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一堂有趣的自然課作文
上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,等待著自然老師——江老師,
江老師端著一個裝著水的容器走進(jìn)了教室。
“同學(xué)們,這節(jié)課我們要做一個實(shí)驗(yàn):下沉的物體也會受到水的浮力嗎?”江老師邊說著邊拿出其他實(shí)驗(yàn)用品。
只見他把一個砝碼放進(jìn)水里,砝碼立即沉了下去。他問同學(xué)們:“下沉的物體也會受到水的浮力嗎?覺得沒有浮力的請舉手。”馬上就有一大半的同學(xué)舉起了手。這時江老師又用砝碼鉤鉤住這兩個砝碼,放進(jìn)水里,咦!原本100克的砝碼突然間變成了80克。這倒讓認(rèn)為沒有浮力的同學(xué)驚訝了足足一分鐘。江老師又解釋說:“因?yàn)槭忠煌校来a就會變輕,水也可以使東西上浮。”
這不正是意大利美術(shù)家、自然科學(xué)家達(dá).芬奇所說的“科學(xué)是指揮員,實(shí)踐是戰(zhàn)士”的最好例子嗎?
點(diǎn)評:
本文詳細(xì)記敘了一節(jié)生動有趣的自然課。小作者詞匯較豐富,駕馭詞語的能力較強(qiáng),特別是一些細(xì)節(jié)描寫得也很具體,是一篇值得一讀的好文章。
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