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【熱門】本科畢業論文開題報告
隨著社會一步步向前發展，報告使用的頻率越來越高，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編精心整理的本科畢業論文開題報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
本科畢業論文開題報告1
一、選題的目的和意義：
隨著當今社會民主政治建設的不斷加強，公眾參與行政立法已成為一種世界性潮流。近年來，我國行政立法中的公眾參與有了較大發展，聽證會、討論會、行政立法草案公共評論等形式的公眾參與成為行政立法和公共決策民主化的重要標志。然而，該制度實施以來，在實踐中暴露出諸多缺陷：公眾參與能力和技術不足，激勵機制缺失，行政機關組織公眾參與的約束機制有待規范，公眾參與信息反饋和保障機制亟需健全等。因此，行政立法的公眾參與機制完善成為法學領域的一個重要課題。通過對行政立法中的公眾參與制度相關內容的探討，深入分析該制度存在的不足并提出相應建議，希冀有助于進一步推動該制度的理論研究，為該制度的立法完善提供參考借鑒；公眾積極參與立法活動，能夠進一步增強行政立法的科學性、可操作性，提高立法質量，推動依法治國的進程，促進我國社會主義和諧社會的構建
二、本課題的研究現狀：
行政立法中的公眾參與，一直是近些年我國法學界研究的熱點，學者們主要圍繞以下幾個方面進行研究：
首先，公眾參與的概念方面，歸納起來有三種主要觀點：一是我國學者俞可平支持的廣義說，即公眾參與就是公民試圖影響公共政策和民主生活的一切活動；二是以蔡定劍為代表提出的互動說，即公眾參與是決策者與收到決策影響的利益相關人雙向溝通和協商對話的過程；三是狹義說，即公眾參與是指行政機關及其他組織在行使國家行政權，廣泛吸收私人參與行政決策、行政計劃、行政立法、行政決定、行政執行的過程，學者楊建順對此觀點予以支持。
其次，公眾參與行政立法的價值方面，學者們從不同角度進行了探討，主要集中在以下幾方面：
(1)實現公民權利的意義，李海青等學者認為公眾參與行政過程是實現公民參政權、監督權、自由表達權等權利的基本途徑；
(2)制約公共權力的作用，俞可平等學者認為廣泛的民主參與是防止政府腐敗、制約公共權力的有效手段；
(3)提升決策科學性、合法性的意義，王錫鋅等學者認為公眾參與有利于廣泛調動多元化社會的智識與信息，克服政府和精英立法弊端，從而實現決策的科學性和包容性。
最后，行政立法公眾參與的`現狀及問題方面，學者們肯定中國公眾參與逐步走向有序化、制度化和法制化軌道，但也存在一些問題：
(1)從參與素質看，蔡定劍在《走向憲政》一書中認為，公眾有較強的參與意識，但其本身參與技術和能力的有限性限制了其參與范圍；
(2)從參與效果看，黃鳳蘭認為參與和決策脫節，缺少信息反饋，進而削弱公眾參與的動力；
(3)作為公眾參與新類型之一的網絡參與，學者林華認為關于這種參與法規規范體系不完善，政府應對網絡信息危機的能力不足，導致網絡政治空間可能會成為虛擬暴力和群體的事件的導火索。
三、主要內容和預期目標：
主要內容：
一、行政立法公眾參與的基本理論
(一)行政立法公眾參與的概念
(二)行政立法公眾參與的理論基礎
(三)行政立法公眾參與的重要價值
二、行政立法公眾參與的現狀及存在的問題
(一)行政立法公眾參與的現狀
(二)行政立法公眾參與存在的問題
(三)行政立法公眾參與存在問題的原因
三、完善行政立法公眾參與的建議
(一)建立激勵機制，擴大公眾參與行政立法的范圍
(二)完善行政立法公眾參與的程序
(三)建立健全信息保障反饋機制和責任追究機制
預期目標：通過該課題的探討，加深公眾參與理論的研究，健全行政立法制度。
四、擬采用的研究方法和主要措施：
研究方法：比較分析法、實證分析法、價值分析法、邏輯分析法
主要措施：通過上網和進圖書館搜集與課題相關材料，查閱相關書籍、報刊，對搜集的資料進行分析、整理，在指導老師的耐心指導下，結合自己所學的法學知識，完成論文的寫作
五、主要參考文獻：
[1]蔡定劍。公眾參與：風險社會的制度建設[M]。北京：法律出版社，20xx
[2]王錫鋅。行政過程中公眾參與的制度實踐[M]。北京：中國法制出版社，20xx
[3]楊建順。行政過程中的民主參與和利益表達[J]。四川師范大學學報，20xx，（5）
[4]李海青。政治哲學視野中的公民參與[J]。行政與法，20xx，（4）
[5]黃鳳蘭。公民行政參與的法律應對及完善[J]。行政法學研究，20xx，（4）
[6]邵東華。論行政立法程序中公眾參與的問題與對策[J]。河南師范大學學報（哲學社會科學版），20xx，（5）
[7]代水平。行政立法公眾參與機制的完善[J]。西安電子科技大學學報（社會科學版），20xx，（4）
本科畢業論文開題報告2
一、課題研究的背景、研究意義及文獻綜述
蒸汽吞吐又叫做周期性注蒸汽、蒸汽浸泡、蒸汽激產等。所謂蒸汽吞吐，就是先向油井注入一定量的蒸汽，關井一段時間，待蒸汽的熱能向油層擴散后，再開井生產的一種開采稠油的增產方法。
蒸汽吞吐作業的過程可分為三個階段，即注汽、燜井及回采。
稠油的突出特征是對溫度的敏感。當向油層注入250到350攝氏度高溫高壓蒸汽和水后，近井地帶相當距離內的油層和原油被加熱。這樣形成的加熱帶中的原油粘度將由幾千到幾萬毫帕秒降低到幾毫帕秒，原油流動的阻力大大減小，流動系數成幾十倍增加，從而使產量增加許多倍。對于油層壓力較高的油層，其彈性能在加熱油層后充分釋放出來，成為驅動能量。而且，原油受熱膨脹，原來油層中如果存在少量的游離氣，也將溶于熱原油中。對于厚油層，熱原油流向井底時，除油層壓力驅動外，還受到重力驅動作用。當油井注汽后回采時，隨著蒸汽加熱的原油及蒸汽凝結水在較大的生產壓差下采出過程中，帶走了大量熱能，但加熱帶附近的冷原油將以極低的流速流向近井地帶，補充到降壓的加熱帶。地層的壓實作用是不可忽視的一種驅油機理。據研究，地層壓實作用驅出的油量高達15%左右。稠油油藏在鉆井完井、井下作業及采油過程中，入井液及瀝青膠質很容易堵塞油層，造成嚴重的油層損害。而蒸汽吞吐過程中具有油層解堵作用。注入油層的蒸汽回采時具有一定的驅動作用。分布在蒸汽加熱帶的蒸汽，在回采降低井底壓力過程中，蒸汽將大大膨脹，部分高壓凝結熱水則由于突然降壓閃蒸為蒸汽。這些都具有一定驅動作用。油層中的原油在高溫蒸汽下產生某種程度的裂解，使原油輕餾分增多，起到一定的溶劑抽提作用。蒸汽吞吐能改善油相滲透的作用。在非均質油層中，注入濕蒸汽加熱油層后，在高溫下，油層對油與水的相對滲透率發生變化，砂礫表面的瀝青膠質性油膜破壞，潤濕性改變，由原來的親油或強親油，變為親水或強親水。在同樣的水飽和度情況下，油相滲透率增加，水相滲透率降低，束縛水飽和度增加。而且熱水吸入低滲透油層，替換出的油進入滲流通道，增加了流向的
可動油。在多周期吞吐中，前一次回采結束時留在油層中加熱帶的余熱對下一周期吞吐將起到預熱作用，有利于下一周期的增產。總的生產規律是隨著周期性的增加，產油量逐漸減少。蒸汽吞吐具有放大壓差的作用。要盡力在開井回采初期放大生產壓差，即將井底流壓或流動液面降到油層位置，即 抽空狀態。在前幾輪吞吐周期，邊水推進在一定程度上補充了壓力，即驅動能量之一，有增產作用。但一旦邊水推進到生產油井，含水率迅速增加，產油量受到影響。
從總體上講，蒸汽吞吐開采屬于依靠天然氣能量開采，只不過在人工注入一定數量蒸汽并加熱油層后，產生了一系列強化采油機理，主要是原油加熱降粘的作用。蒸汽吞吐采油屬于依靠天然能量開采，即一次采油。注入油層的.蒸汽數量有限，只是注入了熱能，使井筒周圍一定范圍內油層加熱，一般僅10m到30m，最大不超過50m，以原油加熱降粘、改善油的流動性為主，強化上述多種天然驅動能量的作用，以增加油井產量。蒸汽吞吐開采和蒸汽驅開采都是強化開采手段，采油速度很高。一般為地質儲量的4%到6%。蒸汽吞吐開采在每個周期內的產量變化幅度比較大，有初期的峰值期、遞減期。峰值期是主要的產油期。另外，每個吞 吐周期的產量接近或達到經濟極限產量時再開始下一周期的注汽、采氣。蒸汽吞吐是單井作業，對各種類型稠油油藏地質條件的適用范圍較蒸汽驅，經濟上的風險性較汽驅開采小得多。蒸汽吞吐采油的主要矛盾，是注入油層的蒸汽向頂部超覆推進及沿高滲透層指進。蒸汽吞吐與蒸汽驅開采階段的銜接至關重要。蒸汽吞吐開采的一次投資較少，而且生產見效快，經濟回收期短，經濟效益好。但是，隨著多周期吞吐進程，產量遞減快。
