活動策劃

時間：2023-11-21 09:29:43 策劃書我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　活動目的：為促進新老學生之間的文化傳承，展現大一新生風采，并以舞會輕松的形式使新生們對大學的生活有全新的認識和感受，同時，有助于培養社員之間的團結與友愛，提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活。

活動策劃

　　活動主題：此次，我社新生舞蹈交流會，通過精彩的舞蹈展現我社的`藝術風采和對未來的美好展望。并同時通過這次交流會對xx級新生寄予深切的期望。

　　主辦單位：博益社

　　活動時間：20xx年11月5日晚7：30至9：30

　　活動地點：

　　參與人員：博益社全體社員及大一新生

　　前期準備：

　　1、對此次舞會相關流程進行考慮和討論，由副社長李豪負責。

　　2、置辦此次舞會所需物品（音響等），由外聯部負責。

　　3、聯系領舞人員，由禮儀部負責。

　　4、布置舞會會場，宣傳部提前半小時到場負責。

　　5、對此次舞會小吃品（瓜子，花生，糖果，等）購買，由秘書處負責。

　　6、通知參與社員（最好每位社員帶上舞伴，可男可女，男士最佳），由秘書處負責。

　　活動流程：

　　1、舞會開始時，a節目主持人上臺，b社長致辭，c由領舞者以一段舞蹈開場，調動舞會氣氛。

　　2、各部長負責社員自覺打掃衛生。

　　3、舞會正式開始時，領舞者教授舞種，大家學習十四步，十六步，四十步，恰恰舞等。

　　4、通過輕松游戲（搶板凳，擊鼓傳花等），或者不斷交換舞伴，讓大家相互交流與了解。

　　5、舞會結束時，博益社全體社員和合唱社歌，將舞會推向高潮。

　　6、社長作總結，大家合影留念。

　　活動總結：舞會結束后，由秘書部盡快完成。

活動策劃篇2

　　【活動背景】從XX年以來，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動月，這次的心理游園活動既是作為心理健康活動月的系列活動來舉辦，也作為心理健康促進協會的團員活動日來舉辦。

　　【活動主題】我的青春我做主

　　【活動目的】“心協”，作為一個心理服務型社團，與朋輩咨詢服務隊的部分團員合作，一來是希望通過本次活動，心協的會員們團員們不僅能充分發揮主觀能動性，在前期查找資料的過程中互相學習交流心理健康方面的知識，并且在與朋輩合作的過程中也學到相關更專業的知識，二來是希望能把心理健康方面的知識通過展示成果跟玩樂的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個團員們提供一個展示自我能力的'平臺。

　　【活動時間】5月14日晚7：30——9:30

　　【活動地點】文科樓前廣場

　　【活動對象】心協成員及朋輩部分隊員

　　【活動內容】

　　一、前期準備工作（5月初）

　　1、確定活動版塊、活動過程、場地布置、經費預算

　　2、通知所有團員，以自愿為原則報名參與本次活動

　　3、安排各個版塊的負責人跟小組成員

　　4、以小組為單位搜集、整合、準備好要用到的圖文資料，游戲規則、道具跟心靈超市作品資料，制定換取獎品規則

　　5、申請場地，音響，桌椅，展板

　　6、購買禮品，用品

　　二、活動舉辦階段

　　1、活動版塊：

　　1）心理知識圖文展（心理知識，心理圖片，心理漫畫，心理涂鴉）

　　2）心理知識問答

　　3）心理書籍展

　　4）心靈超市

　　5）我的笑臉我的笑

　　6）游戲互動（吹蠟燭，搶凳子，扯龍尾，大風吹）

　　7）留言、許愿板、橫幅簽名

　　2、道具：

　　展板（三大一小），桌子六張，椅子十二張，蠟燭12根，報紙數張，筆數支，便利貼數本，相機一部，塑料椅十張，打火機

　　3、參與方式：

　　自愿加入，參與一個環節即可獲得一個圖案剪紙，集齊不同數量的剪紙就能兌換不同等級的禮品，集得越多禮品越大份哦。

　　4、游戲規則：

　　1）吹蠟燭：只能通過說話吐字將蠟燭吹滅，不能光吹氣，在最短的時間內將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組，輸了可以重復參加。

