活動策劃通用【9篇】

活動策劃 篇1

　　一、活動背景

　　六月一日是國際兒童節，身為大學生的我們似乎已經離這個節日很遠，但童年的美好回憶給我們留下了深刻的印象，擁有一顆童心也是我們畢生的追求。所以本次周末文藝廣場就以“致 童年”為主題，邀請小朋友們一起度過一個歡樂的兒童節，讓大學生們重溫兒時的美好記憶，感受童年的陽光與熱情。

　　二、組織單位

　　1、主辦單位:校藝術團

　　2、承辦單位:環境與規劃學院學生會文藝部

　　三、活動主題

　　致青春 憶童年

　　重溫童年記憶，追尋成長足跡，感受青春魅力

　　四、活動范圍

　　全校學生、小記者團

　　五、活動時間、地點

　　5月31日上午9點 圖書館對過

　　六、活動宣傳報道

　　1、由文藝部干事通知環境與規劃學院各班班長和文體委員，班長和文體委員通知本班學生，組織參與申報節目和觀看演出。

　　2、由宣傳部繪出展板放置于四號教學樓入口處進行宣傳。

　　七、前期準備工作

　　1、節目準備工作：面向環境與規劃學院全體學生進行節目的征集和選拔，組織選拔活動擇優錄取;聯合校藝術團、校園內學生社團共同準備有針對性的優秀節目;同時與聊城市廣電小記者團聯誼共同進行一些互動環節。節目確定后會進行一系列的指導與彩排工作。

　　2、申請工作:遞交申請表予學院分團委，經分團委書記、學生會主席團同意并蓋章，再遞交校藝術團審核，最后要經校團委審核并蓋章。

　　3、所需物品：地毯、話筒、音響、話筒架、布置會場所用的裝飾品、小品表演所需道具與互動環節所需道具等。

　　4、布置活動現場：文藝部聯合各班文體委員對活動現場進行布置(包括地毯與幕布的架設、活動所需物品的擺放以及觀眾席的分配與調整等)。

　　八、活動流程

　　主持人開場，宣布本次周末文藝廣場的開幕。

　　2、各表演人員根據節目單順序依次進行前半場演出。

　　3、互動環節中，邀請聊城廣電小記者團的小朋友們參與，進行游戲和環保時裝秀等環節。

　　4、各表演人員根據節目單順序依次進行后半場演出。

　　5、主持人宣布活動結束，所有演員和組織者合影留念。

　　(具體節目順序請參照節目單)

　　九、活動預期效果

　　通過這次周末文藝廣場的'舉辦，向全校學生宣傳我們環境與規劃學院的特色，讓大家看到了我們學院組織大型活動的能力與學生的文藝實力。同時，在活動的節目征集與舉辦過程中，活躍了學院上下的氛圍，在大家忙碌的學習生活中增加了一抹亮色。

　　十、經費預算

　　地毯、條幅、裝飾品、道具等約200元左右。

　　十一、注意事項

　　1.活動進行的前提是安全，我們需要維持好活動現場的秩序，處理好可能出現的矛盾，使晚會在一個和諧愉悅的氛圍下進行。

　　2.此次活動的觀眾是面向全校學生，展現我們學院的形象，所以在活動組織和進行過程中，組織者和表演者都要注意文明禮貌，向全校師生展現環境與規劃學院的良好風貌。

活動策劃 篇2

　　為了增添節日的氣氛加強服務中心與廣大業戶的互動及了解，增進物業服務中心與業戶之間的感情，根據中山路99號的管理特點，開展一次以“3.8婦女節獻玫瑰”為主題的`xx活動。

　　一、活動安排

　　（一）活動地點：中山路99號一樓大廳

　　（二）活動的時間：20xx年3月7日星期五早上8：00

　　（三）活動的人員：陳偉、彭亮、季玲萌負責拍照

　　二、活動的內容

　　3.8婦女節是星期六，所以活動提前一天安排。當天早上8：00，客服人員彭亮到大堂獻玫瑰，并說一些祝福語。季玲萌負責拍照記錄。

　　三、動費用

　　活動費用500元，預計玫瑰200枝，在20xx年3月5日準備好。

　　四、活動結束

　　（一）活動總結，由xx負責。

活動策劃 篇3

　　一、活動主題:

