創意校園活動策劃書（通用25篇）

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。策劃書要寫哪些內容呢？以下是小編為大家收集的創意校園活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

　　創意校園活動策劃書 1

　　一．活動背景：

　　金秋十月，金桂飄香。大一新生的到來，新鮮血液的注入，為有愛的文理學院增添了幾分生氣，為了讓20xx級新生感受到我院的熱情，體會到屬于當代大學生的那份青春魅力，我院準備開展“校園星動力”創意T臺秀表演大賽，希望同學們積極參加，共同譜寫那份美麗的青春畫卷。

　　二．活動目的：

　　在20xx級新生到校之際，讓他們感受到建筑學院的特色，感受到建筑學院的激情，感受到文理學院的風采，也促進新生工作全面、順利開展；與此同時讓同學們都參與其中，展現最真實最自信的自我。

　　三．活動主題：

　　“校園星動力”創意T臺秀

　　四．活動時間：

　　10月18日--10月20日

　　五．活動地點：

　　星空廣場(初賽） 星空劇場（決賽）

　　決賽時間：10月20日

　　六．活動對象：

　　成都文理學院全體學生

　　七．主辦：成都文理學院建筑學院分團委學生會

　　八．大賽流程

　　（一）報名宣傳

　　面向全校學生進行宣傳，并在百味軒食堂主干道和一壺香食堂主干道進行擺點宣傳，現場報名。（20xx年10月13日）

　　（二）初賽

　　“迷彩T臺”才藝表演秀

　　比賽規則： 選手準備一套軍訓服，自由設計服裝，并準備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設計理念和二分鐘T臺秀或才藝表演），以小組形式參賽（2—4人）選手以抽簽方式決定出場順序。

　　初賽評分細則：(100分制）附件一

　　1.服裝主題鮮明，能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌；（50）

　　2.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題；（50）

　　時間：20xx年10月下旬

　　地點：星空廣場

　　參與老師：鄧鵬、 賀元燁 、 金秀美等。

　　（三）決賽

　　主題：“SHOW TIME”

　　板塊設計：“職場秀”“生活秀”“DIY秀”

　　初賽晉級的小組以抽簽決定設計板塊，自由設計服裝，并準備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設計理念和二分鐘T臺秀或才藝表演）。

　　決賽評分細則：（100分制）附件二

　　比賽力求公平，公正，采取去掉一個最高分和最低分的賽制取剩下分數的平均分為最后得分，出現并列情況時由評審重新投票選出該名次。

　　1.服裝主題鮮明，能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌；（20）

　　2.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題；（20）

　　3.服裝及展示過程賦有創造性，另觀眾耳目一新；（20）

　　4.衣著穿戴得體大方，搭配精美，服裝整體效果突出；（20）

　　5.T臺展示、舉止大方，整體舞臺效果感染力強；（20）

　　時間：20xx年10月下旬

　　地點：星空劇場

　　參與老師：鄧鵬、 賀元燁 、 金秀美等。

　　決賽賽程安排：

　　1、主持人簡要介紹本次大賽的概況及評委等；

　　2、主持人介紹參賽小組以及設計板塊；

　　3、主持人宣布比賽開始；

　　4、評委點評；

　　5、頒獎；

　　6、建筑學院分團委學生會各部門負責人著制服出場和選手一起走秀謝幕；

　　7、嘉賓及評委退場。

　　活動要求：

　　1、作品以青春、活力、創新為主題，服裝需能展現大學生青春活力的精神風貌與文理學子力求創新、健康向上的積極態度；

　　2、以小組為單位，共同制作，每組至少推選2套服裝參賽并需自行提供展示本班服裝的模特1名；

　　3、配套展示用的背景音樂，道具及服裝創意解說稿需自行準備，上交時間另行通知；

　　4、每組展示服裝時間不超過五分鐘；

　　5、初選時，需展示服裝設計雛形稿并對服裝設計主題創意進行講解；

　　6、我們熱忱歡迎具有創新的作品登上我們的舞臺，但拒絕純屬搞笑的作品參賽，請諒解。

　　（四）賽前培訓：

　　由專業老師或分團委學生會主要干部培訓

　　（五）比賽獎項：

　　冠軍（1名) 亞軍（2名） 季軍（3名） 最佳形象獎（1名） 最佳氣質獎（1名） 最佳創意獎（2名）

　　（六）活動經費：

　　物品單價 （元）數量總價（元）

　　氣球15元230元

　　礦泉水1.5元3045元

　　彩帶4元14元

　　證書5元1050元

　　獎品30元10300元

　　合計經費429元

　　九．活動流程：

　　（一）前期工作安排：

　　1.建筑學院分團委學生會辦公室對此次“校園星動力”T臺秀大賽工作進行全面安排。

　　2.初定10月15日召開工作會議，具體地點待定。會議將對“校園星動力”T臺秀大賽工作重點、相關注意事項進行布置。

　　（二）前期準備工作

　　1.建筑學院分團委學生會全體工作人員根據自己的職責做好前期準備工作。

　　2.準備宣傳海報、引導牌、評委信息海報、參賽人員登記表、桌椅等相關比賽用品。

　　3.新生宿舍干道進行擺點宣傳報名工作。

　　（三）1：具體工作安排

　　A. 辦公室：負責準備、整理、收集報名相關資料；進行 點到工作；活動四件套；對工作進行 總結，提出問題，及時改進；

　　B. 組織部、文明督導隊：組織每日的工作；比賽現場紀律組織

　　C. 宣傳部：負責活動當天照片的采集，并及時交至辦公室、 編輯部，注意照片的質量；及時出新聞稿并發表至學 院網站；及時發布微博，報道迎新工作進程；對各類宣傳海報 進行制作，具有旅游特色；

　　D. 事務部、自管委：負責桌椅等相關用品的準備、借去歸還、比賽場地的清潔工作；

　　E. 青分隊、學習部、體育部、文娛部：每天工作開始與結束，協助辦公室對各類資的準備與整理；

　　F. 外聯部：在活動前對活動經費的贊助問題并協助各類部門2：具體負責人員安排：附件三

　　（四）后期工作：

　　1.各部門、各人員進行工作總結。

　　2.出展板，展示我院本次迎新工作的成果。

　　3.各部門按工作安排要求按時完成相關工作，辦公室將對各部 門完成情況進行考核。

　　4.活動照片，辦公室負責收集、保存。（電子檔和文本檔）

　　5.對參加活動并表現良好的.同學進行通報表揚。

　　（五）注意事項：

　　1.所有人員在工作過程中均需注意個人形象，為文建航學院作出良 好的形象展示。

　　2.所有工作人員在每天開展工作前30分鐘到場，主要負責人、 有工作的人員需提前50分鐘到場準備，以確保各項工作按時 開展。

　　3.在緊急情況下，靈活調動工作人員。

　　4.保持好接待點的衛生，及時打掃。

　　十．活動意義：

　　通過此次活動，讓20xx級學生找到自己院系的歸屬感，培養自身責任感與榮譽感，增添學生干部的工作、服務意識，讓20xx級新生感受到建筑學院的熱情，展現我院學生風采。

　　十一．緊急預案：

　　1.若出現人員安排問題，則調動應急組同學進行相關工作，確保 迎新工作的順利進行。

　　2.若出現相關安全問題，及時處理、解決。

　　3.若參賽人員方面出現問題，迅速做出相關的解決方案。

　　4.其他緊急情況出現，靈機應變；重大問題，與相關老師協商 解決。

　　附件一：

　　“校園星動力”初賽評分細則

　　1.服裝主題鮮明，能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌；（50）

　　2.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題；（50）

　　附件二：

　　“校園星動力”決賽評分細則

　　比賽力求公平，公正，采取去掉一個最高分和最低分的賽制取剩下分數的平均分為最后得分，出現并列情況時由評審重新投票選出該名次。

　　6.服裝主題鮮明，能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌；（20）

　　7.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題；（20）

　　8.服裝及展示過程賦有創造性，另觀眾耳目一新；（20）

　　9.衣著穿戴得體大方，搭配精美，服裝整體效果突出；（20）

　　10.T臺展示、舉止大方，整體舞臺效果感染力強；（20）

　　附件三：

　　“校園星動力”評分表

　　序號姓名主題鮮明（20分）形象氣質（20分）展示過程（20分）服裝效果（20分）舞臺效果（20分）總分

　　附件四：

　　“校園星動力”負責人聯系表

　　成都文理學院

建筑學院分團委學生會

　　20xx年9月8日

　　創意校園活動策劃書 2

　　一活動背景：

　　上東大學威海分校年輕而充滿活力，她需要每個山威人的努力才能更好地成長與發展。21世紀是創新型的社會，創新能力和思維的多樣性是每個大學生所必備的。因此，上東大學威海分校校學生會特舉辦創新思維“金點子”大賽，以豐富校園文化生活，激發同學們的創新熱情，為校園建設、生活獻策獻計。

　　二活動目的及意義：

　　本大賽旨在提高大學生的創新能力，培養大學生的發散思維，為我校營造一個良好的學術科技氛圍；為同學們提供了一個展現自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺，使同學們的生活更多姿多彩；同時也為學校推薦一些獨具匠心的想法和建議，使學校制度更為完善，校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學們的`主人翁意識以及加深同學們對學校的熱愛之情，而且有利于提高同學們對其專業文化素質和知識實際綜合運用的能力，為步入社會做好準備，以及充分弘揚與時俱進、開拓創新的精神。

