活動(dòng)策劃(實(shí)用6篇)
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)名稱：世界地球日簽名活動(dòng)
承辦單位：綠色環(huán)保協(xié)會(huì)
活動(dòng)主題：天湛藍(lán)地碧綠水清澈
活動(dòng)時(shí)間：x月22日中午11:30—12:30
活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)餐廳門(mén)口
參與人員：兩個(gè)協(xié)會(huì)全體會(huì)員及全校師生
活動(dòng)背景：相信經(jīng)過(guò)環(huán)保視頻欣賞以及地球一小時(shí)等活動(dòng)之后大家對(duì)我國(guó)環(huán)境的污染現(xiàn)狀有了一定的思考、認(rèn)識(shí)，為了使全體會(huì)員以及學(xué)校廣大師生重視環(huán)保，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，我們兩個(gè)協(xié)會(huì)特舉行大型簽名活動(dòng)，呼吁大家保護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜我們的地球。
環(huán)保簽名活動(dòng)流程：
前期準(zhǔn)備：提前一周兩協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人商議舉辦的具體時(shí)間地點(diǎn)及活動(dòng)內(nèi)容，做好條幅以及準(zhǔn)備好音響設(shè)備，提前兩到三天做好會(huì)員的`動(dòng)員工作!
活動(dòng)意義：本次活動(dòng)目的是提高全體會(huì)員以及廣大師生對(duì)環(huán)保問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，呼吁大家在生活學(xué)習(xí)中做好環(huán)保工作，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
活動(dòng)步驟：
1、提前準(zhǔn)備好條幅。
2、做好活動(dòng)開(kāi)始前的桌子以及音響設(shè)備的擺放工作。
3、組織同學(xué)們有序進(jìn)行簽名活動(dòng)。
4、簽名結(jié)束，將活動(dòng)使用的物品撤離，做好活動(dòng)的總結(jié)工作。
活動(dòng)策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
為了提升公司單位的人文修養(yǎng)，夯實(shí)員工的文化功底，提高全校員工的誦讀水平，讓他們?cè)诶收b進(jìn)程中取得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的.影響和教育。
二、誦讀內(nèi)容：誦讀作品以古詩(shī)詞、兒童詩(shī)、經(jīng)典詩(shī)歌、經(jīng)典美文、國(guó)學(xué)經(jīng)典為主 。
三、參賽對(duì)象：全體員工
四、比賽時(shí)間：5月初舉行，具體時(shí)間另行通知
五、活動(dòng)形式：
1．參賽方式以整體誦讀為主，可以穿插單人、雙人或群體吟誦，參賽選手應(yīng)力求展現(xiàn)誦讀水平，以提升詩(shī)文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。比賽中有關(guān)配樂(lè)、服飾、道具等器材由各班自備。
2．每個(gè)員工的節(jié)目時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
六、活動(dòng)步驟
1．初賽階段：以個(gè)人為單位組織初賽，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加全單位決賽，誦讀形式以集體誦讀為主，穿插個(gè)人誦、小組誦，力求從整體上展示單位的誦讀水平。
2．決賽階段：評(píng)出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)9名 ，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（團(tuán)體）1名，最佳朗讀者（個(gè)人）1名。
七、活動(dòng)要求
1．本次比賽的組織全員參與，本次比賽的結(jié)果將與個(gè)人考核掛鉤。
2．參賽者要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、各員工在xx月xx日前由部門(mén)經(jīng)理將參賽節(jié)目名稱、誦讀學(xué)生人數(shù)以及領(lǐng)誦者姓名，報(bào)送xx處。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)前言：
放飛青春的激情,燃燒友誼的火焰。在充滿愛(ài)的11月，會(huì)計(jì)系與信息系的心理部將共同攜手舉辦一次聯(lián)誼會(huì)，再續(xù)我們兩個(gè)系的友誼續(xù)章……此次活動(dòng)將會(huì)豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)們的友誼。為同學(xué)們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，在連起了友誼的同時(shí)，也提高了交流的能力。
