活動策劃

時間：2023-10-28 10:09:37 策劃書我要投稿

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活動策劃5篇[優選]

活動策劃篇1

　　社團文化節已經開幕，為了鍛煉會員的能力，激發會員們學習法律的熱情，以演講的方式展現法律人們積極向上的精神風貌，特借社團文化節之機舉辦此次“法行校園”普法演講比賽。

活動策劃5篇[優選]

　　一、活動時間：10月29日

　　二、活動地點：多媒體教室

　　三、活動對象：大學生法律服務協會會員

　　四、活動流程：

　　1、提前一周貼海報，說明參賽要求，統計參賽人數及參賽題目。邀請嘉賓及評委。

　　2、活動前兩天，參賽人員上交幻燈片，主持人明確活動流程，做好主持準備工作。

　　3、參賽選手賽前抽簽編排出場序號。主持人介紹到場嘉賓及評委，宣讀比賽規則，比賽正式開始。

　　4、選手按抽簽順序依次上場演講。()

　　5、評委針對選手演講內容、演講口才及現場表現進行打分及點評指導。

　　6、評委評議期間，利用多媒體以知識競賽的形式進行互動游戲，并給答對的`觀眾頒發小獎品。

　　7、現場評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并由嘉賓及評委給獲獎選手頒發獎品。

　　8、比賽結束，為參賽選手合影。

　　五、參賽要求：

　　1、內容與法律有關即可，可借助多媒體自帶幻燈片。

　　2、鼓勵自創演講稿，鼓勵脫稿演講，也可加入即興演講。

　　3、緊扣主題，內容充實，立意新穎。

　　4、表述清楚、語言流暢、聲情并茂，普通話標準流利。

　　六、各部任務：

　　1、宣傳部以海報的形式及時下達通知，并調動會員的積極性。

　　2、學術交流部邀請嘉賓及評委，并就活動內容做好交流。

　　3、社會實踐部整理會場，備好水、紙杯等，并做好服務工作。

　　4、秘書處做好經費預算，并與主持人共同完善比賽流程，及時有效地解決比賽過程中可能出現的意外情況。

　　七、備注：

　　1、參賽選手可自帶拉拉隊，增強現場氣氛。

　　2、學術交流部接待嘉賓及評委，做好迎接與歡送任務。

活動策劃篇2

　　一.活動主題：

　　“秀我丹青書法 ,展我墨林之風”

　　二.活動目的：

　　為了弘揚書法繪畫藝術，提高學生審美修養，激發學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，活躍我校學習氛圍提高大學生綜合素質，社會實踐和創新能力。書畫協會特此舉辦以“秀我書法展,我墨林之風”為主題的書法大賽，用我們的雙手點燃青春激情，用我們的靈感記錄精彩的瞬間，遼科院這片美麗的天空下，展現我們的風采！

　　三.主辦單位

　　遼寧科技學院團委。

　　四.承辦單位：

　　書畫協會。

　　五.活動時間：

　　六.活動地點：

　　待定

　　七.具體安排：

　　參賽對象：

　　遼寧科技學院書法愛好者

　　比賽流程：

　　1:由校團委向各院系發放大賽通知.

　　2;各院系推選硬筆，軟筆各三人.

　　3.4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯系方式上報書畫協會。 4：書畫協會通知各院系參賽的'選手在指定的時間、地點參加比賽（參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備）.

　　5：書畫協會將會邀請專業老師對參賽選手的作品進行審評，評選出

　　一、二、三等獎及優秀獎并為獲獎選手頒發獎品.

　　3.比賽內容及要求：

　　書法類：

　　（一）比賽項目：硬筆、軟筆書法比賽

　　（二）比賽要求：

　　1.采用現場書寫的形式，內容以“秀我丹青書法,展我墨林之風”為主題。

　　2.單幅作品時間：毛筆，60分鐘；鋼筆，60分鐘

　　3.書寫格式不限，作者可以根據給定的紙張自行設計。

　　4.硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習本；軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆，墨汁、書畫氈等。比賽時所用紙張由書畫協會提供。

　　5.比賽時間：比賽具體時間賽前另行通知

　　6.比賽地點: 比賽具體地點賽前另行通知

　　4.評審標準：

　　1筆畫正確：點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求

　　2用筆精熟，上下左右呼應，起承轉合自然

　　3參賽作品是否積極向上，創意是否新穎。

　　八.獎項設置：

　　軟筆類：

　　一等獎1名二等獎2名三等獎3名優秀獎6名

　　硬筆類:

　　一等獎1名二等獎2名三等獎3名優秀獎6名

　　獎勵方法：

　　1.為一、二、三等獎和優秀獎的獲獎者頒發獎品及獲獎證書。

　　2.對優秀作品進行展出。

活動策劃篇3

　　你好，尊敬的網吧老板先生，關于你所面臨的問題，我相信不止是您一家店面所面臨這樣的問題，而是大多數的店都有這種情況。這是我國近年來網吧行業所面臨的一個通病，開展各種各樣的優惠活動，但是客流量還是在不斷下滑。首先我們大致分析下產生這種情況的原因。

