活動策劃

時間：2023-11-13 08:23:42 策劃書我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、工作目標

活動策劃

　　深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，著眼于切實解決人民群眾看病就醫(yī)的實際問題，注重提高醫(yī)院全體黨員的思想認識，通過開展免費義診活動，加強健康和醫(yī)學知識的宣傳普及，推行便民惠民措施，熱心服務群眾，不斷提高群眾滿意度；提升服務質量和服務水平，努力提高人民群眾的健康水平；推動醫(yī)院踐行黨的群眾路線，努力為人民群眾健康服務，樹立為民務實清廉形象。

　　二、活動時間

　　20xx年全年周末，早上8點從住院部出發(fā)。

　　三、活動地點

　　全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組及社區(qū)。

　　四、活動組織者

　　組織部門：醫(yī)務科

　　協(xié)助部門：全院各職能科室、臨床、醫(yī)技科室

　　五、主要內容

　　1、義診活動是我院一項長期和經常性的'工作，醫(yī)務科負責每周與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯系，確定義診時間及地點，組織醫(yī)療隊下鄉(xiāng)義診。

　　2、我院接受上級部門指令性任務，積極參加各種形式公益性活動，突出義診工作重要性，造福當地居名。

　　3、組織醫(yī)務人員到社區(qū)、到廠礦企業(yè)為當地居民、職工進行免費義診，擴大醫(yī)院宣傳。

　　六、工作要求

　　1、各臨床、醫(yī)技科室要高度重視義診活動，服從領導小組的指揮和安排，積極組織人員參加義診活動，提升科室的知名度和醫(yī)療、服務質量。

　　2、宣傳科負責利用網絡、電視、廣播等各種媒體加強宣傳，將醫(yī)院義診活動向社會公告，讓群眾了解義診活動，方便更多群眾獲得義診服務。負責對活動過程進行的宣傳報道，留存影視資料。

　　3、醫(yī)務科協(xié)調相關科室醫(yī)師、護士進行義診準備，并明確告知義診人員集合時間、集合地點、個人需準備物品，并準時到達指定地點。

　　4、總務科負責安排義診車輛，醫(yī)務科明確告知司機集合時間、集合地點。

　　5、醫(yī)務科負責帶隊，統(tǒng)一管理義診所需桌椅、橫幅、展板等物品，并做好現場布置、現場協(xié)調、物品回收保管工作，做好工作量統(tǒng)計。

　　6、如有其他原因義診計劃變動，醫(yī)務科要及時通知參加義診的相關人員。

　　7、參加義診醫(yī)護人員，穿戴整齊，并且佩戴醫(yī)院胸牌。

　　8、參加義診的醫(yī)人員按時到崗，積極主動地為患者服務。有序地組織群眾進行身體檢查，實施診療服務。向群眾發(fā)放健康宣傳資料等。

　　9、義診中絕不推銷藥品、醫(yī)療器械、保健品等，不作非法醫(yī)療、藥品、醫(yī)療器械、保健品等廣告或從事其他商業(yè)活動。

　　10、不弄虛作假、不誤導、欺騙群眾。

　　11、自覺接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督管理以及對違規(guī)行為的查處。

活動策劃篇2

　　一、活動前言

　　我國是擁有五千年歷史的文明古國，漢字歷史源遠流長。詩詞在傳承中華文明、書寫中華文化、記載中華歷史中發(fā)揮重要作用。面對當前快餐文化橫行的狀況，“國學熱”再一次掀起一波高潮，傳統(tǒng)文化開始重新進入人們的視野，并日漸強化。

　　二、活動目的

　　為了弘揚中國傳統(tǒng)詩歌文化，引領當代詩歌創(chuàng)作潮流；豐富大學校園文化生活，挖掘和發(fā)現校園詩人，增加校園文化生活的創(chuàng)造性，發(fā)揮詩社在校園文化中的建設作用，提升校園文化活動的質量，展示大學生在詩詞方面的熱情，以及班級成員的組織和參與能力，文學院漢語言文學實驗一班特此舉辦“我愛記詩詞”競賽。

　　三、活動對象

　　文學院XX級漢語言文學（實驗）一班全體同學

　　四、活動時間

　　XX年4月8日下午14:30—16:00

　　五、活動地點

　　比賽地點：教學主樓205教室（暫定）

　　六、活動流程策劃

　　（一）活動前期：

　　宣傳工作

　　1.班內宣傳：向同學們介紹比賽流程鼓勵大家積極備賽。

　　2.網絡宣傳：官方博客微博及QQ群內宣傳

　　試題準備

　　1.主要負責人開會，確定試題。

　　2.試題確定后立即密封，如發(fā)現試題泄露，則所有出題者一起接受處分。

　　（二）活動中期

　　兩名現場組織人員，兩名計分人員，二十六名選手抽簽分為1--6號組，每組4-5人，進行團體比賽。

　　第一環(huán)節(jié)：一字多句

　　由比賽承辦單位選出古詩詞中出現頻率較多的六個字，分別設置為6道題目，參賽組按照組別序號依次抽取題目并作答，每1組參賽選手有1分鐘的思考討論時間，2分鐘作答時間（作答時，小組可向場外親友團尋求幫助一次）。

