活動策劃

時間：2023-08-07 07:40:40 策劃書我要投稿

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[優秀]活動策劃

活動策劃篇1

　　重點區域：美工區、圖書區、益智區、角色區

[優秀]活動策劃

　　活動內容：美美的遮陽帽

　　活動目標：

　　1、讓幼兒利用各種材料，各種形式的設計制作遮陽帽。

　　2、通過圖書認識各種各樣的帽子及了解共同用途。

　　3、利用帽子開展買賣游戲，豐富孩子的社會經驗及數字能力。

　　活動準備：

　　1、美工區：卡紙、海綿紙、雙面膠、記號筆等。

　　2、益智區：10以內夏季遮陽帽數群卡若干。

　　3、角色區：開展夏季服裝、帽子展銷會，進行買賣游戲。

　　4、圖書區：各種各樣帽子的圖片簡介及用途說明。

　　活動過程：

　　一、導入部分

　　1、出示太陽帽

　　師：這是什么？用毛有什么用？

　　2、師：除了這樣子的遮陽帽，你還見過什么樣子的？

　　3、師：今天我們來做一款自己喜歡的遮陽帽。

　　二、介紹活動材料和要求

　　1、在美工區，老師準備了很多操作材料及裝飾材料，請小朋友利用這些材料來制作一項漂亮的遮陽帽。

　　2、在數字區里，這里有許多卡片，請小朋友幫助這些數群卡找到數字朋友，并說說幾頂遮陽帽可以用數字來表示。也可以給這些數群卡按順序排排隊。

　　3、在角色區里，我們將開一個夏季美裝店：商店里的營業員要給各種帽子標上價格，然后顧客要多錢（數字卡）買自己喜歡的美服和帽子。

　　4、在圖書區，我們制作了許多的夏季遮陽帽集的自制小書，小朋友可以通過閱讀小書來了解各種不同種類的遮陽帽及它們的用途。

　　三、幼兒自選區域活動

　　1、教師請幼兒拿好進去卡去選擇自己喜歡的'區角進行游戲。

　　2、在幼兒的操作和游戲過程中，仔細觀察幼兒的活動情況，及時給予幼兒一定的指導和幫助。

　　3、引導美工區的孩子做好遮陽帽后可以送到上商店去賣。

　　四、收拾活動材料

　　1、作品展示。

　　2、活動結束后將材料送回各個區域的指定位置。

　　五、教師引導幼兒評價活動

　　1、個別幼兒成果展示。

　　2、幼兒交流分享自己的活動情況，解決游戲中的困難。

　　3、師評價活動，推進下次活動的進行。

活動策劃篇2

　　一、活動目的：

　　為了歡度國際“六一”兒童節，為廣大兒童提供一個愉快過節的機會，讓青少年在輕松、快樂的活動參與中品嘗發現自我的喜悅，體驗愉悅身心的教育。

　　二：活動時間：

　　2xx年6月1日9：30——15：30。

　　三、活動地點：

　　杭州青少年活動中心內廣場。

　　四、參加人員：

　　1、科技部現有學員。

　　2、現場報名青少年。

　　五、活動形式：

　　1、領活動券免費參與（杭州青少年活動中心負責發放）。

　　2、參加者憑活動券自主選擇自己喜歡的'項目參與。

　　3、參加活動的少年兒童憑活動券積分領取紀念品或小獎品。

　　六、活動支持。

　　1、活動門楣設計、制作與搭建。

　　2、活動券設計、制作。

　　3、活動小禮品采購、發放。

　　4、活動志愿者的培訓、管理。

　　5、各項目現場活動的組織、開展。

　　6、工作人員的午餐與水保障處。

　　7、提供電源到活動現場。

　　8、帳篷21頂搭建、雙人桌42張、椅84張。

　　七、現場聯系人。

　　總負責人：xxx（電話）_____________________

　　科技活動：xxx（電話）_____________________

　　游戲活動：xxx（電話）_____________________

　　獎品、后勤：xxx（電話）___________________

　　八、場地示意圖：

　　示意圖僅供參考，帳篷排列以實地為準。

　　九、活動內容：

　　游戲活動：

　　根據不同的需求分成四個區塊。分別為競技比賽類、展示活動類、休閑活動類、傳統游戲類。具體安排如下：

　　1、親子接力賽。

　　1）報名方式：通過網絡、現場報名。

　　2）比賽內容及對象年齡范圍年齡：3——7歲

　　比賽內容：

　　接力賽分為四個環節，第一環節：由孩子與家長在A點共同完成跳繩10個后迅速跑到B點；第二環節：在B點孩子原地拍球20個，家長跨球5個后迅速到C點；第三環節：抽簽獲得333圖陣后完成擺放，確認正確后跑到D點；第四環節：在家長的幫助下或獨立在原地轉5圈后推球入筐，游戲完成，整個過程計時。