　　2）扯龍尾人數：30人以下用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法：①將玩者分成若干組（如５組），每組若干人（如６人）②每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。③游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。④若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。⑤游戲繼續進行，直至所有組成為一條龍為止。⑥排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。

　　3）搶凳子

　　4）大風吹 ① 全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。 ② 主持人開始說：「大風吹９大家問：「吹什么？」主持人說：「吹.有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿x顏色衣服的人、帶戒指的人、打領帶、擦口紅的人、有太太的人....。 ps : 小風吹則吹相反的

　　5、領獎要求：

　　整個游園會共有九個項目，集齊4個不同剪紙可換一個橡皮擦，集齊6個不同剪紙可換一個小本子或者兩個橡皮擦，集齊8個不同剪紙可換一個橡皮擦跟一個小本子。

　　三、活動后續階段

　　1. 活動結束后組織同學回收海報，圖文資料，作品資料，道具

　　2. 歸還音響器材，桌椅，展板

　　3. 清理現場，場地保持原有狀態

　　4、通過網絡交流共同討論這次活動的可取跟不足之處

　　四、經費預算

　　獎品（橡皮擦、小本子）共100份 50元

　　道具：蠟燭，打火機 7元

　　氣球、彩帶、膠紙、卡紙 20元

活動策劃篇3

　　一年一度的兒童節是學生最隆重的一個節日，為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節，激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生才華。根據學校安排，制定慶祝“六一”活動方案。

　　一、活動目的：

　　通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學生積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節。通過開展慶祝“六一”系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　二、活動主題：

　　展示風采、歡度六一

　　三、活動安排：

　　（一）、班級文化布置：

　　班干部負責，民主布置班級教室。

　　（二）、表彰會

　　1、表揚開學以來本班熱愛學習，積極向上的學生。

　　2、表揚本學期有進步的學生。

　　3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。

　　（三）、感恩會

　　1、今天美好的生活離不開家長的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的'媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

　　2、我們是一個團結互助的集體，在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說。

　　（四）、文藝活動

　　1、節目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加，老師適當指導)

　　2、活動過程穿插游戲

　　①吹乒乓球

　　游戲規則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。

　　②、正話反說

　　選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“六一好”，游戲者要立刻說出“好一六”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

　　③、智慧果園

　　游戲規則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。(有背誦古詩，歇后語，猜謎語等題目)

　　（五）、互贈禮品：

　　以抽簽形式，每人在紙上寫自己的學號，放進箱子里，按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。

　　（六）、安全注意事項

　　1、提前做好學生的安全教育工作，

　　要向學生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現的安全問題和注意事項。班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮，不違章操作。

　　四、班級聯歡

　　班主任與學生創新布置教室環境，活動前，班主任制定好活動方案，力求學生在活動充分展示自我，感受到節日的快樂。

　　五、活動時間：

　　6月1日

　　六、主要負責人：

　　班主任和班干部。

活動策劃篇4

　　前言：桌游是一種集益智交友為一體的桌上游戲，融入不同的游戲背景從而為玩家提供各種不同的角色，讓玩家從游戲中鍛煉自己的判斷力、決斷力以及謀略，同時能在游戲過程中加強與同伴的交流。

　　為豐富學院的文娛活動，給各位同學提供高質量的活動，我們電子學院新聞部決定舉辦此次桌游競技賽，此次活動旨在提高電子學院的活動質量、活動聲譽等。

　　一、活動背景：

　　目前桌游在大學校園已經成為一種流行趨向，各個同學雖說不精通此道但都或多或少了解，而目前學院并無正規的桌游大賽，如能順應時尚潮流舉辦此次活動那么從人氣來說此次大賽就已經成功百分之八十。

　　二、活動目的：

　　此次活動的最大目的在于做一期經典的好活動，讓我院的活動能比下學校其他各學院，其次在于培養下一屆新聞部的干事讓他們從活動的組織中得到充分的'鍛煉，開拓他們的思維與視野，將新聞部的傳統傳承下去。

