活動策劃

時間：2023-11-18 10:58:33 策劃書我要投稿

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【優(yōu)秀】活動策劃7篇

活動策劃篇1

　　活動主題：藍海豚尋寶及游園活動

【優(yōu)秀】活動策劃7篇

　　活動對象：育才高一級

　　活動時間：三月中旬

　　活動主辦：育才心理社

　　協辦：育才社團聯盟

　　活動目的：

　　1、宣傳心理社及心理健康知識。

　　2、活躍校園氣氛。

　　3、增強班集體團結意識。

　　4、與育才各社團建立良好互助機制。

　　活動內容大至說明：

　　（爭取周二下午自習課時間舉辦）（本策劃社內每人一份，稍后游戲細則將發(fā)至所有參與的工作人員。）

　　1、以班為單位，每班派出一支10人隊伍參加尋寶活動。

　　2、設六個關卡點，每關卡派兩位心理社社員守關。

　　3、每班心理科代作為本班的向導，根據游戲細則與關卡社員共同幫助本班同學完成游戲。

　　4、派2~3心理社人員作為攝影，跟隨隊伍拍攝。（要求拍攝出的影片清晰明了，能讓人看懂本次活動。）

　　5、除參與尋寶活動的隊伍外，其他人員均留在操場參與游園活動。

　　6、游園的游戲需包含心理測試，心理圖片展視，許愿樹等以心理有關的項目至少5個。

　　7、游園其他游戲可由其他社團人員共同參與，但需心理社人員參與。

　　8、游園時派發(fā)宣傳心理社的傳單以及對活動的調查問卷。

　　活動準備：

　　【秘書部】

　　宣傳文稿（包括活動前宣傳單張，以及新版報內容。）2月24日前交齊。

　　調查問卷設計。下次會議交齊。

　　禮物的購買。

　　（尋寶要有大獎品，游園要有大量的獎品，經費稍后定，便宜為原則。）下次會議帶回來。

　　【宣傳部】

　　宣傳單設計（包括活動前宣傳單，心理社宣傳單，電子版）下次會議交。

　　宣傳版報（關于活動月）3月6日前完成。

　　【策劃部】

　　尋寶游戲的游戲細則（需講明游戲細則，將發(fā)給每個參賽隊和尋寶工作人員）2月24日交。

　　游園的.游戲安排（至少5個與心理有關的）2月24日交。

　　注：需安排關卡位置，設計尋寶圖并編排各組的順序。將游戲規(guī)則說明整理成章，3月份發(fā)給參與活動的工作人員。

　　【戲劇部】

　　試拍視頻短劇（為活動跟隨拍攝做準備）

　　活動橫幅。下次會議帶回。

　　為避免影響各位太多午休時間，以后會議盡量加快速度，以提高效率，下次會議時間訂于3月3日。希望各位配合，能準時出席并完成分配的工作。不用一件事重復多次，浪費大家時間。游戲時負責崗位由3月3日會議抽簽決定。

