大自然的作文（通用9篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的大自然的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
大自然的聲音是各種各樣的，當你仔細地去傾聽時，你就會發現其實大自然中的任何一種聲音都是美妙的······
聽!在美麗的大自然中，你聽見了什么?早上，鳥兒已早早地立在枝頭，呼喚你醒來聽它歌唱，聽到那歌聲多美妙，讓人感覺這一天都會充滿活力。微風輕輕地吹拂著，敲響了樹葉，彈響了花瓣，演奏出一首又一首大自然的樂曲。讓人不禁忘記所有煩惱，去享受著天籟之音。
中午，太陽火辣辣地照著。這時知了的個人音樂會拉開了序幕，“知了，知了······”你聽，知了又唱起了那迎夏的歌，彈起了那歡樂的樂。鳥兒閃動著翅膀為他喝彩，小狗張著大嘴在聲聲叫好······這動聽的音樂，無一不被它迷住。山泉唱和著他，激情而豪邁地大聲唱著。
太陽失去了光芒，慚愧地躲進了山中。知了的音樂會也結束了。這時，你會聽見鳥媽媽在高聲呼叫嬉戲已久的小鳥回家。天色漸漸暗下來，現在你聽見了什么?什么都沒聽見?仔細聽，蛐蛐正唱著離別的'歌，原來叮咚作響的山泉也平靜下來，默默地與友告別······
傾聽大自然的聲音，無論是知了煩躁的叫聲，還是鳥兒吵鬧的嘰嘰喳喳聲。只要你認真傾聽，用心去感，這些都會變成美好的。讓我們傾聽大自然的聲音，用心傾聽一種種美的旋律。
大自然的作文 篇2
日盼，月盼，終于盼到了我最愛的游學營，我又可以與大家一起戰勝困難，勇往直前了；我又可以聞到大自然那沁人心脾的味道了……
我聞到了大自然那歡迎我們的味道。歡迎我們又回到了“他們”的胸膛。看啊，可怕的大蜘蛛都出來迎接我們了，露出了它那燦爛的笑容。咦！那是什么？哦，原來是一只小蟲子，為了看我們重新歸來竟迷了路，不知道怎么回家了。“呼呼”一陣涼爽的山風吹來，樹木、草兒、花朵都搖曳起來，葉子發出“沙沙”的聲響，仿佛在向我們絮絮低語，傾訴衷腸。兩個月不見，大自然的一切都思念著我們，就如同我們思念它們一樣，都應該很興奮吧！
我聞到了大自然那充滿奇妙的味道。在之前的游學營里，我們親眼目睹了生命力頑強的柿子樹，那柿子樹已有一百多年的歷史了。還有那一棵棵不一樣的植物，都已生存依舊，為大地帶來綠色，為人們帶來健康！大自然里充滿了許多妙不可言的`精髓，所以，我愿意跟著游學營去探索大自然里更多充滿奇妙和奧妙的味道。
我聞到了大自然那團結歸來的味道。大自然中的一片綠葉，一株小草，一朵小花，一個小動物都見證了我們游學營團結互助的精神。在我們回來的同時，每個人身上的團結也同時回來了，回到了游學營中，回到了大自然中……
游學營的探險便就此拉開序幕，大自然又會給我們帶來怎樣的味道呢？
期待著……
大自然的作文 篇3
在二戰中，徳軍來攻打列寧格勒，德軍剛走到森林里，卻一聲槍聲也沒有，再進去看看，列寧格勒的軍事基地卻安然無恙。
那是怎么回事呢?德軍怎么到森林里卻沒有發現列寧格勒的軍事基地呢?而且列寧格勒的軍事基地卻安然無恙呢?
原來是因為列寧格勒軍穿了迷彩服，德軍一時半會兒卻沒有認出來，就讓列寧格勒的軍事基地保留，那迷彩服是怎么得到的呢?是誰發明的?
