暑假安排作文

　　暑假已經悄悄地向我們走來了，俗話說得好“一年之計在于春，一天之計在于晨”。就是告訴我們及早訂好計劃是成功的開始。

　　【一】好書伴我度暑假(933字)

　　早早的聽說了這本書的大名，再加之它的作者是大名鼎鼎的馬克吐溫先生，便更增添了我的閱讀興趣。

　　翻開帶有縷縷書香的《湯姆索亞歷險記》，我立刻就成了這本書的俘虜，故事的主人公湯姆是個天真，活潑又頑皮的美國少年，他勾起了我對童年的美好回憶：“湯姆!”沒人答應。

　　“湯姆!”沒人答應。

　　“這孩子跑到什么鬼地方去了?嗨，湯姆!”還是沒人答應。

　　哈，多么像我呢，我也曾這樣與媽媽周旋過，以前，當我與小伙伴們一起捉迷藏，過家家，捉螞蚱。

　　正玩得正在興頭上呢，那聲音就會響起，借助著風的翅膀飛進我的耳朵，在腦袋里不停的回蕩“洋洋!快給我回家!”“洋洋!快給我回家!“洋洋!快給我回家!。

　　我便再也玩不下去，怏怏的回家了。

　　我微微一笑，將記憶拉回，繼續向下看，湯姆與貝基之間的純潔友誼，湯姆的海盜計劃，掘地挖寶工程，這一切都讓我忍俊不禁。

　　湯姆雖然頑皮，但他也有著溫情的一面，他會為波利姨媽為自己擔心著急而感到內疚：會為自己喜歡的女孩代為受過：更重要的是他勇敢，正義!不信嗎?請看：無辜的波特代替殺人兇手喬伊受罪，正接受著不公平的審判，最終害怕屈服于正義，良心戰勝了畏懼，湯姆毅然站出，說出了事情的真相，但兇殘的喬伊逃走了。

　　我不知道如果湯姆知道喬伊會逃走，他會不會勇敢的站出來，揭發喬伊的陰謀?也許湯姆根本就沒想那么多，他只是單純的想撫平不安的內心，所以我覺得湯姆就是：勇敢但不逞強，淘氣卻不至于使人厭煩，機靈但不奸詐，偶爾會犯個小傻，但這樣讓他更加可愛。

　　指尖又滑過一頁，故事經已接近尾聲，這最后一章講的是哈克和湯姆發財后的生活，看看吧：由于哈克貝利的財富以及他受到寡婦道格拉斯的庇護，他被介紹進上流社會，不，應該說是被拖進了上流社會，死拉硬拽了進去。

　　可憐的哈克貝利在抱怨著;“寡婦對我很好，很友善，可我受不了他們那種生活。

　　她逼我每天早上在同一個時間起床，她逼我洗臉，他們拼命的梳我的頭，他不讓我睡在木棚里，湯姆，可他們睡覺的地方空氣不流通，到處干凈的一團糟，連個隨便做，任意躺，撒歡打滾的地方都沒有。

　　我喊要上教堂去，呆在那兒出汗，不停的出汗!我討厭那種倒霉的布道!”感到隱隱的心痛，因為錢財使童真蒙上了陰影，被掠奪的快樂，是多少財富也買不來的。

　　合上書，我望向窗外，任思想澎湃起伏。

　　【二】篇一：我的暑假計劃

　　暑假嘛，每個學生都是盼星星，盼月亮的。

　　我也不例外，畢竟暑假有兩個月的時間呢!當然我不會讓這“來之不易”的美好暑假白白泡湯的。

　　應此，剛考完試，我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計劃。

　　“咳，這個看書寫作業不能少的。

　　恩，那個打電腦和看電視也是必不可少的”好家伙，我居然花了1個小時!