活動(dòng)主題：
洋溢青春，燃燒友誼
活動(dòng)安排如下：
一、前期工作階段
1、 宣傳工作
（1）、制作關(guān)于“構(gòu)建大學(xué)生和諧人際關(guān)系”圖樣海報(bào)，公布會(huì)計(jì)與信息兩系將聯(lián)手舉辦聯(lián)誼活動(dòng)事宜；
（2）、召開(kāi)各班心理委員會(huì)議，說(shuō)明兩系關(guān)于聯(lián)誼活動(dòng)安排，積極動(dòng)員班級(jí)同學(xué)加入到活動(dòng)中；
2、活動(dòng)策劃
（1）、在11月14——24日中，會(huì)計(jì)、信息兩系進(jìn)行“友誼接力棒”
（2）、在11月24——28日間任意一天下午進(jìn)行正式聯(lián)誼活動(dòng)
活動(dòng)地點(diǎn)：101教室及前操場(chǎng)
二、 籌備工作階段
1、 友誼接力棒
具體實(shí)施：
（1） 意義：利用友誼接力棒將每個(gè)班積極的動(dòng)員、參與到整月的“構(gòu)建大學(xué)生和諧人際關(guān)系”主題活動(dòng)中，并為聯(lián)誼活動(dòng)做前期宣傳，讓同學(xué)們有好奇與想要加入的心理。
（2） 安排：
第一步：各班準(zhǔn)備一份屬于自己班級(jí)集體成果的“友誼宣言”（只要是能夠反映班級(jí)友誼的語(yǔ)句皆可）寫(xiě)在班級(jí)自己設(shè)計(jì)的精美卡片上，并有班級(jí)同學(xué)的集體簽名（系心理部準(zhǔn)備的“友誼宣言”簽名為系部的副部長(zhǎng)以上所有干部）；
第二步：從系部開(kāi)始準(zhǔn)備“友誼宣言”放入事先準(zhǔn)備的竹筒中，并傳遞到08級(jí)會(huì)計(jì)1班，由08級(jí)會(huì)計(jì)1班心理委員在班中統(tǒng)一讀取第一份“友誼宣言”，然后在系干的監(jiān)督下再讀取第二份由自己班級(jí)準(zhǔn)備的“友誼宣言”并投入竹筒。
第三步：竹筒由08級(jí)會(huì)計(jì)1班共同保管一天。第二天照此傳遞到之后的班級(jí)。
（班級(jí)之間的轉(zhuǎn)遞為：第二個(gè)班級(jí)心理委員與系干共同監(jiān)督前一個(gè)班“宣言”的`讀取，第二天前一班在全班面前把竹筒交接到后一個(gè)班，并擊掌表示交接成功。）
第四步：在聯(lián)誼活動(dòng)當(dāng)天第一項(xiàng)便是將盛有兩系各班“友誼宣言”的竹筒接力棒兩系作為信物交換，以示友誼長(zhǎng)存。
2、“會(huì)信心聯(lián)誼”
具體實(shí)施：
（1） 意義：通過(guò)一系列拓展活動(dòng)與游戲增進(jìn)兩系同學(xué)間的友誼，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，使同學(xué)們能夠敞開(kāi)心扉，卸去心里沉重的包袱，讓同學(xué)們的心靈更加親近。
（2） 安排：
1）、大一包括心理委員再每班增加9名同學(xué)，會(huì)計(jì)系有90名、信息系有 名，共計(jì) 名同學(xué)參與到聯(lián)誼現(xiàn)場(chǎng)。
2）、在場(chǎng)所有同學(xué)以班級(jí)為單位站豎排，聯(lián)誼活動(dòng)開(kāi)始前每橫排同學(xué)手拉手舉起并高呼“我們都是好朋友！”
3）、互動(dòng)：以班級(jí)為單位會(huì)計(jì)、信息兩系混合組成幾個(gè)同心圓，開(kāi)啟音樂(lè)，同心圓中的同學(xué)分別以順時(shí)針與逆時(shí)針的方向走動(dòng)，在音樂(lè)停止時(shí)圈內(nèi)外同學(xué)都停止走動(dòng)并以交朋友為前提開(kāi)始自我介紹（介紹內(nèi)容可以自己確定）
4）、擁擠的公交車(chē)
用膠帶把三張報(bào)紙連成圓紙筒，比賽人員進(jìn)入圓紙筒內(nèi)跑到目標(biāo)再折回的接力賽。
方法：
1、全員分成數(shù)隊(duì)。
2、根據(jù)號(hào)令幾個(gè)隊(duì)員跑進(jìn)紙筒內(nèi)（人數(shù)不限）
3、跑到目標(biāo)再折回，把紙筒交給下一組。
4、如果報(bào)紙破裂，紙箱內(nèi)的人要當(dāng)場(chǎng)用膠帶修理好。
5、全員最快完成的一組獲勝。
5）突破雷陣
時(shí)間：15～30分鐘 人數(shù)：至少12人，越多越好。
道具：
·每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。
·兩根約10米長(zhǎng)的繩子(30英尺)。
·一些報(bào)紙，使用對(duì)角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來(lái)代表游戲中的“地雷”。
概述：這個(gè)游戲既可以室內(nèi)進(jìn)行也可以室外進(jìn)行。它有助于建立小組成員間的相互信任，促進(jìn)溝通與交流。
目的：
1．建立小組成員間的相互信任。
2．促進(jìn)溝通與交流。
3．使小組充滿活力。
步驟：
