比賽的自我介紹

　　初到一個新的環境，我們就有可能用到自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。那么自我介紹應該包括什么內容呢？下面是小編幫大家整理的比賽的自我介紹，歡迎大家分享。

比賽的自我介紹1

　　大家好，其實我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫——-，聽了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，好大氣的名字，其實我是一個性格比較外向的女孩子。

　　我有一頭烏黑發亮的頭發，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一個小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙水靈靈的小眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，我真喜歡爸爸媽媽給我的這張臉。我今年十三歲了，是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

　　我在班上的學習雖然談不上數一數二，但卻是偶爾露崢嶸，上學期期未我拿了全年組第一呢，厲害吧，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”呢。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有演講，畫畫、唱歌、聽音樂、看書等等。我很喜歡演講，因為演講能鍛煉人的`膽識，更能讓人激情四射，在小學的時候，每次演講我都參加，每次演講我也是必拿第一，我還很喜歡看書。特別是童話故事書，我很小的時候，爸爸就給我買了很多童話故事書，可以說，我的童年就是在童話中度過的。我常常把自己想像成白雪公主，或者是美人魚……每一個童話故事里的人物，我都會想像成自己，隨著一起歡喜一起悲傷。

　　當然，我不可能十全十美，但卻能努力做好每一件事。不論在生活學習上，我都有我的原則，一件事，要么不做，一旦做了，就一定要做得與眾不同，成為所有人目光的焦點。這就是我，一個不乏自信的我。

　　也許是因為生活中的感悟頗多，我總愿意用筆及錄像來記錄我的心情，在這個世界里，我找到了屬于我的快樂，一次又一次，體驗著這種美好!

　　所以，請記住我吧，一個熱愛生活、簡單、活潑開朗的我。

比賽的自我介紹2

各位評委老師：

　　我是1號選手，我來自陜西安康，西北的山城，北方的江南。我喜歡旅行、喜歡運動、更喜歡閱讀。喜歡英國作家羅素，羅素用詩的語言講述了支撐他人生意義的三種東西：知識、愛和悲憫。我沒有羅素一樣深沉的閱歷，但我發現能夠支撐我人生幸福的東西也有三種。這三種東西其實是三重不同的`身份：一重是學生，做學生不斷體驗求知的樂趣，所以我現在還是學生；第二重是教師，做教師可以不斷體驗啟迪他人的樂趣，我目前執教于北京新東方學校；第三重是尚未成就的夢想，一個有個性的電視節目主持人。在我看來做主持人與做教師無異，因為電視媒體能為我提供一個更大的講臺，因而一個好的主持人能夠啟迪更多的人！

比賽的自我介紹3

　　我是一個非常熱愛學習的孩子，我覺得在知識的海洋里暢游，是一件有趣又有意義的事！

　　我性格開朗，樂于助人，對人熱情友善；我愛好廣泛，讀書寫作、琴棋書畫、運動歌舞等都是我的所愛。（在我參評十佳的畫冊《____琳的成長足跡》中有大量的圖文展示，老師們可以看看畫冊，對我會有更全面、更詳細的了解。———比賽現場即興添加）我喜歡英語，曾在全國青少年英語口語大賽中獲得四川省一等獎及全國銀獎；我喜歡寫作，多篇__分別發表在《家教》、《課堂內外。創新作文》、《環境。魔方》等雜志上；我喜歡唱歌跳舞彈琴表演，曾在參加了嬌子音樂廳舉辦的“成都少兒新年綜藝晚會”，表演鋼琴獨奏，舞蹈還曾獲得省級銀獎，在“成都首屆童話節”活動中通過選拔參演音樂劇《賣火柴的小女孩》；我也喜歡書法繪畫和運動，跳繩比賽曾獲年級第一，還入選校運動隊，代表學校參加湖南衛視和四川衛視聯辦的“熱血少年”多足跑比賽，獲得成都賽區第五名，這學期，我還被選為小學部領操員；我的書畫作品多次獲得全國獎，瞧，這是我的兩幅書法作品（現場展示），是我考七級的時候寫的.楷書和隸書作品；這是我的畫作《繽紛的紅掌》（現場展示），獲得全國獎，并入選校臺歷；我還是一名科技愛好者，參觀過新加坡科學館、中國科技館、上海科技館等，并在“成都市第29屆青少年電子作品制作比賽”中獲機械模型項目類一等獎。

