2017優秀團干自我鑒定

　　自我鑒定主要是對自己一個時期的總結，看看下面的2017優秀團干自我鑒定范文哦!

　　2017優秀團干自我鑒定【1】

　　通過這一段時間的增強團員意識主題教育活動的開展和自我學習，更增進了我對共青團的認識，也對作為一名團員應盡的義務和責任及團員先進性的標準也有了更準確的理解。

　　共青團在政治上、組織上接受中國共產黨的領導。

　　中國共產黨是共青團的領導者，共青團是黨領導的革命力量的一部分。

　　中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

　　共青團是黨用來團結教育青年一代的群眾組織，是黨聯系青年的牢固橋梁和紐帶。

　　黨的領導是共青團存在和發展的根本保證。

　　作為黨的助手和后備軍，堅定“永遠跟黨走”的信念，是共青團的神圣職責。

　　通過增強團員意識教育活動，我們要學習保持共產黨員先進性教育活動的精神，在學習、工作和生活中認真貫徹“三個代表”重要思想，發揮先鋒模范作用。

　　“三個代表”重要思想是堅持馬克思主義的世界觀和方法論，創造性地運用它們分析當今世界和中國的實際，為我們在新的時代條件下運用辯證唯物主義和歷史唯物主義和把握社會發展規律，更好地推進我國社會主義事業作出了新的理論概括。

　　任何國家只有不斷發展先進生產力，才能富強;只有建設先進文化，并且不斷前進，才能成為文明、民主的國家。

　　而先進生產力的發展和先進文化的前進方向無一不是為最廣大人民的根本利益為出發點和歸宿的。

　　“三個代表”是指導黨的建設的行動綱領，是新時期圍繞黨的政治路線解決黨的建設問題的偉大創造，也是保持共產黨員先進性的時代標準，這個標準也適用于我們團員青年。

　　在學習中，我們要堅定永遠跟黨走的信念，刻苦學習馬克思主義理論、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自己的政治素質和文化修養。

　　通過這次學習，讓我了解了增強團員意識的重要性，要不斷學習工作相關的技術和知識，把三個代表的思想落實到具體的工作中。

　　在工作中，我們要解放思想、大膽實踐、開拓創新，做到實事求是、與時俱進。

　　對待本職工作有事業心有責任感，刻苦鉆研本職業務，日常工作中發揚團結協作精神，努力完成各項工作任務。

　　在生活上，要時刻牢記自己是一名共青團員，時刻注意用團員的標準要求和鞭策自己，不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感，努力成為遵紀守法的模范。

　　通過這一階段的學習，加深了我對團的認識和作為一名團員應盡責任義務的認識，堅定了永遠跟黨走的信念，要有高于一般青年的模范意識，在日常生活和本職工作中發揮先鋒模范作用。

　　2017優秀團干自我鑒定【2】

　　思想方面：

　　剛入學我就積極向黨組織遞交了入黨申請書，在隨后的黨校學習中順利結業。

　　平時，我關心時事政治、經濟，經常收聽新聞，閱讀報刊雜志，時刻保持思想上與黨的高度一致。

　　我深知，黨員是平凡的，要默默無聞的奉獻和寧靜致遠的品質，黨員應該是優秀的，起著模范帶頭作用。

　　因此，我在學好科學文化知識的同時，注意提高自己的思想修養，不斷自我完善，自我提高，在思想和行動上都入黨。

　　我一直提醒自己應該牢記學生黨員必須有的兩重身份：一是學生身份，學習成績好、思想道德提高;二是黨員身份，為同學們提供真摯的服務。

　　也曾因此，我加入了鄧研會，利用班長這個職務在班上開展學習“17大精神”等一系列思想教育活動，自己從中也受益匪淺。

　　工作方面：

　　大一上學期班上競選班干部，本著為大家服務的想法，我競選上了班長這一職務，經過一年的工作鍛煉和學習，我的綜合素質有了很大提高，嚴格要求自己，工作認真負責、兢兢業業，經過一年的努力，我們班榮獲“院優秀團支部”光榮稱號，我認為這是與大家的努力是分不開的。

