候那股熱鬧勁啊。
此后幾天，女兒做完作業就去看魚兒，看電視的空隙也不忘去給魚兒說幾句悄悄話。一反往日的沉默，在學校也活潑開朗起來，上課積極回答老師的問題，下課主動給小朋友打招呼，我想這也許是魚兒帶給她的變化吧。
大自然作文 篇2
今天天氣陽光明媚，我們來到美麗的植物園。跟著老師找春天。
一進大門，走幾步看到像鏡子似的湖面，在湖上看到三只野鴨，一只大的，兩只小的。有一只總是跟媽媽玩捉迷藏，一會鉆進水里，一會躲到石頭后面。媽媽找啊找啊，急得好像在說：“寶貝，寶貝！快回來，媽媽不玩了！“這才小鴨從水中跳出，我不禁想起：“春江水暖鴨先知”啊！在路旁到處是梅花，用鼻子聞一聞，啊！有一股淡淡的清香。奇怪的`事小島上還有一顆在冬天開的山茶花，真奇怪！
繼續往前走，看到一條河，里面有一群小蝌蚪，小蝌蚪黑黑的，像一個小小的逗號，老師沖小舟上拿一個小桶來到河邊，給我們抓幾只蝌蚪，一位媽媽從包里拿出礦泉水瓶，我們把蝌蚪放到瓶子里，我們爭先恐后圍過來看小蝌蚪。看來小蝌蚪也早早地來找春天了。
接著看到一株美麗的白玉蘭，美麗的白玉蘭的果實像一個毛筆頭，美麗的白玉蘭也喜歡春意盎然的春天，希望早點呼吸一下新鮮的空氣哦。
我們還看見了睡蓮，聽老師說睡蓮很小的時候它是紅的，也是卷起來的，長大了就慢慢變綠，也變平了。
快要出植物園大門時，還聽到了小鳥們的“唧唧咋咋”歡快的聲音，好像在唱春天的歌。
在植物園里找春天，可開心了！植物園的一草一木讓我流連忘返！
大自然作文 篇3
大自然中四季是美麗。春天發芽，夏天茂盛，秋天收獲，冬天休養，我們這個世界因有四季而豐富多彩。
春是一位畫家。“曉看紅濕處，花重錦官城。”當我吟誦這句詩時，春天美景仿佛就在一張紙上，一只畫筆在勾勒出春輪廓：桃樹開出艷麗花朵，農民種下新水稻，小草鉆出黝黑土地，柳樹吐出新枝條。春天是一年起點，“一年之計在于春”，處處生機勃勃，在地里播下希望種子。
夏是一位藝術家。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”火紅太陽高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒都不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂乎，每時每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天人們都出來乘涼。人們來到廣場，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然任何一個角落，動物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會，青蛙、蟬成為主角。
秋是一位自然科學家。“春種一粒粟，秋收萬顆子。”秋是收獲季節，農民們都在收獲稻谷，田野里一片繁忙景象。秋風瑟瑟，稻田豐收，樹葉紅得似火，天空藍得如海，秋美景無處沒有這位自然科學家功勞。
冬是一位攝影家。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”白雪皚皚，銀裝素裹，大地仿佛都披上一件白外套，她悄悄地攝下冬潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恒美好記憶。
大自然四季是迷人，四季來自大自然，大自然受四季影響而豐富多彩。大自然更是神奇，還有許許多多美景、現象，等著我們去發現，探索。
大自然作文 篇4
為了享受大自然，我走向戶外，一眼望去，一覽無遺的藍天被我的眼睛給“拍”了下來，我從高山往下眺望，即可望見蔚藍的大海，忽前忽后的流動，彷彿在對我邀舞，我大聲、盡情的大叫，還真爽快呢！
躺在遼闊草原上的我，仰望著藍天的那一只眼——太陽。它熱情的向我微笑，我嘴角上揚到十點十分的位置，盡情享受大自然的邀請。
走進大自然邀請的舞會里，我看到了許多的大士兵——樹。它輕輕的搖動它帥氣的頭發，向我帶路。
我還看見許多優雅的'公主和王子——花和草。它們用輕盈的身體跳舞，跳芭蕾舞、森巴和國標舞，訴說著大自然的神奇奧妙。
陪伴遠方地平線的好伙伴——夕陽，它把耀眼的光暈照射在我的臉龐，使我感受到它的溫暖與陪伴，讓我不再寂寞與孤單。夕陽下山了，就只剩我和上方漆黑的天空作伴，沒有了太陽，看不見蔚藍的海與天、看不見那遠方的地平線，也更看不到跳舞，輕盈的花和草。