　　我來自一個優秀的集體——____學校五年級一班，我一直牢記并用行動實踐著我們的班訓——做最棒的自己！我也來自一個書香家庭，在父母的熏陶下，我不僅努力讀萬卷書，還加入了新教育“螢火蟲”讀書會；在父母的支持和陪伴下，我也游歷了不少地方，在“行萬里路”的旅途中，學到了許多書本上沒有的知識。

　　我還是一個愛心小天使：每次外出旅游，我都要為班里每位同學準備一份紀念品，分享出行的快樂；每當新年來臨時，我都會給每位同學和老師送上一份小禮物，表達我真誠的祝福。

　　我也是一個有責任心的小公民，我一直努力實踐著老師和父母的教育，當“5.12”地震時，我把積攢的近千元零花錢全部捐了；海地、青海玉樹地震時，我也為災區的人們獻上了自己的愛心；在學校每年組織的為苦竹小學的捐贈活動中，我都積極地捐書、捐錢、捐物......入選“十佳”，是我的目標，但不管能否入選，今后，我都一定會更加嚴格要求自己，不僅要做最棒的自己，而且一定盡我所能為大家服務，做一個會學習、會生活、有愛心的文明小公民。

比賽的自我介紹4

　　我叫王XX，本人學的是旅游服務與導游專業.于今年6月份畢業于XXX學校，今天來面試貴公司的導游一職。

　　在校期間，經過自己的努力，取得了普通話二級乙，初級計算機.餐廳等證書.在假期日，為提高自身的工作能力，曾到XX市各個景點做講解員.期間不僅鍛煉了自己的口才，工作能力，更是增加了我的社會經歷.

　　實習期間8月至今在XX海洋世界擔任務講解員一職，工作期間負責館內海獅表演、人魚表演以及海洋生物的講解，講解中能做到口齒清楚，普通話標準，思路清晰。在這期間養成了良好的職業素質與素養，處事有責任心，有耐心。具有較強的`溝通能力、客戶服務能力。

　　雖然我不是最優秀的，但我一定是最盡力的!如果我獲得了這份工作，我將會很努力去做它，我希望能給我一次機會讓我去做好它!不求做的最好，只求做的更好!

比賽的自我介紹5

　　我是一個聰明可愛的小男孩，有時活潑好動，有時靦腆內向。小小的臉蛋上長著一雙單眼皮的眼睛，嘴角上還鑲嵌著一對迷人的小米渦呢！而最醒目的要數那對大大的招風耳了，說到這里，你們是不是一下子就能猜到我是誰了，對，我就是大三班的XXX！今天在這里我要勇敢地向大家夸夸我自己！

　　我會下國際象棋。這可是一個動腦筋的游戲哦！;因為棋場就像戰場一樣，你攻我守，我進你退，只要稍不留意，就會成為別人的手下敗將。我剛開始學的時候，連每種棋的路線都經常弄錯，更別說贏棋了，所以下得很沒自信 ，甚至都不想學了。但是媽媽說了，做什么事都不能半途而廢，否則什么事也做不成。我就堅持了下來，現在我已經能PK掉培訓班里好幾個對手呢！

　　我會英語。不信我說一段讓你聽聽：

　　如果你們想知道我剛才說的英語是什么意思，歡迎下課后來問我。

　　我會輪滑。雖然姿態和步法不是很完美正確，但是我很喜歡自己穿上那雙鞋子，戴上帽子和護具的樣子，滑翔起來就像在飛一樣，感覺帥氣極了。

　　我還會打籃球。可以說打籃球是我最喜歡的運動了。別看我還小，拍球、運球、投球的.姿勢都很標準呢！

　　我的這些興趣愛好鍛煉了我的智力和耐力，也強健了我的體格，我希望以后能學到更多的本領，增長更多的見識。當然，我和所有的小朋友們一樣，身上也有一些小毛病，但是我會努力把它改掉的！