　　場地規(guī)劃：

　　方案一、以銅像廣場為中心，在附近展開心一列游園項目，體育類的可以在操場或校道展開活動。尋寶游戲關卡則安排在校內各點。

　　方案二、在操場擺開攤位，一系列的游園活動集中在操場。尋寶游戲關卡則安排在校內各點。

　　預期效果：

　　1、增強團隊合作能力，讓每班隊伍認識合作的重要性。可在稍后心理課總結并進一步加深團隊合作理解。

　　2、宣傳心理健康知識，增加心理社知名度，活躍校園氣氛。

　　3、加強與其他社團的聯系，協助育才社團聯盟提高知名度。

　　4、爭取以后逐步成為藍海豚的招牌活動，通過拍攝記錄活動，記錄下第一次藍海豚三月活動月。

　　意外設想及處理：

　　1、時間擬定于3月10日（未確定），如遇雨則改至下3月17日。

　　2、如游園過程中有人受傷及時送醫(yī)務室。

　　3、如遇突發(fā)情況，不要與在場老師同學爭執(zhí)，盡量想辦法解決以免影響活動順利進行。

　　注意事項：

　　1、保持游戲秩序，避免擁擠。

　　2、禮物發(fā)放要注意，不要一下就發(fā)完了，如真不足則速去補充。

　　3、在游戲區(qū)中派發(fā)心理健康傳單，以及做調查問卷。

　　4、游戲結束后及時清理場地垃圾。

　　5、活動進行當天中午全體會議，活動后中午總結會議。

活動策劃篇2

　　一、活動名稱

　　融入社會，思考生活—“一周熱點”活動

　　二、活動目的 為了推動班級精神文明建設，豐富大學課余文化生活，提高學生綜合素質，培養(yǎng)學生社會責任感，同時旨在動員同學關注國內外的時事熱點，讓同學們開闊眼界，積極思考。作為當代大學生，任何自身的發(fā)展多無法脫離所在的`社會，所在的環(huán)境。具備一定的時事、社會分析能力必然對今后成長大有幫助。并且在交流過程中讓同學們上臺充分的展現自己，提升班級凝聚力，共同探討，共同進步。

　　三、活動組織

　　(1) 活動形式：

　　① 活動相關負責人將“一周熱點”活動發(fā)布出來后，大家利用閑暇時間通過網絡、報刊等途徑收集熱點新聞；

　　② 將收集到的“一周熱點”通過晚點名的主題班會的時候與同學交流分享

　　③ 鼓勵使用ppt等多媒體手段進行展示。

　　④ 每個小組的展示的成果將會整理后放入班級博客進行記錄宣傳。

　　(2) 活動開展:

　　① 全班所有同學按寢室分成小組，每個小組至少推出一名參加者，可以并歡迎每組多出幾名參加人員

　　② 為了鼓勵更多同學參與進來，以前參與此類活動的同學將不允許參加。

　　③ 各參加者利用晚點名時上臺進行展示，每人展示時間不限，形式內容不限，但控制在19點30分前結束。

　　④ 由于晚點名數量有限，將由組織者決定每周參與的寢室。

　　⑤ 根據實際推行狀況，計劃獎此活動每學期無限期的推行下去。

　　(3) 活動時間：xx年5月起。

　　(4) 活動地點晚點名教室

　　(5) 活動負責人及參與人員：項管q1141班12屆班委項管q1141班全體學生主持人：鄢浩文拍照與記錄人員：龔宇航

　　（6）活動要求

　　① 所有寢室必須無條件參加。

　　② 各寢室長給每位寢室成員做好宣傳準備工作。

　　（7）整個活動的進行需要宣傳委員龔宇航進行拍照、記錄，以便進行班級博客記錄以及后期宣傳。

　　四、活動后期

　　活動結束后，將各參與者多媒體資料、活動記錄，上交給本班宣傳委員整理，及時發(fā)班級博客進行后期總結宣傳。

活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　校園的不文明現象還是比較嚴重的。大學生來到學校不只是接受專業(yè)知識，更重要的是接受道德教育并養(yǎng)成良好的習慣。大學是為道德觀，世界觀打好基礎的時候。為什么接受過大學教育的人在社會上擁有較高的地位和較好的`發(fā)展環(huán)境呢？因為接受過大學教育的人普遍具有良好的道德品質。看當代一些成功人士，他們的專業(yè)知識只是在他們的發(fā)展規(guī)律過程中起了輔助作用，而更重要的是非智力因素：良好的品德習慣。

　　二、活動目的

　　大學生要將先進文化和優(yōu)秀傳統道德兼收并蓄，才有能力有資格推動文明的發(fā)展。只有學生的素質普遍提高才能體現我們學校的整體素質。

　　三、主辦單位：經濟貿易系團總支學生會

　　贊助單位：入黨申請書網

　　活動對象：全系學生

　　四、活動要求

　　1、本次大賽的主題是：校園不文明現象漫畫展

　　2、本次活動以班級為單位參加，參賽作品須寫好班級與姓名。

　　3、設計應以圖形為主，亦可是圖為結合的形式。

　　4、作品要求原創(chuàng)，設計要求簡單、有創(chuàng)意、有特色，具有較強的視覺沖擊力，易于識別與傳播。

　　5、作品形式必須用a4紙張。工具自備。

　　6、本次比賽將選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

　　活動流程

　　1、我部將于3月17號展開宣傳委員會議，將大賽的活動內容各班宣傳委員說明，再又各班宣傳委員進行宣傳與作品的征集，上交我部。

　　2、為了廣泛宣傳本次活動，邀請同學們的積極參加，我部將在系門口打版宣傳。

　　3、作品征集之后，將由我部成員本著公平、公正的原則評選出各級獎項。獲獎名單將公布在系門口。并給與獲獎班級加入相應的班級考核分。

　　希望藉由這次活動的舉行能讓同學們深入的思考，為了自己和他人的健康，營造良好的校園環(huán)境，也為兩型校園的建設付出自己的一份力量。同時，也希望本次活動讓同學們增強文明衛(wèi)生的意識。借這次活動能給同學們提供展現自我的舞臺，豐富學習生活。最后預祝本次活動能取得圓滿成功。