二、 研究的基本內容、 擬解決的主要問題 研究的基本內容：
（1）油藏基本情況
（2）蒸汽吞吐開發效果評價
（3）形成配套開采技術確保油藏持續高產穩產擬解決的主要問題：
蒸汽吞吐主要解決油井不出油、油稠等問題，對井筒周圍一定范圍內進行加熱，從而提高了油井的產量。
三、研究步驟、方法、工作進度研究步驟和方法： (1) 需蒸汽吞吐井的概況；
(2) 蒸汽吞吐過程中存在的問題及原因分析； (3) 蒸汽吞吐的具體做法； (4) 蒸汽吞吐的效果評價； (5) 下步建議及工作方向；
工作進度；
4月05-4月11：認識課題，圍繞要求掌握的蒸汽吞吐內容查閱書籍、資料。 4月12-4月18：根據所查資料，制定研究方向和方案。 4月19-4月25：結合設計完成整個實施流程。
4月26-5月09：在實施過程中，對不合理因素進行分析。 5月10-5月23：對所制定的方案進行完善 5月24-5月31：整理編寫設計論文，準備答辯。
四、主要參考文獻
1《熱采稠油油藏開發模式》石油工業出版社 作者：劉文章
2 歡喜嶺油田錦45塊油藏精細描述及開發調整. 錦州采油廠 20xx
3《勝利油田稠油熱力采油技術》北京：石油工業出版社，1999
4《特種油氣藏》主編：張方禮
5《石油工程》石油工程出版社 主編：于云琦
本科畢業論文開題報告3
本課題國內外研究動態及意義：
隨著國內市場經濟的快速發展，整合營銷傳播理論及應用逐漸成為理論界、學術界研究的熱點，隨著研究的深入，新的研究課題將層出不窮。近年來國內外關于這方面的研究成果逐步增多，外國有許多刊物及著作，包括學術期刊、年簽、手冊、大事記、大全、全書、報告、指南、歷史回顧、辭典等一批文獻資料和網站，還有專題會議、學術年會、學科建設會議等多種學術交流。
國外的湯姆·鄧肯的“關系利益人”理論、特倫希?希姆普的“營銷-傳播等同”理論、凱勒的“品牌化”理論等等，對本論文都有著重要的理論借鑒作用。我國李世丁的《整合致勝，打造強勢品牌的銳利武器》、周運景，黃桂紅的《營銷傳播法眼，顧客關系管理》、向華的《整合營銷傳播：科龍的實踐》等著作;以及國外特倫斯·a.辛普的《整合營銷傳播，廣告促銷與拓展》、舒爾茨的《全球整合營銷傳播》、喬治·貝爾奇的《廣告與促銷整合營銷傳播視角》等著作，則為本論文提供了實證分析的參考資料。
本文對整合營銷傳播理論在企業的`實際應用機制進行研究，目的是讓人們更好地認識整合營銷傳播的優勢所在，從而能夠更好地利用整合營銷傳播理論來指導實踐工作，更好地協調企業內外營銷機制，推動企業良性發展，形成理論應用和完善機制的良性互動，按照和諧的發展觀促進企業營銷機制及規模的協調發展。
畢業設計(論文)研究內容、擬解決的主要問題：
本論文首先建立整合營銷傳播的理論框架，對整合營銷傳播應用機制進行理論上的分析;其次對整合營銷傳播理論在青島圣元乳業有限公司的應用機制進行實證分析;最后根據驗證結論提出本人對于如何在公司更好的利用整合營銷傳播及完善相關機制，促進企業規模和品牌影響力協調發展的建議。
本論文擬解決的主要問題是建立整合營銷傳播的理論框架，將理論與企業實際情況結合在一起進行分析，旨在為推動公司規模發展、擴大品牌影響力提供實踐性建議，本意上是為青島圣元乳業發展的戰略選擇提供參考價值，更好地推動青島圣元乳業發展。
畢業設計(論文)研究方法、步驟及措施：
研究方法：本論文采取理論分析和實證研究相結合的方法，對整合營銷傳播理論在公司的實際應用問題進行探索。理論方面從整合營銷傳播理論，廣告及促銷、品牌效應出發，建立了整合營銷傳播應用機制，綜合分析整合營銷傳播理論的研究成果，輔以在實證上青島圣元乳業營銷傳播的理論驗證。既運用管理學、經濟學和市場營銷學的理論進行分析，也使用了豐富詳實的資料給予說明，并結合數據分析來進行深入的研究和探討。
步驟及措施：
1、針對客戶關系管理方向進行相關的資料文獻積累，收集汽車美容相關資料和數據，深入分析總結，以期探索客戶關系管理理論應用的一般性規律;
2、結合本人在本科階段的學科知識，從前人的研究成果出發，借鑒他人的研究方法，在對前人的研究成果上進行深化和系統化的基礎上，建立客戶關系管理的理論框架;
3、整理關于汽車美容的相關資料，從實證上對客戶關系管理在汽車美容行業的應用機制理論進行驗證;
4、根據理論分析和實證驗證，提出推動汽車美容行業發展的措施。
本科畢業論文開題報告4
我國文化旅游資源的開發探究以我國中部宗教文化旅游為例
一選題目的和意義：
(一)題目來源
在我國中部崛起的經濟發展戰略指導下，中部地區成為我國經濟發展的重要地區。中部六省位于中國內陸腹地，總面積102.8萬平方公里，占全國的10.7%;人口眾多，2006年底總人口3.53億，占全國的27.3%。這些省份自然、文化和旅游資源豐富，科教基礎較好，具有綜合區位優勢，是重要的農產品、能源、原材料和裝備制造基地，為全國經濟發展作出了重要貢獻。
目前，中部六省為加快經濟發展，都將旅游產業定為本省的支柱產業，使得旅游產業具有了重要的產業地位。中部地區歷史上是我國佛教、道教的主要活動地，有著眾多的宗教遺產，構成了豐富的宗教旅游資源。合理開發宗教旅游資源，發展宗教旅游是該地區旅游產業的重要發展方向。
(二)探究目的和意義
我國現代旅游業不斷發展壯大起來，而現代旅游的一個特點就是文化性強。隨著旅游的日益發展，人們的欣賞水平已不僅僅停留在原來的觀賞層面上了，人們更注重旅游產品的品味。宗教是人類文化的`一個不可分割的組成部分，因此宗教旅游正迎合了現代旅游者的這種需求。宗教文化資源是我國豐富歷史遺產和文化瑰寶。開發及研究中部六省宗教旅游文化資源目的在于指導中部六省開發宗教文化旅游，完善中部六省旅游產品結構體系，并形成中部六省旅游鏈，促進中部地區經濟文化等綜合競爭力的提升，加強中東西部經濟文化交流，從而提升我國整理綜合實力。開發利用宗教文化資源有利于擴大中部六省之間的交流;有利于提高中部旅游的知名度;有利于豐富中部六省旅游產品種類;有利于構筑中部大旅游格局，提升中部六省的綜合競爭力，也是發掘中部歷史文化底蘊、展示中部六省優秀傳統文化內涵的有效途徑。可以說，宗教文化具有巨大的旅游價值，宗教文化是寶貴的旅游資源。
二主要研究內容
1、宗教旅游的基本概念
(1)宗教
(2)宗教旅游
(3)宗教旅游資源
2、中部宗教旅游資源開發現狀
(1)中部宗教旅游資源狀況
(2)宗教旅游資源開發現狀分析
3、中部宗教旅游資源開發現存問題
(1)各宗教文化景點間缺乏整體規劃
(2)宗教文化產品較為單一
(3)宗教旅游資源整體分布相對密集，但是局部分散
(4)宗教旅游資源主要停留在淺層次，缺乏深度開發
(5)旅游設施不完善
(6)對外宣傳不足，市場開拓乏力
(7)從業人員專業化程度不夠
4、中部六省宗教旅游資源深度開發的建議及對策(1)指導思想
(2)開發利用的基本原則
(3)深度開發中部六省宗教旅游資源的建議
5、總結
三完成論文(設計)的條件、方法及措施，包括實驗設計、調研計劃、資料收集、參考文獻等內容：
1、理論分析法：通過查閱大量圖書館、電子期刊、網絡等一切可以利用和參考的文獻資料，經過對文獻資料歸納、整理，分析比較各種學術觀點，并提出自己的一些見解，最大限度的提高論文的準確性、嚴謹性、客觀性和全面性。
2、理論與實踐相結合：分析目前我國宗教旅游資源開發模式，把實證分析和規范分析相結合，列出事實和依據，用真實案例來分析和證明論點。
3、與指導老師經常進行溝通與交流，保證論文的方向與質量。
四工作進度安排(時間、內容、步驟)
(一)準備階段
1.20xx年12月20日至20xx年2月24日，收集文獻資料，制定研究方案，為進班進行調查研究作好理論準備。確定論題，準備開題報告。
