大自然的作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的大自然的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然的作文 篇1
從父母的眼睛里，我們讀出了父母對子女的期盼；在戰火紛飛的戰場上，我從難民的眼睛里讀出了難民對和平的渴望，從寒風中，我讀出了人們對春天的渴望；我們也從大自然的眼里讀出了對美好的渴望。
花的眼睛
在公園的一角，一朵花苞悄然而開，一朵不算艷麗的花朵誕生了，小花扭來扭去，向大家展示自己的美麗，小花整天圍著太陽繞，比向日葵還勤勞，她隨著風兒轉，比風鈴還動聽，小花整天沉浸在自己的美麗之中。
一天，天空烏云密布，小花伸了伸腰，想：“太好了，終于可以洗澡了，我從開放到現在還沒有洗過一次澡呢�！被▋嚎粗炜�，隨著雨滴從高到低，從清楚到模糊，才發現了不對勁，這不是她要的.清澈雨滴，而是她一直恐懼的，可以腐蝕一切的酸雨。隨著酸雨越下越大，花兒在雨中低下了頭，合上了眼睛。從花兒的眼里，我讀出了花兒的無奈與無助。
大雁的眼睛
大雁從南方飛回了，回來一路上歡聲笑話，一會兒排成“人=字形，一會兒排成“一”字形，突然一只大雁俏皮的離開了雁群，在藍天和白云之間翱翔。正當大雁心曠神怡時，突然“砰——”的一聲，大雁只覺得胸口一陣疼痛，府下頭，他難以置信的發現，自己的胸口以被箭射穿，在陽光的照耀下，開出了一朵血色的花，慢慢的大雁那雙有力的翅膀變得僵硬，重重地摔了下去。
從大雁那灰暗的眼睛里，我讀出，大雁希望人類少捕殺動物，讓世界多一份動物樂園。
看著大自然的眼睛，我真誠的對人類說：“請大家不要破壞大自然！”
大自然的作文 篇2
你看那亮閃閃的星星，這就是大自然的`語言：許多星星掛在天空，明天準是個大晴天。你看那正在吐泡泡的小魚，這也是大自然的語言：泡泡一串串的，不久雨就要來到。蛇向洞外爬出，快速的爬呀爬，它走過的印記上寫著：地震要來了!桃樹慢慢開花了，美麗的花朵在葉子綻開，大自然告訴人們：春天來了!雨中蟬快樂地叫著，大自然提醒人們：雨中蟬在叫，預告晴天到。天上云朵像饅頭，這在表示：晴天要到了，可以出門了。
大自然的作文 篇3
大自然，就是多么美麗啊！春天，它草綠花紅；夏天，它郁郁蔥蔥；秋天，他落葉紛紛；冬天，它雨雪風云。我愛這美麗的大自然！
春天，到處就是草綠花紅，花朵像一個酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草；花朵像花枝招展的小姑娘；有的像可愛的小女孩競相開放，清香四溢。小草卻早已不知不覺地長出一大節，有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團團充滿新意的漣漪。大樹剛長出路葉，鳥兒也飛回來了，唱出婉轉的曲子，四次鳥語花香，風和日麗，我愛春天。
夏天，那茂密的樹林，高高的樹林挺立著。走在林中小道上，能感到涼風習習。樹林里那么幽靜，只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀的聲音。走進去，給人一種舒服愜意的感覺，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長了腦袋，陶醉在其中。遠遠望去，構成了一幅美麗的風景畫，美不正在那兒翩翩起舞嗎？滿處都就是郁郁蔥蔥。參天大樹，然后碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽烘烤著大地。此刻天空上的云也十分壯觀，云塊間露出碧藍的天幕，遠遠望去，就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個令人陶醉的夏天。
