大自然的作文經(jīng)典[9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的大自然的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　每當(dāng)我坐在窗明幾凈的教室里，漫步在水清鏡明的湖畔旁，飛馳在綠草如蔭的足球場(chǎng)時(shí)，我都會(huì)感到一種愜意。

　　但一個(gè)潛伏在我們身邊非常久的危機(jī)正在慢慢爆發(fā)，也許有一天這美麗的景物會(huì)離我們遠(yuǎn)去。這一切都是人類(lèi)一手造成的。天堂大門(mén)的鑰匙和地獄大門(mén)的鑰匙都捏在人類(lèi)自己手中。我們中學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。做“文明小衛(wèi)士”。

　　我們的地球是一個(gè)美麗無(wú)比的星球。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著人類(lèi)。正瘋狂地侵吞著人們賴(lài)以生存的土地。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬(wàn)公傾的速度擴(kuò)展，我國(guó)沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前，我國(guó)已有128萬(wàn)平方公里的土地沙化，而潛在沙化的土地差不多也有15萬(wàn)平方公里。荒漠化已成為危害全球環(huán)境最嚴(yán)重的問(wèn)題。

　　我曾看到一個(gè)寓意非常深的漫畫(huà)，畫(huà)面上兩輛汽車(chē)一前一后行駛著，前面一輛車(chē)上的人敲鑼打鼓，還用紅紙寫(xiě)道：報(bào)喜，化工廠增產(chǎn)，產(chǎn)值3萬(wàn)元。后一輛車(chē)上的人愁眉苦臉，一張紙上寫(xiě)著：報(bào)憂，因化工廠污染，糧食減產(chǎn)30萬(wàn)斤，附近居民身體嚴(yán)重受損，周邊幾條河流無(wú)法使用，法院判其限期整改并處罰金。孰喜孰憂，顯而易見(jiàn)。所有這些，都是大自然向我們發(fā)出的'警告，它在提醒我們不要忘了大自然的嚴(yán)厲懲罰和那些慘痛的教訓(xùn)。這也就提示我們以后一定要保護(hù)環(huán)境。

　　環(huán)境污染會(huì)給我們的身心帶來(lái)?yè)p害。為了保護(hù)我們的健康，就需要我們的社會(huì)提高和加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。地球是我們的母親啊，我們不該將大量的污水排到它的血管里，將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場(chǎng)，我們不能在公共場(chǎng)所，隨地吐痰，亂丟紙屑、煙頭等雜物，不注意環(huán)保。讓口香糖使它長(zhǎng)滿了黑斑，亂扔塑料袋，造成“白色污染”，還使它寸草不生、齷齪不堪，到處都是渾濁的世界。這些行為完全與社會(huì)主義的精神文明和社會(huì)公德相悖。

　　水能載舟，也能覆舟。解鈴還需系鈴人。如果人類(lèi)能及時(shí)彌補(bǔ)，能保護(hù)樹(shù)木；節(jié)約用水；減少?gòu)U水廢氣排放對(duì)環(huán)境的污染。我們中學(xué)生應(yīng)積極參加公益勞動(dòng)，讓我們共同保護(hù)生活的環(huán)境，首先使自己的校園變的清潔，然后為城市的清潔出力。朋友們，獻(xiàn)一份愛(ài)心和努力吧！必須從自我做起，從身邊的小事做起，通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境。不能再犯破壞生態(tài)環(huán)境的錯(cuò)誤了。

