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關(guān)于描寫陽(yáng)光的作文（精選15篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于描寫陽(yáng)光的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫陽(yáng)光的作文 1
"黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它來(lái)尋找光明。
黎明前的黑暗，并不能阻止我們對(duì)陽(yáng)光的企盼。
擁有陽(yáng)光，擁有對(duì)生命的希望。
楊光懷著對(duì)陽(yáng)光的希望，并沒(méi)有被眼前的黑暗所嚇倒，一直用陽(yáng)光般的心態(tài)去面對(duì)漆黑的世界，他以他那甜美的'歌聲點(diǎn)燃了周圍
人對(duì)陽(yáng)光的追逐熱情，懷著希望，他走上了春晚，在五光十色的背景燈下，他和我們共同看到了一輪新日，照在了我們的肩頭，照在了我們的心上。
快樂(lè)與愛(ài)也隨著心頭的陽(yáng)光揮灑人間，照亮了各個(gè)灰暗的角落。
擁有陽(yáng)光，擁有希望。
擁有陽(yáng)光，擁有夢(mèng)想。
在特奧會(huì)上，一個(gè)個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員，以不屈的性格在努力證明自己，他們抱著夢(mèng)想，走上競(jìng)技場(chǎng)，他們懷有陽(yáng)光，為我們傳遞著他們那"
更高更快更強(qiáng)"的奧林匹克精神；在希臘進(jìn)行的火種采集工作中，我們看到了很多殘疾火炬手，手握火把，自信地走在大道上，他們以內(nèi)心的
夢(mèng)想，內(nèi)心的陽(yáng)光，傳遞的愛(ài)的精神與力量；"三十功名塵與土，八千里路云和月"岳飛，懷著收復(fù)北方失地的夢(mèng)想，內(nèi)心洋溢著對(duì)祖國(guó)忠誠(chéng)的
熱情；"不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層"王安石，抱著變法強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想，不畏懼周圍浮云般的小人，只希望站得更高，接受更多的陽(yáng)光；"與天地
兮比壽，與日月兮齊光"屈原，懷著忠于楚國(guó)效力楚國(guó)的夢(mèng)想，不斷努力著，他只為內(nèi)心那縷陽(yáng)光，照亮楚懷王，照亮楚國(guó)的天空。
擁有陽(yáng)光，擁有夢(mèng)想。
擁有陽(yáng)光，收獲成功。
"眼因多流淚水而逾益明澈，心因多收坎坷而逾益溫厚。
人生是坎坷不平的，只要我們懷有陽(yáng)光，我們就會(huì)收獲成功，阿炳在黑暗中不斷尋找陽(yáng)光，在二泉成就了他著名的《二泉映月》；孫中山懷著陽(yáng)光般
的救國(guó)熱情，帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻了二千多年的封建君主制度；但丁懷有對(duì)生命的熱情，為我們塑造了《神曲》；歌德?lián)碛袑?duì)陽(yáng)光對(duì)希望的追求，為我們創(chuàng)造了一個(gè)戰(zhàn)勝心魔走向高尚的《浮世德》。
擁有陽(yáng)光的人走到哪里哪里亮；沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有夢(mèng)想的人初一十五不一樣。
讓我們懷著希望，抱著夢(mèng)想，走向成功。
與陽(yáng)光同行，照亮昏暗的小路，把陽(yáng)光傳遞給周圍更多的人，讓他們和我們一樣，擁有陽(yáng)光，走向生命成功的殿堂。
描寫陽(yáng)光的作文 2
轉(zhuǎn)眼間，寒冬已經(jīng)降臨。
在這個(gè)寒冷的冬天里還好有那一絲陽(yáng)光相伴，一絲溫暖從心里涌起。
寒風(fēng)凄切，霜?dú)鈴浡爝�在那兒張望，肆無(wú)忌憚的拍打著冷空氣，將整個(gè)城市包圍。
我沉浸在冷空氣的包圍中，洋溢在放學(xué)途中和同學(xué)們?cè)诨丶衣飞辖┯驳男θ荨?/p>
一直到我在那寒冬里的大街小巷上看到那些為了同學(xué)而到處在搞愛(ài)心活動(dòng)的某某學(xué)校的學(xué)生，這時(shí)，我的笑容才毅然而止。
