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策劃書

公益活動策劃

時間:2024-10-27 16:02:31 策劃書 我要投稿

【精華】公益活動策劃集錦10篇

公益活動策劃 篇1

  項目背景及意義

【精華】公益活動策劃集錦10篇

  背景:

  北京是我國的政治、經濟、交通、文化的中心,隨著改革開放和經濟的發展,越來越多的外地人員走進北京,謀求生計,相關數據顯示,20xx年北京的流動人口突破1900萬。如此龐大的打工人群中,有著一群不容忽視的弱勢群體——流動兒童,他們跟隨父母離開故鄉,來到這個陌生的城市,面對著繁華的都市、陌生的環境,這對他們幼小的心靈是一個很大的挑戰。

  我的這個創意來自于一個叫林華的孩子身上,他是眾多流動兒童中平凡的一員,是我在一次志愿支教中認識的,因為他在班級的孩子中顯得沉默寡言,我就對他予以一些特別地照顧和鼓勵,隨著我們倆逐漸地熟悉,我發現林華這個孩子其實很活潑、很聰明。當我問他為什么在班級里那么內向時,他告訴我小朋友們不和他玩,他不喜歡這里,這使我意識到一個陌生的城市就這樣扼殺了一個孩子的歡笑。我想,像林華這樣的孩子還有很多很多,他們雖然走進城市,但他們的心卻遠離著城市,陌生的環境使他們膽怯。這樣一個群體,他們需要別人牽著自己的手走進這座城市,感受城市的溫暖,成為城市快樂的一份子。

  因此,我們團隊的公益活動側重于流動兒童的心理輔導,幫助他們解決學習、生活方面的心理困境,引領他們走進城市,走進北京!

  意義:

  1、幫助流動兒童了解城市(北京)、走進城市,消除孩子們心理上的壓力;

  2、提升孩子們的心理素質,培養自強、奮斗的良好品質;

  3、讓大眾關注流動兒童的心理輔導工作,突出讓“心”走進城市的重要性與緊迫性;

  4、傳播志愿理念,壯大公益力量,用志愿服務來造福社會,幫助弱勢群體。

  團隊相關經歷(選填)

  團隊是由一群愛好公益的青年組成,我們經常利用空余時間來進行志愿公益活動,而流動兒童也是我們志愿公益的重要方向。在此活動之前,我們參加過志愿支教,協助偏遠地區學校的教學工作,負責英語、音樂、體育、思想品德等課程;另外,我們團隊還曾為貧困兒童組織募捐活動,通過展臺、海報、傳單的形式倡導人們對孩子們的愛心幫助;我們團隊組織“心靈火炬手”活動,以寫信的方式和山區孩子們進行交流,實現“一幫一”的心理輔導工作,鼓勵孩子們克服困難,為生活奮斗

  相關經歷的總結、經驗 (選填;包括大賽資金將會帶來的附加值)

  經驗:

  通過團隊之前所參加的一系列公益活動,積累了不少和孩子們交流的經驗,同時也了解了一些關于他們的生活、學習上的情況,這使我們認識到這一弱勢群體所面臨的環境和問題,為我們接下來的公益活動提供了寶貴的經驗基礎

  不同之處:

  這次活動在谷歌公益資金的支持下,和以前的公益活動相比,我們能舉辦更多更大的公益活動;同時,我們這次公益的方向側重于流動兒童的心理輔導,這和以前的支教活動相比,有著很大的不同,這次活動具有明顯的針對性,而且在谷歌公益大賽的支持下,具有更確切的公益價值!

  公益目標

  受益群體/事宜: 孩子

  預期成果: 獲得心理上的輔導,能夠融入城市,快快樂樂地成長

  受益群體/事宜: 孩子的家庭

  預期成果: 幫助孩子父母解決孩子的教育問題,緩解打工家庭的生活壓力,使家庭和睦

  受益群體/事宜: 社會

  預期成果: 呼吁社會關注流動兒童的心理工作,倡導社會公益傳播

  實施地點

  實施地點:雨竹小學

  該小學位于北京市昌平區偏遠郊區,是一所經教委審批的專門接收外來農民工子女的全日制學校,是我們團隊志愿支教中的一所學校。這個學校中的孩子多為打工子弟的孩子,他們都是跟隨父母來京工作而過來的,他們中很少有人能完整地讀完六個年級,可以說這所學校是流動兒童聚集的典型學校,鑒于我們團隊和雨竹小學的聯系合作比較密切,所以我們就將雨竹小學作為我們這次公益活動的實施地點。

  項目團隊

  團隊構成:

  隊長——團隊的負責人,負責組織團隊活動;

  副隊長——協助隊長的.工作;

  策劃中心——由每個小組的負責人組成,負責活動的策劃實施;

  小組組成:

  先鋒小組:負責各項活動的前期安排;

  實戰小組:負責活動的具體實施工作;

  技術小組:負責活動的宣傳工作,以及活動的攝影及影音制作等;

  后勤小組:負責團隊的交通、飲食、設備等一系列后勤保障;

  注:分工只是責任的分擔,具體活動的實施可能出現人員兼職的情況,以確;顒拥恼嵤

  優勢:

  1、天時:我們團隊的主要成員是大二的學生,暑期的閑余時間相對來說比較充裕,能夠做好充分的準備工作及項目實施;

  2、地利:我們團隊所在學校與公益地點均在昌平地區,憑借我們對這一地區地熟悉及交通等方面的便捷,這為我們的活動提供了很好的基礎;

  3、人和:我們團隊是一個有凝聚力、有責任心的團體,我們曾多次合作參加志愿活動,有著豐富的活動經驗,為這次公益提供了保障。

  志愿者招募計劃 (選填;團隊招募的志愿者向團隊本身負責,不是大賽參賽者)

  由于這次活動的工作主要由我們的團隊成員負責及實施,我們只需要招募4—6名長期志愿者。

  志愿者招募條件如下:①身體健康、熱愛公益事業、能夠長時間進行工作;②具有較強溝通能力、具有較強的責任心、辦事踏實認真的在校學生;③具有社會工作專業背景和對于能為本活動各項活動提供條件者優先考慮。