　　我們是祖國(guó)的公民，是21世紀(jì)的主人，所以我們對(duì)自己的祖國(guó)和人類(lèi)負(fù)有責(zé)任，社會(huì)是我們共同的家園，社會(huì)成員的素質(zhì)直接反映著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，中華民族有著五千年的文明史，作為一個(gè)禮儀之邦，講公德是我們中華民族傳統(tǒng)美德，作為每個(gè)社會(huì)成員，都有責(zé)任將這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。要加強(qiáng)社會(huì)公德，社會(huì)需要公德。我們不能做不拘小節(jié)的人，講公德、守秩序是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。“美德出良才”良好的文明習(xí)慣來(lái)自于良好的道德品質(zhì)的培養(yǎng)，只有從小事事處處“想到別人”，講文明，守秩序，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長(zhǎng)大后才可能具有文明禮貌的自覺(jué)行動(dòng)。

　　“亡羊補(bǔ)牢未為晚矣”。我們要向所有的人們敲響警鐘，我們大聲疾呼，我們只有一個(gè)地球呀！我們一定要保護(hù)我們的家園，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該刻不容緩地行動(dòng)起來(lái)，治理污染，綠化環(huán)境，不讓污染的悲劇重演。爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”。

大自然的作文 篇2

　　今天，碧空如洗，我很想知道大自然的奧秘，于是我就去江濱公園尋找大自然的神奇奧秘。

　　我來(lái)到江濱公園，經(jīng)過(guò)了弓魚(yú)廣場(chǎng)，看到一座雕像，是一位騎著自行車(chē)的青年男子，肩上挑著一串魚(yú)。面帶自信的笑容看著前方，好像在說(shuō)：“我厲害吧！”繼續(xù)往前走，走到了一座橋上，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一片金黃的油菜花，就像黃色的花海。我走下橋，看見(jiàn)它的花瓣像蝴蝶的翅膀；花苞像米粒；一個(gè)個(gè)又尖又細(xì)的綠豆莢，就像一把把鋒利的寶劍；碧綠的葉子，就像是給美麗的'油菜花姑娘穿上一件綠色的花邊裙子。一陣春風(fēng)吹過(guò)，油菜花就輕輕的飄著，像優(yōu)雅的舞者翩翩起舞。油菜花的花叢中有黃色的、紫色的、白色的野花，看上去就像一幅色彩艷麗的水粉畫(huà)。

　　油菜花旁還有柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，搖來(lái)?yè)u去，像個(gè)小姑娘梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。柳樹(shù)的枝干很粗，像巨人的手臂。在春風(fēng)的吹拂下，柳葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像一艘艘小船，在風(fēng)中行駛一樣。

　　我覺(jué)得這次去江濱公園尋找大自然的奧密，真的很值得。美麗的大自然因?yàn)榇禾於�變得更加的生機(jī)勃勃，欣欣向榮。

大自然的作文 篇3

　　我，一只四海為家的小鳥(niǎo)。

　　我的故鄉(xiāng)是汶川，4年前的五月十二日，我的故鄉(xiāng)地震了，一棟棟高樓大廈倒了，我的家園也毀于這場(chǎng)災(zāi)難中。災(zāi)難中，我的同胞也死去了許多，我的孩子也在這場(chǎng)浩劫中喪生。我在離開(kāi)昔日的家鄉(xiāng)，當(dāng)時(shí)的廢墟時(shí)，回過(guò)頭，絕望的看了一眼以往的家，悲痛的長(zhǎng)鳴一聲，與僅存的同伴飛走了。

　　我與同伴飛呀飛呀，飛到了玉樹(shù)，不知是碰巧，還是我染上了厄運(yùn)，我們剛安穩(wěn)下來(lái)不久的20xx年，玉樹(shù)地震了，僅剩的同伴都在這次地震中走了，我為他們歌唱送行。一只在此定居的鳥(niǎo)兒勸導(dǎo)我不要這么悲傷，中國(guó)近年災(zāi)害不斷，我們應(yīng)到異國(guó)他鄉(xiāng)定居，躲避這些災(zāi)害。聽(tīng)了他的話，我思考了一夜，問(wèn)他要去哪里定居，他簡(jiǎn)略的回答美國(guó)。美國(guó)，華僑云集的一國(guó)，去那不失為一個(gè)辦法。