　　三、參賽對象及條件：

　　對象：電子學院在校全體學生

　　條件：可組隊也可單人報名

　　四、組織結構：

　　活動主辦方：電子與信息工程學院學生會新聞部

　　活動協辦方：電子與信息工程學院學生會體育部、宣傳部

　　五、活動安排：

　　1、賽前策劃準備：

　　1）前期宣傳工作：

　　①海報一張，用于在食堂門口擺臺宣傳使用；②宣傳單；③班級宣傳，通過跑班讓所有大一學生了解活動。

　　2) 報名工作：

　　①擺臺宣傳現場報名；

　　②跑班時報名

　　3）賽事籌備工作：

　　①前期物資的確定；

　　②報名籌備；

　　③場地籌備；

　　④賽間組織籌備。

　　4）邀請主持人、裁判。

　　5）場地安排：

　　目前暫定場地在二教。

　　2、活動安排：

　　日程安排

　　1）11.19-11.22 開始活動的宣傳工作，和報名工作。

　　2）11.22 租借教室

　　3）11.22 下午15.30正式開始比賽，采取三局兩勝制，在下午角逐出4強。

　　人事安排

　　1）宣傳安排：

　　宣傳部幫忙出海報；

　　19~22日三個部門輪流幫忙擺臺宣傳；

　　由新聞部和體育部負責跑班宣傳；

　　2）報名負責: 新聞部負責

　　3）資金獎品：外聯部負責

　　4）場地布置：新聞部及體育部干事

　　5）賽間組織（裁判） A賽區陸俊峰張恩（*）董榮錦

　　B 賽區陸寧陳成（*）楊茹

　　C 賽區徐誠（*）徐蘇紅王周舟

　　D 賽區孫鈺朱笑笑（*）

　　審核孫健王慧

　　6）賽間記錄拍照（新聞部干事） A賽區張靜

　　B 賽區劉俊梅

　　C 賽區時煜

　　D 賽區閆自立

　　比賽日具體安排

　　1） 22日上午工作人員將場地租借好。

　　2） 22日下午12:30，主要工作人員到位，安排好各項工作。

　　3） 22日下午13:00，協助人員到位，現場分配工作。

　　4） 22日下午13.30~13.50，宣布比賽規則。

　　5） 22日下午14:00，比賽正式開始。

　　6） 22日下午14:00-17:00，比賽期間。

　　7） 22日下午17:00-17:10，宣布4強同時為勝利人員頒發獎品。

　　六、獎項設置

　　1）三國殺冠軍一名證書圍脖*1條手套*1雙

　　2）摜蛋冠軍一名證書圍脖*1條手套*1雙

活動策劃篇5

　　陽春三月，草水同色，正值春暖花開之際，正值陽光活力之時，高密校區編輯部愿與大文學愛好者一起書寫關于春天的故事，一起譜出春天的旋律。活動主題：春之潤

　　活動目的：活躍校園文化氛圍，提高同學的文化積極性，發掘一批有寫作能力的同學、豐富同學的閱讀空間。征集優美的文章、感受文化的豐富多彩。

　　活動宗旨：提高同學們的文化素養，熏陶同學們的文化情操，提升同學們的文化水平。主辦單位：學生會編輯部、青禾文學社

　　活動時間：征文時間：3月28日至4月 8 日審稿時間：4月 8 日至4月13日頒獎時間：4月14日活動地點：高密校區

　　面向對象：高密校區全體同學

　　征文要求：文體不限，詩歌、散文、雜筆、劇本、歌詞皆可。來稿必須原創，抄襲、套改取消資格。

　　投稿方式：

　　1、青禾文學社投稿箱(3號宿舍樓宣傳窗處)

　　2、編輯部郵箱：

　　青禾文學社郵箱：

　　3、投稿地點：1號宿舍樓108室聯系人：

　　活動預算：(若有贊助商贊助則另作說明)