　　學習雷鋒精神,傳唱雷鋒歌曲。

　　二、活動時間:

　　5月8日,

　　三、舉辦地點:

　　教學樓大廳。

　　四、參賽對象:

　　全體學生,所有在職教師。

　　五、比賽形式:

　　以歌詠合唱活動為主,可穿插領唱、重唱、輪唱、演奏等多種形式的表演,以班為單位,每班至少演唱歌曲兩首,分別為《學習雷鋒好榜樣》和《接過雷鋒的.槍》。

　　六、評分標準:

　　1、歌曲內容健康符合主題,演唱不超時。

　　2、各項參加合比賽時必須統一服裝,全員參與,少一人扣1分,隊員排列整齊有序,進退場秩序井然,不超時。

　　3、充分體現學生積極向上的精神面貌。

　　4、演唱時聲音宏亮,整齊協調,節奏準確,指揮儀表端莊,動作準確有樂感。

　　七、獎勵辦法:

　　小學低年級組一至三年級取前二名,高年級組四至六年級取前二名,初中組七至九年級取前二名。

　　八、備注說明

　　本次比賽是為鎮級學校“雷鋒歌曲大家唱”活動作基礎,希望各班對此項活動高度重視,精心策劃,認真組織,特別注意隊形隊列整齊有序,服裝整潔,展現良好的精神風貌。以最好的姿態參與學校間的比賽。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題：

　　護士節

　　二、 活動時間：

　　5月12日—5月26日

　　三、活動地點：

　　會議室

　　四、活動目的及意義：

　　弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發向上，不斷進取的自信心。

　　五、活動前準備：

　　1. 成立策劃小組：

　　2. 參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。

　　3. 各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

　　4. 出題小組出題，并制成卡片。

　　5. 工作人員收集匯總參加演講比賽選手的.背景音樂，集中置于一臺電腦上。

　　六、活動流程：

　　（一）、活動序幕：

　　1. 主持人介紹國際護士節來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。

　　2. 主持人介紹本次活動大致流程。

　　3. 主持人宣布比賽開始。

　　（二）、 競賽階段：

　　知識競賽：

　　本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規則如下：

　　1、必答題規則及計分標準

　　(1).必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。

　　(2).必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內答完，否則不得分。

　　(3).選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

　　2、搶答題規則及計分標準

　　(1).搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。

　　(2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規，取消該輪搶答資格，其他隊繼續搶答。

　　(3).獲得答題權后，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。

　　(4).選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。

　　(5).選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。 (6).選手答錯時，該題交由觀眾答。

　　3、成績匯總：兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。 (二)演講比賽

　　各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。 評分標準：

　　1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分(具體到小數點后二位數)。

　　2.演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。

　　3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。

　　(三)操作比賽—穿針引線

　　每隊派出一名選手參加，另一名選手協助，穿6*17○針1#線，一分鐘時間內完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

　　七、獎勵：

　　三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。

　　八、總結記錄

　　記錄活動結果，總結分析活動中出現的問題。

活動策劃 篇5

　　一、活動名稱：

　　二、活動目的：

　　加強學生體育鍛煉、增進同學之間的交流與合作，使同學們的體質得到發展，為同學們的日常學習與生活打下良好的'身體基礎。

　　三、活動主辦方：

　　四、活動時間：

　　XX年10月28日-XX年10月30日。

　　五、活動地點：

　　校足球場

　　六、參賽人員：

　　xx級機械一班和xx級機械二班全體學生。

　　七、活動簡介：

　　本次活動目的明確，內容積極向上。

　　具體要點如下：

　　1、活動主題：“鍛煉身體，增進友誼”。

　　2、嚴格把握活動格調：以高尚的道德情操鍛煉身體，發揚優點，摒棄不足，表現出良好的體育道德。

　　3、評比安排：把握好評判方式，公平公正公開。

　　4、場地布置：校足球場放學時人流量大，要注意展板的擺放，避免影響交通樞紐。

活動策劃 篇6

　　一、活動目標

　　1、讓孩子開闊眼界，親近自然;發現春天的美景，感受人與自然的和諧。

　　2、孩子、老師、家長的互動游戲，增強孩子的團隊意識，同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯系更加緊密。

