幼兒園老師工作自我鑒定
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,快快來寫一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編收集整理的幼兒園老師工作自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園老師工作自我鑒定1
來到幼兒園也已經有了一年多了,這一年多的時間,讓我從一個懵懵懂懂的小女孩,到如今一名以身示范的教師,這其中的成長是不可估量的,這對于我的人生來說,也是一次巨大的轉折。我很喜歡自己的這一份工作,我也很珍惜在幼兒園里的每一天。這一年的工作,我順利的完成了,也取得了一些不錯的成績。但我希望自己能夠繼續在接下來的歲月里,繼續閃耀,繼續進步!
還記得當初剛剛進幼兒園的那一天,孩子們看到我之后特別熱情,仿佛我們已經是認識很久了的。這種感覺是我之前實習中從未有過的。這一次,或許我真正的找到了屬于自己的位置,也找到了更合適自己的地方。和孩子們相處的日子里,每一天都非常的快樂,他們可愛、善良、勇敢,甚至在他們的身上,我也學習到了很多。看著他們天真無邪的`樣子,我身上的責任更重一些了。
我知道自己身上背負的不止是教育這么簡單,更是承載著一份幼兒引導者的責任。孩子們接觸的第一名啟蒙老師就是我,這是一份多么榮耀的光輝,所以我默默地下定決心,我要把自己這份工作做好,我要給孩子們帶來一條更好的道路,讓這些可愛的孩子走向自己最好的未來。更是為了我心中的這一份執著,我要全力以赴,奉獻自我,不辜負這一次美麗青春,不辜負這一份光輝事業。
還記得我進入這份事業之后,我父親問了我這樣一個問題,他問我在教師這份事業上的初心是什么。我說這份事業很有意義,我覺得是我畢生唯一可傾注心血的事業。后來在實踐中,我也逐漸的認識到,這份事業不止是我內心的熱愛,更是一份可以用一生去追逐的事業。在教育上,沒有先來后到,也沒有你我之分,我和教育之間就是一個共同體,我們之間彼此依賴,也彼此成長。所以我對教育的熱愛,勝過我對一切的熱愛,這是我的生活,也是我一直努力追尋的方向。
這一年的工作里,我表現良好,在各方面都積極上進,有了很大的進步。在思想認知上,也有了一定的提高,在教學方面,各項能力也有了一些進步,這是一件讓我略感欣慰的事情。我知道自己還有很多地方可以去提升和改進,所以今后我會不斷努力,不斷前行,去成為一個更加優秀的教師,成為一個更加滿意的自己。
幼兒園老師工作自我鑒定2
在xx保育院實習一個月,對幼兒園工作的方方面面有所認識。時間不長,但對我們實踐能力的提高,理論知識的充實,以及個人對幼教事業的認識都有很大促進作用。
通過實習,我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對于我們幼教學習者來說,無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充實作用,更促使我們思考理論與實踐相結合的問題。通過親自帶班實施教育活動,組織游戲與運動,讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智!這也是指導我今后學習的方向標。
通過實習,我感覺各方面的.能力有很大提高,這也有賴于指導老師與幼兒園帶班老師的批評指導,提出很多受用的寶貴意見。例如,在組織活動方面,在與幼兒交流方面,在獨立實施教育活動方面,在處理幼兒“小矛盾”方面,等等。這些都是很具體、很細致的進步。雖然實習讓我體會了工作的艱辛,但也有樂趣,還能鍛煉自己的能力,提高自己,所以心理很踏實。
在實習期間,欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況,要處理一些新的小問題,但每一天,我都在提高,就像老師說的那樣:每組織一次活動都是你的成績,因為你又多了幾十分鐘的經驗。的確,時間越往后,處理有關問題就越嫻熟,不像開始時那樣盲目。
一個月的實習,與幼兒園的零距離接觸,讓我體會到這份事業的崇高,也使自己一些停留在表面的認識變的具體、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名優秀的“園丁”,得付出多大的努力啊!我還要繼續努力!
幼兒園老師工作自我鑒定3
時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好各項工作,積極完成學校布置的各項任務。
一、師德表現
積極參加園內各項活動及級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,熱愛集體,服從分配,團結同事,愛崗敬業,做到既教書又育人。
二、教育教學情況
在教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結提高教學水平;
2、認真上好每一節課,上課時注重幼兒主動性的發揮,發散幼兒的思維,注重綜合能力的'培養,有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質,保證教學質量;
3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況,并有目的的對幼兒進行輔導;
4、堅持聽課,注意學習其她老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式;
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用。一學期來,我在學校開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。
本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!