　　三活動內容：

　　征集有創新思維的“金點子”，并對其進行選優評獎。

　　四活動要求：

　　1、參賽形式：個人參賽或團隊參賽(團隊人數不超過3人）

　　2、參賽對象：在校本科生和研究生

　　3、參賽作品類別：

　　A．環境建設類（如改善校園環境的創意等）；

　　B．藝術娛樂類（如針對我校文娛活動的突發奇想或改革方案等）；

　　C．校園學習類（如針對校園學習方面的奇思妙想等）；

　　D．管理制度類（如學校管理制度，相關條例的改革等）；

　　E．生活服務類（如對我校餐飲環境、校園購物環境等方面的新想法等）；

　　F．健康生活類（如針對校園生活的新穎想法等）

　　G．校園創業類（如在校園內開設小店等想法）

　　H．其他類（包括其他一些不屬于以上類別的創意“金點子”）

　　4、作品要求：（1）有創新性和可操作性

　　（2）作品一律按規定格式書寫（參賽者需上交打印版和電子版）（可見附件）

　　5、作品上交時間：-年--月--日——-年--月--日

　　作品上交地點：XXXXX

　　注：電子版發到xxxxxxxxxxx

　　五活動流程安排：

　　1、前期宣傳：--月--日——--月--日

　　在各宣傳欄張貼海報和宣傳紙（每日一貼，持續一周）；請求各院下發通知，通知到班；懸掛條幅。

　　2、作品選優評獎：

　　a--月--日——--月--日將征集的所有作品整理、分類，由部分學生會成員進行初選。

　　b--月--日——--月--日初選的作品再由團委、校學生會共同復審。

　　c--月--日——--月--日經復審合格的作品進入決賽階段。（入圍名單進行公示）

　　注：決賽流程：（1）參賽選手先對作品進行闡述，同時進行電子版演示（時間為五分鐘）。

　　（2）參賽選手回答評委提出的問題。（時間為8分鐘）

　　（3）評委根據評分細則（可見附件）打分，選出總分排在前六名和各主題類別最佳創意的作品。

　　（4）確定獲獎名單，邀請特邀嘉賓為獲獎人員頒獎。

　　決賽時間：--月--日

　　決賽地點;xxxxxxx

　　決賽評委成員:特邀嘉賓、團委老師、校學生會成員

　　3后期宣傳:

　　a以海報和宣傳紙的方式對獲獎選手和獲獎作品進行公示。

　　b以噴繪的方式將活動場景展示。

　　六獎勵機制：

　　一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；各類別另設最佳創意獎一名（單項獎不與一、二、三等獎重復）。

　　以上獎項均可按照學校有關規定，在綜合測評發展性素質中加分。

　　七注意事項:

　　*不允許任何與國家法律和學校有關政策相抵觸的言語。

　　*嚴禁抄襲他人作品（如有發現，取消參賽資格，并承擔相應法律責任）。

　　*活動期間不能一稿多投（如有發現，取消參賽資格）。

　　*凡參賽者均表示接受本活動所有條款。

　　*向本活動投的稿件，本活動舉辦者有權無償使用。

　　*凡已投稿件不可另投它處，否則，其承擔相關責任，并與舉辦者無關。

　　*本次活動的最終解釋權歸山東大學威海分校校學生會所有。

　　八主辦與承辦單位：XXXXXXXXXXXXXXX

　　九贊助商：XXXXXXXXX

　　附件1：創新思維“金點子”大賽初評評分細則

　　附件2：創新思維“金點子”大賽決賽入圍作品評分細則

　　附件3：創新思維“金點子”大賽報名表

　　創意校園活動策劃書 3

　　前言：為激發小微創意，凝聚青春智慧，共享指尖上的感動，校團委經研究，決定常態化地舉辦校園微信原創大賽。

　　一、大賽組織

　　主辦單位：校團委；協辦：各學院團委；承辦：校團委新媒體部

　　二、活動主題

　　原創激發智慧，指尖分享感動

　　三、比賽時間

　　此項比賽為常態化賽制，貫穿XX全年（除8月份），每周一個賽期，作品隨時提交，隨時評審，隨時推送和傳播，每三個月表彰一次，自4月1日起開始。

　　四、征集要求

　　創意作品適合在安徽工程大學團委官方微信平臺傳播，可以是團學工作、校園美景、師生情誼，也可以是生活軼事、旅游見聞、美食品嘗，內容充滿向上向善的正能量，反映青春的校園、青春的大學、青春的夢想，形式新穎活潑，話語風格新鮮時尚，由我校師生原創，未公開傳播過。重點征集以下四類創意作品：

　　1、視頻：時長不限，通用格式，分辨率高，聲音清晰，5-10分鐘為宜。

　　2、圖文：圖文并茂，圖片和文字緊密結合。

　　3、軟文：字數不限，體裁不限，純文學作品。短小精悍的詩意美文和有深度的訪談、時評最受歡迎。

　　4、動漫：動畫、漫畫、手繪作品。

　　五、活動流程策劃

　　1、作品提交：參賽作品及個人信息（真實姓名+手機號碼+確認關注“安徽工程大學團委”微信的截圖）發至，注明“微信大賽”，也可拷貝校團委新媒體部（至師生活動中心202室）。聯系人：趙老師、許智敏，電話：。

　　2、微信推送：校團委每周三下午進行作品審核和初選，入選作品在安徽工程大學團委官方微信推送，并提前告知作者，署第一作者姓名。

　　3、傳播評審：以青年喜聞樂見的方式提升作品閱讀量和點贊數。終審的唯一指標是作品的影響力，即作品經校團委官方微信推送后72小時之內的“閱讀量+點贊數”，包括被上級黨團組織轉發后的閱讀量。

　　六、獎勵與表彰

　　1、稿酬：經校團委官方微信推送的`參賽作品，按每個“閱讀量+點贊數”0.02元的標準核計，上限1000元/篇，“閱讀量+點贊數”不足1000的不計稿酬。稿費按月發放。

　　2、排行榜：以“閱讀量+點贊數”大小為標準，每周評出一個“周冠軍”，每月評出一個“月冠軍”，每三個月評出一個“季冠軍”。獲得“季冠軍”的作品授予金獎，獲得“月冠軍”的作品授予銀獎，獲得“周冠軍”的作品授予銅獎。對金銀銅獎作品頒發榮譽證書，以校團委名義進行表彰。證書按學期發放。

　　3、凡是影響力入圍團省委發布的安徽高校微信公眾號閱讀量排行榜前10名的優秀作品，另外獎勵作者200元/篇。獎金當周發放。

　　七、特別說明

　　1、本次大賽的解釋權歸安徽工程大學團委。

　　2、入選作品的數量和推送的時間由校團委決定。

　　3、作品一經提交，默認授權校團委根據需要進行修改和編輯。作品一經“安徽工程大學團委”官方微信推送，校團委享有版權。

　　4、所有作者需關注“安徽工程大學團委”官方微信公眾號，賬號：ahgcdXtw，二維碼如下：

　　創意校園活動策劃書 4

　　一、引言

　　會展策劃大賽是浙江大學城市學院十分具有特色的專業性比賽。自xxxx年的第一屆比賽開始，就成為城市學院每年度必不可少的一場盛事。在前五屆大賽中涌現出了一批批優秀的作品和無數的優秀會展人才，他們在省會展策劃大賽乃至全國大學生會展策劃大賽中都取得了斐然的成績。

　　在十八大精神的引領下，本次第六屆會展策劃大賽呼吁同學們勇于追夢、尋夢、筑夢，實現自己的會展夢;鼓勵同學們能夠從身邊做起，滿懷夢想，結合團隊的力量，付諸于實踐，共筑我的夢、團隊夢和中國夢。

　　第六屆城市學院會展策劃大賽的五大特點：

　　1、大范圍吸引人才。通過歷年來積累的宣傳經驗，多方位的在全校進行宣傳，號召全校學生積極參與，實現跨專業合作，重視在商學院旅游管理專業、外語分院、創意分院、計算分院的重點宣傳，擴大會展知名度，使得“會展”這一品牌走出傳媒，走向總院;

　　2、拓展“會展”概念的范圍，加強會展衍生項目的建設;緊扣時效性，與社會熱點相結合，考察選手的綜合素質;

　　3、賽制較上屆有所創新，形式新穎，注重考察選手們的創新策劃能力、呈現項目的受眾影響力及團隊的整體能力等綜合能力;

　　4、比賽全過程與微博同步，更好地利用了新媒體，擴大了影響力，實現了線上線下的統一;

　　5、純學生團隊策劃操作，增加優秀學長學姐及專業教師的綜合指導，有利于教學相長。

　　二、賽事說明

　　1、 大賽主題協作◎創新

　　(旨在強調通過團隊協作的力量，提升學生團隊策劃創新創造力，創建大會展的未來。)

　　2、 組織單位

　　主辦單位：浙江大學城市學院教務部

　　承辦單位：杭州城市會展研究發展中心

　　會展策劃大賽組委會：浙江大學城市學院城市會展協會

　　協辦單位：傳媒與人文學院團委學生會

　　3、 大賽口號項目雖易，創新不易，且學且進步

　　4、 參賽對象浙江大學城市學院全體學生，建議傳媒、商學院、創意、外語、 計算等分院的同學積極參加

　　5、 參賽方式

　　報名形式：團隊報名：團隊(2—5)人遞交表格參加比賽

　　報名時間:4月10日-4月16日(晚11點截止);

　　預賽截稿時間: 4月16日下午5:00前

　　大賽郵箱:

　　6、 參賽作品要求

　　作品可以選擇會議、展覽、活動中的任意形式

　　各參賽團隊需提交呈現項目可行性的word文檔和ppt各一份;Word文檔請采用以下的`格式：標題(宋體、三號字);目錄、正文(楷體、四號字);并保存為word 03格式或word97—03兼容格式

　　7、 參賽細則

　　1)跨專業團隊的作品中所呈現的亮點，如展會標識設計、展臺設計、英文展示、電子網絡、軟件設計等元素的加入可酌情加分。

　　2)比賽中鼓勵各團隊采取任何具有創新性的表現形式，如視頻、小品、情景模擬等，將影響評委對各團隊的評判。

　　3)比賽分為預賽、復賽、決賽三個階段預賽

　　預賽采取12的形式，分兩個比賽會場同時進行，每個會場配備專業評委進行作品打分和點評。各小組需要現場展示一份完整的策劃，但主要對主題、立項可行性、亮點進行闡述，每組限時8分鐘。8分鐘時間一到，將由現場工作人員關閉ppt停止闡述。比賽期間，每四個團隊作品展示完，評委進行一個簡單的點評，并給出前四組得分情況。每個會場配有兩名組委會成員及4名會展協會工作人員，維持現場秩序、提醒比賽時間、計分以及公布評分

　　復賽采取12進8的形式。按抽簽分為6組進行兩兩PK(A1 vs A2,B1 vs B2, C1 vsC2,D1 vs D2，E1 vs E2 ,F1 vs F2), 每組中得分較高的直接晉級決賽，剩下的6個團隊按得分高低排序，前2個團隊晉級決賽。呈現方式不限，呈現內容包括全案展示，每組限時8分鐘，在方案陳述第6分鐘及剩余30秒時工作人員會給予提示，超時將給與扣分。每組展示完成后將由大眾評委舉牌，舉牌數將按照一定比例折算入總分內。

　　每個團隊的總分由：專業評委老師打分(85%)+大眾評委舉牌(20位，占10%)+前期微博投票(占5%)構成。前期微博對團隊投票數按一定比例折算，得票數最多的團隊可以獲得5分，得票數第二的團隊可獲得4、9分，依次類推，得票數排第十二的則可獲得3、8分。每2組團隊作品展示完，評委根據作品內容與形式進行打分和點評，并給出前2組得分情況。會場配有4名組委會成員及會展協會工作人員若干，維持現場秩序、提醒比賽時間、計分以及公布評分