　　參賽同學需在思考時間結束后作答，答題時間限時2分鐘，正確答出含有所抽取字的詩句，每答對一句積2分，不答或回答錯誤無積分，各小組第一環(huán)節(jié)所得積分全部作為第二環(huán)節(jié)的.基準分。

　　第二環(huán)節(jié)：你知我知

　　由比賽承辦方選取十八條古代文學、詩詞中的常識，將常識挖空設置為填空題，分為六組題目，每組3道題目。參賽組按照組別序號依次抽取題目并作答，要求每組3位成員一人回答一道題目，不設置商量探討題目的時間。答對一題積2分，不答或回答錯誤無積分。每組題目滿分為6分。該環(huán)節(jié)結束后合計每組參賽選手兩個環(huán)節(jié)的總積分情況。

　　第三環(huán)節(jié)：風險挑戰(zhàn)

　　比賽承辦方將題庫題目按照詩詞的難易程度設置為1--4級，每級題目設置6首古詩詞標號序號，以供選擇。參賽組派出代表抽取題，1—4級題目中任選一道一道，主持人按組號對參賽選手進行提問，比賽承辦方需在每級題目中標明古詩詞的題目以及作者，選手背誦完后還要根據主持人報讀在黑板上寫出詩中易錯字。

　　古詩詞要求背誦流利，語句正確，語音發(fā)音準確。本輪題目等級越高積分越多，4級題目積20分，3級題目積15分，2級題目積10分，1級題目積5分。選手在背誦詩詞過程中，語句發(fā)生錯誤扣2分，背誦不流利扣1分，易錯字錯一字扣1分。若所有環(huán)節(jié)進行完畢后有得分相同的小組，則進入加賽環(huán)節(jié)。

　　加賽環(huán)節(jié)：我問你答

　　由評委（計分人員）向選手提問（提前做好題目），選手回答，答錯不得分，答對得5分

　　本輪比賽結束后，由計分人員合計每組選手最終積分，依據積分多少評定小組名次，一等獎一名，二等獎設兩名，三等獎設三名。

　　（三）活動后期

　　1.頒布獲獎名單。

　　2.由主持人宣布活動結束。全體參賽選手合影留念。

　　3.安排人員打掃衛(wèi)生清理賽場。

　　七、獎項設置

　　一等獎：一名

　　二等獎：二名

　　三等獎：三名

　　八、注意事項

　　1.確保比賽的公平、公正、公開性，期間參賽人員不準使用手機。

　　2.確保參賽選手通知到位。

　　3.確保現場的設備完好可用。

　　4.保持活動進行的順利性。

　　5.確保活動現場的紀律和衛(wèi)生。

活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　一年一度的運動會是全校的體育盛事，也是廣大師生展示風采、促進交流的舞臺。在歷屆運動會上，運動員奮力拼搏、裁判員公正執(zhí)法、觀眾同學熱情鼓勵、后勤人員辛勤工作，保證了運動會的圓滿成功，給我們留下了深刻的印象。更為重要的是，每年都涌現出了許多的先進集體和個人，他們以積極向上的精神姿態(tài)投入到日常生活中，作出了許多積極的'貢獻。在此期間，我們機電工程學院的志愿者們更應該發(fā)揮自己的能力，盡自己所能，奉獻自己的力量，讓我們的校運會更順利、更有效、更有意義的進行。

　　二、活動名稱

　　江西理工大學第46屆運動會

　　三、活動目的

　　1、保障校運動會的順利開展；

　　2、促進校園文化建設的和諧發(fā)展；

　　3、發(fā)揚志愿者“奉獻友愛互助進步”的志愿服務精神；

　　4、為志愿者的提供社會實踐機會，提升志愿者綜合素質。

　　四、活動時間及地點

　　時間：20xx年11月7日——11月9日地點：田徑場及小足球場

　　五、參與對象

　　機電工程學院志愿者

　　六、活動所需物品

　　志愿者帽子10、機電工程學院院旗、志愿者服裝10件

　　七、活動內容

　　1.注意觀眾情緒，維持觀眾席秩序。

　　2.組織參與啦啦隊，提醒監(jiān)督做一個文明啦啦隊。

　　3.及時了解運動員情況，準備簡單醫(yī)療用品；聯系校醫(yī)務室，做好救治準備工。

　　4.會場供水，運動員休息等。

　　5.特別應急支隊，主要負責在本學院內各項目出現人手不足問題時，及時采取措施，使各個項目順利進行。

　　八、注意事項

　　1、活動期間請大家服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。

　　2、如有原因無法參加者，請及時告知組織者。

　　3、本次活動與學院各學生會部門合作，希望各位同學通力合作，圓滿完成此次活動。

　　附：運動會期間志愿服務對簽到（退）安排考核簽到要求：

　　各單位志愿服務隊進行服務的時候，需提前5分鐘到主席臺旁邊的“志愿服務隊簽到點”進行簽到；服務期間，需扛著學院旗幟；服務時間結束時，需再到“志愿服務隊簽到點”簽字離場。志愿服務內容主要包括：