　　1：近年來人們生活水平的不斷提高，電腦已不在是奢侈品，而是成為日用品走進千家萬戶

　　2：隨著各種娛樂行業的不斷興起，網絡的地位已經大不如從前，人們以不在像從前那樣，有空閑的時候，從大部分人都選擇去上網變為少部分人選擇上網。

　　3：網吧在人們心中的定位已經發生改變。從娛樂、休閑、服務變成為一種無聊的表現。如果有別的事情可以作的話，大部分人都不會去選擇上網（這是我們需要重點改變的地方）

　　4：網吧數量的不斷增加，顧客們選擇的機會增大

　　已上只是我根據行情規劃出四點主要的大致行情。雖然說上訴原因對網吧的客流量造成一定損失，但是，影響不是太大。網吧的客流量還是很充足的。這是因為網吧早已成為人們日常生活中的一部分，誰都不可能不去網吧。下面，我在把各種顧客類型規劃下，以把活動的主體明確。

　　1：偶爾型：這類顧客一般以文靜型、懂事型的人為主，他們不會整天泡網，而是偶而會去網吧消遣下時間。

　　2：時常型：這類顧客是網吧的中堅力量，他們主要的活動以游戲、聊天為主，以18-28之間的男女為主。這是我們各種活動的重點對象

　　3：節日型：這類顧客主要以周六、周日、各種法定假日休息泡網的為主。這類顧客大部分為學生、上班白領一族 4：假期型：顧名思義，這類顧客是學生一族，也是屬于網吧的中堅力量，他們的主要活動以游戲為主。

　　根據上訴情況，我們下面需要做的就是制定戰略了。針對第一類型顧客：對他做的'主要活動就是以優惠為主，讓他不是壓錢上，而是半成會員卡。以后也認準本家網吧。針對第二類型顧客：優惠+送東西+長期積分。這類顧客是網吧的常客，必須得充分留住他們。針對第三類顧客：優惠+特色。網吧在節日期間肯定是人很多的，我們在第三類顧客上要達到的效果是讓他們以后有空閑上網的時候第一選擇就是本網吧，因為第三類顧客一般都是成群結隊的來，所以也更要讓他們當好傳遞者的角色。針對第四類顧客：作為學生一族，必須要考慮他們的經濟承受能力。優惠+游戲禮品這是對他們最好的法寶，在第四類顧客身上要達到的效果就是讓他們死心塌地的充當本網吧的忠誠顧客。

　　縱觀大局，價錢優惠不管在哪個行業都是吸引顧客的致勝法寶，在網吧這類屬于服務型的行業當中更是如此。所以老板你不管取消什么活動也千萬不能取消這，還要大力開展，這是最關鍵的一點。而接下來我們需要展開的活動就必須得有特色、有吸引力，能最真實、體切的服務于顧客，解顧客之需。接下來，我就把各類我覺的可行的全年活動列舉出來。這類活動中，有新的，也有一些通用、有用的往常活動。本網吧適合全年推展的活動

　　1：在全年十二個月當中，開展12次充值大派送活動，每次以五天為期限，如果當月有節假日，可以到節假日時進行，具體活動力度，以店情為主。

　　2:可以開展“每月在線”在活動。詳情如下：以月為單位，讓顧客報名參加，如果每月的在線時長達到一定長度，就贈送網費多少，具體額度，以店情為主。

　　3：老顧客是網吧的重要客流，必須得時刻照顧好老顧客。本網吧可以推展常年活動，即以會員卡注冊本網吧的時長為限，如在本網吧注冊四年，給予什么禮品或什么優惠，注冊三年又給予什么禮品或什么優惠，具體情況，得視具體的店情為主。

　　4：針對我上訴所說的第一類顧客，即偶爾型顧客，我們可以推展如下活動，如辦卡注冊會員可以贈送相對充錢更大的優惠。例如下列情況：你會員平常充錢10塊錢是5個小時，

　　但是如果你是我的新顧客的話，第一次辦會員卡你沖10塊錢我可以給你送10個小時。借此活動來增加本網吧的顧客，以及在顧客中的口碑！

　　5：針對我上訴所說的第二類顧客，即時常型顧客。可以針對他們主要的活動情況而做以下活動。他們一般不管是男的還是女的，就是都有一個共性，就是全部聊天和玩一種休閑型的音樂類游戲，借此我們可以針對他們這類顧客進行抽獎或者是每月在線時常而送給他們一些他們活動主體的所需服務。例如QQ的黃鉆、紫鉆，勁舞團的一身衣服等。 6：針對我上訴所說的第三類型顧客，即節日型，應該以溫馨、優惠為主。溫馨即為本網吧的特色。因為第三類顧客有白領，也有學生，所以必須得分開考慮。對學生當然得以優惠為主，這就需要你根據節日的情況而自己具體定奪了，對白領這類顧客，咱們即要做到最好的服務。比如說在情人節這個節日里，我們就可以對每位到本網吧消費的情侶預留雙人包間，并贈送一些有意義的情人節小禮物。

