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策劃書

大學活動策劃

時間:2023-08-21 10:32:36 策劃書 我要投稿

大學活動策劃集錦(6篇)

大學活動策劃 篇1

  一、活動背景:

大學活動策劃集錦(6篇)

  假面舞會本來來源于西方的萬圣節,但作為青春的代言人,大學生洋溢著年輕的活力,充滿著狂熱的激情,年輕的一代將接過社會發展的接力棒,大學生是年輕一代的主導力量。大學生活動是學院校園文化建設一道亮麗的風景線,不僅豐富大學生校園文化生活,營造現代文化氣氛,增進同學交流,拉近人與人之間的距離,還為同學們提供交流聚會的機會。同時假面舞會作為最具浪漫氣質的激情活動之一,頗具西方文化色彩,充滿了魅惑和絢爛的氣氛。所以院學生會宣傳部特策劃一個大型的假面舞會活動,在圣誕夜這個美好的節日里,和全院師生一起度過平安但不平凡的夜晚。

  二、活動主題:

  “舞動青春,釋放激情”

  三、活動目的:

  為了給廣大同學們一個可以調節壓力與放松的平臺,院學生會宣傳部將于12月25號晚7點在大學生活動中心為廣大師生傾情打造“舞動青春,釋放激情”大型假面舞會,意為全校師生提供一個展現自我、相互交流、釋放自我的.平臺。舞會形式為假面舞會。舞會另類、新穎,是不可多得的盛大舞會。

  四、活動內容

  1、活動當晚每位同學都可免費領取面具一個,宣傳部人員6:30開始發放面具。每人也可自帶面具

  2、每位當場人員在舞會中將可以參與互動游戲。(如回答主持人的問題、參與舞會中的活動等)

  3、舞臺背景搭建、場區布置由宣傳部成員在當日下午5點之前全部完成。

  4、燈光、音響、設備調試也應在當晚5:30之前完成

  5、主持人、表演嘉賓必須在當晚6:30之前到場

  舞會流程:

  7:00分開場舞,播放動感的音樂,營造現場氣氛

  7:05主持人登臺,介紹本次舞會的主旨、節目安排。鼓舞大家要參與其中,釋放自我。主持組應完全負責該項內容

  7:20播放音樂,主持人鼓動大家盡情的跳舞。

  以后跳輕舞飛揚的各種舞蹈,以交誼舞為主,穿插現代舞與民族舞。

  8:10主持人登場,開始互動游戲,男女生互相贈送禮物等

  以后各種節目相繼展開(具體活動由宣傳部另行開會決定),由文藝組負責統籌節目。播放勁爆音樂,大家盡情唱歌、跳舞,將舞會推向高潮。

  10:20主持人宣布舞會結束

  (舞會當晚若結束時間早或參與人仍然較多時,可適當拖延終極狂歡或多跳會舞)

  五、前期宣傳與工作:

  海報宣傳:工作簡報組負責pop手工海報,張貼于學院各大宣傳欄,張貼海報應在活動前4天開始進行,直至活動結束。

  六、應急方案:

  1、院學生會宣傳部督察組應負責保證舞會現場的正常次序,以應對事件突發時人員盡快疏散

  2、舞會前所需電子音響設備和燈光設備確保安全無誤,在舞會期間任何人不得擅動大學生活動中心的電源開關等危險設施。

  七、活動對象:

  xx學院全體師生

  八、活動地點:

  大學生活動中心

  九、活動時間:

  xx年12月月25日

大學活動策劃 篇2

  前言:

  阡陌春花紛若錦,翠柳新枝嬈如婷。春天已經在眾人祈盼中悄然來臨,抬頭眺望原本暗淡的枯木已抽出新芽,原本單調稀疏的月牙湖畔已被榮榮綠草鋪滿,嬌羞的桃花正開的鮮艷,看到如此美景你是否想把它收入相冊或者畫冊,是否想和朋友們分享這一切呢,現在機會來了,理學院學生會文藝部舉辦了一場以"尋找校園的春天"為主題的攝影繪畫比賽,志同道合的朋友們,還不快快行動起來!