　　就這樣，開心痛玩了幾天。

　　兩天后，媽媽和我去報了2個名，一天后，老師布置暑假作業了。

　　好家伙，那可惡的語文老師居然叫我們一到四年級的古詩名言抄8遍!這時候，教室的屋頂都被“掀翻”了。

　　同學們七嘴八舌的嚷嚷。

　　我自己安慰自己：沒什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點，還是不改變計劃了吧。

　　又過了一天，同學小盛打來電話叫我和她一起去學跆拳道，全家商討后，決定讓我去學。

　　這時，表姐又來電話了：“喂，悅悅，暑假來住幾天噢!順便我教你畫畫!”“真的嗎?那太好了!我一定來!”這時的我，早已忘了計劃，把它拋到九霄云外了。

　　再看計劃表的時候，我已經發現，不知不覺中，我已經吧計劃表填滿了，而且時間還不夠用!怎么辦?只能抽一點時間下來咯……可是一樣樣對照下來，沒一個是有空閑的。

　　那怎么辦?只能換了。

　　換什么好呢?算了，只好吧我僅有的三小時午睡改成了去學跆拳道……這樣一來，我的暑假會變的很“充足”的。

　　這個暑假真是倒霉哦!

　　篇二：我的暑假計劃

　　為了讓我暑假過得充實又愉快，我為自己制定了一個暑假計劃。

　　每天，我會去運動一小時，這可以讓我有個強壯健康的身體。

　　我還會安排兩小時做老師布置的作業。

　　看書一小時，看書可以讓我知道許多課外知識，向全面發展。

　　看書時還會積累一些好詞好句，提高我的寫作水平。

　　除外，我還會讓家長給我報一些興趣小組，讓我充充電。

　　學游泳，遇到水災等災害能自救。

　　學鋼琴，能開發左右腦，讓手指靈活。

　　學跳舞，能令身體柔軟和練出高中貴的氣質。

　　學鋼筆書法，為我升三年級用圓珠筆寫字打個好的基礎。

　　讀萬卷書，不如行萬里路。

　　今個暑假爸爸媽媽會帶我去不同的地方，讓我開開眼界。

　　我們打算去英國、北京、新疆、臺灣、內蒙古、四川、湖北、湖南。

　　因為去的地方很多，所以我要努力奮斗，早點完成作業。

　　我會制定一個作息表，讓我有一個良好的習慣，合理安排掌握好時間。

　　下一學期我升三年級了，又長大了一歲。

　　我要學會感恩父母、體諒父母，多點幫父母分擔家務，做個懂事的好孩子。

　　我還會做一個評分統計表，如果這一天表現好的話畫個笑臉，當我拿著畫滿笑臉的表格，父母和老師都會稱贊我。

　　國學們，我的暑假計劃是不是豐富又多彩?

　　篇三：我的暑假計劃

　　終于放暑假了，真讓人開心，可是在開心，暑假也還是要繼續學習的，明年就要升六年級了，據我所知，六年級的學習是很艱苦了，而且六年級過去后就要小升初了，所以我時刻都不能放松對自己的要求。

　　可是電腦實在是太好玩了，我過了一會兒就要玩一玩游戲，爸爸見我這樣，便給我定了一條規定：每天都要發表一篇文章，如果不寫，爸爸看不到我的文章，就不許我玩游戲。

　　我想：“也好，不但鍛煉了我的寫作水平，而且王老師本來就叫每天寫一篇日記，我就照日記的樣子寫不就行了嗎?反正一篇文章又不可能把我的腦細胞全部用光，又能在寫好的情況下玩游戲，我就算打23小時，只要我說‘我作文已經寫好了’不就可以玩了嗎?”

　　不行，這是不行的，我就是寫100篇文章一天也不能玩超過2小時，我還是小孩，不能長時間坐在電腦前，這樣既傷害了視力，又沒意思，玩玩就夠了。

　　何況我還要睡覺、吃飯、做作業……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了，我也不想啊。

　　暑假，我打算把一天分兩半，12小時工作，12小時睡覺。

　　工作我打算做作業2小時，玩1小時(1小時多)，練二胡1小時(幾十分鐘)，午覺3小時，外出逛街3小時，剩下2小時就是吃飯了，每頓40分鐘。

　　我的計劃不錯吧，希望大家多提意見!

　　篇四：我的暑假計劃

　　暑假，暑假，你終于來拉!暑假，暑假，我等你很久拉!暑假，暑假，我天天盼你來。

　　暑假，暑假，你是開心的源頭!

　　每個人都是這么的愛暑假，但你們是否有想過——假如你去安排一下暑假，這個暑假是否會更加令人開心呢?

