工作一年自我鑒定

時間：2022-06-30 14:27:12 工作自我鑒定我要投稿

工作一年自我鑒定精選15篇

　　自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑒定可以總結以往思想，發揚成績，因此我們要做好總結，寫好自我鑒定。那么自我鑒定應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的工作一年自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作一年自我鑒定精選15篇

工作一年自我鑒定1

　　我叫ＸＸ，是ＸＸ工作人員，以下是在這一年里面我的付出與收獲的一個工作鑒定。

　　工作告一段落，透視過去一年，工作的風風雨時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕在不知不覺中打濕眼瞼。似乎年初的記憶依然就在心頭展現！自從站在這個工作崗位上的那一瞬起，我就已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我無情地壓來，企業的不斷擴建與化驗室規模不變的沖突已無形中為化驗人員上緊了一根弦！本已繃緊的神經再一次被重重地牽動了！為能保質保量地完成工作任務，我只能在過去的基礎上對化驗的相關知識進行重學習，加深認識。使之更加系統化，從而融會貫通，便化驗專業水準提到了一個新的起跑線。

　　有了新起點，下一步就是怎樣在實踐具體發輝作用，在崗位人員嚴重吃緊，工作量與日俱增的前提下，要想不被壓跨，唯一的解決辦法只有兩個，一是加強崗位練兵，增加自已對實驗各個環節的熟練程度，從而提高工作效率，一是加強內部各人員間的團結合作，互相緊密配合，充分挖掘集體的'潛力。更多請進：

　　曾幾何時，我從夢里一回回驚醒，卻以為自已仍在工作中，也許象我們這樣的人真應該叫做工作狂才對，但我們卻必須面對現實，不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節進行檢查核對，對工作的經驗進行總結分析，從怎樣節約時間，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統化，條理化，流水化！從而在百尺桿頭，更進一步，達到新層次，進入新境界，創開新篇章！

　　經過這樣緊張有序的煅練，我感覺自已工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了過去只顧埋頭苦干，不知總結經驗的現象。

　　我從無限繁忙中走進這一年，又從無輕松中走出這一年，在新的一年到來的時候，我只想說，來吧，我已從工作中長大！我相信在未來我會做得更好，更多的挑戰，來吧！我等著！

工作一年自我鑒定2

　　時光荏苒，從09年11月踏上三尺講臺至今已近一年，拋去曾經初入社會的稚氣，回想曾經的幾分期待，幾分擔憂，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過一年來努力地工作和不斷的學習，我不斷進步、不斷成長，獲益良多。

　　一、思想品德

　　教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平時，我虛心向學校老師學習教學經驗，共同進步。

　　二、教學工作

　　作為一名新老師，我認識到不斷提高，增加知識的深度和廣度以及自身的學識的重要性。在這一年里，我擔任3.4.5.6年級的英語教學工作。雖然工作繁忙，我不斷學習，除了參加新教師培訓，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，將所學的教學理論與教學實踐相結合。也積極虛心的聽取指導師及其他同事的意見，并進行及時的調整。平時的教學工作中我認真備課，并及時反思，針對學生課堂上出現的問題，進行改進，致力于營造活躍的`課堂氣氛，讓學生快樂學習并學有所獲。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續學習。

　　三、班主任工作

　　要成為一名合格的教師，不僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”。三年級小學生很多方面還處于很懵懂的階段，尤其是學習習慣，班中有許多學生吵鬧、調皮乃至執拗，所以任務甚是艱巨。

　　班主任的日常工作有監督學生早讀，第一節課后，老師也要到操場監督學生做操。主題班會是班主任工作的重要部分。回顧班主任工作，我的最大感觸是：對學生要有一顆包容的心。犯錯誤是學生的不可少的。每一個學生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學生，要加以批評，也要給予改正的機會。

　　經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高；其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發揚優點，在教育的路上越走越好

工作一年自我鑒定3

　　一年以來，認真完成領導交給的任務，積極組織開展各項活動，拓寬工作思路。主動改進工作方法，發現自己工作中或同事工作中的問題，主動向領導匯報，善意提醒同事。

　　在實踐中不段學習、總結，在每一次的活動開展中，都能積極組織。對待工作的態度能知道自己在工作中是怎樣的心態。因此現在的的工作就是一種鍛煉，一種機會，不管什么樣的工作，什么樣的事情，都能很好的'去做，去接受。不同的工作能讓我知道做什么樣的事需要什么樣的方法，拓展自己的工作能力與思路。