  一、活動主題:

  尋找校園的春天

  二、活動目的:

  1.為了豐富同學們的課余生活,為廣大在校攝影繪畫愛好者提供交流的機會與平臺,培養大學生攝影藝術興趣,發現我校校園的絢麗景色。

  2.豐富學生精神文化,培養學生熱愛大自然,熱愛生活的積極向上的態度。

  3.通過攝影繪畫平臺,增加了師生之間除學習之外的溝通與交流,促進師生間的情感,更有利于學習熱情的培養。

  三、活動對象:

  鄭州航院理學院全體學生

  四、活動時間:

  1.收集時間:20xx年3月31日

  2.評選與展覽時間:20xx年4月1日到10日

  五、參賽作品要求:

  1.作品內容必須為鄭州航空工業管理學院內的.景色,要求原創且不得網上下載,不得抄襲、剽竊他人作品和創意。

  2.緊扣"春景"的主題。(可以是迷人的花朵,嫩綠的草坪,也可以是莊嚴而不失活潑教學樓以及校園里各個美麗的角落。)給自己的作品取好名字,并備注25到50字闡述作品的含義。

  3.參賽作品的形式可以是攝影和繪畫,自己擬定題目,并配以25~50字說明其含義。

  4.攝影作品分為一張或一組,組照保持在3~5張,單反或手機都可以,但要保證作品的清晰度。

  5.繪畫作品可以是素描,水彩畫等多種形式,保持紙面干凈整潔,易于保存。

  6.參賽同學將參賽作品統一交到理學院文藝部人員。

  文藝部部長高敏Tel:

  文藝部部員任薇薇qq:

  六、獎勵豐厚,望同學們都可以積極參與其中,一起尋找我校校園中的春景。

大學活動策劃 篇3

  一.活動前言:

  光陰似箭,日月如梭轉眼間大學三年的生活即將結束了,迎接我們的是有挑戰的實習崗位,我們也要把我們這三年來學到的東西,在實習崗位上好好的表現出來。還有幾天,朝夕相處了三年的同學們都要各奔東西了,在不同的實習崗位上工作了,也即將離開平日孳孳教誨的老師們,離別,雖然是痛苦的,但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了一個畢業宴會來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號,我也相信,在這個盛夏,因為有我們的奮斗而變得更加精彩的!

  二.宴會日期:

  20xx年6月1號

  三.宴會地點:

  陽光假日酒店會議廳二樓

  四.宴會的主題:

  光陰似箭,日月如梭,我們畢業了,整個晚上以一種歡樂和對老師的恩情,對同學之間的友情,來感恩回憶的活動。

  五.宴會活動目的:

  大學四年是我們人生旅程的一個驛站,四年生活漫長卻又短暫,四年里,每個人逐漸蛻變,并走向成熟。不同的人有不同的經歷,或大風大浪,或平平淡淡,有起貢獻。畢業生班的同學們即將為他們的大學生活劃上圓滿的句號。在這里我們送上對即將畢業的同學們最真摯的祝福

  六.宴會的主要流程:

  待老師,同學們都到場之后,由司儀宣布晚會正式開始。

  整個流程可以分為三個部分

  ①:有請老師代表,學生代表進行發言,主要是以老師對同學們的寄語,和同學們對自己未來的展望為內容。

  ②:表演同學們自己安排的文藝節目,有詩歌朗誦、唱歌、跳舞、演小品、演話劇的形式來展示自己的風采。回故校園生活的點點滴滴。大學生大學畢業宴會策劃書大學生大學畢業宴會策劃書。

  ③:真情交流環節。同學們在一起已經生活和學習了三年的時間,期間難免會引起磕磕碰碰,在這即將離別之際,我們把那份壓在心底最深處的心聲給表達出來,這個環節吧把舞臺交給每個同學,也讓我們聆聽一下同學們內心深處最真實的想法。

  最后是為本次宴會所作的一個特別環節,給每位同學發一張小紙條,同學們可以在紙條上寫出自己的夢想,或者是自己近期內要實現的目標,或是對自己未來期望的一些話,寫好后,全部放在準備好的許愿瓶內,由班主任代為保管,五年之后,大家再舉行同學聚會的時候,拆開自己的紙條,看看自己有沒有完成自己的'目標,實現自己的夢想。這是一件很有意義的事情。