　　以下就是暑假我的“恐怖計劃”

　　(一)：懶蟲計劃。

　　每天晚上10點睡覺，早上10點起床。

　　每天中午12點睡覺，下午6點起床(這樣老爸老媽就不會罵偶睡得少啦，哈哈)。

　　執行時間：3個星期

　　喜愛指數：★★

　　(二)：學習計劃。

　　每天下午從3：00直到晚上8：00沒完沒了寫作業的學習計劃(想畢這樣的話，暑假作業一轉眼就會做完啦。

　　但還是有點夠嗆……)

　　執行時間：2個星期

　　喜愛指數：★★☆

　　(三)：網蟲計劃。

　　每天正確利用網絡，少玩游戲，多看作文的網蟲計劃。

　　執行時間：整個暑假

　　喜愛指數：★★★★

　　(四)：創網計劃。

　　每天登陸創新作文網沒完沒了寫作文直到登刊的創網計劃。

　　執行時間：整個暑假

　　喜愛指數：★★★★★

　　同學們，請記住!只有有意義的暑假，才是最令人開心的暑假!

　　篇五：我的暑假計劃

　　暑假是一個變動多端的萬花筒。

　　花團錦簇的它給了我們無量無盡的風趣。

　　漫長的暑假糊口為同窗們供給了廣大的揭示自我的舞臺。

　　而計劃使用暑假工夫，成了我們當前起首該做的事。

　　一、科學公道地擬定暑假勾當計劃。

　　假期中工作繁多，想做的工作也罷多。

　　要把這些工作一一篩選、調解，按照暑期工夫公道安頓，擬定一份“暑假勾當表”。

　　所有勾當該當殘酷按照“計劃表”進行，但還是要留神勞逸結合。

　　二、當真復習，歡迎獎學金測驗

　　這個測試是暑假后初一放學期的一個總結，暑假中，要把初一放學期進修的全部內容當真復習一遍，還要擬定一個“復習計劃表”。

　　爭取測出好成果。

　　三、培養本人的風趣愛好，成長本人的拿手。

　　按照本人的風趣愛好，積極參加黌舍組織的各類風趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、新聞技能，把握一技之長，為誥日的成長打下底子。

　　四、勤奮讀書，留神堆積，長于寫稿，機動使用

　　操縱暑充作分的工夫多瀏覽少許好書。

　　如：全國名著、汗青典故、優良書刊、寓言、童話故事等等，不斷進步本人的瀏覽本領和寫稿程度，陶冶情操。

　　別的，暑假中還不妨積極進行體育熬煉，幫忙家長多干些家務，拜見社會實際勾當經歷糊口……唯有抓住機會，不斷揭示自我，拓展視線，才會健康成長。

　　篇六：我的暑假計劃

　　“赤日炎炎似火燒”，炎炎夏日，我們終于放暑假了。

　　在這個暑假里，我要把時間安排好：既要好好的玩，又要好好的學習，不要讓時間老人奪走我的一分一秒。

　　為了讓暑假充實而又愉快，我制定了一套暑假計劃，主要分為學習計劃和生活計劃。

　　學習計劃：

　　1、認真完成暑假作業，不要貪多，每天5頁。

　　2、每天學一個半小時的新概念英語。

　　3、每天寫一篇作文，自選題材，內容不限。

　　4、預習六年級上冊的五門課程，每天預習一課。

　　5、堅持每天讀一小時書，摘錄讀書筆記。

　　6、有時間練習畫畫，增長繪畫技巧。

　　7、有時間練習跳舞，為自己體育打下基礎。

　　8、有時間練習寫字，寫一手漂亮的鋼筆字。

　　生活計劃：

　　1、每天早睡早起，調整好生物鐘。

　　2、每天早練，把身體鍛煉的棒棒的!

　　3、學習中斷時要休息一會兒，以免過度疲勞。

　　4、中午最好睡半個小時，使自己精神充沛。

　　5、每天把每天的事情干完，不要拖到明天。

　　6、每天學習完畢，可以出去玩。

　　7、培養生活能力，給父母做力所能及的家務活，自己的事情自己做。

　　8、要注意安全，不要做不安全的事，如：下河游泳、去青少年不該去的地方、攀登電線桿等。

　　9、家里有客人要禮貌。

　　這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!

