【精品】活動策劃模板集合6篇
活動策劃 篇1
一、活動要素
(一)活動背景
為響應團中央為響應團中央“走下網絡、走出宿舍、走向操場”的口號,特舉行熒光夜跑群眾性健身活動,幫助同學形成健康體魄、培育團隊意識和拼搏精神。
(二)活動目的及意義
讓學生除了手機電腦有更多的娛樂活動,提高同學們的身體素質,加強同學間的凝聚力,讓同學們更加團結并釋放壓力。(三)活動主題
熒光夜跑
(四)活動的開展形式
所有參加活動人員在操場集合,每人領取兩根熒光棒。由主持人宣布活動具體內容,在校園各個角落找到造型獨特的`工作人員接受任務。任務分為三種:答題、找尋物品、競技活動。最后集齊卡片者可獲得獎勵
(五)具體活動流程
1.11月27日18:10操場集合,每人領取兩根熒光棒。主持人宣布活動開始;
2.主持人介紹活動內容:說明本次活動是找尋遺失的八字真言。地點有籃球場、圖書館門口、創業街、教學樓、小樹林、學校北門、男生食堂門口、圖書館與北門中間。所有任務在8點20結束,所有人員在操場集合。完成任務的前提是繞學校跑一圈持有3枚章印。參與者每人發兩根熒光棒,每人先繞學校跑一圈(操場——創業大道——文博路——文樞路——文淵路——操場,每個交叉口會有工作人員蓋章)跑完后蓋齊三枚章者可參加活動。地點有籃球場、圖書館門口、創業街、教學樓、小樹林、學校北門、男生食堂門口、圖書館與北門中間。所有任務在8點20結束,所有人員在操場集合。
3.(1)籃球場任務:投籃比賽。圖書館門口、創業街、教學樓、學校北門為答題任務。小樹林為尋找丟失的熒光棒。男生食堂門口為小型保齡球游戲,女生食堂門口為搶棒棒糖游戲。
在規定時間內集齊八字真言并用時最短的前十名獲得獎勵。
(六)活動主辦單位:常州信息職業技術學院
(七)承辦單位:電子與電氣工程學院
(八)活動對象:常州信息職業技術學院全體師生
(九)活動負責人:電氣學院分團委
二、工作人員安排
主持人一名,蓋章人員12名,每個活動地點工作人員3名,共24名。巡邏人員8名。
三、宣傳方式
1、通過pu平臺進行宣傳
2、在教學樓、食堂門口等人群密集地散發活動傳單
3、在各宿舍樓貼活動公告
4、通知各院系學生會協助做好宣傳工作、各團支書在本班宣傳
5、在大屏幕上做宣傳廣告
四、經費預算
棒棒糖、礦泉水、熒光棒、獎品、橫幅
常州信息職業技術學院
電子與電氣工程學院分團委
20xx年11月27日
活動策劃 篇2
一、活動主題:
展生化特色文化,促和諧交流-“魅力校園,生化風采”生物標本展
二、活動目的:
為展現我院的生物科技作品,弘揚我系的專業特色文化,體現我院師生熱愛科技文化、勇于探索、注重實踐的良好精神風貌。同時也給全院師生提供一個認識我系濃厚文化,了解我系專業特色,交流實習經驗,探索研究成果,互幫互助,共同進步的平臺,我系特舉辦本次生物標本實習成果展。讓更多的人了解人與自然的奧妙關系與和諧相處的重要性。
三、活動宗旨:
本次活動以“展生化系特色文化,促和諧交流”為主題,旨在展現我系學生實習成果,同時提高同學們的綜合素質,以促進學生的全面發展。
四、活動特色:
本次生物標本實習成果展所展作品均為我系師生深入我院實習基地——梵凈山所采集制作,包括各門類動植物標本、實驗室珍藏的珍稀動植物標本,以及實習過程中的相關照片和珍稀動植物照片。共將展出實習照片百余張,各類標本上百件。展覽內容豐富,展品多樣,形式新穎。能充分體現我系的專業特色,并且能展現我系響應“注重實踐,善于動手”的教學思路。極具科技文化價值,富含濃厚的教育意義。
五、活動安排:
活動時間:11月
活動地點:綜合樓前
六、活動籌備
1、活動指導
沈xx 舒x
2、策劃
陳x 高xx 梁xx 冉xx
3、籌備組成員
陳x 高建xx xx 冉xx
4、籌備組人員具體分工
1)植物標本準備:陳x 高x
2)動物標本準備:梁x 冉x 許xx 樊xx
3)野外實習照片收集:許xx
4)教具準備:邱x
七、活動內容及流程
1、前言(展板)
有關本次展覽主題及意義;關于我院實習基地——梵凈山的.基本概況的簡略介紹;關于本次展覽內容的基本介紹。
2、展板——圖片一(20張)
歷屆實習中領導檢查實習的照片;教師指導學生做標本的照片;學生野外采集制作標本的照片。