凜冽著風(fēng)霜的襲擊，此情此景，我心中涌起一份感動(dòng)，融化了我“身上”的冰霜。
觸景生情，一份感動(dòng)油然而生。
我在沉思著，我沉思著那些熱血學(xué)生冒者酷寒，打著旗子，正在挨家挨戶“尋找”愛(ài)心；我沉思著那些熱血學(xué)生凜冽著風(fēng)吹霜打，抱著箱子在各個(gè)街道旁邊“等待”愛(ài)心；我沉思著那些熱血學(xué)生在毫無(wú)利益條件下的付出；我沉思著。
我在分析著，我分析著那位被病魔纏身的同學(xué)到底是怎樣的一個(gè)人；我分析著那位被病魔纏身的同學(xué)是否也為那些人做過(guò)些什么；我分析著那位被病魔纏身的同學(xué)究竟有多大的“魅力”讓那些學(xué)生如此地為他付出；我分析著。
我在感悟著，我感悟出了那位學(xué)生的為人處事，那些學(xué)生真摯的友誼；我感悟出了那位學(xué)生的“魅力”所在，那些學(xué)生的偉大情操；我感悟出了世界的美好與及對(duì)待生活的態(tài)度；我感悟出了。
我在羨慕中期待，我羨慕那位學(xué)生擁有這么多的好同學(xué)，期待那位學(xué)生早些康復(fù)后在高考時(shí)對(duì)他們的`回報(bào)以及他的幸福；我在羨慕中
期待，我羨慕那些同學(xué)對(duì)待別人的熱情與無(wú)私的奉獻(xiàn)，期待那些同學(xué)的努力得到“回報(bào)”以及他們明天的輝煌；我在羨慕中期待，我羨慕人世間的美德與之并存的靈魂，期待世界的將來(lái)更加美好，人類更加幸福；我在羨慕中期待。
寒冬依然揮灑著那冰冰冷冷的霜?dú)猓抑蒙碛谀呛涞亩熘羞�好有那一絲“陽(yáng)光”相伴，一股溫暖從心里涌起，仰望“太陽(yáng)”，“太陽(yáng)”早已將我籠罩，透過(guò)“陽(yáng)光”，我感到親情以外，從為有過(guò)的溫暖。
描寫陽(yáng)光的作文 3
生活的陽(yáng)光照耀著我，照在我身上、照進(jìn)我心里……
夏天，在野外。陽(yáng)光明媚，游玩中的我，“咕咚咕咚”喝下了大半瓶水，剩下的水可憐地響在半空的瓶里。太陽(yáng)越升越高，愈加烈了，汗珠掛滿了臉頰，瓶中水越來(lái)越少，愈來(lái)愈少，最后晃晃竟毫無(wú)聲響了。唉，我苦笑，正要喊渴，面前出現(xiàn)一瓶水，是媽媽！“呶，留好給你的。”我遲疑一下，看媽媽也是汗如泉涌，就說(shuō)：“你喝吧，到前面我們?cè)儋I。”這是玩伴跑來(lái)，劉海濕濕地貼著前額：“阿姨，你喝吧，我這里還有一瓶。給你！”邊說(shuō)邊把水塞到我手內(nèi)。我捧著水，笑從心里溢出：“謝謝！”她甩甩頭，還有些認(rèn)真：“不用謝，應(yīng)該的。”我打開(kāi)瓶蓋，“咕咚咕咚”又喝下了大半瓶水，我忽然間發(fā)現(xiàn)，被水滋潤(rùn)過(guò)的笑也是甜的`。
那個(gè)夏天，陽(yáng)光燦爛、心也燦爛，我生活在陽(yáng)光下，暖暖的。
冬天，在淮北，怎料竟發(fā)了燒。姜阿姨火燒火燎地把我從五樓背下，并送到幾里外在丁伯伯家的媽媽身邊。剛剛把我放到床上，姐姐、阿姨都涌進(jìn)來(lái)噓寒問(wèn)暖，大姐倒茶、二姐端水，忙得不亦樂(lè)乎。當(dāng)銘玉姐姐把一勺水送進(jìn)我的口內(nèi)時(shí)，一股暖流頓時(shí)涌遍全身，爸爸也很快趕了過(guò)來(lái)，我雖生病，卻幸福著。
那個(gè)冬天，似乎暖意正濃。我生活在陽(yáng)光下，暖暖的。
春、夏、秋、冬，我生活在陽(yáng)光下，一直、一直……
描寫陽(yáng)光的作文 4
陰雨連天過(guò)后，陽(yáng)光四溢，蓬勃的暖陽(yáng)。
我走向院中。啊!什么時(shí)候，香樟樹換上了翠綠的新裝?小小的嫩芽布滿枝椏，稀稀疏疏，在陽(yáng)光下閃爍著細(xì)碎的光。我不由得深深地吸了一口氣，閉上雙眼……
陽(yáng)光下，太奶奶又瞇著眼睛看龍眼樹了吧!老屋里的陽(yáng)光總是那么暖，那么暖——
太奶奶是一個(gè)愛(ài)把自己包裹在陽(yáng)光里的慈祥老人，記憶中的她總也閑不住。摘花生、種菜，陽(yáng)光下她把自己曬得黝黑黝黑。“你這是何苦呢?要歇一歇了。”每當(dāng)兒孫們勸誡，她總是樂(lè)呵呵：“多曬曬陽(yáng)光才健康呢!就像這莊稼、蔬菜，光照充足，就長(zhǎng)得好!”“龍眼長(zhǎng)得甜，也是因?yàn)橛嘘?yáng)光嗎?”我忙問(wèn)。“雨水豐沛，龍眼肉多。但要讓它變甜，還真是陽(yáng)光的功勞啊!”