　　7：針對我上訴所說的第四類顧客，即以假期性為主的學生主力軍。可以在每年的1月-3月，7月-9月，憑借學生證適合降低點價格，因為他們沒有經濟來源，價格就是對他們的致命吸引力。例如，對平常顧客收費為每小時2元，而對他們可以適當的調整為1.5元，當然，這也得適具體的店情而定。

活動策劃篇4

　　活動主題：歡樂愚人節

　　活動背景：愚人節的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

　　活動目的及意義：本次特色活動定于4月1日愚人節舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。最后，通過這次活動使同學了解愚人節的豐富內涵與意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

　　活動主辦方：制藥工程學院團委學生會

　　活動時間：4月1日晚六點

　　活動地點：**教室(此處根據借用教室不確定做具體改變)以及時間下發到各班級，保證制藥工程全院學生均知曉并了解此活動。

　　3月21日 23日：將活動具體通知(即節目下發到本院的各個年級，開始著手準備晚會的節目。

　　3越24日 27日：各班將本班節目報到學生會文藝部，由文藝部篩選并安排節目順序，將各班參賽人員名單上報體育部，學習部準備晚會主持人串詞，信息技術部負責晚會視頻與ppt制作以及節目需要的材料的拷貝，辦公室租借教室保證晚會順利進行。

　　3月30日：將晚會流程及節目順序安排好，確定一切準備工作就位。

　　3月31日：在晚會節目在所借教室進行彩排。

　　4月1日晚六點：晚會正式開始。

　　2. 人員安排

　　①主持人：一男一女

　　② 成立臨時的編導小組，負責對整個活動進行指導。

　　③ 由制藥院宣傳部做好愚人節活動的宣傳海報，在各個教學樓進行活動的宣傳。

　　④ 攝像及攝影人員安排，晚會期間需要進行攝影及錄像，需指定兩到三人同時進行，防止出現問題。晚會準備階段：

　　1，布置場地：擺放音響等多媒體設施，以氣球，彩帶，宣傳畫板等布置會場。

　　2，.組織選手以及觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序。

　　晚會內容：晚會主要由選手游戲，節目演出，以及與場內觀眾進行互動以及嘉賓講話四方面組成，具體順序還需節目確定后進行編排。以下是關于晚會流程簡介：

　　1，以一個有關愚人節的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺宣布晚會開始。愚人節活動策劃方案_學院共享端午節策劃方案愚人節活動策劃方案_學院共享端午節策劃方案。

　　2，晚會中有幾次抽獎與與觀眾歡互動的環節，互動環節可能會針對視頻對觀眾進行提問，可能會以幽默溫與的方式愚弄觀眾，參加互動環節的觀眾會收到一份愚人節意外禮物。

　　3，游戲部分：

　　活動形式：這次愚人節活動以晚會形式開展，其內容豐富多彩，輕松幽默。在學生會提供的平臺上各參賽隊伍通過團結合作完成任務(即各種詼諧幽默的整人小游戲)，任務中有得分獎勵，得分前三名的隊伍將會獲得適合愚人節的驚喜獎品，參賽選手也將獲得紀念小禮品一份。晚會其中穿插有各種節目，如魔術、幽默短劇等，希望給同學帶來輕松幽默的一天。

　　活動對象：制藥工程學院全體學生

　　活動流程：前期工作準備階段：

　　1.時間安排

　　① 3月20日：由宣傳部進行畫板與海報制作。

　　②3月20日：由學生會宣傳部聯系期隊輔導員以及期隊宣傳部，與他們商討活動的流程與內容，達成合作共識做好前期宣傳準備，即將活動內容與形式任務一，心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語，以可以讓選手動作較夸張為佳)

　　參加人員:每組選手指派倆個代表進行游戲

　　游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的`成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字) 得分情況：每組選手會有5組詞語，猜對一個算6分，共計30分。

　　任務二，正話反說

　　參加人員：每組選一個代表進行游戲

　　游戲規則:選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如新年好，游戲者要立刻說出好年新，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

　　得分情況：最后剩下的選手所在隊伍獲得30分獎勵，其后依次給予25分，20分

　　任務三：吸管運輸

　　參賽人員：每組所有選手均參加比賽

　　游戲規則：選手每人嘴里叼一支吸管，每組第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管與鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，若中途不慎將鑰匙環落下，則需從頭開始，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。

