社團活動策劃方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先制定好方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的社團活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

社團活動策劃方案1

　　一、活動主題

　　團結協作，增進交流，張揚青春，展望未來。

　　二、活動背景

　　“今日素質班再聚首，明日你與我同攜手”。素質拓展班與素質培養班相識已久，素質拓展班的成立與素質培養班有著密切的聯系，兩個組織之間有著每年都會相聚一次，舉行一場真誠互助的交流會的傳統。陽春三月，春光明媚的日子里，x歲的素質拓展班與x歲的素質培養班再聚首共創和諧之音。

　　三、活動目的

　　增進兩個組織之間的了解，促進合作交流。同時動員成員團結起來，進一步發揮學生組織在校園活動中重要作用，豐富成員的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。通過交流會，增進友誼，彌補組織內部之間的不足，取長補短，見賢思齊，為廣大成員的學習和交流提供更廣闊的機會和平臺。

　　四、活動時間

　　20xx年4月12號3：50——5：50。

　　五、活動地點

　　xx。

　　六、主辦單位及參與人員

　　xx學院大學生素質培養班xx人。

　　xx學院管理技術學院素質拓展班約xx人。

　　七、活動準備工作

　　1、每個組織中推選一名主持人，一男一女。

　　2、通過彼此的xx，私下交流等形式加強對對方組織的了解。

　　3、隨時關注兄弟組織的`發展動態，相互幫助，共同成長。

　　4、每人帶一個工作本，到達活動場地后，兩個組織的成員插空交叉圍圈席地而坐。

　　八、活動流程

　　1、主持人開場白，表明活動背景及意義，介紹并歡迎交流會參加人員(x分鐘)。

　　2、由兩個組織的總負責人代表各自的組織發言，回顧兩個組織之間的密切聯系(可聯系“二十條”與“十八條”)，介紹各自組織目前的發展狀況及前景(x分鐘)。

　　3、兩個組織的幾個部門(每個組織x個部門做代表)負責人發言，分享工作中的經驗及遇到的問題，取長補短(xx分鐘)。

　　4、素質拓展游戲(xx分鐘)。

　　5、自由交流環節，主要是通過自由提問方式加強了解，解決工作中的困惑(xx分鐘)。

　　6、“國王與天使”活動：所有人將各自的姓名、班級、聯系方式等信息寫在便簽紙上，將紙折起來混在一起，每個人隨機抽取一張，活動結束后通過各種途徑保持聯系(x分鐘)。

　　7、主持人做結束語(x分鐘)。

社團活動策劃方案2

　　一、指導思想

　　由于小學生英語學習缺乏一定的語言環境，遺忘現象比較嚴重。通常會出現學時會，用時忘的現象，久而久之會導致一部分的學生成績偏差，對英語學習失去興趣。因此，通過有效的，豐富多彩的社團活動來提高學生學習英語的積極性，非常有必要。英語社團是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，旨在激發學生學習英語的興趣，提高學生的聽、說、讀、寫能力，幫助學生樹立學英語的自信心，形成有效的學習策略，養成良好的學習習慣，提升我校學生的'英語素質。豐富小學生的課余生活，同時也為他們今后的英語學習打下更好的基礎。

　　二、活動目標：

　　1.通過豐富多彩的社團活動，從小培養學生對英語學習的濃厚興趣，提高學習的積極性。

　　2.授之以漁，通過大量的語言輸入與輸出，為學生增加廣泛的語言練習機會，提高學生的英語口語交際能力。

　　3、培養學生運用英語進行交際的能力，提高學生的詞匯量，語感等

　　4、通過資料的積累和整理，積極為我校提供開展小學英語社團活動的有效案例和寶貴經驗

　　三、活動重點

　　增加學生的詞匯量，促進學生綜合語言運用能力的持續性發展，培養他們正確的語音、語調。

　　四、活動對象

　　本校三年級學生，每級人數不超過30人。

　　五、活動安排

　　本學期的社團活動內容具體安排如下：

　　活動1：日常生活用語（自我介紹1）

　　活動2：日常生活用語（自我介紹2）

　　活動3：日常生活用語（天氣描述）

　　活動4：英語故事（1）

　　活動5：情景對話 （1）

　　活動6：情景對話 （2）

　　活動7：情景對話 （3）

　　活動8：諺語積累（1）

　　活動9：諺語積累（2）

　　活動10：學唱少兒英語歌曲

　　活動11：學唱英語兒歌

　　活動12：英語故事（2）

　　活動13：講故事比賽。

　　活動14：編排、表演英語課本劇或小品等

　　六、活動時間

　　每星期二第三節和課業整理時間。

　　七、活動地點

　　三（4）班

社團活動策劃方案3

　　一、活動背景

　　和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的`枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優美的，那么如何構建和諧校園呢？

　　二、班會主題

　　構建和諧校園，我能做什么

　　三、活動目的

　　提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。

　　四、活動時間

　　x月x日（周x）pmx：00

　　五、活動地點

　　xx樓606

　　六、活動流程

　　a）主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。

　　b）開場歌曲：《讓世界充滿愛》

　　c）關于“和諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）

　　⑴搶答題

　　規則：共設x個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加x分，答錯的不扣分.

　　⑵合作游戲

　　規則：每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加x分，時間為x分鐘.

　　⑶必答題

　　規則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題xx分.