工作一年自我鑒定4

　　我于三月份進入公司后，擔任公司倉庫管理員職位，現將這段時間的工作鑒定及工作體會敘述如下。

　　剛進入公司時，應對陌生的環境和工作，我感到無從下手、充滿迷茫，對業務操作也是一竅不通，連一些最簡單的工作術語都不懂。在公司領導合理安排崗位和同事的幫忙下，很快便對工作業務有了必須掌握，較好地熟悉了入庫操作、在庫管理、出庫操作等。在公司領導的指導和同事的幫忙下，目前已經熟練工作，能準確、及時地與客戶協調處理異常情景，能較好地處理各種工作細節和服從上級、公司的工作安排和管理制度。

　　同時，在領導指導、同事幫忙以及自身的努力下，我對倉庫管理工作也有了更深刻的認識。具體而言：

　　1、對倉庫的認識，熟悉了倉庫基本情景，包括庫房庫區、貨架、貨品擺放等；

　　2、對流程的認識，熟悉倉庫的進出庫操作流程和系統流程；QC流程；增值服務操作流程；異常處理流程；盤點流程等；

　　3、對管理的認識，較好地熟悉了5S管理；倉庫安全管理；庫區規劃；貨品擺放；成本節儉；人員安排等；

　　4、對職責的認識，明白了團隊的重要性；工作合理安排、保障效率的重要性；較好地協調本組人員的工作和保障準確性；對工作能夠負責和能夠按時順利完成的。

　　1、高效服務，全力做好客戶服務工作我們的'工作本職是服務，服務客戶是我們賴以生存的主旋律，僅有做好了客戶服務，得到了客戶的認可的。客戶才會真正地認同我們。能做到高效服務，對于客戶的電話咨詢，我都耐心解釋并給予解決，客戶提到的問題和需要，都能及時解答和解決。

　　2、專業學習是做好工作的動力源泉。我們的工作價值是什么是在工作中，得到不斷地提升，不斷地去學習得到提高。假如我們甘于落后，那么我們的價值將會一降再降，直到自我都不能認可自我。專業的學習，使自我的實際操作得到理論的支持，理論知識得到實際操作的驗證，不斷地提升不斷地提高，才真正是我們的工作價值。點的精通，線的發展的，交織成面的擴張，使自我能夠覆蓋更大的領域，才能在各方面不斷地提升自我。

　　3、因勢而變，順勢而為，全力做好自我在各種突發情景和緊急中，我迅速轉變思路，找準自我的工作定位，進取和同事討論改善方法。討論在工作過程中的問題，有一些專業上不懂的地方我虛心向其他有經驗的同事學習的。

工作一年自我鑒定5

　　自從離開學校在工作崗位上實習已經將近一年了！在這短暫又漫長的一年中我收獲了許多，也對自己又了一定的評價！

　　記得當初在學校的時候，自己就是一個比較內項的人。不是很喜歡唧唧喳喳的吵鬧環境，班上的同學不能說都是朋友但至少不是敵人，只是有幾個自己比較要好的朋友！因為我覺得朋友不要多但要精！其余的心思都花在了學習上，因此在學校的幾年我的學習成績一向都不錯，而且做事比較細心負責，老師們對我的評價也是很好！時間很快，一轉眼就到了分配實習了。在老師以及學校領導的實習安排下我們參加了各種不同工種的面試，有過失敗也有過成功。最后找到了屬于自己的一份實習工作——和平電影院。在工作崗位上我可以算是兢兢業業認真做好自己的工作。

　　遵守公司的各項規章制度，并積極主動地投入到崗位中去，從不遲到、早退、離崗等等！因為這個行業是服務性質的，所以無論是在態度還是性格方面都要稍做一下改變！當然現在的'我性格也變的比以前開朗了，自信心也提高了。隨著接觸的人越來越多，應變的能力也越來越好，面對各種不同的客人以及事情我都能夠順利的應付，并且能把它處理的不錯。這個也是我在踏上工作崗位后學會的！不管怎樣，無論是在學校還是在現在的工作崗位上我都學到了許多，對于自己其實還有好多方面需要去努力，不能滿足于現狀。

　　這些也只是我離開學校踏上工作崗位后對自己一個小小的總結，其實我還有許多不足的地方，很多時候我都覺得缺乏更多的知識，所以還需要不斷的充電，不斷的尋找學習的機會，去攀登更高的顛峰！

工作一年自我鑒定6

　　本人于20xx年被單位錄用，工作一年以來，在領導的教導和培養下，在同事們的關心和幫助下，本人在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的進步，個人綜合素質也得到了一定的提高。

