特色活動策劃

特色活動策劃1

　　一、活動主題

　　“走近大學生”辯論賽

　　二、活動目的

　　豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的.組織和團結協作能力，促進學生間的思想感情交流。組織X院辯論隊。

　　三、活動對象

　　大一新生，每個專業派出兩個隊。

　　四、活動時間

　　觀看辯論賽錄像：x月x日（即舉辦辯論賽觀影學習交流會）

　　活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。

　　抽簽：x月x日

　　評委培訓：x月x日晚自習

　　初賽：第四周（x號、x號每天分別兩場）

　　復賽：第五周（x號進入復賽的班級抽簽，x號復賽兩場先后進行）

　　決賽：第六周（x號進入決賽的班級抽簽，x號決出冠）

　　五、活動地點

　　教學樓

　　六、比賽評委

　　1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團（共四名）

　　2、每班學習委員為大眾評審（共九名，按少數服從多數原則，合計一票。）

　　七、活動流程

　　初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽。

　　復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。

　　決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

　　八、辯論賽程序

　　1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

　　2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。

　　3、主持人介紹評委。

　　4、主持人介紹比賽程序（總計28分鐘）。

　　開篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘。

　　攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒。

　　攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒。

　　小結攻辯階段正方三辯1分30秒。

　　小結攻辯階段反方二辯1分30秒。

　　自由辯論雙方開始進行自由辯論（正方先）各5分鐘。

　　總結陳詞雙方四辯總結陳詞（反方先）3分鐘分鐘。

　　5、主持人宣布比賽開始。

　　6、主席宣布比賽結束。

　　7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

　　8、主持人宣布比賽結果。

　　九、獎項設置

　　比賽決出前3名，優秀辯手3位，優秀班級組織獎1個。頒發證書，給予適當的物質獎勵。

　　十、經費預算

　　多媒體教室租借費Xx元。（X元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場）

特色活動策劃2

　　一 活動背景

　　女生節在各個高校已經有一定歷史，而女生節的來源則是各有其說，但無疑都是為了慶祝女生的節日，女生節是一個慶祝范圍較三·八婦女節小的節日。慶祝形式多種多樣，以展示女生的健康、氣質、美麗與智慧。作為大學生的我們，正值青春年華，身上擁有許多優秀女性的優秀特點，我們應該用于展示我們優秀女生的良好形象，讓全校師生一度女生的風采。 我校是一個女生人數比例遠超男生的學校，女生節必定是一個適宜在校園中展開的活動。

　　二 活動目的

　　關愛女性，尊重女性，號召全校女生都參與進來，樹立自尊自愛、自己自強的積極健康形象，展示女生風采，凸顯女生美麗，增強廣大女學生的自信心。提倡女生生活時尚新概念，給每位在校女生送上祝福，創造良好的.尊重女性的校園風氣。

　　三 活動主辦單位

　　山西財專禮儀隊

　　四 活動協辦單位

　　五 活動宗旨

　　展現女生風采，增強女生自信

　　六 活動主題

　　魅力天使，活力青春

　　七 活動對象

　　山西財專全校學生

　　八 活動時間

　　建議分天舉行

　　九 活動項目

　　1 女生節開幕儀式

　　2 女生文化展示

　　3 許愿活動

　　4 女生電影播放

　　5 女生節文章征文比賽

　　6 首屆女生節閉幕式暨首屆女生節征文比賽及女生節貢獻獎頒獎晚會

　　十 活動流程

　　1 女生節開幕儀式 第一天

　　① 介紹到場嘉賓

　　② 請活動主辦方至開幕詞

　　③ 請嘉致辭

　　④ 介紹活動背景

　　⑤ 開幕式結束

　　⑥ 女生文化展示

　　⑦ 許愿活動

　　2 女生文化展示 第一天

　　展板展示(內容主要以展示女生風采，關愛校園女生權益等女生話題為主)

　　由禮儀隊隊員充當引導進行講解

　　活動時間長短就人流而定。

　　3 許愿活動 第一天

　　主要以條幅簽名活動，和在許愿板上貼即時貼許愿為主

　　條幅簽名，條幅兩條，條幅內容分別為為

　　“祝全體女生，女生節快樂。 ------山西財專全體男生”

　　“展示女生風采，增強女生自信。 ------山西財專全體女生”

　　許愿板分兩塊

　　一塊為男生給女生的祝福

　　一塊為女生給自己的祝福

　　4 女生電影播放 第二天

　　電影內容主要以展示女生風采，增強女生自信，女性成功人士的自傳性電影為主。

　　5 女生節文章征文比賽 從第一天到閉幕式前一天

　　在全校范圍內展開征文比賽，由各系各社團推薦優秀文章。

　　活動時間 從女生節開幕至閉幕式前一天。

　　設一等獎一名

　　二等獎二名

　　三等獎三名

　　優秀獎六名

　　頒獎定在閉幕式上

　　6首屆女生節閉幕式暨首屆女生節征文比賽及女生節貢獻獎頒獎晚會 最后一天 活動地點 山西財專報告廳(待定)

　　活動目的 通過文藝晚會及頒獎典禮完美收尾首屆女生節

　　活動方式 文藝演出，頒獎典禮

　　活動流程

　　① 主持人開場介紹到場嘉賓

　　② 文藝演出穿插頒獎活動及展示女生節成果

　　③ 請禮儀隊隊長至閉幕詞

　　④ 合影

　　⑤ 清理現場

　　附表一

　　物料準備

　　宣傳展板(最好由各系配合，一個系兩塊，禮儀隊做兩塊)

　　許愿展板 兩塊

　　條幅 開幕式條幅(山西財專首屆女生節開幕儀式)

　　許愿條幅(“祝全體女生，女生節快樂。 ------山西財專全體男生”“展示女生風采，增強女生自信。 ------山西財專全體女生”)

　　許愿用即時貼

　　筆

　　附表二

　　經費預算

　　女生節征文比賽及女生節突出貢獻獎獎品

　　水

　　條幅

　　即時貼

　　筆

　　附表三

　　首屆女生節閉幕式暨首屆女生節征文比賽及女生節貢獻獎頒獎晚會 節目單

　　附表四

　　優勢及風險預測

　　我校是一個女生眾多的學校，女生節的舉辦在我校必定有廣泛的群眾基礎。 樹立女生健康形象，提高女生自信心。

　　引導學校輿論，造就尊重女性良好環境，促進男女平等。

　　活動時間較長。

　　活動需要多方面配合，恐協調不便。

特色活動策劃3

　　為倡導綠色生活理念，增強員工體能，提升員工素質，20xx年1月17日“綠跑中國〃健走家園”活動在杭州拉開序幕，為進一步展現發揚集團員工敢于拼搏、勇往直前的精神，集團要求各單位、部門開展“綠跑中國〃健走家園”活動,具體通知如下：

