安全教育主題班會策劃(通用16篇)
在日常的學習中,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學生需求,班級成員共同參加。那么,主題班會都有哪些類型的呢?下面是小編幫大家整理的安全教育主題班會策劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
安全教育主題班會策劃 1
活動目的:
1、通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
2、使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
活動過程:
冬季來臨了,為確保學生冬季安全,結合季節特點,進行以下方面的安全教育:
一、用親情激發學生“我要安全”的意識。
從母親十月懷胎生下我們,再培養到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發,就見證了父母的`艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命小學冬季安全教育主題班會教案等3篇小學冬季安全教育主題班會教案等3篇。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害,父母就會很擔心和傷心。同學們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?
二、讓學生了解安全知識
1、用電安全
1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭
4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用小學冬季安全教育主題班會教案等3篇主題班會。
5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。
2)取暖時,屋內要注意開窗透氣防止煤氣中毒。使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
三、交通安全
行走時怎樣注意交通安全
安全教育主題班會策劃 2
活動目的:
通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
活動形式:
小品。
活動過程:
一、談話導入。
1、同學們,冬天來了,我們應該注意哪些安全呢?
2、板書課題。
二、小品展示,讓學生明白珍惜生命的意義。
小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫院。醫生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學們,看了這個小品,你想說什么?
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2:這個小孩不遵守交通規則,行車行人都應該靠右,而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經濟上的損失。
師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?
三、讓學生了解安全知識。
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些的用電常識。
1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
2、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的`路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。
5)冬季有霜凍,路面較滑,有時還有大雪、大霧天氣。行走要當心,騎車上學要結伴而行,過馬路要走斑馬線,嚴禁乘坐無牌無證等不符合規定的車輛。遇到溫差大的天氣,要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳,防止學生感冒。
6)防人身侵害教育。不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具,積極舉報攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情,不做有危險的游戲。
7)飲食衛生教育。教育學生不吃零食,不喝生水,嚴防食物中毒事故發生
四、教師總結。
總之,生活中處處有危險,時時有禍患,只有靠我們謹小慎微,只要我們處處小心,注意安全,講究科學,警鐘長鳴,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能保證我們平安健康地成長。
安全教育主題班會策劃 3
一、活動主題:
大學生安全教育
二、活動時間:
20xx年xx月xx日19:50~21:00
三、活動地點:
xx
四、活動背景
大學既是培養高級專業人才的搖籃,也是社會組成的一部分。大學生活是大學生進入社會開始獨立人生的第一站。隨著我國高等教育的迅速發展,高校辦學規模不斷擴大,校園社會化現象日趨明顯,一些治安案件、危及大學生人身財產案件,誘發大學生違法犯罪案件等在高校大學生中也時有發生;加強對大學生安全防范教育和遵紀守法教育使大學生自覺樹立安全防范意識和自覺遵紀守法意識成為當今高校在培養社會主義接班人中的重要一環。
五、活動目的:
通過活動,讓學生了解和掌握更多的.安全常識、自護知識。活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利于他們的健康成長。
進一步強化校安全教育,增加學生的安全知識,加強自我防范意識,營造一個有利于學生健康成長的安全、文明、和諧的環境。
通過此次主題班會讓同學充分了解校園存在的常見安全問題,在平時應該注意的哪些安全問題。
使同學們切實將安全意識牢記于心,加強自我安全防范意識,在日常生活中提醒并幫助同學。
六、活動流程:
1、主持人引言切入主題
2、邀請同學談談對校園安全問題的擔憂和看法
3、班主任發表講話并點評此次班會
4、學生談感想
5、觀看安全教育視頻
安全教育主題班會策劃 4
教學目標:
1、進一步加強我校學生公共安全教育,培養學生公共安全意識,提高中學生面臨突發事件自救自護能力,加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理。最大限度預防安全事故發生和減少安全事件對中學生造成的傷害。
2、了解生活中和在校期間可能出現的不安全隱患。
3、掌握緊急情況下的逃生策略。認識安全的必要性,樹立安全意識。增強安全的責任感。
班會重點:
通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護能力。危害安全的行為,及自救措施。
教學方法:
主題班會
教學過程:
一、導語:
這個世界上,最美好和寶貴的,就是人的生命!而安全是一個人生命存在的有力保障,擁有安全才能擁有生命。每一個清晨、每一個夜晚,您的.親人都期盼著您能高高興興上學,平平安安歸來。面對生活、學習中可能存在的安全隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給您致命傷害的問題?
