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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-07-22 11:43:18 策劃書 我要投稿

實(shí)用的活動(dòng)策劃集錦(5篇)

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)目的:

實(shí)用的活動(dòng)策劃集錦(5篇)

  結(jié)合紅十字精神,開(kāi)展“青青、藍(lán)藍(lán)”獻(xiàn)愛(ài)心義賣活動(dòng),通過(guò)此次活動(dòng),讓青藍(lán)的“青青、藍(lán)藍(lán)”們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)關(guān)心他人、幫助他人,使他們?cè)诖嘶顒?dòng)中既能得到實(shí)踐的鍛煉,又接受一次愛(ài)心奉獻(xiàn)的`教育,同時(shí),也讓今年的冬天真正成為人們心靈的“暖冬”。

  二、活動(dòng)口號(hào):“青青、藍(lán)藍(lán)”獻(xiàn)愛(ài)心

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月29日下午

  1:10——1:40入隊(duì)儀式

  1:40——2:00義賣準(zhǔn)備

  2:00——3:30義賣

  3:30——3:50分享交流(按時(shí)放學(xué))

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  場(chǎng)地安排表:

  序號(hào)

  攤位設(shè)立場(chǎng)地

  負(fù)責(zé)年級(jí)

  攤位類別

  負(fù)責(zé)老師

  分管行政以及

  場(chǎng)地安全員

  1

  大操場(chǎng)入口處

  食堂

  熱食區(qū)

  各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)

  韓德勤

  2

  大操場(chǎng)西面

  二年級(jí)組和六年級(jí)組

  生活用品、創(chuàng)意品區(qū)

  胡艷英、袁昊

  3

  大操場(chǎng)東面

  四年級(jí)組

  學(xué)習(xí)用品和小裝飾(小手工)物區(qū)

  金潔、徐楓霞

  4

  大操場(chǎng)南面

  五年級(jí)組和一年級(jí)組

  書海和益智玩具區(qū)

  陳曦、傅琦

  5

  大操場(chǎng)背面

  三年級(jí)組

  水果(拼盤)和糖果區(qū)

  申屠萍、陳怡旭

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  第一階段(12月15日——12月20日):活動(dòng)發(fā)起階段,各班根據(jù)年級(jí)捐物的類型,在班級(jí)進(jìn)行宣傳,各“青青、藍(lán)藍(lán)”進(jìn)行捐物;同時(shí),在班級(jí)中自聘“青青、藍(lán)藍(lán)”形象大使擔(dān)任營(yíng)業(yè)員工作,并成立海報(bào)宣傳組、營(yíng)業(yè)員組,秩序維護(hù)組等,以便更好開(kāi)展義賣活動(dòng)。

  步驟一:成立海報(bào)宣傳組、針對(duì)本班的義賣物品進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)。

  步驟二:成立“青青、藍(lán)藍(lán)”志愿者(營(yíng)業(yè)員)組(可分2到3組,為義賣物品定價(jià),準(zhǔn)備零錢等,成立秩序維護(hù)組(現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行買賣隊(duì)伍的維護(hù))。

  步驟三:填寫捐物表格,上交捐物積極分子名單5名。

  第二階段(12月25日):各班將班級(jí)義賣人員安排方案上交大隊(duì)部審核。

  第三階段(12月29日)師生一起進(jìn)行義賣活動(dòng),各班的“青青、藍(lán)藍(lán)”志愿者可以輪換進(jìn)行義賣。現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行維護(hù),學(xué)校將要評(píng)出文明班級(jí)。

  第四階段(12月29日—1月5日):

  各班評(píng)出學(xué)校個(gè)人獎(jiǎng):5位捐物積極分子——最佳愛(ài)心小天使,全校表?yè)P(yáng);建議班級(jí)還可以評(píng)出若干:競(jìng)購(gòu)積極分子、最佳小營(yíng)業(yè)員、最佳小推銷員等,班級(jí)中表?yè)P(yáng)。