　　⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什么”發表宿舍成員的意見。

　　⑸男女合唱《xx》

　　七、工作安排

　　①主持人：xx

　　②評分人員：xx

　　③競賽題目負責人：xx

　　④歌曲準備：xx

　　⑤通知宿舍代表：xx

　　⑥拍照：xx

　　⑦獎品負責人：xx

　　⑧衛生負責人：xx

　　八、活動預期效果

　　在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。

　　九、經費預算

　　獎品：中性筆芯一盒（xx元）

　　十、注意事項

　　桌子的排放

社團活動策劃方案4

　　一、活動背景與目的：

　　金秋十月，河南科技大學校園里到處是桂香四溢、流光溢彩，顯得格外美麗。在這美好的季節里我們迎來了母校的60歲華誕—河南科技大學建校六十周年暨合并組建十周年。為充分展現當代大學生豐富多彩的校園文化生活和蓬勃向上的精神面貌，展示具有我校魅力特色的精品社團文化品牌，推廣各社團實踐探索的有益經驗，從而在豐富我校社團文化的同時以喜慶的氣氛迎接校慶日的到來，學校將舉辦“迎校慶精品社團展示”活動。微塵愛心社作為學校大家庭中的一份子，精心籌備了此次活動，通過此次活動，可以展現本社對于社會公益事業的關注及科大學子的青春活力以及有效擴大社團的影響力。

　　二、活動主題：

　　本次活動的'主題是“迎校慶精品社團展示”。一方面通過展示微塵愛心社建設成果的同時以喜慶的氛圍為母校的紀念日增添色彩，表達對母校的熱愛之情；另一方面借此機會進一步提高微塵的名聲，增進與其他社團之間的感情，為本社團的發展做好宣傳工作。

　　三、活動時間：

　　活動時間為10月8日與9日兩天。第一天早上9點開始布置場地，10點正式開始。第二天下午6點結束。需要注意的是，8日晚上（6點之后）將不進行展覽，社團需留人看守物品。

　　四、活動地點：

　　河南科技大學開元校區牡丹廣常

　　五、活動對象：

　　河南科技大學全體師生、過往校友、河南科技大學微塵愛心社成員。

　　六、活動策劃主辦單位：

　　河南科技大學學生社團聯合會、河南科技大學微塵愛心社。

　　七、前期工作：

　　1、宣傳部制作活動海報（內容要緊扣主題，凸顯主題及社團的宗旨）、條幅（參考內容：“微塵”心，科大情，集學子祝福，迎甲子校慶）。通訊部要通過貼吧、博客、微博等一些能聯系外界的渠道對此次活動做好網絡宣傳，擴大社團影響力。另外，外聯部陪同辦公室借得活動展板和桌椅，便于參展。

　　2、借得展板后，將社聯提供的兩張a0紙貼在其上，宣傳部提前在貼好的a0紙上寫微塵宗旨、繪微塵會徽以及粘貼照片。

　　3、7號上午要確定活動參演節目單以及演員名單，并自行配好所需表演設施，并在隨后到新區彩排。此外，各分部門當天還要確定參加這次活動的委員、社員名單，做好統計。

　　八、活動流程：

　　1、8號早上8點前，各分部門組織活動參與人員準時在西苑校區南院門口集結，坐公交去新區，并采用簽到制度確保人員都能安全到達。另外，辦公室成員負責托運活動所需物品。

　　2、抵達活動地點后，外聯部人員領取活動帳篷（兩頂），各部門成員按照分好的任務，裝點和整理活動現場（包括拉橫幅、張掛社團會旗、安放社聯統一分發的展板等）。

　　3、活動開展后，各值班成員要在展示區以最飽滿的熱情積極向到往的師生、校友介紹我們微塵，傳承微塵精神。注，在展示區內的展示是持續的。現場播放公益歌曲（愛因為在心中、最好的未來、明天你好、感恩的心、中國青年志愿者之歌等）。

　　4、活動進行時，為調動師生興趣，面向過往人員開展“祝福我的大學—科大”簽寫祝福語的互動游戲（過往師生可將祝福寫在“心形”紙中，之后貼在展板上組成大的心形），屆時，各成員負責抬展板并組織秩序。此互動活動也是持續的。

　　5、活動期間，節目表演會在中午人流量大時以及下午5點左右兩個時間段陸續展開，需要表演節目的人員提前做好準備，按照社聯之前確定好的順序上臺表演。其他沒任務的人員去擔任親友團。另外，通訊部要對整個活動做好拍攝工作。

　　九、自備物品及經費預算：

　　xx

　　十、注意事項及后期工作：

　　1、活動期間各部門負責人負責維持現場秩序。參加活動的人員要注意安全，要有團隊意識切勿單獨行動。

　　2、活動第一天結束，為安全起見各部門成員盡量集體返回西苑校區，并做好統計。活動全部結束后，辦公室人員負責帶回物品。

　　3、活動結束后，由辦公室完成總結報告，通訊部完成通訊稿并發表在微塵博客上，包括活動照片和有關資料。另外，外聯部負責歸還所借物品。

　　河南科技大學微塵愛心社

　　xx年10月5日

社團活動策劃方案5

　　為響應***大學四月社團文化節的號召，遵循拓荒者協會“呼喚關愛，直面貧困，勤工儉學，自主創業”的口號，特開展本次活動，此活動圍繞“我們的心”這一主題，通過捐獻等方式將身邊同學的愛心送到**市盲聾啞學校以及**市福利院等孩子們的手中，力求展現出師大社團文化和文學院學生社團的風采，更重要的是讓關愛弱勢兒童這一概念融入到我們***大學的校園文化中去。

　　一、活動主題以及背景

　　活動主題：

　　“我們的心”公益活動

　　活動背景：

　　本次“我們的心”主題活動由***大學文學院學社聯主辦，由*學院拓荒者協會承辦。

　　活動以***大學全體師生為對象，并邀請了省體委領導。校領導。*學院領導作為活動嘉賓。主要以***大學江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍、**市盲聾啞學校以及**市福利院