  節目的最后,有請班主任做最后的講話,把同學們在學校好的不好的都提出來,讓我們發揚自己的優點,改正自己的缺點和不足。和明確我們以后的目標。最后同學們在一起合唱一首《朋友》,讓我們在唱歌的同時也讓我們懂得在今后的每一天中,我們在生活和工作上需要更多的朋友。整個晚會也將伴隨《朋友》這首歌的旋律畫上一個圓滿的句號。

  {以上就是整個晚會流程的安排,下面是宴會菜單的安排和一些注意事項:}

  七.宴會菜單初步擬定為

  {主食}蔥烤酥魚、燈影牛肉、芙蓉雞片、翡翠冬筍、清燉獅子頭、霸王炒魚、清湯魚丸、

  {甜點}一份蘇州特色點心、草莓夾心蛋糕

  {水果}一個水果拼盤及蘋果

  {酒水}啤酒、橙汁、王老吉

大學活動策劃 篇4

  活動背景:為了迎接成都信息工程學院建校60周年,特此舉辦針對全校師生主題為“成信,我想對你說……”的祈福活動。

  活動主辦方:共青團成都信息工程學院委員會

  活動承辦方:學生公共關系協會

  活動時間:暫定

  活動地點:

  1. 學校一、二食堂

  2. 通過全校學生會(包括龍泉校區)普及到各班收集

  3. 成都信息工程學院貼吧

  活動對象:成都信息工程學院全校師生

  活動內容:為學校建校60周年收集祈福,形式可以是詩歌,一段話,文章等,然后將其祝福的話語用氣球系住掛在銀杏大道或者舉辦校慶時圍繞體育館一圈懸掛等,地點根據當時形勢暫定,同時還有巨型橫幅萬人簽名活動。

  活動流程策劃書:

  前期:

  1. 邀請全校學生會包括龍泉校區學生會以及社團普及到各班進行宣傳收集每個人對學校的.祝福(形勢可以為詩歌,文章,一段話,繪畫、攝影等)。

  2. 巨型橫幅進行宣傳,邀請學校師生進行“萬人簽名”祈福學校。

  3. 學校貼吧宣傳,收集祈福內容。

  4. 展板宣傳,邀請學校會以及社團、社聯等畫展板進行宣傳,展板圍繞放在中心花園一圈以及一食堂和二食堂門口。

  5. 海報宣傳,海報張貼每棟學生宿舍,還要包括教學樓等宣傳。

  6. 學生組織宣傳,學生會以及社團群里等進行宣傳。

  中期:

  1. 各個學院進行收集,并進行篩選,同時將其用氣球懸掛,懸掛地方暫定,懸掛時間為校慶期間,同時學生公共關系協會每天要定時派人進行維護。

  2. 巨型橫幅簽名,巨型橫幅在二食堂門口,邀請學校師生一起進行萬人簽名活動,邀請到時候將巨型橫幅送給學校作為60周年的生日禮物。

  3. 在萬人簽名活動的同時記性視頻拍攝,請簽名的同學說一下以“成信,我想對你說……”對我們學校的祝福語。

  經費預算:

  巨型橫幅:20米長*2米寬 約200元

  兩條豎立橫幅: 8米長*1米寬 約80*2=160元

  氣球:30袋*10元/袋 約300元

  簽字筆(大型的): 4盒*8元/盒 約32元

  便條:50本*2元/本 約100元

  總計約792元

大學活動策劃 篇5

  一、活動背景

  當代大學生作為思想日漸成熟的群體,心懷獨特的想法,然而,日漸快節奏的現代生活使他們倍感壓力,內心壓抑著情感,那些難以直接說出口的話,只能用筆告訴你,我想對你說,給同學們提供一個宣泄的平臺。

  二、活動目的

  1、為學生搭建抒發情感的平臺;

  2、加深同學之間的相互了解;

  3、擴大5.25心理健康活動月的影響;