2.20xx年2月25日至20xx年2月29日，進班觀察、調查，做好被試的情緒表現記錄，邊觀察邊實施策略。觀察記錄
3.20xx年2月29日至20xx年3月15日，繼續做好觀察記錄工作。完成開題報告。
4.20xx年3月15日至20xx年4月1日，繼續做好觀察記錄工作，整理個案，為論文的寫作作好準備。
(二)寫作階段
1.20xx年4月1日至20xx年4月15日，整理資料和數據，撰寫論文初稿。
2.20xx年4月16日至20xx年4月30日，提交論文初稿，并根據指導老師意見修改論文初稿和二三稿。
3.20xx年5月1日至20xx年5月11日，論文定稿、打印、準備論文答辯
(三)答辯時間
20xx年5月12至20xx年5月18日，論文答辯，具體時間由系確定。
本科畢業論文開題報告5
寫作大綱：
一、 我國民營企業發展的基本情況
二、 核心競爭力相關理論概述
(一) 核心競爭力的概念
(二) 核心競爭力的`特征
(三) 核心競爭力的內部構成
(四) 核心競爭力的管理
(五) 核心競爭培育的必要性
三、柒牌集團有限公司核心競爭力的培育
(一)柒牌集團簡介
(二) 柒牌集團核心競爭力培育的措施
(三)柒牌集團核心競爭力培育的效果分析
(四)對柒牌集團核心競爭力培育的建議
四、我國民營企業核心競爭力的培育
(一)我國民營企業核心競爭力培育的現狀
(二)我國民營企業核心競爭力培育中面臨的問題
(三)我國民營企業從柒牌集團核心競爭力培育措施中得到的啟示
五、總結
本科畢業論文開題報告6
本科畢業論文是高校人才培養的重要組成部分，1981年我國實行學位制度， 規定：凡申請學位者都要提交學位論文。畢業論文可以整合學生在本科階段所學的專業知識，提升綜合素質。從1999年制定科教興國的戰略方針后，我國高等教育向大眾化邁進，進行了一定規模的擴招。然而，近些年高校本科畢業論文質量總體上呈下降的趨勢，有些高校畢業論文工作趨于形式化，畢業論文的抄襲、做假等問題越來越泛濫。為了切實提高教育質量，強化高校畢業論文工作， 20xx年教育部下發《關于加強普通高等學校畢業論文(設計) 工作的通知》及《關于進一步加強高等學校本科教學工作的若干意見》，強調指出高等學校必須切實加強畢業論文(設計)等實踐教學環節， 保障各環節的時間和效果，不得降低要求;大學生畢業論文(設計) 要嚴格管理， 確保質量。北京城市學院一直以來對本科畢業論文工作非常重視。為了全面確保并提高本科畢業論文質量，找到適合應用型本科人才培養方案的畢業論文的形式，我校中藥學專業對畢業論文實際工作開展研究和實踐，取得了良好的結果，并為其他應用型本科專業的畢業論文工作提供一定的參考。
1 我校中藥學專業本科畢業論文的現狀
1.1 我校中藥學專業的定位我校中藥學專業是應用型
本科專業，培養掌握中藥學基礎知識、基本知識、基本技能，熟悉中醫學、藥學等知識和能力，能在中藥流通、使用、生產、檢驗領域從事中藥調劑、合理用藥、中藥制藥、質量檢驗等符合中醫藥產業發展需要的應用型人才，可從事如下工作：藥店、醫院、保健品店等的調劑、合理用藥及養生保健等工作;中藥相關企業的經營、管理、質量檢驗、質量控制、臨床監察、生產、研發、信息網絡等工作;中藥及天然藥物相關實驗室技術工作。
1.2 我校中藥學專業畢業論文工作概況
根據專業定位及人才培養方案，中藥學專業培養應用型中藥學本科人才，而非研究性相關人才。本專業采取3+1培養模式，即：利用3學年進行公共基礎、專業基礎及專業課程的學習;利用1學年進行畢業實習及崗位實習，使學生在崗位實習中進行中藥相關崗位實訓并完成畢業論文。在畢業論文工作中，力求圍繞畢業論文的核心目的，以實際崗位工作為核心，在畢業論文中解決實際問題。
2 我校中藥學專業畢業論文的實踐及成果分析
我校中藥學專業本科畢業論文工作目前已完成20xx屆、20xx屆及20xx屆，在畢業論文工作中，根據實習單位特點及具體實習工作內容，以培養方案為核心，不斷地對畢業論文工作的過程、形式及管理等方面進行實踐，提高畢業論文質量。
2.1 選題階段靈活，雙指導教師選派，旨在解決實際問題
由于我校中藥學專業大多數學生進入不同實習單位或不同崗位，原則上要求一人一題，與崗位相結合并考慮實用性[1]，要求學生進入實習單位后，結合實習單位具體情況、實習具體內容及自我興趣自擬選題。選題務必緊扣培養目標，可利用一種或幾種研究方法綜合研究，且有可實施及可操作性。首先在實習單位指定指導老師，因為學生在完成畢業論文期間一直在崗位實習，實習單位老師可隨時指導學生;同時，學校會配備1名校內負責教師協助指導，跟校外實習單位的老師溝通，高質量地全過程管理學生的畢業論文。對于實習單位沒有相關指導老師的，結合選題的同時，在學生、教師雙向選擇基礎上，選派校內老師作為畢業論文指導教師，并實行負責人制。
3 畢業論文選題類型的多樣化
3.1 鼓勵支持科研型畢業論文形式
學生實習單位是科研院所或醫藥公司的，在實習過程中參與中藥研發等項目，畢業論文與科學研究相關，這與大多數高校中藥學專業畢業論文一致。在此期間，學生可以對藥物研發有深刻認識，運用所學的理論知識，培養良好的科研思維和解決問題能力。有部分畢業論文題目為此類論文。
3.2 增加實驗大報告類型的論文形式
實習單位是某醫藥公司或藥廠的質檢部門，在實習中主要接觸質量檢驗工作，依據藥典或相關規范操作，無需進行科研設計，不能完全等同科研項目，將該類型設定為實驗大報告的實驗型畢業論文，要求學生將實習工作及實驗過程的每一個環節掌握。有部分畢業論文題目為此類論文。
3.3 增加調研型畢業論文的形式調研型論文的增加基于以下幾點：
①眾多高校中藥學相關專業的本科畢業論文大多是實驗型論文，這是沿用多年的醫藥學院校本科畢業論文的模式。然而，我校中藥學專業的學生在畢業實習中不能接觸相關實驗或科研項目。
②我國高校中藥學相關專業的畢業論文遇到諸多問題，也都在進行改革。中山大學藥學系學生做過調研型畢業論文，其他中藥學專業做調研型論文的資料很有限。
③從我國高校現狀來看，除實驗性很強的專業外，有很多專業的畢業論文傾向于社會調查深入剖析某專題的實質。且我校經濟管理等其他專業的畢業論文采用調研型論文。基于上述，我校中藥學專業畢業論文增加調研型論文，不僅非常切合畢業生的實習崗位，也符合就業現實情況。該調研型論文要求與中藥學領域相關，解決單位的實際問題，這對畢業生開展后續工作及工作晉升都有現實意義。通過中藥學相關領域的調研，完成畢業論文，能夠對學生基礎、專業知識及應用能力全面考查，使學生所學知識與崗位實際需要相結合，培養分析解決實際問題及知識應用能力，使學生能得到綜合訓練，達到畢業論文教學目的。調研型畢業論文題目。
3.4 增加處方分析
類型的論文形式學生實習的具體工作是醫藥藥房的中藥調劑工作，可以對處方的規范性及合理性進行分析，有些可參與醫院開展的處方點評工作，將該類型設定為處方分析型畢業論文。這樣不僅可以很好地結合實習單位的具體問題，也可利用所學的中藥學相關的知識，綜合分析、解決問題，也為后續中藥調劑工作做鋪墊。有部分畢業論文題目為此類論文。
3.5 增加實習總結類型的論文形式
實習單位是醫藥公司或藥廠的車間，學生實習中參與藥物生產過程;有的.實習單位是藥店，學生實習中進行藥品銷售、中藥飲片調劑、中藥煎藥或庫房管理等工作，可以根據具體實習內容撰寫實習總結類型畢業論文，不僅可以使學生對中藥學相關崗位工作內容有全面、深入地了解，也可運用所學的理論知識分析實踐操作中的每一環節，解決實際遇到的問題，從而達到畢業論文綜合訓練的目的。有部分畢業論文題目為此類論文。
4 合理安排畢業論文時間避免就業的沖突
近年來就業壓力越來越大，畢業論文與就業的時間和精力難以平衡，有的學生將更多的精力投入到工作或找工作中，難以保證畢業論文任務。北京中醫藥大學中藥學專業對此狀況進行相關改革：調整本科畢業論文的時間，在時間上給予保證，其畢業論文時間已經由原來的大四下學期調整到大四的兩個學期，實踐證明這對提高畢業論文的質量具有一定的成效。我校中藥學專業為緩解此問題，在3+1的人才培養模式的前提下，將畢業論文的啟動時間提前，學生在8月中旬進入實習單位，基本在9月初左右確定選題，在實習的前半過程中基本完成畢業論文的相關研究工作，后續的實習工作中只進行論文的撰寫及補充等工作。這樣的時間安排可在一定程度上緩沖就業與畢業論文的矛盾。