  開(kāi)展隊(duì)員體驗(yàn)征文活動(dòng):把自己在活動(dòng)中的做法、收獲以及老師、同學(xué)對(duì)自己的評(píng)價(jià)寫下來(lái),選出精彩的2篇,于1月5日前上傳網(wǎng)上德育研究中心。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.活動(dòng)總負(fù)責(zé):王紅軍、魯新福

  2.活動(dòng)總協(xié)調(diào):余昌文、陳嵐

  3.文明班級(jí)評(píng)選:余昌文、陳嵐、朱國(guó)芬、大隊(duì)委員

  4.活動(dòng)場(chǎng)地安排:楊國(guó)

活動(dòng)策劃 篇2

  為了充分發(fā)揮我校骨干教師的示范引領(lǐng),展示我校骨干教師的風(fēng)采,帶動(dòng)青年教師學(xué)習(xí)骨干教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升廣大教師的`教學(xué)能力和自身素質(zhì),提高課堂教學(xué)效率,進(jìn)一步推進(jìn)我校的課堂教學(xué)改革向“優(yōu)質(zhì)課常態(tài)化,常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化”的目標(biāo)邁進(jìn)。

  本次“手拉手”,以強(qiáng)化課堂教學(xué)生機(jī)與活力,提高課堂效率為研討突破口,以提高青年教師的課題教學(xué)水平為主要目標(biāo)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):李險(xiǎn)峰 副組長(zhǎng):錢鳳芝

  二、上課教師

  示范課:閆萍 閆 穎 白潔 潘 杰

  匯報(bào)課:穆微 姜 紅 張 晶 朱小磊

  四、上課時(shí)間

  示范課:第八周星期三(4月21日)

  匯報(bào)課:第十五周:星期三(6月7日)

  五、組織辦法和要求

  (一)活動(dòng)主要從四個(gè)方面開(kāi)展:

  1、骨干教師精心準(zhǔn)備,上好示范課。

  2、結(jié)合示范課開(kāi)展教師研討,骨干教師介紹示范課的教學(xué)思路,闡述教學(xué)中如何使課堂充滿生機(jī)與活力,提高教學(xué)效率的;其他教師談這節(jié)課的收獲,特別是青年教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際談存在的問(wèn)題,就這些問(wèn)題進(jìn)行研討,骨干教師多解決問(wèn)題的方法。

  3、青年教師在骨干教師的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。骨干教師跟蹤指導(dǎo)。

  4、青年教師上匯報(bào)課,匯報(bào)研究成果,骨干教師給予評(píng)價(jià)。

  (二)要求:

  1、骨干教師根據(jù)自己所教學(xué)科確定上課內(nèi)容。

  2、上課教師必須提前準(zhǔn)備好示范課教案。

  3、同學(xué)科的教師須參加示范課的聽(tīng)課、研討活動(dòng)。

  4、所有材料上交學(xué)校一份存檔。

活動(dòng)策劃 篇3

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月11日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  云龍食堂北側(cè)空地

  主辦單位:

  新世紀(jì)限塑同盟信息傳播學(xué)院生活部、辦公室

  活動(dòng)意義:

  為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境,使“愛(ài)環(huán)保、愛(ài)生活”的意識(shí)深入大學(xué)校園,新世紀(jì)限塑同盟和信息傳播學(xué)院生活部、辦公室特此策劃舉辦“環(huán)保—生活達(dá)人”收廢品活動(dòng)。

  前期籌劃:

  3月30日,由辦公室飛信通知各班班長(zhǎng)傳達(dá)本次活動(dòng)舉辦的意義及時(shí)間、地點(diǎn),各班以宿舍為單位,到指定地方送光瓶,領(lǐng)獎(jiǎng)品。(提醒大家積極收集廢品,如:飲料瓶、廢舊書本、報(bào)紙、紙盒有等等)