　　在工作期間，我始終以“服務同學，鍛煉自己”為宗旨，開展了各種各樣的活動：湯湖公園燒烤、元旦晚會、籃球比賽、趣味運動等多種活動，既增進了同學們之間的友情，又鍛煉了自己，真正做到了為同學們服務，工作盡心盡力。

　　學習方面：

　　在工作的同時，我能夠妥善處理好學習和工作之間的關系。

　　家庭的貧困，從未影響我在學習上的努力，一直以先進的學生為榜樣，努力縮小與他們之間的差距。

　　大學一年的學習過程中，我在學習方面有了很大提高，通過了c語言二級考試，普通話二級甲等等考試。

　　身為班長，班風是非常重要的。

　　大一期間，我鼓勵同學們上早自習、晚自習，多去圖書館。

　　班里學習的濃厚風氣慢慢地養成了。

　　在今后的學習中，我會更加嚴格要求自己，激勵自己，爭取在學習中得到更佳的成績，我堅信：天道酬勤!

　　生活方面：

　　我生活樸素節儉，性格開朗，嚴以律己、寬以待人，平時積極和同學們交流溝通。

　　同學們無論在生活中遇到什么問題也來找我，我都會樂意地去解決，在思想上與他們溝通交流。

　　無論遇到多大的困難，我都會毫不氣餒、堅強自信的面對一切，不斷挑戰自我，超越自我，因為我骨子里有那股積極進取、拼搏奮斗的志氣，自強不息、永不言敗。

　　2017優秀團干自我鑒定【3】

　　一、認真學習理論，提高思想認識

　　我在思想意識中有積極向上、要求進步的動機，能主動、

　　自覺地向黨組織靠攏。

　　堅決擁護黨的路線、方針、政策，熱愛發展中的社會主義祖國，熱愛所從事的教育事業，積極參加社會和學校組織的各種有益的活動。

　　在政治理論的學習中，認真聽講，深入思考，討論中敢于大膽陳述自己的所思所想，談感受，談心得，目的是想通過交流獲得更多的信息，以提高自己的思想認識，幫助自己進步，使自己成長為一個能跟上時代步伐、符合時代需要的社會成員。

　　自覺遵紀守法，積極維護民族團結。

　　工作中任勞任怨，盡職盡責，顧全大局。

　　教學中教態端正，用科學的教育思想和教學觀指導自己的教學工作;有正確的學生觀，用自己對學生的愛，營得學生對自己的敬，努力實現著教書育人的宗旨。

　　敬業愛崗，將教師的職業道德規范做為自己的行為準繩;為人誠實，樂于助人;嚴以律已，寬以待人。

　　二、努力鉆研業務，提高教學水平

　　教學工作中，遵循著傳授文化科學知識、教學生做人、培養學生能力的目標，努力貫徹教育心理學原理，分析、研究學生的心理特征和年齡特征，進行符合學生實際的課堂教學。

　　教學中教法靈活，以豐富的教學經驗努力把握好課堂教學的各個環節，滿足學生的學習需要，使體育課生動、有趣，成為學生們特別喜愛的一門課。

　　在傳授知識的同時，還注重引導學生從"學會"到"會學"，進行學法的逐步滲透，將"教"變為"引導"，使"學"成為"樂趣"，從而提高了學生的學習質量，也培養了學生的學習能力。

　　教學中，能充分利用教學儀器，并不斷向學生介紹最新的科技動態，通過師生間的交流，使學生獲得極豐富的知識信息，開發了學生潛在的能力。

　　教學之余，鉆研教材，制作教具;放棄節假日，進行足球和田徑訓練;為學生的學習提供最有利的條件，服務于教學。

　　在自己鉆研的同時，也帶動周圍的同事，共同商討，積極參與，動手制作，都獲得了一定的成績。

　　三、勤奮學習、勤奮工作

　　不懂就問，不會就學，這是余剛工作的一大特色。

　　初任體育時，只要縣、州級舉辦的體育教師培訓活動，我都積極要求參加;在平時的業余時間內，我認真學習有關體育方面的有關專業書籍，搜集和整理了大量的學習資料，為體育教學工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