　　決賽由小組團隊介紹(30s視頻)、會展策劃項目陳述(PPT演示)、現場抽簽答題及現場答辯的四個部分組成。總決賽每支參賽隊均有8分鐘方案陳述(剩余1分鐘提示)，2分鐘現場抽簽答題，3分鐘現場答辯。各參賽隊在陳述展示和答辯時應突出重點。所有晉級決賽的作品整合在一個ppt里根據抽簽順序進行展示。每個團隊展示結束，將進行抽簽答題環節：賽前我們將給出相關專業知識的題庫，參賽團隊可進行下載并做好準備工作。答題時，每個團隊派出一人答題，此環節作為比分的一個評定項。答題結束后，進入答辯階段，限時3分鐘。每組展示完成后將由教師、大眾評委舉牌，舉牌數將按照一定比例折算入總分內，評委進行最后的點評。下一組參賽團隊比賽完公布上一組的成績。每個團隊的總分由：專業評委打分(70%)+教師(14%)+大眾評委舉牌(20位，占10%)+答題得分(占6%)構成。比賽現場所有工作人員到場，特邀兩位主持人。

　　8、 比賽加分減分要求

　　預賽加分：

　　1、團隊中對于除會展專業但是傳媒分院的學生，每人次加0、25分。

　　2、團隊中對于除傳媒分院以外的學生，每人次加0、5分。

　　比賽超時扣分：

　　1、預賽展示時間為8分鐘，8分鐘到即由工作人員關閉ppt。

　　2、復賽及決賽每超過30s扣1分。(即超過0s~30s扣1分，30s~60s扣2分)

　　作品上交超時扣分：

　　若作品沒有在指定時間之前上交，改組該輪比賽扣2分。

　　三、主題設置

　　給定命題1：

　　地點：溫州市國家大學科技園

　　背景：溫州市國家大學科技園，緊緊抓住溫州市政府大力推進網絡經濟“一號新產業”的契機，力促企業轉型升級;在文創園發展中，緊扣溫州市扶持文化產業規劃中重點發展非遺館的要求，進行快速整體推進，聚合政府、協會、銀企、院校、專家之力，推動溫州市文化創意等新興產業向完善的生態圈演進。

　　資源介紹：

　　(1)政府給予相關政策和財政資金的支持;

　　(2)與溫州大學等6所本地大學及專業機構合作，學術與科技力量雄厚;

　　(3)數十家企業入園，行業資源豐富

　　關鍵詞：文化創意產業發展、大學生創意、推進新興產業

　　給定命題2：

　　地點：橫店影視城

　　背景：橫店影視城(簡稱橫店)是位于中國浙江省金華市東陽市橫店鎮的影視主題公園，是中國四大影視基地之一，同時也是中國唯一一個影視產業實驗區，產權為浙江橫店影視城有限公司所有。自1996年以來，橫店集團累計投入30個億資金興建橫店影視城。

　　資源介紹：

　　(1)有號稱全球最大的影視拍攝基地，匯聚南北地域特色的影視拍攝基地和兩座超大型的現代化攝影棚。

　　(2)匯集了眾多大牌影視公司

　　(3)國家5A級旅游景區，文化旅游資源豐富

　　(4)100輛免費大巴車資源可解決交通問題

　　關鍵詞：大學生旅游、企業年會活動、微電影大賽

　　給定命題3：

　　地點：杭州

　　關鍵詞：電子商務博覽會

　　自選主題：

　　閱讀學習十八屆三中全會，關注重點產業、優勢產業。

　　(參賽團隊可以按照給出的命題來策劃，也可以自選主題)

　　四、賽程安排

　　4、10-4、16參賽組提交報名表

　　4、10(周四)比賽宣講會

　　4、16(周三)預賽截稿

　　4、17(周四)預賽抽簽(賽前指導)

　　4、18(周五)預賽(對主題、立項、亮點進行闡釋)并且團隊介紹

　　4、19(周六)預賽結果告知，并通知進入復賽的團隊

　　4、27(周日)進入復賽的團隊提交完整策劃方案復賽抽簽

　　4、28(周一)復賽(闡述完整策劃方案)

　　5、12(周一)進入決賽的團隊提交最終策劃方案

　　5、13(周二)決賽抽簽(決賽前指導)

　　5、14(周三)決賽

　　五、人員組織方案

　　如今后有會展公司相關合作項目，有實習或工作機會，凡參加本比賽的參賽組員會優先考慮，提供有價值的實踐工作機會。

　　本次比賽中獲得一、二、三等獎的參賽團隊，會獲得機會與知名會展公司合作，真正將自己的策劃付諸實踐，變成現實。

　　本屆比賽與接下來的浙江省會展策劃大賽對接，優秀作品將有機會得到進一步的提升。

　　凡在本比賽獲得一、二、三等獎的參賽組，有機會參加“全國大學生會展策劃技能大賽”，得到更高層次的提升。

　　會展專業的學生可有機會得到會展業專業人士的親自點評、指導，對自己專業能力的提升有巨大幫助，是一個十分難得的機會。

　　本比賽面向全院學生，屬于全校性質的比賽，具有權威性，更能夠給非會展專業學生提供展示自己能力的平臺，拓展自己的興趣范圍，增加實踐經驗，提供不同領域的社會實踐機會，擴大自己的競爭力。

　　創意校園活動策劃書 5

　　活動主題：夢想校園創意達人

　　活動簡介：自古英雄出少年，職校生充滿青春活力，張揚獨特個性，揮灑追夢激情。勒流職校團委舉行創意才藝評選活動，搜尋校園達人。有創意，你就是校園達人！快來吧，校園創意達人旋風即將刮起！

　　活動時間：XX年2月中至5月初

　　活動目的：為大家提供一個能充分展示自我的平臺，讓更多的朋友相互認識，一起分享自己校園生活中的喜樂。

　　活動意義：弘揚優秀文化藝術，倡樹現代文明新風，展示燦爛青春風采，塑造我校青年形象。豐富校園生活，為同學們展現自己提供了一個舞臺，挖掘具有創意才藝的同學，培養大批的校園創意達人，實現夢想，完成自我價值的升華。

　　活動對象：勒流職校在校學生

　　主辦機構：主辦單位：共青團勒流職校委員會

　　網絡媒體：

　　（1）學生會網站：

　　（2）大學生精英論壇

　　（3）大賽官方博客

　　（4）新浪微博：勒流職校校園電視

　　活動內容：

　　一．前期準備：

　　1。報名注意事項

　　（1）凡在校學生都可報名參加。

　　（2）參賽類型分為兩類：

　　1）表演創意類，包括演講、小品、相聲、武術、歌舞、情景劇等。

　　2）實物創意類，包括視頻制作、ps、軟件設計、科技發明、創意點子、手工制作等。

　　（3）參賽作品可以以圖片或視頻等數碼方式發送到電子郵箱xxx，實物作品可送至組委會，以上兩類作品也可在初賽時直接展示。

　　（4）報名選手需填寫表格，提交個人或參賽團隊基本資料。

　　2、報名方式

　　（1） 網上報名：發送到電子郵箱xxx 。

　　（2）班主任處填寫表格，由學生會統一回收

　　（3）現場報名：第四周星期一、星期二、上午課間操時間。

　　3、比賽規則

　　（1）接受個人及團體參賽。

　　（2）比賽分初賽、決賽兩個環節，初賽由老師選拔，參賽選手必須準備一段自我介紹。

　　（3）選手向大賽組委會提交參賽作品，統一放在大賽博客中。

　　（4）在決賽中，校園達人們做最后的.比拼，現場大眾評委評分，評選出最終的獎項，活動現場將為校園達人們頒獎。

　　（5）比賽中嚴禁作弊行為，一經發現，立即取消其參賽資格。

　　（6）參賽所有作品版權歸大賽組委會所有。

　　（7）參賽規則的最終解釋權歸大賽組委會所有。

　　二．活動流程：

　　1、活動宣傳及報名：（2月中旬到3月中）

　　（1）2月中旬—3月中旬選手報名，初賽作品征集

　　（2）由于本次達人秀主題是秀出你的夢想，所以對于選手背后的故事也格外重視。也要求選手注意填寫資料，盡量做到完善，寫出自己的故事和夢想。

　　（3）3月下旬報名截止，整理作品

　　2、初賽（3月中到4月中）

　　采取流水作業形式，少時高效的對參賽選手進行選拔。賽場中由三名評委決定選手去留與否。同時對于優秀選手進行記錄。錄取人數在總參賽人數的30%左右。

　　具體環節如下：

　　1）評委閱讀參賽選手的報名時書寫的相關資料。邀請選手上臺，進行簡單的自我介紹，并開始才藝展示。

　　2）才藝展示結束后（或被評委中斷）由評委根據需要選擇性的進行問答，并直接告知其是否晉級。

　　3）由書記人員和工作人員記錄晉級人員名單和聯系方式。并通知進入復賽時間。

　　3、決賽前階段：（4月中—4月下旬）

　　（1）通知所有晉級選手召開會議，會議內容主要包括：

　　①選手抽簽編號，此編號為最終比賽序號；

　　②組委會為各選手介紹決賽賽比賽流程、規則及相關注意事項。

　　（2）學校為本次比賽制作幕布背景及參賽選手的寫真，照片下方附每位選手的比賽宣言，此海報將在決賽賽前進行巡展。

　　（3）為選手拍攝宣傳短片，將于決賽閃亮登場環節放映。

　　（4）將宣傳短片放在官網上供同學們下載，以熟悉決賽選手。

　　4、決賽：（5月底）

　　（1）主持人進行開場詞及現場評委介紹。

　　（2）閃亮登場

　　（3）第一輪秀出精彩

　　（4）第二輪指鹿為馬

　　（5）第三輪完美復活

　　（6）第四輪終極pk

　　（7）結束環節（約10分鐘）

　　活動影響、背景及可行性分析：

　　1．青年人作為一個最具有代表性的年輕人群體，引領著未來社會潮流，有著獨特的風采。

　　2．由于這是一次全校性質的比賽，規模大，影響深，屆時一定會產生良好的宣傳效果。

　　3．學校學生會干部工作能力強，團隊意識強，一定會全心全意為同學服務。

　　創意校園活動策劃書 6

　　一、大賽時間

　　10月19日—————12月3日

　　二、參賽要求

　　1、參賽者必須是讀書協會的成員

　　2、選手可以以個人或組隊的方式參賽（組隊的隊員可以不屬于同一個部門）

　　3、參加比賽的會員，把策劃書以書面形式上交部長，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯系方式，（若是組團，注明團隊的隊長是誰）