二、安全事故展示
幻燈片展示安全事故圖片并說明
三、如何預防事故發生
1、學生討論
2、教師指導歸納
(1)樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理。
(2)學生處要求如下:堅決禁止學生攜帶管制刀具,易燃、易爆等危險物品到學校及宿舍中。對違反安全規定,擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收,視情節輕重給予相關警告和處理。對多次違反學校安全規定的住校生屢教不改者,按學校有關安全規定給予行政處分并予以退宿。
(3)采取的應對措施:
第一、要學法、守法、懂法、用法。
第二、要有及時報告的意識。特別是個子矮小,體力單薄的學生遇欺時,要及時報告家長、老師,請求其出面解決。
第三、要有機警的報警意識,即遇危急時臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。
第四、要謹慎交友。
(4)緊急情況下的逃生策略
平時要多注意觀察,做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數。“要”遇事保持沉著冷靜。“要”警惕煙毒的侵害。
(5)要遵守交通規則。
四、安全訓練
(1):效游途中,一位同學不小心擦傷了,怎么辦呢?——現場請同學提出解決辦法。
處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結。
(2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)
(3)(繼續表演):郊游中一個同學不小心燙傷了手…
處理方法:對輕度的燙傷,用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。
(4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學發生中暑。
救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。
(5)回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”
五、安全倡議
倡議:
1、我們要樹立安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。
2、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,注意交通安全。當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。不闖紅燈,走人行橫道,行走時不能一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,邊走邊玩……更不能為貪一時之快,橫穿馬路,這樣十分危險。
3、在各項運動中要注意運動安全,上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。現在我校正在進行陽光體育冬季長跑活動,希望大家在跑大壩時排好隊伍,集中注意力,不要邊跑邊聊或三五成群,這樣最容易發生事故。
4、要注意心理安全,同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性。同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
5、要注意實驗課的安全,在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項。在做實驗時要嚴格按照要求來做。
六、結束語:
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!愿我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福美好的明天。
安全教育主題班會策劃 5
活動目的:
學習校園安全知識,對學生進行安全教育,防患于未然。
活動對象:
我班全體學生
活動地點:
教室
活動過程:
一、導入班會
同學們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,你們的安全倍受家人、老師的關注。下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話。可在學校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學生,更多時間都是在校園里度過的。那你們應該怎樣做呢?
二、展示大屏幕學生合作探究
1、像這種情況,我們班發生過嗎?
A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)
2、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)
3、同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是()
A、原諒同學或報告老師,讓老師處理。
B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。
C、據情節給予報復。
D、叫家長到學校來教訓對方。
4、在預防飲食安全方面做的不妥當的.是()
A、購買包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期,生產單位。
B、餐具要衛生,要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
D、養成良好的個人衛生。
5、遇到別人打架時()
A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
6、遇到火災時,撥打()
A、110B、119C、120D、121
7、在道路上行走時()
A、和同學邊走邊打鬧
B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走
C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
D、為趕時間與機動車輛搶行
8、判斷題:
(1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()
(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(3)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()
(4)用沙子或泥土打仗。()
(5)下雨天,在濕的地面上奔跑。()
三、小組討論,代表發言。
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧。
2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。
4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛,積極疏導化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
四、班會尾聲
同學們,我們這次班會開得非常成功。通過這次班會,大家學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
送給大家安全順口溜:
上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方
最后播放孫悅的《祝你平安》結束本次班會。
安全教育主題班會策劃 6
活動主題:
平安校園、和諧校園--暨首節寢室文化節
