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工作自我鑒定

工作一年自我鑒定

時間:2023-01-21 09:25:50 工作自我鑒定 我要投稿

工作一年自我鑒定(集錦14篇)

  自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,并作出相應的總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內容呢?以下是小編整理的工作一年自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

工作一年自我鑒定(集錦14篇)

  工作一年自我鑒定 篇1

  轉眼間,來到銀行工作已經一年了,回顧我作為一名前臺柜員來到銀行工作的這一年,感受頗多,也成長和收獲了很多。在收獲方面我不僅僅收獲了很多經驗和工作技巧,我還收獲了與銀行同事們之間的友情,收獲了銀行領導對我工作的肯定和贊揚。我想這才是值得我驕傲的地方,我也會在今后的工作道路上更加的努力前進。

  一、做好業務工作

  在來到銀行進行工作的第一天,我就認識到了作為一名銀行前臺柜員,必須要掌握一個較強業務能力的重要性。也意識到我要培養自己的業務能力,就必須要有一個過硬的專業知識做支撐。所以我把我在大學時候所上的專業課程書都搬到了公司的宿舍里,每天晚上都一一進行溫故和復習。在老員工給我們上培訓課,給我們講解銀行業務知識的時候,我都認真的記錄下來,用心的記在心里。在面對崗位的業務實操過程中,我一心一意投入進去,用嚴謹細心的態度對待每一項客戶業務的辦理。有錯誤就改正,業務能力不強就多學習。所以在通過我一年的努力和奮斗下,我現在辦理業務能力的水平已經提升了不少。

  二、做好服務工作

  做好服務工作,是銀行前臺柜員的一個專業素養。在過去的一年的工作里,我始終秉承著“一心一意服務大眾、服務客戶”的工作態度來對待我們銀行的每一位客戶,來對待我每一天的工作內容。用微笑迎接每一天的生活,用微笑迎接我的每一位客戶。做到熱情服務,耐心指導,細心提醒。讓客戶盡可能的感受到我的真誠,感受到我的用心,從而更加的信賴我,信賴我們銀行。

  三、做好銷售工作

  除了做好以上的服務和業務工作之外,在過去的一年里,我還較好的'完成了xx銀行理財產品的推銷工作,協助銀行達成了xx萬元銷售額的銷售目標。在面對不同性格的客戶面前,我用不同的方式來給他們推銷理財產品,他們如果表示不需要,我也并不會進行強推強賣。如果客戶有需求,我結合他們的需求,和現在的一個市場行情來給他們做一個分析,然后再推薦他們購買。既滿足了客戶的需求,又讓我們銀行的利益最大化。所以在這一年里,我還學習到了很多的銷售知識和技巧。

  工作一年自我鑒定 篇2

  當自己專心于護理工作中的時候很難察覺到時間的流逝,盡管說每一天都是比較忙碌的,但是當自己發現不覺間已經過去一年的時候還是略顯驚訝,這意味著自己不僅僅是從年齡上增長了一歲,而且自己的工作經驗也積累得更多了一些,我也漸漸適應了目前的護理工作,想到以后的工作中需要思考的問題可能會更多的緣故,因此我打算先對這一年的護理工作做一個自我鑒定。

  最開始的時候我和那些剛從學校畢業的新人沒有什么區別,總是抱著一個記事本跟在其他護士的身后,并不是說沒有什么事情可做,而是說我在第一個月的時候可沒什么底氣,基本都是先觀察其他護士是怎樣做的,而我只是在一旁輔助他人工作而已,無論是幫忙量血壓還是叮囑患者吃東西的一些禁忌,這些我都是能夠獨自處理的。實際上相比起護理技能的熟練度我更看重的是處理工作的心態,因為我覺得一名優秀的護士在遇上任何問題的時候都是不會慌亂的,鎮定的心理有助于平時的護理工作的成功率,不然如果扎針出錯的話,不管對誰來說都是一個比較尷尬的話題。

  其實比起扎針和量血壓以外,我一般更加喜歡做一些瑣碎的雜事,無論是在前臺負責病人的登記情況還是在后面調配藥水,雖然說這類事物對自身護理水平的提升沒有太多的幫助,但是有時我也希望自己能夠在忙碌的工作之中得到適當的調節,這樣也有助于養成平和的心態來處理工作。即便是下班的時候我也會在身上攜帶一些護理工作中能夠用得到的一些小物品,實際上這種習慣也避免了許多突發狀況的產生。

