實訓的報告

　　在現實生活中，報告使用的頻率越來越高，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的實訓的報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實訓的報告1

　　1、實習實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三……能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

　　2、實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性建設性地并能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

　　3、該同學在我單位實習期間，遵守單位規章制度，學習認真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。

　　4、該生在實習過程能夠積極主動探索未知，發現問題，團結同事，互助協作。此間表現優秀，體現出了應有的精神和風采，圓滿完成了本次實習。

　　5、該生在我公司實習期間表現優秀，嚴格遵守公司各項規章制度，對待工作認真負責，與同事相處融洽，為人謙遜踏實勤懇能吃苦，受到我公司領導及同事的一致好評！

　　6、xxx同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

　　7、xxx同學在聯想集團北京廠實習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上，劉巍同學能夠探索更優秀的.工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

　　8、xxx同學工作積極主動，熱情，學習認真，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續努力成為國家有用之才。

　　9、xxx同學工作積極主動認真，好學肯動腦，尊敬師長，一年來技術理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續努力爭取更大進步。

　　10、xxx同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。

　　11、xxx同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

　　12、xxx同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

　　13、事，不怕苦，不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

　　14、xxx同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中

　　15、xx同事，在我單位實習期間，工作認真負責積極主動，能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關系方面能夠很好的團結同事，受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學習，早日成為國家的棟梁之才。

　　16、經過近兩個月的實習，使我更加明白了理論和實踐的關系，學習到了為人處事的許多知識。在以后的學習中我會努力提高自己的專業知識之外，一定多多學習社會知識，早日為將來的就業作準備。

　　17、觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實……實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

　　18、實習鑒定實習期間勤奮認真，有很強的適應能力和創新意識，能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中，并能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足，在實習過程當中迅速的成長起來，不僅歷練了自身，也為我單位帶來了一股新風，受到合作伙伴的一致好評！

　　19、勤奮好學，遵守廠規廠紀，帶來先進管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中，自己以認真敬業，責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

　　20、實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

　　21、該同學在我單位實習期間，遵守單位規章制度，學習認真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。

　　22、該生在實習過程能夠積極主動探索未知，發現問題，團結同事，互助協作。此間表現優秀，體現出了應有的精神和風采，圓滿完成了本次實習。

　　23、該生在我公司實習期間表現優秀，嚴格遵守公司各項規章制度，對待工作認真負責，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦，受到我公司領導及同事的一致好評！

　　24、求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

　　25、xxx同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

　　26、xx踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務，受到大家一致贊揚。

　　27、xx積極主動，態度端正。實踐期間，主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

　　28、該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地完成工作任務。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習老師。

實訓的報告2

　　實訓目的：通過一周是實訓讓我們對模板的概況、模板系統的組成、模板工程的基本要求、模板的種類等方面有基本的了解。

　　實訓任務：對重慶工業職業技術學院主席臺的梁、板、柱、墻進行配模。

　　實訓總結：

　　通過這一周的實訓，使我對模板種類、模板的配置、合理選擇模板以及配置模板的要求有了基本的認識。雖然現在完成了任務，但是這期間我也遇到很多問題，而且我也深知對于模板我還有很多要去學習。

　　由于之前對于模板根本不了解，因此在星期一接到任務時很茫然，不知所措，導致這一天在成果上沒有實質性的進展。但是在星期二時理智告訴我，我必須通過問老師問同學去完成任務。然后我就積極的去著手做，但是一開始真的備受打擊，步履維艱。不知道如何配模板、如何選擇規格、不同模板高度的確定、我也不知道不同模板之間應有的位置關系，但是這一系列的問題我都通過問老師以及和同學討論得以解決。并且老師也組織我們班在一訓樓下看了模板，在現場給我們具體講解模板的連接、材質，讓我們真實的感受模板，這對我們后面的工作奠定了基礎。星期三的時候我差不多就算完了，星期四就對星期三的工作進行完善并寫了實習報告。

　　在實訓中，我主要根據老師所給的圖紙畫出梁、板、柱、板所需模板的形狀，并寫出他們的所在位置，標出他們的尺寸大小，算出他們模板的數量，最后再根據所畫模板的尺寸選擇使用模板的規格，并計算出所使用模板的數量，計算出實際使用模板的面積。我們這組是做主席臺使用的模板，在這個過程中，我們遇到了許多問題，在看圖紙的時候有些看不懂，但通過問老師并大家討論得以解決，其中計算梁、板、柱的模板尺寸是最大的問題，因為要考慮到模板之間的搭接，特別是節點模板的留口尺寸計算要注意多個方面，在柱模板配模時，采取大面壓小面，柱與梁接口處，采取模開槽，梁底模及側模與槽邊相接；梁底模、梁側模、板模的配制應考慮壓邊順序，一般為梁側模壓梁底模、板模壓梁側模。選用模板的規格時，要注意節省材料。通過這次模板實訓，我知道了在模板的作用、種類以及他的基本要求，最重要的是明白了模板的下料配制，并對膠合板模板和鋼模板有了一定的`認識。

　　再談談我對模板的認識。模板是使新拌混凝土在澆筑過程中保持設計要求的位置尺寸和幾何形狀，使之硬化成為鋼筋混凝土結構或構件的模型。模板是由模板和支承體系兩部分組成的。模板的基本要求有：

　　1.有足夠的承載力、剛度和穩定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重力、側壓力以及施工荷載；

　　2.保證工程結構和構件各部位形狀尺寸和相互位置的正確；

　　3.構造簡單，裝拆方便，便于鋼筋的綁扎與安裝、混凝土的澆筑與養護等工藝要求；

　　4．接縫嚴密，不得漏漿。

　　規格尺寸

　　模板的種類有很多，根據材料的不同可以分為木模板、鋼模板、鋼木模板、膠合板模板、塑料模板、鋁合金模板等。其中鋼模板包括平面模板、陰角模板、陽角模板和連接角模，平面模板用于基礎、墻體、梁、板、柱等各種結構的平面部位，它由面板和肋組成，肋上設有U形卡孔和插銷孔，利用U形卡和L形插銷等拼裝成大塊板； 陽角模板主要用于混凝土構件陽角；陰角模板用于混凝土構件陰角，如內墻角、水池內角及梁板交接處陰角等；角模用于平模板作垂直連接構成陽角，定型組合鋼模板的連接件包括U形卡、L形插銷、鉤頭螺栓、對拉螺栓、緊固螺栓和扣件等。膠合板模板的特點有：板幅大，板面平整。既可減少安裝工作量，節省現場人工費用，又可減少混凝土外露； 承載能力大，特別是經表面處理后耐磨性好，能多次重復使用；材質輕，厚18mm的木膠板，單位面積重量為50kg，模板的運輸、堆放、使用和管理等都較為方便；保溫性能好，能防止溫度 變化過快，冬季施工有助于混凝土的保溫；鋸截方便，易加工成各種形狀的模板；便于按工程的需要彎曲成形，用作曲面模板。

　　實訓是大學生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明，往往使我們一下難以很好掌握，但當我們面對著實物實際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關的知識點。更重要的，實習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上，更貼近實際運用的作業，及獨立的完成所需的測量實際任務，這樣也是大學生鍛煉成長的有效途徑。 所以，深知實習重要性的我必須認真的把握好這難得的學習機會。

實訓的報告3

　　在現如今這個稅制逐漸完善的時代，稅收已成為國家財政收入的重要組成部分。而納稅實訓報告則是稅收實踐與理論相結合的實際操作。在本次實習中，我到稅務局工作，實踐了一些納稅基本知識，并了解了納稅人的基本義務與權利。在此，我將分享我在實習中所學到的知識和經驗。

　　首先，了解稅收的一些基本概念，目的是為了增加我們對稅收知識的認識和理解。稅收是國家為了實現公共利益的需要，由政府強制向納稅人征收的以貨幣形式表現的收益。稅收的主要目的是為了給國家提供財政收入，滿足國家對經濟、文化、社會等各個領域進行投資的需要。此外，稅收還可以調節整個社會經濟的運作，促進經濟發展。

　　其次，納稅人的幾個基本義務。納稅人必須按照法律規定及時地繳納稅款，不得逃稅；納稅人還需要按照規定的方法和程序履行稅款申報手續；納稅人必須按照稅法的規定保存和提交和稅款申報有關的材料和書證等。在稅務機關對納稅人的納稅行為進行檢查和審計時，納稅人也有義務配合稅務機關的工作。納稅人繳納稅款是國家稅收制度得以實現的重要保證，應當自覺履行自己的納稅義務。

　　最后，納稅人的基本權利。根據我在實習中所學到的，納稅人有權獲得完整、準確的.稅收信息，及時明確自己應該繳納的稅款；納稅人還有權要求稅務機關對自己的稅收申報進行審核和納稅情況進行調查；納稅人還有權請求稅務機關作出有關納稅處理的決定，并有權進行復議或者訴訟；納稅人在法定期限內履行納稅義務的，有權享受有關稅收法律、法規、政策規定的優惠待遇。在納稅人行使這些權利的同時，也應當尊重稅法、誠信納稅。

　　由此可見，稅收與納稅人的義務和權利之間密不可分。對于納稅人而言，應當盡力保證自己納稅的合規性，并透明公開地履行自己納稅的義務，做到誠信納稅。同時，也要積極維護自己的合法權益，了解并行使自己的納稅權利。

　　總之，通過實踐，我將簡單的稅收理論聯系到了實踐操作中，更深刻地認識了稅收制度和納稅人的義務和權利，并且加深了對稅收制度的了解和理解。這次納稅實踐報告的完成，不僅加強了我對稅收知識的學習，更重要的是提高了我的實際操作能力，對我未來的職業發展起著十分重要的作用。