  在志愿者人員確定后,我們要對志愿者進行培訓,向他們講解我們這次公益活動的目的及相關計劃

  除此之外,我們團隊在火炬計劃的活動中需要招募大約60名臨時志愿者,負責給孩子寫封信,要求只要愿意參與活動即可,不需要另外的培訓要求

  前期調研和準備 (已完成工作)

  1、團隊已組建完畢,小組成員的工作任務已明確分工;

  2、團隊已與學校社團及學校部門的進行協調,已獲得學校方面的許可與工作支持;

  3、團隊已與社會的相關公益機構取得聯系,并獲得機構所承諾的相關援助與技術支持;

  4、團隊已搜集相關的資料,了解流動兒童的詳細情況,總結我們這個公益方向目前的現狀,明確我們的公益目的;

  5、團隊的先鋒小組已走訪數個打工家庭,和孩子們的父母進行交流,了解孩子們心理上所面臨的生活、學習的壓力,并記錄詳細的聯系方式,以便活動過程中的持續性調查;

  6、團隊已完成一份問卷調查,問卷調查時間:20xx.12.3——20xx.12.5;問卷調查地點:打工人群聚集地;調查對象:流動兒童家庭、學校老師、及部分社會成員;調查內容:包括人們對流動兒童心理狀況的了解程度,流動兒童心理輔導的必要性,流動兒童心理輔導的側重點,心理輔導的有效方式以及對我們公益活動的建議等等;統計情況:發出問卷200份,實際收集有效問卷179份,由調查問卷的結果得出:71%的調查人群認為流動兒童的心理輔導是十分必要的,21%的調查人群認為流動兒童的心理輔導可有可無,沒有實質性的作用,8%的調查人群認為流動兒童的心理輔導完全沒有必要,另外,大多數人群認為心理輔導的有效方式是與孩子進行交流,讓孩子們認識城市,參與相關的活動,并且建議我們團體在公益活動中要流露出熱情,勇于克服困難,真誠去幫助孩子們;

  7、團隊已將上述搜集的前期資料總結成書面報告,并分發給每個團隊成員,供成員閱讀,讓每個小組做好相關的準備工作;

  8、團隊已做好相關的前期宣傳工作,包括建立一個以流動兒童心理輔導為主題的博客網站,在相關論壇上發帖討論,引發人們對這個公益課題的思考

  9、團隊已做好前期的準備工作,正積極籌備暑期的實戰工作。

  暑假前:調研、準備(計劃)

  1月: 組建團隊,分配工作任務

  2月: 開始公益的前期宣傳,包括海報,傳單、論壇討論等等形式宣傳

  2月: 聯系學校部門及學生社團,獲得獲得學校方面的許可與工作支持

  2月: 聯系社會的相關公益機構取得聯系,并獲得機構所承諾的相關援助與技術支持

  3月: 志愿者招募,并對志愿者進行相關的培訓及指導

  4月: 前往公益地點雨竹小學,與學校部門協商,請求其協助我們的公益活動

  5月: 志愿支教,協助雨竹小學的教學工作,主要工作是與孩子們相互熟悉,便于后續工作的展開

  6月: 團隊成員開始做好暑期公益的準備工作,開始著手活動的策劃

  暑假活動時間表

  7月9日-7月14日 流動兒童家庭

  團隊成員走訪孩子們的家庭,登記其相關信息及父母的聯系方式,建立一個流動兒童成長卡

  7月15日-7月18日 首都博物館

  組織孩子們參觀首都博物館

  7月20日-7月23日 雨竹小學

  舉辦一場以“城市是我家”為主題的演講比賽

  7月24日-7月28日 雨竹小學中國政法大學

  組織大學生和這些流動兒童進行寫信互動,以及互贈禮物

  7月29日-7月31日 昌平公園

  舉辦一個以“小小的我與大大的城市”為主題的圖片展

公益活動策劃 篇2

  一、前言

  當今世界,綠色、環保、低碳已經成為時代的主題。堅持和諧可持續發展,降低能耗,減少排放,保護環境,既是時代發展的趨勢,更是我們生存發展的需要。在此形勢下,公益創投致力于公益活動的創新,利用環保和公益為發展提供更加深入的能力建設服務已成為海爾、聯想、本田等大型企業發展的重要戰略,也也更加深刻地反應了當今時代的一大主題——可持續發展。

  為了鼓勵大學生開展環保創新的公益項目,倡導大學生樹立正確的環保理念,并積極行動投入環保實踐中去,用心回報社會,同時也為讓更多的人參與到愛心公益事業中,讓愛心公益事業得到宣傳與發展,安徽大學愛心公益社特舉辦首屆安徽大學“變廢為寶”環保公益手工作品創意制作大賽。激發當代大學生充分發揮主觀能動性,進行一次將環保、公益、創新相結合的極具意義的活動。

  此次活動是一次大型的環保公益創意活動活動,受到了安徽大學教育基金會、校團委、學生處、各大安心社的鼎力支持以及多家媒體的關注。相信通過這次活動,同學們的環保觀會有質的飛躍,也能體會到創新性環保的樂趣,愛心公益的理念也將得到更全面的宣傳,走進大學生的生活,從而使“服務社會,奉獻愛心”的崇高精神得到更全面更深入的發展。

  二、活動的目的及意義

  公益活動關乎社會公眾的福祉和利益,它不局限于個人的參與,需要的是更多人的加入,只有大家都參與,才能從意義上,從本質上突出公益活動的公眾性、廣泛性以及存在性。舉行一個公益性的手工藝品大賽,不僅可以變廢為寶,充分利用資源,保護環境,而且還可以宣傳環保意識,呼吁大家愛護環境,有利于公益活動的舉行,達到預期效果。