  雖然說在工作中的時候護士都是帶著口罩的.,但是實際上從身形以及聲音我們便能判斷出相處已久的同事的身份,畢竟大家都是一起工作這么久的同事,自然相互之間的感情都是很好的,不過在日常的談話之中我們也知道避免一些話題,大多都是談論生活中的一些瑣事,很少有提到工作中的狀況,即便是有誰不小心說漏嘴的時候我們也會提醒對方不要繼續說下去,當然這也是為了以后的工作來考慮,不過有的時候我還是十分享受下班之后的一些閑暇時光的,盡管工作之中我表現得十分積極,但是我也不會因此忽略家人的一些感受。

  盡管說這一年的自己表現得略顯平淡,但這并不意味著自己在工作之中不夠努力,實際上護士的工作經驗也是憑借時間的積累才能有所成就的,雖然說一旦過了年輕的時候可能工作能力會有些下滑,但是正因為如此我才要好好珍惜現在的護理工作,爭取在今后的工作中發揮出自己的最好水平。

  工作一年自我鑒定 篇3

  我今年5月份到辦公室秘書科工作,在各位領導、同事的關心和幫助下,對新的工作環境由陌生到認識再到逐漸熟悉,努力做好領導交辦的每項工作,各方面都取得了一定的進步。但與其他同志相比仍感到自己在知識、能力和工作作風上有很大差距。圍繞這次作風整頓,針對自己平時的工作情況,認真查找自己在思想、業務和作風方面存在的問題,并進行認真的剖析,以便能提高自己的能力和素養,更好的開展以后的工作。對前階段的工作不足之處很多,我總結了以下幾點,未盡之處還請領導和同志們多指點。

  一是在業務能力上離工作要求還有很大差距,仍需不斷提高。(一直以來,所接觸的工作就是輸輸文件,打打表格,發發傳真之類的)

  前階段接觸的工作主要是對文件的核對、印發,參與會議記錄并寫會議紀要等。反思自己在工作中的表現,感覺在工作當中還不夠細心,在文字的校對、數據信息的采用、行文的標準規范等方面不時有疏漏之處。在今后的工作中一定要加強責任意識,對交辦到手中的工作,要做到嚴謹細致,確保不出紕漏,不給工作帶來任何不利影響。

  二是在主動學習,提高自身理論修養和綜合知識水平方面還有差距。平時只滿足于讀書看報,對一些典型的文件資料和領導講話沒有仔細的研究,對讀過的文件有不明白之處,一略而過,不求甚解,不能透徹理解領會文章的實質和指導思想。沒有仔細的研究,自然就學不到文章的精華,也就談不上能力的提高了。今后一定要加強這方面的學習,特別是對領導的講話要努力抓住其中的“關鍵點”進行分析,使自己寫出的文章達到有預見性、針對性和可操作性的要求。

  三是工作作風不夠踏實。在平時工作中,工作主動性差,遇到問題總是等領導指示,不積極通過提高自身能力來解決問題,一定程度上還存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的思想;缺乏敬業精神,對文字人員應該掌握的一些數據和常識,

  只知道大概,沒有搞精搞細;對領導交待的工作,只滿足于一般的完成,只求過得去,不求過得硬,沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。需要在以后的工作中不斷的自我加壓,從每一件小事做起,從每一個細節做起,以更高的標準,更嚴的要求,更踏實的工作作風要求自己,要精益求精、追求一流的工作質量,切實做好每項工作。幾天來認真學習幾位領導的講話材料,結合自身的實際情況,切實認識到學習是終身的事情,任何時候都不能放松。需要在以下幾個方面加緊學習。

  一是多看,看經驗豐富的同事是怎么做的.,處處留心皆學問。無論級別大孝年長年幼都是自己學習的對象,見多才能識廣,開闊視野。從思想品德、知識結構、理論觀點及語言表達技巧等各方面系統學習,深入分析,讓自己在今后的工作中少走彎路。

  二是多讀,就是把理論學習與讀書看報有機的結合起來。對馬列主義其精髓;同時對中外名著,黨政調研文章、領導講話等凡是能見到的,都要盡量去讀,抓住要點、掌握實質并與實際工作中遇到的有關問題結合起來分析思考,去粗取精,活學活用,只有這樣才能迅速提高理論修養,增強認識問題、分析問題、解決問題的能力。

  三是多思,文秘工作要求腦勤、手勤、眼勤,勤思很重要,經常思考,腦子靈活反應迅速了,才能迅速領會領導意圖;才能更好的汲取優秀同志的好思想、好作風,培養愛黨為民之心,學一行,愛一行,專一行,樹立愛崗敬業的好品德。通過查找不足,我體會到無論作什么工作,都要端正態度,要加強學習各方面的知識來開拓眼界,不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新,充分調動自己的主觀能動性,提高自己的能力和工作質量,在任何時候都要注意維護辦公室的形象和聲譽,做一個合格的辦公室工作人員。