　　三、策劃書要求

　　1、策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構思新穎、活動內容不一定要和圖書館，圖書掛鉤、如果是沿用前人的活動，一定要有加入自己新的構思，新的亮點。

　　2、策劃必須具備可行性，不得過分天馬行空。

　　3、策劃內容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內容。包括：活動主題，活動時間，活動地點，活動流程，活動準備工作（含宣傳方式），活動預算、如果是比賽，還需要有獎項設置。

　　4、策劃不得抄襲，一經發現，立刻取消參賽資格。

　　四、評審團：

　　理事會成員、各部部長

　　五、比賽細則

　　1、比賽階段：分為初賽、復賽、實踐賽、總決賽四個階段。

　　2、比賽的流程：

　　a、初賽：

　　10月19日—24日（截止于在24號晚9：00前）參賽者上交策劃書到部長處，部長挑選出本部門的優秀策劃。

　　10月25日部長把策劃書交由理事會，由理事會確定進入復賽名單、而通過初賽卻未進入復賽的優秀策劃，將由評審團進行修改后退回到參賽者手中。

　　10月26日———27日理事會對復賽的人員進行一對一策劃修改。

　　b、復賽：

　　10月30日下午（具體時間另行通知）（地點：報告廳）進入復賽的選手以文字資料和現場答辯為競賽模式，自行闡述活動創意，評委依據選手提交的書面材料，策劃人的.闡述和選手面對評委提問的回答進行評分，前3名的個人或團隊進入實踐賽。

　　c、實踐賽：

　　11月1日———11月30日進入復賽的選手以社團實踐活動為比賽模式，選手將自己的策劃付諸實施，而選手為活動的主要負責人。若是個人參賽，或組隊參賽的參賽者是同一個部門，將會由選手所在部門的部長進行活動指導。若選手是不同部門組隊參賽，將由副會長進行活動指導。

　　d、總決賽暨頒獎典禮：

　　12月3日（周六）晚（具體時間另行通知）（地點：報告廳）實踐賽選手做活動總結，活動實踐的情況作為主要評審參考，由理事會成員評選出獲獎選手、另外，公布優秀策劃名單，并對獲得優秀策劃的選手進行頒獎。

　　六、獎項設置

　　最佳組織獎1個，策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長（若為團隊，則團隊核心人物晉升為副會長）；

　　優秀策劃4個，策劃人在副部長競選中直接成為副部長，策劃的活動將在下學期開學后舉辦；

　　其他在活動中表現優異的會員，副部長競選優先考慮錄用；

　　讀書協會對本活動享有全部的解釋權、如有改動，另行通知。

　　創意校園活動策劃書 7

　　一、活動背景：

　　為了豐富大學生校園生活，營造校園健身氛圍，響應國家全民健身號召，并讓同學們走出宿舍享受多彩的校園生活，我們特在20xx年10月20日舉辦校園大力士體育競技大賽。

　　二、活動名稱：

　　校園大力士活動

　　三、活動的主要項目：

　　拉車比賽；負重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。

　　四、策劃主辦單位：

　　大學生社團聯合會

　　五、活動的具體流程如下：

　　1、前期準備：10月14日—10月19日

　　（1）校園大力士活動的前期宣傳以及報名工作。

　　（2）積極鼓勵和調動同學們的比賽熱情。

　　（3）準備好各項任務的分配工作。

　　（4）準備好比賽所需要的物品。

　　2、活動開展：10月20日

　　（1）繼續宣傳校園大力士活動，吸引更多的同學參與。

　　3、活動后續工作：10月20日——10月31日

　　（1）做好我們成功舉行的各項活動的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。

　　（2）做好各項獎品，證書的發放工作。

　　（3）與兄弟學院交流，搜集在比賽中的`存在的不足，在以后的活動中加以改進。

　　（4）社團聯合會在比賽結束后對整個活動總結經驗教訓，表揚在活動表現突出的個人。

　　創意校園活動策劃書 8

　　1.活動背景:

　　上海山東大學威海分校年輕，充滿活力。她需要每一個汕尾人的努力才能更好的成長和發展。21世紀是一個創新的社會，創新能力和思維的多樣性是每個大學生所必需的。為此，山東大學威海分校學生會專門舉辦了創新思維“金點子”競賽，以豐富校園文化生活，激發學生創新熱情，為校園建設和生活提供建議。

　　2.活動的目的和意義:

　　本次比賽的目的是提高大學生的創新能力，培養他們的發散思維，為我校創造良好的學術和技術氛圍；它為學生展示才華和奇思妙想提供了廣闊的舞臺，使他們的生活更加豐富多彩；同時也為學校推薦一些獨到的想法和建議，以完善學校制度，讓校園生活更美好。舉辦這次比賽不僅可以提高學生的主人翁意識，加深他們對學校的熱愛，而且有助于提高學生綜合運用專業文化和知識的能力，為進入社會做準備，充分發揚與時俱進、開拓創新的精神。

　　3.活動:

　　用創新思維收集“金點子”，并進行篩選和獎勵。

　　4.活動要求:

　　1.參賽形式:個人參賽或團隊參賽(不超過3個團隊)

　　2.參與者:本科生和研究生

　　3.條目類別:

　　A.環境建設(如創意改善校園環境等。

　　B.藝術和娛樂(如我們學校文化活動的奇思妙想或改革計劃)；

　　C.校園學習(如校園學習中的異想天開等。

　　D.管理制度(如學校管理制度、相關規章制度改革等。

　　E.生活服務(比如關于我們學校的就餐環境和校園購物環境的新理念等。

　　F.健康的生活(比如校園生活的`新奇想法)

　　G.校園創業(比如在校園開小店的想法)

　　H.其他類別(包括不屬于上述類別的其他創造性“黃金創意”)

　　4.工作要求:(1)創新性和可操作性

　　(2)所有作品須以規定的格式書寫(參賽者須提交印刷及電子版本)(見附件)

　　5.作品提交時間:20xx年xx月xx日xx20xx年xx月xx日

　　提交地點:

　　5.活動流程安排:

　　1.預宣傳:x月x日--x月x日

　　在各種宣傳欄張貼海報和宣傳文件(一周內每天一份)；要求各醫院給班級發通知；懸掛橫幅。

　　2.作品評選獎:

　　一個月一天一個月一天，所有收集的作品都會被整理分類，部分學生會成員會進行初選。

　　月x日x月x復審通過的作品進入最后階段。(入圍名單公示)

　　注:最終流程:(1)選手先講解作品，同時做電子演示(時間五分鐘)。

　　(2)選手回答評委提出的問題。(時間8分鐘)

　　(3)評委按照評分規則(見附件)評分，選出各科目類別總分前六名、創造力最好的作品。

　　(4)確定獲獎者名單，邀請特邀嘉賓為獲獎者頒獎。

　　最終時間:x月x日

　　最終地點；持續時間

　　決賽評委成員:特邀嘉賓、團委老師、學校學生會成員

　　3宣傳后:

　　通過海報和宣傳紙宣傳獲獎者和獲獎作品。

　　b .用噴漆展示活動場景。

　　6.激勵機制:

　　1名一等獎；二等獎2項；三等獎3項；每個類別將獲得另一個最佳創意獎(單個獎項不會重復一、二、三等獎)。

　　上述獎項可根據學校的相關規定，在發展質量綜合評價中增加。

　　七個注意事項:

　　1、不允許任何與國家法律和學校相關政策相沖突的詞語。

　　2、嚴禁抄襲他人作品(如發現，取消參賽資格并承擔相應法律責任)。

　　3、活動期間不能提交多篇稿件(如發現將被取消資格)。

　　4、所有參與者均表示接受本活動的所有條款和條件。

　　5、本次活動的組織者有權免費使用本次活動的稿件。

　　6、所有提交的文章不能發送到其他地方，否則將承擔相關責任，與主辦方無關。

　　7、本次活動最終解釋權屬于山東大學威海分校學生會。

　　創意校園活動策劃書 9

　　為貫徹落實健康中國建設的總體要求，全面實施《中國遏制與防治艾滋病“十三五”行動計劃》，在學生群體中積極倡導健康文明生活方式，普及艾滋病防治知識，增強自我保護意識，營造防治艾滋病的良好氛圍，省衛生計生委、省教育廳、團省委共同組織開展“省高校艾滋病防治校園活動創意比賽”。

　　創意比賽主題：

　　防艾校園行

　　活動時間

　　20xx年9月一12月

　　參賽對象

　　各大學生社團（或團隊）

　　志愿服務集體

　　主辦單位

　　湖北省衛生和計劃生育委員會

　　湖北省教育廳

　　共青團湖北省委員會

　　征集內容：

　　本次比賽圍繞艾滋病防治知識、倡導健康文明生活方式及國家有關艾滋病防治的相關政策等內容征集高校防艾宣傳活動策劃方案，形式包括：

　　1. 校內或校外的防艾宣傳活動，如講座、路演、知識競賽、演講比賽、網絡直播等等。

　　2. 自編自演的艾滋病防治宣傳文藝節目，如話劇、舞臺劇、小品、相聲、歌舞等等，新編及既往節目均可參賽。

　　參賽人員采用ppt的方式撰寫活動創意方案。方案內容主要應包含活動時間、地點、組織人員、參加人員、活動內容及形式、主要流程及經費預算明細等。

　　創意要求：

　　1. 創意內容貼合大學生防艾主題；

　　2. 形式獨特新穎，大學生喜聞樂見；

　　3. 覆蓋面廣、有一定的`影響力。

　　比賽流程：

　　（一）策劃征集階段（20xx年9月20日-10月14日）

　　參賽團隊需要填寫報名表，將報名表、活動策劃ppt或者文藝節目腳本于20xx年10月14日晚18：00之前發送至武漢大學青年志愿者協會郵箱。校青協將收集的材料整理好后統一報送給主辦位。

　　（二）創意評選階段（20xx年10月15日-20日）

　　主辦單位將組織相關專家對報送的創意作品和文藝節目進行評選，評選出若千優秀創意活動及文藝節目。

　　（三）創意實施階段（20xx年10月-11月）

　　10月份開始進入策劃實施階段，入選的創意活動將獲得湖北省疾控中心健康教育所提供的經費和實物支持，參賽隊伍在創意活動實施過程中，需用文字、照片、視頻等記錄防艾宣傳實踐全過程，并及時向主辦方報送活動進展情況及取得效果，主辦方將聯合網絡媒體跟蹤展示團隊風采。