　　經濟貿易系團總支學生會

　　宣傳部

　　xx年3月15日

活動策劃篇4

　　一、活動前言：故鄉(xiāng)是每個在外游子心中最溫暖而美好的地方，在每個人心中故鄉(xiāng)都有著它獨特之處。為了更好地展示家鄉(xiāng)各地的自然風光、風土人情、人文氣息及生態(tài)特色文化，故我們舉辦第三屆“家鄉(xiāng)美”攝影活動。

　　二、活動目的：組織“家鄉(xiāng)美攝影活動”，其目的在于讓同學們發(fā)現自己家鄉(xiāng)文化的美，發(fā)掘家鄉(xiāng)文化的獨特之處，并通過同學們的拍攝、展出，讓各地不同的文化得以宣傳，有助于同學們培養(yǎng)熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的情懷，并希望通過此次活動，使大家更為了解中國的傳統文化，使泱泱中華文明得到更好的傳承與發(fā)展。希望同學們能用細膩的鏡頭，獨特的視角，深刻的主題去感受家鄉(xiāng)的可愛和美麗

　　三、活動名稱：我的家鄉(xiāng)我來夸

　　四、活動時間：XX年1月1日--XX年3月20日

　　五、策劃主辦方：山西大學商務學院體育系團總支

　　六、活動安排 1、籌備時間：XX年1月

　　2、上交時間：XX年3月20日

　　3、展覽時間：XX年3月25日-4月10日

　　4、展覽地點：7號樓五樓辦公室

　　七、參展作品要求

　　1、投稿作品風格不限，創(chuàng)作時間不限，彩色與黑白均可，凡是參選作品必需緊扣“我的家鄉(xiāng)”為主題，反應各地自然景觀、人文景觀、歷史古跡、百姓生活、生態(tài)特色文化等相關內容。

　　2、謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品（照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理）。

　　3、數碼相機拍攝的.作品請制作成同樣規(guī)格的照片。

　　八、作品評選辦法

　　1、截稿后，由主辦單位匯集各參賽作品，組織評委（專業(yè)攝影師、知名攝影家、專業(yè)攝影教師等）進行評選。評選時為了大賽的公平，每份作品一律只附選手編號不附選手姓名等資料。

　　2、評委可根據各參賽作品的水平對獲獎名額進行適當調整，但獲獎名額總數保持不變。

　　3、評選結束后，獲獎名單將在公示欄公布。同時主辦單位將整理獲獎作品及優(yōu)秀作品做專題展覽。

　　4、評選標準：照片的文化底蘊60%+美感25%+技術10%+文5描述%。

　　九、具體事項

　　1、所有作品的電子版格式上交各班班長郵箱，由班長收齊統一發(fā)送至：（郵箱）

　　2、所有作品的打印版全部打印成12寸大小。

　　十、獎項設置

　　一等獎：1名，榮譽證書、精美禮品一份

　　二等獎：2名，榮譽證書、精美禮品一份

　　三等獎：3名，榮譽證書、精美禮品一份

　　優(yōu)秀獎：5名，精美禮品一份

　　體育系

　　XX年12月30日

活動策劃篇5

　　親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎，以孩子跟家長的互動游戲為核心內容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

　　活動時間：

　　XX年9—10月中的雙休日，下午14：00—晚間21：00，每個公園2天/場，共12天/場；

　　活動對象：

　　現場參與人群：每場500—1000人，上海數萬幼兒園孩子、小學生及其家長，現場數萬流動群眾；

　　輻射影響受眾：輻射普陀區(qū)十幾萬中小學生、幼兒園孩子與家長人群；

　　活動價值：

　　大型社區(qū)活動，兼具焦點性與權威性；

　　社區(qū)公園處熱點地域，人流密集而矚目；

　　價值宣傳展示平臺，與目標受眾直接互動；

　　綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置，突顯品牌形象，傳播產品信息；

　　活動形式：

　　開展方式：

　　在活動現場劃分區(qū)域，分主題建立由若干個3m*3m標準面積及其組合的游樂區(qū)域，在下午時段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎問答、各類咨詢等方式宣傳對應主題的相關內容，晚間免費播放電影。主辦機構向每個社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動宣傳頁，宣傳頁內容是各主題活動區(qū)域介紹、游戲內容介紹等等，小朋友可帶兩位家長免費入場游玩，自由參與現場各主題區(qū)域活動及觀看電影。