1．選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。
2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無(wú)所適從，難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴，還是來(lái)自其他小組的人。
3．讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。
4．給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。
5．眼睛都蒙好之后，就可以開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7．被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
8．致游戲開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白示例如下：
幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問(wèn)牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去。可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。為了逃離危險(xiǎn)．你的同伴必須穿過(guò)一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時(shí)候?yàn)樗敢较颉Ｈ绻愕耐樵诖┰降倪^(guò)程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動(dòng)。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過(guò)地雷陣。一旦天亮，哨兵就會(huì)發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開(kāi)槍將他們擊斃。趕快開(kāi)始行動(dòng)吧!祝你們好運(yùn)！
討論問(wèn)題示例：
·哪個(gè)小組率先通過(guò)了地雷陣?
·做完了這個(gè)游戲，大家感受如何?
·你的同伴能做到指令清晰嗎?
·游戲過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題？
·如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?
安全：留意那些被蒙住了眼睛的人，他們不知道自己會(huì)走到哪里去。
6）、互動(dòng)：心理常識(shí)問(wèn)題的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，對(duì)每位答對(duì)的個(gè)人給予參與的獎(jiǎng)勵(lì)。
三、“會(huì)信心聯(lián)誼”現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程
1、主持人自我介紹，介紹到場(chǎng)的嘉賓
2、舉辦活動(dòng)的主要目的是宣傳心理健康對(duì)大家心理成長(zhǎng)的重要意義和通過(guò)此次活動(dòng)使同學(xué)們能夠敞開(kāi)心靈，交更多的朋友。
3、接下來(lái)介紹心理部
4、交換友誼接力棒
5、互動(dòng)一（同心圓）
6、游戲一（擁擠的公交車(chē)）
7、游戲二（突破雷陣）
8、組織回到101教室，進(jìn)行互動(dòng)二（常識(shí)問(wèn)答）
四、道具準(zhǔn)備：
1、友誼接力棒：竹筒兩個(gè)
2、擁擠的公交車(chē)： 寬膠帶，大量廢棄報(bào)紙
2、突破雷陣： 兩根約10米長(zhǎng)的繩子(30英尺)。
一些報(bào)紙，使用對(duì)角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。
五、邀請(qǐng)嘉賓：
心理教育中心的兩位老師、兩系輔導(dǎo)員老師以及各系團(tuán)學(xué)會(huì)主席
六、需要協(xié)助的部門(mén)：
宣傳部、治保部、紀(jì)檢部
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
（會(huì)計(jì)系）
1、活動(dòng)道具 50元
2、活動(dòng)宣傳單及節(jié)目單的制作 50元
3、活動(dòng)中作為獎(jiǎng)勵(lì)的電話卡 200元
4、其他（準(zhǔn)備水等） 50元
合計(jì) 350元
（信息系）
1、活動(dòng)道具 50元
2、活動(dòng)海報(bào)、宣傳單及節(jié)目單的制 50元
3、其他開(kāi)支
合計(jì)
活動(dòng)策劃 篇4
本次活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生的身心健康和社會(huì)適應(yīng)能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神，豐富校園文化生活。
教學(xué)過(guò)程
一、比賽時(shí)間及地點(diǎn)、