　　謝謝大家！

比賽的自我介紹6

　　主持人比賽自我介紹：各位評委老師好，我是某某號，某某名。來自本地？本人性格開朗，唱歌、跳舞和與人溝通都是我的強項。以前在學校和單位都主持過大型活動的節目，效果甚佳。對參加這次主持人比賽的心得是挑戰自我，戰勝自己，不管能不能在這次比賽中取得成功，我想它都會使我的'人生往前邁上一大步，因為在這里，我學到的東西更多，也認識得更深。謝謝！

比賽的自我介紹7

尊敬的各位評委老師：

　　大家上午好！

　　我是晨洋，一個喜歡聽廣播，熱愛播音的文藝青年！

　　20xx年的暑假里，偶爾打開了收音機，聽到了里面動聽的音樂，還有主播優質的嗓音，從此，便被這神秘的電臺和好聽的聲音，所吸引！

　　在高中和大學的時光里，收音機一直陪伴我左右。20xx年，我開始對播音主持有了濃厚的興趣，夢想著自己在電臺直播間里，戴著耳機，對著麥克風，眼前是調音臺，與聽眾一起分享快樂！

　　20xx年的暑假，我提前跟電臺的主播李姐約好，一起合作一次熱線點歌，短信互動的音樂節目，在直播間里與聽眾的`交流，那種感覺真好！做完節目，我和在李姐導播室里聊天，我告訴她我非常喜歡廣播，對播音主持有著濃厚的興趣；但卻遭到了她的反對，她說：“你的聲音不適合做播音主持，當作愛好可以，但是你干不了這行，有點自知之明吧！

　　比如我對象，他非常喜歡打籃球，也沒見他變成姚明啊！”我笑著說：“姐，我真的很喜歡這個行業，很喜歡電臺！”她又接著說：“說明白一點，你的聲音不好聽，人家新聞頻道王哥，他的聲音大氣渾厚，有穿透力！你的聲音跟人家聲音相比，簡直就是一個天上，一個地下！”她的話給了我很大打擊，走出電臺，我坐車回家了，好幾天吃不下飯，感覺自己傻了一樣，渾渾噩噩，朦朦朧朧，但是對于電臺的熱愛，終究沒能讓我放棄夢想！依然打開收音機繼續聽廣播，依然堅持著自己的廣播夢！

　　7——8年過去了，盡管我沒學這個專業，也沒去從事這方面的工作，但是我一直沒有放棄，我也一直在努力著！我深知勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才；我期待著通過努力，夢想能夠早日照進現實！晨洋，加油！

比賽的自我介紹8

　　大家好，我叫張薇薇，不高不矮，不胖不瘦，不溫不熱，不男不女。

　　哦，應該是女的吧!今年該多少歲是多少歲吧!我這人很低調的，你什么時候聽見我講以前的'那些輝煌事跡了?我的愛好是思考理想，我的理想是成為一位哲學家，而哲學是我的特長，我的特長也是我愛好!總結;好女人是我，我是張薇薇!

比賽的自我介紹9

　　各位評委老師你們好！我是來自xx省考生，我叫xxx。

　　我知道今天站在這里，是為了實現自己的夢想邁出的最重要的一步。我也知道有許多事情，想和做的結果是不同的，但，我更知道，我不能把任何事情都留到一個特殊的時刻再做，因為我們生活的每一天都是一個特殊的時刻！

　　生活并不是一帆風順的，逆境，失意會經常伴隨著我們，但人生的光輝，往往在此時才顯現出來。播音夢是激勵我前進的巨大動力，對未來懷有夢想，為了自己的夢想鍥而不舍的奮斗，我堅信！我會贏得比別人更美麗的人生！

　　這就是一個熱忱追求夢想的`女孩，希望我接下來的表現能給各位老師留下深刻的印象。謝謝！

比賽的自我介紹10

　　您好!很高興能來到這個幼兒園，因為本人一直希望能夠從托班一直帶到畢業，現在終于有這樣的機會!相信本人會很珍惜這個機會!本人會盡本人自己的努力將每一位寶寶帶好。全心投入這份愛的事業與您一起，構筑孩子金色的.童年!