　　一、活動主題：綠跑中國〃健走家園 二、活動對象：集團所有員工

　　三、活動時間：20xx年3月28日起至全年 四、活動要求：

　　（1）集團職能部門及各一級單位分別成立綠跑俱樂部。 集團職能部門綠跑俱樂部組建與活動開展由集團本體建設部負責。

　　各一級單位于20xx年3月28日前成立本單位綠跑俱樂部，并選舉部長、副部長，俱樂部部長為該一級單位負責人，俱樂部副部長為一級單位職能部門的員工（要求副部長做事積極主動、認真負責，策劃、組織該單位的所有員工“綠跑中國〃健走家園”活動），俱樂部成員為該單位的.所有員工。

　　（2）各綠跑俱樂部每月至少組織一次“綠跑中國〃健走家園”活動，由部長進行號召，副部長組織活動，綠跑活動每月可分片區分別開展，要求員工參加率為90%（有特殊情況者向部長請假），每名員工每次活動時間不得少于1小時，綠跑里程不得少于5000米（相

　　當于1萬步）。

　　活動場地不限，操場或園區道路均可；活動時間不限，建議與季度會議、月度會議前后舉行。

　　（3）各綠跑俱樂部在組織活動時可設置獎項，建議獲獎人員為參賽人數的5%（如參加活動人數為100人，應有5名人員獲獎）。

　　（4）各綠跑俱樂部于20xx年4月5日填寫《綠跑俱樂部部長名單》（詳見附件1）通過OA發送至集團本體建設部方志華處。

　　（5）各綠跑俱樂部副部長要在活動中做好組織和安全管理工作，在活動開始前要求參加人員填寫簽到表（詳見附件2），在活動后匯總簽到表，于每月28日17:00前將簽到表的電子版本和活動照片通過OA發送至集團本體建設部方志華處。

　　（6）各綠跑俱樂部在組織員工活動中，要求制作活動主題旗幟，具體樣式按照“附件3”制作，在活動前要求員工著便裝、穿運動鞋，運動時須注意人身安全，必要時應準備好藥膏、扭傷噴霧劑、藿香正氣水、救心丸、創口貼等藥物。

　　特此通知。

　　附件：

　　1. 綠跑俱樂部部長名單

　　2. “綠跑中國?健走家園”活動簽到表

　　3. 活動主題旗幟樣式

特色活動策劃4

　　一、活動背景與目的

　　西方的圣誕節文化近年風靡中國，時尚的青年對于這一節日有著特殊的訴求，如：狂歡、時尚、shopping。且由于這一節日臨近新年，每逢此時，傳統的中國人也都開始著手準備為新年購置新衣新品。各大商場的客流量在圣誕節期間也會出現短時間的增多，為了更好地把握這一時機，對商場的形象進行宣傳、擴大商場知名度、增多客流量、提高商場銷售業績，同時進一步豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，特策劃此次活動。

　　二、活動對象

　　中國礦業大學全體師生。

　　三、活動主題

　　主題：狂歡圣誕，樂購徐州！

　　主題元素：趣味游戲，圣誕祝福

　　四、活動時間與地點

　　地點：校第二食堂廣場

　　時間：12月23日——25日

　　五、活動內容

　　活動一：圣誕祝福

　　22日于二食堂廣場樹立一棵高約3米的圣誕樹，圣誕樹旁放置展板若干。組織學生會干事邀請廣大師生在展板上寫下圣誕寄語。

　　（在圣誕樹及展板上張貼商家宣傳標志。）

　　活動二：圣誕大尋寶

　　24日星期六于二食堂門前現場報名，選手根據提示在全校范圍內搜索已經放置好的小錦囊。小錦囊內可兌換獎品的禮券，學生可到二食堂活動現場兌換。

　　（商家可提供溫馨小禮物，借此宣傳產品。）

　　活動三：溫馨平安夜

　　24日晚組織干事向各宿舍派發圣誕小禮物，如糖果、文具、蘋果等。

　　（派發禮物同時附送商家傳單）

　　活動四:文藝表演

　　25日星期天上午，在廣場開辟場地進行文藝表演。表演節目包括趣味啦啦操、時尚走秀、歌唱表演、機智問答等。

　　（表演者可穿著商家提供的衣物或帶有宣傳語的服裝，機智問答可提出涉及商家的問題）

　　六、活動準備

　　1、前期宣傳

　　在各宿舍樓每層張貼宣傳海報

　　組織干事在人流聚集處分發宣傳單吸引學生參加通過貼吧、學生在線及校園版飛信進一步宣傳（宣傳素材中可以涉及商家信息）

　　2、中期組織

　　圣誕祝福：租借一棵高3米的圣誕樹，放置于廣場，同時安放展板若干。展板上繪制圣誕圖案。提前購買足量便簽和筆，安排工作人員邀請師生在展板上留下祝福。

　　圣誕大尋寶：提前準備好小錦囊、禮券、禮品。在活動開始前秘密放置小錦囊。設立活動報名領獎區，24日下午3點正式開始活動，經過半小時的尋寶，最終開始獎品的兌換。溫馨平安夜：準備小禮物，打印傳單。24日晚8點，組織干事裝扮圣誕老人上門派發禮物及傳單，同時宣傳次日上午的`文藝表演。

　　文藝表演：前期進行節目的排練與審核，選出有新意有趣味并能和商家有機結合的節目。25日早晨，布置會場，調試設備。25日上午10點正式開始表演。

　　3、后期管理

　　活動完全結束后，安排工作人員清理廣場，歸還圣誕樹并撤下展板。

　　干部干事于活動結束后召開臨時會議，對此次活動進行反思，總結經驗和教訓，以求更好的組織下次活動。

　　七、人事安排

　　八、宣傳策略及效果

　　為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性，學生會將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：

　　1、海報、橫幅、噴繪、展板

　　海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。

　　1）初期：

　　本期為活動的準備期。也是宣傳本次活動的重要時期，在此期間我們的宣傳以海報、噴繪、橫幅為主。噴繪大小為2.5-5平方米/塊，放在食堂廣場等人流量最大的地方，目的在于烘托圣誕節氣氛，激發同學們的積極性及關注活動的熱情；同時在各校區人流量最大地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。