于是，每一次小心地剝開(kāi)龍眼殼，貪婪地吮吸那甘甜的汁液，我都感覺(jué)，我吸到陽(yáng)光了!心里一下子亮堂起來(lái)。太奶奶一年一年地老去，她終于無(wú)法再下地種植和收成。但龍眼樹是太奶奶的。
每年龍眼豐收的季節(jié)，太奶奶就忙個(gè)不停。九十高齡的老人，偷偷踩上椅子摘龍眼，被我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，搓著手，像個(gè)犯錯(cuò)的小學(xué)生。我們幫她全部摘下來(lái)。她把龍眼分成幾十份，左鄰右舍，路過(guò)的，來(lái)串門的，都可以吃到太奶奶的龍眼。大家一邊說(shuō)著感謝的話，一邊夸龍眼粒大肉甜。太奶奶臉上密密的皺紋里藏滿了陽(yáng)光。那一刻，我突然覺(jué)得，太奶奶不是在分享龍眼，而是在播撒陽(yáng)光。
后來(lái)，我隨母親離開(kāi)了這個(gè)陽(yáng)光照耀的地方，離開(kāi)了太奶奶。每年總能收到太奶奶寄來(lái)的龍眼，一顆顆圓圓的果實(shí)洋溢著陽(yáng)光的芬芳。太奶奶的陽(yáng)光!我心里暖暖的，回家的念頭更急切了。
寒假終于來(lái)臨。到家了!我興奮地跳下車，走進(jìn)院里，大喊——“太奶奶!”迎著金黃的陽(yáng)光，我想象著老人金菊一般的笑臉。院子里靜悄悄，太奶奶生病了。她躺在一張高高的床上，生活出奇的靜與慢，房間里傳來(lái)微弱的呼吸聲。突然，淺淺的陽(yáng)光透過(guò)細(xì)密的紗窗，在空氣里舞動(dòng)。太奶奶抬起頭，斜躺著，伸出手，放進(jìn)陽(yáng)光里，悄悄晃動(dòng)，潔白的.床單上映出瘦弱的影子。她笑了，我也笑了。這時(shí)候，整個(gè)房間好像都充滿陽(yáng)光，在清澈如水的下午，陽(yáng)光在兩個(gè)人的心里，滿滿當(dāng)當(dāng)。
鄉(xiāng)親們經(jīng)常來(lái)探望。有的送來(lái)了園子里的蔬菜，有的提了一點(diǎn)自家的豬肉，有的，帶著剛從海里打來(lái)的魚，說(shuō)是讓太奶奶嘗嘗鮮……這就是陽(yáng)光的魅力啊!我想。新鮮的魚肉蔬菜，鍍上了故鄉(xiāng)的陽(yáng)光，煥發(fā)出可愛(ài)的光彩。
香樟樹披上了新裝。透過(guò)點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，我看到了太奶奶臉上搖曳的陽(yáng)光。
描寫陽(yáng)光的作文 5
清晨，我端著蒸蒸熱氣的水杯，信步來(lái)到了狹小的涼臺(tái)，想透過(guò)厚厚的窗花看一看外面的景色。
可惜，冰冷的窗花雖然看著很晶瑩，卻遮住了我的視線，象一堵水晶墻把我與外界分隔開(kāi)來(lái)，此時(shí)的心情未免有點(diǎn)失落，于是便轉(zhuǎn)身想回，可就在這時(shí)我看到了自己的身影，斜斜的映照在墻壁上，本來(lái)已失落的心豁然開(kāi)朗了起來(lái)，真是了不起的冬日陽(yáng)光！居然穿透了我無(wú)法穿透的窗花擠進(jìn)了這狹小的空間，來(lái)到了我的身邊，我頓時(shí)感到了溫暖，感到了和煦的照射，感到了……
是啊，可貴的冬日陽(yáng)光，要是沒(méi)有你的到來(lái)，我只能領(lǐng)略那冰封大地、雪蓋遍野的寒冷，要是沒(méi)有你的到來(lái)，我也只能在瑟瑟發(fā)抖的陰暗里期盼黎明，要是沒(méi)有你的到來(lái)，我又怎能清晰的看到自己的身影，去發(fā)現(xiàn)自己為人的樣子，又怎能知道原來(lái)冬日里也有我需要的溫暖，要是沒(méi)有你的到來(lái)，我又該如何……
是啊，美麗的冬日陽(yáng)光，我知道你的.到來(lái)，那將意味著凜冽的寒、刺骨的冷就要在你的驅(qū)趕下一點(diǎn)一點(diǎn)的離去，翠綠的草、爛漫的花也將在你的照射下一步一步的來(lái)臨了，這時(shí)的春也就在不遠(yuǎn)處了……
隨著那七彩的冬日陽(yáng)光，我也用斑斕的心期待著，因?yàn)殛?yáng)光的盡頭總有美好的未來(lái)……
描寫陽(yáng)光的作文 6
老人利落地將鞋帶穿好，輕輕示意弟弟伸出腳來(lái)。端著‘小皇帝’架子的弟弟磨蹭了一會(huì)兒，老人佯怒道：“快點(diǎn)，沒(méi)見(jiàn)太陽(yáng)都這么大了。”言訖，也不知怎的，陽(yáng)光好似更歡快了，越發(fā)勤快地灑下光輝，襯得門前的青石路熠熠生輝。
老人將弟弟白凈的小腳徐徐地放進(jìn)鞋里，嘴里好似喃喃著小腳滋潤(rùn)了不少，正如初春時(shí)節(jié)節(jié)節(jié)抽芽的筍兒，汲取著周匝的微雨綿延，幻化成青蔥的稚嫩模樣……
老人是背對(duì)著我，但我還是不免地注意到了那雙手。尤其是手上的指甲，厚厚的，而里面仿若裹了層層的，細(xì)細(xì)的褐沙，且這野蠻的‘占領(lǐng)者’雖不是全都霸著，但是沒(méi)有厚實(shí)的褐沙，卻也會(huì)有淡淡的沙痕，半摻著淺淺的褐色。不過(guò)指甲的上端卻還算平整，當(dāng)然只要不較真地近看細(xì)瞧。