　　設計意圖：

　　A、親子合作游戲增加家庭成員之間的親密感。

　　B、培養幼兒的感覺運動能力和圖陣擺放能力，提高肢體控制能力和思維能力。

　　2、展示活動區。

　　1）參與對象：學能中心學員和現場報名。

　　2）活動內容：

　　A、跳繩擂臺賽。

　　B、拍跨球擂臺賽。

　　C、333圖陣擺放。

　　3）設計意圖：宣傳學能中心項目特點、提供學員展示平臺。

　　3、休閑活動區：

　　1）參與對象：2周歲以上均可。

　　2）活動內容：

　　a）穿珠子。

　　b）折紙。

　　c）疊疊樂。

　　d）六一活動卡。

　　e）走迷宮。

　　f）找不同。

　　3) 設計意圖：為了提高參與度，降低游園活動的難度，豐富整個游園活動的內容。

　　4、傳統游戲區。

　　1）參與對象：現場報名，年齡不限。

　　2）活動內容：

　　A、紅燈綠燈停

　　游戲規則：

　　a、每次10-15人，其中1人做警察，其余為行人；

　　b、警察背對行人發指令，指令為紅燈時大家停，原地不動；為綠燈時可行走，違者排隊站立在一邊等救援；

　　c、最快的行人輕拍到警察所有人立即回逃至起點，途中被警察抓住者為輸。

　　B、結冰融化。

　　游戲規則：

　　a、每次10-15人，其中1人做抓人者，其余為被抓者；

　　b、被抓者在危險時喊“棒冰”并靜止不動即為安全，需有人救助后才可繼續游戲。

　　c、時間到還在游戲者為勝。

　　C、老鷹抓小雞。

　　游戲規則：

　　a、每次10-15人，其中1人做老鷹，1人做母雞，其余為小雞；

　　b、被老鷹抓住的小雞被淘汰

　　c、時間到還在游戲者為勝。

活動策劃篇3

　　一、主題：魅力女生·精彩校園——游園活動

　　二、時間：xxx年3月13日上午、14日下午

　　三、活動背景

　　為豐富校園文化，展現我校學生精神風貌，打造校園活動品牌，院學生會決定舉辦第九屆女生節。本屆女生節，秉承“關愛女生”的宗旨，通過高品位、高格調的人文生活、文藝生活，以引導女生關注自身思想素質、道德修養、文化內涵、業務能力、心理健康等綜合素質的提升。

　　四、內容與形式

　　（一）3月13日上午：搶凳子、杯子傳情、二人三足、夾水氣球、繞口令

　　活動一：搶凳子

　　規則：有意參加的同學先到制定攤位報名，然后由工作人員抽簽分組。

　　玩法：一組6個人，當音樂響起時，在4張凳子圍成的圈外走。當音樂停止時，參賽者

　　就要搶先坐到凳子上。進行倆次，第二遍是由4位參賽者搶倆張凳子。

　　獎勵：勝出的倆位選手各得積分20分。

　　物料及費用：卡紙數張，音響設備（自備），四張凳子。總共10元

　　活動二：杯水傳情

　　規則：1、主持人應等四隊全部準備好才能發令開始進行比賽

　　2、在傳水過程中，如果水杯掉下，需另外在舀水再傳（從第一個開始）

　　3、每次比賽四隊應同時開始

　　4、各干事應注意維持現場秩序和人員安全

　　玩法：一次游戲由四隊組成，一隊5人，（男女不限）一列桌子有有2隊，有2列桌子，每個隊站成一縱列，然后第一個人用手中的紙杯從前面的盆里舀起水來，用嘴叼著紙杯把水傳給下個人，依次傳下去，直到第五個人把水倒進后面的盆里，看哪隊速度最快，最快的獲勝（2列桌子各自最快的就獲勝）