原來是蘇聯昆蟲學家施萬維奇從蝴蝶的身上得到了迷彩服的啟示。
蝴蝶顏色五彩繽紛，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑鳳蝶等，尤其是熒光衣鳳蝶，其后翊在陽光下時，時而金黃，時而翠綠，有時還會由紫色變藍色，熒光衣鳳蝶碰到相同顏色時就很難辨認出，比如：在熒光衣鳳蝶翠綠時，在樹葉上，就很難發現它是蝴蝶了，蘇聯昆蟲學家施萬維奇看見了這一幕，提出了用蝴蝶的色彩來偽裝的道理，盡管列寧格勒用盡全力找，也是找不到的。為贏得的勝利奠定了堅實的基礎，根據同樣的.道理，各國軍事開始大量生產迷彩服這種的衣服，在戰斗的過程中傷亡最低。
科學家們受蝴蝶根據陽光的照射變換顏色，將人造衛星的控溫系統，制成了葉片反兩面輻射。
大自然的作文 篇4
古往今來，自然教會了人們太多太多。
久居鬧市的我，遠離了自然，唯一從自然學習的地方，便是家門口的公園。夜晚，湖邊，深褐的樹木，靜靜的佇立，晚風拂過，樹木竊竊私語，那聲像鈴鼓輕撫，如絲綢無骨，卻又帶著暗笑，在笑誰？遠方，車水馬龍，躁動不安，人群川流不息，手前手機屏的頻閃，燈光刺眼，從早到晚，飛奔，跳動，噪聲亂鳴，在這鋼筋水泥喇叭點燈的世界中，自然，樹木，就靜在那里，佇立在那，我恍惚間，成為了一株樹，靜下來，安下來，自然用無色，對比出了那躁動的無數靈魂，到自然中央，她會教你在春時去綻放，在冬時褪去光彩。何時動，何時靜。
假期，帶著疲憊的心，來到了呼倫貝爾大草原，這是心靈的釋放，碧天白云，眼前是純粹的綠，下了車，一個人，面對著純粹的'綠。這時，我融入了一根草，輕輕飄，只聽見了廣闊的草原的呼喚，牛羊本真的自由。又融入了一頭小羊，眼前是肥美的草原，抬頭是一條公路，塵煙，大巴車，一車車的人，飛速的略過本真。低下頭吧，在自然中，學會了靜，在自然中，心靈才會釋放，心胸無遮無攔的在天地間，自然才會教你，生命的本真與純粹。
一時間，歷經徒步，踏上了黑河的土地，這是一所學校，寧靜又純粹的學校。雪原上的白樺樹，在沒有絲毫雜質的天空下，“亭亭玉立”我想，自然的知識學盡了吧，有了靜，有了純粹，自然就剩下美了吧？走近看，軀干纖細迎風傲雪的美人，身上卻爆起了樹皮，深深的裂口，但她們仍舊平靜，此時恍惚間，歷經了一顆種子到亭立白樺的過程，歷經了千百磨練，從一處傷口中，我似乎感受到了自然的意志，自然的精神。生命，嬰兒落地，老人西去，自然的一課，令人起敬，令人悲微。
自然是萬物的學校，一所真實本源的學校，那是教會我認清自己，感受生命的學校。在這里，她無處不在，無所不知。
大自然的作文 篇5
大自然是美麗的大自然，我們應該保護大自然，不能丟垃圾、吐痰、砍樹.接著，我給大家講個故事.
從前有一個村，他不愛保護大自然就砍樹，拿樹做成椅子和桌子，不久，哪個村里人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高興的叫了起來，有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。
不久洪水來了，洪水把村莊全毀了，越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因為沒有樹的阻擋下著些房子都被沖走了，這里都變成廢區，這個故事給大家不要亂采地。
大自然這么好為什么還要有人破壞呢?讓我說吧!因為有人沒地方丟，沒辦法就丟到地下，有的人以為丟垃圾就這么一丟多沒家教，還有在我們的.班里有人把蘋果 不吃在上面畫畫多可惡，還有的吃香口絞吃了吐在地下讓值日生添麻煩，在這么好的環境下學習聽，那一群一群的螞蟻幫的小骨頭是教我們團結，那蜜蜂去采蜜是教 我們勤勞，你看大自然多么美好，去破壞它舍得嗎?