  4、擴大心理健康部的影響。

  三、活動對象

  汽車與機械工程學院全體學生

  四、活動時間

  20--年5月1日

  五、活動流程

  1、活動前一天召開心理委員例會,會上作出相關事項的通知、討論及安排,調動學生參與的.積極性。

  2、班會前,每個同學給班上其他同學寫出心里話,并用信封裝好交給心理委員,會上由心理委員發給每同學。

  3、每班同學可自愿給父母寫一封信,統一由心理委員寄出去。

  4、班會中各心理委員,可適當開展一些小活動,如:我為家鄉話代言、情有千千結、松鼠抱大樹、天黑請閉眼等。

  5、心理委員注意拍攝照片。

  六、活動后期總結:

  1、活動有關新聞的編寫;

  2、活動有關的照片收集;

  3、活動后期效果信息的反饋。

大學活動策劃 篇6

  活動主題:愛心接力培育希望夏日協奏曲

  活動前言:xx年已悄然過去,我們迎來了期待已久的xx年暑假。基于今年寒假我們協會舉辦的未教“心”起點活動激起了會員們的極大熱情和全院同學們的廣大好評,為此,我們再度與阜陽市穎東區袁寨鎮北照行政村北照中學、北照小學等相關單位取得聯系,決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學前去支教。相信我們的付出不僅會讓當地的孩子們受益,而且我們投入的真誠和知識也會得到不一樣的收獲,這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。

  一、活動概況

  1、活動地點

  阜陽市穎東區袁寨鎮北照行政村北照中學、北照小學。

  2、活動時間

  xx年7月10日一一xx年7月19日(最終時間將根據我校放假時間而做相應調整)

  3、活動目標

  為豐富當地的中小學生的假期生活,帶去知識和快樂,寓教于樂,提高音體美等各方面素質,促進他們養成健康的生活方式、塑造健全的人格;同時展現我院學生們的風采,促使我院師范類學生及早及時地樹立正確的人生目的,規劃出自己明確的職業前景,夯實專業知識和基礎、提高職業技能,實現課堂學習知識與課外實踐鍛煉相結合,力爭成為一名優秀的人民教師。

  4、活動對象

  北照小學1—6年級學生,北照中學7—8年級學生

  二、活動內容

  1、智育語文、數學、外語、自然地理常識

  2、德育思想品德、心理輔導

  3、體育體育、舞蹈等

  4、美育音樂、美術、書法等

  三、活動進程

  1、xx年7月10日以前,有專人提前到目的學校附近安排好所有志愿者住宿問題;

  2、xx年7月10日,確定本次活動的最終志愿者名單,讓志愿者根據自身特長及愛好選擇支教課程,明確分工責任,并認真設計教授課程、支教生活用品采購等各項準備活動。

  3、xx年7月10日上午,請團委老師為我們進行臨行前的教導培訓,請高年級支教經驗豐富的同學為我們進行經驗介紹,結束后集體出發到達目的地。

  4、xx年7月11日—7月19日,正式開展支教工作。

  5、xx年7月20日,全面結束此次支教活動,安排志愿者返鄉。

  四、項目的可行性及可持續性論證

  1、可行性

  此次活動緊貼我們的專業特色,有助于提高我們的職業技能,樹立從業意識,所以本協會廣大會員熱切希望參加此次支教活動;我們通過實地走訪,與當地老師家長和學生交流,老師家長和學生均表示歡迎;此次活動目的地選在阜陽市周圍,交通相對比較便捷,有利于與學校、當地派出所、醫院等保持聯系,方便活動的`同時,安全方面有保障;本協會是我院最早成立最有影響力的學生團體之一,有著已發展成熟完備的社團機制,有著一群工作能力強且認真負責的社團學生干部,且許多學生干部已經有豐富的支教經驗,相信能夠從容應對此次活動中可能出現的意外,保證此次活動的安全順利進行。我院團委領導的大力支持是本次支教活動成功的關鍵。

  2、可持續性

  通過我們的努力不斷提高我們的支教水平,創新支教形式,定會得到當地師生家長更多的歡迎與支持;我們希望通過我們實際的付出努力,讓課堂理論知識與校外實踐結合,樹立我們信工學子優良的學風形象,體現我們較高的綜合素質,展示我們扎實的專業知識和從教技能,擴大在當地群眾中的影響力,爭取與當地學校師生建立一種互動機制,成立在當地的支教基地,寒暑假期及平時周末定期組織人員到當地支教。

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