大自然的作文8篇[通用]
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的大自然的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大自然的作文 篇1
在一個涼爽的早晨,爸爸告訴我一個令人激動的消息,我們全家將一起坐水上巴士,零距離觀賞荷花美景。
“水上巴士”,嗯,聽起來還不錯,“荷花美景”,也挺令人向往的。稍作準備后,我們一家就出發了,準備開始美妙的水上旅行。
一路上,我興奮不已,心頭不停地冒出小問號:“爸爸,水上巴士什么樣啊?”“荷花有多少啊?”“還有多久才能到啊?”“那里是怎么樣的啊?”……一路上,我的碎碎念讓一向耐心十足的爸爸都不得不捂住了耳朵。
目的地終于到了,水上巴士原來就是水上公交巴士,主要是用來進行水上旅游的交通工具,方便快捷。登上水上巴士,隨著它的緩緩移動,我安靜下來,沉浸于周圍的美景中。青色的湖水一眼望不到邊,放眼四望,那碧綠的.湖水如同一幅美妙的畫卷,瞧!藍天、白云、小鳥,躍然水面,有聲有色,有動有靜。嗯,大自然可真是一位偉大的畫家,用神奇的畫筆勾勒出了如此神奇的畫卷,還不忘在湖面再復印一幅。
遠處,深綠色的荷葉連接綠水,隨風搖曳,高低起伏,時不時露出星星點點的粉紅,那應該就是荷花了。隨著巴士的漸漸推進,哇!荷花也是那么的多姿,這邊幾朵,含苞待放,粉紅的花瓣緊緊的抱在一起,真像幾個形影不離的好伙伴;那邊幾朵,似害羞的姑娘微微露出自己的臉頰,似開似合;荷葉中間,亭亭玉立的幾株,完全綻放,高高抬起自己粉色的臉頰,似乎正在梳妝打扮的仙女呢!
哇,那綠色和粉紅色中,竟還隱藏著幾分白色,仔細一瞅,呦!這里還有白荷花,隱藏在白紅之間,雖顯得獨一無二,卻絲毫也不張揚,落落大方的挺在那里,默默地點綴著這一方荷塘,可真令人敬佩。
這次,我看見了自然界的美景,也走進了自然的畫卷中,深入其中,久久不愿離開。真希望自己變成那一只活力四射的蜻蜓,天天穿梭于綠葉紅花之間,與它們傾心交談,愉悅玩耍。
大自然的作文 篇2
從父母的眼睛里,我們讀出了父母對子女的期盼;在戰火紛飛的戰場上,我從難民的眼睛里讀出了難民對和平的渴望,從寒風中,我讀出了人們對春天的渴望;我們也從大自然的眼里讀出了對美好的渴望。
花的眼睛
在公園的一角,一朵花苞悄然而開,一朵不算艷麗的花朵誕生了,小花扭來扭去,向大家展示自己的美麗,小花整天圍著太陽繞,比向日葵還勤勞,她隨著風兒轉,比風鈴還動聽,小花整天沉浸在自己的美麗之中。
一天,天空烏云密布,小花伸了伸腰,想:“太好了,終于可以洗澡了,我從開放到現在還沒有洗過一次澡呢。”花兒看著天空,隨著雨滴從高到低,從清楚到模糊,才發現了不對勁,這不是她要的清澈雨滴,而是她一直恐懼的,可以腐蝕一切的酸雨。隨著酸雨越下越大,花兒在雨中低下了頭,合上了眼睛。從花兒的眼里,我讀出了花兒的'無奈與無助。
大雁的眼睛
大雁從南方飛回了,回來一路上歡聲笑話,一會兒排成“人=字形,一會兒排成“一”字形,突然一只大雁俏皮的離開了雁群,在藍天和白云之間翱翔。正當大雁心曠神怡時,突然“砰——”的一聲,大雁只覺得胸口一陣疼痛,府下頭,他難以置信的發現,自己的胸口以被箭射穿,在陽光的照耀下,開出了一朵血色的花,慢慢的大雁那雙有力的翅膀變得僵硬,重重地摔了下去。
從大雁那灰暗的眼睛里,我讀出,大雁希望人類少捕殺動物,讓世界多一份動物樂園。
看著大自然的眼睛,我真誠的對人類說:“請大家不要破壞大自然!”