實訓的報告4

　　一、實訓收獲

　　在實訓過程中，我深刻感受到了自己的不足之處，同時也學到了很多知識和技能。具體來說，我收獲了以下幾點：

　　1、技術能力得到提升。在實訓中，我主要負責的是前端開發，通過不斷的練習和學習，我掌握了許多前端開發的基本技能，如HTML、CSS、JavaScript等，并且還學會了一些常用的開發工具，如VS Code、WebStorm等。此外，我還了解了前端開發的一些最新技術，如Vue.js、React等，為以后的學習提供了很好的基礎。

　　2、溝通協作能力得到提升。在實訓中，我要和其他同事密切配合，互相支持，才能完成任務。這要求我具備良好的溝通協作能力，能夠清晰地表達自己的'想法，同時也能夠理解別人的意圖，避免出現誤解和矛盾。

　　3、問題解決能力得到提升。在實訓中，我遇到了很多技術問題和困難，但是通過自己的努力和與同事的討論，最終都得到了解決。通過這個過程，我學會了如何快速定位問題，如何利用各種資源解決問題，并且也養成了解決問題的耐心和毅力。

　　二、實訓反思

　　雖然在實訓中我取得了一定的進步，但是我也發現了一些不足之處。主要有以下幾點：

　　1、基礎技能不夠扎實。在實訓中，我發現自己在某些基礎技能上還存在不足，如JavaScript的一些基本語法和語義、CSS的一些布局和樣式等。這就要求我加強對這些基礎知識的學習和練習，打牢基礎。

　　2、工作效率還有提升空間。在實習中，我發現自己的工作效率還有待提高。有時候會因為某些小問題卡住，浪費了很多時間。因此，我需要學會更好的利用工具和資源，提高自己的工作效率。

　　3、對于新技術的學習還要更加主動。在實習中，我接觸了一些前端開發的新技術，但是有時候因為時間緊迫或者其他原因并沒有充分學習和掌握。因此，我需要更加主動地學習新技術，及時了解最新的前端開發趨勢，并將其應用到實際開發中。

　　實訓對于我的學習和成長都起到了很重要的作用。通過實踐和反思，我能夠更好地了解自己的不足之處，進一步提高自己的能力和素質，為以后的學習和工作打下扎實的基礎。

實訓的報告5

　　xx級幼師班學生的實訓，在校領導的大力支持下，在實訓單位的密切配合下，在輔導老師的認真輔導下，在指導老師的精心指導下，學生的態度認真，成績良好，現總結如下：

　　一、組織到位。

　　我們為這次實訓做了精心的安排。在實訓以前，我們已經上了一年多的專業課，專業基礎打的比較扎實。在實訓前夕，我們認真組織了實訓前的專業測評，每個同學都要求專業過關。并且我們在實訓出發以前，進行了認真的實訓動員。班主任在班里開了專題的實訓動員主題班會，校長又專門開了這些實訓班級的會議。對于實訓的意義和要求做了進一步強調。這樣，學生從思想上，到專業準備上，都做好了充分的準備。

　　二、認真實訓。

　　（一）認真安排帶隊老師。我們幼師實訓，學生多，任務重，并且畢竟從理論到實踐有很大的差距，所以找帶隊老師非常重要。這一點上，領導做了認真的組織和安排。找業務素質高的，思想水平好的老師帶隊。這在我們的人員組織上保證了實訓的順利進行。

　　（二）實訓單位也做了認真的安排。他們熱情接待，并且對我們的實訓老師做了恰當的分組，也認真安排了實訓指導老師。把業務素質高的，工作能力強的安排給我們做指導老師。這些老師態度很認真，對我們的實訓生很熱情并且要求也很嚴格。他們在我們實訓之初，先給我們上示范課，詳細講了他們上課的要求，和注意事項。然后讓我們的學生講課帶班。在每一次課后，我們都一起討論每個人的優點和不足，討論每堂課應該怎樣上，如何對待每一個孩子。

　　（三）學生態度很認真。每一個學生都嚴格遵守幼兒園的作息制度，沒有遲到早退現象。

　　三、我們的經驗和教訓。

　　這次實訓，我們在組織上非常到位，學生的專業基礎準備的.很扎實，并且帶隊老師和實訓指導老師認真負責的態度，對這次實訓的成功起了很大的作用。當然，這其中學生骨干的帶頭作用，也使我們的工作事半功倍。

　　但是，我們還有一些地方不足。如，有的學生雖然對幼兒教育在理論上能夠接受，但是真的面對一個哇哇大哭的孩子，有時候還表現的手足無措。有的學生對一些淘氣的孩子還是處理的不夠理智和冷靜。這些需要在教學工作中，加強他們對孩子的愛心的教育，并且加強對幼兒心理學的學習。使他們在理論上實踐上更進一步。

實訓的報告6

　　為了更好的實踐和應用財稅知識，提高自己的職業素養，本人參加了智能財稅實訓課程。在此，將對這次實訓課程進行總結和報告。

　　一、實訓內容

　　本次實訓課程主要包括三個部分：財務會計實訓、稅務申報實訓和智能財務軟件實操。在財務會計實訓中，我們通過講解和學習了解了會計制度、會計核算基礎和會計報表。在稅務申報實訓中，我們學習了各種稅務政策和納稅申報規則，并進行了實際操作。在智能財務軟件實操中，我們學習了使用財務軟件進行財務管理、會計核算和稅務申報等各項工作。

　　二、實訓收獲

　　通過這次實訓課程，我得到了很多收獲。

　　首先，我深入了解了會計和稅務的原理和規則，加強了對財稅知識的理解和掌握。

　　其次，在實際操作中，我學會了如何正確地填寫申報表和如何使用財務管理軟件進行會計核算和稅務申報，提高了操作技能和實踐能力。

　　最后，這次實訓課程還幫助我樹立了正確的職業觀念和職業道德意識，明確了我未來職業的發展方向和要求。

　　三、存在問題及改進

　　雖然這次實訓收獲頗豐，但在實際操作中也出現了一些問題。

　　首先，我在實機操作中存在一些誤差和不熟練現象，需要繼續加強練習和實操操作。

　　其次，在職業規劃和發展方面還存在不夠明確和詳盡，需要更加深入思考和完善。

　　最后，這次實訓課程的`時長較短，希望能夠加長實訓時間和擴大實訓內容，以更加深入地實踐和應用財稅知識。

　　四、總結與展望

　　通過這次實訓課程，我深入理解和掌握了財稅知識，并在實操操作中獲得了更多的經驗和技能。同時，也發現了存在的問題和不足之處，這將不斷激勵我不斷提高自己，在未來的職業生涯中更好地服務于社會和企業。

　　因此，我希望在今后的工作中能夠把所學知識和技能運用到實際工作中，不斷提升自己的職業素養和發展空間，為企業和社會創造更大的價值和貢獻。

實訓的報告7

　　在大三的上學期在學校練習了化工摸你生產的實際操作，讓我們為將來從事化工生產又更進一步奠定了厚實的基礎，了解了化工生產的單元操作，認識化工生產中基本設備的模擬操作，雖然學習的時間很短，但是在將來的工作與學習中我們將會學到更多的關于實際應用的技能與技巧，為成為一個合格化工生產操作人員而不懈的努力，這是只是我們邁出的第一步。

　　在這為期一周的化工仿真實訓中我們學到了四種與專業相關的基本單元操作，其一是關于物料輸送單元操作，其二是關于精餾塔單元操作，其三是吸收塔單元操作，其四是裝置拆分組裝操作。

　　關于“物料輸送單元操作”：

　　在物料輸送的單元操作中有四種原理輸送方式，以及四種將液體由地位儲罐輸送到高位塔釜。

　　第一種方式就是用往復泵輸送液體，認識了往復泵輸送液體物料的原理、操作以及生產中應該注意的問題。

　　往復泵依靠活塞、柱塞或隔膜在泵缸內往復運動使缸內工作容積交替增大和縮小來輸送液體或使之增壓的容積式泵。

　　往復泵的工作原理是活塞自左向右移動時，泵缸內形成負壓，則貯槽內液體經吸入電動往復泵閥進入泵缸內。當活塞自右向左移動時，缸內液體受擠壓，壓力]增大，由排出閥排出。活塞往復一次，各吸入和排出一次液體，稱為一個工作循環；這種泵稱為單動泵。若活塞往返一次，各吸入和排出兩次液體，稱為雙動泵。活塞由一端移至另一端，稱為一個沖程。

　　往復泵開車實際操作與操作注意事項：

　　a．往復泵適用于輸送高壓、高粘度和小流量的液體。

　　b．往復泵的流量與壓頭無關，流量取決于活塞的面積、沖程和往復頻率，而且瞬時流量不穩定。

　　c．往復泵的出口壓力取決于泵的強度、密封情況和原動機功率等。

　　d．往復泵啟動前應嚴格檢查進、出口管路、閥門等，給泵體內加入清潔的潤滑油，使泵各運動部件保持潤濕。

　　e．往復泵有自吸能力而無需灌泵，但為了避免啟動時的干摩擦，啟動前最好灌泵。

　　f．往復泵運行前應向機體內加入清潔潤滑油至油窗上的指示刻度。往復泵運行中應無異常沖擊聲，進出口閥應無泄漏，否則停泵檢修。

　　g．往復泵長時間運行后應進行大修，所有零件拆洗重裝。

　　往復泵的流量調節方式為旁路調節，絕不能用出口閥進行流量調節。在啟動往復泵等正位移泵時，先打開出口閥和旁路閥，然后啟動電機，根據生產工藝要求的流量緩慢關閉旁路閥，以進行適當的流量調節；在停泵時，先打開旁路閥，然后關閉電機，再關閉進口閥，最后關閉出口閥。

　　第二種方式就是用離心泵輸送液體，認識到離心泵輸送物料的原理、操作以及生產中應該注意到的問題。

　　了解到了離心泵運輸液態物質原理，離心泵一般由電動機帶動。啟動前須在離心泵的殼體內充滿被輸送的液體。當電機通過聯軸結帶動葉輪高速旋轉時，液體受到葉片的推力同時旋轉，由于離心力的作用，液體從葉輪中心被甩向葉輪外沿，以高速流入泵殼，當液體到達蝸形通道后，由于截面積逐漸擴大，大部分動能變成靜壓能，于是液體以較高的壓力送至所需的地方。當葉輪中心的流體被甩出后，泵殼吸入口形成了一定的真空，在壓差的作用下，液體經吸入管吸入泵殼內，填補了被排出液體的位置。