活動背景:
隨著近一段時間我院發生的盜竊、詐騙以及各種人身安全
事故的逐漸增多,嚴重干擾了學校的正常秩序,而且對師生的人身安全構成了一定的威脅,給社會、學校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學的安全防范意識,促進同學們養成良好的生活習慣,豐富同學們的課余生活,提高自我管理,自我保護能力。我部在院學工辦老師的指導下開展此次安全知識競賽。
活動目的:
1、普及校園安全知識,增強同學們的安全意識。
2、活躍校園文化氣氛為同學們營造安全穩定的.學習環境。
3、語學院師生共同努力打造平安醫護,和協醫護。
活動時間:
20xx年10月29--11月19日
活動地點:
階梯一教室
活動對象:
成都大學醫護學院全體學生
主辦單位:
成都大學醫護學院院學生會
承辦單位:
院學生會安全部
活動內容:
一、初賽活動流程:
由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試,初賽以答卷形式,不發相關資料,取前六名進入決賽。
二、復賽活動流程:
題目內容涉及移動通信安全、突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面,這是涵蓋廣,全面考察同學們的安全知識。
比賽口號:
當主持人介紹各代表隊時,各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分,滿分為20分。
必答題環節
選擇題:共出6個版塊,讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊,從選擇A、B、C、D四個選項中選擇。主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作PPT的同學同時在大屏幕上放映出來。
判斷題:同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片,上有題目及答案,參賽選手判斷正確與否。念出答案時,操作PPT的同學同時在大屏幕上放映出來。(本環節選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分,每題答題時間限5秒)
搶答題:
本環節共設15個題目,每題答對加10分。同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。每個代表使用手機在主持人宣布開始搶答之后,撥打主持人的手機,最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。
風險題:
此題型進行一輪,由各隊選擇不同分值的賽題進行作答,分值越高難度越大,分為40分、60分、80分三類,各代表隊討論和答題時間分別比得超過30秒、60秒、90秒,違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論后,選派一名選手起立作答,其他選手亦可在規定時間內補充,答完題應說“回答完畢”后方可坐下,答對該隊得分,答錯將被扣去相應的分數。
獎項設置:
經過初復賽的角逐最后決出一等獎一組,二等獎一組,三等獎一組,優秀獎三組。分別頒發獎狀和獎品。
經費預算
種類個數單價(xx元)總計(xx元)
音響、話筒一套廣播站支持
獎狀6張學工辦提供
宣傳海報6張部門自行設計
條幅
水一件2222
氣球、彩紙、彩帶30
意外狀況:
①學們參與積極性不高
②過程出現混亂
③為學院其他事延誤競賽時間
應對措施:
①起現場混亂者取消參賽資格
②為設備不完善比賽過程中出現差錯,故此次知識競賽搶答題環節我們將采取手機撥打形式代替傳統的搶答器形式
③量調整院內其他重要時間與競賽時間的沖突
預期效果:順利完成這次知識競賽,豐富同學們的課外知識使全院師生的安全意識得到進一步提升,同時更好地促進和諧校園、平安校園的建設
安全教育主題班會策劃 7
內容:引導學習一些生命安全、交通安全、校園安全、飲食安全等知識。
教學目標:通過學習有關安全知識,使學生了解生命之可貴,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知識,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
教學時數:一課時
教學過程:
生命對于每個人來說只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學們一定要有一定的安全意識,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學習,將來好好回報父母,回報社會。
一、交通安全
(一)導入:通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養、為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神,繼續進一步搞好我校的'交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們。
(二)交通知識
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規
4、道路交通標志和交通信號5、看圖識標志
(三)討論分析
1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
4、為什么不能翻越護欄?
5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?
6、為什么走路時不能看書或做其它活動?
7、騎自行車應該注意什么?
8、乘汽車時要注意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
總結:對于我們學生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。
二、校園安全
(一)導入:請看這些校園事故
案例一:
10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后,在下樓梯時發生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。
案例二:
11月8日,學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經搶救無效死亡。
案例三:我班的一位男同學,在體育課的舞蹈練習中,由于動作不規范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復中。
案例四:
在一節早讀課前,某校一名女同學,因與一名男同學發生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學的手臂插去,導致男同學的手臂受傷。
(二)結合案例,談啟示
結合以上五個案例,談談你有什么啟示?
(三)學習安全知識
1、日常行為安全:
不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課、實驗課安全:
上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全:
班級、年級、學校組織的戶外活動,要嚴格遵守活動紀律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。
4、心理健康安全:
心理上出現問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
三、飲食安全
(一)引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。
(二)談談食品安全要注意什么?