　　本人叫xxx，xx年畢業于xxx幼兒師范學校。

　　曾就職于xxx幼兒園，在幼兒園有6年的工作經驗。持有幼兒園教師資格證及普通話等級證。

　　本人希望在以后的日子里，能利用自己在專業上的優勢，實施良好的教育，希望能將每一位寶寶培養成全面發展的孩子，當然，也希望能得到各位家長的全力配合和支持。

比賽的自我介紹11

各位老師：

　　你們好！

　　18歲的我來自xxx，我叫xxx。

　　這天我最后有機會能在這么多專家老師面前大膽地說出我曾悄悄對母親說的心里話。我指著電視里CCTV新聞聯播的畫應對母親說：“母親，總有一天，我會坐那里，成為一名出色的新聞主播的。”當我鄭重其事的對母親說這句話時，在母親驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵與期盼。

　　是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的作文，到參加了各類征文和演講比賽，此刻每每在廣播里聽到播音員和主持人帶來的精彩的節目和電視里看到聽到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽夏丹的聰慧敏捷。一種強烈的渴望不斷涌動著激蕩著我的內心。

　　我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富的知識的同時，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自己。唱歌是我的愛好之一，自創歌曲更使我發揮了自己的.天賦，象《XX》《XX》等幾首青春派的自創歌曲，在學校和網絡上為大家所一愛。

　　但愿我能成為（XX院校，你所面試的院校）的一員。

　　但愿我不會令老師失望。

　　但愿我能在來日，被XX學校所培養，為XX學校的校史再添輝煌一筆。

　　請記住我，xxx，一個俏皮又不失仗儀的女孩。

　　謝謝大家！

比賽的自我介紹12

　　我的興趣愛好很多，從小到大我參加過很多的興趣班：國畫、管弦樂隊、足球、練字……但是對我誘惑最大的還是：足球和電腦。尤其是我在足球方面的成績最為優秀，還是新世紀學校的足球隊隊長呢!不止這樣而且我的第一任教練還是國家隊的一名老隊員呢!我還參加過一系列的大比賽呢!比如：浙江省少年中日足球比賽、金華市少年足球賽……我二年級的時候開始了我的足球生涯了。可是那時我還小不怎么懂足球，也就沒怎么認真的、好好的練習過，也就白白浪費了一個可以好好練習的好機會。直到四年級時，我去了新世紀學校在一次和同學一起踢比賽的時候，我被哪兒的足球教練看中了，他看我踢的`有點樣子就叫我隔天去足球隊練習，那時我真是欣喜若狂。從此以后我就開始認真的練習足球，到后來終于略有小成了。

　　說起電腦游戲我可也是一位癡迷者啊。我五歲時家里買了電腦，我便和哥哥一起接觸它，就在那時我們也迷戀上了電腦。我的游戲發展史可是十分的悠久的喔

　　喔!從《三國志》到《英雄無敵Ⅲ》、從《大富翁》到《帝國時代》，從《仙劍》到《劍俠情緣》，到《CS》、《魔獸》等等。

　　我從游戲中也學到許多，比如玩《三國志》，我就認識了許多三國中的名將：諸葛亮、趙云、關羽、徐晃、典韋、姜維等等等等。還有許多歷史事件，比如群雄割據、挾天子以令諸侯、三國鼎立;又如趙子龍大戰長板坡、關云長千里走單騎、諸葛亮六出祁山……還有《水滸傳》、《隋唐英雄傳》都是我喜歡的。

　　我就是我，一個性格開朗的男孩。COME ON。交個朋友怎么樣?!