　　獎勵：每隊獲勝的隊員每人分別獲得積分10分

　　物料及費用：準備紙杯兩條，一盆水，桌子十張。總共10元

　　活動三：二人三足

　　規則：1、布條必須捆在小腿上，并捆緊。如中途松開需系好在前進

　　2、中途若有人摔倒，應立即停止，等重新準備好之后再前進

　　3、每次四隊應同時比賽

　　4、主持人兼裁判員對本次活動比賽細則的解釋權歸主持人

　　5、主持人應等四隊隊員準備好才能發令開始進行比賽

　　6、各干事應注意維持現場秩序和人員安全

　　玩法：本次比賽設四隊，每隊由2個隊員組成（男女各一人）四隊成縱隊面對標志物站

　　在起跑線后，每一組2人并肩站立，內側的小腿用小布條捆緊，這樣就成了二人三足，比賽開始，由主持人發令后，各隊的三條腿向前跑進，繞規定的場地跑圈（可以圍一個大圈），回到終點，誰先到達終點誰就獲勝，獲勝者到積分人員處積分。

　　獎勵：比賽獲勝者每位組員分別可獲得積分10分。

　　物料及費用：布條和繩子數條，標志物。總共5元

　　活動四：夾水氣球

　　規則：1、氣球裝少量水，并捆緊，以防中途松開

　　2、中途若有人沒接到氣球需撿起再繼續傳

　　3、每次四隊應同時開始比賽

　　4、主持人兼裁判員對本次比賽活動解釋權歸主持人

　　5、各干事應注意維持現場秩序和人員安全及突發狀況

　　玩法：本次比賽設四隊，每隊由四名隊員組成（男女不限）四隊成縱隊分別站在桌子旁，有2列桌子每列2邊分別站一對，每人2手分別拿一根筷子，準備好后，比賽開始，由主持人發令后，站在第一位的隊員夾起在水中的氣球傳給第二位，一直到傳給第四位隊員，最快的隊獲勝，獲勝者可到積分人員處領取積分

　　獎勵：獲勝的每組的隊員各獲得積分10分

　　物料及費用：小氣球兩包，筷子無雙。總共20元

　　活動五：繞口令

　　規則：規則有2種。一種是在規定時間內（單人是2分鐘雙人3分鐘）全隊所有人都能正確讀完繞口令為勝；第二種是兩隊比賽，看哪一隊能在最短的時間內隊員全部都準確說出繞口令（一個人接一個人，必須完全正確，錯一個字就要全部重新再來），用時短的一隊勝利。

　　玩法：桌面有一個箱子，箱子里面有許多繞口令的紙條，然后參賽隊員隨機抽出一個出來，

　　誰讀的快準的人獲勝。

　　獎勵：單人獲勝獲得積分20分，組隊獲勝每個隊員獲得積分10分。

　　物料及費用：一個箱子，繞口令紙張。總共5元

　　（二）3月14日下午：模擬比劃、摸石過河、拼圖、杯子注水、瘋狂大搜集

　　活動一：“模仿比劃”猜詞

　　規則：有意參加的同學先到制定攤位報名，然后由工作人員抽簽分組。

　　玩法：5個人組成一組，在工作人員給出隨機抽出的一個詞語后，由第一位參賽者對該詞

　　進行比劃，傳遞給下一位，如此類推，最后一位同學說出他所猜的詞語。

　　獎勵：猜中的那一組的組員得到積分10分。

　　物料及費用：卡紙數張。總共15元

　　活動二：摸石過河

　　規則：1、比賽開始前，參賽隊員必需立于起跑線后的河石上。

　　2、比賽過程中，參賽隊員不得越出其指定賽道；若有隊員變道或阻礙其他非本隊隊員將直接取消其比賽資格。

　　3、比賽過程中，任何參賽隊員被推或被迫脫離指定賽道，只要未獲得實際利益，可以繼續保留其比賽資格。

　　4、比賽過程中身體的任何部位不得直接觸碰除河石之外的'支撐物，否則視為犯規。

　　5、比賽過程中，隊員每犯規一次，就在該隊員最終用時中加上3秒；若有隊員在一輪比賽中累計犯規次數滿五次，則直接取消其比賽資格

　　玩法：比賽開始前，參賽隊員站于起跑線后的第1。2。3塊河石上，手拿第4塊河石。裁判發令后，隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進，賽程為n米（根據場地大小而定）。以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止，用時少者名次列前。