5 畢業論文的模擬訓練的必要性
在論文工作開始前，開設相關課程或必要培訓，使學生掌握需要具備的知識和能力。廣東藥學院藥科學院在實習前進行畢業論文系統輔導，讓學生明確實習目的及論文要求， 并要求實習單位強化對論文的質量監控。北京中醫藥大學中藥學專業[4]在畢業論文工作前期進行課程設計和集體指導，開設系列論文選題指導和論文寫作等專題講座，輔導一些共性問題，從源頭上改善畢業論文質量。廣西中醫學院應利用寒、暑假期，充分利用實驗室資源，組織學生進行論文相關的技能訓練。在我校中藥學專業畢業論文工作中，利用畢業論文開始前的中藥課題設計為畢業論文工作打基礎。課程中開展畢業論文寫作講座，并對畢業論文進行初步模擬;同時，在平時教學中重視培養學生的科研意識和撰寫科研論文能力，畢業論文開始前加強對學生畢業論文的正確態度的引導，通過適當培訓、練習及模擬設計等措施，逐步使學生掌握完成畢業論文的有關能力，從而確保并促進論文整體水平的提高。
6 加強畢業論文過程管理嚴格保證畢業論文質量
畢業論文工作需要在各個環節嚴格把關，精心組織和指導是畢業論文順利完成的保障;需要規范畢業論文過程管理，健全各項規章制度，明確權責。在論文管理過程中，需要找到較好的全程管理方法，PBL教育理念貫穿于選題、文獻搜集、課題設計及結果分析、論文撰寫等各環節中，從而確保畢業論文質量。在我校中藥學專業畢業論文工作中，制作《中藥學專業本科畢業論文指導手冊》給學生和論文指導老師，使指導老師和學生均能夠明確論文要求;在實際操作中嚴格控制，全程確保論文質量;及時了解在論文過程中遇到的問題，對于共性的困難問題，統一解決并予以明確;對于有些學生對論文的態度及做法錯誤，及時告知、糾正。在論文的開題、中期、答辯等環節嚴格把關，對于質量較差的學生，要求其進行二次審查。同時要求學生在每2周向指導老師匯報進展，以便更好地指導與管理。
7 結語
畢業論文是專業培養方案中的人才培養方案的重要環節，我校中藥學專業的畢業論文又具有特殊的實際背景和要求，通過中藥學專業畢業論文工作，對于加強中藥學應用型人才的培養非常重要，在論文中結合具體實習內容，強化中藥學基礎知識，強化中藥研究的思維及意識，堅定從事中醫藥事業的信心。同時在畢業論文工作中，強化學生主觀能動性，提高發現及解決問題的能力，提高應用型中藥學專業的畢業論文質量，這也將促進我校中藥學專業培養出更多優秀的應用型中藥學專業人才。
本科畢業論文開題報告7
一、選題的目的和意義：
隨著當今社會民主政治建設的不斷加強，公眾參與行政立法已成為一種世界性潮流。近年來，我國行政立法中的公眾參與有了較大發展，聽證會、討論會、行政立法草案公共評論等形式的公眾參與成為行政立法和公共決策民主化的重要標志。然而，該制度實施以來，在實踐中暴露出諸多缺陷：公眾參與能力和技術不足，激勵機制缺失，行政機關組織公眾參與的約束機制有待規范，公眾參與信息反饋和保障機制亟需健全等。因此，行政立法的公眾參與機制完善成為法學領域的一個重要課題。通過對行政立法中的公眾參與制度相關內容的探討，深入分析該制度存在的不足并提出相應建議，希冀有助于進一步推動該制度的理論研究，為該制度的立法完善提供參考借鑒;公眾積極參與立法活動，能夠進一步增強行政立法的科學性、可操作性，提高立法質量，推動依法治國的進程，促進我國社會主義和諧社會的構建
二、本課題的研究現狀：
行政立法中的公眾參與，一直是近些年我國法學界研究的熱點，學者們主要圍繞以下幾個方面進行研究：
首先，公眾參與的概念方面，歸納起來有三種主要觀點：一是我國學者俞可平支持的廣義說，即公眾參與就是公民試圖影響公共政策和民主生活的一切活動;二是以蔡定劍為代表提出的互動說，即公眾參與是決策者與收到決策影響的利益相關人雙向溝通和協商對話的過程;三是狹義說，即公眾參與是指行政機關及其他組織在行使國家行政權，廣泛吸收私人參與行政決策、行政計劃、行政立法、行政決定、行政執行的過程，學者楊建順對此觀點予以支持。
其次，公眾參與行政立法的價值方面，學者們從不同角度進行了探討，主要集中在以下幾方面：(1)實現公民權利的意義，李海青等學者認為公眾參與行政過程是實現公民參政權、監督權、自由表達權等權利的基本途徑;(2)制約公共權力的作用，俞可平等學者認為廣泛的`民主參與是防止政府、制約公共權力的有效手段;(3)提升決策科學性、合法性的意義，王錫鋅等學者認為公眾參與有利于廣泛調動多元化社會的智識與信息，克服政府和精英立法弊端，從而實現決策的科學性和包容性。
最后，行政立法公眾參與的現狀及問題方面，學者們肯定中國公眾參與逐步走向有序化、制度化和法制化軌道，但也存在一些問題：(1)從參與素質看，蔡定劍在《走向》一書中認為，公眾有較強的參與意識，但其本身參與技術和能力的有限性限制了其參與范圍;(2)從參與效果看，黃鳳蘭認為參與和決策脫節，缺少信息反饋，進而削弱公眾參與的動力;(3) 作為公眾參與新類型之一的網絡參與，學者林華認為關于這種參與法規規范體系不完善，政府應對網絡信息危機的能力不足，導致網絡政治空間可能會成為虛擬暴力和的導火索。
三、主要內容和預期目標：
主要內容：
一、行政立法公眾參與的基本理論
(一)行政立法公眾參與的概念
(二)行政立法公眾參與的理論基礎
(三)行政立法公眾參與的重要價值
二、行政立法公眾參與的現狀及存在的問題
(一)行政立法公眾參與的現狀
(二)行政立法公眾參與存在的問題
(三)行政立法公眾參與存在問題的原因
三、完善行政立法公眾參與的建議
(一)建立激勵機制，擴大公眾參與行政立法的范圍
(二)完善行政立法公眾參與的程序
(三)建立健全信息保障反饋機制和責任追究機制
預期目標：通過該課題的探討，加深公眾參與理論的研究，健全行政立法制度。
四、擬采用的研究方法和主要措施：
研究方法：比較分析法、實證分析法、價值分析法、邏輯分析法
主要措施：通過上網和進圖書館搜集與課題相關材料，查閱相關書籍、報刊，對搜集的資料進行分析、整理，在指導老師的耐心指導下，結合自己所學的法學知識，完成論文的寫作
五、主要參考文獻：
[1]蔡定劍.公眾參與：風險社會的制度建設[M].北京:法律出版社,
[2]王錫鋅.行政過程中公眾參與的制度實踐[M].北京:中國法制出版社,
[3]楊建順.行政過程中的民主參與和利益表達[J].四川師范大學學報,
[4]李海青.政治哲學視野中的公民參與[J].行政與法,
[5]黃鳳蘭.公民行政參與的法律應對及完善[J].行政法學研究,
[6]邵東華.論行政立法程序中公眾參與的問題與對策[J].河南師范大學學報(哲學社會科學版),
[7]代水平.行政立法公眾參與機制的完善[J].西安電子科技大學學報(社會科學版),
[8]Gellhorn.Public Participation in Administrative proceedings[J].Yale Law Jounaral,
本科畢業論文開題報告8
意義：本研究以英語教學的基本理論及國內外成功的英語模式經驗為理論基礎，以實地調查為根據深層剖析現階段我國幼兒英語教學開展過程中存在的問題，方便教育工作者對癥下藥，更好地解決存在的問題，從而為幼兒園英語教學的順利發展提供有利的條件。
目的： 全球步入了知識經濟的時代，全世界都處在交流合作整合期，在這個過程中，不可缺少的是語言工具。作為全世界使用范圍最廣的語言，英語無疑成為了21世紀人才必須掌握的技能。兒童期是學習語言的最佳時期，所以開展幼兒英語教學成了一種必然。如果英語教學開展方式科學正確將會為我國培養相當數量的高素質對外人才，但是一旦在摸索期找不到明確的方向，進行盲目的教學實驗，會為我國帶來無可估量的人才損失。本文旨在找出現在幼兒園英語教學中確實存在的問題，以便教育工作者及時解決問題，提高我國幼兒英語教學的質量，相信能夠對現階段的幼兒園英語教學工作起到一定的幫助作用。
內容：
(1).研究對象