　　為活動地點，時間從二零零*年四月九日至十四日（暫定）結束，為期六天。

　　二、社團簡介

　　*學院拓荒者協會自XX年10月成立以來，一直打著“呼喚關愛，直面貧困，勤工儉學，自主創業”的旗幟，以引領大學生走入社會，鍛煉自我，培養自立、自信、自強品性為宗旨，積極開展了“愛心之約”“零距離義務家教”“關愛小精靈獻愛心”“青志協心連心義賣”“感恩。關愛”等有意義和廣泛影響力的大型活動。在“愛心之約”活動中，我們攜手了**各大著名高校，以及最強大的媒體，明星陣容來共同關注貧困大學生，以呼喚社會關愛，使更多的人為社會奉獻出自己的愛心，伸出自己的.援助之手，“愛心之約”成就了拓荒者協會最輝煌的時刻，它使“拓荒者”三個字走出師大，走向了社會。在此后的幾年里，我們仍秉著“自主創業”和“呼喚關愛”兩大主題開展一系列的活動使“拓荒者”得到了進一步的發展。$ s！ b* h$ a— u— p& p） ？。 p！ x

　　在開展各項活動的同時，我們也特別重視社團干部的管理工作。嚴格要求社團中各部門干部，通過定期的會議，對干部進行積極的培訓工作，使其具有強烈的責任感和嚴謹認真的工作態度，并能各思其職，從而在自己的工作崗位上發揮好出最大的作用并取得最優異的成績。

　　“拓荒者”在新的一年里，將繼續開展各種活動，將愛推廣到更多的需要我們關心和幫助的地方去，充分展示本社團特色，同時也會充分調動干部的積極性，舉辦出一些更有創造性的活動來，并在活動中，加強與會員的聯系，并使其真正感到有所收獲。4 e5 o/ n。 b0 i& [

　　讓愛形成互動，讓愛成為習慣——這是“拓荒者”一直努力的方向。

　　三、活動策劃

　　（一）活動目的

　　拓荒者協會是一個年輕而富有活力的社團，創辦三年以來深受各位老師和廣大同學的關注。我們希望通過四月“我們共同廠長”這一公益活動的開展，達到關愛弱勢兒童，奉獻自己的愛心的目的；我們希望通過此活動充分發掘同學們對他人的關愛，利用廣播電視媒體的宣傳的作用，擴大社團在大學在社會中的影響；我們的活動旨在展示師大學生的風采，展現大學生校園文化，加強師大社團之間的協作，加強**學院社團之間的交流；

　　（二）活動對象

　　**大學全體師生、**市盲聾啞學校以及**市福利院的孩子

　　（三）活動時間

　　xx年4月9日開始，將海報先在文學院前坪擺放一天，于10日移至**路擺放至活動結束。

　　xx年4月11日至4月13日 每天中午在**大學江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等地下宿舍收集捐贈物品。

　　xx年4月14日去**市盲聾啞學校以及**市福利院送去捐贈物品，并與他們交流、合影留念。

　　（四）活動地點

　　湖南師**大學江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍、長沙市盲聾啞學校以及長沙市福利院

　　（五）活動內容

　　1。前期準備與宣傳

　　前期準備：

　　a。各干部于進行集體討論，分配工作，以保讓活動有條不紊的開展。

　　b。宣傳部負責設計海報（噴繪，大小為1。2×2。4m，共三張）。

　　前期宣傳（4月9日開始）：

　　海報噴繪： 9日先在文學院前坪擺放一天，于10日移至木蘭路擺放至活動結束。

　　口頭宣傳：發動學社聯活動部成員分別在各自班級宣傳

　　2。活動具體流程 ：

　　（1）捐物品，獻愛心

　　從4月11日開始，于每天活動時間，在各宿舍收集捐贈物品并延續三天。捐贈物品包括：書籍、衣服，書包，紙筆等。

　　活動承辦方還將準備3個筆記本和3支筆，以便記載捐贈情況）。

　　（2）送愛心，我們共成長

　　4月14日乘車去**市盲聾啞學校以及**市福利院送去捐贈物品以及所購物品，并與他們交流、合影留戀，并在照片洗出來后送與他們

　　（六）活動需要

　　場地租借：木蘭路

　　物品采購：筆記本，水性筆等。

　　人員調配：捐贈物品收集員12名，江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等處各4名；愛心物品送遞員10名，宣傳海報制作人員3名，采購員2名。

　　某某大學拓荒者協會

　　二〇〇*年*月**日

　　拓荒者協會社團活動策劃方案

社團活動策劃方案6

　　針對目前各大高中校園中司空見慣的一些情況，如：隨地吐痰、亂扔亂拋、食堂就餐插隊、燙發染發、臟話罵人等等。這些行為明顯與中學生的身份不符，也許他們不知道明天的社會競爭有多么激烈，也許他們根本不知道明天的企業需要怎樣的人才，也許他們沒有想過將來成為一個領導者、一個精英需要哪方面的素養。為進一步推進我校素質教育改革，提升豐中名校形象，增強學生校園主人翁意識，使學生自覺養成愛護校園環境，敢于同不良行為作斗爭的好習慣，提升學生自身綜合素質，使之適應社會競爭，成為與時俱進的人才。政教處、團委聯合行動，推出“伴你成長”系列活動二。現將具體內容規劃如下：