　　獎勵：獲勝的隊伍每位隊員可分別獲得積分10分

　　物料及費用：墊子兩件預計30元，紅膠布一卷預計15元。總共45元

　　活動三：拼圖

　　規則：1、比賽開始前，參賽隊員必需站在同一水平面上。

　　2、在比賽過程中參賽人員不得擾亂對方，否者取消比賽。

　　3、參賽人員不得借用任何工具，一經發現取消資格。

　　玩法：桌面擺有散亂的圖片，然后參賽隊員在裁判哨聲下，每個人將散亂的圖片評成于原圖一樣，最快的人獲得勝利

　　獎勵：每位獲勝的人可獲得積分20分。

　　物料及費用：拼圖10個，每個5塊錢。總共50元

　　活動四：杯子注水

　　規則：1、參加者必須戴上眼罩。

　　2、在水沒溢出的前提下，碗中水多的一方勝出。

　　玩法：1、倆人為一組，每次進行共有倆組，并各派出一名參加者，戴上眼罩，將杯子的水憑感覺倒入碗中。

　　2、每組的令一隊員可以口頭提示參加者，由參加者自行判斷倒水的速度及分量。

　　3、參加者自行決定何時停止倒水，停止后不可再添加。

　　4、如果雙方都決定停止倒水后，在雙方沒溢出水的前提下，碗中多水的一方勝出

　　獎勵：勝出者可得積分20分。

　　物料及費用：兩個大小相同的杯子和碗（杯子容量要比碗的大），清水，兩個個眼罩。2元

　　活動五：瘋狂大搜集

　　規則：1、每次比賽3隊需同時進行

　　2、主持人應等三隊隊員全部準備好才能發令開始進行比賽

　　3、各干事應注意維持現場秩序

　　玩法：本次比賽有3個參賽隊伍，每個隊伍由2人組成，一人手持托盤，一人準備，由主持人宣布比賽開始，主持人隨便先說出1個我們身邊的小東西（如頭發，紙巾，皮帶，手套等）然后各個隊伍的一名隊員向人群中找這樣東西，主持人一個說6個，誰最快找到且找到東西最齊的獲勝

　　獎勵：每隊獲勝的隊員分別獲得積分10分。

　　物料及費用：紙巾、皮帶、手套等其他小物品各一份，托盤三個。總共20元

　　備注：祝福語收集

　　規則：每個到場的學生都可以參加，一人一次。

　　玩法：每天需要在活動現場門口設立一個祝福語欄，為到場的參加游戲的學生準備好心愿便利貼，讓她們將自己的祝福寫在上面，然后貼在祝福欄上。

　　物料及費用：祝福欄一個，便利貼五百個，簽字筆三支。總共20元

　　五、獎項設置：

　　一等獎：積分值60—70分，公仔50份，總共500元

　　二等獎：積分值50分，精品200份，總共1000元

　　三等獎：積分值40分，發夾200份，總共500元

　　紀念獎：積分值10—30分，棒棒糖500份，總共100元

　　六、費用及支出：總共費用—活動道具202元+獎品2100元≈2300元；相關各系及vim外聯部負責拉贊助，以提供此次活動資金；學校提供部分資金；各承辦單位及學生會提供相關物料。

　　七、活動要求：

　　（一）主題明確，活動意義積極向上，品味高尚；

　　（二）體現時代潮流，與時俱進，敢于創新。

活動策劃篇4

　　一、活動背景：

　　為進一步加強對我校同學們愛國主義教育，增強全體師生的愛國主義情感。面向全體同學，圍繞“多難興邦”的口號，征集感動生活，感動祖國，反映國人頑強拼搏的圖片，讓廣大學生在精神的洗禮中，以良好的精神面迎接黨的65歲華誕。