1、正確洗手,是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。
3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚;
呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染:買回家中的食物,應分類分區貯放;
烹調時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。
6、禽畜類食物先除去內臟、清洗,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;
蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內,防油墨食入體內有礙健康。
(三)教育學生養成良好的食品習慣。
1、夠買食品時要進行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。
就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質,一旦不注意易發生食品中毒,故烹調及保存食物時應特別注意衛生,尤其是廚房環境設施衛生、個人衛生及食品原材料調理都要注意。
2、除了服藥預防外,食療也是方便可行的選擇。
一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。
安全教育主題班會策劃 8
活動主題:
安全教育,防范于未然
活動時間:
周三晚上七點
活動地點:
101多媒體教室
主辦單位:
計應xx802班委員會與機制0704班委員會
參加人員:
計應xx02全體成員與機制0704全體成員
組 織 者:
xxx
主 持 人:
xxx
活動背景:
xx年9月,教育部頒布了《學生傷害事故處理辦法》,對學生在校期間所發生的人身傷害事故的預防與處理作出新的規范,明確界定“學校對未成年學生不承擔監護職責”,但同時《辦法》規定:因學校的校舍、場地、其他公共設施,以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標準,或者有明顯不安全因素的;學校的安全保衛、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時采取措施的等11項學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任。現結合《學生傷害事故處理辦法》,為保障學生的安全,確保學校教育工作的有序進行。
活動宗旨:
高校是社會知識和智慧的中心,被人們贊美為“求知圣殿”。然而,同人類社會一樣,學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹,目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩定的發展環境,才能體現“ 安全教育,防范于未然”。
安全教育沒有終點。
前期工作:
(1)安全教育主題班級活動申報材料
(2)申請階梯教室
(3)準備簽名海報
(4)收集有關學生違反交通規則及不注意校園內安全的案例
(5)準備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲
(6)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵
(7)各個工作分配:
拍照負責人:
人員簽到負責人:
流程記錄者:
現場秩序負責人:
教室衛生負責人:
(8)預算這次主題班會的總開支;
活動流程:
一、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字,包括到來的嘉賓;
二、導語
同學們,這節課我們開個班會,主題為“安全教育,防范于未然”(板書課題),再介紹今天到來的嘉賓并表示熱烈的'歡迎;
三、出示掛圖——“傾倒的家”,談談你的感受。
小結:“一人安危系全家”,我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰,這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地,我們都要注意安全,接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲,營造氣氛。
過渡語:聽完這首歌我們想到了什么(具體過度語由主持人展開),并引出安全教育的具體內容。
四、介紹大學生的消防安全,出示掛圖——“行動119 火患無情” ,并介紹火災的危害,原因,措施等;
五、介紹交通安全
出示掛圖——“人人遵守交通規則”,并介紹交通事故的危害,表現形式,原因,預防措施及如何處理且介紹交通事故數據(小資料)。
六、學生介紹安全教育經驗,以演講形式,并展開交通知識互動搶答活動(共10題),且對答對者有物資獎勵;
七、繼續活動,介紹生活安全,并根據相應的內容配對相應的圖畫解說。
八、介紹大學生的交往安全,列出幾種人際交往的表現形式和預防不慎交友隱患。
九、材料介紹完后,兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
十、結束語,并對到來的嘉賓表示感謝。