　　（四）創意展示階段（20xx年12月）

　　策劃實施結束后，主辦單位將通過展板、視頻短片及H5的形式對所有策劃活動進行成果展示，同時，選出部分節目參加世界艾滋病日主題宣傳活動，并評選出最佳執行團隊，予以表彰鼓勵。

　　聯系人：武漢大學青年志愿者協會 梁和陽

　　聯系方式：

　　電子郵件：共青團武漢大學委員會

　　創意校園活動策劃書 10

　　前言：為貫徹經濟學會“普及經濟知識，提高實踐能力”的宗旨，提高在校大學生營銷策劃能力，經經管學院團委與經濟學會研究決定，經濟學會將繼續舉辦第七屆創意營銷大賽。

　　一、大賽主題

　　激發創意靈感把握營銷時機

　　二、參賽時間

　　XX年4月上旬—XX年5月上旬

　　三、參加對象

　　安師大全日制在校本科生

　　四、參賽形式

　　團隊形式參加（4—6人），包括隊長一名。鼓勵跨年級、跨專業、跨學院組隊，強強聯合。

　　五、比賽進程

　　（一）比賽報名：4月9日—4月11日。經濟管理學院學生統一下載報名表，填寫完畢后將電子版發至。非經管學院學生統一至一食堂門口報名點報名。（報名表見附件）

　　（二）作品提交：報名結束后，根據大賽所設置的主題（主題詳見附件），撰寫創意營銷策劃書。由專業教師針對策劃書撰寫以及營銷實戰具體操作展開專項培訓，并對大賽所設置的.主題進行解說。4月18日晚23：00前上交創意營銷策劃書（紙質版+電子版）。電子版發至郵箱，紙質版作品交于一食堂工作臺。

　　（三）初賽：4月20日，由專業教師組成的大賽評審團依據各團隊營銷策劃書篩選20支團隊進入復賽（營銷實戰）。

　　（四）復賽(營銷實戰)：4月底，由“樂天瑪特”大型超市全程贊助支持。超市提供商品，大賽組織方申請場地。各團隊對各自分配的商品進行實戰營銷。最終篩選12支團隊晉級決賽。

　　（五）決賽：5月上旬，圓形報告廳。各團隊進行PPT匯報及現場答辯。現場頒獎及表彰。

　　六、獎項設置與學分認證

　　對于參賽同學，優勝者將給予一定金額實物獎勵，且按規定組織素質拓展學分認證，認證納入B模塊即專業技能與職業導航。以下各項分值只計最高分，不得重復計算。具體分值認證如下表：級別學分認證參與三等獎二等獎一等獎班級0.2————院級0.40.60.81.0

　　七、注意事項

　　1、各團隊報名時需標記隊長（默認為報名表第一行），并留下隊長聯系方式，以便通知大賽的相關細節。

　　2、各團隊所提交的創意營銷策劃書，需在作品封面標注團隊名稱及團隊各成員基本信息。具體包括姓名、學號、性別、學院、年級專業、聯系方式。

　　3、大賽期間如有疑問，請聯系大賽負責人

　　創意校園活動策劃書 11

　　為了挖掘我校大一新生潛能，幫助他們在社團里實現自己的活動構想。讀書協會特舉辦校園活動策劃創意大賽，為新生提供展示自我的平臺,同時鍛煉他們組織策劃的綜合能力，讓新生加入讀書協會能真正的得到學習、鍛煉的機會，并為下一屆的干部選撥做準備。

　　具體大賽安排如下：

　　一.大賽時間

　　10月19日-----12月3日

　　二.參賽要求

　　1.參賽者必須是讀書協會的成員

　　2.選手可以以個人或組隊的方式參賽（組隊的隊員可以不屬于同一個部門）

　　3.參加比賽的會員，把策劃書以書面形式上交部長，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯系方式，（若是組團，注明團隊的隊長是誰）

　　三.策劃書要求

　　1.策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構思新穎。活動內容不一定要和圖書館，圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動，一定要有加入自己新的構思，新的亮點。

　　2.策劃必須具備可行性，不得過分天馬行空。

　　3.策劃內容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內容。

　　包括：活動主題，活動時間，活動地點，活動流程，活動準備工作（含宣傳方式），活動預算。如果是比賽，還需要有獎項設置。

　　4．策劃不得抄襲，一經發現，立刻取消參賽資格

　　四.評審團：理事會成員、各部部長

　　五.比賽細則

　　1.比賽階段：分為初賽、復賽、實踐賽、總決賽四個階段。

　　2.比賽的流程：

　　a.初賽： 10月 19日—24日（截止于在24號晚9:00 前）

　　參賽者上交策劃書到部長處，部長挑選出本部門的優秀策劃

　　10月25日 部長把策劃書交由理事會，由理事會確定進入復賽名單。而通過初賽卻未進入復賽的優秀策劃，將由評審團進行修改后退回到參賽者手中

　　10月26日---27日 理事會對復賽的人員進行一對一策劃修改

　　b.復賽：10月 30日下午（具體時間另行通知）（地點：報告廳）

　　進入復賽的選手以文字資料和現場答辯為競賽模式，自行闡述活動創意，評委依據選手提交的書面材料，策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進行評分，前3名的`個人或團隊進入實踐賽。

　　c.實踐賽：11月1日---11月30日

　　進入復賽的選手以社團實踐活動為比賽模式，選手將自己的策劃付諸實施，而選手為活動的主要負責人

　　若是個人參賽，或組隊參賽的參賽者是同一個部門，將會由選手所在部門的部長進行活動指導

　　若選手是不同部門組隊參賽，將由副會長進行活動指導

　　d.總決賽暨頒獎典禮：12月3日（周六）晚（具體時間另行通知）（地點：報告廳）

　　實踐賽選手做活動總結，活動實踐的情況作為主要評審參考，由理事會成員評選出獲獎選手。另外，公布優秀策劃名單，并對獲得優秀策劃的選手進行頒獎

　　六.獎項設置

　　最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長（若為團隊，則團隊核心人物晉升為副會長）

　　優秀策劃4個，策劃人在副部長競選中直接成為副部長，策劃的活動將在下學期開學后舉辦

　　其他在活動中表現優異的會員，副部長競選優先考慮錄用

　　讀書協會對本活動享有全部的解釋權。如有改動，另行通知。

　　創意校園活動策劃書 12

　　一、活動主題：

　　“夢想 青春 拼搏”

　　二、活動目的

　　弘揚愛國主義精神，提高凝聚力，增強當代青年學生的歷史使命感和社會責任感。促進學院精神文明建設，培養我院學生熱愛祖國、熱愛學校的情感和努力學習、積極鍛煉的`良好習慣，促進青年學生的健康發展，展示當代學生的青春風采。

　　三、活動時間

　　xxxx年9月——xxxx年1月

　　四、活動對象

　　化工食品學院全體學生

　　五、主辦單位

　　化工食品學院分團委

　　六、組織機構

　　為確保本屆大學生節的順利開展，把各項活動落實到實處，決定成立化工食品學院第一屆大學生節領導小組。成員如下：

　　組 長：史國輕

　　副組長：王欽 張永輝

　　成 員:

　　方金滿 高 智 韓 歡 胡 君 黃 森 侯玉婷

　　李美陽 李夢月 李亞茹 劉亞楠 婁樹婷 尚新超

　　申澤松 孫博 宋春碧 隗 慧 趙東陽

　　七、活動內容

　　本屆大學生節活動以大學生文化藝術、體育運動、知識競賽、志愿活動為主要內容(內容及日程安排詳見附件)。

　　八、活動要求

　　1、各班級要充分認識本次活動的重要意義，結合本班實際，確定參賽項目，精心組織學生進行初賽，并認真選拔、培訓，推薦優秀作品參加學院比賽。

　　2、各班級要按照通知要求，相互協作支持，交流經驗，推陳出新，確保本屆大學生節取得圓滿成功。

　　創意校園活動策劃書 13

　　一、短信主題：

　　“情人節我想對你說”

　　二、主辦單位：

　　時代學習網

　　三、參與方式：

　　編輯短信：“學校+姓名+創意短信”，發送至短信平臺：

　　四、活動細則：

　　(1)短信標題自擬，體裁、風格不限，短信字數在50-80字之間，必須為作者原創首發，不得抄襲、修改他人作品，如有版權爭議一切責任自負;

　　(2)參賽作品版權歸參賽者所有，活動組委會有參賽作品的使用發表權;

　　(3)此次活動的最終解釋權歸活動組委會所有。

　　五、獎項設立：

　　從所有來稿中選出五十條優秀短信作品刊登在《大學生周刊》和指定網站上由所有大學生進行投票評選;最后評選出一等獎(金手指獎)二名，二等獎(銀手指獎)四名，三等獎(銅手指獎)六名，優秀獎十五名，并獲得獎品及證書

　　六、活動時間：

　　即日起至20xx年5月20日

　　七、所有獲獎作品均在20xx年“情人節”前《大學生周刊》上刊發;

　　本校承辦：

　　報名地點：

　　咨詢電話：

　　創意校園活動策劃書 14

　　一、主辦單位：

　　黑龍江省大學生體育協會

　　二、參演單位：

　　黑龍江省大學生體育協會武術分會各會員單位；黑龍江省各武術館校。

　　三、協辦單位：

　　各高校體育部、團委、社團聯合會、各贊助商家

　　四、時間：

　　20XX年XX月6號~20XX年XX月20號

　　五、巡回演出地點：

　　各高校，市區廣場。

　　六、媒體單位：

　　黑龍江省電視臺；各媒體報社；校廣播臺；校報。

　　七、活動總策劃：

　　1、武術節巡演一次會議20XX年10月28日下午1：30分

　　2、節目籌備20XX年XX月1—30日

　　3、節目檢查20XX年XX月1—6日

　　4、彩排20XX年XX月7—13日

　　5、武術節巡演二次會議20XX年4月13日

　　6、巡回演出20XX年4月15日—20XX年XX月10日

　　7、評選省武術優秀運動員20XX年XX月11日—15日

　　8、評選省武術先進社會團體20XX年XX月11日—15日

　　9、評選省高校武術先進團體20XX年XX月11日—15日

　　10、為本年度優秀運動員、各先進團體頒獎20XX年1月17日

　　八、承辦單位事宜：

　　1、做好演出宣傳、籌劃具體工作。

　　2、提前為組委會提供場地，環境條件資料。

　　3、做好本校武術特色文化。

　　4、武術節目以外的文體活動按排。

　　5、本次巡演活動紀念品。

　　6、本校以外參演人員接送服務。

　　7、負責組織、工作人員飲食。

　　九、參演人員事宜：

　　1、遵守時間。

　　2、20XX年4月10日前，向組委會及承辦單位提供演出音樂資料。

　　十、參演節目要求：

　　1、節目需積極健康。

　　2、節目需配樂。

　　3、武術類：個人單項、集體表演、對抗項目等。

　　十一、節目審合組：

　　十二、目標：

　　發揮高校武術運動的主導作用，積極促動基層發展，實現中、小學武術運動一條龍的軌跡，從而更好的響應“陽光體育運動”、更好的`在黑龍江省中小學普及武術運動，繼承發揚民族傳統文化。