驀然的，我想起垂髫那時(shí)，稚趣橫生，白胖的小手總會(huì)搗搓，褚褐色的泥沙也總會(huì)調(diào)皮地蹭上臉頰。而那時(shí)，老人也總會(huì)輕輕地，擦擦我的小臉，再搓搓我的留海，笑笑地念叨著。彼時(shí)，老人手上的指甲不是這樣的，不是，噢，也許今時(shí)唯一相似的還有那樣的執(zhí)著平整。
時(shí)間就是這樣，徜徉其間，尚覺(jué)得慢，一旦定睛回望，彈指之間。也許，真是這樣。
磕磕碰碰的摩擦聲不由將我的思緒帶了回來(lái)。
一看，老人正系著鞋帶，弟弟的`腳卻還在不安分地跳踢踏舞，想臨摹出幾分西方韻味。老人不禁出言：“別動(dòng)了，待會(huì)耽誤上學(xué)，我可不管你。”話，明明如此，但老人卻還是加快的系鞋帶，拉緊了些卻又照顧了腳的舒適，穿叉，打結(jié)，綁緊，老人不失漂亮的手法像是早已妙筆生花的墨客，看似幾處隨意的揮墨，卻在不經(jīng)意間顯出豐富的功底。
鞋帶很快系好了。弟弟便匆匆提了書包，剛想邁步?jīng)_出去。老人又急急地叫住了弟弟，急步上前為他系上了紅領(lǐng)巾，一方紅如暮日的通色，又以平整的樣貌靜靜靠在弟弟身上。老人有整了整他的衣領(lǐng)，才放任弟弟沖出門外。老人又不禁習(xí)慣走到門檻邊，扶著門框。我看見(jiàn)老人穿著一件淡褐色的上衣，幾朵匿名的花瓣正規(guī)整而安靜地躺在衣袖上，針線縫合處卻不大牢固，隱隱有針線脫落。下身是黑色的寬松褲子，兩邊褲腳處都折上了一個(gè)長(zhǎng)方形。
外面的陽(yáng)光正盛，以最絢麗的姿態(tài)綻放著，不時(shí)觸摸著大地發(fā)燙的額頭，再灑下一片片金輝，撒到老人的身上，慢慢暈染著……在隨著老人的視線，一直到那個(gè)在拐角處消失的身影……
那一刻，我好像明白老人改變的只是容貌，而心從未改變……
描寫陽(yáng)光的作文 7
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”只有努力，才能獲得彩虹，我就親身體驗(yàn)過(guò)。
去年暑假，我懷著幾分忐忑來(lái)到游泳館，只見(jiàn)教練笑著對(duì)我招了招手，我便屁顛屁顛的跑了過(guò)去。
“哇，救救救命！”老師把我逼到了深水區(qū)，而我腳又掂不到底，手又不小心一松，“撲通”掉水里了，上又上不去，下又下不來(lái)，我要怎么辦呢？該不會(huì)我今天就要?dú)w西天了？不行，這可不行，我還沒(méi)有活夠呢。終于教練反應(yīng)過(guò)來(lái)了，把我拉了上去。
回到姑姑家，我打了一通電話給媽媽，我哭著說(shuō)：“媽媽，我不學(xué)游泳了，今天剛下水就被教練拉到深水區(qū)，差點(diǎn)淹死，還喝了好幾口水，肚子喝飽了。”“不行，你不學(xué)會(huì)，就不許回家。”
終于，經(jīng)過(guò)我多次的水中掙扎，終于學(xué)會(huì)了蛙泳，在水中“行動(dòng)”自如。回到東臺(tái)，在自由自在游泳時(shí)，很多教練都說(shuō)：“這孩子的蛙泳游的真不錯(cuò)，再早兩年就能進(jìn)游泳隊(duì)了！”
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”如今我站在游泳池前，就會(huì)回想起去年暑假在水中掙扎的`情景，我相信只要努力，沒(méi)有什么事做不到。
評(píng)語(yǔ)：題目新穎，敘寫具體，感受真切！
描寫陽(yáng)光的作文 8
陸昂不喜歡陽(yáng)光。就像他不喜歡自己的爸爸一般。很奇怪的比喻吧，但陸昂認(rèn)為只有這樣描述才足以展現(xiàn)出自己與父親之間的距離。
陸昂是一個(gè)奇怪的學(xué)生。他討厭陽(yáng)光，總是把屋里的窗簾拉上，切斷每一尺光線。他在班上幾乎沒(méi)有朋友，高高瘦瘦的他總愿意把自己隔離在眾人之外，如同久久游離在海岸邊上的小床，不愿上岸停靠——他討厭這片陸地。他早已見(jiàn)多了在考場(chǎng)作弊的優(yōu)等生，在巷尾打架的劣等生，以及以惡作劇的名義誣陷報(bào)復(fù)同學(xué)的那些看起來(lái)很普通的同學(xué)。而每沐浴在陽(yáng)光下，他們總能用臉上洋溢的每一個(gè)笑容營(yíng)造出那么溫馨美好的畫面。所以，陸昂討厭陽(yáng)光。
陸昂的爸爸，是一個(gè)已可以從臉上摸索出幾分蒼老的中年男子。在陸昂心里的他，是一個(gè)長(zhǎng)得高大，表情冷漠，只顧工作，不重視自己的父親，的人。也許是在學(xué)校里無(wú)處停靠，回到家中又發(fā)現(xiàn)必須繼續(xù)漂泊才造成自己這般冷漠而喜歡孤獨(dú)的怪癖吧。
陸昂的學(xué)校是寄宿制的，他喜歡這種制度，因?yàn)椴槐卦诶浔娘堊郎厦鎸?duì)冷冰冰的父親。回到家中他與父親也很少講話，即使偶爾幾句，也無(wú)非簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，從未講過(guò)學(xué)校里發(fā)生的.事。仿佛父親與自己與學(xué)校的交點(diǎn)除了麻木的家長(zhǎng)會(huì)，就是搬宿舍的時(shí)候。
