有關活動策劃(通用15篇)

有關活動策劃1

　　一、活動目的：

　　(一)推廣商會價值和商會作用為中心，增強會員凝聚力;

　　(二)共謀發展大計，合作發展、互利共贏;

　　(三)表彰先進，鼓勵會員企業創新發展;

　　(四)加強年會宣傳、提高商會知名度;

　　二、活動主題： 增強凝聚、 合作共贏

　　三、活動口號：以會員之所望，為商會之所向

　　四、活動內容：

　　(一)會長作年度工作報告;

　　(二)常務副會長作商會財務工作報告;

　　(三)秘書長作秘書處工作述職報告;

　　(四)頒發年度優秀工程獎;

　　(五)優秀工程獎獲獎代表發表獲獎感言;

　　(六)表彰年度優秀項目經理獎;

　　(七)優秀項目經理代表發言;

　　(八)頒布會員證書;

　　(九)頒發理事單位證書;

　　(十)頒發會長、常務副會長、常務理事單位、副會長單位證書、證章;

有關活動策劃2

　　一、活動目標

　　1、通過本次年會活動，向外界及合作單位展現山東xx企業實力與未來的發展前景，堅定合作發展信心；

　　2、展現山東xx員工風采，通過年會活動鼓勵、答謝、團結公司團隊一年中的各項努力，并增加企業凝聚力，明確新一年目標；

　　3、表彰先進個人及團隊，樹立榜樣力量，并借此契機增強部門之間協調溝通，為x任務達成設立保障。

　　二、活動主題

　　國之棟梁恢弘巨獻山東xxx華彩盛典

　　備選主題：

　　1、山東國弘共繪精彩

　　2、國弘騰飛筑夢遠航

　　3、迎喜悅、新跨越、至卓越

　　4、國弘融合夢想拼搏贏在未來

　　三、活動要素

　　四、年會活動思路

　　本次公司年會應以“全民參與、共同聯歡、創新形式、促進團結”為原則進行內容安排，要實現通過年會真正達到公司員工之間，上下級之間，部門之間相互增加了解，增加默契的目的，年會還應結合時尚娛樂節目形式，內容豐富新穎，加深印象。

　　五、年會活動籌備事項

　　1、場地及物料籌備事項

　　2、年會節目籌備事項

　　本次年會節目選取方式將依據舉辦原則設置，放棄按照部門進行劃分表演節目的'傳統，設立以刺激、有趣的形式征集節目。目前征集方案共設計兩種，最終以行政部門決定下文為依據。

　　現場互動游戲可選取時尚節目游戲進行設置，例如“奔跑吧！兄弟！”、“挑戰了不起”等等。

　　3、年會其他籌備事項

　　六、年會活動流程

　　七、晚會抽獎活動獎品建議

　　本次晚會抽獎建議分為兩套方案進行選擇，

　　方案一：實物獎品；

　　方案二現金獎勵。

　　八、活動籌備與人員分工

　　九、活動費用

　　注：費用為粗略概算，待各項確定后進行準確預算。

有關活動策劃3

　　一、活動背景：

　　1.當前大學生綜合能力素質仍較低。

　　2.“優秀大學生”小群體，通過此次活動激發人們積極樂觀向上的態度。

　　3.我校獎學金及國家獎學金的評定。

　　二、活動目的:

　　1.使同學明白什么是優秀的大學生。

　　2.使同學明白如何成為一名優秀的大學生。

　　3通過此次活動，激勵激發同學們的青春激情，更加風發向前。

　　4.對當前已評選的高校大學生的尊崇和渴望成為優秀大學生的向往。

　　5.通過此次活動，希望達到全體同學更加積極向上，達到激勵教育的目的。

　　6.對當前大學中還在盲目的`同學們引導他們利用該標準給自己定位并努力通過這些方式做到合格、優秀的大學生。

　　三、活動流程：

　　1.以“長江大學見義勇為事跡”展開主題

　　2.展示當前幾個高校乃至教育部（國家）推選出的一些優秀大學生的事跡。（4人座右）

　　3.全體參與互動中全面探究：

　　a什么是優秀大學生（所應具有的品質，不同角度分析）

　　b如何成為一名優秀的大學生c通過榜樣模范帶動全體同學的努力。

　　4.小總結

　　四、最后總結

　　附：具體安排

　　1、活動時間：x月x日晚7:30到8:30。

　　2、活動對象：工商管理系11級全體旅本班同學。

　　3、主持人：

　　4、活動地點：xx教室。

有關活動策劃4

　　1、 活動時間：

　　XX年3月12日

　　2、 活動地點：

　　東麗a區籃球場旁邊一塊空閑的花圃

　　3、 活動形式：

　　種植綠蘿

　　4、 活動目的'：

　　每年3月12日植樹節，是一個提倡保護環境的重要日子。希望通過種植綠蘿這一活動，一方面美化校園環境；另一方面，提高本支部成員的環保意識，呼喚大家保護環境，愛護花草樹木。