　　2）中期：

　　①活動當天，海報、噴繪、橫幅繼續張貼和懸掛在人流密集處；

　　②活動當天，可在二食堂廣場展出商家的祝福展板，同學們可在展板上留下自己想要寄出的祝福；

　　③活動當天，商家可在二食堂廣場擺展臺，展示自己的產品，并可準備一些互動小游戲，商家可準備自己品牌的帳篷和穿著自己品牌的工作服，以在同學中擴大影響力和宣傳力度；

　　④活動當天，圣誕老人可在分發禮品的同時分發活動或商家宣傳單。

　　3）后期：

　　在校園里懸掛活動和商家橫幅、張貼海報。

　　2、廣播臺

　　廣播電臺有許多大家喜聞樂見的節目，不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂，總能聽到他們動聽的聲音。屆時，我校廣播電臺將定時廣播活動進程及贊助商家簡介。同時可制作一些新穎的宣傳片，定時在我校廣播電臺播出。

　　3、學生在線、礦大網站、放鶴亭BBS學生在線、礦大網站、放鶴亭BBS為礦大主要的學生網上交流平臺，活動期間可在這幾個網上平臺進行活動宣傳及對贊助商家的簡介。以進一步擴大商家及活動的影響力。

特色活動策劃5

　　一、活動目的：

　　為了豐富校園生活，綻放大學魅力，展現當代大學生的青春風采。促進院系部門同學間的交流，培養同學們的社交能力，更加的完善自我。讓同在一個校園卻不相識的我們成為朋友，更進一步地敞開心扉，吐露心聲，分享喜悅，宣泄煩惱，尋覓知音，發現機會，促進合作，共同進取！

　　二、活動主題：

　　傳遞 繼承 溝通 提升

　　三、活動時間：

　　10月19日周五晚七點半—九點半

　　四、活動地點：

　　四川大學望江校區東區第一理科樓二樓材料科學與工程學院會議室

　　五、活動參與人員：

　　五大學院外聯部成員

　　六、活動流程：

　　1、 前期準備階段：

　　（1）為了此次聯誼活動達到好的效果，確保活動成功的舉辦。我部門早在九月末就開始聯系各學院負責人并聯系相關老師準備場地，調查各部門同學們對聯誼活動的興趣。

　　（2）在調查的同時我部門也與各個學院負責人商談活動經費籌措辦法，也保證了我們活動的資金。

　　2、 宣傳階段：

　　（1） 為了推廣聯誼這項活動同時加大宣傳力度，我部門將邀請各院外聯部共同舉辦，不分主賓。

　　（2） 活動期間所有宣傳主要以成員間互相聯系及部門負責人間的商談以及相關學院宣傳部輔助等形式。

　　3、報名階段：

　　以各部門負責人牽頭，進行人員動員及宣傳，部門人員自愿報名的方式進行組織

　　4、活動主要內容：

　　此次活動主要由經驗交流和紙牌殺人游戲兩部分組成，同時間隔補上K歌環節（清唱）。（主要安排后面將重點介紹。）

　　5、活動總結：

　　活動過程中我們交流各自學院外聯部的特色主辦活動，以及我們個個學院在外聯工作中的優秀案例，并邀請各學院外聯部前任成員為我們的新生力量答疑解惑，我們會攝影拍照留念，收集大家對活動的感想以及意見建議。總結活動的優缺點，為我們下一年的工作做一個良好開局，并為以后工作奠定一定基礎，同時征集活動良好創意，以便下一屆聯誼活動辦的更好。

　　七、紙牌殺人游戲規則

　　1、選擇一副普通撲克牌，選出數量比例接近的各個角色。大王為法官，四張K為殺手、J為警察，其余為平民（平民數量不得超過殺手兩人）

　　2、具體為大王為法官，發出各項指令。指令為現場講解及游戲進行過程中制定。

　　3、輸贏規則為殺手殺死全部警察或者警察殺死全部殺手，還有未被殺死的人的一方由法官宣布為贏。

　　4、輸的一方選擇一人為大家現場表演一首歌。或者自愿上場表演。

　　活動宗旨： 舉辦本次活動我們將本著竭誠為同學服務的原則，力求完美，讓所有的同學都切實感受到聯誼的魅力。

　　活動形式：本次活動以座談會形式舉辦，觀察大家在此次聯誼活動中的收獲，檢驗活動是否達到預期效果。

　　舉辦單位：

　　準備工作：

　　1、 場地、燈光

　　2、 會議流程征集（各負責人商定）

　　3、 主持人選拔：材料學院研分會外聯部長

　　主要流程：

　　1、 7：20入場 。

　　2、 7：30 主持人致辭并宣布聯誼會開始。

　　3、 與會人員自我介紹，相互認識

　　4、 外聯部代表發言，各成員提問，交流，發言。

　　5、 游戲環節（紙牌殺人游戲，才藝表演）

　　6、 9：30分 聯誼會結束。

　　后期清理：材料學院外聯部工作人員。

　　現場工作人員安排

　　⑴現場總負責人：材料學院外聯部分管主席、部長

　　⑵場地申請：院外聯部部長（提前1個月申請）

　　⑶座位安排：外聯部部助理

　　⑷預約嘉賓及發送邀請：外聯部助理

　　⑹會場布置：材料學院外聯部成員

　　⑽擺置水果、飲料：外聯部工作人員

　　⒂物品由各外聯部一成員共同購置

　　經費預算

　　物項 單價 數量 合計

　　徽記綠茶瓜子 9元 1袋 9元

　　徽記煮瓜子 9。5元 1袋 9。5元

　　洽洽香瓜子 8。8元 1袋 8。8元

　　朝記煮瓜子 9。5元 1袋 9。5元 印尼愛點果凍 62。1元 糖果 32元 礦泉水 36元 1件 36元 購物袋 0。3元 1個 0。3元

　　共計：197。2元

　　（材料學院外聯部協同各大學院外聯部共同制定本預算）

　　時間 ：20xx年9月三十日

　　外聯部特色活動策劃書2

　　一、活動主題：心靈的交匯、繪制外聯美好明天

　　二、活動時間：20xx年x月x日

　　三、活動地點：三號公寓前草坪

　　四、參加對象：校勤工助學外聯部成員

　　五、活動組織方：外聯部

　　六、活動背景

　　又是部門補充新鮮血液招新之際，正值一年秋高氣爽之時，外聯部又迎來了一批懷揣夢想的新成員，新來的他們渴望在這里得當鍛煉，希望自己在這里得到認可。對于他們而言，本部門的一切都顯得有些陌生，陌生的面孔，陌生的環境，彼此渴望交流的心顯得有些迫不及待。在這金秋時節，部門開展此次交流互動活動，大家開心地圍坐在一起敞開心扉溝通交流，就變得尤為重要和有意義，為此大家可以借此平臺，相互認識，互相了解，了解彼此的心愿，熟悉部門文化，聽聽部門領導的期望，說說成員們的想法，充分展現我們外聯部的風采。