  本次活動陣容強大、內容新穎、可參與對象廣泛、活動環節精彩紛呈,是20xx年來安徽大學愛心總社聯合20多家愛心社首次大規模環保宣傳活動,這是一次走進大學生,與大學生面對面交流廣泛宣傳環保的大型公益活動。這必然引起大學生朋友們的強烈反響,從而為環保事業帶來預想不到的宣傳效果。本次活動將采用海報橫幅與宣傳單發放、版報等宣傳手段全力打造將會使環保深入人心,再次

  打造“同一個世界,同一個夢想”的品牌效應,使更多的人加入到環保事業中來。承載環保理念,再現公益風云,環保,這是是人的心聲,地球的呼喚,我們共同的目標。

  通過這種手工DIY的方式,參與者可以看到自己獨一無二的成果,在制作的過程中,培養他們的動手能力,還可以親身體會,得到心靈的滿足,這些簡單的手工可以讓參與者在體會到樂趣的同時,能開發參與者的創造力,還能讓增強他們的自信心與自豪感。希望能通過這樣的方式讓大家感受到我們所給予的是超越物質的精神財富。而且對于此次活動的主辦方來說,公益活動就是展示公益組織的好時機,吸收他人舉辦公益活動的經驗,增加與同行的交流,增加公益活動的知識!作為大學生,我們具有青春的活力,可以發自心底的關心關懷他人而不求任何回報,可以將自身無限的活力投入到公益事業中,并為之努力奮斗。

  三、活動名稱

  首屆安徽大學“變廢為寶”環保公益手工作品創意制作大賽

  四、活動主辦部門

  安徽大學愛心總社

  五、活動面向人群

  安徽大學所有在校學生

  六、活動時間

  初賽:20xx年4月10 日19:00—21:00

  復賽:20xx年4月12 日19:00—21:00

  七、活動地點

  初賽地點:博南E101

  復賽地點:博南E101

  八、參賽者須知

  1. 參賽作品須符合“綠色環保”的理念,制作手工藝品的'材料須來自生活中廢棄的物品如廢棄紙張、廢棄電池、易拉罐等;

  2. 初賽只需展示相關參賽作品,進入決賽的需要制作簡短的PPT輔助介紹參賽作品,PPT中需提供相關的照片證明參賽作品為原創且符合環保;

  3. 為使參賽作品美觀,參賽者可以對相關手工藝品進行著色等美化(美化方案不得違背環保的理念);

  4. 每組參賽者須準備一句環保宣言。

  九、活動流程

 。ㄒ唬⑶捌谛麄髋c報名工作

  1.宣傳方式:

 、.海報宣傳:在安徽大學6處海報張貼欄張貼宣傳海報進行宣傳;

 、.展板宣傳:自制展板放于桂圓食堂門口、桔園食堂門口和西門口處宣傳;

 、.網絡宣傳:在安青在線上大量發帖;

  ④.橫幅宣傳:用廢棄有色紙剪切成宣傳文字張貼于條幅上,條幅掛于桂圓、桔園食堂門口。

  2.宣傳時間:20xx年4月6—9日

  3.報名方式:

  ①.現場報名:宣傳期間,在桂圓食堂和桔園食堂門口設置報名點進行現場報名;

  ②.辦公室報名:錯過現場報名的同學可以在報名期限內將報名表填寫完整并交至安徽大學愛心社辦公室。

 、.短信報名:宣傳海報和安青論壇上有報名負責人的聯系方式,未現場報名且未領到報名表的同學,可在報名期限內編輯參賽者的姓名、聯系方式、院系信息發送至報名負責人的手機。

  (二)、初賽階段

  第一環節:參賽選手按順序展示自己的作品

  按照報名順序,我們會在比賽開始前一天給每一位參賽代表發一張號碼牌作為出場順序,在比賽開始前每位參賽代表都要進行現場簽到。參賽選手將自己事先制作完成的作品帶到初賽現場進行展示,如果有沒到場的參賽代表,比賽順序直接按原先制定的規則順延。展示過程中,參賽選手應對參賽作品的設計理念進行適當的設計解說,同時適當地向大家展示一下自己創作的靈感,然后說說作品給我們帶來的實際意義。另外對于一些服裝類的作品最好有模特、解說人員一同上場展示。

  每一件作品的展示時間不能超過5分鐘!

  第二環節:評委點評

  由校愛心總社請出十位有經驗的同學出任初賽的現場評委。評委進行點評打分,采用百分制。最終選出前50%晉級決賽

  ◆評委評分細則:

  A、主題鮮明 40分(作品設計理念新穎 10分;作品綠色環保 30分)

  B、作品設計 30分(精致 15分;搭配 15分)

  C、作品解說 10分

  D、舞臺效果 10分(服裝類作品主要由模特的舞臺表現能力而定,其他的這一項算在參賽選手才藝展示這一項中)

  E、參賽選手才藝展示 10分

  ◆參賽作品入選規則:

 、賲①愖髌分黝}鮮明,設計合理,能夠體現出設計者獨特的思路和設計理念;

 、趨①愖髌分谱鞒尚。一件(或一套)作品可選用一種或幾種原材料作為主料,同時設計師可把廢舊物品進行改造用以作品的修飾,從而使所設計的作品更加新穎獨特;

  ③所有作品設計者須對參賽作品進行現場旁白解說,用簡潔的語言介紹創作理念、作品特點等;

  ④參賽作品符合綠色環保的理念。

公益活動策劃 篇3

  為進一步增強全社會扶殘助殘意識,大力弘揚人道主義思想和中華民族扶貧濟困傳統美德,倡導“平等、參與、共享”的現代文明社會殘疾人觀,形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚,充分發揮志愿者在助殘工作中的積極作用,廣泛整合各方面資源,切實幫助殘疾人解決生活中存在的實際困難,改善殘疾人生存狀況,保證志愿者助殘服務活動規范化和常態化。制定具體方案。