1、比賽時(shí)間：**年10月30日
2、比賽地點(diǎn)：韓中操場(chǎng)
二、比賽內(nèi)容
一、拔河比賽
一、場(chǎng)地器材
1、場(chǎng)地、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)地
2、器材、拔河專用繩
二、比賽方法
將所有學(xué)生平均分為兩組，進(jìn)行比賽，三局兩勝
二、定點(diǎn)投籃
一、場(chǎng)地器材
1、場(chǎng)地、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)地（只用半場(chǎng)）。
2、器材、籃球1個(gè)。
二、比賽方法。
兩組人分別投籃，投進(jìn)多的組勝。
三、比賽規(guī)則
1、投籃時(shí)兩腳不能過(guò)罰球線。
2、每名運(yùn)動(dòng)員連續(xù)投籃兩次，每投入籃筐一球得1分，得分多者名次列前。
3、如成績(jī)相等
三、運(yùn)球跑
一、場(chǎng)地器材
1、場(chǎng)地、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)地（只用半場(chǎng)）。
2、器材、排球2個(gè)。
二、比賽方法。
兩組人分別運(yùn)球跑，最快者得勝。
四、跳大繩
一、場(chǎng)地器材
1、場(chǎng)地、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)地（只用半場(chǎng)）。
2、器材、大繩一條。
二、比賽方法。
兩組人分別參加，直到壞了，上的人數(shù)最多者得勝。
比賽結(jié)束，教師宣布得勝者，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)反思
經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生的身心得到了鍛煉，并且，增強(qiáng)了學(xué)生的合作，團(tuán)結(jié)的意識(shí)，但是，本次活動(dòng)準(zhǔn)備不充分，在拔河過(guò)程中，由于繩子時(shí)間太長(zhǎng)，斷了，老師及時(shí)解決此情況，但是，學(xué)生對(duì)拔河的`方法掌握的不是很好，教師要提前想到這樣的情況，并提前對(duì)其進(jìn)行講授。總的來(lái)說(shuō)本次活動(dòng)比較成功。
活動(dòng)策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，啟發(fā)學(xué)生德育.增強(qiáng)學(xué)生的榜樣教育，樹(shù)立典型，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)，真正從“近、小、實(shí)、親”做起.為此，學(xué)校在同學(xué)中開(kāi)展評(píng)選 “班級(jí)之星”“校園之星”活動(dòng).在同學(xué)身上找長(zhǎng)處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)新星.使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在.真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立.人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員，為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力！
二、活動(dòng)目的
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步.通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使隊(duì)員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信.通過(guò)評(píng)星對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展. 三、評(píng)選方法和程序：
第一階段：班級(jí)之星評(píng)選.
1各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)選條件，要求全體學(xué)生會(huì)背記牢.
2每月20至26日內(nèi)班級(jí)學(xué)生自薦或推薦候選人，并組織班委認(rèn)定候選人.
3班委認(rèn)定的候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為“班級(jí)之星”.
4、各班級(jí)將班級(jí)之星于25日前報(bào)年級(jí)處.年級(jí)處審批后，28日前以班為單位報(bào)政教處.
第二階段：校園之星評(píng)選 每學(xué)期兩次被評(píng)為同一名稱“班級(jí)之星”的同學(xué)，學(xué)校政教外分兩輪進(jìn)行審評(píng)后確定為該名稱的校園之星.
第一輪：由學(xué)生會(huì)組成工作小組評(píng)選，或利用班會(huì)課時(shí)間進(jìn)入各班級(jí)進(jìn)行舉手投票.