　　在思想上，本人擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，xx工作一年自我鑒定在工作上，努力夯實專業基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。四年的大學學習，學到的更多的是專業基礎知識，而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。剛踏上新的工作崗位時，對領導分配的工作缺乏實踐經驗，但是，在領導及同事的傳、幫、帶下，在自己邊做邊學的`實踐中，逐漸理清了工作思路，明晰了工作流程。在一年多的時間里，我遵守各項規章制度，認真完成領導交辦的各項工作，踏踏實實做好本職工作。在學習上，保持積極向上的心態，針對自己的不足之處，努力向周圍的同志學習，改進方法，鍛煉自己的應變和協調能力。

　　過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。但是

　　也同樣應該認識到，自己在很多方面，比如社會經驗等方面尚有些欠缺與不足。在今后的工作中，我將嚴格要求自己，加強學習，努力進取。

工作一年自我鑒定7

　　一年級下學期工作在不知不覺中過去了，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而對于一年級的學生來說，無論是行為習慣的養成還是學習方法的指導，都具有無足輕重的收獲。回首一學期的工作，有成績亦有不足，是一種說不出的滋味，酸、甜、苦、辣，雜味齊全。在這個學期里我從以下幾方面做了：

　　一、思想教育工作

　　對于一年級的小學生來說，雖然理解了半年的各科教育，但在組織紀律方面還需要進一步的加強。所以，我在這學期對他們仍然進行了紀律上的嚴格要求，并在開學初組織學生又重新學習了《小學生守則》、《小學生行為規范》，學期到頭，學生不但在衛生禮貌方面有了進一步提高，并且在拾金不昧方面也大大發揚起來了，班上的“小雷鋒”也多了，學習的風氣也變得更濃了。

　　二、時刻關心孩子

　　愛是無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段，要想管理好班級，必須關心、了解每一位學生的性格特點。低年級的孩子對教師異常熱情，經常會圍著教師轉。我也會把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：問問他們周末去哪玩了；這漂亮衣服是誰買的等等；還告訴他們這幾天都誰提高了！在這種簡便的聊天氛圍下，把握好時機，順其自然的給孩子們提出一些要求，再鼓勵鼓勵他們的學習情景，會收到意想不到的效果。

　　三、及時表揚鼓勵孩子

　　對于一年級的孩子來說，表揚的效果是十分好的。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又提高了”，“你的字越寫越漂亮了”；課堂上經常對他們說：“你真棒”！“你學得真快”！“你說的真好”！……當我和家長交流時，經常聽他們說起，孩子們回家說教師又表揚他什么了，又獎勵了他幾顆小紅花，一臉興奮，然后那幾天在學校表現就會異常好。

　　四、重視培養孩子們的行為習慣

　　各種習慣的養成是構成良好班風班貌的基礎，一年級則是良好習慣養成的最初時期。我覺得培養良好的習慣關鍵是要培養學生的習慣意識，使他們做到教師在與不在一個樣。如果一個班級構成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。對于這一點，我正在努力中。如根據一年級孩子的特點，采用各種比賽來鞏固學生的良好習慣。如：寫字比賽、比一比誰的衣服最干凈、下課看誰的小手小臉最干凈、看看誰的位置周圍最干凈等等。

　　五、面向全體與因材施教結合。

　　應對這群調皮目中無人的孩子，有時不免會有些急躁。可是這學期來我在教學中不斷地提醒自我，必須應對問題要冷靜，要沉著，因為我應對的只是六、七歲的孩童，他們是天真的、無邪的，所以在班級管理和教學中我都要采取得當的措施，做好每一項工作。

　　（一）關注學困生，給他們以溫暖和鼓勵。王生鈥、周兵森等同是班里學習吃力，紀律性差的學生，語文數學都學不好，我總會耐心地去指導，鼓勵他們。當他們偶爾作業當堂完成的時候我也同樣會和他們一齊驚喜，一齊高興，我會摟著他們給他們鼓勵，獎給他們笑臉和星星，我發現越是這樣性格內向的孩子，教師這樣的'做法越能給他們學習的信心和動力。此刻他們這兩個孩子提高很大，盡管考試的時候成績不是太好，可是至少懂事些了，學到了一些課本知識。

　　（二）留作業，針對學生個性特點。由于課標的要求，一年級語文每課的識字量都很大，對于剛剛入學的孩子來說任務的確很重，再加上每個孩子識字知識儲備的基礎是不一樣的，所以導致學生在識字學習中也參差不齊。究其孩子課堂識字參差不齊的原因我還發現，即使教師有要求預習的任務，很多孩子也不能充分的預習，所以在課上檢查學生認讀生字的時候總會有學生認不好，并且每課幾乎就是固定那幾個學生。所以針對以上特點的學生我會單獨給他們留作業，比如說，我要留給其他同學的作業是把第12課的生字在課文中圈出來，會讀會認，再把課文讀三遍，讀熟。而這些學生我只要求他們把生字圈出來，會讀會認就能夠了，但我會叮囑鼓勵他們：“教師今日只給你們留這一項作業，我相信你們在明天的課堂上必須都能把生字認會。”果不其然第二天的語文課堂，有一個幾乎每次課堂都不能把生字認全的小女孩竟然把那課所有的生字都認會了，真的是很出乎我的意料。所以當然少不了要給她一番表揚和鼓勵。在教學中我體會對于學困生來說，在留作業上必須先要降低數量和要求，讓這些孩子在有限的本事內完成教師布置的任務，使他們初步享受到自我提高，受到教師表揚的樂趣，然后在此基礎上循序漸進。