  一、指導思想

  為弘揚中華民族扶殘助殘傳統美德,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,樹立現代文明社會殘疾人觀,在全社會形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚。通過助殘志愿者服務行動,推動建立助殘志愿者服務長效機制,切實為各類殘疾人活動提供有效服務,注重幫助解決廣大殘疾人生產生活、康復醫療、教育培訓、勞動就業、權益保障、參與社會等方面的實際困難,為構建社會主義和諧社會貢獻力量。

  二、組織形式

  各社區認真組織在青年志愿者協會中成立助殘志愿者服務聯絡站,負責開展社區殘協助殘志愿者服務活動。

  三、活動內容

  (一)培訓殘疾人。組織開展殘疾人職業技能培訓,幫助有一定條件的殘疾人學習電腦操作等實用技能。

  (二)開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動,與社區殘協殘疾人工作小組對本轄區內的殘疾人進行一次全面走訪,了解需求,關愛殘疾人,做到送政策上門,送服務上門。

  (三)開展輔導服務。與社區殘協殘疾人工作小組為殘疾人開設康復輔導課,輔導幫助殘疾人了解,掌握康復知識,為殘疾人提供康復服務。

  (四)開展義診服務。爭取社區醫療衛生服務站的支持配合, 邀請有一定技術特長的醫務人員到區深入戶中為殘疾人上門提供義診服務。

  (五)開展社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務;為殘聯組織的`各種大型活動提供志愿服務。每年3月5日“中國青年志愿者服務日”、“全國助殘日”(5月份第三個星期日)、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”,開展慰問、義務勞動、義診等形式多樣的志愿服務活動。

  四、工作要求

  (一)全面動員部署,建立健全組織。各社區殘協根據本區域實際,充分利用報紙、電視、廣播、宣傳欄等多種形式加強宣傳引導和動員,抓好志愿者招募工作,于20xx年7月底前成立助殘(居家)志愿服務總站,組建助殘志愿服務隊,扎實推進,認真開展各項助殘服務活動,各單位將志愿者注冊臺賬和開展活動照片及電子版于8月底報街道殘聯辦公室。

  (二)加強制度建設,構建長效機制。建立助殘志愿者培訓制度,提高服務能力;建立需求和服務對接機制,通過深入調研,詳細了解殘疾人的需求和志愿服務資源,對殘疾人和注冊助殘志愿者的基本情況進行調查統計、登記造冊、科學分類,強化工作的針對性和科學性,實現需求和服務的有效對接。

  (三)加大宣傳力度,營造良好氛圍。以“中國青年志愿者服務日”、“國際志愿者日”和“全國助殘日”為契機,充分利用新聞媒體宣傳助殘行動,及時報送助殘志愿服務行動中涌現出的先進人物和先進事跡,擴大助殘行動的社會影響力,在轄區營造助殘的良好氛圍,激勵和引導更多的人參與到助殘行動中來。

公益活動策劃 篇4

  一、指導思想

  以認真學習和領會“十八大”精神為統領,以全面貫徹和落實科學發展觀為主線,以社會主義核心價值體系建設為根本,以為人民服務為宗旨,以弘揚雷鋒精神為主題,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,樹立現代文明社會殘疾人觀,在全縣形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚。實現奉獻他人,提高自己素質的目的,為構建社會主義和諧社會貢獻力量。

  二、活動目標

  積極發動組建助殘志愿者隊伍,通過廣泛開展助殘志愿服務,引導全社會關注、理解、尊重、關心和幫助殘疾人,并通過培訓、實際學習、現場助殘活動,不斷提升助殘志愿者的服務和溝通等方面素質,同時全面掌握殘疾人狀況,并針對殘疾人康復、教育、維權、文化體育、社會保障等方面開展各種幫扶活動。

  三、服務對象

  面向全縣開展活動,重點是全縣失去勞動能力和生活自立能力的困難人群。先期重點在城關鎮各社區開展工作,逐步延伸到各鄉鎮。

  四、組織形式和服務方式

  依托平羅縣職業教育中心青年志愿者服務隊,開展縣級扶殘助殘志愿服務工作。逐步在各鄉鎮、社區成立志愿者服務工作站,負責在區域內開展志愿服務活動。堅持自愿服務為主,不定期形式多樣的服務方式。

  五、活動內容

  (一)開展上門服務。與社區殘疾人協會、村殘疾人工作小組對本社區、鄉鎮的.殘疾人進行一次全面走訪,了解需求,關愛殘疾人,與近期全區開展的“千名干部下農村、送政策、促發展”活動相結合,做到送政策上門,送服務上門。

 。ǘ╅_展輔導服務。利用職教中心志愿者掌握醫療知識的優勢為殘疾人進行心理和康復指導,輔導幫助殘疾人了解、掌握康復知識,為殘疾人提供康復和醫療服務。

  (三)開展義診服務。爭取醫療衛生事業單位的支持配合,邀請有一定技術特長的醫務人員到縣福利院和行動不便的殘疾人家中為殘疾人提供義診服務。

 。ㄋ模┥鐣娣⻊。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務;為殘聯組織的各種大型活動提供志愿服務。結合每年3月5日“學雷鋒志愿者服務日”、“全國助殘日”(5月份第三個星期日)、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”,以及各種節慶日,重點開展集中活動,活動內容重點是到縣福利院以及重度殘疾人家里開展慰問、義務勞動、義診等形式多樣的志愿服務活動。

  六、實施步驟

  (一)準備階段(20xx年3月上旬)。完善調整志愿者隊伍和資料建檔。籌備志愿者扶殘助殘服務活動啟動儀式,選準“切入點”進行啟動。

 。ǘ┩苿訉嵤╇A段(20xx年4月至10月)。適時組織一次志愿者扶殘助殘服務活動交流會,現場觀摩推進會,先進典型宣傳等活動。通過先進典型示范引導,將志愿者扶殘助殘服務活動向深度和廣度推進。

 。ㄈ┛偨Y提升階段(20xx年11月上旬)。對年度志愿者扶殘助殘服務活動進行全面總結,并對成績突出的優秀志愿者進行表彰獎勵。在總結的基礎上制定下一年度《扶殘助殘志愿者服務活動實施方案》,形成有人抓,有人管的經常性長效機制。