　　時間安排：

　　下午2：00—6：00各主題互動游樂活動

　　下午7：00—9：30社區(qū)電影播放

　　主題游樂活動內容：

　　活動過程

　　以每個家庭為單位，活動均分為N組，每組4個家庭。

　　（一）活動1踩氣球（家庭中一大一小）

　　材料準備：氣球、綁繩

　　游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時間結束；一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格；在比賽時間內（5分鐘）踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝；獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

　　（二）活動2乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一小）

　　材料準備：乒乓球拍、乒乓球

　　游戲方法：家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里；家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結束；在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當輸；以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

　　（三）活動3套圈圈（孩子和雙親）材料準備：套圈數個、飲料數瓶（罐、盒）

　　游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶（罐、盒）；在比賽時間內（10分鐘）家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

　　（四）活動4、運球（家庭中一大一小）材料準備：籃球數個

　　游戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的`地方，最先運到的家庭獲勝。

　　規(guī)則：在運球的過程中，手不許碰到球；途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。

　　（五）活動5貼鼻子（家庭中一大一小）材料準備：動物貼圖

　　游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

　　規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。

　　（六）活動6跳圈圈（家庭中一大一小）材料準備：呼啦圈數個

　　游戲方法：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。

　　規(guī)則：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。

　　頒獎儀式

　　由主辦方相關領導為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應的獎勵。九、應急措施

　　為了我系舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，

　　最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動安排：

　　1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

　　2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制訂好計劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

　　3、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

　　4、隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。

　　5、為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。

活動策劃篇6

　　前言

　　“永不止步 keep moving”！安踏，中國的驕傲，民族的驕傲！安踏以他新穎的設計，獨特的經營理念，迎合著千千萬萬青少年的喜好。在安踏準備帶領民族品牌走向世界的時候，拉近安踏與目標消費群體之間的距離，實在是必要之舉。在此時機，一個以“繼續(xù)永不止步”為主題的大型校園活動必將深受廣大青少年的喜愛，必將為安踏的進一步發(fā)展錦上添花！

　　一校園主題：

　　繼續(xù)“安踏——永不止步，Keep moving ”校園活動

　　二傳播受眾分析：

　　安踏的消費者年齡定位群體是15-25歲的青少年，他們對社會、對家庭充滿強烈的個性與叛逆，他們激情四射，對新鮮事物充滿好奇，希望通過體育展現自己，內心充滿著對成功的渴望，這也正是安踏品牌文化的價值取向的源頭，也是我們這次進行策劃的基礎。我們策劃的活動以新奇、時尚、個性為原則，迎合青少年的內心需要，充分挖掘他們不斷超越、自強不息的精神內涵，吸引眾多青少年的參與。通過大家的參與，加深對安踏的了解，增加對品牌的忠誠度。

　　三活動目標：

　　借助這次安踏校園活動，帶動各大高校學生的消費，提高銷售量；塑造安踏鮮明的形象個性，擴大并提高安踏在各大高校學生心目中的知名度和美譽度。

　　四媒介分析與制定：

　　這次活動主要面對各大高校學生，因此要選擇目標受眾能經常接觸到的校園媒體，這樣宣傳才具有針對性，才會產生效果。因此擬訂選取以下媒介作為傳播渠道：

　　1、展牌 2、海報 3、宣傳單頁4、條幅5、音響廣播6、坐臺咨詢

　　五、安踏活動：

　　活動一

　　(一) 活動時間：共3天。20xx年08月26日---20xx年08月28日

　　(二) 活動主題：“我心目中的安踏----我最喜歡的設計款式網上選秀”

　　(三) 活動對象：

　　射洪縣各大高校學生目標消費群分析：安踏的目標消費群體為14---26歲的青少年。他們激情四射，喜歡上網，喜歡接觸新鮮事物，關注選秀活動，這就為這次網上選秀活動奠定了很好的基礎。