　　他這鳥(niǎo)不喜歡空說(shuō)，第二天立馬起程，我們飛了很久很久，飛一陣又停一陣。終于有一天，我們飛到了美國(guó)附近的海域，但美國(guó)境外彈雨如云一般密，他為了讓我逃離彈雨，飲彈墜海，尸骨無(wú)存。我獨(dú)自一人，為尋找一個(gè)家，開(kāi)始游蕩。一天，不知是上天在玩我還是詛咒我，我剛在海地落腳，地面就開(kāi)始震動(dòng)，海嘯隨后襲來(lái)，我差點(diǎn)染上了瘟疫，艱難的逃脫了，但由于過(guò)度的飛行，我無(wú)奈只好隨處找個(gè)地方睡覺(jué)。

　　第二日，我為了遠(yuǎn)離這些晦氣的國(guó)家，一口氣飛越了太平洋，來(lái)到了一個(gè)雖小而富裕的國(guó)家——日本。當(dāng)時(shí)的.我心想：這么好的國(guó)家應(yīng)該不會(huì)有災(zāi)難。便在此定居。以為我的厄運(yùn)已過(guò)。

　　好景不長(zhǎng)，今年，天降三災(zāi)，先是地震，把我在異國(guó)他鄉(xiāng)的孩子給壓死了。接著，我與妻子好不容易躲過(guò)了三千多米的海嘯，這海嘯淹沒(méi)了幾個(gè)城鎮(zhèn)，死了七千多人。當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)已是筋疲力盡，我認(rèn)為大勢(shì)已去不必?fù)?dān)心了。可在飛過(guò)福島核電站時(shí)，一號(hào)機(jī)組瞬間爆炸，妻子把我撞開(kāi)，自己卻受到了核電站的輻射，死去了，弱小的身體霎那間腐爛了。

　　我很難過(guò)，十分的憎恨人類(lèi)，又恨自己。但在無(wú)意中聽(tīng)到科學(xué)家的一席話：“自然界的一切災(zāi)害是人類(lèi)的貪婪，肆意的破壞所造成的，也是大自然對(duì)人類(lèi)本身的報(bào)復(fù)。”聽(tīng)了之后我不在恨自己了而是十倍百倍的憎恨人類(lèi)。

　　我要高聲對(duì)世界上的所有人說(shuō)：容納不了我們的大自然，最終也將容納不了人類(lèi)本身。不要再那么的貪婪，那么肆意的破壞了，不然，大自然給人類(lèi)最后的報(bào)復(fù)將是瑪雅人那恐怖的預(yù)言——世界末日！

大自然的作文 篇4

　　春天到了，春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了人間。她吹了一口氣，山腰就籠起了一條綠紗。

　　天空一碧如洗，令人神往。湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云，朵朵白云形態(tài)各異，有的白云像一座座連綿起伏的高山，有的像一匹匹奔騰的駿馬。真是千姿百態(tài)！

　　當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光照在濃密的樹(shù)林里，樹(shù)林也就從冬眠中蘇醒了，小松鼠們從這顆樹(shù)歡快地跳到那棵樹(shù)，矯健的步伐猶如勇猛的運(yùn)動(dòng)員。

　　樹(shù)林旁邊是一地綠油油的草地，草地上有幾只潔白的綿羊在無(wú)憂無(wú)慮地吃著嫩嫩的青草。小花漲紅了臉兒，害羞地躲在了小草的背后，靜靜地望著嬉戲游玩的小朋友們。春風(fēng)一吹，漫山遍野的小草們扭動(dòng)著苗條的腰肢，跳起了歡快的舞蹈。