　　衛(wèi)生清掃、秩序維持等組委會分配給各學院的相關任務。完成情況共分為優(yōu)、良、中、差四個等級。

活動策劃篇4

一、活動宗旨

　　豐富大學生課余生活，培養(yǎng)興趣，展示風采，增強英語自主學習能力，發(fā)言校、系培養(yǎng)搞素質專業(yè)人才精神。

　　二、活動目的

　　〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

　　〈2〉豐富研究生的課余生活。

　　〈3〉為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

　　〈4〉加深對英語口語的`重要性的認識。

　　〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

　　三、活動主辦方和協(xié)辦方

　　活動主辦方：學校英語協(xié)會

　　活動協(xié)辦方：學生會

　　四、參賽對象

　　1、專業(yè)組參賽對象為外語系在校學生

　　2、非專業(yè)組參賽對象為其他各系在校學生

　　五、賽前準備工作

　　1、時間及有關場地安排：

　　【1】初賽時間：4月8日星期三、、4月9日星期四、 18：30：

　　賽場：文C101 候場：文C102 文C103

　　【2】據報名情況，入圍復賽比例為30%--50%

　　復賽時間、地點：4月16日星期四、文B101

　　【3】入圍決賽專業(yè)組和非專業(yè)組各十人

　　決賽時間：4月22號星期三、

　　地點：科技樓演播廳

　　【4】頒獎時間：4月23號星期四、

　　頒獎地點：科技樓演播廳

　　2、初賽形式

　　選手做一個1分鐘內自我介紹或短文演講脫稿、

　　評分標準：演講風采語音語調個人形象

　　評委：各部部長

　　3、復賽形式

　　選手自備一個2分鐘內的主題演講;即興抽題問答

　　評分標準：演講風采語音語調個人形象臨場問答

　　評委：兩名老師

　　4、決賽流程

　　評委：英語系教師等

　　六、前期宣傳準備工作

　　1、比賽場地申請及布置副會長、

　　2、評委嘉賓的邀請會長、

　　3、宣傳橫幅外聯部、

　　4、宣傳海報宣傳部各分會會長、

　　5、領導座次秘書部、

　　6、主持人副會長負責、

　　七、現場工作

　　1、會場布置：

　　（1、比賽下午3：00開始布置演講比賽現場

　　（2、簡單布置決賽表演舞臺，拉起橫幅，準備好麥試音和多媒體播放。

　　（3、評委席與嘉賓席列出評委、嘉賓的名字卡，每位評委嘉賓桌面上準備出場循序表、評分細則、評分表、水、筆;在比賽前半小時由專人向評委講解評分原則。

　　2、會場組織

　　1、參賽選手可以在當天下午4：30后進場熟悉比賽環(huán)境，在6：30前到選手席報到入坐。比賽開始后，參賽者根據主持人報幕上臺。未能及時參賽者作棄權處理

　　2、禮儀小姐6：00到位，負責引導評委和嘉賓就座。6：30所有工作人員各就各位，做好比賽前的準備工作;

　　3、進行攝影和DV拍攝整個比賽過程

　　4、評委評分單，由特定干事統(tǒng)計，然后由干事交付主持人。

　　5、維秩員保證整個比賽緊張有序的進行

　　3、比賽流程

　　1、七點整，嘉賓就位后主持人介紹本次活動比賽的目的和意義、主辦單位、贊助單位、評委及嘉賓及比賽規(guī)則。

　　2、主持人宣布比賽正式開始，一號選手上場，二號選手做準備，二號選手演講結束后主持人公布一號選手的得分┈依次類推。

　　3、第一輪自由演講

　　4、第二輪即興演講

　　5、全部選手演講完畢后，請外籍評委進行點評

　　6、進行幸運觀眾大抽獎

　　八、賽后收尾工作

　　1、清理現場

　　1、打掃現場衛(wèi)生

　　2、整理現場，保持原樣

　　3、收拾我們自帶的用品，清點后交特定干事保管

　　4、歸還所租借的用品

　　2 、工作小結

　　1、承辦過程中遇到的問題

　　2、承辦過程中做的好的方面和不夠完善的方面

　　3、所獲得的經驗和教訓

　　4、做的好的發(fā)揚光大，不夠完善的再接再厲，爭取下次做得更好!

活動策劃篇5

　　一、指導思想

　　通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

　　二、主要內容

　　根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

　　1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

　　2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

　　3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的`家庭生活。

　　4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

　　5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創(chuàng)新。

　　6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;

　　三、總體要求

　　1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

　　2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。

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