(精選)大自然的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的大自然的作文3篇,希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
在一碧如洗的藍天上,不時飄來幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣,一會兒躲到東,一會兒躲到西。快看,幾只可愛的小鳥,正在玩捉迷藏呢!它們一會躲到這朵白云里,一會躲在那朵云里。有時一架飛機從湛藍的天空飛過,把藍天畫上了一道美麗的弧線。
遠處,層層疊疊、連綿起伏的山巒,猶如一條條長龍盤繞在遠處。山上、山下全長滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂,就像是一朵朵綠色的云在遠方升起。
近處有一片草地,小草碧綠碧綠的,像是給大地鋪上了一層綠地毯;▍怖,鮮花盛開了,有黃的,有紅的,有白的.,有紫的……星星點點,美麗極了。嬌嫩的花兒散發出沁人心脾的香味,引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。
小河清澈見底,清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會兒游到這里,一會兒游到那里,生怕被別人捉住。
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專家點評:
文章視角自上而下,由天空,遠山,近景層層展開,使結構清晰明確,給人以圖畫式的感覺。同時,將云,草等靜態景物與小鳥,小兔等動態景物結合寫作,使文章更為靈活,更具美感。最為突出的是,全文大量比喻,擬人等修辭手法的正確使用,使文章語言生動形象,樸素自然,幽默風趣。其中"你瞧,它們玩得多開心呀";"啊!大自然真美麗啊!"等句又直接抒情,情感真摯,強烈。
大自然的作文 篇2
暮春的一個清晨,我極不情愿地起了床,準確地說應該是被媽媽硬拽起來的。我一看手表——才5點多,于是很不情愿地說:“太困了,再睡一會!眿寢寘s說:“晚的話就聽不到大自然的聲音了……”
剛走到屋外,陣陣微風拂面,讓人感到清爽愜意,方才的困意頓時一掃而光。
我們漫步到市民廣場?諝饪烧嫘迈r啊!我貪婪地深呼吸,吸氣,吐氣,吸氣,吐氣……小草使勁地長出新綠,發出‘咝咝’的聲響,草上的露珠晶瑩剔透。
還未到樹叢,就聽到了百鳥的大合奏,那清脆悅耳的聲音被風吹得暖暖的。
尋著那美妙的聲音走去,叫的`聲音可真多呀,音調也十分委婉動聽。我不禁大喊:“媽媽,快來聽!”媽媽卻用手指放在嘴唇上“噓”了一聲,輕輕地說:“聲音輕一點,不要嚇跑了這群小寶貝!蔽亿s緊捂住嘴巴,輕手輕腳地掩到樹叢中,分辨起各種鳥叫聲!安脊龋脊取,這是布谷鳥的聲音。麻雀一邊“唧唧喳喳”地唱著歌,一邊在枝頭上跳來跳去,弄得樹葉颯颯作響。
無意中抬頭,我發現了一個驚喜,oh!My God!好大一個鳥窩,幾只小鳥把頭伸出鳥窩,左看看,右看看,好像對整個世界充滿好奇心,然后唱起了稚嫩的“鳥歌”。哦!可愛的小家伙,I Love You,給你們寫一首歌吧:“我是小小鳥,早早來練歌,看我棒不棒,快來夸夸我!
每一種聲音都是一個音符,許多個音符合起來就組成了一首首動聽的歌曲。這是真正的交響樂,大自然的交響樂。我和媽媽都沉醉其中,久久不愿離去。
回來的路上,我想:只要用心去聆聽,用心去體會,美妙的聲音其實就在我們的身旁。
大自然的作文 篇3
聽,大自然的聲音多奇妙,又是那么多種多樣。
春天來了,早晨,小鳥就像一個個小鬧鐘,“啾啾”地把我叫起,又好像在大合唱:“小呀小懶,快起床,太陽曬屁股啦!”溪水“嘩嘩”地唱著歌,多么美妙,多么動聽,一路歡歌。
夏天來了,風姑娘輕輕地吹著口哨,像在給柳樹梳頭,可引來了烏云哥哥,烏云哥哥又像在召喚閃電魔,“轟隆隆”,接著下起傾盆大雨,不一會兒,屋檐下“滴嗒、滴嗒”的'雨水就流成了一條條小河……秋天來了,果實成熟了,板栗樹上滿身是刺的果子“嚓嚓”地叫著咧開了嘴,風一吹,便“啪啪”地落下來。
冬天來了,風神“嗚咽”著卷走了一地的落葉,接著“沙沙沙”下起雪粒子在地上打起一層原子原子的“粉底”然后,鵝毛大雪輕輕地飄舞,白茫茫的一片。
瞧,大自然的聲音多奇妙,多有趣呀!
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