選擇北京市南京市各級各類幼兒園各四所，分別為公辦幼兒園，民辦幼兒園，街道幼兒園，合資幼兒園。調查對象主要為幼兒園的英語教師和參與英語教育的部分幼兒的家長及幼兒三個群體。
(2）.研究方法
本研究采取觀察法，問卷調查法，訪談法等方法進行研究。首先將深入到幼兒園教學實踐中，對班級英語教學進行觀察，分析幼兒園英語教學現狀。然后針對一些問題對家長教師進行問卷，從而分析得出現階段存在的問題。
調查過程中，每到一所幼兒園，先向園長講清楚本研究的目的，在取得園長支持的基礎上再和教師聯系取得她們的同意，以便得到幼兒園積極配合進而收集到真實的信息:在英語活動觀察以及訪談對象的選擇上盡量兼顧各種情況，從而使調查結果具有較好的代表性和較高的效度。
1 問卷法。本文中所調查的對象包括家長和教師，調查家長的主要目的是了解先階段家長對開展幼兒英語教學的認識以及配合程度。調查教師的目的關鍵是了解當前幼兒教師對幼兒英語教的認識，教授的內容以及教學方法有哪些，自身存在著哪些問題。
2 觀察法。觀察教師典型的教學活動設計中幼兒及教師的表現，從中發現問題的根源
3 訪談法 對幼兒，教師，家長進行一些有針對性的訪談，以此來深入了解現狀
參考文獻綜述：
一 問題的提出
八十年代后，隨著我國改革開放，我國與世界的聯系越來越緊密，作為與世界交流的工具，英語的重要性受到了人們的關注，掀起了學習英語的熱潮，因此緊密關聯的幼兒英語教育也引起了人們的普遍關注，教育機構與幼兒家長開始把大量精力投入到幼兒英語中，國家教育部于20xx年頒布了《英語課程標準》，將英語正式納入小學必修課程，一些發達省份要求有條件的小學從一年級起開設英語課程，所有這一切都把英語學習推向了高潮，也使英語學習呈現出低齡化的趨勢。幼兒園階段作為兒童語言發展的關鍵期和英語教育的最基礎階段，隨著近年來不斷掀起的英語學習熱潮，在幼兒園開設英語課程，得到了社會廣泛的關注、認同和有識之士的贊同、積極支持。尤其當國家教委基礎教育課程教材研究中心明確提出，“在幼兒園進行兩種語言教育”以后，幼兒學習英語已成為大勢所趨。在這樣的社會背景下，我國幼兒園英語教學以多種方式在眾多的幼兒園開設，并且在爭論聲中獲得了很大的發展。
學術界對幼兒園英語教學褒貶不一，眾多學者持有不同意見，但是卻一直受到幼兒園和家長的歡迎，主要是因為現在社會對于英語人才的大量需求，以及社會對于幼兒園實施英語教學的盲目追捧等.再縱觀實行英語教學的這些年，不難發現耗時耗力卻難以取得理想的效果，許多幼兒園的英語教學，非但沒能給幼兒帶來語言學習上的快樂，反而加重了幼兒的學習負擔。
由此看來，我國的英語教學還處于初始階段，許多方面尚不成熟。在這種尚未成熟的教學語境下，學前兒童的英語教學面臨強大的
挑戰。如果不及時發現教學中存在的間題以及由這些問題帶來的不利影響，那么重視學前兒童英語教學就只能流于空談。正如趙寄石老師(1994)所說對幼兒英語熱“不能簡單地表示同意或不同意，更不容置身事外不置可否，而應通過認真思考、積極地探索實踐來做出回答”。“目前問題的焦點是:幼兒園要不要組織幼兒學外語，談論幼兒學外語會不會引起錯誤導向’。“我們感到有責任探索一種適合幼兒特點和幼兒園條件的英語教材教法體系，并且把它作為幼兒園整體課程的一個有機組成部分來研究。一方面，回答學什么，怎樣學的問題;另一方面，探索英語能力的'發展與幼兒其他方面發展的關系。其目的正是想通過共同研究，使已經存在的幼兒英語教育步入正確軌道”。
因此，本人以我國幼兒英語教學為研究對象。對前人已有研究成果的加以總結的基礎上，進行相關的調查，對當前我國幼兒英語教學中存在的幾種有代表性的問題進行一個梳理和分析，力圖幫助幼兒英語教育工作者們更好地發現解決存在的問題，掃除英語教學中存在的障礙，以期促進我國幼兒園英語教育事業的健康發展。
（一）研究的理論基礎
當代兒童發展的理論研究、教育教學理念以及現代學習理論方面的諸多研究成果，為幼兒園開展英語教育提供了廣闊的理論基礎，同時也為我們進一步探索進行早期英語教育的合理性及科學性提供了強大的理論支撐和依據。本研究根據研究的主要目的對相關研究進行了有目的的選擇和總結，主要的理論基礎涉及以下幾個方面：
1.皮亞杰兒童發展理論
皮亞杰(J·Piaget)的心理發展觀是當代兒童心理學中最有影響的理論之一。皮氏的兒童發展理論既強調內外因的相互作用，又強調發展。他認為，兒童的智力或思維起源于主體的動作，發展的實質就是個體與環境不斷相互作用的一種過程，在這種過程中，個體內部的心理結構也處在不斷變化之中。這種變化不是簡單地在原有信息的基礎上加以新的事實和思想，而是涉及到思維過程的質的變化。
換句話說，兒童的心理發展就是個體通過同化和順應日益復雜的環境而達到平衡的過程，個體也正是在平衡與不平衡的交替中不斷豐富和完善著自己的認知結構，形成了一系列的圖式(schemes)。 皮亞杰把兒童心理或思維發展大致分成4個基本階段，即:感知運動階段(0一2歲);前運算思維階段(2一7歲);具體運算思維階段(7一n歲);形式運算思維階段(n一15歲)。這4個階段彼此銜接，依次發生，不能超越，也不能逆轉。
皮氏的認知發展階段理論強調認知發展對于學習的制約作用，強調教學應該適應學習者的認知發展水平。①依據這一思想，學前兒童處于前運算階段，在此階段兒童表象思維日益豐富，其認知活動已經不只局限于對當前直接感知的環境施以動作，開始能運用語言或較為抽象的符號來代表他們經歷的事物。但這個階段的兒童還不能很好地掌握概念的概括性和一般性，他們的心理表象是一種直覺狀態下的物的
本科畢業論文開題報告9
課題的目的及意義
目的：
視覺營銷的根本目的在于爭取目標顧客、擴大市場影響和突出品牌形象，因此，絕不能只滿足于熱熱鬧鬧的促銷宣傳和心血來潮的煽情手段。同企業的所有經營活動一樣，視覺營銷也必須堅持既定的理念和一貫的策略，并且在設計上予以充分體現。
意義：
視覺營銷并不是新的“武器”，而是一門被我們遺忘了的“武器”。作為一種直觀的營銷手段，它其實一直默默“呆”在每個終端的幕后臺角，人們對它的作用了解甚少，如同一個被“雪藏”的歌手。近幾年當我們重新審視和了解它的作用后，“視覺營銷”就開始從幕后走到了前臺。而其更大的意義是：商家們已經開始將作為一門獨立的學科，發掘它的潛在威力，同時在終端中進行系統的運用。
課題的主要任務；研究可能遇到的問題以及解決的方法和措施
研究主要任務：
1.論述服裝視覺營銷的含義和范疇。
2.針對一個服裝店而言，在色彩、造型、聲音這些相關的影響視覺注意力方面進行分析
3.服裝視覺營銷塑造消費者心中的形象。
4.整合視覺營銷，提升銷售業績。
可能遇到的問題：
1.現有資料和信息不足；
2.對現在服裝賣場中的視覺營銷的應用與服裝本身認識不足。
3.視覺營銷的應用于賣場銷售是否成功。
解決方法及措施：
積極到閱覽室，圖書館等有價值的位置查閱；學習研究，向指導老師請教； 從自己實習單位的情況為起點，然后再到各大中小型服裝賣場中更好的了解服裝視覺營銷對服裝服裝賣場的影響狀態，從實際出發，慢慢學習服裝視覺營銷在賣場中的作用的認識和了解，逐漸完善課題。
眾所周知，人們所感受的外部信息有83%是通過視覺傳達到人們心智的`。也就是說，視覺使人們接受外部信息的最重要和最主要的通道。現代營銷知識告訴我們，視覺營銷是作好營銷必不可少的營銷手段之一。
本文旨在從服裝賣場角度來闡述服裝視覺營銷的作用和影響。
正文：
1 引言 服裝視覺營銷概論
1.1服裝視覺營銷的概念
2視覺營銷在賣場中的具體應用
2.1服裝店鋪的整體色彩應用技巧
2.2 服裝賣場的陳列設計
2.3服裝視覺營銷塑造消費者心中的形象
3 視覺營銷的一些實例分析
3.1 zara店鋪的空間設計與陳列形態
3.2 森馬
3.3 jack jones
4視覺營銷迎來了春天
4.1視覺陳列專家韓陽與《賣場陳列設計》
5整合視覺營銷，提升銷售業績
6 結束語
7 致謝
前期的文獻資料收集、調研、實習及設計條件準備情況
搜集關于服裝視覺營銷和陳列設計等的相關文獻資料。
參考文獻：
[1]馬賽。工業設計與展示設計。中國紡織出版社，1998
[2]毛春義。服裝展示。湖北美術出版社，XX