　　3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

　　二、活動內容

　　1、安全教育

　　對孩子進行安全教育，指導孩子聽從老師和家長的.指揮安排，特殊情況或不舒服的應及時報告給老師和家長，不得隨意離開集體，避免去有安全隱患的地方。

　　2、觀賞春天景色，采摘草莓

　　到達目的地后，將家庭分組，分棚進行采摘。采摘草莓時要聽從工作人員指揮，文明采摘，不得隨意踩踏。棚內溫度高，家長注意孩子衣物及時增減。

　　3、游戲

　　采摘草莓結束后，請幼兒和家長集合，分享采摘感受，然后舉行親子游戲。

　　(1)家長-破冰游戲：將所有人排成相對的兩個同心圓(分為內、外兩個圈)，邊唱歌邊轉圈，內、外圈的旋轉方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并進行自我介紹;歌聲再響起時，游戲繼續。

　　(2)親子-小腳踩大腳：由一名家長和幼兒同時參加;家長和幼兒手拉手，幼兒雙腳踩在家長的腳上，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳，先到終點者獲勝。

　　4、趣味拍照

　　(1)請家長擔任專業攝影師

　　(2)在采摘時，親子們可以各種搞怪拍照

　　(3)捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶

　　5、挖野菜活動

　　讓幼兒親近泥土，認識野菜。幼兒安全注意：鏟子的使用，泥土不可以弄到眼、口、鼻，和小伙伴之間要有距離。

　　6、野餐，家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。

　　三、活動安排

　　1、活動時間：xx年x月xx日(周日)

　　2、活動地點：xx

　　3、集合時間與地點：周日早上7:50 幼兒園大門口

　　4、出行方式：大巴車

　　5、活動策劃：xx幼兒園小一班家委會

　　6、活動主持：xx

　　7、協助人員：家長、隨行教師

　　8、費用：車費+采摘門票=35元 帶出草莓價格：15元/斤

　　溫馨提示：

　　1、家長們給寶貝穿適合運動的衣服，準備吸汗巾及更換的衣物。

　　2、準備好應急物品，創可貼、消毒噴霧等(家委會適當準備)。

　　3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。

　　4、家長們有專業相機的可帶上。

　　5、午餐自備，采用野餐形式。

　　四、活動預熱

　　1、發布活動方案，讓所有家長知曉活動內容。

　　2、接受報名。

　　3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作。

　　溫馨提示

　　本次活動屬于集體活動，自愿參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全。

　　保護環境從我做起，活動結束后請及時清理場地垃圾。

活動策劃 篇7

　　一、 活動背景

　　1. 基本情況簡介

　　本次活動為武漢理工大學信息工程學院青年志愿者協會與電子科技協會共同開展的面向全校的義務維修活動。旨在利用可用資源，盡最大可能幫助到各位同學，將青協、科協乃至武漢理工大學樂于助人的精神發揚光大。

　　2. 主要執行對象

　　本次活動主要面向武漢理工大學全校師生，維修各種電子方面的產品（包括耳機、臺燈、電風扇、電吹風等）。

　　3．組織部門

　　本次活動主要由武漢理工大學信息工程學院青年志愿者協會和電子科技協會主辦。

　　二、 活動目的、意義、目標

　　1． 活動目的

　　活動主要為了幫助校內需要維修電子產品的同學，給大家帶來便利和愉快，達到公益目的。

　　2． 活動意義

　　本次活動將把學校社團與學生生活緊密聯系在一起，發揚樂于助人、快樂奉獻的精神，和諧校園氛圍，便利學生生活，綜合培養學生的動手能力、實踐能力，傳播社團學院校園文化，擴大協會影響力，給我們的校園生活帶來五彩的一筆。