　　六、安全教育工作

　　1、不準在操場、餐廳和廁所逗留、玩耍，在校內外做到輕聲慢步，不允許學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。

　　2、教育孩子不要將火柴、打火機和玻璃球等物品裝在身上。

　　3、教育學生注意飲食衛生，不在攤點上購買任何不衛生的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人給的東西。

　　4、不損壞學校的花草樹木。

　　七、衛生工作，疾病防控工作重中之重

　　今年來的流行感染病可不少，有手足口病、性腮腺炎等。我從多年的工作經驗證明，做好班級衛生工作是搞好班級各項工作的前提，如果班級衛生工作搞不好，不但影響學生學習的精神面貌，并且影響著學生的身體健康。如果學生的個人衛生搞不好，就會直接影響孩子的健康。所以，本人在班級衛生方面下了狠心來抓，一是在個人衛生方面要求學生每一天飯前便后要洗手，衣服要堅持干凈整潔，在教室衛生方面要求學生堅持做到每一天兩掃的工作。在環境區域，我班堅持做到了隨時有垃圾隨進行清理的工作。每一天除了按時量體溫，還要做到“一看、二摸、三問”。“一看”——孩子們身體、精神、情緒是否正常。“二摸”——衣服是否穿得適當？小手是否冰涼？“三問”——作業做好了沒有？身體有沒有不舒服？如果發現學生有任何情景及時聯系家長或到校醫室看。

　　八、收獲多多，歡樂多多

　　孩子們漸漸地長大，他們的本領也越來越多，那驚喜、歡樂也就越來越多了。如我班在

　　九、存在的問題。

　　1、班級管理工作雖然有條不紊，但還得再加一個“嚴”字。對學生的熱愛不可無，但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點上，但我在執行的時候總是心軟，總認為他們還是小孩子，不能逼得還緊，以后的工作中要注意。

　　2、班級工作有布置，無落實，使個別學生容易鉆空子。如每日明星的評比，有幾次學校搞活動沒顧上評比，這讓有些學生很失

　　3、班級的各項常規工作有待進一步加強，比如：衛生、路隊、兩操等，要天天講，天天抓，要不厭其煩。

　　以上僅是我在班級工作中所做的一些努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經驗，然而更多的是教訓。如果問我這一年來的感受的話，我會說，是很累，但很充實。是領導、家長及學生的信任使我背負著職責，是強烈的職責心使我激流勇進。我可能不會成為名師，但我會用我的真心、愛心、熱心去對待我的每一位學生，永不放棄。在班主任工作中，要想把班級管理得井然有序，讓學生緊緊凝聚在班團體的力量中，需要作為班主任的我不斷開啟思維，努力探索，掌握更多、更先進的經驗和方法，爭取在不久的將來能使我在班級管理中擁有更多豐富的經驗，爭取邁上一個更高的臺階。

工作一年自我鑒定8

　　自從離開學校在工作崗位上實習已經將近一年了！在這短暫又漫長的一年中我收獲了許多，也對自己又了一定的評價！

　　記得當初在學校的時候，自己就是一個比較內向的人。不是很喜歡唧唧喳喳的吵鬧環境，班上的同學不能說都是朋友但至少不是敵人，只是有幾個自己比較要好的朋友！因為我覺得朋友不要多但要精！其余的心思都花在了學習上，因此在學校的幾年我的學習成績一向都不錯，而且做事比較細心負責，老師們對我的評價也是很好！

　　時間很快，一轉眼就到了分配實習了。在老師以及學校領導的實習安排下我們參加了各種不同工種的面試，有過失敗也有過成功。最后找到了屬于自己的一份實習工作——和平電影院。在工作崗位上我可以算是兢兢業業認真做好自己的工作。遵守公司的各項規章制度，并積極主動地投入到崗位中去，從不遲到、早退、離崗等等！

　　因為這個行業是服務性質的，所以無論是在態度還是性格方面都要稍做一下改變！當然現在的我性格也變的`比以前開朗了，自信心也提高了。隨著接觸的人越來越多，應變的能力也越來越好，面對各種不同的客人以及事情我都能夠順利的應付，并且能把它處理的不錯。