我等待著明日的到來，我慢慢的緩下舞步，看見美麗又詩情畫意的大自然美景，請它和我“合照”，“照”出回憶與夢想，一起悠游享受大自然的夢幻時光。
大自然作文 篇5
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩養育世間萬物的大自然，是它讓我們能夠安穩地生活，并在這片土地上生息繁衍。
大自然給了人們美味的食物，讓人類得以在這片土地生存下去，4000多年前，人們懂得了種植，從此掀開了農業生產的新篇章。不知從什么時候起，也許是現代化的生活的開始，人們不再珍惜這大自然的饋贈，而是隨意地浪費、踐踏，大自然給予人類它最美好的饋贈，人們卻不知道珍惜。
人類為何能夠呼吸？當然是因為氧氣。那你可知是誰在給我們制造氧氣？這一點毋庸置疑，當然是大自然中的綠水植物。學習了《生物圈是最大的生態系統》后，我知道了海洋中的藻類植物制造的氧氣占地球上氧氣總量的70%。森林每年吞噬著大量的二氧化碳，也制造出大量的氧氣，因此森林生態系統被譽為地球之肺。而正是這些偉大的功臣，卻被人類無情的傷害著。20世紀90年代以來，全球森林面積逐漸縮減，動植物的數量和種類日趨減少。
說到大自然的'饋贈，礦產資源自然必不可少。由于近些年來，人們大肆開采礦產資源，已經加速了礦產資源的枯竭。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源，但是人類不加節制地開采，礦產資源終會枯竭。
水是生命之源。成年男性平均體內所含的水分約占體重的60%，成年女人為50%。其中血漿含水91%～92%，肌肉含水76%，骨骼含水23%。人體缺水比饑餓帶來的后果更為嚴重。當人體內水分減少10%時，生命活動會嚴重失調，若減少20%，就會導致死亡。因此人們稱水為生命之源。而近年來因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，使它們不能再生，還造成了一系列的生態災難。不得不說人類是無情的。
我在此呼吁人們：我們要精心地保護大自然，我們應該深知，大自然不屬于人類，而人類是屬于大自然的。心懷感恩，陽光將灑遍心靈；心懷感恩，社會將和諧美好；心懷感恩，生命將將燦爛輝煌。讓我們都懷著一顆感恩的心，去回憶過去，去描繪現在，去收獲未來。
大自然作文 篇6
大自然是一位神奇的演奏師，它有著動聽的天籟之音，唯美的玉石之樂。讓我們前去觀賞它的謎之音樂吧。
“呼呼呼，呼呼呼……”瞧，西北風吹了起來，好像是一首沒有歌詞的樂曲，它那美妙的音律，卻仿佛是在歌唱著大自然的動人與和諧……
忽然，“轟隆隆，轟隆隆……”天空打基礎起了響雷，風聲和雷聲交雜在一起，匯成一曲交響樂，灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，灰蒙蒙的景色……
消消的，雨來了。“沙沙”聲，如天使展翼一樣婉轉；“沙沙”聲，如百靈歡唱一樣動聽；如歌聲一樣婉轉。“沙沙聲”澆灌了樹木，使樹葉漸漸抬起了頭，讓樹木昂首挺胸，精神飽滿，一棵棵樹，一棵棵草，都變得格外精神；“沙沙”聲匯成了小溪，使干涸的小溪重新回復生機。
小溪“丁冬——丁冬”地歌唱，仿佛是一首優雅的小曲，每一個音符都變著幻想的情感。
就這樣，雨景和雨聲匯成了一幅韻味濃厚，心曠神怡的'水墨山水畫，一幅詩意濃濃，神清氣爽的水墨田園畫。
過了一會兒，雨停了。一條彩虹架在天邊，使天空變得五彩斑斕。百靈“唧唧喳喳”地叫著，好像在歡快地歌唱彩虹的美麗。白白的鳥兒，慢慢飛上天空，越飛越遠，越飛越遠……
大自然作文 篇7
走進美麗的大自然，真讓人心曠神怡。遠處有連綿起伏的山巒，藍藍的天空上飄著白白的云彩。一條清澈見底的小河在流淌。一排排大樹在陽光的映照下顯得生機勃勃。在它后面有高大的山。小河的旁邊有一片綠油油的草地，上面長滿五顏六色的花，有紅的、有粉的.、還有黃的……一朵朵，好看極了。草地上有時會出現幾只小松鼠它們從這棵樹跳到那棵樹上，不停地跑來跑去。偶爾它們會在草地上停下來瞪著眼睛看著，好像要和朋友玩捉迷藏。
來到小河邊，你會發現水里也有一群可愛的小動物，有小蝦、有小魚和小蝌蚪。小蝦好像一個愛懶睡覺的小朋友一樣，躲在水草里睡大覺。小魚很好動，一會把頭探出水面看一看，一會潛到水里吐幾個泡泡，一會圍著水草轉圈圈。小蝌蚪忙忙碌碌地在水里游著，東看看，西看看，好像在四處找自己的媽媽。
我喜歡美麗的大自然，我喜歡可愛的小動物們。
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