　　一、主題：養成良好行為規范、提升自身綜合素質

　　二、時間：20xx年10月底——20xx年11月中旬

　　三、活動方案：

　　1、采訪校內外眾多知名人士、企業精英，向他們求經，看看當代企業、現代社會需要哪類人才，側重于哪些素質。

　　①采訪江若冰市長

　　②采訪教育局長金怡平

　　③采訪富士康老總、職工

　　④采訪豐城電廠老總、職工

　　⑤采訪豐城中學熊才衛校長

　　⑥采訪豐城中學熊建新校長

　　⑦采訪豐中優秀學生代表：參加北大自主招生夏令營滿分獲得者（2人）；生物、化學、數學等奧賽一等獎獲得者。

　　2、將校園內一些不文明、不合理的現象拍攝下來，如：隨地吐痰、亂拋亂丟垃圾、爬圍墻、食堂就餐插隊等。

　　3、請專業人士將采訪內容剪輯成專題片，向全校公開放映。

　　4、全校以班級為單位，集體觀看，展開廣泛探討，并寫觀后感。

　　5、刻錄光盤，贈送給領導和優秀學生。

　　四、活動總負責：熊建新校長執行：邱海洪、熊哲民、季曉瓊、趙帆、信息中心協助。學生參與：通訊社、校學生會。

　　2中學生社團活動策劃書

　　一、指導思想：

　　為了豐富學生校園業余生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發展的同時，充分挖掘學生的潛能，使學生初步形成某些特長，并不斷提高學生在藝術、文學、英語文化等方面的修養，培養學生的高雅情趣，推動校園文化建設，全面提升學生的綜合素質和生活品質，使學生幸福成長。

　　二、活動理念：

　　人人有自信，個個有發展！

　　三、社團命名：“今日之星”俱樂部

　　四、社團活動的`開展要求總體目標：豐富校園文化生活，培養學生的創新精神和實踐能力及合作意識,提高學生的綜合素質，力求使活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗窗口。

　　具體要求：

　　1、知識體系：語言內容基于教材，略高于教材語言點。活動內容科學系統。每次給學生印發開放性的語言點，作為提示。活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料。（學生作品、過程資料、活動成效等）全學期要有至少一次的成果活動展示。

　　2、常規管理：做到“三定”（定人、定時、定點），定人：人員固定。做好學生的點名工作，保證學生的出勤率；定時：每周五第七、八節課。定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，愛護學校的設施設備，并做好保證工作。設內部管理機構：理事會，由學生自主管理。定制會員卡，讓學生有一種與眾不同的高端意識，定制VIP會員卡若干，作為特邀嘉賓使用。制作一枚“今日之星”俱樂部印章，用于發放獎狀，實行提前申請獎狀和理事會決議制度。如果學生想得到什么獎狀，可以在活動開始遞交申請，如“敢張口說英語獎”、“表演之星”獎、“遵紀守章”獎等，活動結束前5分鐘，大家集體討論該生是否可以得獎，理事會評出“今日之星”獎。最后隆重頒獎。月末評出“本月之星”，期末評出“半年之星”。所有獲獎結果經過和班主任磋商后，由班主任給該生加相應考核分。

　　3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳英語社團活動、擴大知名度。

　　五、活動安排

　　第一階段：社團招募

　　在全校七、八年級學生范圍內招募社團成員，讓對英語有興趣、學有所長的學生加入到英語社團中來。時間：20xx年1月5日——2月28日。

　　第二階段：社團定型。審批申請加入社團成員的資格，確定社團的人數，規章制度等。時間：3月1日——3月4日。

　　第三階段：社團活動。在老師指導下，開展社團活動，配備社團需要的各種設施，并逐漸規范社團活動。遴選出參加六一兒童節的英語節目1—2個。確定六月份的成果展示節目。時間：3月5日——5月31日。

　　第四階段：展示階段。6月份在全校展示活動成果。

　　第五階段：總結反思。

　　3徐行中學園藝社團活動策劃書

　　水仙歷來有凌波仙子的美譽，它的花期正好在12月份到2月份之間，經過雕刻的水仙株型優美，體態婀娜，花香宜人，是辦公桌及家中的客廳的良好裝飾。而老師隊伍中的李斌老師就擁有良好的水仙雕刻技術，園藝社團將邀請李斌同志為園藝社團的老師教授水仙的雕刻技法，并在寒假前開展一次水仙雕刻盆景的展示評比活動，邀請學校師生參與投票，選取姿態最美，株型最好，最具創意的水仙雕刻作品評定出一、二、三等獎，給予適當獎勵。

　　時間：11月26日下午2:00-----3:20

　　地點：物理實驗室

　　人員：主講：李斌

　　學員：園藝社團成員

　　攝影：金亞芳

　　材料說明：社團成員每人可領取盆一個，種球兩個，借用水仙刀一套，盆請保留好，花謝后歸還園藝社團。

　　歡迎其他的有興趣的同事參與指正！

　　時間倉促，望互相轉告，謝謝！

社團活動策劃方案7

　　學生社團活動主要以學生自主活動為主。在活動中，可能出現突發性的傷害事故。為迅速,正確的處理好此類事件，特制定本方案，盡可能將突發安全事件造成的不利影響降到最低限度。

　　一．負責到人

　　校團委為學生社團案例負責人。各學生社團的指導老師為當然責任人，其次為學生社團的學生負責人。以此類推。當發生突發安全事件時，責任人要鎮靜，迅速，有效的依據以下原則進行指揮，疏導，確保將不利影響降到最低。