　　(四) 活動目的：

　　這次活動參與方式簡單，參與程度高，參與人數多，可以使他們在參與活動的過程中更多的了解安踏產品，更加了解安踏公司，同時投票結果可以真實反映當代青少年的心理喜好，為安踏專賣店以后更能準確的把握消費者的心里，提高銷售額。

　　(五) 活動內容：

　　在我縣各大高校開展“我心目中的安踏---我最喜歡的款式設計網上選秀”活動。將“安踏”主打產品款式設計及設計思想、功能特點等相關介紹在微信上公布，各大高校學生可掃一掃微信在微信上為自己喜歡的產品設計投票(每人限投一票)。08月29日，選出得票最多的男女鞋款式各一種，并將結果通過微信、電話等媒介向學生公布。從選此款式的學生中選出幸運參與者各1名，持有效證件可到射洪縣任何一個安踏專賣店獲得此款式運動鞋一雙，其他選此款式的學生可持有效證件到射洪縣任何一個安踏專賣店購買商品時領取贈品(護腕一個或其他安踏產品)。

　　活動二

　　（一）活動時間：共3天。20xx年8月26日一20xx年8月28日

　　（二）活動主題：“安踏”校園行

　　（三）活動對象：射洪縣各大高校

　　（四）活動目的：本次活動主要是通過校園行,使廣大學生輕松中接收安踏廣告?zhèn)鞑バ畔?

　　從而加深對“安踏”的認識和了解，提高安踏品牌知名度和美譽度。而且還可以促

　　銷商品，提高銷售量。

　　（五）活動地點：射洪縣各大高校門口

　　（六）活動內容：

　　“安踏校園行”一新生入校園。活動內容主要是，由安踏專賣店提供商品進行

　　打折銷售，利用新生入校園想購買新衣、新鞋的念頭，搞促銷、搞活動能提高

　　安踏的'銷售量又為安踏宣傳做了廣告。

　　活動三

　　（一）活動時間：共2天。20xx年8月26日一20xx年8月27日

　　（二）活動主題：“限時搶購”

　　（三）活動對象：射洪縣各大高校

　　（四）活動目的：本次活動只要是通過“限時搶購”，帶動學生的激情，提高學生們的

　　購買欲望。

　　（五）活動地點：射洪各大高校門口

　　（六）活動內容：

　　“限時搶購”活動內容主要是在活動現場定一個時間，在這個時間段里面購買指定的產品，可享受最大折扣的優(yōu)惠，沒有我們賣不出的價格、只有你想不到的超低價格。

　　活動四

　　（一）活動時間：共3天。20xx年8月26日一20xx年8月27日

　　（二）活動主題：“你買、我送”

　　（三）活動對象：射洪縣各大高校

　　（四）活動目的：本次活動只要是通過“你買、我送”，帶動學生的激情，提高學生們的

　　購買欲望。

　　（五）活動地點：射洪各大高校門口

　　（六）活動內容：

　　“你買、我送”活動內容主要是在活動現場購買超過一百五十元產品，就有一次抽獎機會，更有豪禮相送。

　　經費預算：

　　展牌： 4個，8月26日-12月28日 (放在帳篷的兩邊)