　　我的體育教學工作有條不紊、井然有序。

　　每學期開學初，制定計劃，檢查器材;學期中進行全面自查，從計劃進程、教案、訓練隊記載入手，并且經常進行常用器材的檢查、維修、護理，從而減少了器材的損壞率，延長了使用壽命。

　　平時，我不斷向XX、XX等有經驗的體育教師請教，并積累豐富的教學經驗，為教育教學工作奠定了基礎。

　　對其它體育教師熱情周到，創造條件，精心準備，保證了每節體育課的正常開展。

　　我的體育教學，能充分調動學生的學習主動性，激發學生對體育的興趣。

　　在體育課中，充分利用示范、講解、掛圖，課前抓預習，自己精心準備，課上保證學生個個有練習的機會，課后注重鞏固與提高;學生都極愛上我的課。

　　四、發揮主動性，站好崗，帶好頭

　　"兵頭將尾"是團支部書記的又一稱呼，團支部是最基層的"干將"，又是"排頭兵"和"領頭雁"因而團總書記要發揮好橋梁與紐帶作用，帶領教工、學生團員自覺維護學校規章制度，完成學校交給的各項任務。

　　余剛是這樣想的，也是這樣做的。

　　教工團支部是自XX來校后才建起的，學校團支部的所有工作，都以愛國主義教育為主線，以養成教育為基點，把德育教育同科技知識教育結合起來，與學生的實踐活動結合起來。

　　加強初中學生的思想品德教育，吸納青少年中的優秀分子加入到團組織中來，加強對團員的培養教育，提高團員的思想政治素質，引導團員對黨的認識并積極靠攏黨組織。

　　在學校"三個代表"學習中又組織教工團員學習團知識，學習有關政策在學校"學教活動"后又組織團員學習"三個代表"的重要思想。

　　2017優秀團干自我鑒定【4】

　　員的先進性的背景下，我們反詰本人：我們團員要干什么?我們青年團員在新局勢下，應明白共青團員毫不僅僅是一種所謂的政治本簽，更是一種義務，一種能源源泉，我們應該保持與時俱進的精力狀況，弘揚與時俱進的學習風尚，開辟與時俱進的局勢。

　　這恰是我們實現艱難義務、完美自我的急切須要。

　　黨員爭先進，團員干什么?團員應:

　　1、咱們始終要充足施展黨的助手和后備軍作用，始終堅持進步性，一直加強黨的階層基本跟擴展黨的大眾基礎的策略高度，充分意識團員先進性教導的主要性，不斷學習，缺什么，補什么。

　　用舉動去學習“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年青人的豪情去工作。

　　2、增強團員先進性教育要保持從詳細工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌頌起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好：堅持常常化、軌制化、標準化，時常不斷地開展行之有效的教育活動，使團員意識轉化為寬大團員的自發行為。

　　3、要學習和鑒戒黨員先進性教育工作中的好方式、好經驗，在開展活動時，要踴躍自動地爭奪同級黨組織的引導，保證活動的健康發展。

　　特殊是在當初的情勢下更有必要。

　　黨員在爭先進，團員也不能落伍。

　　同時要多加入實踐，年輕人都有強烈的實踐愿望。

　　正如列寧曾說過，青年的共產主義思維的學習，是從禮拜六任務勞動開端的。

　　4、要捉住工作重點，重視實效。

　　要制訂切實可行的活動計劃，將每一項活動落到實處，保障活動有打算、有步驟地開展。

　　應當聯合先進性教育活動的發展，開張豐盛多彩色的活動,如我們可用現有的學習材料和書籍進行學習，舉行團的基礎常識比賽，在板報上開拓學習園地和運動專欄，并可在團員組織生涯上交換先進性教育活動教訓，向做的好的優良團員取經。

　　5、積極向黨組織聚攏。

　　進步自己的認識，以認識增進自己的行動。

　　干好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證實自己的思惟，用行動向黨組織表現自己參加黨組織的信心。

　　明確自己的幻想與信心，使自身完成從團員到黨員的量變。

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