古人有過一句極為深刻的話：師法自然。說得真棒!大自然給我們上過的課的確很多很多，且一節比一節美妙。先請聽一個故事。
瞧!大自然多深刻，雖然不聲不響，卻能給人超常的力量。
是的，類似的故事還很多。成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是教我們堅韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教我們勤勞。含羞草默默收攏葉片，那是告訴我們切莫過分張揚。
是的，大自然是最好的老師。只要我們肯學，天天都會有收獲。
大自然的作文 篇6
天真爛漫的童真，是一道風景；助人為樂的品質，是一道風景；辛勤勞動的身影，是一道風景；埋頭苦學的氛圍，是一道風景；父母無微不至的關懷是一道風景……
一道道風景使人陶醉，為我們的生活增添光彩，然而，我感到：大自然的風景更加令我如癡如醉。
那綠色的小生靈踴躍著生命的節奏，它們在一唱一和著美麗的頌歌，每樣東西都充滿生機地展示著美麗的青春的活力，向著陽光，歡笑著，洶涌著。它們歡笑，它們歌唱，它們在綠色的希望中快樂成長。每當看到這些，我就感受到一種強烈的生命的活力，一份沉甸甸的綠色的希望。
在海面上，被海浪撕成點點金光，清新的海風夾雜著沁人心脾的芬芳，感覺神清氣爽。我很喜歡在大海里的那種拼勁，迎著海浪奮力地向前游動，雖然大浪滔天，但是我并沒有放棄，依然與海浪頑強地搏斗著…… 大海，無邊無垠，一層層的波浪天與海的交際處奔騰而來，激起一層層雪白的浪花，夕陽映照
夕陽是壯美的風景。當你平靜地沐浴在夕陽的余暉中的時候，你會感覺到那真是一種無比美妙的享受呢，一種蕩滌的心靈的洗禮。整個的'天空都布滿著一種神奇的色彩，那么溫柔，你是否悟出了“夕陽西下，斷腸人在天涯”的滋味呢？你是否回憶起“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的那種動人的意境呢？
大自然的風景真的很優美，令陶醉。我喜歡春天田野的活力，我喜歡夏天大海的寬容與博大，我喜歡秋天夕陽的嫵媚與壯美，我喜歡冬天冰雪的玲瓏與剔透……
此情此景，我與之已融為一體……
大自然的作文 篇7
從前，有一個很美麗的家鄉，那里有一座大山，山上有一個村莊，村莊春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚，人們過著幸福的生活。
但是，人口不停增多，家具器材需要的越來越多，所以村長給每人配把鋒利的斧子，等家具不足時，就拿斧子去山上砍樹，自己把家具修建好。
不久，人數急劇增多，需要的木材也就越來越多，每天凌晨，許許多多的'人們都拿著村長給的那把鋒利大斧頭去山上砍樹，沒過多久，幾百棵茂密的大樹，就變成了光禿禿的木樁。
幾天后，地面起了一點而開裂，人們以為只是小意外，所以一點也不在乎。
又過了幾天，天上下起了傾盆大雨，天空電閃雷鳴，人們以為這很正常，所以沒有做好防洪準備。
又過了幾天，大雨連下了三天三夜，洪水淹沒了整個村莊，有些富有的人還是頑強的活了下來，又過著幸幸福福的快樂生活。