第二輪：團(tuán)委組織一定范圍的事跡展示或事跡演說(shuō).可進(jìn)行投票.
第三階段：獎(jiǎng)勵(lì) 每學(xué)年5月份、12月份下旬，學(xué)校校務(wù)處、政教處、后勤處，聯(lián)合對(duì)班級(jí)之星、校園之星進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì).
1.在校園內(nèi)懸掛“校園之星”匾牌，對(duì)個(gè)人頒分證書(shū)，或星牌.
2.學(xué)期內(nèi)得五星以上或被評(píng)為校園之星的同學(xué)，該生本期綜合素質(zhì)評(píng)定可直定A級(jí)，
3.某生一學(xué)期內(nèi)被評(píng)為3個(gè)以上校園之星，可直推校級(jí)及以上三好學(xué)生，或優(yōu)秀干部.
四、注意事項(xiàng)及所交材料：
1、各級(jí)、各班主任要高度重視評(píng)選活動(dòng)，使活動(dòng)起到啟發(fā)德育的作用、利用選樹(shù)、宣傳班級(jí)典型的良好契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的正確引導(dǎo)，真正把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦上來(lái).
2、要實(shí)事求是地總結(jié)推薦候選人的事跡，事跡簡(jiǎn)介和事跡材料要高標(biāo)，嚴(yán)禁弄虛作假，評(píng)選活動(dòng)要堅(jiān)持嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、自愿的原則.
3、學(xué)校政教處將嚴(yán)格遵守每個(gè)步驟、每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間要求，以確保評(píng)選工作如期完成.
4、推薦表各項(xiàng)目要填寫(xiě)完整、真實(shí).
五、評(píng)選條件及各星標(biāo)準(zhǔn) 凡申報(bào)“班級(jí)之星”“校園之星”的學(xué)生都必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能符合申報(bào)該星的條件，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督.
一、 全能之星
1、對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)、文藝表演等方面有濃厚興趣，具備扎實(shí)的基本功.在校或鄉(xiāng)級(jí)以上的教育行政主管部門(mén)組織的書(shū)法、繪畫(huà)、文藝表演中獲獎(jiǎng)勵(lì).
2、具備藝術(shù)才能，在歌唱、舞蹈、演講、廣播、小品、器樂(lè)演奏方面具有顯著的成績(jī).
3、喜愛(ài)科技創(chuàng)造、有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品或者有科技小論文獲獎(jiǎng)、發(fā)表.
4、熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作，有較高的文學(xué)基本功、在縣市以上報(bào)刊上曾發(fā)表1篇以上的作品.
5積極參與班級(jí)或?qū)W校運(yùn)動(dòng)會(huì).有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長(zhǎng)項(xiàng)目（乒乓球、武術(shù)、籃球、足球、田徑）.在校級(jí)以上的體育比賽中獲得名次.
二、管理之星
1、擔(dān)任班干部或班干部，能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé)，獨(dú)立工作能力強(qiáng).
2、曾獲校級(jí)以上優(yōu)秀指揮、優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)、優(yōu)秀學(xué)生干部（含團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)、班級(jí)、寢室、伙管委等）稱號(hào).
三、學(xué)習(xí)之星
1、學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用.
2、自主學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀.
3、學(xué)科競(jìng)賽或作品曾獲校級(jí)一等獎(jiǎng)或鄉(xiāng)以上的獎(jiǎng)勵(lì).
4、學(xué)習(xí)上或?qū)W習(xí)習(xí)慣上有明顯進(jìn)步的. 四、禮儀之星
1、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，對(duì)人有禮貌，主動(dòng)問(wèn)好，尊老愛(ài)幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作.
2、舉止文明，尊重他人，樂(lè)于助人，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度.
3、在待人接物時(shí)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)"您好""謝謝"、"對(duì)不起"等.
4、能經(jīng)常幫助父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù).
5、有典型的'事跡，并得到大家一致好評(píng).
五、誠(chéng)信之星
1能真誠(chéng)的對(duì)待老師、同學(xué)、家人等，不說(shuō)欺騙他人的話、不做欺騙他人的事.