  七、活動要求

 。ㄒ唬┘訌婎I導,健全機制。要充分認識扶殘助殘志愿服務活動的重要意義,確定服務團隊負責人,精心組織志愿服務活動。做到活動經;、制度化,認真組織推進。

 。ǘ┌l動群眾,營造氛圍。大力宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,及時報道扶殘助殘系列活動,努力營造濃厚活動氛圍。扶殘助殘活動離不開廣大群眾的廣泛參與,要發揮廣大干部群眾的積極性和創造性,活動要融入社區的方方面面,做到進村入社區、深入家庭,關心到每一位殘疾人,要讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖,讓他們樹立良好生活的信心和決心。同時要做到集中活動與經;顒酉嘟Y合,確;顒拥膶嵭浴2⑼ㄟ^此項活動引導全縣廣大愛心人士參與到扶殘助殘志愿活動中,共同為殘疾人開展志愿服務。

  (三)總結上報,歸檔資料。此項活動是一項艱巨而長效的活動,服務的點多面廣,意義重大,各社區要做好總結經驗,注意發現、培養、樹立、宣傳典型,將活動期間的文字材料、信息和圖片資料進行整理,在每項活動結束后上報縣殘聯和縣職業教育中心。

公益活動策劃 篇5

  第一部分 活動概況

  活動背景:第一個病例出現時還被稱為“豬流感”,那時候還沒有精確命名為“甲型H1N1”,10余日內北美地區數千人感染數十人死亡,引發全球緊張。世界衛生組織(WHO)4月25日將疫情的警告級別定為3級,兩天后改為4級,再兩天后升到5級。6月11日終于到了最高的6級,意為“病毒正在全球蔓延”。 或許因為不處核心地帶不見死亡病例,我們對甲流的警惕一點一點被日常生活蠶食。直到10月,感染人數大規模上升,死亡病例出現,我們才又開始陷入對未知的恐慌。但是大家都清楚的是:甲流雖然可怕,但是,我們只要養成良好的生活習慣甲流便不再可怕!預防甲流從我們身邊做起,讓我們人人都成為這場沒有硝煙的戰場上的戰士,為戰爭的結束做出自己貢獻!

  活動時間:12月5日

  主辦單位:青年志愿者協會

  協辦單位:女生部,心協,部分預備黨員。

  第二部分 前期宣傳工作

  A 海報宣傳 在北區食堂門口以及各寢室樓棟下張貼海報,使同學們能在自己的`家里得到溫馨的提醒。

  B 橫幅宣傳 活動開始前期,在北區食堂門口懸掛海報,在人流最多的地方加大活動的宣傳力度!

  C 展板宣傳 制作兩個展板,一張展板在活動開始前一天,起到宣傳作用;另一張展板主要在活動期間做留言板,留下各位同學的祝福!

  D 網絡宣傳 發動全院的人員在QQ、飛信上廣做宣傳。同時,在數碼部、記者團的幫助下,在明德網上發布宣傳信息,加大宣傳力度。

  E紙片宣傳 主要是利用小卡片,寫下一些關于甲流的一些知識,既做到節約經費,又會起到很好的宣傳活動。

  F 工商頻道宣傳

  第三部分 活動流程

  活動主要分為接待處,問答處,領獎處以及大眾宣傳處。

  A 接待處 主要由廣大青年志愿者團隊組成,作為活動過程中的服務人員,實行一對一的宣傳方式和接待方法,由青年志愿者帶領同學走完流程。

  B 問答處 將各類題目分成六組,通過抽題的方式,讓活動參與者回答關于甲流預防、診斷、治療的趣味問題,并記錄分數。

  C 領獎處 回答問題正確率高的參賽者將會獲得不同等級的獎品。

  D 大眾宣傳處 設一展板可以讓過往的同學以及參加活動的同學寫下自己的祝福,促使全校師生參與到宣傳活動中來。

  注:

  1、在活動期間由志愿者組成的宣傳隊伍對過往的同學進行一對一的宣傳,并帶領他們參加趣味知識競賽流程。讓參賽者的眼、耳、腦各個感官同時受到宣傳的影響,從而加大宣傳力度。

  2、活動的問答環節主要分為三個層次:

  第一關 判斷題五個

  第二關 選擇題五個

  第三關 多選五個或簡答題兩個

  第一關回答正確三個可以通過,第二關回答正確四個準許通過,第五關回答正確三個或三個以上可得到獎品。計分實行百分制,分數將會記錄在特制的卡片上,另外,獎勵手段為:

  得分90以上者獲得一等獎,從溫度計、口罩中任選一份作為獎品

  得分80以上者獲得二等獎,獎品棒棒糖一個。

  其他任何參賽者將均會得到氣球作為紀念品

  第四部分 人員安排

  前期準備工作安排:

  心協負責采購,女生部與青協負責卡片的制作,另外,問題由三個部門一起找:心協負責選擇題,女生部判斷題,青協找多選題,此項工作在12月3日晚之前完成。

  活動過程分工:

  接待處:由青協負責(包括預備黨員6名);

  問答處:心協人員組成 ;

  領獎處及大眾宣傳處由女生部組成。

  活動經費預算:

  獎品:100元

  橫幅:50元

  宣傳紙張:40元

  展板等:50元

公益活動策劃 篇6

  一、活動目的:

  豐富幼兒園兒童們的在園生活,促進孩子們的身心健康。為大學生提供社會實踐的機會,豐富大家的課余生活,為大家在工作及學習之余拓展社會接觸面, 培養大學生的'愛心,增強大學生的社會責任感。

  二、主辦單位:

  xx學院教師教育學院20xx幼兒音樂班

  三、活動時間:

  3月30日下午(星期三)

  四、活動地點:

  xxx幼兒園

  五、活動具體安排:

 。ㄒ唬┣捌跍蕚涔ぷ鳎

  班長總體策劃、調度,副班長輔助總體調度;