　　這個也是我在踏上工作崗位后學會的！不管怎樣，無論是在學校還是在現在的工作崗位上我都學到了許多，對于自己其實還有好多方面需要去努力，不能滿足于現狀。這些也只是我離開學校踏上工作崗位后對自己一個小小的總結，其實我還有許多不足的地方，很多時候我都覺得缺乏更多的知識，所以還需要不斷的充電，不斷的尋找學習的機會，去攀登更高的顛峰！

工作一年自我鑒定9

　　本人很榮幸地跨進xxxx中學任教已經一年，作為一名人民教師，這既讓我感到非常光榮，又覺得責任很重大，所以任教期間本人總是嚴格要求自己，希望能夠對得起學生的未來，家長的希望，和學校的榮譽。

　　下面，本人將對這一年來任教的表現情況，作出一個客觀的自我鑒定：

　　在平時的教學中，認真備課，勤寫反思，全心全意為學生，也能贏得學生喜愛。電腦課雖然是副課，卻可以影響學生的未來，學生往往喜歡游戲，如何正確引導，成為我努力的方向，讓知識與歡樂共同分享。

　　教學教研方面，認真虛心的向其他教師請教，重視聽課特別是師傅x老師的課，每周聽課不少于三節，認真寫聽課筆記，分析此節課的教學，讓教學和科研一起成長，讓理論和實踐一起內化。

　　為人處世方面，真誠對待每一位同事，當同事有困難，及時幫助，特別是換課，同時聽從領導的安排，認真完成任務，虛心對待同事給自己的建議。出勤方面，不遲到，上課不打手機，在校不作與教學無關的事情。

　　我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己應該珍惜，說句心里話，自己還是有很多不足的地方，我記得中國有句老話，不怕慢，就怕站，即使離一個優秀的教師的差距還是存在，每天的`小進步或許可以成為大進步。

　　路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強業務學習，提高自己的教學水平，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養，多做好人，多干好事，就一定可以成功。

　　最后，感謝各位學校領導這一年來的對我教育工作的支持和肯定，請相信我在以后的日子里一定會加倍努力，努力成為一名優秀的靈魂工程師，為xxxx中學爭取更多的榮譽！

工作一年自我鑒定10

　　對我來說要學的東西有很多，技術水平的提高；管理方式的改善；責任感、集體主義的培養；安全知識的學習；個人的綜合素質的提高。這些東西都要一點一滴的'積累，忌拔苗助長事倍功半。

　　新的一年里我為自己制定了新的目標，那就是要努力學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新挑戰。明年會有更多的機會和競爭在等著我，我自己為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步、踏踏實實地做事，目光不能局限在眼前，要著眼于大局，著眼于以后的發展。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步，爭取更好的工作成績。

工作一年自我鑒定11

　　在工作上，努力夯實專業基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。五年的大學學習，學到的更多的是專業基礎知識，而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。但是單位良好的學習發展機遇，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態，努力開展工作。

　　過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。當然，初（入職場，難免經驗不足，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業技能也得到了加強。在此，我要特別感謝單位領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。總而言之，作為一個入職尚不足一年的新人，我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，努力發揮聰明才智，為單位的發展建設添磚加瓦。

　　我鑒定總結，關于實習期滿工作自我鑒定總結的詳細內容如下。自從離開學校在工作崗位上實習已經將近一年了！在這短暫又漫長的一年中我收獲了許多，也對自己又了一定的評價！記得當初在學校的時候，自己就是一個比較內項的人。不是很喜歡唧唧喳喳的吵鬧環境，班上的同學不能說都是朋友但至少不是敵人，只是有幾個自己比較要好的朋友！因為我覺得朋友不要多但要精！其余的心思都花在了學習上，因此在學校的幾年我的學習成績一向都不錯，而且做事比較細心負責，老師們對我的評價也是很好！

　　時間很快，一轉眼就到了分配實習了。在老師以及學校領導的實習安排下我們參加了各種不同工種的面試，有過失敗也有過成功。最后找到了屬于自己的`一份實習工作——和平電影院。在工作崗位上我可以算是兢兢業業認真做好自己的工作。遵守公司的各項規章制度，并積極主動地投入到崗位中去，從不遲到、早退、離崗等等！因為這個行業是服務性質的，所以無論是在態度還是性格方面都要稍做一下改變！當然現在的我性格也變的比以前開朗了，自信心也提高了。隨著接觸的人越來越多，應變的能力也越來越好，面對各種不同的客人以及事情我都能夠順利的應付，并且能把它處理的不錯。這個也是我在踏上工作崗位后學會的！