秋風習習，秋意濃濃，秋天就是收獲的季節。農民伯伯割稻谷。漁民搖著歸泊的小槳，下水捕魚。“滴滴答答”，雨就是最尋常的了，一下就就是三兩天，可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織著，沉默在這完美的秋天。樹木都在“沙沙”作響，像就是為知音奏出一首古老的曲子，又像就是在為誰傾訴著一個遙遠的.故事。
冬天，望去雪白的一片，下雪了，最高興的還就是孩子了，心里樂開了花，都跑出來，堆雪人，打雪仗。大大小小的腳印印在雪地里。山尖也全白了，然后放眼望去，如同曬場上的新棉，白花花，耀人眼目，給天空鑲上一道銀邊�！懊魅湛赡芫途褪谴禾炝税�？”雖然，這點幻想不能實現，可就是有這么慈善的冬天，干啥還期望別的呢？
大自然真美麗，它在一年四季，給我們不一樣的快樂，不一樣的感受。所以，我們就應熱愛大自然，保護自然，讓它永遠都這么美麗。我愛大自然，大自然太美麗了。
大自然的作文 篇4
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。所以我珍惜每一天，珍惜身邊的每一件事物。所有的景物在我的眼里都是最美的。
山，高大、沉穩；水，輕盈、玲瓏。山，離了水只有一堆爛石看著天地轉變；水，沒有了山，也只剩下失去靈魂的'液體聽著日月一次次的輪回。有山必有水，有水必有山。
春，春風細雨，輕輕地敲著山的脊背，柔柔地拂摸著粗糙的樹枝，默默地吹出萬紫千紅的大地，呼喚著它們的名字，讓它們從沉睡中醒來。
蘇醒吧，春風細雨，輕灑在冰的臉面，讓這水晶的面融化；蘇醒吧，春風細雨，輕灑在柳樹的秀發上，為這窈窕的姑娘梳妝打扮；蘇醒吧，春風細雨，輕灑在人們身上，大聲告訴人們“春天來了！”
夏，夏日炎炎，太陽熾烤著大地。當它把每一縷陽光都撒向大地時，你會聽到一曲雄壯的交響樂，魚兒們的“撲通”聲，知了們的“吱吱”聲，雷的“狂吼”聲，閃電的霹靂聲……秋，秋風瑟瑟，落葉歸根，母親召喚著樹葉們回家，回到母親的懷抱。萬山以紅遍，大地滿是落葉。秋姑娘看著豐收的人們，翩翩起舞，和人們一起感受豐收的喜悅。秋風瑟瑟，吹皺了她的臉，吹涼了她的心……冬雪紛紛，給大地穿上了棉衣，一切都是那么純潔、寧靜。潔白中露出勃勃的生機。雪娃娃，這個淘氣的孩子，把雪白的雪花灑在人們的身上。凜冽的寒風，就像是鞭子一樣抽打在人們的臉上。
水晶下孕育著春天……
大自然的作文 篇5
以前，在大海航行的輪船，總是開不快，后來人們發現圓圓的.大頭鯨，常�？梢暂p而易舉地超過輪船，原來鯨上有 流線型 ，大大提高了輪船航行的速度。
魯班用稻草發明了尖銳的鋸。有一天，魯班去砍木頭時，不小心摔了一下，發現手被稻草給劃破了，看了看稻草，發現稻草有凹凸不平的齒狀，因此就發明了鋸。
大自然是奧妙無窮的，我們人類靠動植物而顯示了科技技術，只要我們人類學好本領并積極發明創造，日子就會過得一天比一天好！
大自然的作文 篇6
轉身踏入遠山的逶迤小徑。
花氣濡染的樹林，一踏入，你便被濃濃的香氣包圍。潮濕的霧氣中，混雜著的泥土的清香，幽幽??花香，新生青草的芳香，一齊毫無保留地襲入你的鼻官，復蘇你麻木的嗅覺。曲徑通幽處，落英繽紛，旋舞而下，鋪陳一起起重重疊疊的往事。
