大自然的語言小學生同步作文

　　我們認識了文字，就可以讀很厚的書，就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。每一只小動物就是一個字，每一株植物也是一個字。

　　當我們發現地上的螞蟻開始忙著搬家，這就說明馬上要下雨了。即使我們不看天氣預報，也照樣可以知道要不要下雨。

　　動物中的蜻蜓也是可以預知天氣的。讓我們低下頭，瞧一瞧，蜻蜓是不是飛得低低的呢？如果是，那么就說明馬上要下雨了。

　　我們身邊的一些植物，在會讀它的人看來也是一本有趣的書。

　　楓葉慢慢地變紅了，你可知道是怎么回事嗎？對啦，是秋姑娘來了！秋姑娘嘟起櫻桃小嘴一吹，楓葉都不好意思了——羞紅了臉！楓葉就像是一個秋天的使者一樣，告訴我們：“秋天來啦！秋天來啦！”

　　在森林里行走，有時會看到一些樹樁，樹樁上有年輪，年輪也可以告訴我們許多知識。一圈年輪代表一歲，樹有多少圈年輪就有多少歲。年輪的圈之間的空當有疏有密，較疏的那一方便是南方。如果有一圈年輪很粗，就說明這一年的雨水很充足；相反，如果有一圈年輪很細，就說明那一年的雨水很少。

　　要學會認識大自然的文字，必須多到大自然中去走走，注意觀察。有不懂的問題就要及時請教他人，或者到書中去尋找答案。總是坐在家里的人，永遠不會懂得大自然的文字。

【大自然的語言小學生同步作文】相關文章：

大自然的語言作文10-10

大自然的語言作文06-18

大自然的語言作文07-02

同步小學生作文（精選32篇）12-23

大自然的語言，聲音作文11-06

大自然的語言作文【合集】03-01

我心中的奧運小學生同步作文10-11

《大自然的語言》教案10-08

《大自然的語言》的教案10-07

大自然的語言作文10篇10-07