　　不管怎樣，無論是在學校還是在現在的工作崗位上我都學到了許多，對于自己其實還有好多方面需要去努力，不能滿足于現狀。這些也只是我離開學校踏上工作崗位后對自己一個小小的總結，其實我還有許多不足的地方，很多時候我都覺得缺乏更多的知識，所以還需要不斷的充電，不斷的尋找學習的機會，去攀登更高的顛峰！

工作一年自我鑒定12

　　不知不覺自己也成為了兒時印象中身體不好總是生病的體育老師。雖然我現在也成為了一名體育老師但是我覺得我身體很好，不會像我以前一樣讓現在的小朋友們也沒有體育課上。以前我小的時候有一節體育課上真的是很開心，全班的同學能夠一起打乒乓球籃球什么的，重要的不是玩什么，而是那種大家在一起玩耍的感覺就讓人很歡快。以前小時候想過自己未來會做什么樣的職業，想了很多種，但就是沒有想過有一天自己會成為小學的體育老師，好像挺神奇的。未來就是這樣讓你琢磨不透，就像現在的我也想象不到未來的自己生活會是什么樣，會娶怎樣的一位妻子，有一個什么樣的孩子，過著什么樣的生活。我只有積極向上的過好自己現在的每一天，好讓自己有一個積極的狀態迎接未來的'日子。

　　在剛剛來到這里的時候心里也很惶恐，不知道自己能不能教好這群小朋友。畢竟體育老師真的不單單是把器材給大家玩的，而是真的有很多知識，像那種跑步的姿勢不會傷到身體，跑步時的正確呼吸方式是什么樣的，這些的都是有專業正確的方式，而我的職責就是教給同學們這些基本的知識。一開始的時候雖然有些惶恐但覺得問題也不大，都是一群小朋友怎么可能能難得住我，但后面真正上課了我才知道自己的想法有多大的錯誤。就是因為是小朋友才難帶，在我講話的時候底下就會嘰嘰喳喳的說，我說了安靜之后就安靜了幾秒，然后底下又開始說起來了，真的容易讓人心態爆炸。還不僅僅只是如此，等到說完之后讓大家自由活動，然后隔一會就能聽到誰哭了，聽到誰和誰打起來了，這群小朋友真的沒有什么時候能夠安靜幾秒。我能堅持一年也是要多虧各位老師給我提供的幫助，每次我述說的時候都會對我進行勸解，讓我的內心好受一些。我想如果不是領導和同事們的共同幫助下我可能堅持不到現在。

　　但現在已經工作了這么久，我也有了經驗，并不能一味的和大家和顏悅色，有時也要適當的嚴肅，否則孩子們都會把你當成和他在玩耍一樣。也要讓這群孩子知道什么是能做什么是不能做的，畢竟他們都還小，什么都不懂，所以我就更應該嚴格的要求他們，不能像我剛開始那樣對他們放任。在未來的日子里我會繼續的努力，成為一名優秀的體育老師。

工作一年自我鑒定13

　　我自加入__銀行工作，現已工作滿一年。在這一年里我熱愛__銀行，工作態度積極，認真學習總分行下發的各種文件，認真貫徹執行我行的政策、方針、決議，認真學習業務知識。我在思想上面徹底的完成了從在校學生到__銀行員工的轉變，在入行后我端正了自己的思想，并通過地向老員工們認真的學習、從根本上改變了自己對待工作學習的看法。學會了從客戶的角度考慮問題，優質服務，微笑服務的理念深深的銘記在我的`心間。

　　時時刻刻把客戶的問題放在第一位，想方設法幫客戶解決問題。每一筆業務都能認真對待，每一天的工作都要仔細揣摩。在工作中學習服務，在服務中挖掘客戶。

　　在行領導的親切關心，支持和同事們無微不至的幫助下，我踏踏實實，腳踏實地的在我的崗位上刻苦學習業務知識。并參加了銀行從業資格認證而且通過了公共基礎課程的考試。

　　時至今日我非常希望能夠得到行領導的肯定，作為一名入行剛剛一年的新員工我會一如既往的努力學習業務知識，提高服務水平，在自己的崗位上勤勤懇懇，竭盡全力完成分支行的各項任務，把__銀行的事業當作自己的生命線，把客戶的需要當作自己的目標。讓自己能夠滿意，讓客戶感到舒心，讓__銀行得以發揚。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召著同事們一起為我們的__銀行事業奉獻、進取、立功、建業。

工作一年自我鑒定14

　　望著臺歷上的日期，紅色的“7月”二字格外耀眼，恍然，方覺時光匆匆，不經意間我來到公司已經一年零一個月了。翻看著電腦里的照片與文字，回憶著這交織著多種情感的一年，心中感慨萬千。給這一年做個總結，客觀地說，這一年來確實很累、壓力也大，但我覺得生活充實，工作有意義，特別是在領導及同事們的關照幫助下，我學到了不少，收獲了很多。