注意事項:
(1)要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
(2)要保護好多媒體機子,不得讓同學亂用;
(3)保持階梯教室的衛生,同學不得亂扔垃圾;
(4)主題班會結束后各班委留下來整理殘物。
安全教育主題班會策劃 9
一、活動時間:
9月2日-9月8日
二、活動主題:
增強安全意識,提高防范能力。
三、活動:
1.開學第一天組織學生報到和學生上下學秩序,確保學生安全愉快上下學。
2.組織開學第一天國旗下講話和以交通、消防、食品衛生、防擁擠踩踏為主要內容的班會。
3.組織開展一次全面的校園安全隱患排查整治活動,結合《東海縣教育局20xx年隱患排查整治月度活動方案》要求,主要內容包括校園周邊治安和環境衛生、交通安全、校舍安全、電氣線路、自來水管道、體育器材、危險化學品、食品衛生、消防器材、安全通道、基礎設施工程等。
4.組織一次以防震、防火、防擁擠踩踏、防突發事件為主要內容的全校性應急疏散演練。要制定周密的計劃,方案可行,實際效果突出。同時要防止組織不嚴造成二次傷害。要定人、定崗、定責,認真做好活動總結工作。
四、活動測量:
加強組織領導。學校成立了領導小組
通過以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,可以增強學生的節日安全意識,學習一些安全知識,從而積極預防危險的發生,提高學生的自我保護能力。今年的暑假轉眼就到了。為了安全、健康、快樂地度過這個長假,我們班根據學生的活動特點和社會情況,專門收集了部分學生的`安全教育和管理知識,希望和學校一起做好學生假期的安全教育和管理工作。
班會流程
第一,預防交通事故。
現在機動車增多,交通事故頻發,我們學生不一定了解交通安全情況。假期從走路、過馬路(路口)、騎車、上下車等方面學習常識教育。
1.遵守道路交通法律法規,樹立道路交通安全意識。
2.出行時遵守道路交通規則,不翻越欄桿,不在道路上進行娛樂、游戲活動,不接車、強行攔車或向車扔石頭、翻越或倚靠道路隔離設施等。穿越公路、鐵路時,要“一站兩訪”,確認安全后才能快速通過。
3.騎自行車時,應在非機動車道內按順序行駛。如果沒有超過機動車道,應在道路右側行駛。不要超速,反方向行駛,不要追逐或脫下車把。
4.不要乘坐非營運車輛和營運超員車輛。乘坐公交車時,頭和手不能伸出窗外,以免發生意外。當你下車時,你應該確保沒有車輛離開。
第二,防止暴力傷害。
假期我們接觸社會的機會多了,各種社會治安違法行為都可能出現。因此,我們應該重視他們。
1、正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高對各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學會正確報警和求助。遇到異常情況時,不要沖動,要能夠冷靜、機智、勇敢的處理。
2、不參與打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不去歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
第三,反拐。
1.不要吃陌生人給你的東西,不要相信陌生人說的話或者承諾給你的各種好處,不要在父母同意的情況下和非直系親屬朋友出去。
2.不要在網上和陌生人視頻,不要告訴對方你的家庭住址,不要電話聯系,不要約對方見面。謹防上當受騙。
3.受傷時的緊急自救措施和快速呼救及報警能力。除了以上安全教育,還有用電、消防、體育活動、安全自救等方面的安全知識。
我們相信,在學校的教育和重視下,我們會有一個安全進步的假期!
安全教育主題班會策劃 10
一、活動主題:
大學生安全教育
二、活動時間:
20xx年5月18日19:50~21:00
三、活動地點:
J4-306
四、活動背景
高等院校既是培養高級專業人才的搖籃,也是社會組成的一部分。大學生活是大學生進入社會開始獨立人生的第一站。隨著我國高等教育的迅速發展,高校辦學規模不斷擴大,校園社會化現象日趨明顯,一些治安案件、危及大學生人身財產案件,誘發大學生違法犯罪案件等在高校大學生中也時有發生;加強對大學生安全防范教育和遵紀守法教育使大學生自覺樹立安全防范意識和自覺遵紀守法意識成為當今高校在培養社會主義接班人中的重要一環。
五、活動目的:
通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識。活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利于他們的健康成長。
進一步強化校安全教育,增加學生的安全知識,加強自我防范意識,營造一個有利于學生健康成長的安全、文明、和諧的環境。
通過此次主題班會讓同學充分了解校園存在的常見安全問題,在平時應該注意的哪些安全問題。
使同學們切實將安全意識牢記于心,加強自我安全防范意識,在日常生活中提醒并幫助同學。
六、活動流程:
1、主持人引言切入主題
2、邀請同學談談對校園安全問題的擔憂和看法
2、觀看安全教育視頻
3、班主任發表講話并點評此次班會
4、學生談感想
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,5月18日我班全體同學在J4-306召開了“大學生安全教育”主題班會,此次班會由楊葉婷同學主持,班主任張老師出席了會議并和同學們一起觀看了安全教育的視頻作了重要講話。