　　3． 活動目標

　　修理一切在能力范圍內的可修器件，對于不能修理成功的盡量想辦法完成，盡力滿足同學們的要求。

　　三、 前期準備

　　1. 物資需要

　　各種修理工具（烙鐵、焊錫、萬用表、電阻電容等）、桌子*2、椅子*2、帳篷*2、置物箱*2、標記工具（記號筆、N次貼等）宣傳資料、現場用電腦、相機、照明工具、運輸工具（包括自行車、三輪車等）、礦泉水（水杯）、工作餐。以上物資由外聯部負責采購、準備。

　　2. 人員培訓

　　由科協技術部部長負責選拔青協、科協協會內部有一定動手能力和修理基礎的人員進行進一步培訓，做到能夠修理基本電子器件，并要求有一部分人員對修理流程非常熟悉，技術高超，能夠修理比較復雜的器件，如手機、電腦等。并且在硬件、軟件方向都要求有相關技術人員，保證活動的技術性與流暢性。

　　3. 后勤工作

　　組織安排部分成員，進行一定培訓，負責維持活動現場秩序，保證修理現場的有序性。并再安排部分人員負責器件運輸、供水供食等工作，及較專業的攝影人員。

　　4. 活動宣傳

　　由宣傳部負責活動的宣傳，制作相關橫幅、海報、傳單等，力爭讓更多的同學了解到本活動，能夠信任本次活動主辦方，積極參與到其中來。具體可由各成員宣傳，廣播播報，各大食堂、寢室、教學樓公告處張貼海報等。并布置人員派發傳單。此外，宣傳部須設計好活動現場的布置方案、桌椅排布等。

　　5. 活動贊助

　　由外聯部負責找到活動贊助方，盡可能為協會博取最大利益，為活動的順利開展奠定良好的基礎。

　　6. 成員會議

　　在活動前二至三天，由各部長或整個協會集體召開會議，交代活動相關事項，安排分配人員，檢查各項準備工作完成進度，查漏補缺，確保活動的.順利進行。

　　四、 活動開展

　　1. 活動時間、地點

　　20xx年11月26日（星期六）10:00-15:00

　　南湖食堂門口

　　2. 現場布置

　　于8:30由組織部成員負責將桌椅帳篷以及其它物資搬運到現場，其它成員負責配合協調工作。在9:30之前布置好現場，完成成員簽到工作（秘書部負責），務必在活動開始前準備好，以飽滿的姿態迎接第一位前來修理物品的同學。

　　3. 活動進行

　　活動于上午10:00準時開始，期間工作人員分為工作組、宣傳組、后勤組、統計組，各司其職，并安排輪流班次，保證每個點都有工作人員在

　　4. 活動結束

　　由活動開始前布置現場的部門人員負責將各種器具、設施、桌椅帳篷等帶回，注意清點。后勤組負責清理現場垃圾。統計組整理本次活動資料，帶回后進行分析。

　　五、 后期工作

　　1. 數據整理

　　由秘書部負責活動數據的整理，包括人員簽到情況，維修數目、維修成果統計，活動耗資等，完成后制作報表上報。

　　2. 成果展示

　　由宣傳部負責，將整個活動中的文字、圖片、影像資料統籌整理，進行設計規劃，制作海報、板報、PPT等宣傳資料在協會內部以及面向全校展示本次活動成果，擴大協會及本活動的影響力。

　　3. 總結會議

　　在各項工作結束之后，針對本次活動進行整體總結性會議，表揚先進個人、集體，展示活動工作成果，提高部員積極性，若活動成功還可進行慶功會。同時總結分析在活動中遇到的困難及所犯的錯誤，爭取在下次活動中避免該類事件，批評表現不良個體，以起警示作用。對活動進行概括性評價。

