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關(guān)于煩惱素材作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的煩惱素材作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱素材作文 篇1
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。這個(gè)煩惱在我心中久藏著，那就是我最大的弱點(diǎn)——怕狗。
怕狗明明是一件很普通的事，可我卻為此鬧出了不少“笑話”。什么？你不信？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來……
那是一個(gè)星期六，我和伙伴去公園玩。正有說有笑地走著，突然迎面躥出一只黑狗，它的眼睛瞪大看著我，顯得十分恐怖。出于本能，我不由得后退了幾步，倒吸了一口冷氣。誰知，它慢慢地向我逼近，“啊！！”我驚叫一聲，耍出“飛毛腿”的招數(shù)，拼命地繞公園跑。“汪汪——”耳邊出風(fēng)，傳來幾聲狗吠。“一定要快！！”我喃喃自語，直打哆嗦。只顧著跑，完全沒有聽見同伴“不要跑”的勸告。我轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備向伙伴求救，誰知一看，伙伴們正全神貫注地看著我和狗的.PK賽，竟然不來“營救”我。我漸漸無力了，頓時(shí)慌了神，連忙躲在一位阿姨身后，那狗“汪汪——”沖阿姨叫了幾聲，便甩甩尾巴，“得意”地走了。我長吐了一口氣，好驚險(xiǎn)啊。伙伴們不但不安慰我，反而說：“呀。你還怕狗啊！哈哈哈~”回答的是幾聲嘲笑。
哎。從這以后，我怕狗成為笑料，一見狗，我便“有禮貌”地繞道而行。
怕狗的弱點(diǎn)啊！我什么時(shí)候才能克服？
煩惱素材作文 篇2
爸爸總是說：“小小少年沒有煩惱。”聽到這話我最生氣，總是反駁。
老實(shí)說，我的煩惱不多，但其中的一個(gè)最讓我頭痛——上街買衣服。
那天是國慶節(jié)，爸爸媽媽說下午帶我上街玩順便買幾件衣服和褲子。我一聽，可急了，我平時(shí)最討厭上街買衣服了，我不肯去，媽媽非逼著我去，頓時(shí)，一種“世界末日即將到來”的感覺圍繞著我。
終于，我?guī)е桓薄吧蠎?zhàn)場再也不會(huì)來了”的表情被老爸老媽拖上街了。街上可真熱鬧，到處都是擺小攤的，賣氣球的，車聲，叫賣聲，還價(jià)聲都組成了一部交響樂曲了。我的心情也逐漸好了起來，我想去超市轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，媽媽卻拖著我向“明清步行街”“進(jìn)攻”，真受不了。唉，淘寶行動(dòng)即將開始。
鏡頭一：
只見媽媽把我拖到了一個(gè)名叫“青春美少女”的店里，媽媽看中了一套，便叫售貨員拿一件大號(hào)的`，可最大號(hào)的穿在我身上依然嫌短，誰叫我個(gè)頭高呢，身高165厘米，年僅12！
鏡頭二：
這次，媽媽有帶我進(jìn)了一家店里，哇！衣服可真多，我也有了一點(diǎn)信心，就不信沒我穿得衣服，媽媽和我左挑右挑，挑了好幾件，一一試穿，這個(gè)，太短，那個(gè)，太成人化，這個(gè)，不合身……總之不能買。
鏡頭三：
人群中，我們是跑來跑去，終于功夫不負(fù)有心人，我終于找到了合適的衣服和褲子！天哪，今天可把我累死了.