　　離心泵開車實際操作與操作注意事項：

　　啟動前準備：開泵前，先在泵內灌滿要輸送的液體（灌泵）。同時關閉排出管路上的流量調節閥（出口閥），待電動機啟動后，再打開出口閥。

　　泵的排液：啟動后葉輪告訴旋轉產生較強離心力，液體從葉輪中心被拋向外周，以很高的速度流向泵殼，部分動能轉化為靜壓能，而以較高壓力從排液口排出。

　　泵的吸液：當泵內液體從葉輪中心被拋向葉輪外緣時，在葉輪中心處形成低壓區，液體在吸入液面與葉輪中心處的壓強差的作用下，沿著吸入管連續不斷地進入葉輪中心。

　　離心泵無自吸能力，啟動前需要灌泵，否則會發生氣縛現象。

　　離心泵實際運行中注意的問題：

　　a．了解輸送任務，如壓力、溫度、流量、吸入和排出高度、參數變化范圍等，以保證泵的適用；熟悉操作規程，嚴格按照操作規程制定操作計劃。

　　b．檢查各儀表的開車前狀態，如進口這空表和出口壓力表等。

　　c．盤車，保證泵能夠正常運轉。

　　d．灌泵，同時檢查泵的密封性，通知接料崗位準備接料。

　　f．啟動泵，慢慢打開出口閥，通過流量和壓力等參數指示，將出口閥調節至適當開度。

　　g．輸送任務完成后，慢慢關閉離心泵出口閥，關閉電機電源，關閉進口閥。

　　h．離心泵運行過程中，要注意合理的巡檢，如液位、壓力、流量等參數和有無泄漏及異常聲響等。

　　i．離心泵的安裝高度應該低于其最大安裝高度，否則會發生汽蝕現象或液體不能被上吸。

　　第三種就是用壓縮機對低位儲罐進行加壓，將液體物料輸送至高位塔釜中，認識到壓縮機輸送物料的.原理、操作以及生產中應該注意到的問題。

　　壓縮機原理是一種用于壓縮氣體，以提高氣體壓力或輸送氣體的裝置。氣體的壓力取決于單位時間內氣體分子撞擊單位面積的次數與強烈程度。

　　往復式壓縮機屬于容積式壓縮機，其工作原理類似于往復泵。目前往復式壓縮機主要是活塞式空壓機為主，而活塞式空壓機現在主要向中壓及高壓方向發展，這是離心式壓縮機目前無法達到的一個高度。

　　壓縮機實際運行中應該注意到的問題：

　　1：往復式壓縮機啟動前必須加好潤滑油，打開管路上的出口閥，打開進入氣缸夾套的冷卻水閥，檢查自控儀表和安全裝置情況，試運轉正常后再打開吸入閥進氣；

　　2：經常檢查各級進、出口閥門的工作情況，檢查壓縮機的潤滑情況，定期排放各級中間冷卻器、油水分離器中的油、水等；

　　3：往復壓縮機的流量調節可用旁路法，也可用變頻器控制轉速，還有一些其他方法不再詳述。

　　壓送液體物料的操作步驟：

　　l檢查各個閥門的開關情況。

　　l關閉塔頂的放空閥，低位儲槽的出口閥。

　　l打開壓縮機，控制壓縮機對低位儲槽的壓力，達到適合的壓力，打開出口閥門。

　　l調節轉子流量計開度，控制進入高位塔釜的液體物料。

　　第四種方式就是用離心泵與噴射泵輸送液體，認識了噴射泵輸送液體物料的原理、操作以及生產中應該注意的問題。

　　了解了噴射泵輸送液體物料的原理，水噴射泵工作原理，具有一定壓力的工作介質水，通過噴嘴向吸入室高速噴出，將水的壓力能變為動能，形成高速射流；吸入室中的氣體被高速射流強制攜帶與之混合，形成氣液混合流，進入擴壓器，從而使吸入室壓力降低，形成真空，在擴壓器的擴張段內，混合射流的動能轉變為壓力能，速度降低壓力升高，氣體被進一步壓縮，與水一起排出泵外，在水箱中氣水分離，氣體釋放入大氣，水由水泵循環再利用，周而復始達到抽真空的目單級水噴射泵的噴嘴可以是由一個漸縮噴嘴構成的單噴嘴結構，也可以是在一個孔板上開設多個孔口的多噴嘴結構。

　　噴射泵開車實際操作步驟：

　　l與啟動離心泵的操作步驟相同，為噴射泵的啟動提供動力

　　l對高位塔釜旁側的汽包進行減壓，關閉汽包頂部的放空閥，因為汽包與高位塔釜是相連，所以也是間接對高位塔釜的減壓。

　　l當高位塔釜里真空度達到一定值時，打開相應的閥門。

　　關于“精餾塔單元操作”：

　　從實訓中了解了精餾塔的操作原理，以及實際生產中應該注意的一些問題。

　　精餾塔的操作原理：精餾塔在石油煉制、石油化工和其它化工生產中，精餾是應用極為廣泛的傳質過程。其工藝過程多采用DCS（分布式控制系統）監控。其目的是將混合液中的各組分進行分離，使之達到所規定的純度。精餾裝置一般由精餾塔、再沸器和冷凝器等設備組成。精餾過程實質上是利用混合物中各組分揮發度的不同這一性質，使液相中的輕組分和汽相中的重組分互相轉移，從而實現分離的目的。

　　精餾塔式精餾裝置的主要設備，混合液分離的過程主要是在精餾塔內進行的。在精餾塔內裝有若干塊塔板或一定高度的填料。

　　板式塔為逐級接觸式氣液傳質設備，它主要由圓柱形殼體、塔板、溢流堰、降液管及受液盤等部件構成。操作時，塔內液體依靠重力作用，由上層塔板的降液管流到下層塔板的受液盤，然后橫向流過塔板，從另一側的降液管流至下一層塔板。溢流堰的作用是使塔板上保持一定厚度的液層。氣體則在壓力差的推動下，自下而上穿過各層塔板的氣體通道（泡罩、篩孔或浮閥等），分散成小股氣流，鼓泡通過各層塔板的液層。在塔板上，氣液兩相密切接觸，進行熱量和質量的交換。在板式塔中，氣液兩相逐級接觸，兩相的組成沿塔高呈階梯式變化，在正常操作下，液相為連續相，氣相為分散相。

實訓的報告8

　　1.培訓目的

　　通過對java語言、sql數據庫、sql語言應用的復習和練習，利用MyEclipse開發平臺進行設計和開發管理項目，充分熟悉開發平臺和應用程序設計。同時，掌握和實踐軟件項目設計規范和開發流程：需求分析、大綱設計、詳細設計、代碼編寫等，以提前適應軟件公司的開發流程、環境和工作要求。

　　二、培訓內容

　　1.項目：xx。

　　2.完成（用戶注冊、登錄、列表、購物車、刪除、修改）等功能。

　　3.數據庫設計，SQL應用。

　　4.項目實戰。

　　3.訓練總結

　　轉眼間，訓練已經過去了一段時間，之前的興奮和喜悅現在已經讓我熟悉的。每一天都讓我渴望成為一個真正的有錢人。也許，在這個時期，一個人不一定會發生翻天覆地的變化，但變化是一點一點產生的。通過這段時間的訓練，雖然感受到了很多煎熬，但也收獲了很多。學習期間不僅有學習成果的喜悅，而且也變得越來越成熟，有一種說不出的喜悅。

　　在實踐訓練的過程中，我深刻的認識到自己在專業知識上的不足和不足，也意識到作為一名計算機軟件專業的學生，??如果想在未來的職業生涯中嶄露頭角，除了擁有優秀的理論知識和健康的身體，還必須具備良好的心理素質。無論以后遇到什么困難，你都將立于不敗之地。通過培訓老師的課堂講解和企業文化標準的培訓，加深了對自己專業的理解，從而確定了自己未來努力的方向。如果我想在短時間內盡可能多地學習，我需要與老師或同學進行良好的溝通，以加深相互了解。只有與老師多交流，讓老師更了解我們，才能更真實地訓練我們。于是，班級的文化“共享”在生活中慢慢形成。

　　“紙上談兵，不知道怎么辦！”在這短短的時間里，我深深地感到自己在實際應用中學到的專業知識還不夠。缺乏。讓我真正理解“學無止境”這句話的含義。老師講的專業意識和體貼，課本上沒有，但對我們來說很有意義。這為我們的培訓再添光彩。我了解專業知識如何在現實生活中應用和實踐。在這些過程中，我不僅學到了職業所需的專業知識，也深刻體會到團隊成員之間合作的重要性。要善于團隊合作，善用他人的智慧。很聰明。一個大的項目，單靠一個力量是很難完成的。在團隊中工作時，我們必須耐心聽取每個成員的意見。更完美的是我們的組合。

　　這次培訓不僅讓我明白了我在工作中需要能力、素質和知識，更重要的是，我學會了如何完成一項任務，知道如何享受我的工作。遇到問題時，靜下心來，想辦法一點一點排除障礙，最終取得成功，一種自信油然而生，這應該是工作的樂趣。有的時候不明白，還得問別人。我以開放的心態征求意見。我真的可以從別人身上學到我沒有的東西。每一次挫折都會讓我離成功更近一步。同時，我也學會了在工作中與人合作與交流，分享喜悅，一起工作，互相合作，互相幫助。這是團體的精神，是必須學習的。