幼兒園老師工作自我鑒定4
我是x市x學院初等教育學院,08學前本二班的一名學生。在20xx年11月15日,在xx市直屬機關幼兒園鐵路分園參加見習。一直以來,我認為,作為一名幼兒園老師,特別容易,無非是每天帶著小朋友們一起做游戲,適當教給他們一些他們能夠接受和理解的知識,可到了幼兒園才知道,想管好一個班的孩了并讓他們接對待孩子一定要語言和藹可親,表情和動作一定要吸引孩子。只要孩子們愿意去做的事才會配合老師,去學習這些。老師才會覺得更容易。我去的是大班,大班的孩子理解能力比中小班的孩子都強的多,但是卻都比他們難管,因為他們有更多自己的想和主意,受自己,接受和理解教給他們的知識,真很多事情不會聽別人的,老師必須有一定的方法,才能把他們管好。否則,孩子會把老師弄的手足無措。
特別是作為一個一點經驗都沒有的新老師,想管好孩子們更是困難。首先,他不了解孩子,對孩子們的性格、脾氣,還有各方面素質的是太不容易了都不了解。所以,最先應該做的就是去理解孩子,從每個孩子的每個方面出發去一步步調查,要經常有家長溝通,這樣教師和家長聯合在一起,更有助于孩子的發展。
這五天以來,真的.讓我獲益匪淺,老師教會了我好多東西,這些都是我在學校所接觸不到的。現在我知道,要做好一名教師,光有理論是遠遠不夠的,實踐也占據非常重要的位置,一定要理論和實踐結合,才是最重要的。每天上完課孩子們快要吃飯的時候,老師總是給我們講一些有助于我們發展的事情。教我們如何去理解孩子,如何去教育和管理孩子。什么時候該對他們笑;什么時候該對他們嚴肅。她是個有經驗的幼兒老師,如果按年齡算,我覺得她并不大,但如果按經驗算,她應該算個老教師了。她把她的好多經驗都傳授給了我們,我真的好感謝她。
不僅如此,她還給了我們特別的機會;去給孩子們講一節課,讓我們煅煉一下自己。按學校規定,我們是沒有資格去講課的。我們這次只是去看老師如何上課的,吸取寶貴的經驗,以利于我們以后的發展。我和同學來合作,講了一節音樂課和舞蹈課。剛去到孩子們的面前,真覺得很緊張,有些語無倫次的感覺。提前準備好的教案也忘的一干二凈了。就連唱的熟熟的兒歌也因為緊張唱的跑調了。開始運用了孩子們根本理解不了的“禮貌用語”四個字,鬧了三個大冷場,問題提了好半天,孩子們都愣住了,后來孩子們的回答完全跑題了,我怎么拉不回來,緊張之下,我有叫了個“同學們”,孩子們對同學這兩個字特別陌生,又尷尬了好一會兒,最后老師給我們做了點評,指出了我們的不足,這次機會真的讓我學到了好多的東西。
這次見習所收獲的不僅僅是課外知識,也是一次深刻的經驗教訓,為以后的實習打下了基礎。希望以后有更多的機會去實踐。
幼兒園老師工作自我鑒定5
我在幼兒園工作已經半個月了,在這段實習的期間,我懂得了要怎樣理解孩子,喜歡孩子,要有很多很多的耐心,細心和愛心,這是我一直學習和努力的目標,在實習的這段時間里面,我也增長了很多的見識,做老師是非常難的一件事情,做幼兒教師那就更難了,我也知道了自己身上不足的地方。
每一個孩子都有自己的個性,都有自己的內心世界,他們好比一把把的鎖,老是想要開啟那把鎖,那么就要真正的進入到他們的世界,去發現它們,去教育他們,和孩子們在一起是非常有意思的事情。經過實習,我才發現,想要成為一名合格的幼兒教師,那是非常不容易的,光靠學到的知識是遠遠不夠的。
和孩子們在一起的喜怒哀樂,現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。
我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的.實心,換取所有人的認同。
初為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業的神圣!