　　5、活動流程：

　　(1)支部委員到學校西區移植綠蘿。

　　(2)發動班里同學一起動手種植綠蘿。

　　6、活動人員安排：

　　植物準備：陳麗琴

　　參與種植人員：自愿原則

　　現場攝影：施敘帆

有關活動策劃5

　　本次的活動主辦方由：

　　xx的江西人商會

　　承辦方：

　　xx活動策劃公司、江西人家、江西人網論壇、xx慶典公司

　　活動目的：

　　通過這樣一個活動，讓所有生活在xx的江西人一起過一個晚會，讓大家在這個大家庭里有家的感覺，同時促進江西人的團結關系，讓大家共同度過一個美好、精彩而且難忘的夜晚。

　　活動主題：

　　江西人溫馨共此時

　　活動時間：

　　20xx年11月26日晚7：30

　　活動地點：

　　xx天河體育中心羽毛球館

　　活動介紹：

　　演出團隊的'表演

　　活動說明：

　　這類的活動主要是拉近江西人的感情，出門在外不容易，促家大家的團隊，這類的活動與xx開業慶典策劃公司的開業慶典；xx周年慶策劃公司的周年慶；還有xx新品發布會策劃公司新品發布活動有所不同，它沒有任何的商業氛圍。主要活動是希望溫情存在。

　　活動流程：

　　1. xx活動執行公司負責舞臺搭建，現場燈光

　　2.主持人宣布活動開始；(7：00)

　　3.生活在xx的江西人演出三個演節目(配樂朗誦)

　　4.邀請三、四個江西人共同參與踩踩踩游戲；

　　5.六到五個唱歌馬拉松比賽；

　　6.官兵捉賊

　　7.持人和江西人商會成員帶領以兔子舞結束游戲部分

有關活動策劃6

　　活動主題：大學生自行車騎行大賽

　　一、比賽時間(需商量)

　　二、比賽路線(以路名為標識，最好在路上插上路標。)

　　三、參加系別

　　機械工程系、電氣工程系、紡織服裝系、生物化學工程系、管理工程系、藝術設計系、計算機科學與工程系、應用數理系、人文社科系、外語系、體育教學、機電學院

　　四、比賽細則

　　1、比賽預備：比賽前十分鐘，參賽車手熟悉所抽車輛;比賽前五分鐘，出引導車提醒行人注意安全。引導車靠邊行駛，直至比賽結束。（民族風情之竹竿舞大賽策劃書）

　　2、比賽開始：車手需把車停在指定的位置，等待裁判員發令。直到聽見哨聲，才可發車。(附：起點用石灰劃線，選手進入固定車位。)

　　3、比賽中途：每個路口安排人員，負責提醒過路同學注意安全，保證交通暢通。起點處有計時人員，按號記下選手用時。

　　4、比賽結束：繞固定路線20圈先到終點者勝。

　　五、可行性分析

　　要策劃舉辦一次比賽，自然不會那么一帆風順，更何況要把比賽辦好。下面就對這次比賽中可能遇到的問題進行分析：

　　1、車的問題：要想有速度，就必須得有一輛好車，但并不是每個想參加的人都有一輛不錯的車。

　　解決方案：在院內租10輛外形大致相同的山地車，讓選手抽簽選擇。

　　2、安全問題：賽車競技，自然有些危險，要想保證車手和行人的絕對安全，的確有點困難。

　　解決方案：每個路口設有人員，保證行人安全和交通暢通;引導車提醒行人注意安全;車手既然是來參加比賽的，就應該不會自己摔倒吧。

　　六、裁判要求：認真做好發車吹哨指令，及計時、計圈工作。

　　七、活動預算：

　　大旗一面20元

　　口哨一個(好像體育部已經有了)

　　選手號碼(用學生會辦公室的`白紙做)

　　別針3元

　　租車費(可以與車主面談，最好免費。)

　　證書若干30元

　　結束語

　　2、大學生“騎自行車春游”活動策劃書

　　一、活動背景

　　春暖花開，大地復蘇，鳥語花香，正值大好季節，青春的我們何不一起行動去春游呢?自行車是我們首選的最好交通工具，既鍛煉身體又環保。何樂而不為?

　　二、活動目的與意義

　　促進大家心與心的交流，培養互幫互助的品質。得到身體鍛煉，激發大家對生活，對大自認的熱愛。

　　三、活動名稱

　　一起騎自行車春游吧

　　四、活動目標

　　通過兩人共騎自行車，增加同學之間的默契度與團結力，享受春天給大家帶來的禮物。

　　五、活動展開

　　(1)班委通知大家本次活動的時間，以便大家提前安排時間；

　　(2)班委負責提前租賃自行車(雙人或單人)；

　　(3)活動當天班委負責人組織同學們從東區校門口騎車出發，每兩人自由結合（一人也可）;

　　(4)班委督促大家注意路上安全；

　　(5)春游期間照相留念等活動；

　　(6)組織同學返校；

　　(7)負責人組織返還自行車。

　　六、活動時間及地點

　　時間：清明節放假期間或某個周末

　　地點:師大附近的牧野區，牧野公園等地

　　七、經費預算

　　（1）自行車租賃費150元（由班費提供）

　　（2）礦泉水費61元（由班費提供）

　　八、負責人及參與者

　　策劃負責人：工管（1）班班委

　　參與者：工管（1）班全體同學

　　九、注意事項

　　（1）由于自然天氣原因，適當選擇春游時間；

　　（2）游玩路上的交通安全；

　　（3）春游期間的環境保護；

　　（4）自行車及相機的使用得當。

有關活動策劃7

　　（一）、消費人群調查

　　1、要明確整個林東鎮，常住人口、外來人口的人口大概數目

　　2、其次要調查林東鎮的各類餐館（餐館的規模要大一些，保證餐館有消費茶葉的能力）的數目

　　3、從各種渠道了解林東鎮各級政府、機關、學校、一些具有一定規模的公司的茶葉消費習慣，了解到他們負責采購茶葉的負責人。

　　（二）、調查林東鎮茶葉店

　　1、了解林東鎮茶葉店的數目（大小高中低檔都算上）

　　2、了解茶葉店的選址，各個茶葉店的房租是多少，重點要了解各個茶葉店的周邊環境，明白為什么他們為什么要把茶葉店選在這些地方，了解茶葉店周圍都有一些什么樣的店，是不是有政府機關，是不是在鎮上繁華的地段。