　　經過前面的學習，對編程有了一定的認識和理解。在校期間，我一直在學習理論知識，沒有機會參與項目的開發。所以說實話，在這次培訓中，軟件項目開發對我來說是比較抽象的，一個完整項目的分工和完成項目所需的步驟不是很清楚。經過這次培訓，我明白了一個完整的項目的開發必須由團隊分工合作，每個階段都要進行必要的總結和論證。

　　開發一個完整項目的階段包括：愿景范圍規劃和用例描述、項目結構和風險評估、業務功能規范、詳細設計規范、代碼實現、測試和安裝包等。一個項目需要大量的財力和人力資源。如果沒有好的長遠規劃，將對以后的發展進度產生很大的影響，甚至項目無法在預定時間內完成，或者完成的'項目隨之而來。結果和預想的不一樣。一個好的項目結構、業務功能和詳細的設計規范對項目的開發有明確的指導作用，可以讓開發者對項目整體要實現的功能有更清晰的認識，也可以減少項目的數量花在開發上的時間。過程中出現了不必要的麻煩。代碼的實現是一個項目開發成功的關鍵，也就是說前期工作就是代碼實現的一切準備工作。

　　我深深地意識到，做一個優秀的軟件開發者并不容易。不僅要有足夠的精力和熱情，還要有寫代碼的扎實基礎。你必須有先驗知識。編寫可靠性報告、功能規范、詳細設計規范等以及對文件進行一些風險評估的能力。

　　除了圖書館，培訓室是大學里最讓我感覺的地方。在過去的兩個月里，我在訓練室和宿舍之間來回穿梭，這讓我很享受這種體驗。一段充實的學習讓我感受到了大學的魅力，對自己和大學充滿信心，以積極的心態迎接明天的挑戰。

　　實訓需要扎實的基礎理論知識，操作簡單。直到那時，我才明白什么是“書用了才用”。這激發了學習的欲望。 “學以致用”就是將所學知識應用到實際操作中，用實踐檢驗知識的正確性。我認為這是培訓最根本的目的。

　　一開始，我在訓練的時候有點不自信，但是隨著項目的進展，我慢慢找到了自己的定位和目標，雖然和我的好同學還有差距。 ，這也給了我很大的壓力，但我相信沒有壓力就沒有動力，所以我在整個訓練過程中一直在努力。

　　在培訓中，我學到了很多東西，不僅在理論上讓我對IT領域有了新的認識，同時也大大提高了我的實踐能力。我學到了很多關于做人的知識，這讓我受益匪淺。我意識到自己的知識匱乏，這促使我在未來的學習、工作和生活中及時了解信息技術的發展趨勢和信息發展中出現的新技術。

　　此外，我還學會了如何與人相處，如何更好地與人溝通。我們組成一個團隊共同開發一個項目。溝通對每個人來說都特別重要。我清楚、清楚地告訴我的隊友如何提出自己的想法，而不會傷害其他隊友的面子。在我的訓練生活中，我有一些經驗。然而，這是我第一次體驗到理論與實踐的結合，讓我大開眼界。這也是對我之前研究的初步回顧。相信這次培訓會對我以后的學習和工作產生很大的影響。在這段培訓期間，這些寶貴的經驗將成為我今后工作的基石。 .

　　作為一個即將畢業走出校園的學生，經過三年的在校學習，對編程有了一些基本的理性認識和理解。我在校期間一直忙于理論學習，沒有機會和經驗參與我們項目的開發，所以在實習之前，軟件開發對我來說是很抽象的，如何劃分一個完整項目的工作，完成項目。所需的基本步驟尚不清楚。通過這次培訓，我了解到一個完整的項目的完成需要團隊協作和合作，每個階段都要進行必要的總結和檢查。我們項目在開發過程中的步驟：詳細設計、詳細設計評審、編碼、編碼。在項目開發過程中，我也深刻體會到，詳細設計對一個項目的開發有著明確的指導作用。它可以使開發人員對整個項目要實現的功能有一個具體的了解，并且可以減少開發過程中的延誤次數。發生不必要的斷開連接。

　　本次培訓是對我們學習的考驗。雖然我們在日常學習中并沒有遇到很多項目中的知識，但也提醒了我，要想成為一名合格的程序員，必須要有一種自學的能力。能力，你會遇到很多工作中從未接觸過的問題。當你有問題時，你需要解決它。在你不斷努力尋找答案的過程中，你的能力也在潛移默化中得到提升。有時候遇到一個問題，我們可能有很多想法，但不知道哪個是正確的，這讓我們不斷探索，不斷嘗試。

　　這次培訓也讓我深刻地體會到，無論在工作還是生活中，與老師和同學保持良好的關系是非常重要的。做事，首先要做人，要明白做人的道理。如何與他人相處是現代社會最基本的問題。對于像他這樣即將進入社會的人來說，要學習的東西還有很多。我從一起做項目的同學身上看到了謙虛、謹慎、勤奮的態度。以后，我會注意身邊同學的優點，從他們身上尋找我所欠缺的品質，不斷學習。從老師那里，我看到了一個企業家的生活。沒有什么可以白白獲得。今天，老師們可以帶領我們，因為他們以前的努力。老師們雖然沒有給我們講太多關于公司的事情，但他們的言行都體現了出來。所有人對工作的態度都比我們嚴謹得多。

　　在這次培訓中，我覺得我們最大的弱點是動手能力太差。項目組中山大學的同學也給了我一些建議，讓我有機會自己做更多的事情。不是我們缺乏知識，而是我們沒有應用知識的能力。在培訓期間的項目開發過程中，我也意識到，雖然我們的理論知識不如山東大學的學生全面，但如果我們在學校努力學習，我們的理論知識并不比他們差，所以在未來，如果我繼續從事軟件開發相關的工作，我會更加注重自己的動手能力。此外，我們必須有更好的學習態度。看到很多學生在晚上的節目結??束后都會去教室自習，我們深知自己學習態度上的差距。基本上他們會從教室回到宿舍，繼續利用九點以后的時間來努力學習。雖然培訓是短暫的，但我所經歷的對我以后的學習會有很大的影響。 ，我想在大三之后的人生過程中，實踐訓練的經歷會讓我更加有動力，更加堅定自己的信念：堅持和努力。學習訓練時那種刻苦勤奮的學習態度。

　　實訓已經成為過去，但我在實訓中學到的東西，總會影響到我以后的發展。突然想起魯迅先生的話：天下無路，走人多。進入道路。人生的路也是人走的。每個人一生中總會去很多不熟悉的地方，然后熟悉了它們，然后又去了另一個陌生的地方。在不久的將來，我將踏上人生的另一段旅程。在未來的道路上，我有時會感到有些茫然和無助，但人生的道路誰也無法預知。我們只能一步一步探索，但只要方向正確，只要我們朝著目標不斷努力，相信在不久的將來，我們一定會擁有屬于自己的一片天空。

　　培訓帶給我很多感受，讓我知道了工作中的艱辛和事業上的艱辛。讓我知道，實際工作并不像在學校學習那么容易。

　　人不是生來就有知識的。雖然我現在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識。一是努力學習，二是潛心修煉。沒有實踐，學習是無水之源，無根之樹。這次培訓讓我們瞬間成長；我們不可能永遠呆在象牙塔里過著無憂無慮的生活，我們總是要走向社會，而社會要靠我們年輕一代來推動。這就是為什么我們體驗和感受培訓，很快，我將面臨就業壓力，或者繼續學習，我認為我應該好好管理自己的時間，充實和提高自己，不要讓我的生活有任何空白！ ！ ！

　　當然，信心也很重要。沒有信心，就很難成就大事。名人說過，自信是成功的關鍵。我們的 CNC 維修專業的學生不可能在學校了解未來的故障或問題。只有大膽而謹慎，在理解原則的基礎上，大膽而自信地去做，我們才能成功。

　　這次培訓讓我對如何使用新工具有了深入的了解。我們現在正處于一個高速發展的時代。我們是否正確有效地使用新工具將在很大程度上決定我們的成功。二是我們的態度問題。如果我們對工作沒有良好的態度，我們的能力再高也很難被認可。態度決定一切。

　　在這次實踐培訓中，讓我最深切體會到的是，理論聯系實際，實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識很重要，但沒有實踐的理論是空談。只有真正做到理論與實踐相結合，理論應用于實踐，才能更好地施展才華。以前，我一直以為，看書就懂了，但經過這次實戰訓練，我現在終于明白，我沒有實踐所學的，不屬于你。俗話說：“信書不如無書”。我們應該讀好書，而不是死書。當今社會需要動手能力強的人，而不是理論好的人。對于我們的職業學生來說，這一點更為重要。我們學校的目標是培養具有一流職業技能的人。

　　在培訓期間，我覺得自己也有很多不足，比如工作態度不夠積極，學習不夠認真等等。我相信，通過我的努力，我將來一定能擺脫這些缺點。我堅信，通過這段實習，我所獲得的實踐經驗將使我受益終生。畢業后會在我的實際工作中不斷驗證。我會繼續理解和欣賞在實習中學到的知識。在工作中，我會不斷將所學的理論知識和實踐經驗運用到實際工作中，充分展示我的個人價值和人生價值。努力實現自己的理想和美好的未來。暴風雨過后彩虹來了！ “我相信，以我堅定的信心和個人的決心，我一定會實現自己的理想，走上自己的成功之路。

　　在培訓中，除了學習到很多專業知識，我還了解一些社會的現實，包括人際溝通、溝通方式和相關禮儀內容，對于團隊發展，我對團結有著深刻的理解。團隊合作重在溝通和信任，不屑于做小事，始終保持親和力和誠信，將專業理論應用到具體實踐中，不僅加深了我對理論的掌握和應用，也讓我一次次有難忘的發展經歷，這也是培訓最大的收獲。

　　“千里之行，始于足下”，這是一次短暫而充實的實習，我覺得它起到了我走向社會的橋梁作用。重要的經歷和人生中的重要一步。 ，對以后進入職場也有很大的幫助。

　　現在很感慨“一個人最大的財富是人生經歷和人脈”這句話，因為真的可以對我們幫助很大。畢竟，課本上的知識是有限的。通過實踐訓練，同學們感覺課本上的理論知識與實際工作相差太遠。只有知識是遠遠不夠的。專業技能亟待提高。這離不開大家的努力。實戰訓練教會了我們很多東西，也鍛煉了大家踏實穩重的能力。每個人都珍惜這一點。培訓。