　　七、活動目的

　　借此機會給大家提供一個互相交流溝通的平臺，讓新老成員相互熟悉，交流和分享工作經驗，提升自我溝通能力的同時加強部門的'團結協作能力和集體榮譽感，增強部門凝聚力、戰斗力和部門成員的主人翁意識。在緊張學習之余放松放松，娛樂自己減輕學習壓力的同時又可以了解和增強部門文化和結識來自五湖四海的同學。

　　八、活動形式

　　大家開心地圍坐在一起，敞開心靈相互交流，即興互動做些小游戲。

　　九、前期準備

　　1、 外聯部主要負責人提出此次活動提議并召開部門會議商討和決定活動方案和流程，布置和分配任務并落實具體負責人名單。

　　2、邀請校勤工助學部分領導作為特邀嘉賓。

　　3、關注天氣以對活動時間隨機應變。

　　4、做好宣傳和動員工作，由宣傳部或本部門自己帶上相機拍攝 照片以作后期宣傳和紀念之用。

　　5、做好活動前的安全事宜交代和制定出相應的意外事情應急預案，有必要的情況下可以事先簽訂外出安全協議。

　　6、強調各成員活動當天務必保持手機開機，以便隨時聯系得上，有事臨時不能參加者，一定要向相關負責人請假說明。

　　7、活動所需購買的物品提前做好預算并準備好，做到賬目清晰明了。

　　8、活動地點提前做好踩點工作，確定活動所需的草坪范圍。

　　十、活動具體流程

　　1、10月20日即本周六下午兩點二十前各成員準時到達指定活動地點，主要負責人提前趕到現場做好相關準備工作。

　　2、安排大家就坐，新老成員位置相鄰，以便溝通交流和增加親切感。

　　按量酌情給沒人分發水果和瓜子。

　　3、兩點半活動準時開始，首先由主持人宣布活動開始，本部門領導致辭，接著是特邀嘉賓說話。

　　4、交流活動環節開始，大家敞開心扉，互相問些關心的問題，可以舉手指定某人回答，也可以竄位找人交流。

　　5、交流活動環節結束，大家恢復原位，開始第一個游戲環節。“嘴銜紙牌傳遞小物品”，游戲規則為：主持人給每位成員隨機發一張事先準備好的一張紙牌，主持人最后可以即興確定一種方法來指定說出兩個紙牌數字，凡是拿到該數字紙牌的同學到草坪中央圍成一圈用嘴銜著自己紙牌來依次傳遞紙牌上的物品（物品不定，能滿足游戲要求即可，例如一塊小石頭或一顆花草），可以隨機指定從某位成員開始，若遇到傳遞失敗即物品落地，兩人接受懲罰，懲罰形式由大家在不違背倫理道德和受懲罰人能接受的范圍內來確定。

　　6、游戲二：邀請參與成員自愿報名參加，共六人，每兩人一組，共計三組，每組成員用繩子把自己的一條腿綁在一起，然后計時開始踩放在地上自己組被指定顏色的氣球（氣球為三種顏色，每種顏色氣球共八個，并事先定好哪組成員踩哪種顏色的氣球），看哪組用時最少，最少組為獲勝小組。

　　7、游戲三：“水杯傳遞”，隨機從某成員手上開始依次往下順時針傳遞水杯，由主持人閉目隨機叫“停”，叫停時水杯落在哪位成員手上即被叫上場接受大家的懲罰。

　　8、游戲六：“說水果名”，由主持人隨機指定從某成員開始說一水果名，然后后面的成員按順時針方向依次限時五秒內說出一種不能和之前成員所說相同的水果名，說不出者或說錯者上場接受大家的懲罰。

　　9、活動環節之“才藝表演”，大家可以即興報名或推薦他人進行自己所擅長的才藝表演。

　　10、活動結束，由部門領導做活動總結發言。

　　11、清理現場垃圾，清點人數，有序離開。

　　十、活動預算：

　　撲克牌一副： 2。5元

　　桶裝礦泉水一桶： 8元

　　一次性水杯： 兩打 5元

　　瓜子： 5斤

　　桔子：20斤

　　散糖： 5斤

　　總計共： 元

　　十一、活動的可行性分析

　　本次活動旨在新老成員相互認識了解，互動性交流，交流工作經驗和學習生活中的問題，以幫助大家盡快融入校勤工助學服務中心外聯部這個大家庭和適應大學生活及學習，熟悉和了解部門文化。場地簡陋，免除了繁雜的場地布置，活動所需購買的材料極少，費用不高，同時無需離校太遠，安全系數高，且節省交通費用。只要天氣允許和不出現不可抗拒的人為因素即可如期舉行。所以本次活動極具可行性。

特色活動策劃6

　　一、活動意義：

　　童謠是一種文學形式，通過傳唱童謠，既可以得到快樂，又可以學到知識，有助于孩子們形成良好的審美能力。并且對兒重開朗樂觀的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培養、行為習慣的養成、乃至中華民族語言美感的熏陶都有著潛移默化、無可替代的作用。

　　二、活動措施:

　　1、認真落實每周三的特色課的教學時間，指導學生能自覺主動地學會一首短小的童謠。

　　2、充分利用班級現有白板資源，圖文并茂的展示有關童謠的知識。

　　3、引導學生誦讀童謠，書面積累童謠，適當加上快板、簡單的舞蹈動作等形式，讓學生在快樂的氣氛中學習。

　　4、每月組織學生展示一次自己學習的童謠，起到資源共享。

　　三、實施步驟:

　　1、從教學的實際出發，利用多媒體電腦將文字描寫化為具體可感的'形象。采用直觀、形象的教學手段，喚醒孩子們頭腦中已有的表象，加深他們對事物綜合表象的感知，從而加深對童謠的整體把握和理解。

　　2、作為教師，引導孩子閱讀一些思想內容健康的童謠，讓孩子學會背誦，滿足其好奇心，培養孩子的學習興趣，向孩子灌輸各種知識，豐富想象力，進行美德教育、培養崇高的道德品質