會上首先由主持人引入主題,通過對大學生中一些常見案件分析介紹了一些大學生雖然文化知識較高,但因踏入社會較晚,社會經驗不足,缺乏安全防范意識,法制觀念意識淡薄,從而導致一些案件的發生。又如詐騙案件的發生,作案人一方面利用個別大學生容易動惻隱、憐憫之心。另一方面利用個別大學生貪圖小利、愛慕虛榮的心理,靠編造謊言,騙取被害人的信任,如假冒身份、騙取同情達到騙財騙物的目的。近年來隨著互聯網進入校園,一些大學生通過上網結交朋友,由于缺乏識別能力有的上當受騙。所例問題涉及同學人身安全和財務安全,重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。同學們通過觀看視頻進一步了解了一些安全的預防知識,在看視頻過程中對于一些日常生活中常見的安全問題進行了深入的'思考、討論。觀看視頻后班主任張老師從宿舍防盜、宿舍防火、道路交通安全、防詐騙、防搶劫、防傳銷、防網絡詐騙等方面系統的總結了校園安全可能存在的問題,提醒同學們加強自我安全防護意識。
與此同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面問題,同學們都認為在以后的工作生活中我們會對以下幾個方面做進一步的加強:
1、思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保自身安全。
2、宿舍安全。我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處,宿舍陽臺大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶,這可能成為宿舍火災之源,即使清理內務使雜務不至于大量積留。部分宿舍宿舍的同學已經裝備電腦等用電器,做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3、校園安全。在天氣漸冷之際,積極提醒同學注意保暖,注意平時運動安全。由于我校人口密度較大,車輛路上行進不便,我們會提醒同學在校園行走注意避讓車輛。
4、校外安全。對外出路上安全做進一步強調,對重點路口做進一步提醒,且時時提醒。
這次班會讓我們掌握了更多的安全知識,并增強了我們的安全意識。通過這次班會,同學們認識到安全教育的重要性,并能夠在今后的生活中注意培養自己提高安全意識的能力,以便能更好的維護自身和他人的利益,積極勇敢的與危害自身安全的行為作斗爭。相信,通過大家一起努力,一定會創造一個和諧安全的學習氛圍。
安全教育主題班會策劃 11
一、班會目的:
少年兒童是祖國的未來,民族的希望。安全工作是學校教育工作的重中之重。安全知識我們不僅月月講,天天講,還要時時講。這樣才能更好的堅持以“安全第一,預防為主”的原則,普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,限度消除學校安全事故隱患,把學校安全工作推向一個新的水平。
二、教學準備:
PPT課件。
三、班會時間:
20xx年xx月xx日。
班會地點:一年級教室。
四、班會內容:
1、集體活動安全。
2、上下樓、教室里電器安全。
3、入廁安全。
4 、不亂攀爬。
5 、飲食安全。
6 、上放學安全。
五、班會過程:
(一)談話導入:
小朋友們安全問題是我們一直都在強調的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課,我們來討論一下如何做好日常安全工作。
(二)討論:
1 、集會、做操時,我們要注意什么?
①集會、做操時要做到快、靜、齊。
②集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。
③集會時要專心聽,做操時動作要規范。(有的同學集會時動來動去,老是去碰別人。)
2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?
①上、下樓梯不擁擠,靠右行。
②不在樓梯、走廊上玩游戲。
③無事不上下樓。
④教室里電器設施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。學生不得爬窗臺、欄桿等。
3、上廁所時應該怎么樣?不搶先、不擁擠。
4、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。
②不能爬圍墻。
③不能爬學校周圍的建筑。
5、什么樣的食物我們不能吃?
①過期的食品不能吃。
②不是正規廠家的食品不亂吃。
③變質的食物不能吃。
④沒有清洗干凈的'水果不吃。
⑤隔夜食物不亂吃。
⑥不熟的食物不亂吃,不喝生水。
6、上下學路我們應注意什么?
①行走靠右。
②有車的時候要靠邊走,不和車子搶道。
③回家路上不能打鬧,不多個人手拉手。
④不乘坐無證農用三輪車。
⑤不和陌生人說話。
(三)課件出示警示案例。
(四)鞏固練習:
1、關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?
①上下樓梯時,靠右側行走。
②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。
③玩上下樓梯游戲。
2、如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應該怎么做?