[3]杜異，傅祎。漢諾威世界博覽會設計，嶺南美術出版社，XX
[4]王春杰。世界展覽新設計。 湖北美術出版社，XX
[5]賴濤。服裝設計基礎。高等教育出版社，XX
[6]韓陽。 賣場陳列設計。中國紡織出版社，XX
[7]許亮。 展示設計。湖南美術出版社，XX
[8]陸華祥等。最新展館展臺設計。上海人民美術出版社，XX
畢業設計主要工作的進度安排
1-4周搜集，查閱與課題有關的資料，進行畢業實習。
5-6周畢業作品服裝效果圖的設計、畢業作品結構圖
7-8周 畢業作品服裝制作
9-10周 服裝效果圖、結構圖及文字說明
11-14周論文大綱及論文資料的收集，論文的撰寫
15周 論文的目錄、縮寫稿、中英文摘要、致謝
16周 服裝動態展示設計
17周 完成畢業設計的全部內容
畢業設計每周指導時間、地點安排及畢業設計紀律要求
每周指導時間：
每周一、周四下午在逸夫樓四樓，不早退；不遲到。
本科生畢業設計（論文）開題報告考核
一、導師對開題報告的評語：
指導教師 ** 年**月**日
成績
二、開題報告答辯評語及成績：
答辯小組負責人 **年**月**日
本科畢業論文開題報告10
選題依據及研究意義
在當代，判例不是我國法律的淵源，但在司法實踐中，判例卻發揮著極其重要的作用。在社會迅速發展的過程中，新的法律問題層出不窮，成文法自身的缺陷也表現得比較明顯，對判例法進行研究具有極強的現實針對性。中國當代法制建設仍然受傳統法律文化的制約，而中國古代法律具有鮮明的判例法傳統。在這種背景下，考察中國古代法律的判例法特征，能夠為當代法制建設提供有益借鑒。
研究我國古代法律的判例法特征，可以更加清晰地了解中國古代法律形式的演變，深入了解我國古代判例存在的原因、條件及價值，進而加深對于中國古代法律的特征的認識，并進一步理解傳統法律文化對當代法制建設的影響，并從判例法角度為當代法制建設提供有益的借鑒。
選題研究現狀
我國法律史學界對中國古代法律的判例法特征的討論與研究是多角度的，學者主要從以下方面對該問題進行了論述：中國古代判例的存在形式、效力及發展演變情況；判例與制定法的關系；中國法律的判例法特征形成的原因；中國古代法律的判例法特征對當代法制建設的啟示。
總體上看，學術界就該問題進行專項研究的論著較少，往往是在論述其他相關問題時間接有所涉及；研究某一具體朝代中判例的論著比較多，從宏觀的角度把握中國古代法律判例法特征的論著比較少；雖然對中國法律的判例法特征形成的原因作了一定解釋，但切入點比較陳舊，原因分析比較膚淺；研究方法多拘泥于歷史分析法，缺乏將中國古代的判例與英美法系國家的判例進行比較性研究的成果；關于古代判例法對當代法制建設的影響也缺乏辯證的分析，也未能提出更多的建設性意見。
研究內容（包括基本思路、框架、主要研究方式、方法等）
一、基本思路
筆者將依據古籍資料，從中國古代法律中所存在的判例入手，闡述其發展歷程，分析出其存在原因，以及其在中國古代法律體系中的地位、作用及價值，進而總結出中國古代法律的.判例法在其整個發展過程中所體現出的特征。而后聯系實際，結合我國最高人民法院判例在司法實踐中的作用，分析中國古代法律的判例法特征對當代法制建設的影響及啟示。
二、論文框架
本文將從四個方面進行論文寫作：第一部分分析我國古代法律中所判例的演變過程和存在原因；第二部分分析我國古代法律中判例法的地位與作用；第三部分總結我國古代法律判例法特征的表現；第四部分闡述古代法律的判例法傳統對我國當代法制建設的現實意義。
三、主要研究方式
本文采用層層遞進的方式進行研究，首先從制度層面著手，介紹我國古代法律中的判例，而后理性分析其存在原因，并深入闡述其地位與作用，在前文基礎上，歸納我國古代法律的判例法的特征，最后，結合現實，闡述古代法律的判例法的現實意義。
四、研究方法
（一）歷史分析法。研究例在中國古代法律體系中的發展歷程，總結其演變的規律，總結出判例在中國古代法律體系中的地位和作用；
（二）比較分析法。將中國古代法律中所存在的例與律進行比較，將中國古代法律中的例與普通法系中的例進行比較，通過比較，更清晰展示中國古代法律中判例法的特征。
論文提綱（含論文選題、論文主體框架）
淺析中國古代法律的判例法特征
一、中國古代法律中的判例
（一）中國古代法律中判例的發展歷程
從奴隸社會的法制入手，并從封建社會各朝代中擷取代表性法律形式，梳理出古代法律中判例法的演變情況，為后文的研究奠定基礎。
（二）判例在中國古代法律體系中長期存在的原因
從立法技術、立法機關與司法機關的關系、中國人的思維方式等角度入手，分析判例在中國古代法律體系中長期存在的原因。
二、中國古代法律的判例的地位與作用
（一）例在中國古代法律體系中的地位
主要從例與制定法的關系入手，分析判例在法律體系中的地位的變化情況。
（二）例在中國古代法律體系中的作用
在前文分析的基礎上，結合個案分析例在中國古代法律運行過程中所起的作用。
三、中國古代法律判例法特征的表現
（一）以例破律
從中國古代以例破律現象入手分析判例的法律效力。
（二）判例集匯編
從《折獄龜鑒》、《棠陰比事》、《名公書判清明集》等判例集匯編入手，分析統治者對判例效力的認識。
四、古代法律的判例法對我國當代法制建設的啟示
（一）“混合法”的法律發展趨勢
在前文研究的基礎上，分析在當代中國引入判例法的歷史基礎和可能性。
（二）正確處理判例與成文法的關系
結合中國古代以例破律的弊端，分析如何正確處理判例與成文法的關系。
五、結語
×××××××××××××××××××××××××××××××××
論文主要參閱文獻
[1] 張晉藩：《中華法制文明的演進》[M].北京。中國政法大學出版社，1999
[2] 張晉藩：《中國法制通史》[M].北京。法律出版社，1999
[3] 張晉藩：《中國法律的傳統與近代轉型》[M].北京。法律出版社，20xx
[4] 何勤華：《秦漢時期的判例法研究及其特點》[J].法律圖書館。法律論文資料庫。20xx.11.24
[5] 汪世榮：《中國古代的判例研究：一個學術史的考察》[J].中國法學，20xx,（1）：82-89
[6] 汪世榮：《陜甘寧邊區刑事調解判例判詞點評》[J].中國審判，2XXX,（4）：76-77
[7] 武樹臣：《“混合法”--成文法與判例法相結合》[J].政治與法律，1996,（5.）：1
[8] 湯唯：《試論中國法律文化的發展道路》[J].新疆社會科學，1994,（6）：63-68
[9] 姚D：《清代刑案律例發展的內因淺析》[J].歷史檔案，2XXX,（2）：25-31
[10] 李玉年：《元代法律體系之構建--元代法律組成解析》[J].安徽史學，2XXX,（3）：39-43
[11] 王貴東：《我國古代判例法的特征及其啟示》[J].湖北廣播電視大學學報，2XXX,（6）：123-124
[12] 謝天：《論中國古代法中的例》[J].甘肅政法成人教育學院學報，20xx,（4）：98-100
[13] 趙玉環：《中國古代判例制度及其特征》[J].政法論叢，20xx,（5）：86-88
[14] 吳雪元：《談我國實施判例制度的條件》[J].法學，1991,（12）：21
研究進程安排（包括提綱、一稿、二稿、定稿起訖時間）
1、完成開題報告、文獻綜述 2XXX.10.5-2XXX.10.25
2、完成一稿 2XXX.10.26-2XXX.12.25
3、完成二稿 2XXX.12.30-2XXX.2.25
4、完成三稿 2XXX.2.27-2XXX.3.15
5、完成定稿 2XXX.3.16-2XXX.3.22
本科畢業論文開題報告11
題目/作品名稱：《隱秘的雪蓮》
課題來源及意義：
我們組的畢業作品紀錄片《隱秘的雪蓮》是關于鄉村教師及小學的拍攝和展現。平時在電視上看到過央視的《尋找中國最美鄉村教師》的節目，很受觸動，有時朋友圈里一個朋友經常發一些參與公益活動捐助偏遠山區小學物資的消息和圖片，看了每次都很受感動，因為是畢業作品的拍攝，希望自己拍攝的作品可以展現真實的中國社會并且有深刻的意義，因而我聯系到朋友希望能夠參與公益活動并且拍攝這些需要幫助的學校和孩子們，讓更多的人了解關注他們。