　　嫩綠的草地上流淌著一條清澈見(jiàn)底的小溪，歡快的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)的在河里玩耍，有的藏在水底躲貓貓，有的悠閑地吐著泡泡，還有的你追我趕地在河面上比賽游泳。這一下驚動(dòng)了岸邊的小鴨們，只見(jiàn)小鴨們拖著笨重的身體，紛紛“撲通撲通”跳入水中，小鴨們盡情嬉戲玩耍，有的.猛得一下子扎入水中，留了個(gè)高高翹起的尾巴，有的在水面上梳理這稀落的毛發(fā)，伸展著腰肢，有的他啄我搶?zhuān)�互不相讓�(zhuān)�啄食著水面上的食物，還有的竟然和小魚(yú)打成一片。這簡(jiǎn)直就是一首熱情洋溢的歡快曲！

　　春天是五彩的，春天是歡快的。春天就是一首歡樂(lè)大合唱。

大自然的作文 篇5

　　大自然中有許多奇特的美麗景象，也有許多“奇特”的植物！雖說(shuō)大自然中有許多植物，但我猶愛(ài)那凌寒獨(dú)放的梅花！

　　看，大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽。萬(wàn)物都失去生命的活力。只有梅花，還在風(fēng)雪中傲然挺立，是一個(gè)鐵骨錚錚的血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士！讓人不得不敬佩它那種“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的氣魄；不得不敬佩它那種“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神！

　　梅，多么潔白的花朵啊！似一個(gè)冰清玉潔的`少女，在風(fēng)中優(yōu)雅的擺動(dòng)著身姿！要知道，梅不但具有凌寒獨(dú)放的精神，它還具有“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神！它還具有不平凡的“傲骨梅無(wú)仰面花”的值得我們學(xué)習(xí)的虛心的品質(zhì)！

　　梅，是我所學(xué)習(xí)的榜樣！它是中華民族的象征！它表現(xiàn)中國(guó)兒女不甘落后、奮力拼搏。遇到什么困難的事兒都敢努力去嘗試，遇到事不肯低頭折節(jié)的精神！它還反映中華民族的清白高潔的優(yōu)秀品質(zhì)！和默默無(wú)聞、談泊名利的優(yōu)秀品質(zhì)！還有堅(jiān)貞不屈的精神……都恰與中國(guó)人民的氣節(jié)相符！

　　我愛(ài)梅花！愛(ài)它的凌寒獨(dú)放；愛(ài)它的默默無(wú)聞；愛(ài)它的堅(jiān)貞不屈；愛(ài)它的清白高潔；愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)……

　　大自然中有許多事物都需要大家用心品味，它們中都含有深刻的哲理！如：竹子、青松、成熟的麥子……這些只要我們用獨(dú)特的思維角度去思考，就會(huì)從中得到啟示！久而久之，我們就會(huì)從大自然這位無(wú)聲的老師身上，學(xué)到許多東西，豐富自己的文學(xué)寶庫(kù)。所以，品味大自然是很重要的，它能讓我們從中獲益匪淺，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、對(duì)社會(huì)有用的人！

大自然的作文 篇6

　　大自然擁有美妙的歌喉，如一位著名的歌唱家，我，就是她的歌迷。——題記

　　聽(tīng)海

　　“聽(tīng)，海哭的聲音”。我坐在海邊的一塊巖石上，眺望遠(yuǎn)方，南海海面白茫茫的`一片，一個(gè)個(gè)海浪拍到了巖石上，“啪”的一聲，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。你聽(tīng)，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)。一個(gè)大浪卷來(lái)，拍到了海邊礁石上，讓我不禁想到了“驚濤拍岸”的磅礴氣勢(shì)。陽(yáng)光下，海天一線，五彩繽紛。一陣陣?yán)顺币u來(lái)，猶如不同的歌唱家的歌聲，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而緩慢，時(shí)而湍急，時(shí)而喘急，時(shí)而歡快，時(shí)而悲涼，聽(tīng)著那變幻不定的歌聲，讓人不禁回憶起了一幕幕往事，回憶起了人生的悲歡離合。