　　海報：每校4張以上，貼出時間8月26日-12月28日（學校門口貼兩張、活動現

　　場兩張）

　　宣傳單：每校1500份以上，發(fā)放時間8月26日-12月28日（由宣傳人員發(fā)放）

　　條幅：每校3---5條，掛出時間8月26日-12月28日（帳篷兩條、學校門口一條）

　　KT板和折扣牌：每校30塊（各15塊），貼出時間8月26日-12月28日（貼在每個

　　展示區(qū)、帳篷四個角、每個工作人員手上拿一個）

　　坐臺咨詢：導購人員三個、發(fā)宣傳單人員一名、大長桌四張、大帳篷一個

　　地毯一張、移動展示架一個

　　咨詢時間8月26日-8月28日

　　抽獎紙箱：一個乒乓球：15個獎品：由安踏專門店提供

　　銷售商品：銷售商品由安踏專賣店提供。

　　大型運輸車：一輛（主要是負責運輸活動所需要的道具和活動所需的商品）

　　經費預算：

　　展牌：60/每塊，4×60＝240元

　　海報：海報一元3張，共 450張，筆墨，寫字，人力粘貼, 膠水共計480元

　　宣傳頁：彩色，雙面印刷，質量好，共3000張，人力發(fā)放，宣傳，講解等共830

　　元

　　條幅：50元/每條，4×50＝200元共計500元

　　總共xxxxx元

　　六、活動進程安排

　　08月26日—08月28日：.宣傳營銷活動

　　（一） 20xx年8月25日：把活動所需要的道具商品全部清點整理，放在射洪中學得

　　安放地點。

　　（主要是擔心26日運輸過去耽誤時間錯過最佳營銷時間點，提前運輸過去省時省力）

　　（二） 20xx年8月26日：早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合，集體出發(fā)到射洪中學。六點半到達射洪中學，開始進行活動場地的搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午六點結束活動并開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解，所有商品和道具清點結束并且把商品和道具放在指定安放地點后下班。

　　（三） 20xx年8月27日：（同上）早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合，集體出發(fā)到射洪中學。六點半到達射洪中學，開始進行活動場地的搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午六點結束活動并開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解，所有商品和道具清點結束并且把商品和道具放在指定安放地點后下班。

　　（四） 20xx年8月28日：早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合，集體出發(fā)到射洪中學。六點半到達射洪中學，開始進行活動場地的搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午五點半運輸車到達活動現場，下午六點結束活動并開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解并安放在運輸車上。所有商品和道具安全運輸回安踏專賣店后此次活動圓滿結束。

　　七、突發(fā)事件安排

　　（一）貨車運輸：在貨車運輸途中，由于貨車師傅不正當操作導致商品和道具的損壞、

　　丟失由貨車師傅自己承擔并賠付相應的損失。

　　（二）商品與金額：在活動展開過程中，由于導購人員的疏忽導致商品的丟失和營業(yè)額

　　的差賬、少賬，由本次活動的導購小組進行賠付。

　　（三）活動現場：在活動進行中時，由于宣傳方式不對，導致活動現場參與人數少、場

　　面冷清，改變和加大宣傳的力度，導購人員也要積極參與宣傳活動中。

　　在活動進行中時，由于參與人數過多導致活動現場次序混亂，工作人

　　員要加大維護次序的力度，要認真、嚴謹的做好維護次序和看護商品的工作。

　　八、總經費∶

　　這次一共舉辦2個活動，緊緊圍繞安踏的主題----“安踏—永不止步，Keep moving ?”，并大力宣傳企業(yè)的發(fā)展趨勢與企業(yè)理念，引起大學生對“安踏”品牌的好感，培育他們的品牌忠誠感，擴大品牌知名度與美譽度，提高產品銷售量。

活動策劃篇7

　　一、活動主題

　　舞動青春，“Soul觸動”精神

　　二、活動的目的與活動口號

　　1、活動目的：

　　為了展現大學生的風采，活躍校園的文化，舞動青春，傳承師長的精神，讓設計的理念充滿整個校園。藝術設計系基于上一屆設計大賽完滿的謝幕，定必傳承優(yōu)良的設計傳統，讓下一次的服裝設計大賽更加讓人期待。一件好的作品，會觸動人的心靈，當好的作品展示在人的面前。在那一瞬間，會使人砰然心動的感覺。能賦予衣服靈魂。本次活動的目的在于通過比賽的形式給于學生們在美感與創(chuàng)意上交流的機會，而且這次活動我們將會邀請別的學院的學生一同參加，力求達到讓不同院校的學生從這次大賽中相互學習交流、共同受益。同時倡導健康，環(huán)保的生活，展現年輕人的活力與風采，培養(yǎng)高品位的'藝術文化素質，積極推動校園文化建設。

　　2.口號：We can do it better!

　　三.時間地點人物(對象)

　　1、活動時間：11月29日

　　2、活動地點：廣州城建職業(yè)學院二區(qū)超市門口(初定)

　　3、活動對象：廣州城建職業(yè)學院全體學生(包括外校參賽學生以及外校嘉賓)

　　四.主辦與承辦單位

　　1、主辦單位：廣州城建職業(yè)學院團委

　　2、承辦單位：藝術設計系團總支學生會

　　五.內容

　　1.要求：秋裝，原創(chuàng)作品，緊扣主題，提倡環(huán)保意識!如有虛假或抄襲一律取消參賽資格。

　　2.收集作品

　　3.排練培訓