　　3、了解各個茶葉店的內部裝修環境，內部裝修的風格、氛圍

　　4、的價位，茶葉的品次（就是茶葉的質量，是不與它的價位相適應）

　　（三）、店面的設計

　　首先，要確保茶葉店的周邊環境與茶葉店要相適應（繁華的商業中心、休閑娛樂街、賓館飯店、城市內的小區）

　　其次，店面的.設計要有文化內涵，店內的環境要優雅，具體的可以在店內懸掛一些字畫，擺放一些精致的茶具，播放一些古樸典雅的古典音樂，如《平湖秋月》、《平湖秋月》、《出水蓮》、《高山流水》、《春江花月夜》、《漁舟唱晚》等等。

　　最后、店面的裝修的具體內容。店面不需要太大，三四十平米就可以了，但一定要精致，而且古樸，因為茶葉不同于其他的消費品，古樸典雅才是茶葉的。還有就是要選好擺放茶葉的家具，不用太貴，一定要與店內的環境氛圍相協調。

　　（四）、前期的店面推廣

　　開業之前，可以在鎮上的繁華路段派人發放宣傳頁，讓人們了解到茶葉店即將開業，并且要標明開業有哪些優惠（具體的有憑借宣傳頁，可以免費的品茶、買多少送多少、辦理會員可以免費品嘗每年的新茶等等），一定要讓人們明白優惠的力度很大，而且優惠的時間要有限制，優惠并不是一直都有的。

　　開業當天，一定要控制好當天的場面，不能造成混亂，用于促銷的茶葉一定要充足，而且市場面也要有秩序，場面混亂容易造成咱們茶葉店檔次太低的感覺。

　　（五）、開茶葉店的其他注意事項

　　1、要保證有優質的貨源，茶葉一定要真材實料，優質的貨源是你做大做強的保證，做生意一定要童叟無欺

　　2、剛開業的時候，茶葉不能進太多，每個品種，每個品種的各個等級不用進太多，2~3斤就可以了，要做到勤進茶葉。而且要做到所進茶葉要形成，高檔少、中低檔多的格局。

　　3、要不斷的擴大宣傳，提高知名度。宣傳不能只是做開業的一段時間，要不斷的連續的做，保持足夠的熱度，例如清明節（雨前茶上市）、

　　端午節、中秋節、春節

　　4、一定要注意店內的布局，概括起來就是簡約大方，典雅古樸

　　5、要請一個優雅親切，有氣質的店員，她還要有氣質

　　6、作為一個老板，要具備以下的素質，懂得看茶葉的外形、聞香度、測水分、會開湯、品滋味、看葉底、評價格。這個需要你能不斷的積累。加油哦！

有關活動策劃8

　　一、活動目的：

　　1、幫助xx區貧困家庭/外來務工人員子弟（限小學、初中）提高文化成績、主題婚禮策劃方案。

　　2、鼓勵我院同學參與社會公益活動，在參與中鍛煉自己，實現自己和超越自己。

　　3、提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會平臺，共建和諧社會。

　　二、活動時間：xx年3月10日---6月10日

　　三、主辦單位：xx大學陽光學院人文系團委學生會

　　四、活動簡介：

　　為了更好的促進xx區貧困家庭子弟（限小學、初中）的文化學習、策劃案提高他們的文化學習成績，同時也本著為我區中小學教師分憂、共同提高教學成果的宗旨，陽光學院千縣協會和陽光學院人文社會科學系團委學生會特組織策劃本次“愛心公益活動-----陽光家教走進xx社區”的公益家教活動。本活動的主要目的是為了幫助我區貧困家庭子弟中學習成績較薄弱、有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的中小學生而開設，希望通過我們的免費大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習提供幫助。

　　五、開設家教科目：

　　主辦方將開設英語、數學、語文三個科目，每個學生可一科，志愿者選擇一科為其提供服務。

　　六、活動宣傳：

　　雖然本次活動為純公益性的活動，但出于活動開展經費的客觀要求，主辦方將通過與贊助單位合作的方式解決活動經費問題。婚慶策劃方案作為活動本身普及的需要和贊助單位品牌建設的考慮，主辦方暫擬定以下宣傳策劃，旨在拋磚引玉，如果對活動有共同興趣的相關單位欲參與活動又有自己的宣傳策略，主辦方樂意虛心聽教，盡可能在活動順利開展的基礎上保障贊助單位相關利益和權利。

　　1、活動主題傳單明確交代活動主題及相關細節，開業慶典策劃方案如時間、地點和聯系方式等等，在活動過程中針對xx居民發放，鼓勵有需要的學生及家長主動聯系我們。

　　2、院廣播宣傳通過學院廣播為本次活動作宣傳，吸引更多的同學關注本次活動及鼓勵有能力的同學們向主辦單位報名參加本次活動，廣播時間為三天。

　　3、相關社會媒體與相關的社會媒體合作或在社會媒體上發表相關文章，呼吁更多的社會人士關注貧困學生、關注我區中小學教育，呼吁更多的仁人志士加入活動，共創和諧xx。

　　4、主題海報由主辦單位制作10張活動宣傳海報，并于指定時間粘貼于學院宣傳欄上，宣傳本次活動。

　　5、橫幅宣傳本次活動橫幅將與雙九愛心公益活動宣傳結合，促進活動的.知名度，讓更多的學院師生了解活動。新聞發布會策劃方案在活動期間內分三次懸掛，提高宣傳力度。數量5條