　　聽(tīng)鷗

　　卷起一陣風(fēng)，天空中，一條白色的線掠過(guò)海面，那便是“護(hù)海使者”——海鷗。它們的叫聲宛如一首二胡曲子，時(shí)不時(shí)讓人感到一陣陣凄涼與纏綿。“鷗！鷗！鷗！”拖著尾音，劃過(guò)了天際，流向遠(yuǎn)方。

　　海上的聲音，并沒(méi)有結(jié)束，大自然的聲音，也并不是那么單調(diào)，還有許許多多精彩的音韻不斷回響，神奇的大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在演繹著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

　　——后記

大自然的作文 篇7

　　雨，是大自然的使者，輕輕地灑在校園，柔和的拂過(guò)我的臉頰。雨——悄悄地來(lái)了！

　　雨落在地上，串成了一條條項(xiàng)鏈，落在地上發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的響聲。落在小草上，小草就像吃了歡樂(lè)豆一樣快樂(lè)。落在樹(shù)上，大叔爺爺就像洗了一個(gè)冷水澡一樣變得更加嶄新。雨就像一瓶“除妖水”撒在人們身上，把人們內(nèi)心里面的“拖拉鬼”給清除掉。

　　雨霧在天空中就像一根根銀針一樣落在地上發(fā)出“沙沙沙”的聲音。雨像一根根牛毛飄灑在校園，密密的、細(xì)細(xì)的，宛如春姑娘的紗巾。雨就像顆顆晶瑩剔透的珍珠，飄在了校園里，嫩綠的小草被雨水的甘甜滋潤(rùn)。

　　花朵在雨的.幫助下，變成了婀娜多姿的少女。小草在雨的幫助下，越發(fā)青翠，綠油油的，就像被綠色的油漆染過(guò)似的。

　　雨水在水管的幫助下，流向地下室，就像窗簾的窗珠一樣美麗，把地下室變得更加干凈剔透了。

　　雨，你雖然沒(méi)有生命，但你賜予我們美好的回憶，讓花草樹(shù)木充滿了動(dòng)力！

大自然的作文 篇8

　　晨間我在睡夢(mèng)中醒來(lái)，梳洗完畢，我們幾個(gè)小蘿卜頭，開(kāi)心的搭上校車(chē)，往學(xué)校的路上出發(fā)，沿途的山路左彎右拐的，我抬頭看看車(chē)窗外，青翠的綠樹(shù)佇立山邊，微風(fēng)吹呀!吹!它彎彎腰、擺擺手，就像在向我打招呼一般。遠(yuǎn)處白茫茫的霧也飄來(lái)湊熱鬧，淘氣的為大山輕披一件美麗的白紗。

　　到校的同學(xué)們，步入教室準(zhǔn)備早自習(xí)，此時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)玻璃，緩緩撒落在我身上，同學(xué)們輕聲的閱讀聲與窗外悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，彷彿是世間最和諧的協(xié)奏曲，我認(rèn)真的充實(shí)知識(shí)，有大自然的伴讀真是幸福呢!然而，校園的小昆蟲(chóng)也很 忙碌，枯葉蝶飛來(lái)了，在柏樹(shù)上生了一只只帶灰、紅色的毛毛蟲(chóng)寶寶;紅紋鳳蝶則來(lái)去匆匆，黑、白、紅花紋，那個(gè)顏色多，很難瞧個(gè)仔細(xì);蜜蜂也在鄰家筑巢，家門(mén)前蜂窩一座座，不細(xì)看，還真似個(gè)高掛的大燈籠呢!