　　十三、此活動對商家宣傳效果分析：

　　武術在社會上有深厚的群眾基礎，武術競賽、表演更是老少皆宜，喜聞樂見，深受歡迎，此次武術節為黑龍江省高校首屆，在此前我們做過幾場義演，場面熱烈，感覺非常便于商家宣傳，此次活動我們還請有關專家及專職導演做精心編排布置，并通過電視臺，電臺，海報，橫幅等形式，擴大宣傳力度，讓公眾增加對贊助商家的好感和信賴。通過現場演出來增加促銷活動的氣氛，這樣有助于增加促銷量，擴大宣傳影響力，讓公眾對貴公司以及貴公司的產品有更進一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學校及社會上的競爭力。樹立了企業形象。

　　希望各商家通過此次活動開展宣傳促銷活動，黑龍江省大學生體育協會武術分會將但倡導全省各高校及社會相關行業積極為商家配合開展宣傳促銷活動，一方面在學生中擴大影響力，宣傳到位；另一方面可以通過介紹說明性質，目標，使同學們便利清楚你公司業務以及優惠項目，我們還會設立文、體專場表演幫助貴公司宣傳新業務。

　　創意校園活動策劃書 15

　　一、活動主題：精彩校園生活，創意由你做主

　　二、活動時間：XX年1月10日——XX年3月10日

　　三、參加對象：華東師范大學開放教育學院全體學生

　　四、作品要求

　　1. 所有活動策劃書內容至少包含以下四個部分：創意活動主題名稱、創意背景及目的、創意亮點、活動內容（環節）及相關注意事項……

　　2. 活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設計；分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢，版面美觀大方。

　　3. 活動策劃書必須保存為.doc或.docx格式，不接收其它格式的'作品投稿。標題為簡體宋體三號字粗體居中，正文簡體宋體五號字不加粗，1.5倍行距;策劃書總字數不少于600字;格式可參考附件中的表格。

　　4. 作品要求原創，不可重復投稿；

　　5. 本次活動來稿數量不限，但請指定一份作品參與最終評選。

　　五、投稿方式：本次活動為線上活動，所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。

　　1. 投稿郵箱： （同時接受咨詢郵件）；

　　2. 郵件主題：校園文化活動策劃創意大賽；

　　3. 活動策劃書以附件方式上傳，文件命名規則為[作品名稱+學號+姓名+電話號碼].docx；

　　六、獎項設置

　　本次大賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。

　　學院將組織評審小組對所有提交的創意作品從以下幾個方面進行評選：（1）可行性，符合成人學習者學習、工作實際，切實可以操作;（2）創新性，活動主題及內容能體現一定的創新精神;（3）完整性，活動方案構想完整、考慮周全。

　　本次大賽將于XX年3月下旬在學院網站及微博上公布獲獎名單。

　　七、大賽聲明

　　1. 參賽作品必須是參賽者原創作品，未侵犯他人的任何專利、著作權、及其他知識產權，未以任何形式進入商業渠道。如有違反，將取消參賽資格，其它一切后果由參賽者自行承擔。

　　2. 所有參賽作品的知識產權歸華師開院所有，華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權利。

　　3. 大賽的最終解釋權歸華師開院所有。

　　創意校園活動策劃書 16

　　一、活動背景及目的：

　　母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的`心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。通過活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。

　　二、活動主題：

　　“母愛無疆”征文

　　三、活動時間：

　　20XX年5月4日至20XX年5月22日

　　四、活動對象：

　　曲阜師范大學全體在校生

　　五、活動內容：

　　主題征文：“母愛無疆”

　　六、活動的宗旨：

　　用樸實的語言、動人的細節，記錄您認為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚母愛的人和事

　　七、報名須知：

　　（1）作品體裁不限，必須原創，字數在1000字左右。

　　（2）將作品發送到郵箱，注明姓名，院系，班級，電話。

　　（3）投稿時間：20XX年5月4日至20XX年5月22日。

　　八、活動思路：

　　（1）、前期工作

　　以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化；公關方面主要是聯系學校領導、報社、學生社團聯合會等，以及進行具體公關策劃，聯系贊助商。

　　以下是前期工作要點

　　1、組建籌備委員會；

　　2、資金來源：商業贊助+會費撥款；

　　3、贊助聯系與洽談；

　　4、聯系各類新聞媒體、與校內廣播電臺聯系、各種網絡宣傳聯系（如：在校園網上發布消息等）及策劃實物宣傳方案（含海報、通知等實物宣傳）；

　　（2）、征文活動

　　下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度，每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報；每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解進度，并針對將會出現的問題進行及時改正。

　　（3）、后期工作以完成本次活動的意義為主，與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯系等。

　　九、評分標準：

　　項目分值具體評分標準

　　主題內容30分

　　1、主題鮮明，具有思想價值和現實意義；

　　2、內容符合比賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性；

　　3、感情真摯，標題醒目、新穎。

　　4、體裁結構20分文體明確，文眼明顯，線索脈絡清晰；

　　5、文章層次分明、結構合理；

　　6、布局嚴謹、自然、完整。

　　語言表達20分

　　1、語言通順流暢、符合邏輯；

　　2、寫作技巧運用出色合理；

　　3、詳略得當。

　　創新和亮點30分

　　1、材料構思新鮮，見解獨特；

　　2、章法架構具有獨到之處；

　　3、文章文采洋溢。

　　十、具體：

　　（1）20XX年5月4日———5月7日進行活動宣傳。

　　（2）20XX年5月4日———5月22日投稿。

　　（3）20XX年5月23日截稿，由優秀評委打分，在5月28日前公布獲獎名單，并頒發校級榮譽證。

　　十一、評委團組成：

　　待定

　　十二、具體宣傳方案：

　　（1）在各院系教學樓、宿舍宣傳欄、食堂的宣傳欄上張貼海報

　　（2）為做到全校參與，到各院系通知。

　　十三、獎項設置：

　　一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、優等獎若干

　　獲獎者頒發校級榮譽證書。

　　十四、活動經費預算：

　　1、黑色記號筆（寫宣傳海報）6支，每支1元，共計6元

　　2、紅紙（海報用紙）8張，每張0.5元，共計4元

　　3、打印通知60張，每張0.1元，共計6元

　　4、打印獲獎名單15張，每張0.1元，共計1.5元

　　5、獲獎證書18張，每張0.3元，共計5.4元

　　費用合計：22.9元

　　創意校園活動策劃書 17

　　前言：為貫徹經濟學會“普及經濟知識，提高實踐能力”的宗旨，提高在校大學生營銷策劃能力，經經管學院團委與經濟學會研究決定，經濟學會將繼續舉辦第七屆創意營銷大賽。

　　一、大賽主題

　　激發創意靈感把握營銷時機

　　二、參賽時間

　　XX年4月上旬—XX年5月上旬

　　三、參加對象

　　安師大全日制在校本科生

　　四、參賽形式

　　團隊形式參加（4—6人），包括隊長一名。鼓勵跨年級、跨專業、跨學院組隊，強強聯合。

　　五、比賽進程

　　（一）比賽報名：4月9日—4月11日。經濟管理學院學生統一下載報名表，填寫完畢后將電子版發至。非經管學院學生統一至一食堂門口報名點報名。（報名表見附件）

　　（二）作品提交：報名結束后，根據大賽所設置的'主題（主題詳見附件），撰寫創意營銷策劃書。由專業教師針對策劃書撰寫以及營銷實戰具體操作展開專項培訓，并對大賽所設置的主題進行解說。4月18日晚23：00前上交創意營銷策劃書（紙質版+電子版）。電子版發至郵箱，紙質版作品交于一食堂工作臺。

　　（三）初賽：4月20日，由專業教師組成的大賽評審團依據各團隊營銷策劃書篩選20支團隊進入復賽（營銷實戰）。

　　（四）復賽(營銷實戰)：4月底，由“樂天瑪特”大型超市全程贊助支持。超市提供商品，大賽組織方申請場地。各團隊對各自分配的商品進行實戰營銷。最終篩選12支團隊晉級決賽。

　　（五）決賽：5月上旬，圓形報告廳。各團隊進行PPT匯報及現場答辯。現場頒獎及表彰。

　　六、獎項設置與學分認證

　　對于參賽同學，優勝者將給予一定金額實物獎勵，且按規定組織素質拓展學分認證，認證納入B模塊即專業技能與職業導航。以下各項分值只計最高分，不得重復計算。具體分值認證如下表：級別學分認證參與三等獎二等獎一等獎班級0.2————院級0.40.60.81.0

　　七、注意事項

　　1、各團隊報名時需標記隊長（默認為報名表第一行），并留下隊長聯系方式，以便通知大賽的相關細節。

　　2、各團隊所提交的創意營銷策劃書，需在作品封面標注團隊名稱及團隊各成員基本信息。具體包括姓名、學號、性別、學院、年級專業、聯系方式。

　　3、大賽期間如有疑問，請聯系大賽負責人

　　創意校園活動策劃書 18

　　一、活動的前言

　　KAB“創意市場”是自營職業活動的一個小嘗試。旨在通過這種低門檻、低風險的活動，讓學生體驗基本創業的快樂和意義，在一定程度上也有助于大學生培養創新能力，激發創新靈感，更好地了解市場和創業。

　　二、活動介紹

　　創意市場的英文名稱是i-Mart，它有雙重含義，既代表idea-mart，也代表I-art。創意集市是一種將奇思妙想轉化為產品，在特定場所展示和銷售個人原創手工作品和收藏品的文化藝術活動。

　　本次交易會的主要活動如下:

　　1 .大學生個人創意作品展銷(如服裝設計、DIY手工作品、個人收藏、玩具、電影DV、書籍唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創意平面設計、攝影、音樂等。);

　　2.《創意之星》評選。

　　三、活動的目的

　　參展作品并不強調其精致和完美，而是看重其創意的新穎。適合資金技術不足但富有創造力的大學生。對于一些喜歡DIY的學生來說，如果能在現實中交換相應的價值，這是對他們在自己心中設計出有價值的東西的能力的最好肯定。

　　四、活動主題

　　試水校園市場，激發創業靈感

　　12月4日星期日，9: 00-18: 00

　　活動地點

　　一期籃球場學生活動中心(雨天)

　　五、活動對象

　　XXX大學全體學生

　　六、組織者

　　XXX大學畢業生就業指導服務中心

　　XXX大學政法與公共管理學院共青團委員會

　　策劃組織者:XXX大學KAB創業俱樂部

　　七、注冊形式

　　團隊注冊，個人注冊，社團注冊等。

　　八活動規則

　　KAB為學生提供統一的攤位，一天賣完貨，每個人或團隊只能贏得一個攤位；出售的物品不限于內容形式，可以是二手物品，也可以是自己新買的，但不能出售假冒偽劣產品；經篩選合格的攤主自帶毛毯等攤點物品；全程服從工作人員的安排。

　　九、活動:

　　1.收集作品和招募“攤主”的要求:

　　(1)賣方必須是大學生；

　　2銷售的商品必須有自己的特色，有一定的號召力；它必須符合當代大學生健康進步的審美要求，具有積極的思想意義；所售商品價格合理，具有一定的實用價值，貼近大學生生活；

　　(3)賣方必須具備獨立經營的能力(如進行市場調查、制定銷售策略等)。).