  3月30日,由新世紀(jì)限塑同盟宣傳部展示展板。

  3月30日,三個(gè)主辦方的成員在女生宿舍樓下進(jìn)行活動(dòng)宣傳,(限塑社員戴綬帶、袖章),當(dāng)天借助成員的集體力量在qq空間、人人主頁(yè)、新浪微博、限塑騰訊微博客上發(fā)布活動(dòng)信息,即借助網(wǎng)絡(luò)宣傳。

  分工部分:

  新世紀(jì)限塑同盟:提供展板、桌椅、音響等,同時(shí)負(fù)責(zé)拍照和新聞稿撰寫。

  生活部:購(gòu)買獎(jiǎng)品(生活用品、學(xué)習(xí)用品)、做好記錄(即參加此次活動(dòng)的`宿舍和送瓶數(shù)量等信息)。

  現(xiàn)場(chǎng):新世紀(jì)限塑同盟和生活部、辦公室共同負(fù)責(zé)維持。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  時(shí)間:4月11日(周三)中午11點(diǎn)到13點(diǎn),

  現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè):

  事先錄好的解說(shuō)詞(穿插流行音樂(lè))

  口號(hào):

  愛(ài)環(huán)保,愛(ài)生活,我們等的就是你,你還在猶豫什么嗎?

  注意事項(xiàng):

  1、前期準(zhǔn)備一定要確保到位充足。

  2、現(xiàn)場(chǎng)秩序及地面衛(wèi)生一定要保持好。

  3、后期工作:生活部、辦公室將活動(dòng)放置在學(xué)生會(huì)博客上

  新世紀(jì)限塑同盟將活動(dòng)上傳在社團(tuán)的騰訊博客上

  邀請(qǐng)學(xué)思新聞社為我們撰稿,爭(zhēng)取發(fā)在信傳在線上。

  預(yù)算(估算,待定):

  獎(jiǎng)品100元

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)主題:歡慶元旦,暢想未來(lái)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三、組織者:

  金臺(tái)區(qū)民政局與金臺(tái)區(qū)心理援助中心聯(lián)合舉辦

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  紅旗路25號(hào)渭濱區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校北二樓(原紅旗路職中院內(nèi) )

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  金臺(tái)區(qū)的困境兒童及其監(jiān)護(hù)人

  六、活動(dòng)目標(biāo):

  1、能使兒童樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

  2、能使兒童與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

  3、促進(jìn)家園聯(lián)系,增進(jìn)親子感情。

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

  2、音樂(lè)(新年好、)、新年禮物(暖手寶、手套、圍巾、耳套、小臺(tái) 燈)及相關(guān)道具。

  八 活動(dòng)過(guò)程:

  (一)主持人開(kāi)場(chǎng)白:

  男:親愛(ài)的朋友們!

  女:女士們!先生們!小朋友!

  合:大家晚上好!

  男:又是一季雪飄過(guò)!

  女:又是一年人增歲!

  男:轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去

  女:過(guò)去的一年是我們?cè)行呢S收的一年,是我們碩果累累的一年

  男:這一年,在金臺(tái)區(qū)民政局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在社會(huì)各界人士的大力支持下,我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)

  女:這一年,在段所長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體職工的共同努力下,我們得到了社會(huì)各界的贊譽(yù)

  男:這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果,這是我們共同努力的結(jié)晶

  女:同樣的感受給了我們同樣的渴望

  男:社會(huì)各界的贊譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)的支持給了我們前進(jìn)的力量

  女:也許前進(jìn)中的道路并不平坦,也許還會(huì)遇到難關(guān)

  男:但,我們毫不畏懼,因?yàn)?/p>

  合:我們要在拼搏中成長(zhǎng),在奮斗中前進(jìn),在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)

  男:新的一年給了我們新的希望

  女:新的一年是多么燦爛輝煌

  男:在這里,衷心祝愿我們小朋友在新的一年里,永遠(yuǎn)像清晨蓬勃而出的太陽(yáng)