　　二、應急原則

　　1、觀察事件是否在自己的'能力范圍內，根據情況，選擇不同方案。

　　2、分派不同人員處理不同事物。

　　a.與外界聯系（包括直接與領導聯系，110,119,120三類不同電話的聯系及與校方聯系電話）

　　b.指揮現場，調度（確保現場學生鎮定，不慌亂，聽從指揮，有序自我保護或逃生）

　　c.應急措施（運動類的學生社團應常備跌打損傷的藥品，在外界救援未到之前，對受傷人員先進行一些科學的保護措施）

　　3．具體不同突發安全事件的不同處理方法請見其他各預案。

　　三．事后輔導

　　針對不同事件對學生心理上的影響程度，決定是否要有進行危機干預，盡量解除事件對學生造成的心理影響。同時，有針對性的再對如何應對突發安全事件的相關知識再一次進行強化

社團活動策劃方案8

　　一、尊重學生喜好，做好選拔工作

　　學校足球、游泳、田徑、合唱，科技，美術、書法等社團，旨在發現優秀人才，各科專職教師要在各班挑選本學科的苗子，做好組建工作。各班主任要協助科任老師做好宣傳發動工作，讓學生意向報名。其他年級社團讓學生自主報名。年級組統一安排。人數控制在35-40個人之內。(特殊情況除外)

　　二、責任到人，加強管理。

　　1、輔導老師必須認真備課，耐心輔導，嚴格按照計劃并結合實際活動情況及時調整活動，教導處不定時抽查活動教案。活動小組要注意活動常規的管理，保證課堂的`有序性。

　　2、全面關心愛護學生，發現孩子的潛能，及時指導學生，培養孩子在每次活動中有收獲，有進步。管理組織教育好學生遵守小學生日常行為規范，文明守紀，講究衛生。

　　3、輔導老師必須加強學生安全教育與安全管理。

　　4、嚴格教師請假制度，輔導老師不能隨意請假，因公不能上課，須報教導處，不能私自請人代課。

　　5、校級社團和年級社團每期要對社團活動進行拍照，撰寫新聞，及時上傳。

　　三、努力提高輔導質量，整正激發學生興趣，提高學生素質。

　　1、各組期初要制定輔導計劃，校隊要做好長期活動規劃，要有總結匯報。

　　2、在上課前認真書寫好活動計劃，組織好每一次活動，備好每一堂課。

　　3、要對學生作品作好輔導與收集。

　　4、學校平時要加強對社團組的指導，深入課堂聽課，并每次活動進行巡視，評價，并掛網反饋。

　　5、教導處進行問卷調查等形式，積極聽取學生，家長對社團活動的評價和反應，并指導老師及時調整完善活動內容，保證活動效果。

　　6、期末結束加強對輔導老師的考核，積極評優，獎勵。

　　7、上課時間：一、二年級為周三下午3：10―3：45三到六年級為周三下午3：50―4：25

社團活動策劃方案9

　　圣誕節悄然臨近，親朋好友競相祝福。送賀卡常常成為傳情達意的一種重要方式。但是環保志愿者組織曾做過計算：一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克優質紙張，如果1000萬人平均每人消費一張賀卡，就要砍掉近3000棵10年生的大樹。而生產這些賀卡要耗電1萬多度，排放廢水3萬多噸，耗資達1000多萬元。賀卡代表一種時尚，必須每年更換新的款式，改進制作工藝，每年剩余的賀卡幾乎不能夠再利用。以上種種表明，賀卡帶來的浪費和污染是不可估量的。不送賀卡送水果，回收可再回收利用物品，節約現有資源，保護環境。綠源環保協會特在圣誕節來臨之際在我校舉行“水果圣誕綠色湖師”活動，呈遞甜蜜祝福，留住綠色心愿。

　　一、活動名稱：水果圣誕綠色湖師

　　二、活動口號：Merry Fruits!