大自然的作文 篇3
現世界是如此美放眼自然,處處有著迷人的色彩:第一絲清風拂過,是萬木吐翠的春,這是一個細膩的季節;第一縷陽光灑下,是魚躍荷開的夏,這是一個清爽的季節;第一片金黃鋪開,是五谷豐登的秋,這是一個寂寞的季節;第一片雪花飄下,是凜冽蕭條的冬,這是一個溫馨的季節。自然,將我的世界妝扮得格外美麗。
春雨瀟瀟灑落時,總會牽動我的心弦,把我帶入那如煙如霧、如沙如塵的.世界。那絲絲細雨,像滴滴甘露,讓我感受著生命的活力,它們讓我擺脫人間約束,放開心情,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。
夏風輕輕吹拂時,綠色向我撲面而來。山綠如碧,水清如鏡,徜徉其中,你會感受到自然無窮的魅力。空閑時,我喜歡坐在窗臺上,打開窗戶,讓夕陽的余輝照在臉上,讓夏日的涼風無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都是可以任它吹走,只留下心靈的藍天,任思緒飛翔,此時,我總是禁不住在心里高呼:多么美好的人生啊!
秋月掠過大地時,我總喜歡趴在床上,打開CD機,聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷,夜空雖然風急云低,但此時我的內心卻絲毫沒有染上半點愁緒。
冬雪慢慢飄落時,屋內外的燈光交織著飄落的雪花,像一曲飄揚的音符,像一幅美麗的圖畫,讓你浮想聯翩。再過一陣,小孩們便會歡呼著堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小時侯的情景,一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節,這雪花便成了自然送給我們的最好禮物,看著窗外的雪花,帶著期待的幻想,美夢會伴你到天明。
自然就像一條無比絢爛的彩虹,生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚委婉的樂曲,生活像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是咸,看一看美麗的自然,我的生活便充滿了情趣。
細細品味自然,我發現一切是如此色彩斑斕;細細感悟生活,我發麗。
大自然的作文 篇4
欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操。小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,花兒醉人的芳香,小草那綠油油的葉子,都是大自然妙手偶得的杰作。
燕子將冬天最后一抹沉郁剪下,便有草芽拱破凍土。在春的地平線上,擎起一片翠綠的憧憬。春姑娘帶著生機和希望,邁著步子來到了人間。它躍過山峰,飛過河流,一刻也不顧得歇息,就迫不及待地活躍在山間平原上,所到之處,無不散發著勃勃生機。可愛的花朵隨著小草升起來。摸摸河水,多么暖和啊!
夏天,烈日炎炎,頑皮的孩子們在河中嬉戲、捕魚、捉蝦……農民伯伯在田間收麥子,他們累得滿頭大汗。“田家少閑月,五月人倍忙”,他們肩上挑著夏秋兩季。
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫,秋天是一位可愛的小天使,秋天意味著成熟,秋天意味著收獲。大豆、芝麻、玉米都成熟了,一根根枯黃的玉米桿子上掛著顆粒飽滿的`玉米棒子,金燦燦的陽光照得谷子壓彎了腰,照得高粱紅透了臉。農民伯伯在田間穿來穿去,忙著收割成熟的莊稼。
冬天,寒風呼呼地吹著,雪花一片一片地飄落下來,孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪……
大自然的四季是多么奇妙,多么美麗、多么可愛啊。我越來越喜歡,越來越欣賞這美麗的大自然。
大自然的作文 篇5
一個朝氣蓬勃的早晨,我走進了大自然,傾聽到了他內心的聲音。
走進大自然,我看到了大自然的“花衣裳"那茂密的森林成了她隨風擺動的長發,鮮艷的花朵成了她最完美的裝飾,那一絲絲輕盈的云霧,成了她柔軟輕紗似地長裙,那翠綠的草叢成了她柔軟的鞋子,我走到草叢旁,看見了一顆顆耀眼的露珠,在陽光的照耀下,彷佛是一顆顆晶瑩的鉆石。走到森林中,每一棵樹都是我的知己,露珠與我交換眼神,我靠在樹上,長生了許多遐想。我慢慢悠悠的走到了小溪旁。那一條條‘水晶項鏈’里,游著正在嬉戲的魚兒,鳥兒飛過天空也象是在呼喚我的名字,在烈日炎炎的`太陽下,蟬兒也忍不住唱了起來,他那天生的金嗓子是多么的有氣勢,大瀑布也亮出了那雄渾的男高音,屹立的山峰,他們的額頭彷佛刻滿了智慧。我不知不覺又走到了一個陡峭的山坡上,那兒住著大地的孩子,一縷縷炊煙冒了出來。我慢慢悠悠的逛了一日,直至夕陽親吻著大地,百靈鳥那清脆的歌喉才把我的靈魂喚了回來,在我的戀戀不舍中踏上那條幽徑,回到家后,一切都變得那么和諧,優美。
大自然真是豐富萬千,婀娜多姿啊!那優雅的音樂彷佛還在我耳邊回響,靜靜地,夕陽更美了。
大自然的作文 篇6
星期天,我們去郊游,來到了一處風景優美的地方。
我們先看到的地方是藍天,藍天上飄著一朵朵白云,這一朵朵白云猶如一朵朵潔白的'棉花。
向遠處望去,看到了連綿起伏的山巒,山上長滿了大樹,好壯麗呀!