  工作一年自我鑒定 篇4

  在業務上面有進步,但是還是要繼續努力。在做開始的時候,自己在工作崗位上是沒有很多檢驗的,通過自己不斷的學習和努力,在同事們無私的教導和幫助下,自己在工作上有了很明顯的進步,可以自己獨立的完成一些工作任務了。在這一年的時間里,我在工作中不斷地學習,有不懂不會的工作問題的時候,虛心的向其他的同事們請教,使自己能夠更快更好的完成自己本職的工作。同時在工作之余,我也會自學一些相關的專業方面的技能,讓自己能夠更好的理解和融會貫通,提高自己的工作效率。一年下來,高興自己工作業務方面確實是進步很大,但是還是要繼續努力的,畢竟學無止境,工作也是要一步步往上走的。

  在其他方面,自己也是嚴格的要求自己,遵守公司的相關制度,和同事們團結協作,一切完成公司的重要工作,也會積極的參與公司舉行的相關活動,和同事相處融洽,團結友愛,共同維護公司良好的工作氛圍,為公司的發展出自己的一份力,在這一年里,也是和同事互幫互助,促進共同發展。

  有進步的地方,也會有不足之處。工作了一年了,在公司上沒有犯過什么大的錯誤,但是這一年里,犯的小錯誤是不少的,大部分都是應該自己的粗心大意的原因,這是工作上最大的不足了。雖然事情影響不大,卻是自己工作上面的很大的缺陷,我在之后的工作中,真的要強迫自己改變這樣的`毛病,工作中必須做到認真專一,任何小細節的錯誤都不能夠再犯了,現在自己的工作才開始起步,這樣的缺點要及時的改正,這樣自己的工作會更加的有進步。

  工作了一年時間,在這期間有歡笑也有淚水,有進步也有遺憾,但是時間卻是一去不復返,我會在之后的工作上繼續提高自己技能,也會改掉自己的不足之處,促進自身和公司的共同發展。

  工作一年自我鑒定 篇5

  我于三月份進入公司后,擔任公司倉庫管理員職位,現將這段時間的工作鑒定及工作體會敘述如下。

  剛進入公司時,應對陌生的環境和工作,我感到無從下手、充滿迷茫,對業務操作也是一竅不通,連一些最簡單的工作術語都不懂。在公司領導合理安排崗位和同事的幫忙下,很快便對工作業務有了必須掌握,較好地熟悉了入庫操作、在庫管理、出庫操作等。在公司領導的指導和同事的幫忙下,目前已經熟練工作,能準確、及時地與客戶協調處理異常情景,能較好地處理各種工作細節和服從上級、公司的工作安排和管理制度。

  同時,在領導指導、同事幫忙以及自身的努力下,我對倉庫管理工作也有了更深刻的認識。具體而言:

  1、對倉庫的認識,熟悉了倉庫基本情景,包括庫房庫區、貨架、貨品擺放等;

  2、對流程的認識,熟悉倉庫的'進出庫操作流程和系統流程;QC流程;增值服務操作流程;異常處理流程;盤點流程等;

  3、對管理的認識,較好地熟悉了5S管理;倉庫安全管理;庫區規劃;貨品擺放;成本節儉;人員安排等;

  4、對職責的認識,明白了團隊的重要性;工作合理安排、保障效率的重要性;較好地協調本組人員的工作和保障準確性;對工作能夠負責和能夠按時順利完成的。

  1、高效服務,全力做好客戶服務工作我們的工作本職是服務,服務客戶是我們賴以生存的主旋律,僅有做好了客戶服務,得到了客戶的認可的。客戶才會真正地認同我們。能做到高效服務,對于客戶的電話咨詢,我都耐心解釋并給予解決,客戶提到的問題和需要,都能及時解答和解決。

  2、專業學習是做好工作的動力源泉。我們的工作價值是什么是在工作中,得到不斷地提升,不斷地去學習得到提高。假如我們甘于落后,那么我們的價值將會一降再降,直到自我都不能認可自我。專業的學習,使自我的實際操作得到理論的支持,理論知識得到實際操作的驗證,不斷地提升不斷地提高,才真正是我們的工作價值。點的精通,線的發展的,交織成面的擴張,使自我能夠覆蓋更大的領域,才能在各方面不斷地提升自我。

  3、因勢而變,順勢而為,全力做好自我在各種突發情景和緊急中,我迅速轉變思路,找準自我的工作定位,進取和同事討論改善方法。討論在工作過程中的問題,有一些專業上不懂的地方我虛心向其他有經驗的同事學習的。