　　回顧：在挫折與關愛中成長

　　去年的7月，那是美麗的仲夏之季，在總經理“哲學、情感、現實”三個層面的教導下，在“你們青年人朝氣蓬勃，希望就寄托在你們身上”深情寄語的激勵下，一批年青人揚起了理想的風帆，開動了夢想的航船……

　　而對于我來言，正如大家所講的那樣，我是幸運的，被分到了綜合部，一個特殊的部門，一個鍛煉能力的良好平臺。在我報道的第一天，領導的關心、同事的幫助讓我深感溫馨，我慢慢地熟悉著公司的環境、基礎的知識，游刃有余地處理著領導交辦的一些小任務。那時，年輕的我天真的以為工作是這樣的輕松簡單。

　　然而夢幻的開局過后，一連串的問題接踵而至，將我的眼高手低、浮躁心態暴露得一覽無遺。條幅懸掛錯誤、講話稿寫的生

　　澀、信息總結的不夠、單反機不會使用，尤其是接手信息的`第一天，我因為害怕挨批評而說了謊言……面對領導的批評與教導，面對眾多的挫折與困難，在暗自流淚的同時我不由得去反省、去思考，開始認識到自身的錯誤，開始意識到唯有踏實勤奮才是做好工作提升能力的必由之路。

　　在接下來的一段日子里，我都要求自己要小心翼翼，要勤奮努力，每天都在OA上看很多信息，希望能盡快上手，希望能編輯好每個文字。然而，任何工作都不是一朝一夕的事情，一則簡短的新聞信息其實也涵蓋了諸多方面，有時候自己花費了大量心思去寫的信息也不能完全準確表露出事件的本質或者達不到宣傳的目的，于是，迷茫、彷徨油然而生，郁悶、焦躁不請自來。

　　11月4日，這是我思想上的又一個轉折點。公司召開大學生座談會，工作四個月的新手又一次獲得了與總經理面對面溝通的機會。總經理一一解答了我們提出的各種問題，針對我們工作中遇到的困惑和思想上存在的困惑都給予了親切的指導幫助，他還以個人學習、工作的經歷為例，鼓勵我們要時刻保持年輕人的朝氣，敢于展露自己的才華，勤于學習、善于學習，努力克服工作中暫時的困難。“公司領導一直都很關心你們的成長，一直都寄予了你們很多的希望”。溫暖的話語、真誠的關愛霎時照亮了

　　新進員工的心房，堅定信心、用心工作、全力以赴、克服困難，這16個字讓我懂得了該如何走出困境，該如何才能不辜負領導的期望。

　　接下來的日子里，我認真梳理了自己的工作，開始給自己定計劃、定目標，把每一項工作都當作自己歷練和提升的機會，潛心學習，盡心做事，總想把工作做的好一點，再好一點。

　　在信息工作中，我不停地看新聞、做記錄、找素材，當看到信息平臺上省公司的“采編”二字時，我激動萬分，當好幾天沒有駐馬店的信息時，我焦急萬分，就是在這樣兩種極端感情的糾結與磨練中，我漸漸地感覺到信息工作不再像以前那樣令人恐慌了，不再像以前那樣不知所措了，也基本上能實現3天一篇的目標了。在總經理以及公司領導的關心和支持下，20xx年上半年，公司共計編發企業信息373期，被省公司采編49篇。在20xx年4月份召開的全省信息宣傳工作會議上，還獲得了優秀信息獎，雖然這只是一個小小的獎項，卻令我這個參加工作不久的毛頭小伙激動不已，20xx年最后三個月的努力讓我得到了些許的回報。

　　在攝像工作中，從原來的超級菜鳥到現在的初學者，從原來只會用全自動模式到現在的能根據場景測光調整感光度、曝光值，從原來照出的相片極不理想到現在的基本能用，我想說，這

　　就是我的收獲，這就是我的進步。雖然照相水平還亟待提高，雖然照出的相片還有很多挑剔之處，但我相信在以后的日子里我將做的更好。

　　在新聞宣傳工作中，10年我接手了新聞宣傳工作，這就要求要緊密結合公司中心工作及時準確為報社媒體傳遞信息，開展各種對外宣傳以及深度報道，牢牢把控輿論導向，提升企業形象和感知度，這就意味著一則信息有可能需要寫6種版本（公司內部、報送省公司、駐馬店日報、天中晚報、駐馬店手機報、電視臺），這就意味著要應對更多的事情，承擔更多的責任。這既是對自我的一種挑戰，又是鍛煉能力的良好機遇。在總經理以及公司領導的關心和支持下，上半年，共計在《駐馬店日報》、《天中晚報》發表稿件91篇，字數93219字，在全省排名第二，是第三名商丘（48篇，46045字）的2倍。