　　三、活動地點：湖師大道、鳳凰超市門口、學生宿舍

　　四．活動時間：20xx年12月22日—20xx年12月24日

　　五．活動對象：湖北師范學院全體師生

　　六．活動目的：

　　1、爭取降低賀卡發放使用量，減少紙張的浪費，為保護森林資源做出貢獻；

　　2、向我校學生宣傳一些環境資源保護的`知識，調動同學們的環保積極性，培養環保理念，增強環保消費意識；

　　3、為我校師生傳遞圣誕的溫情與節日的祝福；

　　4、以水果交換，回收可再回收利用物品，保護校園環境；

　　5、為后續“可回收利用物品制作大賽”作準備。

　　七．主辦單位：湖北師范學院學生社團聯合會

　　湖北師范學院綠源環保協會

　　八、活動流程：

　　活動前

　　1、組織部對活動進行策劃，編寫完整策劃方案，安排活動期間時段負責人，與社團聯、宿管中心做好接洽協調工作，制訂相關后備預案；

　　2、秘書部根據成員無課時間表安排活動期間宣傳兌換點值班人員、機動小組人員、水果派送人員，制作上門服務登記表、水果禮品派送登記表；

　　3、宣傳部準備活動的相關宣傳資料，制作展板、海報，擬設宣傳稿，與廣播臺、校報取得聯系，進行合作宣傳，盡可能擴大活動影響范圍；

　　4、外聯部與校內四家水果商接洽談判，簽訂贊助合同；

　　5、財務部對整個活動做大致預算；

　　6、各部門協調制作水果禮品包裝樣式。

　　活動中

　　1、在各樓棟張貼海報，聯絡員對負責樓棟進行口頭宣傳；

　　2、在湖師大道、鳳凰超市門口設立宣傳兌換點，擺放展板；

　　3、各兌換點值班人員按時到崗，按照預先安排，負責水果兌換、活動宣傳、可回收利用物品整理、上門服務登記、禮品派送登記等工作；

　　4、機動小組按上門服務登記表約定時間上門收取可再回收利用物品，兌換水果；

　　5、各時段負責人協調活動開展，做好工作人員管理、物品進出登記工作，實行工作交接制度；

　　6、財務部、組織部在每日活動結束后進行匯總，做好后勤管理工作；

　　7、水果派送人員在平安夜派送水果禮品，進行相關信息回饋；

　　8、制作“活動成果展”展板。

　　九、活動總結：

　　1、組織部、財務部對所有回收的物品進行整理、登記、打包存放，為后續“可再回收利用物品制作大賽”作準備；

　　2、財務部對整個活動進行審計，做好財務報銷等賬目工作；

　　3、組織部就本次活動做出相關總結；

　　4、秘書部撰寫宣傳稿附圖片上交存檔。

　　十、活動預算：

　　展板紙四張4元宣傳卡紙27張13.5元便箋兩打4元

　　蘋果一箱100元左右（蘋果可由商家贊助）合計：121.5元

　　湖北師范學院綠源環保協會

　　20xx年12月13日

社團活動策劃方案10

　　數學社團是我們教學活動課程的一種組織形式、它是數學教學工作中的一部分。也是我們彰顯特色的一個重要組成。

　　一、組織靈活多樣的興趣小組

　　現在學科教學是班級授課制，教學目標面對全體學生，教學過程按照統一的大綱和教材進行。但是，實際上，學生由于學前教育不同，性格特征不同，個人天賦不同，對數學學習的需要程度和能力水平存在很大差異，為解決統一要求與實際差異之間的矛盾，在活動課程中學生可以根據自己的水平和愛好在興趣小組中有自己的見解，不需要像正常上課那樣拘謹。

　　二、打破統一的課堂教學要求

　　選擇生動有趣的活動內容，激發學生的學習興趣，提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心，充分利用好社團活動讓學生產生學習動機。

　　（一）選擇新奇的內容，引發學生的學習興趣

　　低年級學生的思維以直觀形象為主，應選擇“擺火柴棍”、“七巧板拼圖”、“照鏡子”等游戲內容。

　　（二）選擇活動內容應貼近學生的生活

　　根據“數學來源生活”，學生如果遇到自己過去經驗中熟悉的東西，與自己未來目標相聯系的事物或使自己充當主要角色的事情都會產生濃厚的興趣。興趣小組可以應用這一策略選擇與學生生活密切聯系的內容。

　　三、選擇活動內容應緊密聯系課堂教學內容

　　組織社團活動如果局限于課本內容，學生會感到乏味；如果脫離課本內容太遠，學生會高度厭煩，正常的激勵水平應在上述二者之間找到一個平衡點，因此選擇內容應體現綜合應用學科知識的`水平。

　　小組的活動內容來自課本、高于課本，容易引起學生的學習興趣。因此，選擇興趣小組的活動內容應注意新奇性三、改變原有的課堂教學方法，組織生動有趣的實踐活動。

　　開展活動，目的是讓所有的學生都行動起來，如“數學知識調查活動”、“故事會”、“數學園地設計”等，人人帶著任務參加，從籌備策劃到具體實施，從查找資料到總結成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。比如，趣味小組在年級里舉行“有問必答”活動，搜集和編輯趣味題，發信給外班同學請求答復。同時自己也準備回答別人的問題。在有問必答活動中學生學會查資料、學會編題，學會寫信和發信。各方面能力都得到提高。

　　開展活動，可以使客觀事物在學生的頭腦中產生感覺形象，并依賴感知覺進行思維，形成抽象概念，使學生認識和理解客觀世物，同時學生在活動中得到自我表現和發展的機會。因此，組織興趣小組要在“動”字上下功夫。

　　四、組織興趣小組要挖掘內部因素，使學生的學習興趣保持長久

　　學生的學習興趣如果只停留在表面上，是不能持久的，只有轉向內部動力才能長久保持。

　　（一）加強思想教育，引發內部動力

　　在社團活動中，教師應根據活動內容對學生進行思想教育，如號召學生學習楊樂、華羅庚等數學家追求真理、報孝祖國的高尚品質和刻苦學習的精神；教育學生在活動中團結友愛，互相幫助；在競賽中如何正確對待個人榮譽與集體榮譽，如何正確對待成功與失敗等。使學生樹立遠大的理想，勇于克服困難，在集體中健康發展。

　　（二）給學生創造成功的機會，使學生樹立自信

　　在社團活動中，教師應創設情境使學生全方位“動”起來，并使同學感覺：“只要我努力一定能成功”。學生在參與數學活動的過程中獲得成功體驗，使他們更樂于參加活動。

　　（三）滲透數學的思想方法，提高學生的學習能力

　　在興趣小組活動中，學生拓寬了知識視野，適當地滲透一些數學思想和數學思維方法，可以提高學生的學習能力。如滲透集合的思想、對應的思想、統計的思想，可以開闊學生的解題思路。學生接觸一些解答方法，如“假設法”、“圖解法”、“窮舉法”、“代數法”等可以使學生思維更靈活。

　　學生如果逐步學會用數學思想、數學方法解決問題，將為今后的學習和工作打下良好基礎。

　　通過社團小組，激發學生學習數學的興趣，陶冶情感、磨煉意志、增進同學間的友誼，數學愛好者和特長生的隊伍擴大。實踐性和綜合性，在“趣”字上下功夫。使社團活動可以使學生樂學、會學、健康發展。

　　五、活動安排：

　　（具體如下）

　　六、活動策略及方法

　　1、教師按計劃設計活動內容，個別輔導與集中輔導有機結合；

　　2、以小組合作為依托，學生合作探討完成。

　　3、各個備課組可以根據各年級學生實際情況補充其它活動內容。

社團活動策劃方案11

　　1.華爾茲(慢三步)

　　2.探戈舞

　　3.維也納華爾茲(快三步)

　　4.北京平四步

　　5.社交倫巴舞

　　6.布魯斯(慢四步)

　　7.快步舞

　　8.肚皮舞

　　零基礎掃盲課，誠邀你來體驗!