　　6、學院媒體學院網站、公司活動策劃方案學院院報等校內媒體將對本次活動作跟蹤報道，使其意義更加發揚光大。

　　7、總結會會場鳴謝為了更好的促進陽光家教活動的開展和取得良好的成效，主辦單位將每個月邀請指導老師組織開展活動經驗交流和總結會議，總結活動過程中的經驗和不足，不斷進步、不斷完善。

　　8、本活動中間策劃的各種針對志愿者和全院其他共同參與的趣味小競技活動中的宣傳。屆時參考具體的活動策劃。

有關活動策劃9

　　一、 活動背景：

　　一月，藍天如洗，鴿哨嘹亮;二月，江山如畫，鮮花怒放;三月，彩旗飄揚，笑語歡唱。在這美好的三月，我們走進三月，學習雷鋒。

　　五十年風雨兼程，說不盡的坎坷滄桑;五十年風云巨變，道不完的偉業輝煌! 五十年，雷鋒的精神延續到今天;五十年，雷鋒的精神永不變。

　　憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠。

　　五十年過去，我們要以時代為己任，要把實現自身的人生價值與自我奉獻緊密結合，與時俱進，為社會主義現代化建設貢獻自己的力量！

　　二、 活動時間

　　XX年3月份

　　三、 活動主題

　　我奉獻，我成長，我幸福

　　四、 活動對象

　　物理與電子工程系XX1271班全體同學

　　五、 活動目的

　　通過“我奉獻，我成長，我幸福”的團日活動，積極弘揚雷鋒精神，為了讓同學們學習雷鋒精神、提升自己的奉獻意識，同時提高自己的個人素質和各方面能力。通過自我參與、自我教育、自我展示，同學們用自己的方式學習雷鋒，自我參與自我奉獻，過了一個有意義的團日活動。

　　六、 活動項目

　　一、雷鋒精神學習活動

　　二、 唱響雷鋒精神

　　三、微博傳心聲

　　四、 全班戶外實踐——筆架山

　　七、 具體項目如下：

　　學 習 篇

　　一、 雷鋒學習活動

　　（一） 活動簡介:

　　雷鋒學習活動，是我支部全體團員共同學習雷鋒精神的主題活動。通過相關內容視頻的播放，以及全班同學的討論，共同來學習雷鋒事跡的相關知識，提高自我意識學習雷鋒精神。

　　（二） 活動時間：

　　XX年3月30日

　　（三） 活動地點：

　　理科樓203

　　（四） 活動宗旨:

　　學習雷鋒精神 奉獻同學自身

　　（五） 活動流程

　　1 前期準備：

　　（1）、班委開會，組成班里的工作小組并在班里進行宣傳；

　　（2）、申請場地；

　　（3）、召開團支部會議，確定解說活動；

　　（4）、查找相關視頻資料；

　　2 活動期間：

　　09：00-09:30 工作人員到場，進行場地布置。

　　09:30-09:35待全班同學入座后活動開始。

　　09:40-70:20 觀看雷鋒相關視頻。

　　10:20-10:40全體同學就所看視頻和自己的了解進行討論。

　　11:00-11:10 同學發表感想。

　　11:15-11:30 全班同學拍照留念。

　　11:30-11:40 工作人員清理現場。

　　（六） 活動預期效果：

　　通過此次雷鋒學習活動，同學們都增強了對雷鋒的認識，同時通過自己獨特的形式，更加了解了奉獻的意義。

　　二、 唱響雷鋒精神

　　（一） 活動簡介：

　　由全體同學每人一段或者一首有關奉獻的歌曲，可以以不同的語言，如粵語，國語，英文，方言等唱出不同的版本，同時演唱出屬于自己的個人風格，最后全體合唱。

　　（二） 活動宗旨：

　　旨在讓同學們熟悉各種奉獻歌曲，從歌曲中了解雷鋒精神和奉獻自我的力量，深化對奉獻的認識。

　　（三） 活動時間：

　　XX年3月30日16:30

　　（四） 活動流程

　　1 前期準備：支部負責人吩咐同學們查找和演練各種奉獻的.歌曲，同時可以按照不同的方式改編和演唱。

　　2 活動期間：根據主持人的安排，同學們每人各唱一段或一首奉獻的歌。

　　（五） 活動預期效果：

　　節目可以反映同學們的反應能力，促進同學們的互動，調節現場氣氛。同時通過對各種歌曲的演唱，增強大家的奉獻精神，做到“我奉獻，我成長，我幸福”。

有關活動策劃10

　　一．目的：

　　隨著社會飛速的向前發展，人們的生活節奏也在加快，壓力也自然增加，為了養家糊口，大部分人群證人埋頭于工作，動手動腦耗費了很大一部分能量。這一點也可以解釋為什么現在的人們的生活比以前好了，反而疾病也在增加的原因之一。生活說過得更高科技了，但是質卻一直在下降。人們現在的工作量大，沒有時間運動，連吃飯的時間都很少，更不用說營養的飯了，因為那樣會好去他們更多的時間，時間對他們來說那就是金錢。現在，他們可以不用擔心吃飯的問題了，還有營養。我們現在推出的.這一系列飲食的目的就是讓大家不僅吃得簡便而且營養價值高，更利于身心健康。

　　二．口號：

　　齊心協力，做到最好。

　　三．服務理念：

　　顧客為主，團隊為輔。

　　四．對象：

　　高、中層階級人群。

　　五．地點：

　　待定（主要是人群量集中的地方）

　　六．實施時間:

　　20xx年4月初

　　七．流程

　　（一）內容：

　　（1）團隊組建：由3個人組織而成。

　　（2）人員分工：商量各自的權利是什么，說出自己的優點與缺點，擅長什么，在哪些方面管理。自薦一位領隊人物，雖然團隊要求的是團隊要團結精神，這也是最重要的但是團隊中最終還是要有一位決定者，但是決定者并不是有私下決定的權力，而是在大家商量后作出決定。

　　（3）飲食內容：

　　1.近期目標。

　　2.遠期目標。

　　3.飲食內容包括：

　　a.營養早餐套餐（新鮮水果汁、酸奶、面包、蛋糕）

　　b.中午以飲料為主：新鮮水果汁，其他配對飲料。

　　c.晚上的飲食與早餐類似。

　　（4）設備：店鋪一間（十多平方米）、果汁機一臺、塑料杯數個、飲食菜單、積分卡、壓杯機一臺、陳列柜一個、一套小型桌椅。

　　（5）資金來源與分配：店里面的資金需要隊員共同商討分攤，利潤的分配為三三制原則，最后一份利潤，團隊精神消費（一起聚餐或者積少成多，在某一點時間一起出去旅游）

　　（6）事前準備：選擇較合適的店鋪以及店鋪的裝飾，購買設備，與蛋糕店洽談供貨的問題，購買食物的種類，設計積分卡以及便利貼（資金提前共同商量。預算3萬）

　　（7）事后準備：如果生意沒有我們預期的效果，隊員要發揮創新思想，挽救工作做好準備。如果實在不能經營下去，則早作打算。所有隊員要時時由危機意識，要有創新意識，讓我們的墊能夠更有吸引力。主要是換位思考，不僅主觀重要，顧客的思想也很重要。附：資金內容沒有說明，因為我對市場這些東西并不熟悉，物價不明了，但是我會關注，你們也一樣。這個還是需要我們一起商討。

　　a.營養健康綠色食物為主。（中餐）

　　b.一樓為休閑娛樂的休息廳，可以看電視，打牌，二樓為餐廳

　　c．創新思想:采用電子菜單，減少服務員的人數，餐廳內有一個小舞臺，主要是搞活動如：婚慶，生日派對。

　　d.餐廳的設計色調以暖色為主，簡單為目，給顧客屬方沒有壓力的感覺，（來我們的餐廳就是吃飯這個感覺）。所有也要清靜。（這個餐廳主要是給高層次的人物設計的）

　　八．規章：

　　俗話說;沒有規矩不成方圓。

　　（1）心態端莊，以誠待人，將心比心。在工作時間不到將個人感情帶到工作上來，每天工作要保持一個良好的心情，微笑帶顧客，心態決定一切。

　　（2）所有隊員所做的事情必須要以團隊的利益出發，如果有損失團體利益的，個人勞務報酬沖銷團隊消費。

　　（3）所有成員心所一至，合作愉快。

　　（4）對待顧客讓請大方，不得冷言冷語或不加理會。懷揣著：抓住一個顧客就是一個機會。

　　（5）對待他人要有敏感度，善觀察

　　（6）一切有關團隊的事情大家要一起商量，不的私自下決定。如有擅自作主張的人（根據情節的嚴重程度）受罰

　　（7）當團隊在某些問題上產生問題時，不到吵架或者打架，要和諧。再做決定。

　　（8）隊員需要穿同樣的服裝

　　（9）不能再團隊中拉當接派，都必須一視同仁。

　　（10）團隊中的資金流動每一個隊員都清楚，不能隱蔽。

　　（11）不能私自透支團隊中的資金，如有需要，必須向其他隊員爭取同意。

　　（12）工作積極，不懶散，不能偷奸耍滑。

　　（13）工作時間，隊員不能抽煙，喝酒，說臟話。

　　（14）每天店內的衛生要干凈、整潔。

　　（15）隊員要富有創新思想。

　　（16）隊員不能在工作時間擅自離崗，要經過其他隊員的同意

有關活動策劃11

　　前言

　　唐代劉貞亮把飲茶的益處表述為"十德"：以茶散郁氣，以茶驅睡氣，以茶養生氣，以茶除病氣，以茶利禮仁，以茶表敬意，以茶嘗滋味，以茶可行道，以茶可雅志。

　　一、活動目的

　　提供一個平臺讓更多的人認識茶、了解茶，讓愛茶的人更親近茶。將茶真正的融入我們的生活、學習及人生旅途中。我們從茶中品味人生，從茶中懂得道理，從茶中得到行為的規范，同時大家也在協會中暢所欲言，結識摯友，提高自身文化修養，做一個高雅脫俗，熱情向上，平易近人的茶人。在本次活動中，我們將向大家展示茶所具有的獨特魅力,讓同學們漫步于茶文化沁人心脾的小徑之中.