①趕緊擠進去看看出了什么事。
②招呼同學去看熱鬧。
③情況危險,立刻報告老師。
3、下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?
①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。
②在校園攀爬樹木比誰爬的高。
4、打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
5、xx經常欺負xx,還不許xx告訴別人。xx該怎樣做?
①向父母、老師、同學尋求幫助。
②找機會狠狠報復xx。
6、在學校不允許帶哪些東西
①橡皮。
②剪刀、火柴、彈簧刀。
③文具盒。
7、班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃?
①可以。
②不可以。
8、熟記校園安全七不要
①不要把東西往窗外扔。
②不要站在窗臺上擦玻璃。
③不要帶危險物品和玩具。
④不要在吃早點時搶先鋒。
⑤不要在下課追趕推擁。
⑥不要在校園內攀高爬低。
⑦不要跑步上下樓梯。
9、認識幾種簡單的安全標志(見課件)
10、他們的做法對嗎?
(五)學習安全歌謠(摘抄)。小學生要記牢,安全事很重要。教室內不打鬧,電線類你別靠。走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。有火災一一九,有盜情一一零。安全歌人人記,都平安大家樂。教師讀并逐句講解,后師領生讀并要求生背誦。
六、總結:
我們經過學習,已經把安全方面的知識牢牢地記在了心里,以前曾經去做過不安全的事的同學,也意識到了安全的重要性。老師相信,我們班的小朋友都是最棒的,都能牢記安全的重要性,時刻注意安全。因為你們是祖國的未來,民族的希望。老師衷心的祝福你們:平安快樂的度過每一天。
安全教育主題班會策劃 12
活動對象:
一年級二班
滑動時間:
20xx年11月20
教學目標:
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預防災害,預防突發事情的教育。
教學過程:
1、導入:列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的'人安全意識不強。
b、班級舉例:學校發生的事故及后果。
c、目前學校抓的幾項工作。
小學生應注意安全的地方:
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
3、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
4、教師小結《小學生日常行為規范》。
安全教育主題班會策劃 13
班會目的
通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強學生的假期安全意識,學會一些安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生自我保護的能力。轉瞬間今年的暑假已經到來,為了我們的安全、健康、愉快的渡過這個較長的假期,我們班針對學生的活動特點和社會形勢,特搜集了部分學生安全教育和管理的知識,希望和學校共同做好學生假期的安全防范教育和管理。
班會過程
一、防交通事故。
如今機動車輛增多,交通事故頻發,我們在校生對交通安全形勢并不一定了解,在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學習常識教育。
1、遵守道路交通法規,樹立道路交通安全意識。
2、行路時遵守道路交通規則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認安全后快速通過。
3、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛,無非機動車道的,應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發生意外,下車時應確認無車輛來往后再離開。
二、防暴力傷害。
假期中我們接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能出現,為此,應加以重視。
1、正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學會正確的`報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。
2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
三、防拐騙。
1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2、不與陌生人網上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。
3、在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警能力。除了以上的安全教育外,還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識。
我們相信,在我們學校的教育和關注下,我們一定會有一個安全進步的假期!