　　二、活動宗旨：

　　1、宣傳祖國華誕，建立良好的愛國氛圍，提高當代大學生的凝聚力與責任感；

　　2、提升廣大學子的綜合素質，營造健康和諧、活潑向上的校園文化氛圍；

　　3、讓同學們具體形象的看到我們在祖國危難中的.眾志成城、不屈不撓、頑強奮進精神，強化大學生的愛國意識。

　　三、活動內容：

　　1活動時間：征集時間：9月13日——9月19日

　　展出時間：9月23日——9月25日

　　2活動細則：

　　1、9月13日——9月19日期間，各班團支書將同學們上交的圖片在19日下午3點前發到團宣部郵箱。

　　2、圖片資源來源于網絡，也可以自己拍攝。要求a4規格，彩色(紙質量要求3元左右)。

　　3、圖片下附對圖片的一句話評論；評論要求貼近圖片，健康向上；評論需原創，嚴禁抄襲，如有發現，將予公布批評。

　　4、評論下附搜圖者姓名及所在班級。

　　5、所搜集的圖片經團宣部和攝影團篩選后將于9月23日--25日于校園主干道進行展出。

　　6、入選參展的同學，將圖片彩印，由班長、團支搜集后于22日下午三點前交到團宣部抽屜。

　　7、對參展的作品給予適當加分鼓勵，入選每張圖片加0.1分，每人最多三張。

　　四、活動宣傳

　　1通知宣傳形式:

　　時間：9月8日

　　方式：院辦公告欄處貼上通知。

　　2海報宣傳形式：

　　(1)海報數量：2張

　　(2)張貼時間：9月15日

　　(3)張貼地點：活動現場1張(時間23-25)，院辦一張。

　　3各班個體宣傳形式：

　　(1)宣傳時間：9月8日中午團宣部對各班團支部召開動員會議并要求回班級宣傳

　　(2)地點：b202

　　4其他宣傳

　　(1)在9月18日前做好宣傳條幅，用于主干道宣傳

　　(2)由綠風記者、攝影團進行活動報導

　　五、后勤保障:

　　(1)通知后，9月10日和學院學宣部聯系出好2張海報。

　　(2)展出前做好統計工作。

　　(3)各班團支書做好各班的宣傳工作。

　　(4)于9月15日到校批號校主干道的場地。

　　(5)由團宣部(包括綠風)、勞動部安排值班人員。

　　(6)用鐵絲將作品懸掛展出；另設留言板供大家留言。

　　策劃主辦：教育科學學院團委會學生會。

　　承辦：團宣部、勞動部

　　二〇xx年一月十八日

活動策劃篇5

　　作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,在評估結束不久又值圣誕來臨之際，為了給全院學生營造一個輕松愉快的環境，豐富校園文化生活;并使更多的同學能切身感受到西方圣誕節所蘊藏的神秘，社團聯合會決定舉辦此次社團文化藝術節圣誕狂歡舞會，誠邀全院學生一起來舞動奇跡。具體內容如下安排：

　　主辦單位：淮陰工學院社團聯合會

　　二、活動時間：待定

　　三、活動地點：大學生活動中心四樓

　　四、活動目的、理念和宗旨：

　　“唱響心靈、飛揚舞步、秀出真我風采、共構和諧校園”這也是文化的交流、心靈的溝通，本著弘揚交際藝術、揮灑人生豪情的宗旨為構建社會主義和諧社會增添力量

　　活動準備階段：

　　1、初步選定活動場地、時間和舞會開展的大體形式。

　　2、爭鋒各部干事需提前一個星期向各組負責的爭鋒會員宣傳此次活動，并要求一定全部參加，做到前期的會員控制，到后期工作追蹤一定要全力以赴大力宣傳本次活動，新干事要本著一顆強烈的責任心去做事，積極拉場下觀眾參與到活動中來。