只有不合格的老師,沒有不合格的孩子,幼兒教師本來就是一份要有愛心的工作,面對一個個天真的孩子們,我們應該要有,一顆溫暖的心去呵護他們,在這短短的實習期間,我更加堅定自己的選擇是正確的。
幼兒園老師工作自我鑒定6
對于這段時間以來的工作我感覺非常充實,其實作為一名幼兒教師我時刻都非常的清楚自己的職責,幼師這份職業確實讓我在一點點的積累,這一點非常的重要,不管是在什么樣的環境下面這一點都是毋庸置疑的,我也非常的感激周圍的同時給我帶來的幫助,其實很多有經驗的老師都是我所學習的對象,工作經驗是需要時間的積累,現在我也意識到了自身的一些變化,我也感受到了一些成績,作為幼師我感覺自己還是能夠做的更加完好,我也知道在這個過程當中我個人的成長跟進步,現在我也意識到了這一點,我真的是感覺很踏實,對于這份工作我也有了一個全新的成長和進步。
作為一名幼兒教師我在個人能力上面還是有非常多的缺點,回顧過去的一段時間我非常的用心,我知道不管是在什么時候都應該做的更加到位,有些事情是不能夠有遲疑的,我知道自己能力還是需要進一步加強,需要有足夠的時間跟精力去提高,打磨自己,工作方面我虛心的請教,其實跟孩子們相處是非常輕松的,我也意識到了這一點,在一些時候這是能夠在不知不覺當中得到提高的,現在我也非常慶幸我能夠有這樣的成長,我也對自己的這份工作感到很是圓滿,不管是在什么時候我都能夠意識到這一點,這是對自己的能力的一種提高,我鑒定的相信作為一名幼兒教師我的`個人能力是需要慢慢提高的。
回顧這段時間以來自己的變化,我真的是感覺很充實,在這種環境下面我也是得到了很多的鍛煉,這一點是毋庸置疑的,未來還是會有很長一段時間等著我完善好,做這份工作我確實是感覺自己有了非常大變化,現在我也意識到了這一點,在這一點上面這是沒有任何問題的,有了這些變化,我自認為自己還是得到進步,跟孩子們相處這種感覺是非常不錯的,讓我感覺非常的輕松,我也意識到了這一點,在不知不覺當中我越來越感覺這其中的樂趣,做一名合格的幼兒教師應該有這么一個心態,這給我的鼓勵也確實是非常的大的,融入到孩子當中了解孩子們每天的學習狀態,這能夠讓我做的更加到位,對于自己的幼師工作這是非常明確的,我會在接下來的工作方面進一步提高,更加負責的去做好本職,用心的去融入孩子們中間。
幼兒園老師工作自我鑒定7
轉眼間,來幼兒園已經四個月了,這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現在,我的實習生活即將結束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向。
回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執著,堅持,奮斗,理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經驗來到了幼兒園,面對新的環境,遇到新的挑戰,我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我!
每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好,每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西。
放學時他們記得和我道一聲再見我的.努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張天真爛漫的笑臉時我的內心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音了解孩子,關心孩子我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關系家長與教師的溝通很重要。
"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發展在實習期間我嘗試與每個家長打交道,一起分享孩子在園在家的表現可喜的是孩子一天一天在進步,家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經驗和知識經驗的局限性,只有靠老師給予,提供和引導作為一個幼兒園老師,如果自己的學習興趣不廣,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發展的幼兒呢?
我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識,彌補缺口每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界,去發現他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們咱也當了一回張老師呢!
經過實習,我才發現,要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂,現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同只有不好的老師,沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。
幼兒園老師工作自我鑒定8
再一次陪伴幼兒園的小朋友們過去一個學期的時光了,如今正是新學期的開學之際,為了能讓自己更好地為每一位小朋友服務,我還需要對自己進行一個全面的分析與改變,就上一學期我的整體表現做一個簡單的分析鑒定。
上學期的生活我差不多是完全投入到小朋友的身上,就連自己晚上的時間也都是在思考接下來可以為小朋友們帶來一些什么樣的驚喜。每天的我更是全身心都放于幼兒園上,為了將小朋友的各個方面都培育好我也是多多研究了很多的相關課程,并結合著我門整個幼兒園的實際情況來做了一些調整,從實踐的情況來看還是挺不錯的。每一位小朋友都能在園里面開心的成長,即使小朋友之間發生了一些小小的矛盾,但都是還是會較快的和好如初,這是每一個小朋友個人的進步。看著小朋友們可以在幼兒園中快樂的成長,這是我作為老師最大的幸福。
上一學期我們安排了較多的活動,共邀請小朋友的家長參加五次,較好的促進了小朋友與家長之間的感情,并且在活動的安排上都確保了小朋友的安全,各方面都完成得較好,活動更是全都較好的完成,這不僅僅是各位家長以及小朋友的配合,更是我們每一位老師團結合作而促成的。
在小朋友的教學方面,我采用了一些新學的教學方式,更多的將玩與學融合在一起,讓每一位小朋友在玩耍中感受知識的魅力。我們整體的課堂安排都是根據小朋友近期的情況而做出調整的,若是發現小朋友們近期對于這件事物有較大興趣,那我就會往這方面去構思我的上課內容,讓小朋友們在課堂上遇到有興趣的東西,這才能更加吸引注意。
在小朋友的生活方面,每天的吃飯我都嚴格監督,要讓每一位小朋友都將事物吃完,用我的耐心來與小朋友溝通。午睡方面也會盡量讓小朋友能夠習慣這一點,即使不睡也會不能喧鬧的。其實小朋友們都是很乖的,只要有一個人做,很多的.人都會去做,這就是小朋友們可愛的地方。
這樣一學期的教學中,我更加能明白小朋友們各個方面還需要成長的地方,更明白之后的自己還需要在哪些方面進行努力。雖然現在的我能較好的應對每一位小朋友,但是我還需要不斷地提升我的能力,讓我更能夠在接下來的時光里更好的面對每一位小朋友。對于小朋友的教學我的耐心還應該再強一些,這么多的小朋友我都需要實時照顧著,不能對任何一個產生忽視,還有較多需要努力的地方都要持續進行著,不能有任何的松懈。
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