　　一等獎：U盤一個價值50元。二等獎：筆記本+鋼筆兩個價值40元。三等獎：健身卡三張價值60元。水杯10個價值 3 元。總計153元。人員安排：

　　頒獎主持人活動大綱：

　　1、策劃籌備階段

　　2、宣傳征稿階段

　　3、收稿整理階段

　　4、評議審核階段

　　5、頒獎公布階段

　　6、后期宣傳階段

　　7、其他活動規劃：

　　1、策劃籌備階段：

　　3月22日部門全體成員開會討論具體活動安排。

　　3月23日聯系

　　事業部商量贊助問題，并提交活動申請，同時與文學社商量合辦事宜。

　　3月24日公布活動策劃，分配工作。同時聯系各系輔導員或各班班長及廣播臺做好活動前宣傳預案。

　　3月25日聯系專業評審老師，為復審進行預約。聯系相關領導，為頒獎做準備。 3月26日確定活動贊助問題，并開始制作活動海報。清理投稿箱及核對郵箱。 3月27日張貼海報，晚上集體會議商討活動細節。(海報貼于食堂門口宣傳欄、11號樓門口、6號樓一層，如有橫幅必須及時懸掛。)

　　2、宣傳征稿階段

　　3月28日確認海報張貼到位，確認輔導員及班長傳到到各班，確認廣播臺進行廣播。各聯系人手機全天開機，投稿箱每日中午、傍晚兩次檢查，郵箱隨時在線。同時如有贊助，確認贊助商的'要求達到效果，另各宣傳點需拍照存檔。

　　3、收稿整理階段

　　3月29日至4月8日確保宣傳到位，收件及時，相關問題講解到位。同時對稿件進行整理編排，書面稿件制作成電子稿，信息不詳稿件及時補全信息。

　　4、評議審核階段

　　4月8日至4月9日進行初審，篩選出10到15份優秀稿件。審核細則見附注。期間制作公布海報初版，等公布結果時使用。

　　4月10日至4月13日進行復審，請專業老師評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，若有贊助商，可酌情添加獎項。同日，聯系老師申請教室，為頒獎做準備。

　　5、頒獎公布階段

　　4月13日準備相關證書，聯系獲獎者，正式敲定頒獎時間，聯系頒獎嘉賓，如有頒獎嘉賓發言提前寫好發言稿交與發言嘉賓。

　　4月14日進行頒獎禮，提前聯系相關老師人員，提前布置會場。

　　頒獎流程：主持人上臺介紹頒獎領導 → 主持人介紹活動過程 → 支持人請領導上臺宣布獲獎名單 → 主持人宣布三等獎獲獎者上臺領獎 → 頒獎嘉賓( )為三等獎獲得者頒獎 → 主持人宣布二等獎獲獎者上臺領獎 → 頒獎嘉賓( )為二等獎獲得者頒獎 → 主持人宣布一等獎獲獎者上臺領獎 → 頒獎嘉賓( )為一等獎獲得者頒獎 → 主持人請專業老師點評(若沒有則有編輯部部長或文學社社長做總結) → 編輯部部長宣布征文活動結束 → 清理會議現場等。

　　6、后期宣傳階段

　　4月15日完成活動新聞稿件撰寫，同時制作完成公布海報。

　　4月20日前進行稿件修改，并聯系校報、校園網、高密教育等方向投送稿件。

　　7、其他

　　1、若在活動開始至4月7日為止，稿件數量不足十件，則發動編輯部及文學社內部投稿。

　　2、若贊助商要求冠名，則必須在活動正式開始前兩天確認，并及時通知海報制作人員及其他宣傳人員。

　　3、若專業評審老師未能抽出時間進行審稿，應由編輯部合同文學社及時進行稿件獎項評選。

　　4、若頒獎嘉賓臨時有事不能出席頒獎禮，應及時尋找替代人員，如學生會主席等。

　　5、若頒獎前未能申請到合適的教師，應協商推遲頒獎時間，并及時通知。

　　6、若稿件投遞成功或未能成功投遞，都應及時通知投稿人。

　　活動預計效果：

　　1、促進同學們的文化素養、豐富同學們的文化生活