　　得分情況：最先完成任務的隊伍將獲得30分獎勵，依次為25分，20分最后拉票階段：每組選手可以選擇表演小節目或抒發游戲感言作為最后拉票，節目表演人數不限。總分10分，最后由評委老師依據各小組的拉票情況以及在個游戲過程中的默契程度給出分數。

　　4，在晚會結束之際，希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中愚人事或者有關愚人的感悟

　　注意事項：

　　1，宣傳海報應及時有效，突現特色，能夠吸引同學的關注。

　　2，與各院系之間注重銜接與協作，有可能的話可針對不同院系對晚會節目進行適當的分配，確保晚會節目不致單一。

　　3，主持人的語言應詼諧幽默，并大方得體。

　　4，由于本次活動的規模與內容相對較大，需要我院各部處的積極配合，活動內容的合理分配很重要。

　　5，晚會的禮品與獎品要提前準備，并達到意外驚喜的目的，如一些可以整人的小禮品。

　　6，節目編排應合理有序，注重在舞臺上的表現的效果以及對調動現場秩序上的作用。

　　活動歷時：約兩小時

　　活動預算：

　　1，禮品與獎品：100元

　　2，特邀嘉賓請柬：30元

　　3，水，彩帶等：60元

　　4，宣傳海報的制作：30元

　　5，吸管與鑰匙鏈：40元

　　共計：260元

　　預期效果及展望：我院的學生積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。

活動策劃篇5

　　一、活動名稱：感恩教師節

　　二、活動主題：感謝師恩，訴說心聲

　　三、活動對象：經濟管理系全體學生

　　四、主辦部門：經濟管理系團總支學生會

　　五、活動時間：20xx年9月10日

　　六、活動地點：教室公寓樓下

　　七、活動背景及意義：

　　金秋的9月，又是一個新學期的伊始，在桂花飄香的季節里，我校迎來了20xx級新同學，同時我們也迎來了一年一度的教師節。9月10日本是個普通的日子，正是因為您——人類靈魂的工程師，變得偉大而神圣！

　　秋高氣爽的九月，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，也為了發揚經濟管理系團總支學生會的良好作風，培養我們服務工作的.高漲熱情，同時倡導“感恩教育”，經濟管理系在教師節來臨之際，組織開展一次慶祝教師節活動，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的關心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系，創造出更加和諧融洽的校園氛圍。

　　八、活動安排

　　1活動準備：

　　精美信紙300張、一般信紙一沓、POP彩筆12枝、中性筆10枝、便簽紙2沓、展板2個、一把大傘、包裝紙4張、自制收件箱、宣傳單40張、手繪海報。

　　2活動內容：

　　教師節（9月10日）這天在教師公寓樓下為愿意給院領導、老師、輔導員寫下祝福和感謝話語的來往同學免費提供一張精美信紙，用于給他們最想感謝的老師說說心里話，他們寫好后，我們統一收起來放于收件箱中，在活動最后統一替大家交給各老師。同時我們也會在教師公寓樓下放置展板，在展板上貼一些師生情的照片，向來往的同學征集“我最想對老師說的一句話”，讓他們寫在便利貼上，甄選出較好的，貼在展板上展出。并在活動中向來往同學發放宣傳單，宣傳感謝老師的必要，希望大家能勇敢的表達出自己對老師的祝福和感激之情。

　　3活動流程：

　　在9月10日上午10：00，參加活動的經濟管理系團總支學生會成員在行政樓205集合，第一、二、三組的成員分別把展板、海報、桌椅、大傘、信紙、宣傳單、資料單等物品帶教師公寓樓下，布置好場地。

　　11：00活動正式開始。

　　由第一組同學分別在人流密集處發放宣傳單并向來往同學介紹本次活動的內容和意義，并引領愿意寫感謝信的同學至桌椅

　　放置處交接給第二組同學。由第二組同學在桌椅放置處留守，管理信件并接待前來寫感謝信的同學，為其提供信紙、筆。引領其本人將信件放入收件箱中。

　　同時第三組的同學在教師公寓樓下分別放置展板，在活動中在展板上粘貼的一些反映師生情的照片可以吸引同學們，同時向愿意寫下自己祝福和感謝的來往同學提供便利貼、筆，寫好后幫其帖在展板上。

　　此活動一直持續到下午18：00結束，結束后由負責各項目的同學收拾清理場地，將各自負責物品（海報展板除外）還回，并由三個組分工將信件分別送往各個老師處（當日18：00之前完成）。完成各自的任務后，通知負責人。

　　4后期工作：

　　將展板留在教師公寓樓下展示，于當天下午由負責展板工作的同學前去收回，拿回行政樓205。

　　九、應急預案：

　　如果遇到突發天氣變化。活動另行舉行。

　　如果信紙不夠，可以改用一般信紙。