　　篇七：我的暑假計劃

　　我的暑假計劃

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了我渴望已久的暑假。

　　真是太高興了!不過即使高興，也得好好計劃一下這個假期該怎么過：當然了，老師留的作業我怎敢怠慢呢?所以，這前幾天的寶貴時間就交給了作業。

　　新聞上有這樣一句話：“暑假撐了孩子們的第三個學期，”說的一點也不錯，媽媽今年也給我報了一個補習班。

　　可是，我一點也不討厭上補習班，甚至很喜歡。

　　因為這個補習班的老師很幽默，每節課上都會有我們爽朗的笑聲，在笑聲中，我們就輕松的記住了學習的重點內容。

　　當然，這個暑假可是休息的大好時光。

　　所以，我一定會每天在睡神的懷抱里待到日上三竿的。

　　自然，我這個電視迷也絕對不會放過我的最愛——電視。

　　如果一天有24小時的話，我希望我每天有25個小時的時間在看電視。

　　我一直就希望去海邊看看，這個暑假正好實現了我的愿望。

　　一想到能在海邊吹著腥腥咸咸的海風，能在廣闊的大海里游泳，能在金黃色的沙灘上玩耍，真希望那天快點到來。

　　臨近開學，我需要“賺”一些零花錢，所以，照看她那一個多月大的小寶寶。

　　這小寶寶可愛極了。

　　我既可以和她玩，又可以“賺”零花錢。

　　這可真是一份“美差事”呢!

　　暑假啊，你快快來吧，讓我把這一切變為現實!

　　篇八：我的暑假計劃

　　咳咳……暑假到啦……很開心很開心吧~~仔細想想，又有什么不值得讓人開心的呢?2008年到了，奧運年，而北京奧運會的開幕式是8月8日，正值暑假呢!我們可以放心地和爸爸媽媽一起去看奧運啦!還有，暑假假期長達一個多月呢!看完奧運，我們還可以到處游山玩水，飽嘗各地美食，多愜意啊~~!

　　怎么樣啊?暑假夠美好吧?把你期考的分數都給拋了!盡情地享受暑假吧~~嘿嘿~!嘴角翹起來了沒啊?啊嗯嗯，翹了翹了~!愉快~的暑假啊~!!

　　暑假那么多天，我們是不是應該好好計劃一下?制作一份暑假計劃，這是大家必要的工作吧。

　　在這“愉快”的暑假，同學們，來看看我的暑假計劃吧~!把你的嘴角暫時放下來，好好看看。

　　第一天：寫作業。

　　第二天：寫作業。

　　第三天：寫作業。

　　……

　　第四十六天：寫作業。

　　第四十七天：寫作業。

　　好啦~!這四十七天過完，我也該去注冊啦……

　　我的暑假計劃并不難懂，反而簡易明了，從頭到尾就只有那么三個字：寫作業。

　　哪像別人啊!又是去北京看奧運又是去深圳歡樂谷又是去桂林樂滿地……他們的暑假計劃充滿了色彩，赤橙黃綠青藍紫，如那雨后彩虹。

　　而我的呢?可以稱之為“灰白色”嗎?

　　奧運年，奧運月，奧運日，也許……那天，我還在寫作業呢……

　　篇九：我的暑假計劃

　　暑假生活開始了，但我卻不能像以前一樣輕松無負擔的過暑假了，因為暑假一結束，我就是一個即將升到五年級的學生了，因此我為我的暑假生活制定了一個計劃：

　　1、早上6：30分起床晨讀半小時，預習新課文或者背論語;7：00左右做50個仰臥起坐;7：30分左右洗刷完畢吃早飯。

　　2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球;中午回家看會課外書再吃中午飯;吃完中午飯1：00左右睡午休。

　　3、下午2：00左右起床，練一張字帖和心算一張口算題;然后再做5頁暑假生活指導或寫一篇日記;完成作業后玩一小時左右的電腦(為了保護我的視力，我努力爭取控制在1小時之內);然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲;大約6：30左右吃晚飯。

　　4、7：00左右去書店看書;8：30左右回家吃點水果，沖個澡，9：00左右看會書睡覺。

　　5、假期里我爭取把作業做得即快又好，爭取把寫字水平提高上去，我還要盡量多讀些課外書，標出好詞好句和寫出讀書心得，以豐富我的閱讀知識，提高我的寫作水平，力爭多發表幾篇稿子。

　　6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動，搞好學校組織的“陽光助老”“四德踐行”公民道德建設活動，爭取幫老人多做些好事。

　　做好了計劃，現在就只要按著計劃的實行就可以了，希望每個小朋友都想我一樣給自己的暑假一個合理的計劃，不浪費每一天的時間。

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