誰說少年沒煩惱，這不是煩惱嗎？
煩惱素材作文 篇3
“人生不如意之事十之八九”生活和學(xué)習(xí)中的煩惱如同波浪一般向你撲來，這件惱人的事剛過，那一件又來了，讓你防不勝防！
“同學(xué)，快借一支筆給我，快點(diǎn)兒！”在課余時(shí)間我也閑不住，望著窗外同學(xué)們歡笑的身影，自己只能奮筆疾書，寫了一篇又一篇。哎，誰讓我粗心大意，把計(jì)算題給做錯(cuò)了呢。“同學(xué)，你呀你，解方程你偏偏不寫解，全班就你還犯這種低級(jí)錯(cuò)誤，照你這樣一來，考試的時(shí)候怎么辦呢？”老師又開始“關(guān)心”祖國的下一代了。“聽著，錯(cuò)一道罰十道，第三節(jié)課下課之前必須交，否則翻倍。”天啊，那我可樣做到啥時(shí)候呀！不說了，繼續(xù)埋頭苦干吧！
“老班，你的英語還沒讀呢，今天中午之前老師要檢查的！”“啊，不會(huì)吧。”“真的，就差你了。”“好，我馬上來。”我只得放下手中的筆，匆匆的跑去讀英語。好不容易把英語讀完了，剛準(zhǔn)備走的時(shí)候，惱人的事情又來了——“老班，這一課的重點(diǎn)詞句還要背。”“怎么這么多事？”“有何辦法，這又不是我定的”“組長，你就等等吧，我還有三十道方程沒做，有時(shí)間我再補(bǔ)上，行嗎？”我好說歹說希望能為做數(shù)學(xué)題贏得一點(diǎn)時(shí)間“不行，你不背我就記你的名字,我不介意。”鐵面無私的組長死活不同意。沒辦法，只得背了。糟了！‘牙刷’這個(gè)單詞怎么念？“Clothes?”不對(duì)，“Passport?”不對(duì)，我急的像熱鍋上的螞蟻。“快點(diǎn)兒，老班，我好忙的.！”組長開始催了。哦！我想起來了，是“Toothbrush!”我拖泥帶水的背完了課文。剛回到座位，煩惱又襲來了——
“語文課代，你怎么不去抱作業(yè)本，你再這樣，語文課代表我可要換人了！”老師偏偏在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)。“別介，我馬上去！”我一個(gè)箭步?jīng)_到辦公室，抱了作業(yè)本，發(fā)下去之后，我以為可以解放了，但煩惱似乎真的和我有仇似得，一波未平一波又起。“同學(xué)，下課后到辦公室來幫我批改試卷！”老師又發(fā)號(hào)施令了，盡管我十分不樂意，但師命不可違，只得照辦。
當(dāng)我興沖沖的回到座位時(shí)，上課鈴響了，怎么辦，下課后就得交數(shù)學(xué)作業(yè)，我還沒寫完，上課拿出來做吧，又違背了班規(guī)；不做吧，沒完成作業(yè)還是違背了班規(guī)，哎，怎么這么煩啊!“你，把你的作文念一遍”老師的話打破了我的沉思。“什么作文，我怎么不知道。”“昨天寫的。”前面的同學(xué)提醒我。“我不知道”我小聲的嘀咕著。突然，前面的同學(xué)遞給我一本作文本，還向我使了個(gè)眼色，我懂了他的意思，立即開始念他的作文，“你會(huì)一揮衣袖，不帶走一片云彩，就如我悠悠的來，悠悠的走……”這什么呀！正在我納悶的時(shí)候，全班同學(xué)一陣狂笑，這時(shí)我才知道，我被人戲弄了。“下課到我辦公室來一趟。”不用說，又得挨批評(píng)了！哎，怎么這么煩呢！
我好像變成星星和月亮，因?yàn)樗麄儧]有煩惱，只有快樂。
不說了，我還要趕作業(yè)。
煩惱素材作文 篇4