　　雖然培訓已經結束，但我非常想念這次培訓。 訓練中的每一天都是那么充實又踏實； 我相信，只要我堅持努力拼搏、為理想而奮斗的精神，雖然未來的道路上可能有荊棘，但我一定能夠克服荊棘，克服重重困難，實現自己的夢想。 未來的理想。

　　在實際工作中，我經常會和不同的人打交道。 這次培訓讓我們了解到團隊合作的重要作用，為與人溝通奠定了基礎。 未來，我們仍需繼續努力，不斷汲取經驗，不斷磨礪自己，盡快前行。 工作。

實訓的報告9

　　為了強化集訓隊的行政管理工作，現就有關問題規定如下：

　　一、一日生活制度

　　（一）起床

　　聽到起床號后，全體人員快速起床，按規定著裝，做好出操預備。因病或特別緣由不能按時起床的`，報集訓隊值班干部批準。

　　（二）早操

　　聽到出操信號后，由集訓隊值班員整隊帶入操場指定位置，各班清點人員后由值班員向集訓隊值班干部報告，由集訓隊值班干部統一下達早操科目。

　　（三）就餐

　　實行小值日制度，小值日飯前提前5分鐘打飯，并負責打掃衛生。按規定的餐位站好保持安靜，聽到第一遍哨聲就坐，其次遍哨聲就餐，就餐時應保持安靜，飯后以班為單位整隊離開。

　　（四）操課

　　依據操課內容做好操課預備，不得遲到。上理論課時，應以班為單位整隊帶入課堂，進入各自的座位。下課后，由值班員下達口令，以班為單位按挨次退場。

　　（五）午休

　　休息時間保持安靜，值班員檢查人員在位狀況。

　　（六）晚點名

　　集訓隊必需每日點名，點名通常以中隊為單位進行，每次點名時間不超過十五分鐘。

　　（七）就寢

　　值班員在熄燈號前30分鐘發出預備就寢信號，各班做好就寢預備。熄燈號后馬上關燈就寢，保持安靜，不準隨便走動、說笑。

　　二、禮節

　　軍人在下列時機和場合的禮節：

　　（一）住宿區內遇見首長或上級時應當避讓并喊首長好。

　　（二）軍人進見首長時，在進入首長室內前，應當喊“報告”或敲門，得到允許后方可進入。

　　（三）在室內，首長或者上級來到時，應當自行起立并喊首長好。

　　（四）哨兵遇見首長時應當敬禮，首長應當還禮。

　　三、警容風紀

　　（一）著裝

　　按規定著裝，保持干凈，要緊三帶（帽帶、腰帶、鞋帶），系三扣（領扣、衣扣、褲扣）。

　　（二）儀容

　　儀容干凈，發型、發長符合條令要求，杜絕長指甲、長頭發、長胡須。

　　（三）形象

　　要正三相（走相、站相、坐相），戒三手（袖手、背手、插手）。舉止端正，精神振作，姿勢良好，不準邊走邊吃東西，不準隨地吐痰和亂扔廢棄物品，不準搭肩和嘻笑打鬧。公共場所嚴禁吸煙。

　　四、日常制度

　　（一）值班

　　中隊值班員由集訓中隊干部輪番擔當，實行24小時值班，主要負責集訓期間日常事務的協調處理，支配每日工作等事宜。

　　值日員由各班長輪番擔當，主要負責中隊集體活動的組織。

　　（二）會議

　　班務會每日召開一次，通常每晚進行。班務會內容以書面形式于當晚21：00前上報中隊部。

　　（三）請銷假

　　操課時間一律不準請假，課余時間無特別狀況，集訓骨干不準外出。

　　（四）紀律

　　1、集訓期間全部人員要遵守集訓隊有關規章制度。

　　2、操課時應遵守操場紀律，杜絕說笑、遲到現象。

　　3、集訓期間，手機等通訊工具一律上繳。

　　4、愛惜公物，損壞照價賠償。

　　（五）查鋪查哨

　　1、中隊干部按時檢查集訓骨干在位和睡眠狀況；

　　2、中隊每夜查鋪查哨不少于二次，其中一次必需在午夜進行。

　　五、環境、內務衛生

　　1、洗漱用品在臉盆架上擺放整齊，潔凈衛生（不強調統一品牌）。

　　2、早晨起床后，應快速打開門窗通風。

　　3、被子疊放必需方正（50*50CM,被沿距大角約二指），開口朝外，被子、腰帶、帽子擺放位置保持三個“十公分”。

　　4、宿舍內不得亂放雜物。

　　5、打掃衛生工具應放置在指定位置。

實訓的報告10

　　實訓目的

　　實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中，通過做分錄，試算平衡表到資產負債表及利潤表來鞏固我們的技能。通過excel實訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學會計理論知識的理解、excel實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握了一般的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計財務處理課excel實踐相結合的目的。

　　實訓要求：

　　我們以模擬企業的經濟業務為實訓資料，運用企業發生的經濟業務進行系統操作實驗，包括憑證輸入表、試算平衡表，資產負債表和利潤表的登記。

　　實訓內容：

　　excel實訓要求我們根據老師提供的文件“x工廠20xx年1月發生的經濟業務”完成以下任務：

　　1、在憑證輸入表中完成所有經濟業務的憑證錄入;

　　2、完成試算平衡表的填寫;

　　3、完成資產負債表和利潤表的填寫;

　　4、問題答辯及實訓報告的完成。

　　實訓的過程:

　　首先我們要理解excel 軟件的概念。

　　excel 是微軟公司開發用于圖表數據處理的辦公軟件，也稱電子表格。它提供了大量定義好的基本運算函數、統計函數和財務函數，能滿足大部分財務管理工作的要求，還可以根據具體業務需要，自定義分析函數。它具有強大的數據處理和分析功能，并通過 web 實現協作和信息共享。因此，我們能夠運用 excel 為財務管理工作提供有力幫助。

　　在學了一個學期的基礎會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。在實訓中，我們掌握了應該如何處理具體的會計業務，彌補我們在課堂學習中實踐知識

　　不足的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離，excel處理數據的速度更是讓我們感嘆，只要充分的掌握了其中的技巧，做起來的是非常順利的，也可通過實訓的仿真性，增強積極參與實訓的興趣。 實訓重在動手去做，需要把企業發生的業務能夠熟練地反映出來。剛開始做顯得還有點手生，經常出現了不必要的錯誤，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。

　　實訓分2天進行，第一天完成了excel的填制，接下來的課主要重在答辯。老師最開始發下來的資料有些錯誤在里面，里面的數據更是要我們自己重新計算，這可苦了我，因為本來對這些業務就不熟悉，通過這么一改，我竟有些不知從何下筆的感覺，一個小時很快過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。我努力讓自己平靜下來，一步一步的檢查出自己的錯誤，不久就有其他同學的完成了，并且老師說做的非常正確，我的心更是著急了，但一邊還是勸自己要靜下心來做自己的。當所有的數據都很清晰并且準確的呈現在我眼前時雖然累得脖子有點酸痛，但內心卻按捺不住喜悅。

　　在完成的過程中，我遇到了很多由于知識理解不透徹而導致的問題。

　　最開始是憑證錄入，為了方便檢查自己的錯誤，我在草稿本上就把所有的業務分錄都寫了下來，第二筆業務是“5日，某企業以新建廠房一棟向企業投資，價值500,000元”。既然是新建廠房，為什么是固定資產而不是在建工程呢，我看了一下其他同學的`憑證，連老師也說是固定資產，這個問題并不大，我也就沒再追究了。另外，生產核算里面的第4筆業務“10日，用銀行存款預付明年上半年財產保險費3 000元”，保險費我明明記得很清楚是屬于銷售費用的，怎么就變成了預付賬款了呢，我與同學交流，但是沒有誰能夠給我一個合理的解釋，最后我選擇了求助網絡，這倒是很合理的解釋了我的疑問，網絡上是這么回答我的“預支付的保險費用屬于待攤費用，實際發生時按月攤銷新準則待攤費用科目可轉到‘其他應收款’科目，當然也可以用預付賬款。

　　支付時：

　　借：其他應收款//預付賬款

　　貸：銀行存款

　　下面是以后每月攤銷時分錄如下：

　　攤銷時：

　　借：管理費用——保險費

　　貸：其他應收款/預付賬款

　　在試算平衡表中導致不順利的原因莫過于自己的粗心大意了，如果在第一部中會計分錄正確，卻不能很快的做出試算平衡表那就是太不應該了，我就是典型的例子，明明改正了第一部分中的錯誤，試算平衡表卻總是達不到平衡，于是最后我真的沒辦法了，拿著同學的樣本一個一個對照，終于在細微處找到自己的數據填錯，這大大延長了我完成項目的時間，想想真的是不值得。

　　后面的資產負債表和利潤表倒是完成的很順利，只是在設置格式的的時候稍微詢問了一下其他同學，沒有出現數據上的錯誤，自己也發現越來越沉入實訓的狀態當中了。

　　最后面的任務就是完成實訓報告和準備答辯了，我很認真的回憶實訓過程中遇到的種種苦難和解決辦法，這不僅是完成老師交代的任務，更是自我的一個提升，讓我以后能更加迅速的去解決問題。我在課后把實訓的內容又重新溫習了一遍，特別是自己做的時候出錯的地方，想想當時自己為什么是怎樣的想法導致了那樣的錯誤，為什么一對照同學的作業又能馬上意識到自己的錯誤，我現在知道是自己的知識掌握的不牢靠了。我為周日的答辯認真的準備著，相信能夠順利完成老師的提問。

　　實訓的過程使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的excel基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩。