　　二、活動主題

　　“以茶會友”

　　三、組織機構

　　主辦單位：茶社 指導老師：***

　　四、活動對象

　　活動對象：河北**大學全體學生

　　五、活動安排

　　活動地點：一餐小廣場 活動時間：春末夏初（待定）

　　六、活動準備

　　1、物品安排：：茶葉若干，桌子八張，椅子十把，熱水瓶六把，一次性杯子三套，插線板若干，餐巾紙兩包，桌布一塊，音響一對，無線話筒兩個，相機一個，太陽篷四頂；

　　2、準備有關茶的一系列書面文件，例如：茶葉知識_茶文化_茶藝_茶道等. 3、場地審批

　　4、人員安排：主持人兩名，禮儀四名，維持場地秩序四人，音響管理人員兩名，物品管理人員兩名，工作人員若干

　　5、服裝：主持人服裝（自備），禮儀服裝-旗袍，茶藝表演人員服裝，其他人員全體正裝（自備）統一佩戴工作證

　　七、活動流程

　　前期準備：

　　1、 宣傳：

　　a、 活動前三天在一餐門口放置一大一小展板宣傳此次活動 b、 活動前一天在各個宿舍樓的宣傳欄上張貼宣傳海報 2、 人員培訓：

　　a、 活動前期由老師對表演人員進行強化訓練 b、 提前一周確定主持人員及禮儀并進行訓練 3、場地布置：

　　A、廣場正東方四張桌子，南北方向各兩張桌子，

　　場地示意圖

　　B、音響的布置 C、主場的布置 D、整體的布置

　　活動現場：

　　開場

　　1、 活動開始前10分鐘主持人、禮儀及各工作人員到位

　　2、 比賽開始前5分鐘由工作人員使用音響通知大家活動即將開始

　　3、 主持人入場介紹本次活動的意義并宣布活動開始

　　4、 節目分上午下午兩場

　　節目

　　1、 由茶社的.表演人員簡單的介紹各種比較普遍的茶及其功效

　　茶樣展示：我們會向同學們展示各種不同種類的茶，有我們協會的同學為你講述該種茶的產地、品質、口感等。

　　解析：茶葉中含有300多種化學成分，如蛋白質、脂肪、氨基酸、碳水化合物、維生素和茶多酚、茶素、芳香油、脂多糖等等，就都是人體不可缺少和各具功效的重要營養及藥用物質。這中間的有些成分，實際是一個大類，如茶多酚，就包括有30多種的酚類物質；維生素，又可具體分為維生素和肌醇等10多種成分。至于茶在防病和治病方面的作用，我國古書中就有很多記載，也為現在國內外醫藥界所肯定。如茶葉對于防治痢疾、腸胃炎、腎炎、肝炎、糖尿病、高血壓、動脈硬化、冠心病、癌癥、白細胞減少和輻射損傷等等，都具有不同程度的功效。如茶葉特別是綠茶的抗癌作用，據日本靜岡縣的調查，發現茶區特別是綠茶產地，癌癥的發病率和死亡率，就明顯比其他地方要低。現在基本弄清，茶葉中的抗癌成分，主要是兒茶素；這種成分，在綠茶中約含15％-20％。此外，茶葉中所含的維生素C和E，也具一定的抗癌輔助效用。可能正是因為這樣，茶在國外才有"安全飲料"、"保健飲料"、"健康長壽飲料"等各種各樣的贊譽之詞。

　　2、 由茶社的表演人員簡單的介紹紫砂壺的特點

　　例如：(一) 紫砂是一種雙重氣孔結構的多孔性材質，氣孔微細，密度高。用紫砂壺沏茶，不失原味，且香不渙散，得茶之真香真味。

　　(二) 紫砂壺透氣性能好，使用其泡茶不易變味，暑天越宿不餿。久置不用，也不會有宿雜氣，只要用時先滿貯沸水，立刻傾出，再浸入冷水中沖洗，元氣即可恢復，泡茶仍得原味。

　　(三) 紫砂壺能吸收茶汁，壺內壁不刷，沏茶而絕無異味。紫砂壺經久使用，壺壁積聚“茶銹”，以致空壺注入沸水，也會茶香氤氳，這與紫砂壺胎質具有一定的氣孔率有關，是紫砂壺獨具的品質。

　　(四) 紫砂壺冷熱急變性能好，寒冬臘月，壺內注入沸水，絕對不會因溫度突變而脹裂。同時砂質傳熱緩慢，泡茶后握持不會炙手。而且還可以置于文火上烹燒加溫，不會因受火而裂。 (五) 紫砂使用越久，壺身色澤越發光亮照人，氣韻溫雅。紫砂壺長久使用，器身會因撫摸擦拭，變得越發光潤可愛。

　　紫砂壺自明代中葉勃興之后，經過不斷的改進，最終成為雅俗共賞，飲茶品茗的最佳茶具。 3、 由茶社的表演人員簡單介紹在場的各種茶具的特點及使用方法

　　茶道六件套包括壺漏、茶匙、茶夾、茶撥、茶針、茶筒六個組件，每個組件都有各自的用途，卻又能和諧統一，一起放置在茶筒里，一點都不占空間。在茶道表演中，每個組件都能充分展示自己，使得整個過程猶如行云流水，一氣呵成。

　　4、 介紹茶，茶壺，茶具，在人們對茶道有了一定的了解之后由茶社的表演人員帶來系統的茶藝表演

　　開場結束

　　1、 茶具表演結束后，人員及用具退到主場后落定，茶壺及茶具供大家欣賞 2、 茶藝表演結束后表演人員退到場地北面，為活動現場想要品茶的同學提供服務 3、 場地南面放置與茶有關的文化宣傳，有工作人員現場答疑，回答觀眾提問 4、 由主持人宣布表演告一段落，請大家參與到活動中來

　　六、經費預算

　　七、注意事項

　　1. 各做人員注意茶具的保護，避免不必要的損壞；

　　2. 各成員要團結一致，互幫互助，杜絕內部成員之間發生不愉快事件； 3. 各組認真完成自己的任務，有意外及向主要負責人匯報； 4.剩余的茶葉均可為協會日后發展所用； 5.活動結束后場地應打掃干凈；