大片的松樹林真像一望無邊的綠油油的大海,好看極了!
近處一棵棵碧綠碧綠的大樹就像一把把綠色的火把,永遠照耀著大自然,給大自然帶來歡樂!
我走進綠茵茵的草叢里,哇!這兒鳥語花香,幾只蝴蝶在我身旁翩翩起舞,這里長著無數朵五顏六色鮮花,太美了!
平靜的小河清澈見底,如同一條藍藍的綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚游了過來,它們一會兒張嘴,一會兒甩甩尾巴,一會兒躲在小石塊后面,像是在捉迷藏。可愛極了!
啊,大自然真是美得讓人神往!
大自然的作文 篇7
小時候,不知去過公園多少次。爬過那兒的小山,劃過那兒的小船,蕩過那兒的秋千……似乎每次去那兒都顧著玩了,忘卻了使這一切溫馨和諧的美麗。它們一定都呼喚過我:當我爬山時,健壯的樹木一定邀請過我去參觀它命運的年輪;當我劃船時,在陽光的照耀下,金光閃閃的湖泊一定為我表演著歌舞;當我蕩秋千時,風兒和樹葉這對組合一定為我搖起了沙鼓……我沒有聽到它們的呼喚,遺失了許多美好。直到那天,我才第一次感受到大自然的呼喚,一棵榕樹的呼喚。
那是在一天晚上,我獨自一人在公園里徘徊。盡管周圍的人往來屑屑,青年廣場的'歌聲輕快高揚。但孤獨,仍無預兆地向我襲來。也就在這時,它發出了溫柔的沙沙聲。我第一次注意到了它。
在黑夜中的它一開始著實把我嚇了一跳。粗大的樹干,我是肯定抱不過來的。向外伸展許多分枝向不同的地方伸去,猶如一個惡魔猙獰地向我撲來。昏暗的燈光終于使我看清了它的外貌。樹干上有許多不規則體的、凹凸不平的條痕。我一下子就喜歡上了,瞧那些條痕,多像老人的一臉笑痕啊。我小心翼翼地上前撫摸了一下多想奶奶的手啊。雖說早已有了填不平的皺紋,但奶奶總愛用她那雙粗糙的手牽著我的小手。孤獨被驅逐走了,留下的只有溫馨和親切。
那扭曲著的枝干,宛如一妙齡女子優雅的身段,而那密密麻麻的根須垂直而下,形成了面紗,罩住了女子傾國傾城的容顏。我的目光繼續向上移升,一個巨大的樹冠呈現在我的眼前,盡管天色已黑,盡管樹冠太高,但它那深沉的綠色仍映入我的眼簾。它罩住了我,我在這一片深沉的綠下,開懷。
在這片綠的籠罩下,我不覺加快了腳步。
大自然的作文 篇8
燦燦的陽光將一片金黃撒落在教室的窗臺,和風逗弄著門前的小草,窗外不時傳來嬉戲、玩鬧的聲音,反襯出教室內的一片死寂。臺上的講師不停揮舞粉筆,口沫橫飛地毫無喘息機會;然而,臺下學生們的心思早已和白云一同游蕩去了。望著講師的背影,我不禁試想,假若能當一天老師……
現今許多都市小孩整日與電視為伍;靈魂被科技禁錮、雙眼被資訊蒙蔽,他們不再與蟲鳥作伴、與大地作息。我將引領這些孩子們跳脫世俗的制約、掙脫書本的公式,投入大自然母親的懷抱,滋潤疲累的心靈。卸下一成不變的制服,解開成績、分數的.束縛,恣意地徜徉于天地之間,讓和煦的陽光及宜人的暖風滌去一身倦氣。
歌唱啊!與枝頭鳥兒同唱美妙的樂曲。舞動阿!與樹旁花兒共舞絕美的圓舞曲,小河輕聲哼著,小草低聲笑著。沒有壓力、沒有數字,只須跟隨著自然的腳步,便能體察生命的真諦。大自然即是最好的老師,教導人們要有如小草般堅韌的生命力,要有如太陽般無私的大愛。而這并非能從書本中得知,只要回到最初、最純凈的自我,便能體悟出生命的道理。
這一天的改變,我期盼孩子們能開闊視野,能擴大胸襟;我希冀孩子們能突破自己、能超越自己。以旺盛的精力為顏料,以夢想為畫筆,盡情在人生的畫布上繪出最動人的圖畫!
倘若,我能站在知識的講臺上,我將教導學生分數并非一切,倘若,我能站在老師的舞臺上,我將帶領學生走出象牙高塔,傾身投向寬廣的大自然!
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