　　3、學生積累的童謠整理成冊，并加以美化，不光收集青海本地童謠，適當滲透各地的童謠，拓展學生的知識面。

特色活動策劃7

　　活動目標：

　　1、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

　　2、借助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

　　3、提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的公益活動。

　　活動準備：

　　1、“互敬互愛”活動負責人：xxx

　　2、“心系開幼”公益活動負責人：xxx

　　3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：年級組長

　　4、教師節活動新聞、拍照負責人：xxx、xxx

　　參加對象：

　　蔚斗分園全體教職工

　　活動時間：

　　20xx年9月10日教師節前后

　　活動內容：

　　第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。

　　第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。

　　第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的.教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

　　活動經費：

　　以班級為單位確定數額，一個班級100元，共7個班級700元。

特色活動策劃8

　　一、活動主題

　　花滿校園語成蹊

　　二、活動設計指導思想

　　20xx年的9月10日，我們迎來了第XX個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第XX個教師節，組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的`精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是XX幼兒園創園后迎來的第XX個教師節，有著特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　三、活動目標

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　四、活動時間

　　9月XX日——9月XX日

　　五、活動地點

　　XX幼兒園

　　六、活動內容

　　1、第一階段（9月XX日——9月XX日）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

　　2、第二階段（9月XX日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　3、第三階段（9月XX日——9月XX日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

特色活動策劃9

　　一、活動背景：

　　20年來風雨兼程，20年來披荊斬棘，20年的旅程，記錄著我們重理工會計學院的點點滴滴。作為重理工會計之人，我們驕傲，我們自豪，我們迫不及待的熟知會計20年的旅程，我們滿懷熱情的憧憬會計美好的未來。為了慶祝會計學院成立20周年，我院即將開展會計學院成立20周年慶祝盛典，宣傳部作為會計學院的一個組成部分，也將出一份微薄之力來展現會計的風采和特點，于是，宣傳部將開展“畫出靈感，秀出韻美”為主題的`油紙傘秀活動。

　　二、活動主題：

　　“我為會計添光彩”之“畫出靈感，秀出韻美”

　　三、活動時間:

　　20xx年5月18日19:30

　　四、活動地點：

　　xxx

　　五、活動對象：

　　會計學院全體成員

　　六、活動前期準備：

　　1) 部門之間的分工

　　2) 策劃設計與修改

　　3) 院內外的宣傳

　　4）發布征集油紙傘畫稿通知

　　5）宣傳動員會計學院學生積極參與油紙傘的設計

　　七、活動具體流程（亮點：模擬畫展）：

　　1) 3月25日前弄清楚院慶所有節目清單，清楚節目要求。

　　2) 4月3日前做好與女生部，網創部的協調

　　及分工。

　　3) 4月5日，在校園網上發布“畫出靈感，秀出韻美”油紙傘秀征稿通知，并召集大一大二各班班長和宣傳委員開會，告知具體要求，讓其做好班里動員工作。

　　4) 4月12日，收集初稿，并核審。選好走秀音樂。

　　5) 4月15日，定稿評定等級并通知備選作品的班級，還初稿要求重畫，細畫，精畫，制作。

　　6) 4月16日去班級選模特，量好尺寸，做好記錄，預備走秀展出油紙傘。

　　7) 4月20日前，聯系好租借服裝的公司，定下模特走秀的服裝。

　　8) 4月21日結合音樂，模特，設計者及繪畫者排練走場。

　　9) 5月5日帶傘彩排，提供素材給網創部制作視頻。

　　10) 5月10日帶傘帶妝彩排。

　　11) 5月15日做好傘的修理工作。

　　12) 5月18日正式出場（出場前做好充分準備工作，出場后做好收撿工作）

　　八、活動后期準備：

　　1) 活動結束的現場清理

　　2) 活動結束的照片歸檔，視頻制作

　　3) 活動后期負責人總結

　　九、活動注意事項：

　　1) 前期通知動員工作要到位

　　2) 模特的確定及其安全問題

　　3) 服裝確定好，避免客觀原因影響節目正常進行

　　4) 做好各種意外發生的防備工作

　　5) 傘的保護工作要到位

　　6) 出場前一個小時清點模特人數，避免出場時缺席，影響節目進行。

　　7) 傘的制作過程中監督工作要做好，避免客觀原因導致延工緩工。

　　九、活動經費預算：

特色活動策劃10

　　一、 活動名稱：以“社團齊動員，喜迎十八大”為主題的團支部特色活動

　　二 、主辦單位：校團委

　　三 、承辦單位：學生社團聯合會團支部

　　四 、活動背景：

　　為迎接黨的“十八大”順利召開，學生社團聯合會本著響應時代發展主旋律，繁榮校園文化生活，提升校園文化品位，推動社團聯與社團共同發展的原則，特開展此次以“社團齊動員，喜迎十八大”為主題的團支部特色活動。