于是，你從滿地華彩中，看見你無暇回憶的童年。那里有笑，有淚，有相聚，有別離……不知不覺中，你步入一片竹林，竹子株株凜冽威儀，如仙風道骨的智者，如衣袂飄飄的圣人。他們黑夜里是要出來顯圣的。三三兩兩聚在一起，把酒臨風，對月當歌，超然世外，怡然自得。你的手細細撫過碧玉似的竹葉，想象 著曾經，在竹林漫步的蘇東坡也與此刻的你一般，沉醉與光滑細膩而微涼的觸感。風聲颯颯，綠濤涌動。你仿佛看見王維悠然抱琴獨奏，聽見他隨風而逝的輕吟：“深林人不知，明月來相照”。
出了林子，已是落日黃昏。遠方隱隱殘霞，雖洗去鉛華，卻依舊色澤變幻，流光溢彩：橙黃、酡紅、微紫、青黛。葉間蟲聲啁啾，時而曼聲高唱，時而低回凄迷，如滿腹心事的女詞人。這樣的蟲聲，卻徹底驚醒你一日的`渾沌。地上一串串深深淺淺的牛蹄窩，引你來到林子出口。眼前頓時豁然開朗：幾家農舍錯落有致，炊煙繚繞。整齊的菜畦間，穿梭著農婦忙碌的身影。老牛的眼睛，濕潤而誠懇。你仿佛看見兒時的自己，踩著深淺不一的牛蹄窩，披著夕陽的余輝，經過農家的菜畦，里邊的鄰居張大娘，親昵地喊你的小名……
正沉湎于回憶，突然間，滿天銀輝，遍地瓊瑤；驀抬頭，已是星子閃爍，月掛梢頭，從未見過這樣的月兒，如一輪飛鏡，照徹乾坤，映透山河。你想起城市的高樓林立，把天空擠得零碎，豐盈的月被壓的面黃肌瘦。在這岑寂的夜，清泉叮咚，月兒盡展其仙容艷姿，水中倩影飄渺。玉露泠泠，是否有鮫人在岸對月流珠？流水汩汩，玉壺光轉，似將有水中女神出現，翩若驚鴻，宛若游龍，與你一起賞玩這月色……
你靜臥在草叢中，貪婪地呼吸著裊裊草香，直到它們染碧你的肺葉。此刻的你，早已把城市的喧嚷蕪雜、燈紅酒綠拋至九霄云外；此刻的你，不滿足于親近自然，而祈盼著能融入她奔騰的血液，洶涌，永生不息。
大自然的作文 篇7
在城市里呆久了，未免想去呼吸新鮮空氣，在學校里悶著了也想到外面去透透氣。今天我們到了三河水庫，感受到了大自然的氣息。
早晨8點左右我們踏上了旅途。我們一路高歌，看見什么唱什么，路過二橋，看著那平靜的湖面、藍天白云倒映在綠波之上，有種說不出的美麗。二橋兩旁楊柳依依，看著這柳，讓我想起了賀知章的碧玉妝成一樹高，萬千垂下綠絲條。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。望著這水我仿佛看到了西湖美景淡妝濃抹總相宜�。≈x老師說：你們還知道哪些描寫春天美景的詩句嗎？我知道，我知道。李美霖吆喝著等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。還有！我叫道：畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。春天哪來的荷花呢？哈哈哈哈大家笑了起來，我沒有感覺到諷刺的意味。
漸漸地到了閆河，我從窗中往外頭瞧，在一片綠色的田海里，幾位農民伯伯正在地里耕作，周圍的綠地把他們襯托得格外純樸，我把這一幕用手機記錄了下來。這里遍地是油菜花，花海與綠地交錯，形成了立體的彩帶。風輕輕地拂著花兒的面，清晨的露水還未退去，花體輕微晃動，顯得格外晶瑩，格外新鮮。同學們，看到這油菜花地，你們想起了哪首古詩啊？我知道——《宿新市徐公店》。
會背嗎？會我們異口同聲的.答道：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。有的同學暈車，開始不舒服，突然汪孟元驚叫起來，牛，你們看有牛！幾乎所有同學都站起來看牛，謝老師笑盈盈地說：這眼前的情景很像一首詩描寫的情景，那是什么？這是——赤勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊。
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