　　6.檢查物品是否有損壞、丟失現象，若有及時向老師匯報。 備注：此次活動解釋權歸茶社所有！

有關活動策劃12

　　一、指導思想

　　為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現學生的個性風采和學校整體精神面貌，引導學生博覽群書，培養學生“愛讀書、讀好書”的良好習慣，讓學生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學、拓展思維、憧憬未來。

　　二、讀書節主題

　　讀書———讓夢想插上翅膀

　　三、讀書節活動時間

　　20__年5月，進行調研，做各種準備工作。

　　20__年6月——10月開展各類讀書節的主題活動。

　　四、組織機構

　　讀書節由__市教育學會高中專業管理委員會主辦，__市七寶中學承辦。

　　七寶中學負責領導、組織和協調讀書節的各項活動。組委會辦公室設在七寶中學校長辦公室。

　　五、活動原則

　　1、參與性。本次讀書節活動要求做到全員參與，尤其要發揮好教師的示范和引導作用，用自己的愛好去潛移默化地感染學生，進而激發和帶動學生投身活動。

　　2、活動性。把閱讀與活動相結合，激發學生讀書興趣，提高讀書效果。

　　3、指導性。要充分發揮教師的指導作用，指導學生學會選書、學會讀書、學會交流讀書收獲等。

　　六、宣傳工作

　　各學校力求做到：

　　1。校園宣傳：學校板報、宣傳櫥窗、班級黑板報均以讀書為主題，或倡導讀書或科技知識介紹，或讀書方法指引等等，內容不拘，形式多樣。

　　2。班級宣傳：第四屆讀書節活動方案由班主任負責在班級宣傳，鼓勵學生積極參加讀書節各項活動。各班都要營造一個與讀書節相宜的班容氛圍（板報、宣傳畫、名人名言、讀書計劃等）

　　3。網絡宣傳：在校園網上向全校師生發出積極參加讀書節的`倡議書。利用校園網向全校師生及家長宣傳舉辦讀書節的意義和活動內容。

　　七、參加對象

　　全市各高級中學的教師和全日制的在校高中學生。

　　八、活動內容設計與安排

　　1、各校自行活動內容。承辦單位將開展形式多樣的讀書活動，各校參照此類活動進行。

　　主題活動

　　活動形式

有關活動策劃13

　　【學情分析和設計思路】

　　本班男生占四分之三，大多數活潑好動，他們有意注意的時間較短，但是他們對這個世界的萬事萬物充滿了好奇。經過一個多學期的口語訓練，他們已經越來越喜歡口語交際了。本次口語交際安排在有感情地朗讀課文、理解課文內容之后，教師將教材內容“帶孩子們到公園里找春天”改成“到校園里找春天”。本地沒有公園，大部分孩子也沒有去過公園，而本地有著美麗的大自然田園風光，本校又是泉州市的“綠色學校”，教師充分發揮本地本校資源，調動孩子們到村外田園，在校園里找春天，從課堂向課外延伸，加強實踐，引導和調動學生的情感體驗，促進學生在交際過程中主動的和創造性的表達。

　　【教學準備】

　　1、教師收集有關春天特征的錄像資料。

　　2、引導學生收集有關春天的資料，如圖片、兒歌、諺語等。

　　3、布置學生把找到的春天畫下來。

　　4、指導學生制作木牌。

　　【教學過程】

　　一、找春天

　　1、師生交談：

　　小朋友喜歡春天嗎?

　　(喜歡)

　　為什么?

　　(春天花兒開了，小草綠了，小燕子從南方飛回來了;春天的風兒輕輕地吹，真舒服!春天我們可以去放風箏……)

　　小朋友，春天已經來到了我們的身邊，大自然可美啦!今天，老師想帶同學們到大自然里去找春天，喜歡嗎?

　　(學生歡呼雀躍)

　　老師注意看著每位小朋友，看看誰的眼睛是亮晶晶的。

　　2、看錄像：

　　錄像內容《大自然田園風光》，并配上《春天在哪里》的歌曲)師帶領孩子們找春天。小朋友，把你們找到的春天說出來吧。

　　(學生爭先恐后地說看到的春天：農民伯伯有的在耕地，有的在插秧;粉紅的桃花，雪白的梨花都開了;青蛙出來捉害蟲了;田野到處綠油油的;燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來了……)

　　3、師小結：

　　小朋友眼睛里的春天真美啊!原來春天就在小朋友的眼睛里。

　　興趣是學生主動參與學習的主導，教學伊始，教師帶領學生看錄像，找春天。春天有多美，有多迷人，直觀地展現在學生眼前，激起學生把找到的春天告訴大家的欲望。

　　二、畫春天

　　1、檢查“特別的作業”：老師昨天布置了一項特別的作業，讓小朋友也到大自然里去找春天，找到了嗎?

　　(學生把找到的春天一一放在桌面上，那是一幅幅美麗的春景畫。)

　　2、誰來告訴大家你找到了什么?

　　(學生主動拿畫上臺說自己找到的春天，教師相機引導。師在引導時不僅要注意學生說話的內容，而且要注意說話的順序。要求學生按一定的順序說話。)

　　3、師小結：小朋友畫筆下的春天真美啊!原來春天就在小朋友的畫筆下。

　　在感悟了課文《特別的`作業》之后，教師再次布置學生把找到的春天帶到課堂上，學生已經懂得了尊重花草樹木的生命，他們把找到的春天畫成了一幅幅美麗的春景畫。這些圖畫是學生細心觀察感悟出來的，再讓他們說，是再一次的感悟過程，從而激發學生表達對春天的熱愛。

　　三、頌春天

　　1、從古到今人們寫了不少詩歌來贊美春天，你想用什么來贊美春天呢?