  1、在活動前一星期,全班班干開會,并將活動成員進行分組,規定每個小組組長、副組長及任務;主要講解活動流程。

  2、活動前三天,與幼兒園負責人進行溝通,商議活動具體內容;

  3、召開班會讓全班同學了解此次活動的目的、具體安排及注意事項。

  4、活動前一天,準備好活動中所需物品

  5、宣傳和場地布置:標語和海報籌備,裝飾教室,全過程的活動拍照。(宣傳委員吳玉梅負責)

  6、集合:當天下午 13:30 在食堂門口集中,檢查各自的工具、校徽佩帶確認無誤后,組長分配任務。

 。ǘ┗顒泳唧w安排:

  1、時間安排如下:

  時間 安排 備注

  2:30~3:10 起床、午點 輔助幼兒園老師工作

  3:10~3:40 上課 上課內容(詳見附錄)

  3:40~3:50 休息 飲水,上廁所

  3:50~4:20 飯前準備 剪指甲、洗手等

  4:20~5:00 吃飯 輔助幼兒園老師工作

  5:00~ 幼兒離園 和孩子們再見

  2、人員安排如下:

  本班35個人,分成三組,每組一個負責人。

  具體安排如下:

  大班12人

 。ńM長:xxx 組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等11人)

  中班11人

  (組長:xxx 組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等11人)

  小班11人

 。ńM長:xxx 組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等11人)

  上課內容組長和組員商議根據每組要求安排。

  3、課程內容詳見附錄;

  4、與小朋友拍照留念。

 。ㄈ┖笃诨顒影才牛

  a.召開主題班會,加強班委會的凝聚力,加大各班干部之間的溝通,交流, 提高個班干部的工作效率和工作熱情。

  b.監督各班干部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班干部為中心,監督 其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度,帶動全班同學的集體榮譽感

  六、經費預算(商議后更改)

  宣傳和場地裝飾物品:65元

  贈閱圖書:110元

  課程教具:30元

  照片打印費用:3元/人 36人 共:120元。

  七、注意事項:

  1:保證活動期間安全。

  自身安全:活動結束前后,負責人要清點人數, 確保每個人的人身安全。(體育委員馬瓊主要負責)

  幼兒園小朋友安全:每個活動要有專門負責人,負責確定同學和小朋友活動互動過程中的安全(每組負責人根據本組活動內容具體安排,聽從體育委員總體安排);

  2、活動中期 :

  集合,當天下午 13:30 在食堂門口集中,檢查各自的工具、校徽佩帶確認無誤后,組長分配任務;

  到達:步行20分鐘到幼兒園,途中同學們嚴格聽從負責人指揮,注意班級形象,遵守紀律,并且要注意人身安全

  準備工作: 到達幼兒園,按照活動策劃,準備工作,不得大聲喧嘩,動作盡量放小,避免干擾到小朋友。

  3、活動期間個人要求:行為舉止要大方得體,要有禮貌和充分的耐心;過程中不得對小朋友進行體罰和變相體罰,不得用激烈的言辭對小朋友叫罵。注意班級形象;顒舆^程中同學之間要互相理解尊重,也要學會理解尊重小朋友的意愿。如果幼兒園老師對我們有意見,我們要接受并改正。

  4、活動結束打掃幼兒園衛生,保持幼兒園清潔。

  八、后備方案:

  如遇特殊天氣原因無法前往幼兒園,應及時向幼兒園負責人及時通知情況并道歉,并且盡早確定活動日期改定時間。

公益活動策劃 篇7

  一、活動目的

  讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來,幫助需要幫助的朋友;獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心;增強學生的責任感,在活動中體會到奉獻快樂的精神;讓同學們的閑置物品實現其剩余的價值,得到合理利用;開展一系列的活動,讓貧困地區的小朋友擁有更美好的生活。

  二、活動背景

  陽光明媚的五月,昆明的天空展現著笑臉。當我們在糾結買哪本漫畫書或雜志的時候,貧困地區的小朋友卻因為沒有足夠的教科書而懊惱;當我們穿梭于形形色色的商場時,貧困地區的小朋友卻依舊穿著幾年前的補丁衣服;當我們在高級餐廳浪費食物時,貧困地區的小朋友卻蹲在地上吃著永遠不會厭煩的水瓜野菜…愛心無處不在,溫暖揮灑昆明!

  三、活動主題

  送溫暖,獻愛心

  四、活動內容

  1、時間與地點

 。1)、活動時間:5月10號、5月11號

 。2)、活動地點:昆明螺螄灣商貿城

  2、主辦方:

昆明私立小學、贊助商家和紅會志愿者服務隊

  3、贊助商:

待定

  五、活動流程

  第一階段:前期輿論宣傳

  1、聯系合作商家和學校。

  2、 制作宣傳海報、橫幅等,進行前期輿論宣傳

  合作學校和商家確定之后,與合作學校、商家協商統一活動日期,宣傳口號等,通過在網上發布帖子及在螺螄灣各顯著地點張貼海報等形勢,進行廣泛輿論宣傳;顒訉訂T廣大積極分子加入。

  第二階段:活動具體實施

  1、5月10號,在昆明螺螄灣商貿城進行愛心義賣,主要是通過一些商家的贊助,贊助商品包括:MP3、MP4、手機、飾品和衣物等,贊助于義賣的物品須經我方審核。義賣所得款項20%歸于商家,80%用于捐助貧困山區小學生。

  1)收集昆明私立小學小學生的書本、衣物、文具等物品,捐獻給貧困地區的小朋友;

  2)在昆明螺螄灣商貿城的活動中心布置一個舞臺,邀請一些昆明私立小學和志愿服務隊中善于文藝表演的進行才藝表演,再邀請受資助的貧困地區的小朋友和校長來現場講述一些他們的生活和學習環境,現場最好有屏幕可以播放一些視屏(比如貧困地區的畫面,以前紅會的活動等)