陸昂至今仍記得那日的陽(yáng)光，那日的溫度以及那日的父親。
陸昂回頭望去，母親在床下利索地收拾著行李，快速地抽出抽屜里的東西，而父親正蹲在自己的床上，安靜地把被褥疊起收好。除了母親偶爾幾聲抱怨，宿舍里安靜得不可思議。陸昂轉(zhuǎn)過(guò)頭，走向陽(yáng)臺(tái)。待走到門前，猶豫了一會(huì)兒，抬起手拉開(kāi)了窗簾。
仿若被刺眼的陽(yáng)光嚇到，陸昂低著頭。塞上耳機(jī)，打開(kāi)隨聲聽(tīng)的開(kāi)關(guān)，他抬起頭，望向窗外。
窗外的陽(yáng)光一如既往地燦爛著，似乎給冷風(fēng)鍍了層淡金色，即使看不見(jiàn)摸不著卻也感覺(jué)得到幾分暖意。陸昂把手伸向窗外，冷風(fēng)依舊嗖嗖地刮著，溫度依舊凝固著，陸昂的嘴張了張，又輕輕合了上去，這虛偽的陽(yáng)光。
再回頭看時(shí)，父母已收拾好行李準(zhǔn)備離開(kāi)了，陸昂緊隨幾步，走在他們后面。
道路兩邊的梧桐安靜地舉著樹葉，有些陽(yáng)光透過(guò)縫隙，筆直地撞上大地，在空氣中隱約形成一條條線，沒(méi)有聲音。陸昂踩著地上剩得不多的樹葉，抬起頭望向前方的父親。那似乎是另一個(gè)父親，與自己心里的那位截然不同的父親。宿舍的行李有點(diǎn)重，此刻行李下的他現(xiàn)出幾分蒼涼，在陽(yáng)光閃閃發(fā)光，真實(shí)得讓陸昂情不自禁地揉了揉眼睛。
父親的后背已微微顯出幾分嚇人的佝僂，腳步似乎有些顫動(dòng)，身子比心中的他矮了些許；記憶中的那層濃黑的頭發(fā)也已漸顯疲態(tài)，甚至已有幾根白發(fā)在頭上搖曳著，嘴角的冰冷似乎未曾存在過(guò)，只是緊緊地抿著，臉上的線條竟似又柔和了幾分。
陸昂突然停下腳步，靜靜地望著父親，似乎呆了，嘴巴微微張著，似乎想說(shuō)點(diǎn)什么。陽(yáng)光下的那個(gè)爸爸是那般真實(shí)，觸手可及，毫不質(zhì)疑地推翻了陸昂曾經(jīng)的想法。原來(lái)，學(xué)校就是同學(xué)的陸地，陽(yáng)光是指引著他們的方向，那么，我的陸地即我的家，而爸，即是我的陽(yáng)光，即使隱者身子見(jiàn)不著，也總透著暖意。
陸昂猛地摘下耳機(jī)，小跑幾步，追上了父親：“爸，我來(lái)吧。”那個(gè)身影回過(guò)頭，臉上混合著復(fù)雜的表情，終究浮現(xiàn)出一絲笑容。
描寫陽(yáng)光的作文 9
“悄悄的，你走了，正如你悄悄地來(lái)”這句話，不免是形容那些無(wú)聲無(wú)息的東西，不過(guò)，每個(gè)人的觀點(diǎn)是不同的。有些人認(rèn)為它是風(fēng)，有些則認(rèn)為它是雨，而我認(rèn)為——它是陽(yáng)光。
早晨，或許你還在熟睡的時(shí)候，它就已漫步在你的房間，照在你的臉上。這時(shí)，你可能會(huì)感覺(jué)有人在搔你的臉，睜開(kāi)眼卻發(fā)現(xiàn)，是陽(yáng)光在對(duì)你微笑。就這樣，陽(yáng)光給了你一個(gè)充滿希望的早晨。
中午，當(dāng)你走到窗前，拉開(kāi)窗簾時(shí)，陽(yáng)光一下子便會(huì)在你肩上跳舞，這時(shí)，你可以盡情地享受這一時(shí)刻，陽(yáng)光灑在你身上，為你除去這工作的疲勞，那逼人的亮光，會(huì)激勵(lì)你，奮發(fā)向上。
傍晚，走在回家的路上，這時(shí)的陽(yáng)光變得金黃金黃，它會(huì)躺在你身上，對(duì)你說(shuō)：“你很棒！”陽(yáng)光啊陽(yáng)光，它會(huì)在消失前的.那一刻對(duì)你微笑，給你溫暖，將這溫暖的光照射你的心房。如果這一天你表現(xiàn)夠好，陽(yáng)光將會(huì)變成一顆顆閃亮的星星，閃啊閃，看著你微笑，陪伴你進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。
陽(yáng)光啊陽(yáng)光，每天早晨你輕盈漫步而來(lái)，你一下子便照亮了世界，照亮了人們的心房，只有你的出現(xiàn)才會(huì)給這個(gè)世界帶來(lái)希望！陽(yáng)光啊陽(yáng)光，你的功勞最大，是你喚醒沉睡中的人們，有了你，就有了溫暖，你真的好偉大。
描寫陽(yáng)光的作文 10
早上的林蔭路上，縷縷陽(yáng)光透過(guò)密密的樹蔭照射下來(lái)，照在我身上，印在路上，印出斑斑駁駁的光影。看看前面，又看看后面，這像極了我的成長(zhǎng)之路，這些陽(yáng)光無(wú)處不在。
還在幼兒園的`時(shí)候，一個(gè)晚上，我拽著剛出差回家準(zhǔn)備睡覺(jué)的爸爸，跺著腳不依不饒讓他幫我把一個(gè)積木工具買回來(lái)。不知過(guò)了多久，一個(gè)聲音“買到了！”叫開(kāi)了我快要合上的眼睛。爸爸正扶在門框上直喘粗氣，一只手向我舉著一個(gè)袋子，那個(gè)袋子上粘著一些泥巴。我后來(lái)才知道，爸爸那天騎車時(shí)不小心撞到了樹上……