3、展板——圖片二(60張)
梵凈山珍稀動植物圖片,有關梵凈山生態圖片。
4、動物標本
1)浸制標本(20份)
2)獸類標本(5份)
3)蝴蝶標本(14大盒)
5、植物標本(40份)
八、活動所需物品統計
展板:3張
桌子:20張
斜面桌子:7張
相關音響設備
展覽條幅
九、活動注意事項
1. 展覽會場準備工作請系學生會干部幫忙布置,展覽于當日下午5點正式結束。
2、活動期間派專人維持秩序,保護好標本。
3、所展出的照片、標本由籌備組老師指導做好收取工作。
4、活動結束后,整理好活動物品,并做好現場的衛生清掃,做好活動相關總結。
活動策劃 篇3
為了推動小學信息技術課程的深入實施,豐富學生的課外活動,激發學生打字興趣,加強小學生信息技術應用能力,促進學生信息技術素養的`提高,本次藝術節特舉辦:——“我是打字小高手” 學生電腦打字比賽。
一、活動對象: 三、四、五、六年級學生
二、活動時間:20xx年12月29日(周五)下午;活動地點:微機教室。
四、比賽內容:三、四年級學生電腦英文打字測試;五、六年級學生電腦中文打字測試。
五、比賽要求及評分標準:
1. 使用金山打字打字通軟件,計正確率96%以上有效為參考指標; 2.指定文章,1次測試機會。 3.每班參賽人數5人。
六、工作安排:
1.參賽選手的選拔:課堂上在每班進行一次打字比賽,選拔各班前五名
2.比賽周內周三、四下午兩節課后開放微機教室給參賽選手練習
七、獎勵:一等獎:4人,二等獎:4人,三等獎:4人。(各年級各獎項各一人)。
(學生電子作業評價手段中,比賽評價是更為直觀的一種方式。通過比賽前夕的練習,使學生不斷提高自己的打字速度,增強學生實踐操作能力。)
活動策劃 篇4
一、活動前言
現代生活里的交通安全問題作為社會的難點和熱點,越來越被民眾、媒體、輿論所關注,因此遵守交通規則,愛護生命顯得尤為重要。作為當代大學生,我們應該盡我們最大的努力來維護我們的交通法則善待我們的生命,從我做起,維護社會穩定。為此,文法學院(系)青年志愿者協會舉辦本次交通協管活動,提高市民的交通安全意識,增強大學生的生命安全意識,為撫州市的文明交通而努力,為構建和諧社會奉獻自己的一份力量。希望廣大在校師生及校外成員積極參與遵守交通規則這一行動中來,做一個講文明,講道德的社會公民!
二、活動主題
和諧與志愿同行,生命與文明共存
三、活動目的
1、維護交通秩序,提高市民的交通安全意識,為撫州市的文明交通而努力,為構建和諧社會、平安家園奉獻自己的一份力量。
2、讓志愿者走上街頭協助交通管理,在活動中提高安全意識及法律常識。
3、豐富大學生的課余生活,讓在校大學生走出班級與校園,走向社會。
四、主辦單位
撫州市政府、市交通局、東華理工文法學院(系)青年志愿者協會
五、活動對象
撫州市市民
六、活動時間
10月底,具體時間待定
七、活動地點
贛東大道“步步高”超市前十字路口
八、活動流程策劃
1、前期準備和宣傳工作
(1)組織召開部長會議和全體會議商討可行計劃確定活動的相關內容:時間地點、前期準備和注意事項等討論制定好該活動的策劃書
(2)準備相關物品:紅繩、哨子、帽子等物件
(3)實踐部提前與市交通局進行合作協商,商談分配好時間與地點。
(4)新聞網絡部負責與撫州日報社、校記者團、院記者團、廣播站以及通訊社等聯系并合作,對活動進行跟蹤報道,加大宣傳力度
(5)宣傳部準備好交通安全宣傳的海報以及復印交通安全宣傳單。
(6)對參加志愿者進行必要培訓,了解當天活動細節,交通協管員的職責是協助維護交通路口的交通,特別是斑馬線及非機動車的交通。
(7)組織部確定人員值班安排并及時公布值班表
2、中期活動開展
(1)組織部根據課表安排好人員進行上崗值班,一天3個班,輪流進行。考慮到值班志愿者上下課的時間情況,安排早上七點十五到九點為第一班,中午十二點十五到兩點為第二班,下午五點到七點為第三班。每班確定一個負責人。
(2)安排人員在交通路口,人群密集處分發交通安全宣傳單,提高市民的交通安全意識。
(3)每個主要交通路口安排一個部長作為負責人,在市局領導允許的.條件下,安排一位交警帶隊,負責并指導整體的工作;
(4)成立一支應急小隊伍,遇到緊急或突發事件,以便從容應對出現的情況;