  工作一年自我鑒定 篇6

  是機會來的太巧還是我的運氣,竟然我可以在新開的幼兒園開始工作,當然這也是考驗我耐心與鍛煉我們能力的時候,因為我帶的班級是中班,我欣然接受了這項任務。以下是我工作一年的自我鑒定:

  對我來說,一年的教學工作使我深刻地感受到,自己在學校所學的知識只是一些空洞的理論,它與實際的幼教工作還存在著很大的區別。在看完前輩們的教學后,我感受到幼兒園教學其實是一個很靈活的過程,教師要運用多種教學方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學習,才能取得好的教學效果。

  首先幼師對孩子要充滿愛心,自己要有耐心,老師自己要有特長,要學會觀察孩子的表現,發現他們的`優點,培養他們的創新能力。時間久了,慢慢習慣了,就要開始給他們上課,讓他們要學習東西,我們也要像其他老師一樣學會備課,備課是老師應該做的最基本的事情,我們也要不斷學習老師的備課經驗。 這段時間的工作令我感受頗多,我不得不承認,新人就是新人。

  由于經驗的缺乏,我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的,這一點在平時的上課紀律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動,所以,往往有時候紀律就不如有經驗的老師上課的好了。

  過后我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反思,不斷的改進,通過自己的努力有了明顯的提高。

  總之,想成為幼兒教師,一定要有責任心,要隨時觀察孩子的一舉一動,避免意外的發生。要有很多很多的耐心、細心和愛心。社會的不斷進步,使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰,“學高為師,行正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業。

  工作一年自我鑒定 篇7

  時間如流水一樣,伴隨著孩子的歡笑聲今年的工作結束了,看著今年的工作這樣結束,我還是覺得感慨萬千,總說在時間中能夠清楚看到自身缺點,一年的幼教工作是充實的,對于我來說做好自己的每一天工作是首要任務,跟孩子們相處好是一個重要的過程,一年來我時刻都在為一名優秀的幼教努力,一年來我一直都在朝著好的方向進步,我總是會感到自己還有很多的工作做的不足,但是有時候也會覺得自己做的很棒,現在對自己鑒定一番。

  今年的工作很充實,是來自內心的,一年來在園長,各位孩子的家長幫助下,覺得在這個過程中充滿艱難,但是我的工作進行的還是圓滿的結束了,思想上我認真的學習我們園里面的規章制度,不斷的去提升自己的知識,在法律知識方面我一直在拓展,熱愛祖國,為教育事業一直在獻出自己的一份力量。

  在工作中我認真盡職,主要是做好一名教師的責任,一年來兢兢業業,不敢半分的松懈,教育孩子方面我很注重一點,那就是跟孩子們拉近距離,跟孩子們拉進距離便于工作,一名幼師不僅僅是要做到教育方面,這個是不實際的,其實在跟孩子處理關系的時候也很重要,孩子們這個年紀比較小內心是很脆弱的,很多的事情不是我們能夠說的,所以作為一名教師要注意的有很多,一年來我在教育孩子方面遵守者循序慢進。

  生活上,我覺得還是要保持一個好的狀態,=什么好的狀態呢,就是在不斷的充實自己,跟孩子交流的時候不能要負能量,生活上我一直給自己保持好的狀態,其實幼師的平時還是挺辛苦的',要做的事情很多,身心難免有時候會疲憊,但是一年來我從來我不把自己這種狀態,讓孩子看到,我覺得這是一名幼師的職業素養,生活是正能量的,我很清楚自己的生活會給工作帶來影響,在生活上我做的事情,交的朋友都是正能量,不把自己平時生活中的負面情緒帶入進來。

  一年的工作我還是有一些不足的,跟孩子交流上面我經常會感覺到心力不足,這也是我個人的一些問題,我帶的班級大部分的孩子我都能夠拉進距離,但是還是有一小部分孩子,不能夠深入的了解,這也是我覺得自己不足的地方,也是因為自己一年來跟部分孩子的交流不是很多,導致了這樣的問題,沒有在一開始跟孩子們促進關系,我一定繼續改進自己。、

  工作一年自我鑒定 篇8

  時間總是過得飛快,不知不覺我都來到銀行一年了,在這一年里面我從青澀逐漸變得成熟,在這一年里經歷了很多,也收獲了很多。當然我能來到這里銀行工作需要感謝領導對我的信任,給予我這個重要職位,讓我能在這里發揮我的作用,這讓我也感到很開心。