　　注:創意賣家招聘以原創作品和自己制作的精美手工制品為主。

　　2.微笑圖像收集:收集活動當天記錄的參與者笑臉的圖像和照片，并在互聯網上顯示。

　　3.創意作品及活動成果展覽。

　　十、具體活動安排:

　　(1)“創意市場”產品類別和“攤主”指南

　　本次活動以大學生(攤主)為基礎，由有趣的`攤位單元“創意市場”組成，展示和出售的東西是各種“新鮮新潮”的創意作品，如:

　　1.手繪工藝品:彩陶、中國結等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪t恤、手繪鞋帽、手繪帆布包等作品。

　　2.傳統技藝:現場繪畫裝裱、制作水晶窗簾、民族飾品、個人收藏等。

　　3.原創設計類:環保創意(回收制作新產品)、原創漫畫(或其他書畫作品)、原創詩詞系列、創意卡片、創意平面設計、原創攝影照片、原創音樂、原創DV等。

　　4、時尚生活類:原創潮流秀、潮流服飾、涂鴉秀、玩具精品、

　　5.其他所有能展現現代大學生和年輕人創新思維和創作靈感的作品。

　　(1)活動工作計劃

　　11月23日-12月2日:活動前宣傳+“攤主”招募登記

　　12月02日——動員大會:購物+道具制作+展位確認

　　12月4日——活動日:場地布置、物品確認+人員安排+活動正式開始

　　12月08日-12月15日:創意作品博覽會暨活動成果展(一期、二期)

　　(二)“創意之星”評選

　　參加活動的學生可以在服務臺寫下他們的信息(意見和建議)。發消息換取投票，可以貼在攤主身上。我們將根據每位攤主提交的申請表和每位攤主的現場表演，邀請嘉賓和現場觀眾選出五位“創意之星”。

　　注意:每個攤主都會得到一個創意市場的紀念品。

　　十一、注冊方法

　　宣傳，現場注冊，聯系KAB俱樂部會員注冊，并發郵件至

　　報名截止日期:12月2日

　　創意校園活動策劃書 19

　　一、活動背景

　　我國體育事業的蓬勃發展，以及我國在國際體育事業上取得的豐碩成果。為此，大眾化的體育運動在我國普遍開展，尤其是大學生的體育生活更為出色！

　　二、活動目的

　　1提高同學們對運動的熱情

　　2增強同學們對羽毛球知識的了解

　　3鍛煉同學們的身體

　　4增進同學們之間的熟悉和了解

　　三、活動對象

　　09數學與應用數學2班全體同學

　　四、活動安排

　　活動時間：20xx年4月6日下午（待定）

　　活動地點：南門羽毛球場（待定）

　　五、活動形式

　　班級羽毛球男女混雙打

　　六、活動流程

　　賽前打算

　　1，活動當日前確定場地并購買羽毛球，獎品，打算好球拍。

　　2，打算適當的應急用品，如創可貼等，以防處理突發傷害。

　　3，賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。

　　4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取，抽取的號碼條形式如“A”——“B”，男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中A表示自己的'小組號，B表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現場抽號現場公布的形式。

　　比賽流程

　　1，比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。

　　2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。

　　3，比賽具體規則詳見[09數學與應用數學班級羽毛球比賽規則]。

　　4，比賽結束后頒發一，二，三等獎獎品與獎狀。

　　賽后安排

　　1，全體同學合影留念。

　　2，安排人員打掃場地衛生。

　　七、活動細則：

　　1、參加活動的同學要著裝得體，文明比賽，愛惜場地設施及比賽道具。

　　2、要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情況，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協助。

　　3、在比賽過程中，同學們需快速井然有序的進行，保持賽場衛生；

　　4、活動如遇天氣場地等因素的影響需要作改變，則另行通知；

　　八、活動負責人員安排

　　活動負責人：陳xx、曹xx、陸x

　　活動宣傳：孫x、許xx

　　活動物品采購：梁xx、許xx

　　活動照片采集：陳xx

　　突發事情處理：程x、任x、祥x

　　九、活動預算

　　羽毛球：20元

　　獎品：20元

　　其他：10元

　　總計：50元

　　創意校園活動策劃書 20

　　一、短信主題：

　　“情人節我想對你說”

　　二、主辦單位：

　　時代學習網

　　三、參與方式：

　　編輯短信：“學校+姓名+創意短信”，發送至短信平臺：

　　四、活動細則：

　　(1)短信標題自擬，體裁、風格不限，短信字數在50-80字之間，必須為作者原創首發，不得抄襲、修改他人作品，如有版權爭議一切責任自負;

　　(2)參賽作品版權歸參賽者所有，活動組委會有參賽作品的使用發表權;

　　(3)此次活動的最終解釋權歸活動組委會所有。

　　五、獎項設立：

　　從所有來稿中選出五十條優秀短信作品刊登在《大學生周刊》和指定網站上由所有大學生進行投票評選;最后評選出一等獎(金手指獎)二名，二等獎(銀手指獎)四名，三等獎(銅手指獎)六名，優秀獎十五名，并獲得獎品及證書

　　六、活動時間：

　　即日起至20xx年5月20日

　　七、所有獲獎作品均在20xx年“情人節”前《大學生周刊》上刊發;

　　本校承辦：

　　報名地點：

　　咨詢電話：

　　創意校園活動策劃書 21

　　一、活動前言

　　為了鼓勵同學們積極參與到校園活動中，鍛煉同學們策劃、創新的能力，豐富同學們的大學生活，使他們對校園活動有一個簡單的了解，并通過此次活動吸收和采納更多優秀的活動方案，我院特舉辦此次校園活動創意策劃大賽。

　　二、活動主題：青春舞臺奇思妙想

　　三、參賽作品要求

　　1、作品題材：作品內容健康，積極向上，適合所有在校大學生參加。以人文精神、校園文化、社會熱點等專題校園活動為著眼點。（營銷策劃大賽活動策劃書）

　　人文精神：從人文關懷的角度，設計出各種方案來體現我校大學生的新形象，豐富大學生的精神文化生活，同時弘揚中華民族的優秀文化，推動來自不同地域、不同家庭大學生的文化交流與融合，加深大學生間的了解、信任與友誼;

　　校園文化：可緊扣日新月異的校園文化，如學習校第二十二屆田徑運動會比賽精神;抓住我校升格本科十周年及雙十二校慶日契機，以此為基礎開展具有我校大學生青春活力的文化生活，同時也促進師生間、同學間的.交流;

　　青春舞臺，奇思妙想。請充分發揮你們的想象力，創造出各式各樣符合我們新一代大學生精神風貌的活動。

　　2、作品形式：以校園活動策劃方案的形式來表現作品。內容應該包括：活動目的、活動標題，活動主題，活動時間(地點)，參與對象，活動內容(流程安排)，經費預算等，具體內容不限(具體可見附2活動策劃書)。

　　3、作品應是一份完整、具體、可執行的活動策劃書，策劃書要求同時具備文字版(A4紙打印)和電子版兩種形式，上交資料不全，一律取消參評資格。

　　四、報名及評比方式

　　五、獎項設置

　　附件一：校園活動創意策劃大賽報名表

　　附件二：策劃書樣本

　　附件三：校園活動創意策劃大賽評分標準表

　　創意校園活動策劃書 22

　　一、設計構想：

　　父親在孩子成長的過程中扮演著不可或缺的角色。在現代家庭中，爸爸通常被孩子們視為威嚴的形象，因此孩子們與爸爸的交流機會相對較少。為了讓孩子們在父親節期間能夠感受到父愛并表達對父親的感激之情，我們計劃舉辦“父愛如山”活動。通過這個活動，父親們可以展示他們的力量、溫柔和細膩，同時滿足他們與孩子們一起玩耍的愿望。

　　二、活動目的：

　　1、讓孩子們了解6月的第XX個星期天是父親節，并理解爸爸的辛勞與付出。

　　2、通過親子游戲增進孩子與父親之間的感情，讓爸爸們意識到自己在孩子心中的重要性。我們希望父親們能夠在繁忙的工作中騰出時間陪伴孩子，減少社交活動的時間，多享受家庭的天倫之樂。這樣，孩子們在成長的過程中將會留下更多美好的回憶。

　　三、活動準備：

　　為了順利進行這個活動，我們需要準備以下物品：畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線和紐扣。

　　四、活動時間：

　　這個活動將于20XX年6月XX日至20XX年6月XX日進行。

　　五、活動流程：

　　6月XX日：召開班主任會議，安排活動細節。

　　活動將以班級為單位進行組織，按照以下大綱進行，具體細節將根據實際情況進行調整。

　　6月XX日：下午各班召開媽媽座談會，主題為“關心孩子的爸爸”。

　　6月XX日：中午，召開老師們的座談會，主題為“關心我們的爸爸”。

　　6月XX日：布置畫展，展示孩子們為爸爸繪制的畫作。

　　6月XX日：活動主題為“老爸，看你的”。

　　1、教師講述父親節的由來，讓孩子們了解這個節日的起源和意義。

　　父親節最早是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人提議建立的。多德夫人在早年失去了母親，她有五個弟弟，全家的生活全部落在了父親的肩上。父親每天辛苦工作，無微不至地關心孩子們的成長，既扮演了父親的角色，又承擔了母親的責任，自己過著節衣縮食的生活。多德夫人深切體會到父親的關愛和善良，感受到了父親的偉大。長大后，她深信父親這種無私奉獻的精神應該得到表彰，做父親的也應該像母親們一樣，有一個屬于自己的節日來表達社會對他們的敬意。