　　實訓心得：

　　通過這學期excel實訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及熟悉掌握excel的重要性。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的各方面學習有了一個更為明確的方向和目標。

　　通過財務管理綜合實訓，使得我們能較系統地練習企業財務管理excel核算的基本程序和方法，加強對多學理論知識的理解、實際操作的動手能力。從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，較好地實現了理論與實踐的有機結合，使理論與實踐知識都有所提高。

　　我覺得在財務管理中準確掌握函數的運用是非常關鍵的。excel 函數庫提供的函數能夠滿足簡單的財務分析和管理。實際分析中，如果需要進行某種特殊復雜的分析計算，則可以通過自定義函數公式來實現。 例如:一般的匯總統計使用sum求和函數。 如果需要分類統計，則使用分類匯總命令。條件求和函數的功能是在滿足指定的統計條件下，對給定數據區域中的某一指定范圍進行累計求和。如果需要進行其他簡單統計指標的計算，則可以調用函數庫中的其他函數。 針對某種特殊分析，可以通過自定義公式方法建立所需要的函數公式。excel 的公式自定義規則同數學運算法則是一致的。

　　excel上機操作，讓我們掌握單元格和工作表編輯的目的各種操作方法，掌握公式、函數等功能在 excel 中的應用等各類基本知識的基礎上，利用 excel 進行企業的完整日常會計賬務處理。在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點，也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷，旁觀者清” ，有些東西感覺自己做的是對的，明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發現其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。在以后的工作或生活中也是很關鍵的。在這當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的指導，問題得到了解決。

　　excel 的上機實操結束了，我感覺學到很多東西，初步認識了解了excel 的強大功能，但也有遺憾，有很多東西只是做了卻不明白為何那樣做，有些東西甚至沒有完成。但我想現在只是了解階段，以后要學習的還有很多，所以在以后的學習中我會更加努力和認真，學會更深的內容。要想學好 excel，首先要有一顆堅毅的心，有恒心，有信心，在學習過程中，坎坷是避免不了的，但千萬不要灰心，不要氣餒，要繼續努力。另外我深深地發現，如果你學了一樣東西，而不去使用它的話，那不用多久就會被遺忘。

實訓的報告11

　　第一項：車工

　　上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠門前集合之后。其他人四散而逃。我們則迎難而入。車工去了呀！！進入車間后，我們有一大感覺：天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用（而且一般好用）。外面看上去破破爛爛的窗子，靈活度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見過，更增加了驚異性與新奇性。走到車間中間，爬在盛放各種車刀與各種精美工件的“櫥桌”之上聆聽師傅的教誨。師傅說的第一句話讓人永遠記得：車工是最危險的。一上來就讓你們遇到了。所以一定要注意安全，女生一定要戴安全帽（即軍訓的帽子）……。這一通好嚇！令花容失色，草容扭曲，一顆顆小心臟都惴惴不安。等到分組就都作鳥獸散了。本散人和其他7個人有幸分到了一起，跟隨孟師傅。師傅其人身量不高，只是哪里都是圓圓的。除了小平頭和腳底板是平的之外，整個人身上的線條幾乎均為弧形。用一種大不敬的比喻（注：一般對老師的形容都多少有些不敬。但請各位相信這些老師身上都有許許多多值得尊敬和學習的地方。下同）像一個棗核。而且與大多數害怕的小人物（我們）不同，師傅一身短打扮：t恤，涼鞋。也著實讓我們安心不少：畢竟從師傅身上可以看出他并不恐懼。有師傅在，我們怕誰？？！師傅一開口，天津話，親切。更增加了我們的信心指數。在聽過了車床的介紹后，分配車床，開始練習搖床子。3個方向，3個手輪。開始了第一次與機床的親密接觸。本人有幸分到了6號床子（順利的開始）十分好用，陪我度過了幸福的四天。滿意度90，軟肋是車刀。前5分鐘，搖啊搖；后5分鐘，竄呀竄。我們就開始比較床子的新舊，手輪的手感。仔細一看。好么，8張床子居然有4種。雖大同小異但比較是萬萬不可少的。還好，師傅跟了足夠的時間。讓我們逐個一試。大約30分鐘之后，真正的干活開始了！美！

　　首先是師傅給表演鉆孔，切料。做為第一個吃螃蟹的人，我經歷了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費力氣。看到平時被認為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工，真還有點接受不了。之后分發材料，回到各自的床子上開始干“私活”。先車榔頭把。經歷了先粗車再精車還要花半小時窩著腰一動不能動的車一個錐體的過程。我們的腰和腿都通過了考驗。不易啊！！！大約經過了2天半的時間。我們的`榔頭把完工了（我們組還有我的袖珍型和另一同學的創意型兩件次品。但都有可看性。如想知具體癥狀請撥168477）。都是心血啊！

　　之后進入真正的私活時間。我們每個人要做一個桌虎鉗的一部分。老師把最難的兩個零件分配給了兩個叫囂要最簡單零件的人（這種分配方式得到了大家的認可）開工！！我們做每個零件的時間都很短，可是時限很長。于是余下的時間我們就討論了到處去吃的問題。從天津到福建說遍了天下美食。讓我們勞累了4天的雙腿（我就不解釋了）和痛苦了許久的腸子（因為機油的味道很恐怖，所以吃不下飯，所以腸子痛苦）得到了精神上的慰藉。車工，拜拜了！！

　　第二項：鍛壓焊銑刨磨

　　第5天。我們告別了已經熟悉的車工。到了一個個（應該是有4個）新的工種。我們先去鍛壓。走進鍛工教室，看到墻壁上的火爐，地上的樹墩和其上的鐵砧馬上就產生一種干將莫邪的雄壯，又看見巨大的機器，不知為什么又有一種紂王炮烙的恐懼。加上房子太高，又感到陰風陣陣。所以所有女生都希望碰到一個有正氣的老師。慶幸。老師大方臉。有誠懇的眼神。一看到他，大家就有一種暖陽陽的感覺。在加上老師略有些口吃，更拉近了他和我們的距離（您了見過那個鬼是口吃的？？？不過侃歸侃，從老師上課時比聊天時口吃程度低的多這一現象就可以看出老師廢了多少心！！肅然起敬）。先上課。那1300~850的溫度，把那些鬼感一掃而凈。大家都感覺火紅嫩黃的鐵水在自己眼前流來流去。怕怕。之后老師又點燃了旺盛的爐火，關于鐵水的想象就一下子變成了美味的烤鴨。（這倆小時，真是對我們的想象力的一次重大考驗。）緊接著，各種規格的空氣錘和沖壓裝置依次啟動，讓人感受到雷聲隆隆，炮聲陣陣，無一例外。其中最大號的空氣錘開動的時候：它在顫，墻在顫，地在顫，我們的心也在顫。我腦中在那時那刻只有一個念頭：我們的地基打的是否夠扎實？！

　　這種3感覺就像是經歷了一部恐怖片的洗禮（不要笑我沒見過世面。因為真正的工廠中的機器比這可“恐怖”多了）。當然，會有苦盡甘來的時候。我們馬上就要打鐵了！！一個小爐里燒一塊圓鐵。我們要做的就是掄起大錘，盡自己所能，把它鑿成方的！我們一個個都變成了米蘭的小鐵匠，叮叮當當。這可真是說起來容易做起來難。這錘掄的高，則砸不到；掄的低，則砸不深。砸了一個上午，其中一頭可算是有了方的意思。下午，在空氣錘的鎮壓下，我們的小方頭在幾秒內，變成了小方身。看著師傅的表演，我們的心中只有欽佩。經歷了一下午從高溫爐中取棒和在氣錘上翻來覆去的砸的練膽子過程（因為有師傅在看著，所以是練膽子，如果沒有師傅，就是玩命）。我們對老師的欽佩升級到了崇拜。誰說工人們沒本事？你有本事就在回三次火的時間內把鐵砸好！還砸呢！嚇就嚇死你！！

實訓的報告12

　　作為外語專業的學生，在學校我們已經通過對高級英語，筆譯，口譯，國際貿易，市場營銷，電子商務等課程的學習對商務英語有了一定的了解，但是，對于實際操作還都處于想象階段，雖然，這次實訓時間很短，但是，卻將是我們所上過的最生動的一課。

　　作為一名大三的商務英語方向的學生，這次實訓就像是上臺前的最后一次彩排，當我走講臺時那種激動緊張的心情不言而喻。生怕會在展示中出現差錯，然而現在看來所有在實訓中出現的困難，都是一筆珍貴的財富，警示著我在今后的學習工作中做得更好。

　　一．實訓目的：

　　學校安排的這次實訓主要是針對筆譯，即翻譯理論與翻譯技巧的應用。讓我們將平時在課堂上所學的知識充分運用到實際生活當中，鍛煉我們的商務英語翻譯能力，從而更加扎實的掌握商務英語的翻譯技巧。

　　二．實訓內容：

　　1.理論部分：首先，采用教師闡述和學生討論的方式，利用多媒體，對翻譯標準和翻譯目的等基本翻譯理論概念進行回顧與拓展；其次，理論聯系實踐，教師提供多種譯例，學生討論，分析不同譯例適用的不同翻譯標準，并從翻譯目的等角度進行理由闡述；

　　2．技巧部分：教師引導，與學生從語義、詞法、句法、篇章和風格角度共同進行各種翻譯技巧的回顧與拓展；教師引導，與學生共同進行不同文體特點、以及不同文體應采用的不同翻譯策略和技巧對比分析，著重商務類實用文體分析；

　　3.翻譯實戰：每位同學通過在指定時間內完成教師指定材料翻譯任務，分組（每班8組，每組5-6人）利用多媒體，以PPT形式進行實戰分析與陳述，內容包括小組成員工作任務分配，背景材料收集與整合，時間分配，翻譯指導理論，涉及語義、詞法、句法、篇章和風格的相關翻譯技巧運用分析，小組成員譯文對比分析，以及理由陳述，其他組同學進行優缺點點評，教師提供指導（注：每組的陳述內容不同，可增加附加相關材料；每組PPT要注明小組成員姓名、學號、聯系方式和承擔任務；陳述時間為10-15分鐘）；