　　在樓宇電視的播放與維護工作中，為了能讓大家及時看到最新天氣資訊以及公司動態，我都克服居住地較遠的困難，堅持每天早晨七點半之前趕到單位，下載最新的天氣預報圖片，及時更新播放素材，按照領導要求打上各種歡迎標語或者口號、通知等，努力讓樓宇電視發揮更大的作用。

　　在公司活動以及領導交辦的其他工作中，我都盡心盡力去拍

　　好每一張照片，寫好每一則信息，積極做好服務支撐與宣傳報道，為公司發展營造良好的輿論氛圍，努力以更好的工作效果回報領導的關愛。

　　總之，回顧過去一年來的工作歷程，遇到的挫折讓我真正地成長成熟，自己的付出讓我看到了自身的價值，領導的關愛更是讓我心存感激，讓我真實感受到了公司的溫暖與和諧。

　　今后：在感恩與努力中前行。

　　公司給我提供了一個寶貴的工作機會，一個鍛煉能力的良好平臺，在公司，領導給予了我長輩般的關愛與悉心的指導，同事給了我無私的幫助與莫大的支持。這些，讓我沒有像其他大學畢業生一樣在社會上漂泊輾轉，這些，讓我的工作生涯從一開始就是美好與順利，面對這些，我只能用“除了感激，就剩下感謝了”一句來表達自己的感受。

　　當然，在過去的一年里，我只是對新聞信息宣傳工作有了初步的了解與認知，也只是剛剛適應這個工作崗位罷了，前面的道路還很長，途中的坎坷也相信會有很多。比如：在信息工作中，各級領導越來越重視、要求越來越高、信息工作爭先創優越來越難；在新聞宣傳工作中，網絡媒體的五花八門、競爭對手的加大投資等等，這些因素都給外宣工作帶來了不小的麻煩……

工作一年自我鑒定15

　　一年來工作中我一直在思考問題，發現問題，不斷的去探索，最后就是解決問題，作為一名銀行工作人員，自身的一個素質很重要，對自己時刻保持高的要求，銀行是一個對員工要求很高的機構，我一直明白自己的責任，不敢忘記自己是xx銀行的一員，我樂觀的去對待工作，不斷的解決問題，這其中我感受到了很大的樂趣，一年來吧雖然會感覺到自己工作累，但是身邊的銀行工作人員，哪個不是跟我一樣呢，給自己一個堅持的理由，我保持著自己來到xx銀行工作的那顆初心，現在對自己銀行工作做一個鑒定。

　　在這里我本著認真的態度，我做事情很踏實，一年來沒有出現過工作上的大問題，領導也愿意我一些重要的工作交給我做，我覺得自己有時候責任也是也挺大的，不是在工作中經常能夠有這種機會，畢竟一年來我深有感觸，每次銀行領導讓我去干，我就很珍惜，我把工作看做自己的事情，在工作的時候用自己的最大能力去做好這件事情，當我每次解決問題的時候我就有自豪感，作為一名銀行柜員我時刻清楚自己的能力重要程度，在自己能力上，我不斷的學習提高，業務方面也在不斷的學習，只有把自己的學習能力提高了，業務能力才能夠有所提高，我明白這一點，一年來我在工作中經常會自學一點東西，通過比我工作經驗豐富的哦人請教，通過比我更加努力的同時請教，不斷的去拓展自己。

　　在工作方面，本著積極的態度，實現銀行的重大任務，是需要我們大家一起努力的，我深深的明白這一點，所以我團結好每一位同事，領導也經常會說，一個人的力量是有限的，我們要把xx銀行做的'更好就是大家一起努力，我們xx銀行是一個大家庭，我一直都這么認為的，我能夠感受到自己身上的責任感，工作是需要自己不斷的在其中感悟，不斷的在其中找到樂趣，事半功倍就是這么來的。

　　在生活方面，生活當中我覺得自己是比較樂觀的，作為銀行工作人員，樂觀必不可少，在為客戶服務的同時要保持樂觀，保持一顆樂觀的心態，自己在工作中才會越干越覺得有意思，生活的態度很多的時候決定著自己對工作的態度，我在生活中就是時刻讓自己微笑的人，因為我會聯想到自己的工作，作為銀行柜員我的經驗告訴我，自己多一點微笑就會給人留下好印象。

　　一年來我也有不足，正確的看到這些問題，我會繼續加油。

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