　　于是，她寫了一封誠摯的信給華盛頓州政府，建議將她父親的生日，每年的6月5日定為父親節。州政府被她的真情所感動，采納了她的建議，并將日期改為每年6月的第二個星期日。1972年，在全國各界的強烈呼吁下，美國總統尼克松簽署了關于建立父親節的議會決議，使其成為全國性的.節日。目前，父親節已經得到了世界各國人民的認同和慶祝。每年的這一天，子女們都會向辛勤工作的父親表達敬意。

　　在活動中，幼兒將為爸爸們唱一首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》。

　　2、“力量老爸”

　　父親抱著寶寶，單腿站立，堅持時間最長的爸爸將獲勝。寶寶可以幫助爸爸擦汗。這個環節旨在考驗爸爸們的身體素質，因為要成為一個好爸爸，首先得具備健康的體魄。獲勝的爸爸將累計積分，參與“我是好爸爸”的評選。

　　3、“爸爸擂臺”

　　在這個環節中，我們會向爸爸和媽媽同時公布一些與孩子息息相關的問題，比如孩子的生日、最喜歡的食物、最喜歡的玩具以及特殊愛好等。通過比較答案的相似度，考驗爸爸們對孩子的了解程度。獲勝的爸爸將累計積分，參與“我是好爸爸”的評選。

　　4、“角色反串”

　　在這個環節中，爸爸們需要扮演媽媽的角色，完成一些針線活，比如穿線、釘紐扣、縫補等。完成任務的爸爸將獲得20積分。同時，孩子們也要扮演爸爸的角色，在規定的時間內為爸爸扣紐扣、梳頭洗臉，還要準備好書包送爸爸上幼兒園并交給老師。媽媽將協助孩子們完成任務。完成任務的寶寶將為爸爸獲得20積分。這個環節旨在考驗爸爸們對家務活的參與程度，同時讓孩子們體驗作為父母的不易。獲勝的家庭將累計積分，參與“我是好爸爸”的評選。

　　5、“親情對對碰”

　　在這個環節中，我們將開設一些與寶寶們息息相關的游戲，比如《騎大馬》和《蒙眼找寶寶》。這些游戲旨在加強寶寶與爸爸們的協作和默契。獲勝的家庭將累計積分，參與“我是好爸爸”的評選。

　　A：《騎大馬》寶寶騎在爸爸的背上，分為5人一組進行爬行比賽，首先到達終點的組將獲得20積分；其次到達的組將獲得15積分；以此類推，最后一名不計分。

　　B：《蒙眼找寶寶》爸爸被蒙上眼睛，媽媽指揮方向，爸爸根據寶寶的特征找到自己的孩子。完成任務的爸爸將按照完成時間順序獲得積分。

　　6、請爸爸們為自己的寶寶寫一封信，表達對孩子的祝福與期望。這些信將由幼兒園代為保管，并在明年的父親節與孩子們一起分享。同時，寶寶和媽媽將現場贈送自制禮物給爸爸。

　　7、根據積分評選出“我是好爸爸”，并為獲勝的爸爸頒發幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。

　　8、參觀幼兒園舉辦的“我來畫爸爸”畫展。

　　創意校園活動策劃書 23

　　為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與xx大學“知心小屋”（心理健康輔導組織）建立起合作關系。具體的活動方案如下：

　　一、活動主題

　　關愛自我，拾獲精彩

　　二、活動時間

　　20XX年xx月xx日——20XX年xx月xx日

　　三、活動內容

　　1.“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座

　　2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報

　　3.心理電影放映

　　4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試

　　四、活動安排

　　1、x月x日下午班會時間邀請xx大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

　　2、x月x日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的'特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

　　3、x月x日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于x月x日中午報團委，參加學校統一組織的評比。

　　4、心理電影放映及講評

　　x月x日（周四）晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。

　　5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。

　　6、現場心理咨詢、心理測試

　　利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業傾向測試等。

　　“慶五四、我為xx學校做貢獻”演講比賽方案

　　為發揚“五四”光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

　　創意校園活動策劃書 24

　　一、目標

　　為了創造一個好的校園文化，全面提高大學生綜合素質，動員大多數學生參加社區活動的積極性和主動性，使大多數學生能夠受到活動參與的影響，思想情緒受到影響，精神生活豐富，道德領域是升華的。

　　創造校園精神文明，促進學生的全面發展。反思時間，參加，競爭力，積極主動大學生的文化生活，培養和提高大學生的文化品味與藝術培養。創造一個良好的校園社區文化氛圍，促進大學社區的發展。特此，大學學生會共同組織了此次活動。

　　二、活動

　　1、每個社區的特殊節目展

　　2、每個社區的海報顯示

　　3、游戲互動

　　三、活動過程

　　準備事件：

　　1、從海報和通知到推廣這一事件的兩天

　　2、社區將在11月23日之前向社區履行績效計劃中報告社區。社會聯合會負責該計劃的協調

　　3、社區將在11月24日之前準備賽事所需的海報。并打印巡邏月份活動照片

　　4、每個關聯負責提供交互式游戲。并制定獎項，由社會聯合會提供統一計劃。相關物品必須在11月24日之前準備好

　　活動時：

　　1、每個社區在網站的'兩側都會提出一張海報等。

　　2、每個社區都顯示社區的角色，如跆拳道破碎的板式性能，等等。

　　3、每個社區介紹游戲規則，邀請過去學生參加時，獲獎者可以參加抽獎活動，由社會聯合會委員發獎

　　活動結束后工作：

　　1、社會聯合會負責統一各種社區風格活動的照片，和出口板顯示

　　2、 摘要活動到學院報紙，刊登報紙的協助

　　四、活動

　　1、甜點需要在早上9點之前準備好

　　2、所需的發言者，攪拌機和其他設備準備好在早上9點到位。并進行調整

　　3、游戲道具準備在早上9：30到位。每個社區的活動場所都由社會聯合會統一安排

　　4、每個社區錄制介紹時間安排10：00—10：30，15：30—16：00

　　5、安排每個關聯的節目12：00—13：50之間，在12：40關閉所有音頻設施

　　6。安排12：50—14：00之間的每個關聯的互動游戲，17：30—18：30，18：30結束所有活動

　　五、活動時間

　　準備：11月22日至24日

　　開展活動：11月25日或26日

　　六、活動位置

　　北門廣場或籃球場

　　七、參與的人員

　　整體學院學生

　　成員資格

　　每個社區的成員

　　八、預防措施

　　1、提前完成對各個社區和互動游戲的審查，確保活動平穩發展

　　2、活動舉辦方將負責維護網站的順序。特別是，我們必須充分考慮各種社區表演的安全問題。

　　3、至少有一個社會保障部門，在活動日，負責處理緊急情況

　　4、在活動當天做一個特殊的人

　　5、如果天氣不存在，該活動將適當延遲。

　　九、可行性分析

　　1、是否可以應用活動場所

　　2、是否需要揚聲器，等等。

　　3、活動基金是否到位

　　十、預算

　　活動所需的時間：12個社區_15照片/每個社區0、6元/每人= 108元

　　磁帶，金屬絲，等等。：6元

　　其他：50元

　　總計：164元

　　創意校園活動策劃書 25

　　一、主題：

　　青春風采，和諧我舍

　　二、活動目的：

　　針對優秀宿舍進行展示，為管理學院廣大學生提供一個優秀的宿舍模板，通過優秀宿舍的展示對學子宿舍生活進行正確引導與啟示，大力倡導與培養良好的學風與宿舍風氣。

　　三、活動對象：

　　管理學院全體宿舍

　　四、活動時間：

　　5月10日10：00am—18：30pm

　　五、活動地點：

　　內區保安亭側

　　六、活動形式：

　　各參賽宿舍的全體舍員以圖片、漫畫等形式展示宿舍成員的風采，內容可包括宿舍成員的人際關系、生活趣事或生活中的小片段等。（注：需展示宿舍成員合照或Q版漫畫）作品要求：

　　1）A3紙或小冊子等

　　2）內容自定，但須反映出宿舍成員的風采，積極活潑、健康向上為佳

　　3）可人工或電腦制作

　　4）可適當加上裝飾

　　七、活動內容具體介紹：

　　1）參賽宿舍，在報名后規定時間內，以宿舍為單位制作出可以表現本宿舍風采的作品（載體不限，容量不限），并按照規定上交組委。

　　2）組委挑選出部分優秀作品，遞交給老師，由老師選出2—3份優秀

　　作品直接獲獎

　　3）全部作品將在內校道展示，并供學生投票，票數高者可獲獎

　　八、獎項設置：

　　“最佳風采”獎5名，如參賽作品多且質量優秀，可適當增加名額。注。由老師選出2—3名，學生投票選出2—3名

　　獲獎宿舍可獲得獎狀及禮品一份。

　　九、工作流程安排

　　1）宣傳安排：

　　a。海報宣傳

　　b。生活委員宣傳

　　c。橫幅宣傳

　　d。網絡宣傳

　　2）流程安排

　　4日：通知宣傳部出一份海報，拉橫幅，申請場地，通知參賽者關于活動的&39；細節

　　6日：申請桌椅，借帳篷，購買展示所需的物資，設計小票7日：20xx張小票的`印制，通知參賽者活動的時間、地點8日：確定所有物資的準備情況，收齊作品

　　10日：搬運桌椅、帳篷等，準備展示的前期工作，通知干事展示應注意事項，清點各種物資包括作品。

　　10日：第一班人員搬運物資并布置場地（沒課的所有干事和部長都要在8點之前在內區保安亭集中，各個部門的負責人清點人數，然后開始工作）

　　17：45—18：30。搬運物資并收拾場地（所有干事和部長留下清理現場）

　　7：30—9：00。清點物資，統計票數

　　所需物資：帳篷2頂，桌椅2套，展板2—3塊（視作品數量質量而定）投票箱3個，投票紙20xx張，筆6支，場地布置的物資若干！

　　3）人員安排：

　　另附

　　注意事項：

　　1）活動當天需要分班工作，每班工作人員在交班前10分鐘通知下一班人員，下一組人員簽到后方可離開。

　　2）請信技部負責照相工作

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