　　六、 經費預算

　　由外聯部負責拉贊助，并統計所得資金，進行經費預算工作并制作報表。

　　七、 注意事項

　　注意天氣情況，做好應對大雨大風天氣準備

　　八、 參與人員

　　（可附人員名單）

　　策劃人：張知琢

　　策劃部 信息1104班

活動策劃 篇8

　　1、主題闡述：大家一起分享前三個活動參與過程中的體驗，如采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，并通過記者節相關知識競答、趣味活動等環節，在輕松愉悅的氛圍中度過一個快樂的記者節晚會。

　　2、總負責：

　　3、活動時間：20xx年11月8號晚7:10--8:30

　　4、活動地點：總理樓60119(暫定)

　　5、活動內容：

　　①前三個活動成果展示：

　　成果內容為：采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個組組長確定匯報人，以現場講解、播放PPT、視頻等形式展示。匯報內容與講述事情須切合記者節晚會主題，并且具有趣味性。如果同學有問題，也可以現場提出，讓各小組成員回答。(活動一10分鐘，活動二15分鐘，活動三8分鐘，穿插互動7分鐘，總35分鐘)

　　②記者節知識普及搶答賽。由主持人提問，舉手回答。答對者有小禮品獎勵。答對一題獎勵糖果一枚，筆一支。(8題左右，15分鐘)

　　③造句大賽:出三個關鍵詞，由主持人挑選第一位同學，讓他用一句話將這三個詞串聯起來，其中一個關鍵字必須是記者節。如果這位同學造句失敗就要表演節目。第二位同學由第一位同學挑選。成功造句者，獎勵棒棒糖一枚，筆一支。(10句左右，20分鐘)

　　④嘉賓"自由談"：請到場嘉賓說說自己想說的，(可以從如下點:1、就本次活動 2、對在校新聞人印象 3、對10新聞班的印象等),10新聞歡迎大家"我說我所感"，不歡迎空話套話。(10分鐘)

　　6、人員安排：

　　①、晚會專題海報制作與張貼：劉××、李××

　　②、晚會主持人：許××、劉××

　　③、制作PPT：馬××

　　④、多媒體教室申請：朱××

　　⑤、物資購買：雷××

　　⑥、晚會搶答游戲題目搜集：劉××

　　⑦、教室布置：郭××、朱××、馬××等

　　⑧、嘉賓邀請：劉××、王××

　　⑨、晚會拍攝并后期上傳：戴××、鐘××、曾××

　　⑩、會場紀律維護與會后衛生：新聞班班團委全體成員

　　7、系列活動前期總宣傳:

　　①海報制作： 王×× 劉×× 彭××

　　②海報張貼： 李×× 賀×× 黃××

　　③展板： 唐×× 王××

　　④班級宣傳：王××

　　8、經費預算

　　1、海報的制作與張貼：材料紙、雙面膠、透明膠若干，四張海報，共25元

　　2、往返報社電視臺與學校的車費，4元/人,共24元(自費)

　　3、便宜貼、彩筆若干，展板背景設計，共計20元

　　4、晚會氣球一袋、棒棒糖 3袋、副食若干，筆10支，共計100元

　　預計本次系列活動總共將支出班費145元。

　　9、注意事項：

　　1、因活動有部分地點在校外，參與的`同學一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負責人匯報本組情況。

　　2、本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學務必弄清楚自己在各活動里的具體分工，以免混淆。

　　3、各活動總負責人需要在規定時間內將本活動的材料收集并整理好。

　　校園記者節活動策劃書(二)

　　活動意義：慶祝記者節，培養優秀校園記者，提高理論聯系實際的能力。

　　時間地點按排：第一場11月4日晚7:00 第二學術報告廳

　　第二場11月4日晚7:00 第二學術報告廳

　　第三場11月4日晚7:00 第二學術報告廳

　　講座主題：第一場，怎樣做個合格新聞人

　　第二場，先做人，后做新聞人(初定)

　　第三場，校園新聞如何做(初定)

