寫人作文評語
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到評語吧，通過評語的導向作用，我們可以引導某項工作或教育活動朝正確方向發展。相信很多朋友都對寫評語感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的寫人作文評語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫人作文評語1
1、外形描寫十分有趣，突出了…的可愛。介紹中融入了自己的思想，有感染力。
2、用了列數字，舉例子的方法，很形象。
3、過渡自然，每一段交待得很清楚。
4、這部分參照課文中的例子，語言過于平板，可適當修改，使語言更生動。
5、采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了…的美。這部分還可以展開寫。以小見大，表現…
6、比喻句用得精當。加入了古詩進行聯想，富有韻味。
7、…和…形成鮮明對比，突出…
8、小學生能有這樣的體會，令人刮目相看。
9、對…的`比喻用得妙。
10、運用多種感官，描寫十分仔細。
11、孩子的氣的語言很有意思。
12、加入人物行為，使畫面生動。
13、這段多余，不如刪去，使文章更簡潔。
14、發揮奇妙想象，運用精妙比喻。
15、充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。
16、心理描寫細膩，比喻句用得好，
17、排比名的使用為文章增色不少。
18、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
19、，結尾含蓄，點明主題。
20、結束得有點突然，夸張了。
寫人作文評語2
1、比喻形象，貼切，精彩的結尾可謂點睛之筆。
2、結尾似乎沒有寫完，應能與開頭照應。觀察細致，描寫生動。
3、結尾呼應文題，點明中心。
4、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
5、以感受開頭，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環復沓，感染力極強。
6、以飽滿的激情，描寫了……，開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當，內容具體。
7、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。立意高遠，令人贊嘆。
8、…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
9、…特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
10、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
11、再看那些多變的言語，時而嚴肅認真，時而又幽默開朗，時而平易近人，時而令人深思。無論是通俗易懂的，還是幽深曲遠的，都像一陣鼓點般扣擊著我的`心房。有時不直接批評贊揚，而是留下一句簡短的富有啟迪的言語，讓我們自己去體會……
12、成功和失敗并存，并非每一次考試都能一帆風順。
13、也許是因為前一次考得較好而得意忘形，也許是因為我在考試的前一天晚上還沉迷于上網，那次數學考試考得出奇得差，直到現在，那次名落孫山的痛苦還深深地烙印在我的腦海中。我不再渴望發下試卷，不再渴望看到老師寫上的評語，甚至恐懼看到它。我知道，我的行為辜負了老師的信任，我也愧于試卷上那一行行包涵老師心血的評語。
14、試卷還是發到手了，我分明看見發卷子的同學在朝我輕蔑地一笑。面對試卷，我甚至不敢去看分數下的評語，我不想看到試卷上冰冷的批評的評語，我更不愿知道老師已對我喪失希望。我無奈地朝試卷瞥了一眼，看到的竟使我的心情放松了許多：
15、“智者千慮，必有一失。更何況是你呢？別喪失希望，老師期待你下一次的好成績。”
16、簡短的幾句話，卻使我異常感動。老師并沒有因為我的一次失足而輕視我，老師是理解我的。
17、正因為有了這次教訓，和老師這句寓意深刻的評語，我改掉了輕率武斷驕傲浮躁的心理，牢記住了每一個知識，在下一次的考試中，答題得心應手，考的很理想。
18、閱讀老師評語的心情也變得輕松了，看著評語的內涵，總給我帶來思索和遐想。“有志者，事竟成。”“天才的百分之九十九是靠努力”，看上去親切，富有鼓勵，意味深長。
19、正因為這些的緣故，我更喜歡老師的評語，無論是表揚的，激勵的，還是批評的，勸誡的，我都會認真體會，銘記在心，在老師的評語中不斷地學習成長……
20、你是一位熱情大方誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優秀的好學生。
寫人作文評語3
1.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
2.文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
3.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。
4.真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。
5.看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。
6.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。
7.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個生活的`有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。
8.精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創新。
9.對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是這篇作文的成功之處。
10.重點突出，詳略得當，內容具體。
11.文章描寫細致生動，人物語言個性化，符合角色性格特征，人物刻畫得逼真形象。
12.文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
13.…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
14.敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
15.對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
16.通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
17.文章邊敘事邊抒情。
18.充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
19.內容具體充實，結構完整，語言流暢，條理清晰，文字間流露出小作者的真情實感。
20.一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
寫人作文評語4
1.文章想象合情合理，
2.通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
3.文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。細節描寫頗具匠心。極富功底。
4.對人物的語言、神態、動作等，進行精心細膩的描繪，這是的`一大特色。
5.描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
6.語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體，
7.事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
8.文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理
9.文章將…寫得細致入微
10.語言活潑明快，富有情趣。
11.大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。作文結尾
12.結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
13.以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環復沓，感染力極強。
14.結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
15.文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。
寫人作文評語5
1.全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡。
2.文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。
3.本文以…為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比。抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強。
4.能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發揮了自己的想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
5.文章真實生動，情真意切，特別是…使用權文章極具感染力，發人深思。
6.敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
7.樸實自然的童心體現在文中，使文章散發著清新活潑的氣息。
8.這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別致的寫法，表現了對美好心靈的由衷贊。
9.本文主要優點有三:本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程。，結構嚴謹，重點突出。，語言樸實，簡潔，流暢，開頭和結尾都很自然，準確。
10.開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現出作者良好的語言駕馭能力。
11.這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。
12.文中描繪的.…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。
13.文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現讀者面前。
14.文章簡潔明了，語言平淡樸實。
15.對人物的語言、神態、動作等，進行精心細膩的描繪，這是的一大特色。
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