研究目標及內容：
了解展現中國偏遠山區的教育條件及發展情況，尋找鄉村教師的堅守和堅持，發現偏遠山區教育發展的不足和問題，并提出解決方案，促進偏遠山區的教育條件改善和發展。
研究方法及手段：
實地調研、考察、采訪，對山區教育的'硬件設備及軟件實力進行拍攝和采訪，展現真實的情況，對學校負責人進行采訪和追問，通過搶拍抓拍等方式進行紀錄片的創作，最終完成一個完整的紀錄片。
進度安排：
在10月初首先聯系需要幫助的藏區學校，并且詢問相關負責人可否進行捐款并且拍攝紀錄片，尊重對方的意愿和要求，準備在學校發起“中國夢?卡爾萊麗”慈善募捐活動，發動更多同學的力量捐助需要幫助的學校，10月中旬向學校領導批準申請舉辦這項活動，10月底舉辦完成活動，準備出發拍攝前的紀錄片大綱及設備人員。11月份，拍攝和錄音;12月份后期剪輯和整理。
實驗方案的可行性：
在多方努力的參與和支持下，我們成功在學校舉辦了三天慈善募捐活動，捐款總計將近六千多元，隨后我們聯系了青海省循化縣政府書記，真誠懇切的表達了我們的訴求和來意，希望對方允許我們過去拍攝，書記知道我們的初衷和目的后同意拍攝，所以我們可以進行行前的準備及拍攝提綱。
已具備的實驗條件：
人員團隊的組成，我們組共五個成員分別有導演、攝像、剪輯、錄音、燈光等人員，和學校批借了單反級腳架等設備，聯系到的南鵬老師作為接待人員可以接待我們拍攝。
具體參考文獻：
《紀錄片創作》、《文藝心理學》、《電影鏡頭設計》
本科畢業論文開題報告12
本選題的研究意義和應用價值：
任何專業技能的學習都必須建立在基礎知識學習之上。當前，新課程改革要求學生要全面發展，提高綜合能力和素質。藝術教育作為一項專業技能教育，成為許多學生和家長眼中的熱點。但是，我們應該清楚的看到，現在許多藝術院校的學生基礎知識比較薄弱，基本知識掌握較差，再加上藝術院校在錄取生源時比較看中學生的藝術能力，對文化基礎知識要求比較低，所以造成藝術院校的學生文化素質相對較低。為了學生以后走上工作崗位不出現瘸腿現象，加強藝術教育中的文化素質顯得比較重要和具有現實意義。
本選題的研究現狀：
學者普遍關注藝術教育從生涯規劃的角度關注學生的完滿性發展，不僅注重學生專業知識和職業能力的培養，同時注重從情感、意志、情緒、倫理各方面對學生的人格做全面的規劃和引導，使之在社會適應能力、綜合能力、創新能力以及情感、價值觀等各方面平衡發展，進而成為一個完善的社會人。這體現了藝術教育應從過去培養單純的專業人才轉變為培養專業人文者。這種教育理念的轉變必然引起藝術教育一系列課程的改革與整合。學者認為崇尚人文精神和創新精神應該是藝術教育發展的指導思想。提高學生人文素質離不開人文教育。加強人文教育，有助于培養學生的社會責任感，有助于培養學生完善的人格，有助于提升學生的精神境界，藝術院校是文化藝術的搖籃，是一片弘揚人類文明的沃土，更應把提高學生人文素質作為最根本的任務。但遺憾的是，我們一直不重視學生全面素質的提高，特別是人文素質的培養，片面強調實用技術教育，忽略人文教育，可能會把我們的學生培養成技術純良的工具人。有學者認為，人文教育特別是藝術教育主要是培養和提高學生的`形象思維能力的。也有學者認為藝術教育的發展是一個漫長的過程，要搞清楚他的發展方向和基本任務。藝術學科建設不能是粗放式的，而應該講究精品效應。單科藝術院校培養藝術家，綜合大學則要致力于培養藝術理論研究者，在這樣的雙軌制下全面發展，深入研究，進行改革，注重交叉學科，從宏觀的角度對藝術教育進行整體研究，確立藝術學科的地位。要清晰的認識到藝術教育的基本任務應該是：向在校的學生進行藝術教育，提高整個大學學生的綜合素質。南開大學文學院的楊嵐博士認為素質教育系列中的藝術教育應更突出其心育、情育、美育的功能，發揮其作為文化平衡和文化創新因子的作用，促進人的自由而全面的發展。她認為面向全體大學生的大眾性普及性的藝術理論、藝術歷史、藝術鑒賞教育，著力點放在促進大學生全面發展，放在對專業化教育、機械性文化、技術性理性構成強有力的文化制衡上。論文范文
自己的見解：
筆者認為，藝術教育中重視文化素質無可厚非，因為任何技能的產生和發展，都與基礎知識和文化密不可分，藝術教育也是建立在基礎文化知識之上的。但是，現在學者們的研究只盯在論理上，從理論的高度進行分析和論證。其實，從實證的角度更能說明藝術教育中文化素質的重要性和地位更應如何。所以，作者對藝術教育需要哪些文化知識進行了分析和重構，也愿更好的為藝術教育中滲透文化素質建言獻策。
研究的主要內容：
一、藝術教育中文化素質缺失及其表現
（一）歷史文化知識缺乏，吸收借鑒人類先進文化的自覺意識不強，文化底蘊支撐薄弱
（二）哲學知識不足，創新思維遲鈍，思想僵化
（三）文學素養和藝術鑒賞水平不高，人文情懷不足，人格影響力欠缺
（四）心理學倫理學知識欠缺，精神意志不夠堅定，應對復雜情況的能力不強
二、藝術教育中增強文化素質的思考
（一）將審美教育與傳統文化教育相結合
（二）突出審美教育對培養大學生正確審美觀的作用
（三）強化大學生的人格塑造與社會責任感相聯系
三、結語
主要研究方法：訪談法、調查法、歸納法、演繹法、經驗總結法等。
1、以定性研究為主，輔以定量分析
2、靜態研究和動態研究相結合
3、理論研究與實際運用相結合
研究進度計劃：
第一周 最后確定選題、交中英文題目
第二周——————第三周 撰寫文獻綜述、開題報告、譯文
第四周 開題報告答辯
第五周——————第六周 論文初稿完成
第七周——————第八周 第一次修改
第九周——————第十周 第二次修改
第十一周 第三次修改定稿
第十二周 一般畢業論文答辯
第十三周 優秀畢業論文答辯、二次答辯
第十四周 成績評定、總結
第十五周――第十六周 裝訂成冊、歸檔
主要參考資料：
1、俞劍華：《中國書論類編》（上下卷），北京：中國古典藝術出版社，1957年
2、楊衛東：《藝術教育在素質教育中的意義及如何實施藝術教育》，《鞍山師范學院學報》20xx年03期
3、吳煒：《論藝術教育在素質教育中的不可替代作用》，《民族藝術研究》20xx年02期
4、學校藝術教育工作規程（中華人民共和國教育部令第13號）
5、中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定
6、國務院關于基礎教育改革與發展的決定
7、全國學校藝術教育發展規劃（20xx — 20xx年）
8、繆合林：《把握素質工作創新的立足點和著力點》，光明日報20xx年7月4日。
9、燕國材：《再論主體教育》，《中學教育》20xx年第12期。
本科畢業論文開題報告13
一、好好閱讀論文指導書
在論文工作開始之前，大部分學校都會給同學們發一份論文指導書。很多同學拿到后就丟到一邊，其實這個論文指導書是很重要的，上面有論文需要上交的文件，以及論文格式要求，有些還會有論文范本、模板等。
二、開題報告格式
開題報告需要撰寫幾部分，包括背景、思路、文獻綜述、參考文獻等。具體的字體及排版格式以論文指導書中注明的為準，一般學校有發開題報告的表格。這里主要講解內容寫什么。
1.背景
這里主要寫怎么發現研究問題，為什么要寫這個題目相關的論文，以及這個選題可研究的東西有哪些。
2.思路
論文寫作思路其實就是論文的框架，形成后面論文正文的目錄，也是開題報告中很重要的一部分，會影響到以后論文的寫作。
3.文獻綜述
文獻綜述需要同學們大量閱讀自己選題相關的文獻，在理解、整理、融會貫通的基礎上對文獻中的基本事實、基本觀點和方法進行總結、分析和評價。簡單來說，就是去網上查找文獻然后將國內外學者的觀點拼接起來（歸納總結） 。注意要把引用文獻的出處記錄下來，寫到后面的參考文獻里。
三、開題答辯
開題答辯不需要穿正裝，只需要穿得干干凈凈即可。時間一般控制在5分鐘以內，主要陳述一下選題的意義、內容和研究的方向。格式可以參照以下模板：
各位老師，上午/下午好！我叫……，是……級……班的學生，我的論文題目是……。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
……其次，我想談談這篇論文的結構和本文分成……個部分.