　　五、活動地點：戶外活動：羽毛球場 室內活動：待定

　　六、活動時間:第七周

　　七、前期工作：

　　1．宣傳

　　（1）宣傳責編部提供前期的海報宣傳（包括參賽社團名單）、廣播宣傳、羽毛球場海報宣傳（新穎、大氣、貼合主題）（第六周周日）

　　（2）各常務理事將本次比賽概況通知所有協會會長、團支書，確定參賽協會名單（第六周周四中午）。。

　　通知內容如下：

　　①在團支部中挑選干部和12級干事參賽隊（8人），沒有團支部但有

　　意愿參加活動的社團，在各個部門中挑選人員參加。

　　②活動時間、地點、主要流程及注意事項。（詳見策劃）

　　③參賽的社團將表演的節目準備好，并在第六周周五前確定參賽協會

　　節目形式及相關準備活動。

　　④知識競答活動的范圍：黨的思想、黨的歷史、黨的代表大會的基本

　　知識（詳細活動見附件）

　　⑤團支部特色活動之向“十八大”敬禮的議題：我們當代大學生應該

　　為祖國的建設做些什么？（詳細活動見附件）

　　⑥團支部特色活動之團支部發展規劃議題：怎樣發展交大的團支部文

　　化？（詳細活動見附件）

　　2、相關物品準備

　　（1）團支部負責租借教室、借桌椅、借音響設備（電池）、借線圈、租借傘和收集廢報紙（用以清理比賽現場）、會場布置相關物品。

　　（2）宣傳責編部負責所有的.照片采集與所有的新聞報道工作以及制作宣傳

　　物品。

　　（3）秘書處負責采購相關物品及邀請主持人工作。

　　（4）團支部準備好布置活動場地的方案及物品。 3.賽場布置

　　（1）在羽毛球場正上方掛上此次團支部特色活動的橫幅。 （2)合理設計活動場地的入口。

　　（3）提前在適當的位置安置好傘、桌椅、音響等物品。

　　（4）根據協會抽簽情況合理分配好各個協會團支部的具體位置和去觀看同學的具體位置，并貼上相應的標簽。

　　(5)將主持區、比賽區、活動區分別設置好。 4.人員安排

　　（1）社團聯內專業人士(主持團)擔當主持人工作。 （2）4名干事負責引導相關參加人員入場。 （3）宣傳責編部負責宣傳工作及活動照片采集。

　　（4）信息網絡部負責收集節目表演所需的音樂、橫幅制作及相關PPT制作。 （5）2名干事安排評委就坐，4-5人維護場點秩序。

　　（6）2名干事負責評委評分的統計計算，1名干事負責分發與收集評委的評分表。

　　（7）安排一名禮儀負責最終頒獎工作。

　　（8）評委組成：學生社團聯合會干部及協會會長（具體評委名單于賽前一天會議公布）

　　八、活動流程

　　1．賽前會議：

　　1）10月10日，邀請參賽社團會長及團支書于社團聯路北會議室召開活動前會議。會上宣布本次活動的具體內容，活動的時間及地點，活動的注意事項，確定各社團參加活動人員名單。

　　2）活動前2天邀請各社團參賽負責人進行抽簽決定表演先后順序，并按順序進行分成3組（具體分組方式以參與社團個數決定，如：4-4-4的分組方案）。

　　2.活動第一階段 活動安排

　　（1）時間：10月20日下午2:00； （2）地點：羽毛球場；

　　（3）現場考評：由社團聯團支部5位干事組織安排現場考評； （4）照片采集：宣傳責編部負責照片采集； 活動開展

　　（1） 主持人開場白5分鐘（介紹活動到場嘉賓、活動主題、活動流程、活

　　動注意事項等）；

　　（2） 嘉賓講話5分鐘（具體致辭人待定）；

　　（3） 社團按事先抽簽決定的順序進行節目表演，評委打分，每個節目大概

　　5分鐘；

　　（4） 第一小組表演結束后進行趣味活動——趣味接力（活動說明見附表

　　一），評委打分。（整個活動持續時間預計10分鐘）

　　（5） 主持人宣讀第一小組表演得分，第二組按照抽簽順序進行節目表演，

　　評委打分；

　　（6） 第二小組表演結束后進行第二輪趣味活動——趣味接力（活動說明見

　　附表一），評委打分，（整個活動持續時間預計10分鐘）

　　（7） 主持人宣讀第二組表演得分，第三組按照抽簽順序進行節目表演，評

　　委打分，此后各組依次進行表演及評委打分；

　　（8） 團支書干敏講話總結；

　　（9） 劉凱強理事長對本次活動進行總結； （10）主持人結束語；

　　（11）社聯與各社團集體合影； （12）社團收拾整理活動現場。 3.活動第二階段

　　（1）時間：10月21日晚7:00； （2）地點：待定； （3）活動流程

　　①主持人開場白5分鐘；

　　②各社團團支部進行知識競答（活動說明見附表二)，評委根據表現進行評分；

　　③向“十八大”敬禮活動（說明見附表三）討論，各團支部根據相關議題進行討論，評委根據表現進行打分；

　　④答辯環節完畢后，有一個互動環節，讓出5分鐘的時間校核比分，填寫獎狀；

　　⑤5-10分鐘頒發獎狀及獎品； ⑥理事長劉凱強對本次活動進行總結； ⑦主持人結束語5分鐘； ⑧社聯與各社團集體合影； ⑨社聯相關人員收拾整理會場。

　　九、評分細則

　　第一階段

　　1、節目表演(分數占總分的60%)

　　展現各個社團的風采，顯現各個社團的特點 2、趣味活動環節（分數占總分的30%） 看團隊的配合是否無間，促進各社團的交流 3、活動現場各社團的秩序問題（分數占總分的10%） 第二階段

　　1、第一階段的的分數（分數占總分的50%） 2、知識競答環節（分數占總分的30%）

　　考察各個社團對“十八大”召開的了解以及對社團文化的了解及建議 3、向“十八大’敬禮（分數占總分的20%)

　　了解各個社團對于“十八大”討論的熱點話題的相關看法及意見

　　十、獎項設置

　　(1)一等獎一名（總分第一名）

　　(2)二等獎二名（總分第二名和第三名） (3)三等獎三名（總分第四、第五和第六名）

　　十一、經費預算

　　項目 紅旗 桶裝礦泉水 瓶裝礦泉水 剪刀 彩色紙 宣紙 雙面膠 單價 1 20/桶 30/箱 4/把 30/張 10/張 3/卷 數量 15 1 1 2 0.5 1 2 金額/元 15 20 30 8 15 10 6 備注

特色活動策劃11

　　活動目的及意義：本次特色活動定于4月1日愚人節舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。

　　一、活動主題:

　　歡樂愚人節

　　二、活動時間:

　　20xx年4月1日

　　三、活動地點：

　　四、活動對象：

　　五、活動流程：

　　1.爆破行動

　　擊鼓傳花，被選中者回答主持人的問題，要求2分鐘內答對8道題，失敗者要戳破自己身邊的氣球。此游戲進行5輪。

　　2.怪味可樂

　　游戲規則：每組5人，分四組，每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯。

　　3.情侶猜猜猜

　　游戲規則:有4對情侶,其中有1對是真情侶,所有同學通過觀察他們的默契判別他們是否為真的情侶。(擊鼓傳花，接到花的'人猜，可向情侶提問題)，猜錯的人受到懲罰，根據準備好的音樂進行模仿與表演

　　4.中場節目

(1)爵士舞秀

　　(2)小提琴獨奏

　　(3)男聲獨唱(樂博昕)

　　(4)女生獨唱(羅璇)

　　(5)小合唱(全體學生會成員)

　　5.非誠勿擾

　　第一關，支持人選定的男女選手上場(4男20女)，女生根據第一印象進行選擇,若全部滅燈,則晉級下一關,否則進入下一關。

　　第二關,進入此關后,女方對男選手提出問題進一步了解,進行第二次投票,規則同一

　　第三關,此關為男選手反選，男聲對女生提出問題，進行最終抉擇，成功的可以獲得精美禮品。

　　六、宣傳方案:

　　學生會宣傳部繪制活動宣傳地標，各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動

　　1.前期工作安排:

　　生活部提前購置氣球,可樂,調味料，宣傳部于當天活動前布置活動會場

　　2.活動后期安排:

　　文娛部打掃活動會場并開會進行活動總結

　　3.要求與注意事項:

不要損壞教室中各項設備

　　七、經費預算

　　物品名稱

　　可樂5*7=35

　　氣球2*5=10

　　裝飾材料20

　　獎品20

　　總計85元

　　八、預期效果及展望:

　　我院的學生積極的參加此次活動，達到增進情感，促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!