(5)期間可以向市民們宣傳一些交通安全的基本注意事項,提高市民們的安全意識。
3、后期活動總結
(1)總結此次活動的體會,認真思考生命安全問題,謹記生命安全第一,交通法則不可違。
(2)分析此次活動達到的效果,認真思考不足之處,總結經驗,吸取教訓。
(3)新聞網絡部對此次活動進行新聞報道,向記者團上交新聞稿。
九、注意事項
1、對于活動負責人:
(1)志愿者召集要按時按量;
(2)對志愿者考勤進行登記要準確;
(3)志愿者通知要到位,確保各志愿者明白集合時間、地點;
(4)在活動往返途中一定要做好志愿者安全工作;
(5)活動結束后及時做好各項收尾工作。
2、對于志愿者:
(1)志愿者在工作中要文明禮貌,不可失禮,要體現當代大學生的精神風貌;
(2)工作要積極負責;
(3)志愿者一切行動要聽從負責人員的指令。不能做出違規、違紀的行為;
(4)志愿者在中途原則上不可離開工作崗位,個別臨時有特別事情者一定要報告給負責人,不可擅自離開;
(5)活動中各人員佩戴好必要證件,志愿者帶好徽章及工作證。
(6)要時刻注意自身安全。
活動策劃 篇5
體育活動背景:前的學業負擔較重,鍛煉時間嚴重缺乏,因而同學們身體素質差,抗力差,班級凝聚力有待進一步提高。
目的:增強同學們體質,加強班級凝聚力,特別是男女生之間的溝通和了解,在互幫互助中,建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感,緩解同學們的學習壓力,為更好的學習打好基礎。
參加人員:0307204班全體同學
內容:
1每周二下午2:00~~3:00在西操場練太極拳 。復習大家在體育課上的學習成果。由會做的同學帶著不會的同學一塊做。
2每周六上午全班同學有興趣的一起看NBA球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。
3每周日輪流舉行以下活動:3對3籃球賽(女生到場,男生教女生打球)、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行(如到附近的.將軍山等)。優勝者有獎勵哦!具體時間另行通知。
4鑒于大家在周二晚上在統一時間在九樓上機,而且此時間段電梯很緊張,可以組織一個競賽爬樓梯比賽,既可加強體力,也可促進全班感情。
5鼓勵大家在周末進行晨跑。
注意:
1由班長及體委組織,在離校過程中務必確保安全問題,在球賽中注意協調同學的關系。
2若有新活動另行通知。
3尤其強調女生的參加情況,爭取達到預定目的和效果。
4在適當時期可以和其他班聯合進行陽光體育活動。
5活動與學習并不沖突,要求大家處理好兩者之間的關系。
總結:
每周由班長做小節并對下次活動細節進行通知。
活動策劃 篇6
今天我組織了一次家庭討論會,主題是:堅持鍛煉身體,策劃一次家庭活動作文。爺爺,奶奶、爸爸,媽媽都參加了。
我是主持人,所以首先開了個頭,我說:“今天,我們來討論討論,為什么要堅持鍛煉身體,你是怎么做的。”
爺爺馬上搶答:“鍛煉身體是因為要讓自己強壯、健康,敘事作文《策劃一次家庭活動作文》。如果你身體不好,總是生病,那就是你沒有鍛煉身體,所以,我們要堅持鍛煉身體。”
我說:“好,不錯,現在我們再來說一說,你是怎么堅持鍛煉身體的,比如說我,每天都堅持跳繩、騎單車,現在我都瘦了一點,這就是堅持鍛煉的成果。”
媽媽說:“我一點都不鍛煉,但是我還是很瘦,因為我是節食減肥”。
奶奶說:“我每天堅持晚飯后出去散步、睡覺前跳100下、做體操二十分鐘。”
爸爸說:“我天天堅持的`是上網、抽煙,出門就坐車。”
暈~!爸爸原來每天都是這樣“鍛煉”的呀!
我說:“啊,還是爺爺來說說你是怎么鍛煉的吧。”
爺爺說:“我堅持每天早睡早起,晚上睡覺前做二十分鐘的健身操,晚飯后下樓去散步半點鐘。”
我說:“大家都講了自己鍛煉身體的情況,我覺得爺爺做得最好,可以打100分,奶奶也行,打95分,媽媽以后不能節食減肥,給你一個88分,爸爸不鍛煉身體,只能打58分。好了,今天的討論會結束了,謝謝大家!”
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