讀書(shū)報(bào)告的格式

時(shí)間：2022-10-07 14:24:42 報(bào)告我要投稿

讀書(shū)報(bào)告的格式

　　引導(dǎo)語(yǔ)：相信很多人都接觸過(guò)讀書(shū)報(bào)告，那么讀書(shū)報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？有哪些格式呢？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章，歡迎閱讀！

讀書(shū)報(bào)告的格式

　　讀書(shū)報(bào)告的寫(xiě)法：

　　1．書(shū)名：書(shū)名及其出版年月

　　2．種類(lèi)：如小說(shuō)、傳記、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、專著等

　　3．作者：姓名、國(guó)籍、出生年月

　　4．背景：時(shí)間、地點(diǎn)

　　5．主要人物：姓名

　　6．內(nèi)容：主要情節(jié)、論述要點(diǎn)

　　7．簡(jiǎn)評(píng)：對(duì)此書(shū)的印象及評(píng)論

　　附加閱讀：讀書(shū)報(bào)告怎么寫(xiě)？

　　一、讀書(shū)報(bào)告有沒(méi)有一定的格式

　　對(duì)初學(xué)寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告的同學(xué)來(lái)說(shuō)，老師會(huì)介紹一般的格式給他們，讓他們有所遵循。只要有書(shū)名、有作者，其它可集中讀后感來(lái)寫(xiě)。最花費(fèi)筆墨的是內(nèi)容概要，其作用是讓別人知道你看過(guò)這本書(shū)。至于寫(xiě)讀后感的方式卻是多種多樣，沒(méi)有任何規(guī)范�？梢詫�(xiě)成很抒情的散文，很尖銳的評(píng)論，很精辟的分析，很周詳?shù)谋容^……要看書(shū)的性質(zhì)，也要看你感想的性質(zhì)。

　　二、寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告的第一步

　　寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告的第一步是一面看書(shū)一面寫(xiě)，不論有什么感想，疑問(wèn)和見(jiàn)解，都隨即把它們寫(xiě)下來(lái)。如果書(shū)是自己的，可以直接寫(xiě)在書(shū)上；如果書(shū)不是自己的，就要準(zhǔn)備一本讀書(shū)札記簿，寫(xiě)在本子上。書(shū)看完了，把自己寫(xiě)下來(lái)的那些感受瀏覽一次，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)重要可以發(fā)揮的。把這幾個(gè)重點(diǎn)列出來(lái)，有時(shí)間的話，把書(shū)有選擇地再看一遍，以便你想論述的重點(diǎn)，找尋更多的資料或例證。有需要時(shí)，還可以再找其它有關(guān)的書(shū)籍來(lái)補(bǔ)充你的論點(diǎn)。這樣，你閱讀的收獲會(huì)豐富得多，你寫(xiě)的讀書(shū)報(bào)告也會(huì)有分量得多。

　　三、不要只讀一本書(shū)

　　要把一本書(shū)的讀書(shū)報(bào)告寫(xiě)好，除了對(duì)這本書(shū)要有較透徹的了解之外，還要對(duì)作者、對(duì)作者所處的時(shí)代，對(duì)這本書(shū)寫(xiě)作的背景有所了解。如果有條件的.話，最好能同時(shí)找到其它有關(guān)的書(shū)來(lái)看，包括：1、作者的傳記；2、作者其它作品；3、別人對(duì)這本書(shū)的研究；4、其它作者的回顧或有關(guān)著作（如巴金的《回想錄》與楊絳的《干校十記》等）。當(dāng)然不是每一個(gè)人都有條件或需要這樣做，但能夠這樣做，寫(xiě)出來(lái)的讀書(shū)報(bào)告一定扎實(shí)得多，豐厚得多。

　　四、贊揚(yáng)與批評(píng)

　　初學(xué)寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告，大多拜倒在作品之前，大大夸獎(jiǎng)一番�？墒琴潛P(yáng)與批評(píng)都需要見(jiàn)地，公式化的贊美之詞：內(nèi)容豐富，描寫(xiě)細(xì)膩，刻畫(huà)入微，感人肺腑，文章清麗……全是廢話。贊要贊到作品的節(jié)骨眼上，最好是這本書(shū)獨(dú)有的、最突出的優(yōu)點(diǎn)。批評(píng)當(dāng)然比贊揚(yáng)更難，因?yàn)閷?xiě)讀書(shū)報(bào)告的人學(xué)養(yǎng)往往遜于作者，要能指出一本書(shū)的缺點(diǎn)，而又能言之成理，使人信服，實(shí)在并非易事。但不容易并不表示不可以這樣做，如果做得到，這篇讀書(shū)報(bào)告會(huì)更容易受到欣賞。既指出優(yōu)點(diǎn)又指出缺點(diǎn)，當(dāng)然是常用的做法，可是很容易變成一種公式，四平八穩(wěn)的結(jié)果是不湯不水。因此贊揚(yáng)不容易，批評(píng)難，又贊揚(yáng)又批評(píng)也不簡(jiǎn)單。

　　五、點(diǎn)與面

　　讀書(shū)報(bào)告可對(duì)一本書(shū)全面論述，全面的結(jié)果很容易流于浮面，樣樣都談到了，但只是泛泛之論，倒不如抓住你最有感受、最有心得的幾點(diǎn)來(lái)談。因?yàn)槟阏劦眉�、深入，自然能給讀者比較深刻的印象。

　　六、不要引用太多

　　好的讀書(shū)報(bào)告應(yīng)以寫(xiě)報(bào)告人自己的意見(jiàn)為主要內(nèi)容，原文可以作為舉例加以引述，但不宜太多。引述其它人對(duì)這本書(shū)的看法也要適可而止，不要連篇累牘的抄。否則看過(guò)之后，只覺(jué)得大部分是別的唾余，寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告的只是一個(gè)人云亦云的抄錄者。

　　七、讀書(shū)報(bào)告的內(nèi)容可包括：

　　1、作者簡(jiǎn)介、內(nèi)容概要；

　　2、本書(shū)在表達(dá)（如用一問(wèn)一答的形式）、處理等方面的特別之處；

　　3、書(shū)中叫人深刻難忘的部分；

　　4、作者在書(shū)中傳遞的訊息；

　　5、個(gè)人最喜愛(ài)的部分；

　　6、對(duì)本書(shū)的評(píng)價(jià)和觀感（如是否值得向其它讀者推介）；

　　7、讀后感：（1）書(shū)中情節(jié)引起的聯(lián)想

　　（2）書(shū)中內(nèi)容引起的疑問(wèn)

　�。�3）本書(shū)令你有何提醒、啟發(fā)及反思

　�。�4）本書(shū)引起的思想上的轉(zhuǎn)變

　　（5）本書(shū)令你引發(fā)的期望