后來(lái)我漸漸地迷上了機(jī)器人。機(jī)器人的若干零件長(zhǎng)得像多胞胎似的，弄得我眼花繚亂。我一會(huì)喊：“老媽，我找不到133號(hào)引擎了！”，一會(huì)兒又喊：“老媽，我找不到330號(hào)汽車前蓋了！”等我催急了，媽媽就會(huì)手搓著圍裙，風(fēng)風(fēng)火火地跨過(guò)來(lái)。她一把擼過(guò)我的零件，讓它們按號(hào)碼順序排排坐，很快就找到我嚷著要找的東西。她捏著那個(gè)零件，戳到我的眼睛下方，說(shuō)：“來(lái)看看，是不是我的眼睛比你大？”我每次都故意睜大眼睛，湊到她面前，比試一下。
課堂上，我的機(jī)器人只是原地打轉(zhuǎn)，根本不會(huì)直走。周圍同學(xué)的機(jī)器人已經(jīng)能走來(lái)走去。我急得抓耳撓腮。一個(gè)聲音在我身邊響起：“檢查電池的正負(fù)極。”正負(fù)極沒(méi)問(wèn)題。“檢查馬達(dá)的線。”還是沒(méi)問(wèn)題。“再檢查一下機(jī)器人的腿。”步驟圖重新鋪展開(kāi)來(lái)，我的眼睛一步一步掃射著，果然機(jī)器人的左右腿安裝錯(cuò)位。立馬修正。這下好了。我的機(jī)器人高高地邁起了腳，穩(wěn)穩(wěn)地走了起來(lái)。
我仍然走在路上，陽(yáng)光仍然照著。這些陽(yáng)光有時(shí)比較包容，有時(shí)比較有趣，有時(shí)就是一聲聲簡(jiǎn)單明厲的指導(dǎo)。我希望它們一直照耀下去。我也會(huì)成為這類陽(yáng)光，去照耀其他的人。
描寫陽(yáng)光的作文 11
1984年，東京國(guó)際馬拉松比賽中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。當(dāng)記者問(wèn)他憑借什么取得如此讓人驚羨的成績(jī)時(shí)，他只說(shuō)了一句話：“在我訓(xùn)練中有一個(gè)太陽(yáng)，他給我指出了一條光明大道，讓我憑智慧戰(zhàn)勝了對(duì)手。”
在平時(shí)的訓(xùn)練中，他的成績(jī)卻不是這樣，而且還十分不理想。
起初，他在練習(xí)長(zhǎng)跑時(shí)，總是把目標(biāo)定在幾十公里路程的終點(diǎn)線那里，可是，他每次跑到三十幾公里時(shí)就氣喘吁吁了，跑不動(dòng)了。他感覺(jué)終點(diǎn)離他太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，成功離他太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，冠軍離他太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。他被前面一望無(wú)際的路程嚇到了。他擦了擦汗水，看了看天空中的太陽(yáng)，太陽(yáng)烤得樹的葉子低垂下來(lái)，烤得花兒低下了頭，烤得他心情煩躁。他看到自己的運(yùn)動(dòng)生涯一片黑暗，沒(méi)有了太陽(yáng)。
就在他絕望之時(shí)，他的教練向他走來(lái)了，他好像看到了救命稻草，連忙跑上去。他拉住教練的手問(wèn)道：“為什么我每次跑了三十幾公里時(shí)就氣喘吁吁，完全跑不動(dòng)了呢？”教練十分平靜地把他帶到一輛車前，讓他上車。
山田本一十分疑惑地照做了。教練也上了車，嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“我會(huì)讓司機(jī)把車從起點(diǎn)開(kāi)到終點(diǎn)，在這段過(guò)程中，你把這段路分成差不多相等的五小段，并把沿途中比較醒目的標(biāo)志畫下來(lái)，比如第一個(gè)標(biāo)志是超市，第二個(gè)標(biāo)志是一棟大樓房……把它們都標(biāo)記在紙上。”
車向前行駛著，在第一段路快過(guò)完時(shí)，山田本一看見(jiàn)了一棵又高又大的樹，他在紙上標(biāo)記了；在第二段路快過(guò)完時(shí)，他看見(jiàn)了一棟紅色的小房子，他在紙上又記錄了下來(lái)；在第三段路程的.最后，他看見(jiàn)了一個(gè)銀行，又記錄了下來(lái)……
車開(kāi)到了終點(diǎn)，教練又讓司機(jī)把車開(kāi)回到起點(diǎn)，教練對(duì)山田本一說(shuō)：“現(xiàn)在，你再跑一次，記住我剛才讓你記下來(lái)的標(biāo)志，你先跑到那一棵又高又大的樹。準(zhǔn)備，開(kāi)跑。”
山田本一向前沖去，就像一匹千里馬。在跑的過(guò)程中，微風(fēng)吹過(guò)他的臉頰，就像母親的手輕輕摸著他的臉龐。路邊有小河、小花、小草，可最醒目的是在遠(yuǎn)處的那棵又高又大的樹，他努力地向那棵大樹沖去，覺(jué)得這太輕松了，畢竟這段路只有全程的五分之一。到達(dá)那棵樹，也就是第一個(gè)目標(biāo)后，教練的車跟上來(lái)了，教練命令山田本一再跑第二段。山田本一又向第二個(gè)目標(biāo)沖去，他心想：把四十三公里的馬拉松賽程分成五段，一段一段地跑還真輕松啊！跑到第二個(gè)目標(biāo)后，他又十分輕松地跑向第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)目標(biāo)。他堅(jiān)持下來(lái)了！