　　招新地點：北一區體育館地下室(即體育舞蹈公選課教室)

　　招新時間：

　　周三18：30~21：30(提高班)

　　周日15：00~17：00(掃盲班)

　　周日18：30~21：30(初級班)

　　報名方式：

　　現場報名：請關注北一區食堂門口及校本部下沉廣場的招新活動!

　　電話報名：

　　北一區及北二區：劉139

　　校本部：何139×

　　備注：

　　1.原則上有無基礎均可，本研不限

　　2.特別歡迎曾上過“體育舞蹈公選課”的`同學，特別歡迎男生報名。

　　3.女生自備高跟鞋，男生自備帶跟皮鞋。也可以由舞社代為購買。

　　4.鼓勵自備舞伴，男女搭配優先。

　　本俱樂部按學期收取會員活動費。優秀的會員有機會直接進入首師大體育舞蹈代表隊，代表學校參加本賽季各級比賽。

社團活動策劃方案12

　　一、活動主題：

　　將愛傳播天下 圣誕節愛心之行

　　二、活動背景：

　　老人院的老人缺乏親情的溫暖，孤獨而寂寞，他們大都不過圣誕節。

　　三、活動目的：

　　為了可以盡我們志愿者的一份力量，給老人們送去一份溫暖一份愛心，同時也讓身邊的.同學在圣誕之際給自己身邊的同學送去友情與歡樂，校青志總隊特舉辦圣誕節愛心之行。

　　四、活動時間：

　　xx年12月24日—-25日

　　五、活動地點：

　　1、駿園廣場、教支工食堂

　　2、養老院

　　六、策劃承辦單位：

　　校青志總隊

　　七、活動對象：

　　校青志總隊所有成員及愿意參與的師生

　　八、活動內容：

　　(一)前期工作：

　　1、物品的采集(蘋果、橘子等水果，圣誕帽，圣誕棒，等等)及包裝袋采集：在12月22日做好采集工作。

　　2、物品的清洗整理：12月23日分派好人員做好。

　　3、擺點地點及桌椅的審批。

　　(二)活動進行：

　　在12月24日組織志愿者在擺點處服務，分為兩大隊。在義賣的同時讓買的同學在準備好的便條上寫上祝福語。

　　12月25日組織志愿者去老人院。

　　(三)后期工作：

　　物品數量的清點，所賣金額即使統計上交，并即使把盈利捐入基金，即時公布一切費用。計算剩余物品數量，為保證給老人送去的禮品數量足夠，如果所剩物品數少，要及時補上。

　　活動預算：蘋果200

　　橘子100

　　獼猴桃100

　　圣誕帽100

　　圣誕棒100

　　包裝袋25

　　愛心便帖25

　　礦泉水50

　　橫幅20

　　總計：720

　　九、具體工作安排

　　1、宣傳工作：需要組宣部出兩條橫幅，5張大海報，兩張寫有活動內容的小海報，分百放在擺點攤位上。

　　2、活動成員分組，按個人空余時間進行安排。

　　3、桌椅申請及場地布置：活動策劃部

　　4、活動物品準備：蘋果，橘子，獼猴桃，圣誕帽，圣誕棒，包裝袋，愛心便貼，水筆，礦泉水，橫幅

　　5、活動現場人員調配：校青志總隊

　　注：若遇天氣問題將另選時間進行，內容不變。

社團活動策劃方案13

　　為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的藝術氛圍，本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過訓練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓練，在音樂舞蹈中表現美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合，重點排練各班的成品舞蹈。在進行技能技巧訓練的同時，激發孩子們的創造性思維，增強自信，學會展現自我。

　　一、主題：

　　展青春風采，建和諧校園

　　二、活動時間：

　　20xx年下學期

　　三、參加人員：

　　舞蹈社團全體學生

　　四、組織機構：

　　1、組委會

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、宣傳組：

　　五、活動措施：

　　舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍，堅持普及與提高相結合的'原則，面向全體學生，做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產生強烈的求知欲和競爭感，使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發展。