  一年的時間說長也長,說短也短,在剛剛入職的時候感覺一年的時間好長,每天都過得好慢,好煎熬。每天回到家都感覺身心俱疲,有種說不上來的乏力感,到后面慢慢習慣了在銀行的生活,就好多了。當時真的覺得這樣的生活我怎么可能堅持下去,每天都是重復的工作,日復一日的,更何況我又是個喜歡新鮮事物的人。但現在感覺時間過得是真快,一年的時間飛快就過去了。依稀還記的一年前剛剛來到銀行的自己是個什么樣子,那個時候的我剛開始充滿干勁,但沒用幾天因為業務能力不夠熟練天天被經理批評,加上上一班又好累,真的是精神和肉體的雙重折磨。早上剛剛到銀行就恨不得直接下班,假期要結束的時候不想睡覺,心里都有點不敢面對明天又要上班的事實。每天都是混吃等死的工作態度,只要沒被領導發現就多偷會懶。

  到了后面自己習慣了這樣的生活就感覺還好了,每天感覺過去才工作一會,就要吃中飯了,吃完中飯休息一會一下就下班了。不知道是麻木了還是習慣了,然后都是接受,但是區別還是很大的。現在感覺自己應該是習慣了,習慣了每天固定時間起床,習慣了早上去同一家早餐店買早餐習慣了每天中午和同事們在一起聊天吃午飯。雖然習慣了這種生活方式,但我的工作態度還是有著很大的改變的,從一開始的混日子,到后面領導讓我干嘛我就仔細干,現在不需要領導吩咐我也會自己主動干起事了,不需要領導操心了。

  我想我的'工作態度才是我最大的收獲吧,能夠把一件事情當做自己的終生事業并且為之奮斗了。我想我現在這樣的工作態度才是對的,相比一年前的自己,那個時候的我簡直都對不起銀行給我開的工資。但慶幸經理后面給我罵醒了,讓我知道了工作是為了自己,讓自己賺錢能夠有更好的生活條件,并且給我分享了他的生活經驗,這讓我受益匪淺。我也是由衷的感激經理對我的厚愛,謝謝。

  工作一年自我鑒定 篇9

  在這一年的銀行工作里,我做為一名銀行柜員在xxx銀行工作至今,算算時間,到了今天剛好夠滿一年。特地回憶下在這段時間的工作,感覺也有很多想法,有很多想說的話想記錄下來。所以就有了這篇自我鑒定,為了讓自己更加的了解自己,也為了記錄在xxx銀行這一年的工作。做為一個新人,我來到這里工作也得到了不少老前輩們的幫助和鼓勵,這些都是激勵我把這份工作堅持下去的原因。這次就來看看我在他們的幫助下成長了多少吧!我的銀行工作自我鑒定如下:

  一、在工作上

  做為一名銀行的員工,我們每天都是和錢與客戶打交道。和錢還好說,錢不會說話,只要你清點清楚,就不會有問題了。但是難點也在這里,做為一個新人,我總是害怕自己在清點上的問題。雖然每次都最終順利完成了工作,但是在卻總是害怕會做錯什么。還好在之后有一位同事給我了我鼓勵,他讓我更加的相信自己,也在工作上更有自信了。

  然后就是比較麻煩的一邊了,面對客戶的工作。一開始我面對客戶,總是有些緊張,但是我都盡量的不表露出來,雖然如此,但是還是容易在工作的時候犯下一些馬虎的錯誤。好在同事及時提醒了我很多的問題,還給我傳授了一些經驗。現在已經工作了一年的我已經不會在面對顧客的時候有緊張的感覺了。

  但面對客戶可不止是不緊張就行了的,做為柜員,我們還要以最好的姿態來接待客戶,給顧客提供服務。但是雖然我們無論對任何客戶服務都是一樣的,但是顧客卻各種各樣,尤其有一個最難解決的問題——方言。有些老人來辦理業務的時候會說一口流利的方言。但是我卻沒有一個可以足夠翻譯這么正宗方言的大腦,雖然身為xx人,一般的方言我也能聽懂,但是對方的語速過快就是個問題了。面對這樣的情況,同事們也表示這個只能靠經驗的累計,是很難一下子改變的。

  但是我卻不放棄,前面這么多的`難題我都闖了過來。在這語言的問題上我怎么能認輸!我找到了一位精通方言的老師,每次在空余時間就去找她聊天。在我的努力下,我終于能在工作中熟練的聽取方言的問題。

  二、總結

  在這一年里,我接受了太多的幫助,也在這些幫助中成長了許多。我熟練了工作,習慣了面對陌生的客戶,學會了這里的方言。最為重要的,我融入了xxx銀行這個大家庭。在今后的工作中,我會繼續不斷的努力,為銀行不斷的提升自己!