當(dāng)風(fēng)吹過梧桐我的思緒也隨風(fēng)飄揚(yáng)，隨年齡的增長，煩惱也隨之增多（哎！一種苦澀的無奈）我在多滋多彩的世界里想要尋找一種神藥，希望能忘記所有煩惱做一個(gè)純真可愛的小女孩，無憂無慮，該有多好！我在茫茫人海中尋找一個(gè)人，希望他（她）能帶我走出苦海，但現(xiàn)實(shí)告訴我這一切都只是幻想。在年復(fù)一年，日復(fù)一日的追尋中煩惱愈多了。
陽光照在我身上，暖暖的，很溫馨，我的心中忽然掠過一絲愁緒。為什么？為什么？連我自己都不知道，我一個(gè)普普通通的小女孩有著自己的夢想，也在為自己的理想努力奮斗，也許在許多人看來我是一個(gè)活潑開朗的女孩，也許吧！連我自己都不了解自己，誰還會(huì)了解我呢？我都不知道自己是什么類型的`女孩，有時(shí)我天真活潑，有時(shí)多愁善感。平日里同學(xué)們說，我像一個(gè)小孩子瘋瘋癲顛的總是那么開心，但誰知道我內(nèi)心的苦楚。哎也許吧！
陽光漸漸退去，風(fēng)吼得更厲害了。我突然產(chǎn)生一種快樂，閃過不安分的一念，風(fēng)啊，你努力地吹吧，我喜歡你這種狂風(fēng)，吹散了陰云 使天空更加明亮，世界更加美好。怒吼吧！狂風(fēng)。
風(fēng)漸漸停了，陽光更加柔和，我的心也漸漸平靜下來了，有過的只是一剎那間的隨想，就讓它們隨著狂風(fēng)一起飄散吧!
煩惱素材作文 篇5
“小小少年，背著大書包，做不完的作業(yè)，太煩太煩太煩……”
每當(dāng)聽到這首《小小少年》我都會(huì)聯(lián)想到六年級(jí)的生活，我希望擁有幸福快樂的生活。
“叮鈴鈴……”每當(dāng)聽到這種聲音，睡夢中的我都會(huì)很不情愿的起床，又要面對(duì)做不完的作業(yè)，老師的訓(xùn)斥，家長的教導(dǎo)。說實(shí)話，我真的不喜歡六年級(jí)，因?yàn)椤?/p>
“孩子，快去做作業(yè)。”我每天放學(xué)回家后媽媽都會(huì)這樣說。“不能看會(huì)兒電視再寫嗎？”“不行！你都是畢業(yè)班的學(xué)生了，都要考中學(xué)了，還這么放松，到時(shí)候，怎么考得上初中啊！”媽媽大聲地說。哎！每天都要面對(duì)這種教導(dǎo)，我耳朵不聽出繭子，才怪呢。
寫完了作業(yè)我坐到沙發(fā)上，剛拿出遙控器打開電視。爸爸就說：“閨女啊！還有幾個(gè)月就要考中學(xué)了，還這么輕松快回房間看書！” 說完了，便搶過遙控器，津津有味地看起了《走進(jìn)科學(xué)》。
哎！我什么時(shí)候才能放松一下呢？但是，父母們肯定不同意。
轉(zhuǎn)眼，到了星期天，我拿起《草房子》才看了兩眼，媽媽便走進(jìn)屋對(duì)我說：“曦曦啊！我給你報(bào)了一個(gè)英語班，先打好英語的基礎(chǔ)，這樣在初中，才不會(huì)輸在起跑線上……”其實(shí)我不喜歡英語，全都是無聊的A B C , 但是“軍命難違”啊！
到了晚上，我對(duì)爸爸說：“好老爸，今天是星期天，能讓我看電視了吧！”“不行，因?yàn)槭切瞧谔欤瑒e人如果暗中努力，你肯定就又被
別人落下了，聽我的'話，快回房間做題。”我又不情愿的回到房間。六年級(jí)的孩子煩惱多啊！
“聽爸媽的話，去做作業(yè)吧！天使的魔法也救不了我……”我唱著改編的歌曲，希望六年級(jí)能快點(diǎn)結(jié)束。盼望著六年級(jí)后兩個(gè)月輕松的暑假。
指導(dǎo)老師：劉燕
……
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