  合:充滿著生機(jī),充滿著活力,充滿著希望

  女:金臺(tái)區(qū)心理援助中心辭舊迎新元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  男:首先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致新年賀詞

  (二)領(lǐng)導(dǎo)新年致辭。

  (三)為“暑期進(jìn)軍營(yíng)”征文比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)代表發(fā)言。

  (四)開(kāi)始游戲。

  1、主持人導(dǎo)語(yǔ):看了剛才大家在20xx年的收獲,你們都非常厲害,都很出色,在即將來(lái)臨的20xx年,你們要不要開(kāi)心的度過(guò)呢?那么接下來(lái)就讓我們用好玩的游戲來(lái)迎接美好的20xx吧!

  2、開(kāi)始活動(dòng):

  (1)愛(ài)的'抱抱

  A.所有參與者由工作人員帶領(lǐng)站成兩列開(kāi)始報(bào)數(shù)一、二、三、四,報(bào)相同數(shù)字的被分為一組,且有小組長(zhǎng)帶領(lǐng)。

  B.每個(gè)小組圍成一個(gè)圈,并以順時(shí)針走動(dòng),主持人說(shuō)“馬蘭開(kāi)花”,參與者一起問(wèn)主持人“開(kāi)幾朵”主持人回答隨便一個(gè)數(shù)字。參與者按這個(gè)數(shù)字抱成一團(tuán)。

  C.幾輪下來(lái)后主持人可以讓自愿給大家分享的參與者給以簡(jiǎn)單分享。

  (2)成長(zhǎng)三部曲

  A.兩個(gè)人一組,通過(guò)猜拳的方式,確定出勝利者。

  B.贏的人升一級(jí),輸?shù)娜私狄患?jí)。也就是說(shuō),贏的人從雞蛋變成了小雞,輸?shù)娜擞尚‰u變成雞蛋。

  C.必須是同級(jí)別之間進(jìn)行比較,不能跨級(jí)別。

  D.從雞蛋到小雞再到大雞再到人則活動(dòng)結(jié)束。活動(dòng)過(guò)程使大家認(rèn)識(shí)到人的成長(zhǎng)過(guò)程不是一帆風(fēng)順的,必定要經(jīng)歷一些挫折和起伏,我們要以正確的心態(tài)來(lái)對(duì)待成長(zhǎng)中的磨難。

  (3) 松鼠與大樹(shù)

  A.事先分組,三人一組。二人扮大樹(shù),面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

  B.培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹(shù)不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù),重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

  C.培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù),并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù),落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

  D.培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹(shù),培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

  (4) 蜈蚣翻身

  活動(dòng)程序:

  A.將組分好,推薦組長(zhǎng),組名,以縱隊(duì)方式排好;

  B.全組同學(xué)把雙手搭在前面同學(xué)的雙肩上組成一條“大蜈蚣”,開(kāi)始練習(xí)一下“大蜈蚣”跑動(dòng),看看彼此是否協(xié)調(diào);

  C.接下來(lái)開(kāi)始做“蜈蚣”翻身比賽,要求第一位組員依次從第二、三人拉手處,第三、四拉手處?一直到隊(duì)伍最后兩位的拉手處鉆過(guò)去,第二位組員第三位組員??跟隨前面的組員一只鉆完所有的手拉孔。

  活動(dòng)規(guī)則:

  A.每組的“手鏈”不得斷開(kāi),否則視為失敗

  B.每組須由蜈蚣首帶領(lǐng)依次穿越全組成員,蜈蚣尾帶領(lǐng)全組完成擺尾動(dòng)作。

  C.完成蜈蚣翻身用時(shí)最少的組獲勝,贏得小組獲得獎(jiǎng)勵(lì),輸?shù)男〗M需要表演節(jié)目。

  (5)心手千千結(jié)