　　(教師引導孩子找《語文同步閱讀文庫》中描寫春天的詩歌;回憶唱過的有關春天的歌曲。)

　　2、小朋友紛紛上臺用自己喜歡的方式表達對春天的熱愛。

　　(我想朗讀一首寫春天的小詩;我想唱一支春天的歌;我畫一幅春天的畫貼在我們的教室里;我想表演一個春天的舞蹈;我要自己寫一首春天的小詩……)

　　3、聽了你們的表達，老師也越來越喜歡春天了，原來春天就在小朋友的心窩里。

　　本環節教學是學生將平時學到的小詩、歌曲、繪畫、舞蹈都拿出來表達自己對春天的喜愛，從自主性和創造性來說學生的情感表達都達到了高潮。

　　四、留春天

　　1、春天也來到了我們的學校，校園里的春天在哪里?

　　(課前已布置學生在校園里找春天，這時可適當地讓孩子說說校園里的春天。)

　　大家想把它留住嗎?留住春天我們應該怎樣愛護學校的花草樹木呢?

　　(我們不摘小花，不踩小草;我要經常給小樹澆水;如果有同學不愛護花草樹木，我會幫助他改正;小樹彎腰了，我會把它“扶”起來;老樹生病了，我會請啄木鳥醫生來為它治病……)

　　師：聽了小朋友的心里話，小花小草小樹都笑了。

　　2、為了讓全校的同學都來愛護花草樹木，如果我們在校園里立幾個木牌，你想在上面寫些什么?

　　3、小組討論，設計校園環保警示語。并寫在課前準備好的木牌上。

　　4、集體交流，評選有創意的校園環保警示語，并一起朗讀。

　　(“不搖小樹，它和我們一起長大!”“小草也有美麗的生命!”“花兒很美，我們不會傷害你!”“環保小衛士人人夸!”……)

　　5、師總結：

　　聽了小朋友一句句心里話，老師知道原來春天就在小朋友的行動里。相信小朋友們都能成為出色的環保小衛士。課后，請大家把木牌插在校園里，讓同學們都來留住春天。

　　讓學生找春天、畫春天、頌春天的目的就是要使學生懂得各種花草樹木都是有生命的，他們都是大地媽媽的孩子，激發學生把希望變成行動，并寫下校園環保警示語，共同愛護家園，保護環境，永遠留住美好的春天。

有關活動策劃14

　　一、參加對象

　　全校學生

　　二、活動時間

　　清明節前后

　　三、活動主題

　　緬懷祭奠革命先烈做一個有道德的人

　　四、活動內容

　　(一)3月xx日，國旗下講話---“緬懷革命先烈”。(負責：六年3班)

　　(二)3月xx日-4月xx日紅領巾廣播站播出以清明節為主題的節目。宣傳清明節的有關知識，讓隊員們緬懷革命先烈，對隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。

　　(三)開展中華經典誦讀活動

　　低年級召開班會，了解清明文化，包括清明節的由來、各地的清明節習俗，有關清明節的傳說、故事等。(負責：一、二年級各班主任)

　　中年級開展清明詩文朗誦會，包括，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。(負責：三、四年級各班主任，詩詞內容見附件1)

　　(四)開展“網上祭英烈”活動

　　舉辦一場“網上祭英烈”活動，充分利用現代科學技術，開展教育活動，讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中，充分了解革命先烈為新中國建立的'豐功偉績，充分感受到現在幸福生活的來之不易。

　　活動參與對象：中高年級

　　活動形式與要求：各班利用信息技術課在校多媒體教室進行，學生也可在家上網祭掃。可以通過鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。(負責：中高年級班主任、信息科組教師)

　　(五)跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經歷等;關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗;談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的。

　　(六)跟家人到郊外踏青，開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。

　　(七)舉行一次主題中隊會，請五老給少先隊員講革命故事。(大隊部組織四年級學生，4月xx日下午班會課在電教室舉行)

　　五、活動要求

　　各負責人要高度重視，認真組織好有關紀念活動，注重實效，樹立典型，把學雷鋒活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發動宣傳，努力營造活動聲勢，及時發現典型，總結經驗、全面報道、突出主題。

有關活動策劃15

　　一、活動目的

　　通過手工制作小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解手工操作的基本技巧和方法，鍛煉學生的`動手能力，陶冶情操，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

　　二、活動主題：

　　手工制作

　　三、組委會：

　　組長：趙杰

　　副組長：段明哲

　　成員：

　　四、社團成員：

　　一至六年級學生

　　五、活動安排

　　活動時間：xx年12月12日（周四）下午課外活動

　　活動地點：

　　三一班三二班

　　六、活動內容

　　1、使學生了解手工操作的基本技巧和方法。

　　2、以環保為前提，教學生利用廢舊材料、卡紙進行手工制作。

　　3、學折小兔子。

　　七、活動步驟：

　　1、組織健全的手工制作興趣小組。

　　活動固定，通常每周四進行。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名，任課教師篩選，確保參加學員的水平，激發學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

　　2、定期舉辦學生手工作品展覽。

　　舉辦手工制作作品展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導、嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格、精心制作，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

　　3、舉行手工制作比賽。

　　手工制作比賽能夠有效提高學生的素質和能力。通過比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。提高學生的觀察、理解能力和手工制作能力。

　　八、采取措施：

　　1、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，是小組活動開展的重要前提。

　　2、生動、活潑、豐富。

　　3、做好組織工作。安排好活動時間和活動地點。

　　4、訂立必要制度，抓好思想工作。

　　5、學生分批進行活動。

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