特色活動策劃12

　　一、指導思想:

　　近幾年來,國外學者研究發現,經常活動手指,給細胞以直接刺激,對健腦十分有益。讓孩子經常做手指活動,能激活大腦皮層的神經細胞,從而刺激大腦的發育,這已被越來越多的事實所證明,也被幼兒教師和家長廣泛認同。手指活動不僅能調動幼兒的聽、說、想等各種感官,幼兒手部肌肉群得到發展,其他能力得到鍛煉,而且手指活動能開發人的右腦,促進左右腦和諧發展,這已是不爭的事實。抓住幼兒期生理發展迅速、可塑性強的特點,開展手指活動是開發幼兒智力的重要途徑。手指活動與人腦的發育有著極為重要的密切關系,在做手指游戲活動時,大腦、眼、手同時協調運動。長期堅持做手指運動能開發幼兒的大腦潛能,促進大腦與手指間的信息傳遞,鍛煉幼兒手部肌肉的發展。為此,我班本學期開展了以手指游戲為主的班級特色活動,通過做手指游戲活動,以手促進心靈,使幼兒的手指更加靈活,觸覺更加敏感,頭腦更加聰明,更加富有創造性,思維也會更加寬闊。

　　二、教學目的:

　　1、鍛煉小肌肉,發展手部的精細動作。

　　2、初步培養幼兒的樂感,能隨著節奏的快慢、旋律的高低,做出相應的動作。

　　三、具體內容:

　　第一階段:二月為準備階段,孩子從假期剛入園,行為習慣等各方面都要做相應的調整,加之又有新生加入,以調整幼兒情緒為主要點,我們就要搜集有關手指游戲的兒歌、動作、視頻、從簡到難如何開展做一個規劃。

　　第二階段:從三月到六月這幾個月的時間內為學習階段,我們會將搜集到的手指游戲從簡到難劃分,并滲透到一日教育的各個環節中。提高幼兒的想象力和語言表達能力。

　　第三階段:七月份為復習階段,把以上所學內容總的復習,并在開放活動中展示匯報。

　　四、開展手指游戲活動的注意事項

　　1、經常變換,保持新鮮。

　　幼兒年齡越小,對某一事物的新鮮感保持時間越短。教師要經常更新手指游戲的內容,還可以請幼兒和家長一起來開發新的手指游戲,持續激發幼兒對手指游戲活動的興趣。

　　2、不受限制,隨機開展。

　　手指游戲活動不受時間、條件、年齡的限制,隨時可以開展。在教室,在操場,在郊游的路上;在課前,在餐前,在離園的時候……我們根據本班孩子的特點和接受能力來選擇相應的手指活動,使他們在輕松愉快的氣氛中,手部肌肉得到鍛煉。在幼兒一日活動中的每個過渡環節,無聲的'手指運動、變化多端的手指造型,可以很好地穩定幼兒的情緒,使幼兒的注意力盡快地被老師所吸引,讓教師組織幼兒集中、排隊變得簡單、輕松。

　　3、遵循特點,減少變化。

　　幼兒年齡小,手指的關節和肌肉尚在發育時期。因此,我們設計手指游戲的動作時要簡單,變化不宜太多,且動作可多次重復,便于幼兒掌握動作要領,樹立幼兒的自信心,避免幼兒因困難而退縮。

　　4、由淺入深,循序漸進。

　　在選擇手指游戲時,我們根據幼兒的年齡特點,由淺入深,循序漸進。就我班孩子而言可利用手指來做一些簡單的模仿動作,如小花、武器、剪刀、小鳥、小兔等,讓幼兒感受手指變化帶來的快樂。

　　5、以此為介,多元發展。

　　在手指游戲活動中,幼兒的大腦、手、眼同時協調運動,對視覺、聽覺、觸覺、語言等功能的發展也有著極大的促進作用。在組織幼兒手指運動時,教師應充分調動幼兒多種感官的參與,鼓勵幼兒大膽表達、表現。同時,有效結合音樂、語言、健康等各領域的內容,與手指“體操”融為一體 ,促進幼兒多元的發展。

　　好動好玩是幼兒的天性。手指游戲是幼兒的基本活動,符合幼兒的年齡特點。手指游戲具有趣味性,幼兒在游戲中觀察,記憶,想象,思維。手指游戲具有積極的強化作用,能使幼兒得到心理滿足,所以,應將環境教育巧妙得融合到游戲之中,引導幼兒在游戲中運用各感官,在動手,動腦,做做玩玩的游戲活動中輕松自然接受教育,寓教于樂,以取得最佳效果。在人的智能結構中,動手能力是一種最基本的而又十分重要的學習能力,幼兒的許多知識技能都是在操作活動中學會的,其思維也是在操作活動中逐漸發展的。因此,為幼兒提供各種的動手操作的機會,既滿足了他們的動手興趣,又為幼兒發展奠定基礎,幼兒又非常感興趣的形式就是游戲。游戲是幼兒運用智慧的活動,在游戲中幼兒的感知覺、注意、記憶、思維、想象都在積極活動著,幼兒不斷地解決游戲中面臨的各種問題:這使幼兒思維活躍起來,有利地促進幼兒的注意力記憶力思維力想象力的發展,同時也促進幼兒動手能力的發展。

特色活動策劃13

　　金秋九月是收獲的季節，農場里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的.喜悅，收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可！鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨！現將教師節慶祝活動安排如下：

　　一、領導機構

　　組長：XXX。

　　副組長：XX，XX。

　　成員：XX等。

　　二、活動主題

　　張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。

　　三、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　四、活動時間

　　教師節前一周。

　　五、具體活動安排

　　1、XX月XX日在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。）

　　2、XX年級學生為老師準備一張自制的賀卡。XX年級同學們以“老師，我想對您說”為題進行小征文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。