　　六、培訓內容及課次安排：

　　培訓目的主要是以培養學生的興趣、增強學生身體協調能力、審美能力，陶冶學生情操。在訓練內容中，每節課都會穿插基本功訓練，之后會選擇成品舞蹈進行學習。

　　七、活動具體安排：

　　第一周：地面前壓旁壓腿、肩的開度訓練

　　第二周：胸腰和腹肌的訓練、后腿和背肌的訓練

　　第三周：踢腿和力量的練習，勾、繃腳練習

　　第四周：半蹲、全蹲訓練

　　第五周：擦地練習第

　　第六周：腳位訓練

　　第七周：小踢腿訓練

　　第八周：腰組合訓練

　　第九周：踢腿訓練

　　第十周：小跳練習

　　第十一周：中跳練習

　　第十二周：呼吸的訓練

　　第十三周：大跳訓練

　　第十四周：平轉訓練

　　第十五周：總體訓練

　　第十六周：總結

　　本學期每節課基本功訓練結束之后都會進行成品舞的訓練，重點教授動作以及表情、身體的協調性等，元旦活動之前必須保證舞蹈成品呈現出來。

　　八、比賽時間：

　　20xx年12月中旬

　　比賽地點：學校小廣場

　　參賽人員：初一初二舞蹈社團全體成員

　　九、比賽規則：

　　(1)進退場隊伍整齊，隊列有序。

　　(2)舞蹈動作優美，整齊劃一，精神飽滿。

　　(3)隊形變化有新意，寓于輕松、快樂之中。

　　(4)音樂效果好，曲調活潑，韻律感強。

　　(5)服裝統一，美觀協調，整潔大方。

　　(6)上場隊員10人以上。

　　十、獎項設置：

　　一等獎：三名;二等獎：五名;三等獎：六名

社團活動策劃方案14

　　一、活動主題：

　　放飛夢想，相知一家

　　二、活動背景：

　　當我們踏進巢湖學院，成為大學生的那一刻起，我們就已經不再是父母眼中的小孩子。我們不僅要學會照顧自己，更應該學會照顧室友、朋友、同學等等。然而向來在避風港中長大的我們，很不適應這種急劇的變化，有的人只會生活在自己狹窄的空間里，很少與別人交流；有的人適應不了新的學習模式，變得焦慮、迷茫、消沉，生活失去了目標；有的'人向往戀愛，盲目的追隨，失去了自我?造成以上這些現象的原因是因為同學們不能清楚的認識自我，在新的環境中不能夠營造熟悉的氛圍，從而覺得自己孤獨、彷徨。針對這種現象，同學們應該盡快認識身邊的人，擴大人際交往圈。

　　因此這次心理班會為同學們提供了一個很好的交友平臺，希望大家能夠多多參與，積極主動，更好的融入我們的班級，為今后大學四年生活鋪平道路。

　　三、活動目的：

　　拉近同學們彼此之間的距離，更好的相處，敞開心扉，加深對彼此的了解，建立新的友誼，將班集體營造出家的氛圍。

　　四、活動時間：

　　20xx年12月1日下午3點半

　　五、活動地點：

　　博學樓303教室

　　六、參加人員：

　　輔導員、系學生會心理部成員、漢本1班全體人員

　　七、活動內容

　　（一）主持人做開場白，介紹本次活動的背景、目的

　　（二）游戲環節：介紹游戲規則：由嘉賓抽取事先準備好的紙簽（寫

　　上同學姓名）兩張，由兩位同學分別說出對對方的了解（如：家鄉、性格），如果說不出，則兩位同學分別做自我介紹，再由嘉賓抽取第三人，依次進行（抽取5組）。

　　（三）請同學發言，談談對于大學、班級的想法和認識。

　　（四）做游戲

　　1、心心相印：一人比劃，一人猜

　　2．解開千千結（10min）：隨機將成員分成兩組，分別手牽手圍好圈，告訴他們記住他們牽的周圍兩個人的手（記清左右手），然后告訴他們分別在各自圍成的圈里自由走動，然后組長喊停，然后要原來牽手的人再把手相互牽起來，然后運用跨、鉆等方式解開結，恢復原來的樣子。（注：10人一組）

　　（五）推薦電影：《哈佛風雨路》、《當幸福來敲門》、《美麗人生》

　　（六）收集夢想：請每個同學在紙上寫上自己大學的夢想，上交后放在“愿望瓶”中，由輔導員保管，大四的時候再一齊打開。

　　(七)輔導員發言

　　(八)主持人總結發言

　　八、活動開支：

　　預計10元：愿望瓶、紙

社團活動策劃方案15

　　一、活動主題

　　讓生活充滿陽光

　　二、活動時間

　　xx年x月20日-x月31日

　　三、主辦單位

　　學生處大學生心理健康教育中心

　　四、承辦單位

　　建工系心理部

　　五、活動內容

　　本次活動內容主要有：心理健康教育主題班會、心理知識展板宣傳活動、＂我的心靈故事＂心理征文活動、＂我心我秀＂主題演講比賽、大學生心理健康專題講座、＂心隨影動＂心理電影展播與賞析活動、大型心理廣場活動。

　　六、宣傳形式

　　宣傳板、橫幅、海報、校廣播站、學院網頁等。

　　七、活動安排

　　（一）心理健康教育主題班會

　　1、時間：x月22日

　　2、參加人員：輔導員、全院各班學生

　　3、地點：各班教室

　　4、班會主題：宣傳心理健康教育宣傳周活動

　　（二）心理知識展板宣傳活動

　　1、時間：x月26日中午

　　（1）突出主題，反映生活。

　　（2）內容積極，具有一定的感染力。

　　2、活動安排

　　（1）負責組織全系學生積極參與，x月25日前統計各班選手名單，25日晚在1124進行系級比賽，推選出2名同學參加學院＂我心我秀＂主題演講比賽，于x月26日前將參賽學生名單送至大學生心理健康教育中心；

　　（2）x月27日，組織系級選手參加由學生處大學生心理健康教育中心組織學院＂我心我秀＂主題演講比賽；

　　（三）大學生心理健康專題講座

　　1、時間、地點以海報通知為準

　　2、主講：xx

　　（四）＂心隨影動＂心理電影展播活動

　　1、時間：x月24日

　　2、地點：多媒體大教室

　　3、影片：《心理游戲》

　　4、目的：通過心理電影的'播放，讓同學們在放松的同時學到心理健康知識，進一步認識和挖掘內心空間，完善自我人格。同時，活動有助于弘揚校園文化，營造健康的人文環境。

　　（五）組織學生參加大型心理廣場活動

　　1、時間：x月25日下午17：00----18：30

　　2、地點：新校區xx廣場

　　x月25日下午組織各班心理委員在大禮堂集合，集合完畢，前往新區。

　　（六）簽名活動

　　為使我院大學生認識到心理健康的重要性，使心理知識得到更廣泛的宣傳和普及，組織開展學生簽名活動。讓同學們在寫有＂打開心窗，綻放燦爛笑顏；敞開心扉，創造美麗人生＂的條幅上自發簽名。結束后，將條幅懸掛。

　　2、地點：食堂門口

　　3、形式：組織學生負責出一塊展板，心理協會出一塊展板，放于食堂門口展覽，并進行評比。

　　4、活動安排

　　（1）x月24日前各班設計制作展板；

　　（2）x月24——26日對展板進行審查，選出好的展板進行整理。

　　（3）x月26日進行展覽

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