  3)在舞臺周圍布置好攤位以便進行義賣,義賣的同時,弄一些游戲吸引人群,如買商品到一定金額后,可獲得轉盤轉圈的機會,轉盤上有小小禮物的`獎勵;獎勵的禮物包括:我們DIY的、有活動紀念意義的杯子、相冊照片等;

  另外,義賣時可以有:拉一些攝影的贊助,讓他們拍攝山區的景色或生活,做成明信片或照片進行義賣,或現場拍照用相片做明信片;還可以賣吃的,這容易吸引眼球;

  2、5月11號,主要是在螺螄灣貿易城所進行募捐

  1)在昆明私立小學選出十多名小學生,主要工作是在志愿者旁邊分發一些小印花或貧困地區的宣傳單

  2)服務隊的志愿者們,主要工作是拿募捐箱和照看小朋友;

  第三階段:活動后期宣傳

  通過網絡,校報等渠道,對此次活動的開展情況及效果進行后續報道,擴大活動影響,倡導大家獻出自己的愛心。

  活動預期效果:

  1、我們是公益性的組織,其性質可以通過各種手段得到社會認可;

  2、我們的活動將使小學生懂得樂于奉獻的精神,這將得到社會的一致好評;

  3、我們的活動將使與我們合作的商家得到更好的口碑。

  六、注意事項

  1、舞臺安全用電

  2、人多擁擠,注意現場秩序的維持

  3、游戲環節要注意安全

  4、現場要保持衛生潔凈

  5、圍觀者多時,要圈畫安全地帶

  6 準備藥箱,以備需要

  7、如因天氣欠佳等狀況,可改期或換地點

  8、工作人員必須確保每個商家和表演嘉賓準時到達現場

  9、不要讓小朋友到處亂跑,要看好他們

公益活動策劃 篇8

  (一) 活動背景:

  我們暖心社一直為了公益事業,不斷創新社團運行方式,走出校園與社會相結合,以“助人”為價值取向,以風雨無阻的堅持為信念,做有益社會的活動;以社會責任為己任,以鍛煉會員和發展公益為目的,發揮團隊力量。在這個嚴寒的冬日里,暖心人的心仍就炙熱的跳動著,為了暖心人共同渴望的美好明天奮斗著。

  (二)活動目的:

  1、揚州日報與暖心社達成長期合作意識,并在晚會中舉行啟動儀式。

  2、讓全院師生及社會各界人士更好的了解暖心社以及暖心人,并且呼吁大家關注弱勢群體,支持公益事業。

  3、表明暖心人對美好明天的期待,并且會一直用最積極的心態去做公益。

  (三)活動主題:

   愛心傳承 相約暖心

  (四)參與人員:

  部分師生及社會愛心人士

  (五)活動時間及地點:

  20xxx年12月17日 D201

  分組安排:

  總導演:蕭克 王華 陸運

  執行導演:張宇 尼康

  1、物資組 (組長:杜絕 基恩士)

  2、節目組 (組長:王娜谷 杜康 )

  3、禮儀組 (組長: 曉佳,楊珊,張濤)

  4、宣傳組 (組長:陳瑤,陳祺,黃婷)

  5、舞美組 (組長:云秀,陽龍)

  6、安保組 (組長:李楊,李花)

  7、技術組 (組長:殷婷,興旺)

  8、外聯組 (組長:龍蕭雨,劉維)

  9、后勤組 (組長:嚴晴,王偉偉)

  前期準備:

  1、 策劃組對整個晚會策劃的完成與完善,并遞交理事會;對整個晚會的籌辦工作進行分組,并在12月13日以前確認組長及組員;對與揚州日報合作方案的落實。

  2、 外聯組從12月12日起制定拉贊助的具體方案,并在12月17日之前完成拉贊助的任務。

  3、 節目組在12月13日前制定出晚會節目計劃,并對晚會現場的整個流程進行設計與規劃,并在12月18日前交予策劃組,以及對社團內部節目的排練,在12月22日前結束對晚會所需節目的征集,并于12月25日進行篩選。

  4、 宣傳組為本次晚會設計并制作海報5張,橫幅兩條,標語兩條,于12月18日之前完成;寫好廣播稿,聯系廣播站在活動當天廣播;利用網站、博客、微博等進行宣傳。

  5、 禮儀組聯系晚會需出禮儀的人員,并對其進行培訓(12月19日前完成)以及對嘉賓的邀請(包括大三的)。

  6、 舞美組在12月10日前對D201的舞臺進行設計,并制作噴繪、幕布和整個會場的設計。

  7、 技術組在12月13日前對晚會所需DV進行拍攝和處理,并與節目組聯系制作晚會所需所有PPT及音樂。

  8、 安保組聯系院保衛部負責晚會的安保工作。

  9、 物資組在12月13日以前對所有東西進行采購及保管。

  10、 后勤組負責對12月17日參與晚會的所有暖心人請假的相關事宜(在12月14日前將名單和假條打印好,在12月15日交由社聯蓋章);對晚會場地(D201)的申請;負責接送回訪人員;負責搬晚會所需的相關物品及節目道具(12月16日到位);打掃衛生和物品的`歸還。

  11、 12月25日對晚會節目進行第一次彩排。

  12、 12月17日對晚會主持人的落實,以及主持人串詞的完成(節目組)。

  13、 12月18日之前對晚會主持人服裝,節目所需服裝的租借(后勤組)。

  14、 12月29日對節目進行第二次彩排。

  15、1月1日對晚會整個流程進行最后的彩排。

  16、 1月5日將海報張貼4張,橫幅、標語各一條。(宣傳組 地點自定)。

  17、 1月8日對晚會現場進行裝扮(舞美組)。

  18、 負責整個活動的申報(王陽)。

  活動當天:

  1、 將剩余的海報、橫幅、標語掛在相應的位置,8:30前完成(宣傳組 地點自定)。

  2、 對需要請假的同學,寫好請假條并簽假,下午3點前發到各請假人手上(后勤組)。

  3、 12月17日下午3點開始對所有參演人員化妝。

  4、 12月17日晚上6:20所有人在D201集合,并由秘書處點到。

  5、 在教室外安排嘉賓簽到位置,并安排好嘉賓座次(禮儀組)。

  6、 在6:20之前將舞臺做最后的檢查(舞美組)。

  7、 在6:00對物品做最后清點整理,如有遺漏馬上與物資組聯系(后勤組)。

  8、 在晚會開始之前對活動現場進行安全檢查(安保組)。

  9、 活動開始之前,將DV,PPT及音樂進行會前播放,如存在問題及時處理(技術組)。

公益活動策劃 篇9

  一、活動背景

  深秋已至,天氣轉涼,最近學校里感冒的人多了起來,而且全國的流感形式也很嚴峻,透過免費派發口罩活動期望能促使大家增強預防流感意識,注意自身清潔衛生,同時,向在校師生送上一份溫暖,從而使自己能免于流感的侵襲。

  二、活動的目的及好處

  近段時間,大家都在網上或者新聞媒體上得知流感的嚴峻形勢,所以想透過這次獻愛心活動,期望能使在校師生免于甲流,也可使大家初步掌握防治流感的基本知識,還能夠在將來的生活中,使自己更健康,懂得如何生活并珍惜健康。

  三、活動宗旨和要求:

  本活動與醫藥藥品企事業單位合作,以推動我會成員開展公益實踐,弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的醫藥藥品企事業單位以及我會在學校的影響力。在公益活動中,大學生能與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,透過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生理解更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

  四、活動時間:20xx年12月22日前后

  五、活動組織安排

  本次活動由就業協會主辦,對于本次活動的籌劃和組織,我們將聯合成立活動組委會進行規劃和統一安排并遵循贊助商的`安排進行適當調度。

  六、宣傳計劃

  冠名權:XXX醫藥藥品企事業單位。

  宣傳單:宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單。(該項目可獨立,可由商家獨自帶給)

  海報宣傳:海報上商家以贊助商的身份出現,并能夠印上商家各自的標志。(商家自行設計也能夠)

  展板宣傳:展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報1~2張。

  宣傳欄宣傳:贊助商的宣傳和海報在我校宣傳欄擁有該活動的獨家冠名權。

  橫幅宣傳:在活動現場、運動場、飯堂可懸掛贊助商名稱的橫幅。

  獎品宣傳:獎品由贊助商贊助、帶給或可印有該公司的圖案。

  產品宣傳:公司產品可作為該活動的唯一指定用品,也能夠利用部分時間給贊助商宣傳自己產品。

  七、活動步驟:

  1、經院團委審核批準,并尋找醫藥贊助商制定工作安排。

  2、由會議的結果分配各項任務:由宣傳部負責出海報、展板等來宣傳各項活動。

  3、組織一個流動小組,在活動當天在校園里做宣傳活動和派發口罩工作,邊宣傳,邊讓同學用心參加此項活動。

  八、擴張項目:

  透過現場派發口罩這活動,贊助商醫藥藥品企事業單位,還能夠在此進行醫藥保健品銷售,尤其是對預防流感藥物和藥品進行銷售,并派發本店宣傳單張,從而增強本醫藥藥品企事業單位在學校的影響力。

  九、活動經費:

  1、獨立包裝型醫藥口罩1000個以上(由贊助商帶給)

  2、宣傳標語橫幅1~2條(由贊助商帶給)

  3、宣傳板報設計及費用(我會承包)

  4、相關其余經費(詳談)

  提示:按照策劃書大意跟贊助商進行推銷,多提及他的好處和這樣做在學校所構成的影響力,其中策劃書第六點的宣傳計劃,可由贊助商自行選取2~3中進行宣傳,活動經費由贊助商全部承包,并看看贊助商態度,適當拉取一點其余活動計費或本會贊助費。

公益活動策劃 篇10

  為推動社區治理創新、提升社區服務能力,聯系和凝聚一批社區公益創意人才,發掘和聯絡一批小微、草根公益社區社會組織,促進社區公益服務的發展,鼓樓區民政局決定舉辦社區微公益創投活動。特制定如下實施方案:

  一、申報時間

  20xx年10月27日——11月3日

  二、申報主體

  1、在民政部門正式注冊的社會組織。

  2、為避免項目重復性,增強政府購買服務資金使用效率,20xx年獲得省市公益創投的社會組織不可申報。

  三、基本原則

  1、社會需求廣泛性。項目所回應的問題是廣大社區、居民面臨的問題,具有推廣的必要性。

  2、現實需要迫切性。項目所解決的問題具有明顯的迫切性,現行社區服務尚未滿足廣大居民社會服務迫切需求,亟需公益服務項目的介入。

  3、目標定位公益性。以服務民生和追求社會效益為主要目的.,項目指向明確,受益群體精準,公益色彩突出。

  4、項目理念創新性。針對社會需求,項目設計采用新的理念、新的運作模式、新的解決辦法,具有明顯的創新性。

  四、項目資金和范圍

  20xx年全區社區微公益創投安排資金100萬元,項目類型分養老服務類、青少年服務類、慈善幫困類、調解治理類、社區綜合治理類等5類,分別安排資金20萬、20萬、20萬、10萬、30萬元;每類單個項目最低扶持額度3萬元,扶持額度7萬元。

  五、工作要求

  1、參加公益創投的申報項目,必須符合公益創投規定的項目范圍和政府相關政策的導向,實施地在我區。

  2、政府部門針對同樣人群已經提供了相同服務或安排了專項資金的,公益創投不再重復支持。

  3、區民政局與中標社會組織簽訂合同。區民政局委托區社會組織發展中心定期組織實務培訓、交流等,并組織驗收評估,對未嚴格按照合同約定認真實施服務項目的,將予以終止或變更。

  六、聯系方式

  主辦單位:xxxx

  承辦單位:xxx社會組織發展中心

  聯系人:xxx電話:xxxxx

  電子郵箱:xxxxx@

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