　　午睡時(shí)，涼風(fēng)陣陣吹來(lái)，美夢(mèng)伴我入眠。 “吱!吱!”的蟬聲，卻將我從美夢(mèng)中喚醒，正巧下課的鐘聲也響了，小朋友們，迫不及待的往游戲區(qū)沖去，我最?lèi)?ài)坐在蕩秋千上，把自己蕩得高高的，幻想著，有一日能蕩到白云上，乘著云朵去旅行。玩的正開(kāi)心時(shí)，午后的'陣雨卻一滴接一滴灑落，大家飛快的奔回教室。你相信嗎?那天天空出現(xiàn)了雙道彩虹，五彩繽紛的顏色美呆了，令人忘卻了，

　　晚餐時(shí)間到啰!住在山林中的我吃些什么呢!白斬雞是自己飼養(yǎng)，富有嚼勁，還有院子現(xiàn)采的龍須菜，脆脆的，很可口，而清晨采收的筍子做成的筍子湯，喝完后，口齒留香滋味，在嘴里久久不散呢!晚餐后，家人搬出椅子在室外談天，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)叢里閃閃發(fā)亮的，原來(lái)是山林 中的小精靈，螢火蟲(chóng)出現(xiàn)了。抬頭仰望，一輪明月高高掛在天上，天空布滿了星星，我對(duì)劃過(guò)天際的流星許愿，“期盼我所鐘愛(ài)的家鄉(xiāng)，能保留它最自然的美，直到永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!”

大自然的作文 篇9

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，生活就是一本無(wú)字的書(shū)。可我認(rèn)為，生活只是自然這本書(shū)中的一節(jié)。

　　無(wú)論古今，自然永遠(yuǎn)都是人類(lèi)的老師。從傳說(shuō)中的倉(cāng)頡造字，到后來(lái)的魯班發(fā)明雨傘和鋸；甚至就連現(xiàn)在的飛機(jī)、雷達(dá)，無(wú)不都是人類(lèi)向自然學(xué)習(xí)的產(chǎn)物，都是自然是人的老師這一觀點(diǎn)不可磨滅的鐵證。

　　在走出房門(mén)去看一看外面，有多少數(shù)學(xué)定理就是由自然誕生的：戶外，從蘋(píng)果落地發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；從下雨后的彩虹發(fā)現(xiàn)了七色光譜……在家中，從水壺蓋的'頂起發(fā)現(xiàn)了蒸汽機(jī)的原理，從水缸溢出的水中發(fā)現(xiàn)了阿基米德定理……

　　自然與人的生活也息息相關(guān)。它蘊(yùn)含了人生活中的一切原始的能力。樹(shù)葉在水上的漂浮使人發(fā)明了船，一小段木頭的滾動(dòng)是輪子與車(chē)的發(fā)明靈感，天空中飛行的小鳥(niǎo)讓人發(fā)明了飛機(jī)，而生長(zhǎng)在荒野中的百草也給予了人生存的口糧。

　　自然教會(huì)了人類(lèi)如何便利，可也給予了人類(lèi)許多的困難，我們的生活中充滿了意外與艱難。人的出行出現(xiàn)了高山與河海的阻礙，可他也給予了人突破的方法：車(chē)與船。在這里，自然也如同我們的老師一般，用許多的難題來(lái)讓他的學(xué)生不得不好好學(xué)習(xí)他慷慨給予他們的寶貴知識(shí)。

　　雖然自然中充滿了生活的經(jīng)驗(yàn)，但想要發(fā)現(xiàn)它們卻需要一雙發(fā)現(xiàn)的慧眼與思考的精神。從一個(gè)落地的蘋(píng)果之中，無(wú)數(shù)的人熟視無(wú)睹，而牛頓卻從中發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力這一著名的定律；從一個(gè)上下跳動(dòng)的水壺蓋之中，無(wú)數(shù)的人都未產(chǎn)生思考，但瓦特卻受到啟發(fā)，發(fā)明了又一個(gè)人類(lèi)文化史上最早的不以自然力為動(dòng)力的機(jī)器……

　　自然就是我們?nèi)祟?lèi)最偉大的老師。他里面充滿了智慧。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，他就會(huì)給予你無(wú)窮的發(fā)現(xiàn)。

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