　　4．譯員角色模擬和問題解決方案演練與測評：學生分組（每班8組，每組5-6人），抽簽決定不同小組承擔的不同商務翻譯任務。翻譯任務共八項，包括商標、品牌及商號翻譯；公司簡介翻譯；廣告翻譯；商品說明書翻譯；商務信函翻譯（詢問函，發盤函，推銷函，訂單函）；商務信函翻譯（裝運函，支付函，投訴函，處理函）；商務合同翻譯；投標書、招標邀請函及專利翻譯。學生進行外貿公司或翻譯公司譯員角色扮演，完成整個翻譯任務工作流程，包括翻譯任務承接（和了解客戶要求）→譯組成員確定→譯組成員工作任務分配（初級譯員、審稿人員和終審人員）→一次翻譯→二次翻譯→三次翻譯→與客戶溝通→翻譯終稿交付。學生利用多媒體進行工作流程報告、翻譯案例和問題解決方案分析與陳述，內容包括整個工作流程以及時間分配、完成情況、翻譯過程和其他相關工作中遇到的各種問題、解決方案，以及理由陳述（注：每組PPT要注明小組成員姓名、學號、聯系方式、承擔任務、工作流程、時間分配和完成情況；每組陳述10-15分鐘）。

　　三．實訓過程：

　　12月28日（星期一）：翻譯標準等基本翻譯理論和各種翻譯技巧的回顧及實踐運用(學生自主練習)；

　　12月29日（星期二）：教師現場布置翻譯材料，要求學生在指定時間完成(學生自主練習)；

　　12月30日（星期三）：翻譯實戰，譯文對比分析與述評；

　　12月31日（星期四）：譯員角色模擬和問題解決方案演練四．實訓心得體會：

　　1.態度第一。要擺正自己的心態，不要以為什么東西上網搜搜就可以了，一定要有自己的東西。只有自己付出過，當展示成功時的那種喜悅才會令自己有一種莫名的自豪感。態度決定一切！

　　2.興趣是關鍵。我的`學習完全是興趣導向的，所以壓力并不大。因為有興趣，所以我會很想充分理解一切細節。又因為理解，所以許多原本片片斷斷的知識都可以漸漸互相融會貫通，累積技術能量，理論和實務之間的藩籬被打破了，學習效率倍增。學習并快樂著！

　　3.敢于挑戰。不安于現成的東西，要敢于用多種方法實現一個目的。現在的網絡科技很發達，想要一個現成的PPT的確很簡單，所以很多人都是在自己都不明白題目要求時，就可以在網上搜到一模一樣的代碼，根本沒有自己的東西。挑戰自我是項艱巨的任務。只有堅持自己多看多寫才會有更多的收獲。

　　4.不懈追求。要對自己的作業進行不斷地完善，要盡可能地實現實訓所要求的功能。

　　5..加強英語的學習。作為自己的專業可以成為我的優勢。可是，在實訓的過程中這個優勢卻并不處突出，這是由于我對英語還處于會而不精的原因。所以，在以后的學習中我要通過擴大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平，使自己的優勢更加突出。

　　6.加強溝通能力。通過實訓，我發現，專業知識固然重要，但良好的溝通能力是讓別人發現自己能力的前提，對于翻譯這個職位來說，溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

　　7.增強前提是奉獻的意識。因為是獨生子女的關系，在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團結合作的重要性，停留在這個大家都認同的概念中，可能會進一個誤區，理論正確行動卻沒有效果，這就要求我們每個人增加奉獻精神，一個人若不懂得在團隊中主動奉獻，能力再好也會變成可有可無的角色。應該把自己所擁有的知識能力奉獻出來才能促進團隊的進步，并使自己的能力得到認同。

　　8.是學習忍耐，社會不象學校，它關系網錯綜復雜，沒有人可以無條件的接受你的的一切情緒，俗話說，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，要保持寬容的心態，在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功，處理好一切關系。

　　在這短短的一個星期中，我除了學會了一些工作的基本技能外，也學到了做人做事的道理，更讓自己浮躁的心平靜了下來，看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學校中所學不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個社會競爭的殘酷，所以只有保持進取心才能使自己不被淘汰。在現實生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會影響我們今后的道路，我會帶著在實習中的收獲，去爭取去努力，把握好人生中的每一個機會，找到自己想要的生活。

實訓的報告13

　　為期三個月的實訓已然結束，我們很感謝也很高興有一個這么好的機會能夠在xx律師事務所實訓，可以讓我們這些行將畢業的學子提前適應一下社會這個大環境，為以后走出校園、走向社會、走上工作崗位打下堅實的基礎。

　　xx律師事務所于20xx年9月29日成立，是司法廳、廳領導、律工處、法援處、省律師協會、xx中心、支持、成立的全省一家具有公益性質的律師事務所。

　　實訓期間，我們的工作任務是比較繁雜的，沒有固定的工作任務，其中主要包括以下工作任務：第一，在律所看卷宗、看法律咨詢登記表；第二，書寫各種簡單的法律文書和立案材料，如起訴狀、上訴狀、答辯狀、代理詞、仲裁申請書、辦案思路、證據目錄等；第三，按照主任的要求，改寫各種經典案例；第四，跟隨所里律師一起接待當事人，并學習如何接待當事人與如何填寫法律咨詢登記表；第五，跟隨律師去法院、仲裁委旁聽刑事案件、民事案件和勞動爭議案件的開庭審理等；第六，跟隨律師去法院和仲裁委立案，并且跟隨律師一起去調查取證；第七，根據所里律師的交代，去法院、仲裁委、省總工會等送一些案件的材料；第八，參與所里開展的模擬法庭，并嘗試擔當代理人參與模擬訴訟或仲裁；第九，根據所里律師的要求，查詢相關案件信息和跟進案件；第十，去xx區司法局和xx法院值班，解答當事人的法律咨詢；第十一，學習勞動法、勞動合同法以及人事爭議的有關法律法規。

　　在實訓的過程當中，我們嚴格要求自己，并且嚴格遵守實訓單位的規章制度，從未出現過遲到早退等現象。我們對律師交代給我們的任務總能夠保質保量的完成，絕不拖延。我們積極、主動、好學、敬業，充分展現了警院學子勤懇踏實、嚴謹務實、兢兢業業的工作作風，并且得到了所里律師們的一致好評和肯定。但是，在實訓過程當中，也暴露出很多的問題，就是通過在律所實訓后，才發現之前在學校學習的理論知識是那么的匱乏，而且其可操作性相當的低，發現理論與實踐的差距之大。同時，自己對法律法規的了解與熟悉度還遠遠不夠，面對一個法律問題，很難立刻給出既準確又有可操作性的回答。

　　通過實訓，我學到了許多在學校學不到的東西，接觸到了許多在學校接觸不到的人和事。其中既有為人處世之道，即要求我們明白，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的一個基本問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西太多，而他們就是我最好的老師。同時也學習到了一些實務技能和工作技巧，這些東西對我以后的學習和今后走向社會參加工作無疑會提供很大的幫助。

　　在這短暫而充實的實訓過程中，我深深地感覺到自己所學知識的匱乏，本來在學校里自以為學得還不錯，但一接觸到實務問題，才發現自己是多么的無知，這時我才真正領會到學海無涯的含義。雖然我們已經通過了司法考試，但對于成為一名律師來說，我們要學的東西、要掌握的各種技能才剛剛開始。我們之前為司法考試而學習的各種理論知識在真正的實務操作之中，顯得極度空泛，且根本沒有可操作性，我們所了解的法律知識還只是個大概，只是一個大的框架，因此我們要學習的東西太多了，不光是理論知識，還有實務方面的'知識，對于畢業后立志于從事律師行業的同學來說，真的是前路漫漫，這只是一個開始。

　　我本身就立志于畢業之后從事律師職業，因此我就更加珍惜在所里的實訓、交流和學習的機會。在這三個月的時間里，我們第一次走進法院、走進仲裁院、走進法庭，直面嚴正不阿的檢察官、法官、律師以及案件的當事人。在感受到新鮮感的同時，心靈上也很受鼓舞。我們旁聽了電信詐騙案的庭前會議，旁聽了勞動爭議案件的開庭審理，旁聽了組織領導傳銷活動罪的整個庭審過程，也看見了被告人在法庭上流下的悔罪眼淚，見證了律師在法庭上的激烈對抗等。這一切對于一個尚未畢業的法科生來說，是多么難得而又珍貴的體驗。

　　法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但法學的發展是在實踐中來完成的，所以我也希望不論是學校還是學生本人，應該在大學四年的時光里，多去外面參加實訓，尤其是法科生。不論你今后是否從事律師職業，這些實訓經歷都將成為你人生之中寶貴的經驗財富。因為正如古語所云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

實訓的報告14

　　作為即將畢業踏入社會的大學生，這次實習就好像是我上臺前的最后一次彩排一樣。當我走進公司的那一刻，充滿了激動和緊張的情緒。我真的害怕在工作中出現任何差錯，但是現在我認識到所有實習中遇到的困難都是非常寶貴的經驗，它們提醒著我在未來的工作中要做得更好。

　　一、實習過程

　　開始實習之前，我感到有些不安。因為我的很多朋友都有過在假期打工的經驗，而作為一名英語專業的學生，這次實習是我第一次正式的工作經歷。從工作的那一天開始，我的生活就完全改變了，每天按時上下班，必須認真地按時完成自己的工作任務，不能馬虎應付。我們肩負的責任不再只是對自己，而是對整個公司，所以在每一個環節都需要小心謹慎。