　　3、紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在XX月XX日中午2：00，循環廣播。

　　4、XX月XX日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

　　5、培訓主持人兩名。

　　五、教師節前一天活動流程

　　1、清晨，校園插上彩旗。

　　2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

　　3、請學生把賀卡和征文送給老師。

　　4、上午由大隊部組織在“XX畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

　　六、相關工作人員安排

　　1、活動總負責：XX。

　　2、活動宣傳報道：XX。

　　3、活動攝像、拍照：XX。

　　4、帶領學生到XX：XX。

　　5、紅領巾廣播站特別節目錄制：XX。

特色活動策劃14

　　活動目標

　　1、引導幼兒了解人類五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

　　2、幼兒能夠根據人臉的特征，靈活的運用規定的材料，在紙盤上創造出有趣的臉譜。

　　3、教師引導幼兒能夠控制手部動作，完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動。

　　4、讓幼兒知道節日的時間。

　　5、體驗與同伴集體過節日的快樂。

　　活動準備

　　1、材料操作包、綜合材料包

　　2、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀

　　3、爸爸的圖片游覽

　　4、范例范畫

　　活動過程

　　1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個PPT、幻燈片播放準備。

　　2、教師引導幼兒觀看幻燈片，找找自己的爸爸在哪里？在做什么？

　　教師可以準備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。

　　3、教師出示材料包，引導幼兒進入今天主題，制作創意手工，盤子爸爸，送給爸爸做禮物，激發幼兒動手的興趣！

　　（1）請看老師手中的材料，你們猜猜今天我們要干什么呢？

　　（2）教師出示范畫作品，這是一個爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個呢？

　　4、教師將材料發給幼兒，進入操作步驟。

　　（1）用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。

　　（2）幼兒與靈活的運用紙和毛線、超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發。

　　（3）利用剩下的材料做個小禮物或者裝飾都可以！怎么樣漂亮吧！

　　活動延伸

　　教師可以把幼兒的作品收集起來，用來裝飾父親節的教室墻。

　　活動總結

　　幼兒園父親節能夠有效的培養孩子和爸爸們更深厚的感情，讓孩子們更愛自己的爸爸，也能讓爸爸們更重視孩子的幼兒教育！在父親節來臨之際，幼兒園老師可以組織更多的父親節活動方案、手工制作、環境創設、親子游戲等等！

　　父親節特色活動策劃書五

　　活動目標

　　1、喜歡邊看圖邊聽故事，理解作品所表達的內容。

　　2、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。

　　3、感受爸爸的愛，大膽表達對爸爸的愛。

　　4、體驗和大家一起過節的快樂。

　　5、讓幼兒知道節日的時間。

　　活動準備

　　1、經驗準備：采訪自己的爸爸，了解爸爸的職業與興趣愛好。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話。

　　2、物質準備：PPT《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準備一張自己爸爸的照片

　　活動過程

　　一、我的'好爸爸

　　1、說一說

　　幼兒與同伴介紹自己的爸爸，并自由交流爸爸的職業和愛好（通過交流分享引導幼兒了解爸爸們從事的職業、興趣愛好等各不相同）

　　2、猜一猜

　　師：請你們猜一猜有沒有爸爸的節日？爸爸的節日是哪一天？（鼓勵幼兒大膽的交流自己的想法與猜測）

　　教師小結：就像媽媽有三八婦女節、母親節一樣，爸爸們也有自己的節日，叫做父親節。每年6月的第三個星期天就是父親節。

　　二、布朗的好爸爸

　　1、看一看

　　教師出示繪本圖片，幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的？談一談自己的感受，猜一猜，他會是怎樣的爸爸？引導幼兒進一步猜測故事的內容。

　　2、聽一聽

　　教師結合PPT完整的講述故事，幼兒認真的傾聽。

　　3、講一講

　　故事里的布朗爸爸都做了那些事情？（引導幼兒大膽分享自己的想法）

　　教師根據幼兒的分享出示繪本圖片，加深幼兒對故事內容的理解。如：鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片，引導幼兒用繪本的語言描述畫面的內容。

　　4、猜一猜

　　教師出示圖片，引導幼兒觀察。

　　師：布朗爸爸在做什么？布朗爸爸為什么做鬼臉？（幼兒大膽進行猜想，引導幼兒回憶當你不開心的時候，你的爸爸是怎么逗你開心，讓你高興的）

　　三、爸爸愛我

　　1、教師播放爸爸的一句話，幼兒專注的傾聽，感受爸爸對自己的愛。

　　2、幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。

　　四、我愛爸爸

　　1、我最想對爸爸說的一句話

　　師：爸爸為我們做了這么多，你們有沒有什么要對爸爸說的話？（引導幼兒用完整的語言表達自己想對爸爸說得一句話，教師用微信語音進行錄制，并及時的上傳到班級的微信群中）

　　2、我最想為爸爸做的一件事（鼓勵幼兒與同伴交流自己的想法，并在父親節當天兌現自己的想法）

　　活動延伸

　　1、在圖書區投放《我爸爸》繪本故事，幼兒可以創編豐富的故事內容。

　　2、在美工區制作送給爸爸的賀卡，并請教師幫忙寫出自己對爸爸的愛語。

　　教學反思

　　通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。

特色活動策劃15

　　一.活動背景：

　　在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行了這一個活動。

　　二.活動目的及意義：

　　目的：

　　1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩；

　　2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心；

　　3、為了增加同學們的'創新能力。

　　意義：有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。

　　三．活動時間：

　　20xx年11月29日—20xx年12月5日。

　　四．活動地點：

　　文體中心廣場。

　　五．活動對象：

　　華北水利水電學院龍子湖校區全體學生。

　　六.活動流程：

　　活動策劃宣傳階段：

　　1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。

　　3、宣傳部負責出海報。

　　4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

　　活動進行：

　　1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。

　　2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。

　　3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。

　　4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

　　結束工作:

　　1、由理論學術部打掃會場。

　　2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

　　3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。

　　4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

　　七.注意事項：

　　1、參賽作品必須寫明聯系方式（姓名，班級，宿舍號，學號，聯系電話）。

　　2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。

　　3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

　　發明協會宣傳單

　　20xx-11-28

　　平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創意的一些作品？比如說雜志上插圖，網絡上的圖片，抑或是自己收集的有創意的圖片.這里我們為您提供了一個平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家帶來耳目一新的感受！

　　如果您有意參加這次活動，請注以下事項：

　　（1）作品以圖片或附有插圖的文章為主。

　　（2）為了使我們與您聯系請在作品下方注明你基本信息（姓名、學號、院系、宿舍號、聯系方式）。

　　（3）若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于A4紙上。

　　（4）本次活動面向全體學生，優秀作品分別設置最受歡迎獎，最佳創意獎，優秀獎。(均附證書)

　　我們在周二（30號）至周四（2號）征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：

　　（1）文體中心前的發明協會和攝影協會宣傳處。

　　（2）交予以下各樓負責人處：

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