  工作一年自我鑒定 篇10

  轉眼間,從20xx年X月份參加工作至今已一年多,經過這一年多的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失,發揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

  品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,我都沒忘記“學為人師,行為師范”,并以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。而作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取出來學習相關的.教學方法,學習先進的技術。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。

  當了一年多的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年里,我擔任初一、初二的體育教學工作,同時擔任學校初一社會課任務,工作充實而不乏挑戰。我經常思考教學方法,學習教學設計,以及組織與我們農村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。非常讓我高興的是我的教改課題立項了,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,我相信那將使我受益良多。除此之外,我還擔任了學校乒乓球、籃球、田徑、柔道的課余訓練工作,期中乒乓球隊獲得縣男子團體第五、女子第二,田徑獲得縣團體第五,市團體第四的好成績。

  經過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。

  工作一年自我鑒定 篇11

  一年級下學期工作在不知不覺中過去了,一個學年也許只是微不足道的一小段,然而對于一年級的學生來說,無論是行為習慣的養成還是學習方法的指導,都具有無足輕重的收獲。回首一學期的工作,有成績亦有不足,是一種說不出的滋味,酸、甜、苦、辣,雜味齊全。在這個學期里我從以下幾方面做了:

  一、思想教育工作

  對于一年級的小學生來說,雖然理解了半年的各科教育,但在組織紀律方面還需要進一步的加強。所以,我在這學期對他們仍然進行了紀律上的嚴格要求,并在開學初組織學生又重新學習了《小學生守則》、《小學生行為規范》,學期到頭,學生不但在衛生禮貌方面有了進一步提高,并且在拾金不昧方面也大大發揚起來了,班上的“小雷鋒”也多了,學習的風氣也變得更濃了。

  二、時刻關心孩子

  愛是無聲的語言,是教師溝通學生思想和感情最有效的手段,要想管理好班級,必須關心、了解每一位學生的性格特點。低年級的孩子對教師異常熱情,經常會圍著教師轉。我也會把孩子叫到身邊,和他們聊聊天:問問他們周末去哪玩了;這漂亮衣服是誰買的等等;還告訴他們這幾天都誰提高了!在這種簡便的聊天氛圍下,把握好時機,順其自然的給孩子們提出一些要求,再鼓勵鼓勵他們的學習情景,會收到意想不到的效果。

  三、及時表揚鼓勵孩子

  對于一年級的孩子來說,表揚的效果是十分好的。平時,我會在跟他們聊天的時候告訴他們:“你又提高了”,“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經常對他們說:“你真棒”!“你學得真快”!“你說的真好”!……當我和家長交流時,經常聽他們說起,孩子們回家說教師又表揚他什么了,又獎勵了他幾顆小紅花,一臉興奮,然后那幾天在學校表現就會異常好。

  四、重視培養孩子們的行為習慣

  各種習慣的養成是構成良好班風班貌的基礎,一年級則是良好習慣養成的最初時期。我覺得培養良好的習慣關鍵是要培養學生的習慣意識,使他們做到教師在與不在一個樣。如果一個班級構成了良好的班風,學生會在各方面得到提升。對于這一點,我正在努力中。如根據一年級孩子的特點,采用各種比賽來鞏固學生的良好習慣。如:寫字比賽、比一比誰的衣服最干凈、下課看誰的小手小臉最干凈、看看誰的位置周圍最干凈等等。

  五、面向全體與因材施教結合。

  應對這群調皮目中無人的孩子,有時不免會有些急躁。可是這學期來我在教學中不斷地提醒自我,必須應對問題要冷靜,要沉著,因為我應對的只是六、七歲的孩童,他們是天真的、無邪的,所以在班級管理和教學中我都要采取得當的措施,做好每一項工作。

  (一)關注學困生,給他們以溫暖和鼓勵。王生鈥、周兵森等同是班里學習吃力,紀律性差的學生,語文數學都學不好,我總會耐心地去指導,鼓勵他們。當他們偶爾作業當堂完成的時候我也同樣會和他們一齊驚喜,一齊高興,我會摟著他們給他們鼓勵,獎給他們笑臉和星星,我發現越是這樣性格內向的孩子,教師這樣的做法越能給他們學習的信心和動力。此刻他們這兩個孩子提高很大,盡管考試的時候成績不是太好,可是至少懂事些了,學到了一些課本知識。