又過了幾天，天空忽然出現一陣12級沙塵暴，飛沙走石，大樹都連根拔起，房子在狂沙里飛來飛去，人們都被大自然耍來耍去，不久，村莊就被毀了。
到沙塵暴那天，人們才意識到，愛護自然，就會有相應的回報，破壞自然，就會有相應的災難。
大自然的作文 篇8
一天，許多不講衛生的小朋友把許多垃圾扔在地上。
三個垃圾箱見了他們亂扔垃圾爭先恐后地喊著：“是誰不講衛生的人把垃圾扔在地上的？有誰講衛生的人把垃圾喂給我吧！不然，大自然變得越來越糟糕會污染到地球的。求好心人把垃圾喂給我吧！”
忽然，一位活潑可愛的.小女孩看見地上都是垃圾，撿起一個個垃圾把它喂給了垃圾箱。垃圾箱說：“你真是一個講衛生的好孩子。”她聽高興的笑了。
大自然的作文 篇9
晨曦的一抹曙光篩過疏枝射入了我溫暖的被窩，鳥兒在樹梢高唱出清晨的響樂迎接新的一天。暖陽宛如一朵朵美麗的柔嫩蓓蕾綻放出笑靨。在甜蜜美夢中的我也被這一片美妙的晨之饗宴吸引了。
漫步在碎石步道上，沐浴在芬多精之下，閉上雙眼傾聽那大地的韻律，動人的天籟，森林公園也悄悄地在微風的輕拂下蘇醒。獨自在清晨出外和大自然約會，看著松鼠弟弟們在樹梢間玩耍，在花草樹木間跳躍、穿梭；望著那藍天中的一抹朝陽彷佛是一場春夢，帶領人們一同欣賞大自然之美，一同走進造物主用愛譜出的動人 樂章。
微風拂過面頰，拂過發絲，將我的`煩憂、我的惆悵帶至九霄云外。來到湖畔，那翠綠的柳絲迎風擺蕩，好似一條條綠帶，在湖岸邊搖曳生姿。旖旎風光，清澈的湖水，好像一面明鏡，映照出萬物的倒影，映照出──我的倒影。花朵上晶瑩閃爍的露珠緩緩滑落入水中，激起了一波波的漣漪，我的身影逐漸模糊消逝在那波光粼粼 之中……我也依稀看見那朦朧的身影，想捉住，但只能眼睜睜地看著自我悄悄淡去，好似人心，難以捉摸，又似光陰，想把握，但時光之流總是從手中流逝，難以挽回。
公園的花卉展名聞遐邇、遠近皆知，那嬌小的花朵，美麗的草環、可愛的圖案、獨特的形狀無一不是匠心獨運、鬼斧神工之作。而那一望無際、無垠無涯的花海更是我的最愛。熏風習習，我也彷佛在海上翻閱著一頁接著一頁“花之物語”。穿越草叢，徐風吹拂，花兒好像在向我招手，而草兒的前俯后仰也好像在向我致意。 夕陽渲染了天際，暮靄悄悄的落下，望著那彩霞，那云霧，我心中一陣感慨，這美景能保持她美妙的容顏直到永恒嗎？這一切是否只是一個幻影？是的，我深愛大自然，但人們持續的破壞她只會使她一點一滴的消失殆盡，而后失去了她惜日的光彩。但愿人們能愛她，保護她直到永遠──
一抹彩霞、一粒沙子、一朵晶瑩、一絲翠綠都是大自然用心彩繪出來的，而人們也可從她的身上學習到許多，擁有肚量如大地、永恒如日月、廣闊如江河、強韌如花草，更能體會上帝，大自然所送我們的禮物。
“萬物靜觀皆自得”，用心去領悟人生的真諦，用愛去欣賞大自然之美、用情去諦聽大地的聲音，你將會發現世界多美妙！今天，一個快樂的一天就像一條淙淙的流水滋潤了我那干涸的心田。我默默的祈許更多人能像我一樣有這么快樂，這么引人遐思，這么發人深省的美妙時光！
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