　　3，積極地在爭鋒里面征召自愿者表演節目，在人數不足的情況下爭鋒的人員要求積極投入活動中。

　　4、宣傳部：負責制作活動宣傳海報(圖多字少以勁爆、醒目為主)寫橫幅。

　　5、演講部：選定后備主持人，男生，女生各一名(要求帶動現場氣氛)。

　　6、A交際部：與演講部負責出舞會的拍照。

　　B與公關部、演講部編排舞會節目

　　C與演講部和公關部布置會場、安排維護舞會秩序人員、借電線、制作CD、及確定橫幅內容和編排舞會節目、租借籃球場地和電源。

　　7、公關部：與辯論部負責維護舞會現場秩序

　　8、秘書部：A負責出簡報

　　B工作牌的'管理和發放。

　　C與交際部、辯論部、宣傳部、演講部、網絡部和公關部一起清理場地。

　　D與社團聯合一起搬運和會歸還的物品。

　　E借打掃場地的清潔用具、繩子、氣球等。

　　9、網絡部：A負責每一個節目和活動的歌曲播放。

　　B并將本次活動做成幻燈片(包含會歌等)、

　　10、辯論部：借和搬運桌子。

　　11、當節目需要人員，各個部門大力出人，確保人數。

　　12、每部有空的人員提前來吹氣球等。

　　六、現場安排及舞會流程：

　　1、所有理事會成員周五準時5：30到籃球場，布置場地。

　　2、音響師放舞會前奏音樂，燃起蠟燭和彩燈.

　　3、晚上7點主持人上場宣布社團文化藝術節圣誕狂歡舞會開始。

　　4、節目開始具體流程(見節目安排表附1)

　　5、晚上9：00主持人宣布舞會結束

　　6、理事會全體人員合影留念

　　7、全體干事清理現場，清還借用物品

　　七、創意闡述：

　　這是一個社團組織帶動下的一次學生交流舞會，舞會作為一種極具親和力的交流方式，在各大高校普遍推廣。為使本次舞會會更具校園特色，本次舞會有以下幾個設想：

　　1、統一性：為了使本次舞會具有校園舞會的統一特色，特采用大眾型舞蹈

　　2、特色性：正值圣誕元旦即將來臨，結合中西放獨有特色，如西方的圣誕樹、圣誕老人;中國的傳統文化燈謎等，充滿了節日色彩

　　3、互動性：讓所有的舞蹈愛好者都有機會參加，并準備了非常具互動性的小型游戲

　　4、擴大可參與性：很多舞會的組織者都忽略了性格內向的同學，因此，本次舞會上將播發更多的基本曲目

　　5、豐富欣賞性：一些有舞蹈才能的同學都可以有一個專門展示的機會，個人、組合表演均可，也有利于讓我們發現更多的舞蹈天賦者，以便為業余舞蹈隊增補力量

　　6、積極性：通過禮物的免費贈送吸引更多的同學參與到我們的活動當中

　　7、新意的宣傳方式：屆時會在校園調頻廣播以點歌的形式面向全院學生宣傳本次活動、并以短信的形式通知所有爭鋒口才協會的所有會員。所贈送的1000份禮物當中全部縫制贊助商的品牌

活動策劃篇6

　　(一)、晚會前安排

　　地點：圖文信息中心

　　時間： 20xx年11月上旬

　　1、節目編排：10月中旬由各個班文藝委員負責。

　　2 、選拔主持人：主持人優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。人數量在 4 位左右，組成風格和組成方式不限)

　　3、節目審核： 10月底

　　4、彩排前的工作安排：學生會主席、團總支副書記及各部長負責前期工作的總體協調。

　　5、各種宣傳活動：宣傳部負責制作海報、橫幅懸掛進行全校宣傳

　　6、彩排：11月中旬

　　7、正式演出：11月21日(可能提前)?

　　(二)、晚會間和結束安排?

　　1 、安全負責人：體育部(由學生會體育部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序)。

　　2、會場布置負責人：文藝部，生活部，宣傳部。(協作做好晚會的后勤保障工作。會場布置人員須參加一切有關晚會的服務性工作)。

　　3、通知領導負責人：主席團(由主席團負責聯系學校領導參加晚會，提前發放邀請函)。

　　4 、晚會攝影負責人：文藝部(主要控制當晚拍攝的內容、方式，晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。

　　5 、晚會結束后禮堂的打掃人員：計算機院學生會所有成員。

　　(三)、晚會規則

　　1 、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

　　2 、參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的`統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

　　3 、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成。

　　4 、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　5 、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