  (二)留作業,針對學生個性特點。由于課標的要求,一年級語文每課的識字量都很大,對于剛剛入學的孩子來說任務的確很重,再加上每個孩子識字知識儲備的基礎是不一樣的,所以導致學生在識字學習中也參差不齊。究其孩子課堂識字參差不齊的原因我還發現,即使教師有要求預習的任務,很多孩子也不能充分的預習,所以在課上檢查學生認讀生字的時候總會有學生認不好,并且每課幾乎就是固定那幾個學生。所以針對以上特點的學生我會單獨給他們留作業,比如說,我要留給其他同學的作業是把第12課的生字在課文中圈出來,會讀會認,再把課文讀三遍,讀熟。而這些學生我只要求他們把生字圈出來,會讀會認就能夠了,但我會叮囑鼓勵他們:“教師今日只給你們留這一項作業,我相信你們在明天的課堂上必須都能把生字認會。”果不其然第二天的語文課堂,有一個幾乎每次課堂都不能把生字認全的小女孩竟然把那課所有的生字都認會了,真的'是很出乎我的意料。所以當然少不了要給她一番表揚和鼓勵。在教學中我體會對于學困生來說,在留作業上必須先要降低數量和要求,讓這些孩子在有限的本事內完成教師布置的任務,使他們初步享受到自我提高,受到教師表揚的樂趣,然后在此基礎上循序漸進。

  六、安全教育工作

  1、不準在操場、餐廳和廁所逗留、玩耍,在校內外做到輕聲慢步,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

  2、教育孩子不要將火柴、打火機和玻璃球等物品裝在身上。

  3、教育學生注意飲食衛生,不在攤點上購買任何不衛生的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不吃陌生人給的東西。

  4、不損壞學校的花草樹木。

  七、衛生工作,疾病防控工作重中之重

  今年來的流行感染病可不少,有手足口病、性腮腺炎等。我從多年的工作經驗證明,做好班級衛生工作是搞好班級各項工作的前提,如果班級衛生工作搞不好,不但影響學生學習的精神面貌,并且影響著學生的身體健康。如果學生的個人衛生搞不好,就會直接影響孩子的健康。所以,本人在班級衛生方面下了狠心來抓,一是在個人衛生方面要求學生每一天飯前便后要洗手,衣服要堅持干凈整潔,在教室衛生方面要求學生堅持做到每一天兩掃的工作。在環境區域,我班堅持做到了隨時有垃圾隨進行清理的工作。每一天除了按時量體溫,還要做到“一看、二摸、三問”。“一看”——孩子們身體、精神、情緒是否正常。“二摸”——衣服是否穿得適當?小手是否冰涼?“三問”——作業做好了沒有?身體有沒有不舒服?如果發現學生有任何情景及時聯系家長或到校醫室看。

  八、收獲多多,歡樂多多

  孩子們漸漸地長大,他們的本領也越來越多,那驚喜、歡樂也就越來越多了。如我班在

  九、存在的問題。

  1、班級管理工作雖然有條不紊,但還得再加一個“嚴”字。對學生的熱愛不可無,但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點上,但我在執行的時候總是心軟,總認為他們還是小孩子,不能逼得還緊,以后的工作中要注意。

  2、班級工作有布置,無落實,使個別學生容易鉆空子。如每日明星的評比,有幾次學校搞活動沒顧上評比,這讓有些學生很失

  3、班級的各項常規工作有待進一步加強,比如:衛生、路隊、兩操等,要天天講,天天抓,要不厭其煩。

  以上僅是我在班級工作中所做的一些努力,回首這半年的工作,幾多感慨,這其中有經驗,然而更多的是教訓。如果問我這一年來的感受的話,我會說,是很累,但很充實。是領導、家長及學生的信任使我背負著職責,是強烈的職責心使我激流勇進。我可能不會成為名師,但我會用我的真心、愛心、熱心去對待我的每一位學生,永不放棄。在班主任工作中,要想把班級管理得井然有序,讓學生緊緊凝聚在班團體的力量中,需要作為班主任的我不斷開啟思維,努力探索,掌握更多、更先進的經驗和方法,爭取在不久的將來能使我在班級管理中擁有更多豐富的經驗,爭取邁上一個更高的臺階。

  工作一年自我鑒定 篇12

  一年來,在領導的關懷和指導下,在同事的幫助下,能夠認真學習、踏實工作,較快地進入角色,較好地完成各項工作任務。現將一年工作總結如下:

  學習能力有所提高。一是向書本學習,提高理論水平。進入辦公室工作后,認識到以前從事教育行業的我與文秘的角色差異較大,不學習新知識將難以開展工作,于是我認真學習公文寫作等專業知識,不斷提高材料起草能力;認真學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等馬克思主義中國化理論知識,不斷提高自身政治修養;認真研讀我區產業發展、山水園林城市建設、統籌城鄉、改善民生等方面的材料和文件,增強政策領悟能力。二是向領導和同事學習,提升業務能力。作為一名新人,對辦文辦會、協調溝通、接待等各項工作缺少認識和經驗,于是我把領導和同事作為學習的榜樣,認真學習工作的原則、過程乃至待人接物等生活細節,汲取了寶貴的經驗,養成了事前主動思考、事中積極參謀、事后認真總結的良好習慣,政治水平和業務能力不斷增強。三是向實踐學習,提高工作本領。通過隨同領導調研、查閱資料等途徑,對我區產業政策、項目建設、民生服務等經濟社會發展有了系統的認識,牢固樹立“干中學、學中干”的理念,不斷積累工作經驗。通過全方位的實踐鍛煉,服務領導的本領有了很大提高。

  思想認識有所提高。通過一年的實踐鍛煉,在領導的熏陶和感染下,我充分認識到:作為一名公務員,就要俯下身子,踏踏實實干事創業,耐得住清貧、守得住寂寞,時刻牢記宗旨意識,急群眾之所急,想群眾之所想。同時,通過接待來訪群眾,讓我認識到,當前,各種社會矛盾錯綜復雜,提高做好群眾工作的能力和參與加強和創新社會管理能力是當務之急。

  工作能力有所提高。一是材料寫作能力提高了,在領導指導和同事的幫助下,起草政府常務會議紀要、政辦發文等文件50多份,收集并整理了20xx年為民辦十件實事,撰寫匯報材料,發言稿、講話稿、主持詞等文稿30余份,負責編發、撰寫政務信息、自治區文電處約稿等信息500多條。二是服務領導能力提高了。能夠圍繞領導思路開展工作,力所能及的做好領導交辦的工作,平常注意收集信息,為領導出主意,想辦法,恰當地處理好各方面的關系,促進各部門工作順利開展,對于領導口頭指示的重要工作我都認真記錄,隨時和部門領導保持聯系,充分了解工作的進展情況。三是會議籌辦能力提高了,一年來,積極參與各項會議籌辦和接待工作,增長了見識,積累了經驗,吸取了教訓。認真籌辦所服務領導分管的工作會議,能及時有效跟部門溝通銜接,沒有出現大的.失誤。

  一年來,雖然在工作上取得了一定的成績,但還存在不少問題,需要我再學習、再提高、再改進。

  一是學習不夠深入、不夠系統。深知學習重要,須臾不敢放棄,但由于忙于日常工作,沒能很好的利用時間,充分發揮學習的主觀能動性。在學習的過程中,學得不夠透徹,不夠系統。

  二是工作不夠細致,出錯較多。由于工作經驗較淺,考慮不夠周全,加之急躁情緒,急于求成,出錯較多,造成了一定的不良后果。

  三是對自己要求不夠嚴格。沒能積極主動地開展工作,爭創一流的意識淡薄。

  工作一年自我鑒定 篇13

  自從離開學校在工作崗位上實習已經將近一年了!在這短暫又漫長的一年中我收獲了許多,也對自己又了一定的評價!

  記得當初在學校的時候,自己就是一個比較內向的人。不是很喜歡唧唧喳喳的吵鬧環境,班上的同學不能說都是朋友但至少不是敵人,只是有幾個自己比較要好的朋友!因為我覺得朋友不要多但要精!其余的心思都花在了學習上,因此在學校的幾年我的學習成績一向都不錯,而且做事比較細心負責,老師們對我的評價也是很好!

  時間很快,一轉眼就到了分配實習了。在老師以及學校領導的實習安排下我們參加了各種不同工種的面試,有過失敗也有過成功。最后找到了屬于自己的一份實習工作——和平電影院。在工作崗位上我可以算是兢兢業業認真做好自己的工作。遵守公司的'各項規章制度,并積極主動地投入到崗位中去,從不遲到、早退、離崗等等!

  因為這個行業是服務性質的,所以無論是在態度還是性格方面都要稍做一下改變!當然現在的我性格也變的比以前開朗了,自信心也提高了。隨著接觸的人越來越多,應變的能力也越來越好,面對各種不同的客人以及事情我都能夠順利的應付,并且能把它處理的不錯。

  這個也是我在踏上工作崗位后學會的!不管怎樣,無論是在學校還是在現在的工作崗位上我都學到了許多,對于自己其實還有好多方面需要去努力,不能滿足于現狀。這些也只是我離開學校踏上工作崗位后對自己一個小小的總結,其實我還有許多不足的地方,很多時候我都覺得缺乏更多的知識,所以還需要不斷的充電,不斷的尋找學習的機會,去攀登更高的顛峰!

  工作一年自我鑒定 篇14

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