他明白了教練的用意；把一個(gè)很大的目標(biāo)，分解成幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地完成。大目標(biāo)也許很難，但一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)完成起來(lái)也就十分輕松了。他看了看天空中的太陽(yáng)，這時(shí)，他感覺(jué)太陽(yáng)變得溫暖了起來(lái)，照得小河越來(lái)越清澈，照得小草挺起了胸膛。他心想：我的教練，你不就像是這天空中的太陽(yáng)嗎？你為我照亮了黑暗，你為我照亮了成功的道路！你就是我前進(jìn)路上永遠(yuǎn)的陽(yáng)光！
后來(lái)的馬拉松比賽，他也是以這樣的方法跑完了全程，并奪得了冠軍，他十分感激他的教練，感激他的陽(yáng)光。
描寫陽(yáng)光的作文 12
天黑壓壓的，仿佛要塌下來(lái)似的，還時(shí)不時(shí)地打著雷，緊接著，又下起了大雨，有如一盆水從天上倒下來(lái)。我的心情也如這天氣一樣心灰意冷。因?yàn)槲覍W(xué)游泳好多天了，還只能戴著游泳圈。難道我要一世都這樣嗎？不，我一定會(huì)學(xué)會(huì)的。我拿著泳衣，騎著自行車向游泳館進(jìn)發(fā)了。
來(lái)到游泳館，我換上泳衣來(lái)到岸邊，看著不斷拍打我的腳的水，像一只怪獸要把我吃了，我恐懼地向后退了幾步。這時(shí)，腦海里想起一句話：加油！相信自己，你一定能行！我深呼吸了一口氣，做了一些運(yùn)動(dòng)，跳進(jìn)水里，就在這時(shí)，我想起了一件很重要的事：我還不會(huì)靈活擺動(dòng)雙手和雙腿，這可怎么辦呢？水逐漸蔓延到我的嘴邊。此時(shí)，這一池水就像一池沼澤，在一點(diǎn)一點(diǎn)地將我吞下，我掙扎著，拍著水。因?yàn)榻裉煊腥藢W(xué)游泳，那兒的老師聽(tīng)見(jiàn)水聲，循聲望去，看見(jiàn)了我，連忙跳入水中，將我拉上岸，問(wèn)我怎么會(huì)這樣，我不好意思地說(shuō)：“我想學(xué)游泳，可不知怎么游。”老師耐心地講給我聽(tīng)，終于到我自己練習(xí)的時(shí)間了，我來(lái)到水中，根據(jù)老師的方法，慢慢擺動(dòng)雙臂，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己已游出十幾米時(shí)，我興奮地大叫：“我終于甩掉游泳圈啦！”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能感受到太陽(yáng)的'溫暖。走出來(lái)，已雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹。路邊的小花也經(jīng)歷了一頓暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，雖然，臉上依然掛著“淚珠”，但還是向我表示祝賀。原來(lái)，風(fēng)雨后是那么寧?kù)o，安詳啊！
評(píng)語(yǔ)：題目新，立意高，語(yǔ)句美！
描寫陽(yáng)光的作文 13
早晨，撥開(kāi)雙眸映入眼簾的是陽(yáng)光。陽(yáng)光以一種最明亮，最透徹的語(yǔ)言與樹葉攀談。當(dāng)陽(yáng)光微笑的和草地鮮花對(duì)與時(shí)，草兒的臉上掛著晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光下閃耀。花兒昂起頭來(lái)，使得那些蜷縮在一起的憂郁花瓣，也迅即伸展腰枝，像一個(gè)個(gè)恭聽(tīng)教誨的耳朵
陽(yáng)光的聲音，回響在嚴(yán)冬后的'春天，以及黑夜到來(lái)之前的黃昏。這時(shí)的陽(yáng)光將會(huì)向你訴說(shuō)重逢的喜悅，分離的痛苦，勝利的微笑。
雨后的斜陽(yáng)，彩虹展現(xiàn)陽(yáng)光的才華與美麗。讓平凡中的你感受到，生活的天地是廣闊無(wú)垠;生活的日子是豐富多彩。
和陽(yáng)光對(duì)話，你可以感受到光明，溫暖，向上…陽(yáng)光的聲音沒(méi)有卑鎖和陰暗，有的是溫暖的語(yǔ)言力度。如果你是陽(yáng)光的朋友，你就會(huì)有一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言，一種大自然之語(yǔ)。
描寫陽(yáng)光的作文 14
清晨，一縷明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的床前。她“刺醒”了我，我微微睜了睜眼，不屑地拉了拉被子蒙頭繼續(xù)睡。卻聽(tīng)到了媽媽的喊聲“軒兒，別睡了，該起床了”。