2自己力所能及的事能自己做，答應(yīng)的事要言而有信，知錯(cuò)能改、勇于承認(rèn).
3能主動(dòng)、真誠(chéng)的幫助他人.
六、勤勞之星
1熱愛(ài)勞動(dòng)，能積極、主動(dòng)地做好學(xué)校值日生、大掃除工作，勞動(dòng)時(shí)不怕臟，不怕累.
2自己的事情自己做，家里的事情幫著做，學(xué)校的事情熱心做.
3有典型的事跡，并得到大家一致好評(píng). 3見(jiàn)到不講衛(wèi)生的人和事能主動(dòng)上前勸阻.
七節(jié)約之星
1.個(gè)人儀容儀表樸素大方，節(jié)約各種用品，不亂花零錢(qián)，不吃零食.衣食住行等生活方面從不與他人攀比.
2.節(jié)約用水、用電、珍惜個(gè)人及公共用品，為班級(jí)及學(xué)校、家庭材物保護(hù)做出貢獻(xiàn)，受到班任、校領(lǐng)導(dǎo)及、家長(zhǎng)及同學(xué)好評(píng).
八、服務(wù)之星
1熱愛(ài)集體，有為班級(jí)，為學(xué)校，為他人服務(wù)的思想.
2經(jīng)常為班級(jí)，為學(xué)校，為他人服務(wù)，為同學(xué)公認(rèn).
3有典型事跡.
九、守紀(jì)之星
1自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，放學(xué)持證出入、兩操、課外活動(dòng)、用餐、時(shí)能自覺(jué)遵守紀(jì)律，并協(xié)助老師維護(hù)秩序.
2在校外能自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序，不打電子游戲，不賭博，不打架斗毆，不欺負(fù)弱小.
3在同學(xué)中起表率作用.
十、環(huán)保之星
1講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，服裝整潔，隨身帶好手帕或餐巾紙。
2講究公共衛(wèi)生，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑.在公共場(chǎng)所見(jiàn)到果皮紙屑能主動(dòng)彎腰撿起。
3積極參加班級(jí)值日工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件衛(wèi)生、環(huán)保工作。
4為班級(jí)或?qū)W校綠化、美化做出貢獻(xiàn)者。
唐莊初中“校園之星”申報(bào)表：
1、 學(xué)生個(gè)人可自薦，也可推薦他人。
2、 班級(jí)可組織評(píng)星小組或由班委兼任。
3、 評(píng)星可選學(xué)生突出的一點(diǎn);可以月月連評(píng)，要 “星光燦爛”光映一片。
4、 每月評(píng)出后在班級(jí)“十星”欄內(nèi)表彰.并與28日前報(bào)政教處。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)前言：
隨著大學(xué)生活的進(jìn)行，我們的'友誼也越來(lái)越密切。我們將一起走過(guò)大學(xué)的四年時(shí)光，一起學(xué)習(xí)，一起生活。在未來(lái)的日子我們要共同努力，互相幫助。
二、活動(dòng)目的
1、增進(jìn)同學(xué)間的友誼，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。
2、提高同學(xué)們的積極性，豐富課外生活。
三、活動(dòng)場(chǎng)地
仙人谷
四、活動(dòng)形式
野炊
五、活動(dòng)對(duì)象
化學(xué)化工系11級(jí)制藥二班全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間
xx年11月12日
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1200元
八、活動(dòng)流程
1、將全體同學(xué)分為4組，每組選出2位組長(zhǎng)。
2、每組分發(fā)200元買(mǎi)食材
3、主要策劃負(fù)責(zé)人購(gòu)買(mǎi)油、杯、調(diào)料及其他用品
4、于12號(hào)早7:50在月亮女神集合清點(diǎn)人數(shù)。
5、集體乘車(chē)到達(dá)仙人谷
6、到達(dá)后清點(diǎn)人數(shù)，以小組為單位開(kāi)始野炊。
7、午餐后自由活動(dòng)，可一同做游戲。
8、于下午4:30乘車(chē)返校，走前清理場(chǎng)地。
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