安全教育主題班會策劃 14
一、教學目標:
1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。
2、認識各種滅火設備,牢記滅火方法。
3、學會背誦《兒童防火歌》。
4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。
5、了解火與人類的密切關系,知道火災給人類帶來的危害。
6、學生通過教師的講解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。
7、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度。
二、教學重點:
1、火災的預防和危害。
2、滅火的方法。
三、教學難點:
防火安全知識。
四、教學過程:
(一)出示謎語,激趣導入
紅彤彤,一大蓬,見風它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。(打一自然現象)
師生開展猜謎活動,激發學生的學習興趣。(謎底:火)
師導言:火與人類生活密切相關,給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節課我們就共同來了解“消防安全知識”。
(二)新課內容
1、火的好處
(1)人類是怎樣學會用火的。
(兩位學生分別匯報什么是自然火,原始人取火的方法。)
(2)火給人類帶來什么好處。
(三位學生分別匯報火在食物、人身安全、工農業生產等方面給人類帶來的好處。)其他組同學補充。
(3)師小結:是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒有火,就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害。
2、火災的危害
(1)師出示一組數據:
據統計,我國今年1至8月份全國共發生火災89664起(指統計月,不含森林、草原、軍隊、礦井地下部分火災,下同),死亡730人,受傷398人,直接財產損失8.7億元(不含正在核定的央視新址園區火災損失),與去年同期相比,四項數字分別下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。另外,1至8月發生放火火災2371起,死亡98人,受傷37人,直接財產損失5226.2萬元。
(2)火災給人類帶來哪些危害。
(四位學生分別匯報火燃燒的條件,什么是火災,分類,危害)其他組同學補充。
(3)新疆克拉瑪依大火的'經過。
(4)火災事件介紹
方法:運用幻燈片展示各種火災現場圖片,學生談觀后感受。
教師總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”
3、認識滅火設備,牢記滅火方法。
(1)方法:運用幻燈片介紹各種滅火設備,牢記各種滅火方法。
教師組織學生表演模擬滅火(制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄)
你拍一我拍一,拍完南北拍東西。
你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四,用火不當會出事。
你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六,風大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戲。
你拍八我拍八,電線不能隨便拉。
你拍九我拍九,火警電話一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落實。
我拍你你拍我,大家都要來防火。
(3)學生火災逃生快板表演:
逃生本領要牢記,發生火災我不怕。
頭腦鎮定來應對,用心去把辦法想。
趕快撥打119,安全通道忙疏散。
打濕毛巾捂口鼻,避免煙熏和火燒。
躺在地上猛打滾,匍匐前進往外爬。
自救自護贏生機,生命無價保平安。
師:火災給我們帶來巨大的財產損失,對我們的生命產生極大的威脅,我們一定要學習用火與防火的知識,不玩火。出示一組小學生玩火的圖片,加以辨析。
4、采訪活動,游戲激趣。
(1)一旦發生火災,你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。
(2)采訪:發生火災時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)
(4)對于輕微的火災,我們應該怎樣應付?
小組討論,匯報。
(三)總結
1、請學生談談這節課的收獲。
2、師總結:這節課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永遠平安。
3、播放歌曲《祝你平安》結束本課。
(四)作業
1、準備開展消防宣傳周的材料。
2、設計家庭火災逃生方案。
安全教育主題班會策劃 15
教學目標:
1、通過學習讓學生知道寒假中要注意哪些安全事項以及如何預防。
2、讓學生能度過一個快樂而平安的春節。
3、提高學生的安全意識。
教學重點:
讓學生知道寒假中要注意哪些安全事項以及如何預防,讓同學們過好這個“安全、健康、愉快、有益”的豐富多彩的寒假生活。
教學過程:
轉眼間,寒假就要來臨。為了保證同學們過一個平安、歡樂、健康、愉快的寒假,同學們在假期要注意以下幾點:
一、交通安全:
1、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車。
4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。
5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手,不坐破舊車輛。
二、防溺水安全:
不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍,到這些地方必須有家長陪同。
三、用電安全:
1、要在家長的指導下使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、防火安全:
1、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警(119),小心、安全的使用煤氣、液化氣灶具等。
2、燃放煙花爆竹時一定要注意安全,最好做到不放。
五、注意飲食安全:
1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的`食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果;嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食,防止消化不良。
六、注意其他方面的安全:
1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
下面是幾個常用緊急電話,同學們一定要記住:警情110、火警119、急救120。
七、教師小結
同學們要充分利用寒假的時間,注意勞逸結合,時時注意、處處警惕,平安就一定會來到我們身邊,健康就一定會常伴我們左右。同學們,希望大家從現在開始,樹立安全意識,過一個平安、健康、愉快而又充實的寒假!
安全教育主題班會策劃 16
活動目的:
1、 充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、 進行預防災害,防肺結核的教育。
活動過程:
一、 導入:列舉出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
三、 小學生應注意安全的地方:
1、 學生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,在校園勞動時,防止摔跤、滑到、手被夾住的不安全因素。不穿暴走鞋,不把刀、釘子、假槍帶入校園。注意校外安全,不燃放煙花爆竹,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品,不帶零食到學校來吃。
四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
五、安全教育總結
安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:
一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的.黑車、病車等。
二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》,遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。
同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
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