  A.全體學(xué)員拉成一個(gè)圈。

  B.每個(gè)學(xué)員要記住自己左右兩邊的人以及左右握手的姿勢(shì)。

  C.聽(tīng)從主持人指揮松手并隨意走動(dòng)

  D.站在原地并找剛開(kāi)始剛才圈中自己左右兩邊的人并以剛才的握手姿勢(shì)握住對(duì)方。

  F.全體成員通過(guò)跨、鉆等使這個(gè)圈恢復(fù)原樣。即解開(kāi)這個(gè)“結(jié)”

  備選活動(dòng):過(guò)電(逢七過(guò))、 突出重圍。

  (五)給每個(gè)參加活動(dòng)的人發(fā)張便利貼,寫下他們的新年愿望,收集起來(lái),放進(jìn)許愿瓶。

  (六)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

  (七)分發(fā)、互送禮物,互相祝福,活動(dòng)留念、合影。

  (八)活動(dòng)結(jié)束。

  活動(dòng)工作人員: 督導(dǎo)老師:段曉鵬 張雅媛

  主持人:

  志愿者:曾小麗、楊向旭、王靜、劉晗、王超群、常珊、

  鮑榮榮、毛麗潔、馬艷

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)意義

  在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行六一慶祝活動(dòng),各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織,慶祝活動(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重,激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。

  二、活動(dòng)安排

  1、總體規(guī)劃。(校長(zhǎng)室)

  2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(XX、XX、XX)

  3、校園文化布置-橫幅、評(píng)委席、彩旗。(XX、XX、XX)

  4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(XX、XX、XX)

  5、后勤保障。(XX)

  6、獎(jiǎng)品書寫。(XX)

  7、攝影、電影播放。(XX)

  8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。(XX、XX、XX)

  三、時(shí)間安排

  1、x月x日準(zhǔn)備醞釀。

  2、x月x日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。

  3、x月x日至x日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)XX老師處。

  4、x月x日學(xué)校舉行大型慶祝活動(dòng)。

  四、主要活動(dòng)設(shè)想

  1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

  2、表彰各類積極分子。

  3、文藝活動(dòng)。

  (1)開(kāi)展班級(jí)卡拉OK比賽,5月17日至25日著手準(zhǔn)備,5月25至27日班內(nèi)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。5月27日選

  出一名選手參加學(xué)校比賽,名單5月27日?qǐng)?bào)張濤老師。

  (2)器樂(lè)興趣小組組隊(duì)。

  (3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出。

  (4)幼兒舞蹈。

  4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):

  (1)運(yùn)球比賽:低年級(jí)(壘球,每班二人,一年級(jí)四人);高年級(jí)(籃球,兩人一組,每班二組)。

  (2)團(tuán)結(jié)向前:低年級(jí)(二人綁腿跑,每班二組)

  (3)板凳運(yùn)人:3-5年級(jí)(每班男女各二人);

  (4)單腿跑(低年級(jí)男女各2人);運(yùn)傷員(3-5年級(jí),男女各6人);

  (5)拔河比賽:平行班對(duì)抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

  5、看電影:《西游記》

  6、活動(dòng)地點(diǎn)安排:一年級(jí)門口。

  五、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判

  裁判長(zhǎng):XX(起點(diǎn))、XX(終點(diǎn))

  裁判員:XX、 XX、XX、XX、XX、XX

  六、卡拉OK比賽評(píng)委

  組長(zhǎng):XX

  組員:XX、 XX、XX、XX、XX、XX

  七、大門值勤:王臣貴、劉景云

  八、校醫(yī)、衛(wèi)生:×××

  九、注意事項(xiàng)

  1、將安全:服從負(fù)責(zé)老師的`安排,按要求活動(dòng)。

  2、將文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)

  結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。

  4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。

  5、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心,確保無(wú)事故。

  十、備注

  1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會(huì)場(chǎng)秩序。

  2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。

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