第一部分是……這部分主要論述……
第二部分是……這部分分析……
第三部分是……
等你講完后，老師們可能會問幾個簡單的'問題，不要打斷老師的問話，回答的時候態度要不卑不亢，思考好了再回答。如果回答途中突然卡殼了，可以沉思之后說“恩，我換個角度這么說吧，BLABLABLA自己熟悉的內容～
對于老師挑的毛病不能一昧說好的我會改的，可以先提出一些恰當的小疑問，然后再說“噢，這樣，好的，我會去改~”基本上在開題的時候只要你的題目不要超出你的能力范圍，或是角度太偏，老師是不會為難你的。
本科畢業論文開題報告14
1. 概述
本設計位于城市中心區，且具有綜合服務設施的，多功能，復雜的城市標志性建筑。
隨著時代的發展，建筑功能也在相應的變化。具有多用途，集多功能于一身的建筑應運而生。本設計解決的應是走在時尚前列的白領一族，同時兼顧城市市中心大量人口的商業服務功能。
功能方面，采用自由分割的大型商業布局，兼具一切服務設施，比如餐廳，健身，美容等高檔場所。滿足大多數成功人士的消費方向和水平。
造型方面，作為建設具有城市市標意義的建筑，造型不宜太花哨，亦不宜太簡陋。同時不宜做奇形，異體的建筑形式。我追求的是向上的，積極的， 穩重的，現代化的建筑造型。
整體形象應與整個城市未來50多年的發展方向相吻合，且與城市主要建筑物，時代廣場等風格一致。
2. 背景
該項目位于某中等城市市中心的繁華商業區，牌樓西街以南，牌樓南街以西的道路轉角處，基地原為工商銀行和電影院所在地。項目北側為時代廣場。顯然此二者為本城市中心體現休閑，娛樂的服務場所。
該地塊交通便利，甚至可以說可能會造成交通擁擠，這是其一不利。其二不利。該地塊周邊服務設施相對完善，需打造具有特色的`服務功能與品質。
優點處于商業繁華區，具有發展市場和潛力。
3. 設計要求
合理解決與本設計有關的理論與技術問題，綜合提高建筑設計與環境設計的能力，并能遵循功能合理、技術先進、經濟適用、造型美觀、環境相宜的設計原則，從實際出發，正確立意，進行創造性構思，力求建筑與環境融為一體，相得益彰
既要發揮優秀的歷史傳統，又要有面向新時代的新氣象，表達其自身的公眾形象特點是設計必需考慮的重點。
尊重環境，塑造融技術和藝術性一體的具有時代特色的地標建筑，使該建筑成為城市的視覺焦點和形態中心，并有高層綜合性建筑的特點。
設計要以人為本，將建筑設計成為滿足商業和SOHO現代城等不同使用功能的和諧整體。設計應成為與環境共生的綠色建筑。
4. 方案總體構思
大型商業服務入口以牌樓西街入口，靠近時代廣場和朝陽購物中心，面向大人量街道。輔助場所和車行以牌樓南街入口。地塊北部主打大型商業服務，東側主打休閑服務。牌樓西街和牌樓南街交叉口處，做一下沉式廣場，海納百川，匯聚人流。
裙樓屋頂利用為露天餐廳，燒烤娛樂等戶外活動。
立面造型主打技術類現代建筑風格。
5. 設計要點
1. 總平面合理組織交通流線，與環境相協調。尤其處理下沉式廣場
2. 功能分區合理組合，既相互聯系又相互獨立。
3. 設計體現城市形象，與該城市協調。
6. 任務書要求
該項目為包括綜合性商場、兒童娛樂、健身、餐飲、SOHO現代城等功能的綜合性商業建筑，地下1~2層為停車場，地面1~3層為綜合性商場，四層為特色餐飲和風味小吃，五層為兒童娛樂和健身館;6層以上為單身公寓或酒店式公寓，可成為“小型辦公或居家辦公”的SOHO現代城功能，適應于中小公司的居住與工作的生活和辦公場所。
本科畢業論文開題報告15
題目：
我國逆向物流實施過程中存在的問題及對策
選題的目的與意義：
隨著物流行業在我國的高速發展，物流業逐漸被行內業界的學者認為是“物流是企業挖掘利潤的最后一塊處女地”、“第三利潤源泉”等能為企業增加收入的重要途徑，不過與發達國家相比，我們國家的物流行業雖有“起步晚、發展快、后勁足”，發展潛力大的優勢，但就目前來說，我國物流行業發展的重心，主要停留在正向物流方面，而對逆向物流的重視程度，還是不夠。由于我國物流行業的技術含量都比較低，以及相關制度的不完善，新興的逆向物流，不僅不能夠像正向物流那樣蓬勃發展，成為企業增加利潤的新途徑，反而還成為企業發展的絆腳石，而且在實施的過程中還出現了不少制約和影響企業發展的問題。隨著物流行業的不斷壯大，國家不僅提出“構建資源節約型、環境友好型社會科學發展觀”等理念，還倡導以綠色消費，發展綠色工業等趨勢作為發展重點，越來越多的學者和企業家把目光投向了逆向物流，發展逆向物流，成為企業和國家的新方向。所以，發展逆向物流，不僅具有現實意義，而且對于世界的資源利用來說還具有劃時代的意義。
文獻綜述與研究現狀：
對于國內現狀來說，在物流行業不斷壯大的同時，逆向物流逐漸成為發展的新方向。為了能使新興的逆向物流可以更好的發展，行業的專家、學者們從各個方面對它進行探討。
從逆向物流的組織形式上，華中科技大學管理學院的柳健在供應鏈的逆向物流一文中，指出逆向物流組織形式的`建立，應該從市場機制，網絡結構，等級控制結構(企業模式)這三方面出發，提倡逆向物流不應采取市場交易機制，而是采用企業或網絡模式，再通過他對網絡組織理論的研究，得出企業間的合作關系及網絡關系可以創造某些無法復制的無形資產，從而提出逆向物流最佳的組織模式是，網絡結構(集成供應鏈)結構。
從發展逆向物流的戰略意義上，長沙理工大學的劉濤，胡列格，在回收逆向物流策略研究一文中，提出發展回收逆向物流具有，有利于資源節約，有利于環境保護，組織實施回收逆向物流，變廢為寶有利于促進我國早日實現“環境友好型社會“的戰略性意義。
從逆向物流中的策略方面，許金波，朱霞在回收逆向物流存在的問題和應對策略文章中得出的，舉出我國的應對策略有政府引導、社會推動、企業聯動、源頭控制。
從影響逆向物流發展原因的探討上，天津大學管理學院的王國弘，趙濤，在逆向物流發展障礙的技術本質及其策略研究中得出，逆向物流發展出現困境最根本的原因是，技術研究和發展的嚴重滯后，導致難以滿足目前逆向物流發展的技術需求。這些不足使企業無法獲得足夠的利潤而缺乏進入動力，進而導致“市場失效”，使逆向物流的發展陷入到惡性循環當中。
從退貨逆向物流方面上，吳容，龍子泉，李琪在論零售企業的退貨管理對策指出，造成退貨逆向物流的原因有，貨物運輸方面的問題、訂單輸入出錯、顧客退貨、時間問題、供需問題等方面。退貨逆向物流對策的確定，要以解決問題出現的原因為基礎。
有部分的學者還探討了企業構建逆向物流體系，如在網絡優化方面，徐莉，劉彩霞研究提出了逆向物流體系構建的3種選擇：基于原有物流體系而增加逆向路徑、建立獨立的逆向物流網絡、外包給專業的第三方逆向物流公司。
對于國外現狀來說，物流行業在發達國家的起步早，發展的時間也比較長，對于物流，與逆向物流的研究，國外的學者不僅是從理論上研究，而且還通過企業實踐中得出技術發展策略。
從逆向物流的成因上，早在1992年，由stock所提出的，逆向物流就是基于減緩環境、能源危機而逐漸形成的。
從逆向物流的定義上，美國逆向物流專家rogers博士等人認為，逆向物流主要包括：
①由于損壞、季節性、再儲存、殘次品、召回或者過度庫存等原因而形成的回流商品;
②再循環利用的包裝材料或容器;
③修復、改制或翻新的產品;
④處理廢棄的機器或設備;
⑤處理危險的物品;
⑥恢復產品的價值。
從逆向物流的技術上，fleischman等人認為，逆向物流需要提高容量和設備的靈活性以及額外的安全庫存，來應對可變性和不確定性。國外對于硬技術的不足，主要表現為大量廢棄物的回收技術水平有限，軟技術的不足主要表現為缺乏有效的管理方法及控制模型。
從技術發展策略上，20xx年2月歐盟通過，出臺了生產商負責回收、處理廢舊電子器具的環保“雙指令”(weee，rohs指令案)，該指令對電子器具產品的材料、零部件和設計工藝提出了更高的環保要求;目前，通用汽車、西爾斯、3m等眾多知名公司已相繼引入逆向物流的信息管理系統：柯達公司通過逆向物流系統已回收一次性照相機達3.1億臺：日本索尼聯合三菱、日立、富士通等15家公司共同建立了一種低成本、高效率的家電再循環系統[4]。
創新思路：
結合目前學者們對逆向物流的研究，在歸納學者們理論的基礎上，本文的創新之處是，提出綜合逆向物流模式，即：在回收逆向物流的基礎上增加退貨逆向物流。
論文提綱：
一、緒論
(一)選題的目的與意義
(二)國內外研究現狀
二、逆向物流定義
(一)物流的概念
(二)逆向物流的內涵
1.回收逆向物流的涵義
2.退貨逆向物流的定義
(三)闡述正向物流與逆向物流的關系
三、我國逆向物流發展現狀
(一)逆向物流的發展現狀
1.回收逆向物流現狀闡述
2.退貨逆向物流現狀敘述
(二)物流與逆向物流發展狀況比較
四、我國逆向物流實施過程中出現的問題
(一)回收逆向物流實施中的問題分析
1.××××
2.×××××
(二)退貨逆向物流實施中問題的闡釋
1.×××××
2.×××××
五、實施逆向物流的新對策
(一)回收逆向物流
1.從企業流程中提出對策
2.完善國家的政策與法規促進回收逆向物流的發展
(二)退貨逆向物流
1.從企業角度提出對策
2.行業角度
3.完善國家政策與法規
進度安排：
20xx.10.14-20xx.10.24學生選題(可自擬)
20xx.10.25-20xx.11.4系部安排指導教師，下達任務書
20xx.11.7-20xx.12.5撰寫開題報告
20xx.12.5-20xx.12.9開題報告會
20xx.12.10-20xx.2.20撰寫論文初稿
20xx.2.20以前提交初稿
20xx.2.20-20xx.5.7修改論文
20xx.3.12-20xx.3.16中期檢查
20xx.5.7以前提交論文終稿(電子版和紙質版)
20xx.5.19-20xx.5.20答辯