　　(四) 、節目流程

　　1、歌曲——楊某某《說謊》

　　2、雙簧——孫某某等人

　　3、歌曲——李某某《我被青春撞了一下腰》

　　4、小品——《超級選星會》

　　5、歌曲——張某某《菊花臺》

活動策劃篇7

　　——“E時代電腦加油站”共同成長小組

　　一、小組成員

　　組長郝光凱侯雨晴

　　組員霍小炯徐卓賢張子睿張晨曉茅晴李秋

　　二、活動主題

　　共同學習共同交流共同進步

　　三、活動背景

　　隨著電腦的普及和廣泛應用，電腦技術在我們的工作和生活中扮演著越來越重要的作用，一些常用的電腦技術更是成為我們工作生活中不可或缺的一部分，掌握一些基本的電腦技術更是成為我們在大學期間必須要做的`事情。掌握基本的電腦技術能增加我們自身的“軟實力”，為我們以后的更好地就業增加保證。

　　四、活動目的

　　1通過小組成員間的交流、溝通和互相學習，使每一個成員了解一些常用電腦軟件，如會聲會影、Photoshop、Powerpoint等等，掌握一些基本的實用電腦技巧，如制作PPT,制作視頻，制作音頻，對圖片進行加工處理，設計工作證、海報、宣傳冊、電子雜志等。

　　2 培養小組每個學員的創新意識、實踐意識、主體意識、促進每個學員發現自己、正確地分析問題和解決問題的能力及可持

　　續發展的能力擴大每個學員視野增長才干，發展學生良好的個性特長促進生動、活潑、主動和全面發展

　　3 使小組成員在了解和學習網絡各方面的知識以后，增加自身“軟實力”，為以后就業做好準備，使其能在以后的就業中在最短的時間內熟悉業務，干好業務。

　　五、活動內容

　　（一）常規活動

　　我組討論決定，每周周一下午大家集體聚會公教樓學習會聲會影、PS等軟件的操作技巧，并鼓勵大家積極實踐，切實掌握相關軟件技術。

　　（二）特色活動

　　（1）安排組內專門人員進行日常拍照和分類管理，然后，每隔一個月，我們將近一段時間的活動制作成視頻，保存下來，對我們的成長進行記錄。

　　（2）協助我俄語班進行網絡方面的管理，與班委會合作，進行班徽、班旗、團日活動的相關制作。

　　（3）每兩周進行一次學習俄羅斯國情的活動。大家通過電腦觀看俄羅斯電影和電視節目，增加大家對俄羅斯的認識。

　　（4）定期學習攝影技術。我組擬定每月出去郊游，并學習攝影技術.。

　　六、注意事項

　　（1）組內成員要提前下載好相關的電腦軟件，會聲會影、Photoshop、IEbook等等。

　　（2）注意對日常照片的拍攝和保存，安排專人進行管理，照片要上傳到我組群共享。

　　（3）外出郊游時，注意人身和財產的安全。

活動策劃篇8

　　一、活動主題

　　熱愛魯東大學，加入讀書協會。

　　磨練堅強意志，培養多面能手。

　　二、活動時間

　　xx年x月xx日至x日x

　　三、活動地點

　　魯東大學眼鏡湖畔

　　四、活動組織者

　　魯東大學讀書協會

　　五、活動主要負責人:

　　吳月昊

　　六、活動先期準備

　　為保持協會強勁的發展勢頭，保持協會各項能力指標的優勢，招收有實力、有能力、有特長的新會員勢在必行。此次活動進行前一個星期必須做好一切宣傳方面的工作，并對協會各項職務進行仔細考察，空出個別關鍵職位，由會員競爭上崗，對協會整體進行整頓。在一線人員忙碌的同時，后勤人員也要隨時聽候調令，力保“招新”工作順利開展。

　　七、活動內容

　　1、刊版制作

　　刊板由協會簡介、宗旨、特色、讀協精英薈萃等各具特色、富有創新的內容組成，讓新同學通過展板便可對讀書協會有一定的認識和了解。

　　2、橫幅制作

　　活動期間，為了引起同學們的注意，我們將制作一條具有讀書協會風格的橫幅。

　　3、新會員入會

　　這是一個比較煩瑣的`過程，我們將根據會員的報名建立會員檔案以及會員特長檔案等。具體內容將比以往更詳細、清楚，對每個會員的特長做到了如指掌，以便于以后開展活動。

　　5、萬人簽名橫幅展

　　對于每一個環節，我們都有詳細的分工：

　　ａ、刊板（包括抬展板、桌椅及活動地點的布置）

　　負責人：宣傳部、編輯部、組織部

　　ｂ、資料保管、分發宣傳品