比賽的自我介紹13

　　親愛的同學們，我是你們的老師，我和藹可親，性格開朗，樂于交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進，不斷提高自己的文化素養，加強道德修養，內強素質，外樹形象，用自己的人格魅力教育我的學生，搞好我的教學工作。

　　我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我的學生很是負責，要求學生養成良好的學習習慣，刻苦認真專心學習，還要遵守紀律。否則，我會單獨交流溝通，根據具體情況進行教育。我喜歡我的學生，并且嚴格要求，我認為嚴是愛，松是害。學生畢竟是活生生的人不是物，總是有個體差異的，對他們不能偏愛和放棄任何一個。教育雖然不是萬能的，但不教育是萬萬不能的，教育每個學生是不可推卸的責任。

　　我也有極強的感染力。同伴們喜歡和我一起大聲的唱，一起快步的走，并且聽我說我知道而她們不知道的事情。我有準確的語言表達能力，有時說話幽默，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想快樂要和大家一起分享，讓生活充滿和諧，讓人生有更多的陽光照耀，使身心健康舒暢。

　　我注重我的形象美。我知道教師為人師表，不光要有知識，還要有人格的`魅力，具有愛心、責任心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、文明禮貌等品德，塑造良好的個人氣質和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂融融的氣氛中進行，達到使受教育者德智體美全面發展的目的，使受教育者的生命質量不斷得到提升。

　　我態度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話，我會覺得我已經遠離了人群，就像魚離開了水，失去生命的活力。

　　我對待學生堅持公平公正的原則，善于及時發現學生中的不良現象進行耐心教育。學生不光是學知識，更重要的是做人，因此，我把做好學生的思想工作放在首位。

　　我有時冷酷無情，批評時總很嚴厲，不留情面，要讓對方知道他為什么錯了，今后應該怎么辦的道理，我才肯善罷甘休。

　　這就是我，我喜歡我，雖然我并不完美，可我會不斷學習與交流，發現自己的缺點和不足，揚長避短，超越自我。

　　我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵。成績只能代表過去，今后我會不斷努力，在自己的工作崗位上，兢兢業業，不斷創新，盡快適應，盡職盡責，全力投入工作，爭取取得更大的成績。

比賽的自我介紹14

　　各位同學好，我是你們班的新語文老師，以后負責上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。

　　我的名字叫xx，畢業于xx師范大學漢語言文學專業，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是語文，但是我的'風格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

　　請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。

　　我相信只要經過我們共同的努力，我會學到如何做好一個老師的經驗以及能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創一新高。

比賽的自我介紹15

　　“我是誰?”

　　在空曠的壩子，我吶喊著，回聲“我是誰，我是……”又傳到耳中。

　　“我是誰?”在午間的教室，一個聲音突然響起。

　　“哈哈……哈哈……你不就是你嗎?無聊，”一個奇怪的語調。

　　“我是誰……?”

　　“你不是我們的好兒子嗎?你就是我的yaungbrothor。”一個溫馨的聲音從窗里傳出。

　　“你來到學校，成為一名學生，也成為一名班干部，要好好學習，與同學要和諧相處……”老師在辦公室說。

　　“是的，我會努力的。”一種平淡的聲音脫口而出。

　　“上課認真聽講，課后積極工作，事無大小，只要自己積極的答應了，就不顧一切搞定它……”

　　日子一天、一周、一學期地過去。我乏了，心中有了新的想法——得過且過，做一天和尚撞一天鐘……

　　無數個時刻在家中，父親殷切地說：“兒子，你看父親無機會好好學習，你是幸福的，要好好珍惜，把握未來，為國為家爭光，為自己創造一筆無形的財富……怎么樣，姐姐有榜樣，今朝目標如何……”

　　“是啊!好好學習，利己利人利家國……”我細心領會父母的話語。

　　“嗯……還是按照老規矩，就前進一名，好嗎?”

　　父親看了我一眼，“沒有進取之心，唉!”

　　母親說“好吧，慢慢進步。”我的心顫動著，不知所措，走一步再看吧!安慰自己想著。

　　“……”父親一陣沉默。

　　我帶著父母的'希望，老師信任，和自己的愿望，硬著頭皮踏進教室，學習，工作，奮斗我的世界里的理想，沖刺著自己一天又一天的希望。

　　期末考試大跌眼鏡，老師、父母痛心疾首，我也灰心喪氣，生活的平靜又一次被打破，面臨著……

　　“我會努力的，我會有更大的進步……”我抬頭挺胸面對著父親說。

　　走出教室，“我是誰”，現在是什么角色，這個問題又浮現在我的腦海。

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