　　工作環境如同學校變成了公司，同事取代了原本的同學。這意味著沒有了自由支配時間的自由，一切變得無情起來。然而，我們必須去適應這個新的現實。在我目前的工作中，主要任務是進行翻譯工作，處理收發信函、報價以及傳真和郵件，還需要制作各種表格等。每天都在不斷地重復這些瑣碎的工作，久而久之會感到厭倦。盡管工作枯燥乏味，但粗心大意絕對行不通。就算是一個小小的錯誤也可能給我自己帶來麻煩，更何況給公司帶來巨大的損失。與此同時，像公司的業務員們每天都需要四處奔波，所以他們必須具備堅韌不拔的個性。即使面對挫折，他們也不能放手，犯錯時要接受領導的責罵而不能輕言退出。每次看到他們，我都會被激勵到充滿干勁。

　　踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道，由于存在著利益關系，很多時刻同事不會像同學一樣噓寒問暖，有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的，純粹的東西總是死的很快，而此刻所能做的，只有在懷念中適應變化的一切。

　　二、實習感悟

　　“當我步入職場后，才真正意識到‘在大學里學的不是知識而是一種叫自學的潛力’這句話的深刻含義。除了英語和計算機操作，課本上的理論用得很少。作為助理，我的工作主要是接待客戶和處理文件，有時覺得缺乏挑戰性。與之相比，公司的網站開發人員則面臨著各種新的挑戰。計算機知識日新月異，他們不得不通過自學來迅速掌握新知識。如果他們僅僅依賴于在學校學到的知識，肯定是不夠的。因此，我們在工作中必須勤于動手，不斷學習新知識并積累經驗。那些沒有自學能力的人，遲早會被企業和社會所淘汰。”

　　我最大的感悟就是真誠所至，金石為開。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會有收獲，只是時間的問題。但如果你不去做，這一天永遠不會像天上掉餡餅那樣到來。就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子只是做與不做的區別。

　　另外，人際關系的處理也很關鍵，雖說在工作中潛力務必有，但如果沒有同事的合作與包容，你可能什么都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因，我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中，我覺得更重要的是放大別人的'優點，縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題。

　　還有就是堅持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實習中自己的感悟。我覺得，整個人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善果。針對大學生眼高手低的特點更應重視堅持的重要性。也許我們所不在意的一件小事，就是我們的一個機會。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累。

　　針對助理的職業特點，具體遇到挫折時不妨從調整心態來疏解壓力，并進行冷靜復習，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面找出受挫的原因，總之，透過這些感悟，我不僅僅明了我會在以后的工作中做得更好，更會學會珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉賺來的錢，珍惜每一次工作機會因為懂得了它們的重要性，以后我會更加珍惜。

　　三、實習總結

　　首先，在推薦方面，我建議學校能夠加強實踐教學環節，以提升學生的工作能力。此外，學校還應該根據社會需求進行課程設置的調整。畢竟，我們無法改變招聘條件，但可以通過自身努力成為人才，這就要求學校加大教學改革力度，以適應社會需求的變化。

　　其次，在本次實習中，我獲得了許多關于工作和人際交往的經驗，但同時也有一些遺憾。可能是因為實習時間較短的原因，我對助理工作的理解還停留在表面，并沒有能夠具體地處理全部的工作內容。雖然我在理論上有所了解，但在實踐中還缺乏經驗。根據這次實習的總結，我制定了以下五點的學習和工作計劃。

　　我的第一個目標是加強英語學習。作為助理，我經常需要使用英語，但英語作為我的專業并不能成為我的優勢。在實習過程中，我發現由于我的英語水平只是一般，這個優勢并沒有得到很好的展現。因此，我決定通過擴大詞匯量和增加閱讀面來提高自己的英語水平，使我的優勢更加突出。

　　第二點是強調溝通能力的重要性。通過實習經歷，我意識到專業知識固然重要，但優秀的溝通能力是讓他人發現我的潛力的前提條件。對于助理這個職位來說，溝通能力還包括了衣著打扮、言談舉止等方面的潛力。通過在日常交流中不斷提升我的溝通能力，必將在我未來找工作的過程中起到事半功倍的作用。

　　其三增強前提是奉獻的意識。因為是突出個性自我的關系，在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中理解了團結合作的重要性，停留在這個大家都認同的概念中，可能會進一個誤區，理論正確行動卻沒有效果，這就要求我們每個人增加奉獻精神，一個人若不懂得在團隊中主動奉獻，潛力再好也會變成可有可無的主角。就應把自己所擁有的知識潛力奉獻出來才能促進團隊的進步，并使自己的潛力得到認同。

　　其四是學習忍耐，社會不像學校，它關系網錯綜復雜，沒有人能夠無條件的理解你的一切情緒，俗話說，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，要持續寬容的心態，在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功，處理好一切關系。

　　我的人生觀發生了一些改變，我意識到要做好身邊的每一件事。過去的我年輕而沖動，總是追求高遠，堅信明天一定會很美好。然而，現在我對美的定義與以往有所不同，也獲得美的方式與之前不同。現在，美對我來說是一種扎實的感受，這是通過自己持之以恒的努力獲得的。

　　實習是每一位大學畢業生都應該珍視的寶貴經歷。對于我來說，這次實習的好處已經超越了完成學分和畢業實習任務的層面。實習讓我有機會真正融入社會、了解社會，為我打開了很多在課堂上無法學到的知識。通過實踐，我拓寬了自己的視野，增長了見識，并為將來步入職場打下了堅實的基礎。

　　雖然我們即將步入社會，但作為一名剛剛踏入職場的年輕人，我們可能缺乏社會經驗。然而，在實習期間的點滴小事中，我們可以從中感受到人際關系、機遇、評價、競爭、成功和失敗等各種即將常常遇到的情境。相信這些寶貴的經歷將成為我們未來成功的重要基石。在接下來的半年里，我們能夠學到更多，做更多，這短暫的實習經歷將給我們帶來很好的啟示。

　　在短短的兩個多月里，除了掌握了一些工作上的基本技能，我還學到了做人和做事的原則。這期間，我內心的浮躁得到了平靜，意識到了自己的潛力，并明確了自己想要的是什么。這些寶貴的經驗都是在學校里無法學到的，同時也使我認識到了社會競爭的殘酷現實。因此，只有保持持續進取的心態，才能不被淘汰。實習結束后，我不再對適合自己從事什么樣的工作、擔任什么樣的職務感到迷茫。我的內心逐漸明確了自己的目標。在現實生活中，走好人生的第一步至關重要，因為它將影響著我們今后的道路。我將帶著實習中所收獲的經驗，去爭取和努力，把握住生活中的每一個機會，找到自己理想中的生活。

　　最后要感謝我的母校――大慶師范學院，一直以來對我的培養和教育，感謝全體老師的悉心栽培，感謝四年來一直陪伴在我身邊的優秀導師和好朋友。正是因為你們的支持和幫助，我才能夠不斷成長和進步。衷心感謝你們！

實訓的報告15

　　隨著計算機技術的發展，電路設計中的很多工作都可以交給計算機來完成，這就大大減輕了設計人員的手工勞動，并且保證了設計的規范性。因此，電子設計自動化(EDA)已經成為不可逆轉的時代潮流。而這一潮流來自于計算機輔助設計(Computer Adied Design，CAD)。

　　(1)電子線路CAD是使用計算機來完成電子線路的設計過程，包括電路原理的編輯、電路功能仿真、工作環境模擬、印制板設計(包括自動布局、自動布線)與檢測(包括布線、布局規則的檢測和信號完整性分析)等。

　　Protel 99SE中共有十個小項目。完成Protel 99SE安裝，了解了系統的基本功能后，用戶可以對Protel 99SE的系統環境進行設置，以適應自己的操作習慣。

　　在計算機上，利用電子線路Protel 99SE軟件進行電路設計的過程大致如下：

　　(2)電子線路原理圖的設計。原理圖編輯是電路CAD設計的前提，因此原理圖編輯(Schematic Edit)是電路CAD軟件必備的功能。

　　(3)原理圖元件庫文件的設計。它包括創建原理圖元件庫文件和創建復合元件庫。

　　(4)電子線路PCB電路板的設計。PCB(Printed Circle Board，印制電路板)設計是電子產品由原理設計轉換為產品的一個重要過程，為實現電路原理圖所描述的電路，設計者需要設計滿足原理圖要求的PCB。

　　(5)PCB元件封裝庫設計。為了方便用戶處理設計中的PCB元件封裝，Protel 99SE提供了PCB元件封裝編輯器，用戶可以在該編輯器中對PCB元件封裝庫進行編輯操作，包括復制PCB元件封裝，刪除PCB元件封裝、新建自定義的PCB元件封裝以及修改PCB元件封裝等。

　　Protel 99SE是ProklTechnology公司開發的.基于Windows環境下的電路板設計軟件。該軟件功能強大，人機界面友好，易學易用，仍然是大中專院校電學專業必學課程，同時也是業界人士首選的電路板設計工具。

　　此次電子線路CAD實習意在鍛煉我們的操作能力，熟悉軟件的運行操作，培養我們的識圖讀圖能力。

　　之前就有聽說過CAD這個詞，但是一直都沒能運用得到，直到這次實習，才算真正見識到了其強大的功能，然而通過這次實習，我對CAD有了清晰而又全面深刻的認識，學到了很多之前沒有學到的理論知識。這次實習之后，我已經能基本熟練畫簡單的電路原理圖和PCB圖，并且通過DRC校驗來發現自己的簡單的錯誤，包括布線規則等等方面的。這次實習促進了我們班的男女生之間的交流，增強了我們的實踐技能，這對我們將來走向工作崗位是很有幫助的，雖然實習才剛剛結束，但是我深信通過這次實習學到的東西以及所獲得的實踐經驗將使我終身受益，并且在我走出社會走走向工作崗位中不斷得到驗證，而我，也將不斷地去理解和體會實習中所學到的知識，把在這次短短的一周的時間內學到的東西運用到今后的生活當中，并且將其不斷拓展延伸。

　　最后，最后要感謝老師的悉心指導，還有我的搭檔以及眾多同學的支持幫助。

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