我討厭太陽(yáng)，似乎從心底里就厭煩。清晨，你睡得最香的時(shí)候，她卻把你“叫醒”。夏天，太陽(yáng)像瘋了一樣給大地“輸送”熱量。冬天，她似乎又在捉迷藏，不是不見(jiàn)“蹤影”就是“偷懶”把天氣搞的那么冷。所以每每在太陽(yáng)做無(wú)規(guī)律變化的時(shí)候媽媽就開(kāi)始說(shuō)“軒兒，今天沒(méi)有太陽(yáng)，有點(diǎn)冷，多穿點(diǎn)。軒兒，今天陽(yáng)光太好了，很熱，少穿點(diǎn)”。無(wú)形中太陽(yáng)的光芒總是和媽媽的嘮叨相依并存。
不過(guò)，那天我似乎改變了想法。我病了，懶懶的躺在床上，不愿起床。可是媽媽一遍遍的讓我起來(lái)去曬曬太陽(yáng)。說(shuō)曬曬太陽(yáng)會(huì)好的更快。“我才不去，那么熱曬什么太陽(yáng)”我想。“而且，我本來(lái)就不喜歡曬太陽(yáng)”。但是抵不住媽媽一遍遍的嘮叨，好了，好了，我投降了！與其聽(tīng)她嘮叨還不如出去曬曬。
走到外面，我軟軟地躺在了花園的草叢中。柔軟的陽(yáng)光暖暖地打在身上，真的很舒服。我張開(kāi)懷抱享受著她的“撫摸”。這是從未有過(guò)的感覺(jué)，突然我的身體充滿了力量，哪來(lái)的？扭頭看看周圍，沒(méi)有人，也沒(méi)有其他。抬頭看看，只有那耀眼的.陽(yáng)光。難道媽媽說(shuō)的是真的？陽(yáng)光真的能給我力量，能驅(qū)走我身上的病痛？我不信！站起身來(lái)，準(zhǔn)備回家，但我的腳好像被什么東西“絆住”了，挪不開(kāi)步子。啊，是誰(shuí)？誰(shuí)在我身后？我轉(zhuǎn)身環(huán)顧四周，空無(wú)一人。仰望那湛藍(lán)的天空，太陽(yáng)將那輕柔的，金色的陽(yáng)光輕灑在我的身上，我趕到格外的舒適。這樣的溫暖就像被媽媽擁抱著，而所有的語(yǔ)言在此時(shí)都是蒼白無(wú)力的，陽(yáng)光慢慢“爬進(jìn)”了我的心里。我不再往回走，閉上雙眼去感受。我發(fā)現(xiàn)突然間，就現(xiàn)在，我不怎么討厭她了。原來(lái)真如書上說(shuō)的，陽(yáng)光不但將地球點(diǎn)綴的五彩斑斕，而且還帶來(lái)了生命和力量。
曬夠了，走回家，看見(jiàn)媽媽已站在門口微笑等待。沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽的嘮叨又開(kāi)始了。
但這次聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)都不刺耳，格外溫柔而直入心底。陽(yáng)光漸漸弱了下來(lái)，她卻永遠(yuǎn)不會(huì)冷卻，因?yàn)槟抢镒×艘活w顆心，有溫度的心。那是媽媽的懷抱，一個(gè)遮風(fēng)避雨的港灣。
描寫陽(yáng)光的作文 15
每到夜晚的時(shí)候，那一層層薄霧籠罩著我房前的窗子，一切，是那么的暗淡無(wú)光，那么的陰涼。一覺(jué)醒來(lái)，只見(jiàn)窗前的薄霧以默默地消失了。迎來(lái)的是那一縷縷耀眼的陽(yáng)光，我悄悄地走出家門，沐浴在那令人神清氣爽的陽(yáng)光中，陽(yáng)光張開(kāi)了動(dòng)人的.笑臉與我打招呼，花兒在陽(yáng)光的照料下，開(kāi)得那樣美，散發(fā)出各種芬芳，沁人心脾。
隨著時(shí)間接近中午，那火辣辣的陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，把大地照得滾燙滾燙的，就像火球似的。看，許多人都窩在家里吹空調(diào)了，當(dāng)然了，我也不例外，我回到家，順手拿了一把椅子坐在門旁，看著太陽(yáng)的光線從四周慢慢的凝聚在一起，成了一個(gè)又大又圓的圓圈。
這時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的流星小雨，把大地變得濕氣濃濃，雨過(guò)天晴后，太陽(yáng)緩緩地升起，在不遠(yuǎn)處架起了一座彩虹橋，橋上的七種光，就是那縷陽(yáng)光從對(duì)面所折射過(guò)去的，美麗級(jí)了。
黃昏，夕陽(yáng)在天空中照了一層紫色的薄霧，是啊，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”說(shuō)的就是現(xiàn)在的場(chǎng)面。黃昏的景象是能讓人回想起往事的，而這景象也稍稍有些傷感的味道，當(dāng)然這也是美麗動(dòng)人的場(chǎng)面。
聽(tīng)！春天，在呼喚陽(yáng)光，是陽(yáng)光讓春天有了色彩，夏天，在呼喚陽(yáng)光，是陽(yáng)光讓夏天有了活力，秋天，在呼喚陽(yáng)光，是陽(yáng)光讓秋天不在凄涼，冬天，在呼喚陽(yáng)光，是陽(yáng)光讓冬天不再冰冷。
這就是那一縷陽(yáng)光，給予我溫暖，讓我心中那股暖流永遠(yuǎn)流淌！
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