　　活動具體方案：

　　第一場：邀請四位老師(高衛華等)以論壇的形式進述合格新聞人要具備哪些素質，主持人(畢慧慧)調控時間，至少留下1/3的時間解答學生的疑難問題。

　　講臺布置，教師份兩排面對面坐，主持人靠任意一邊，中間大屏幕顯示：獻給記者節，怎樣做個合格新聞人，右下方主辦：校黨委宣傳部，承辦;新聞傳播協會

　　臺下設四個方陣，每個方陣設兩名工作人員收取同學的提問然后交予主持人。

　　第二、三場：請省內著名記者做知識性講座，講臺布置設一張講臺，一個座式麥克風。

　　活動宣傳：做兩場宣傳板。

　　每場報告8-10張海報。

　　人員按排：邀請老師：譚××

　　會場布置：朱×× 張×× 譚××

　　倒 茶：蒲××

　　幻燈片制作：吳××

　　邀請嘉賓：王×× 徐××

　　接 待：張×× 郭××

　　第一場收題：梁×× 王××

　　經費預算：

　　主講人經費：6人學習2400.00元

　　會場布置：茶葉：20.00元，海報用紙30張計24.00元

　　墨汁：3.50元，毛筆：10.00元

　　漿糊：3瓶×4=12.00元

　　幻燈片制作磁盤一張：5.00元

　　邀請各院記者團請束15張×4=60.00元

　　場地費：3×240=720.00元

　　接送車費：待定150.00元

　　總計：3405.50元整。

　　贊助商活動：****公司全力贊助，有****活動。

活動策劃 篇9

　　活動宗旨：通過重溫第一次集體外出活動的美好經歷，彌補沒有盡興和天氣不好的遺憾，迎接新學年的到來；充分放松身心，準備期末考試的。

　　活動意義：增強班級凝聚力，增進社體兩個班同學間的感情。

　　活動時間：20xx年10月1日

　　參加人群：08級社體兩班及朱笛老師

　　地點：泰達新區、海河外灘

　　日程安排：9：00學校門口集合乘車前往泰達新區

　　車上安排一些唱歌、小游戲等活動活躍氣氛

　　10：00在花展中心前的綠地上舉行第一輪活動，先以班級為單位分別活動，“丟手絹”“老鷹捉小雞”等兒時的活動，幫助大家熱身進入狀態，回味童年的樂趣；之后可以玩些“貼人”“數三”“兩人三腳”等游戲，各班自行組織。隨后兩班進行拔河比賽，三局兩勝，輸掉比賽的班級每人出一個節目。在此活動約2小時。

　　12：00去吃自助餐，建議分小組，期間集體聚在一起慶祝一下，喝酒或者飲料時，每人至少說一句有意義的話。

　　15：00乘車去海河外灘。自由活動，重溫11月8日第一次集體活動的精彩回憶。限時2個半小時。

　　18：00回到那塊綠地，在篷子下面的空地搭灶做飯，并舉行篝火晚會，大家盡情的彈唱，聯誼，狂歡，HAPPY，釋放考試前的壓力。活動持續3小時左右。、

　　21：00乘車回校，結束一天快樂充實的`行程。

　　活動經費：每人預收80元，多退少補。主要包括自助餐費、車費、篝火晚會野炊錢等費用，具體由兩班生活委員負責管理和支配。

　　注意事項：

　　1：做到每項活動守時，不遲到早退

　　2：喝酒只喝啤酒，不能喝高

　　3：自由活動時要結伴而行，不要落單，防止意外發生

　　4：兩班班長負責全程記錄，照相、攝像，留下寶貴的回憶

　　5：兩班其他班委具體負責各項活動的組著安排，并調動好大家的積極性

　　6：各項活動不要污染環境或隨地亂仍紙屑，尤其在篝火晚會完畢后，班委積極帶領大伙收拾殘局

　　7：所有活動都要事先安排好，讓老師只是和我們一樣去享受其中的樂趣而不是對我們操心

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