活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動時間:
上學期
二、主要形式:
文化建設、征文比賽等
三、教育內容:
新生教育第三階段的主要任務是,在新生基本完成了角色轉換,適應了大學生活的基礎上,以寢室文化、班級文化建設為重點,加強集體主義教育;加強新生戀愛觀教育;組織開展“我的大學四年規劃”競賽和“我的大學、我的未來”主題征文比賽。現將有關事項安排如下:
(一)寢室文化、班級文化建設
以寢室文化、班級文化建設為重點,加強集體主義教育,增強學生集體凝聚力和群體認同感,培養學生力爭上游、共同發展的良好氛圍,實現環境育人、文化塑人。
各學院可利用一個學期左右的時間,根據這一目標開展具有學院特色、有創新、有實效的活動,提升新生教育的全面性、深入性。
(二)新生戀愛觀教育戀愛是新生面對的一個敏感的話題,各學院可通過講座、座談、個別談心等方式,引導學生正確處理好戀愛、學業、事業三者之間的關系,幫助他們樹立學習是第一天職的意識,明白大學是人生成功的基石;教會學生在戀愛中愛護自己,才能發展自己;要培養學生迎接愛、拒絕愛、升華愛的能力;引導學生理性地去愛、道德地去愛。
(三)“我的'大學四年規劃”競賽策劃書
時間:20xx年3月-4月
要求:1、該設計必須原創,不得抄襲;
2、內容完整,扼要充實,不浮夸;
3、切合自身實際,充分張揚個性;
4、目標和計劃要具體翔實;
5、對自己的專業優勢、就業趨勢、目標崗位等要有調查研究,對走上社會后的努力方向有較為清晰的考慮。
注意事項:
1、各學院對新生進行動員,自行組織初賽,評選出優秀設計作品,統一用a4紙打印,于 20xx年4月15日前送交學生工作處教育管理科313室,并以學院為單位將電子稿發送至郵箱。
2、各學院原則上至少送交優秀稿件10篇以上。
3、學生工作處將組織專家進行評選,設置獎項,并對獲獎者給予獎勵。
(四)主題征文比賽
主題:我的大學,我的未來
時間:20xx年4月
要求:
1、緊扣主題,抒寫進入大學來的生活經歷,或者描述想象中的大學生活,也可以規劃未來的藍圖;
2、題目自擬,體裁不限,字數1000字以上。
注意事項:
1、各學院自行組織初賽,評選出優秀稿件,統一用a4紙打印,于20xx年4月20日前送交學生工作處教育管理科313室,并以學院為單位將電子稿發送至郵箱 。
2、各學院原則上至少送交優秀稿件15篇以上,逾期未交者視為棄權。
3、學生工作處將組織專家進行評選,設置獎項,并對獲獎者給予獎勵。
活動策劃 篇2
課外美術興趣小組,在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將本學期美術小組的活動安排制定如下:
一、活動內容
(一)使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
(二) 以兒童畫為主,以創作畫為副進行分層教學。
(三) 給學生自己創作作品的時間和空間。
(四) 欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
(五) 進行砂紙畫教學,訓練學生的動手能力和造型能力。
二、活動目標
通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。
三、采取的措施
(一)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(二)做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的.指導下充分發揮學生的骨干力量。
(三)安排好活動時間和活動地點
根據學校的統一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。
四、訂立必要制度,抓好思想工作。
教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。
20xx.02
活動策劃 篇3
主題:警鐘長鳴,安全永駐
目的: 通過地震演練,是同學們掌握應急避震的正確方法,熟悉震后緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我班地震應急工作能快速、高效、有序地進行, 從而最大限度地保護大家的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。
同時通過演練活動培養大家聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
指導思想:以科學發展觀為指導,堅持:“安全第一,預防為主”的方針,注重教育、強化演練,增強同學們的安全和防震減災意識,形成安全與防震減災、緊急避險、科學逃生的行為規范和行為習慣,培養自我保護、自救互助、團隊協作的'基本能力, 提高快速反應和應急處置能力。
內容:
1.人身安全
2.交通安全
3.食宿安全
4.防震自救
5.財產安全(防盜竊、防詐騙、防搶劫)
6.消防安全(宿舍防火常識、消防基本知識)
流程:
1.提前認真閱讀《大學生安全須知》和《地震應急演練方案》
2.在活動開展之前布置教室,完成宣傳黑板報
3.主持人對此活動進行說明并介紹嘉賓
4.宣傳安全與地震應急演練的重要性和必要性
5.介紹我班逃生路線、避險區域示意圖,詳見《地震應急演練方案》
6.根據我班宿舍在校位置,介紹具體的逃生措施與方案
7.學生進行提問,與嘉賓進行互動
8.有序進行安全與地震應急模擬游戲
9.主持人對本次團日活動作總結
時間:XX年11月19日 晚7:00—9:00
地點:z06045教室
活動策劃 篇4
一、活動主題:
助苗,我們在行動
二、活動背景:
教育要從娃娃抓起。 我們希望通過與小朋友的交流與互動,給予他們知識,也給他們帶去歡樂。并幫忙減輕平日里辛苦的老師們的負擔。我們在關愛小朋友的同時,還能獻出 一片心意,在快樂中共同成長。
三、活動目的
(1)組織這項活動,能夠發揮我們的志愿者精神和專業優勢,同時還能提高我們的實踐能力;
(2)此次活動能夠讓小孩子多了解英語,有助于他們以后主動學習英語;
(3)此次的活動奉行的是“奉獻,友愛,互助,進步”的自愿準則,發揚了自愿者的服務精神, 展現了大學生自愿者的優良品質。
(4)豐富新華西雙語幼兒園小朋友的課余生活和促進他們的身心健康。
四、活動時間:
20xx/x/10—x月31日 每周四早上7:40—11:40(時間可根據實際情況再行調整)
五、活動地點:
xxx幼兒園
六、活動對象:
幼兒園小朋友
七、活動參加者及人數:
xX級日語1班全體同學,28人(目前人數暫定)
八、活動開展階段:
(一)前期準備階段
(1)與新華西雙語幼兒園負責人洽談具體服務細節,了解他們的需求和要求;
(2)書寫活動策劃書,上交審批;
(3)開活動準備會,安排人員分批輪流去幼兒園服務,將服務任務落實到個人。
(二)活動開展階段:
(1)周四早上7:20在白宮門口集合,大家帶上相關教學用具一起出發;
(2)輔助老師完成教學活動
(3)志愿者采用多種形式給小朋友教授日常生活中常見的英語單詞,并對表現好的小朋友發獎品以資鼓勵;
(4)與小朋友一起做游戲時,將當天參與自愿者的隊伍分為三組,一組保證玩游戲時的秩序,一組執行游戲的進程,一組參與游戲,在游戲中輔助小朋友玩的`更加順暢;
(5)小朋友要午睡時,自愿者們每人負責2—3人,并安撫他們入睡。
(三)后期總結階段:每月月末上傳活動照片和總結書
九、活動資金預算:
十、活動可行性分析:
(1)活動時間安排在同學們沒課的時間,不會耽誤同學們的學習,而且還豐富了同學們的業余生活;
(2)新華西雙語幼兒園離學校較近,不會給同學來回造成太大不便。
十一、活動預期效果:
(1)在備課、上課的過程中,我們更加清晰地認識到作為老師的責任;
(2)我們在點滴小事上的留心,更為以后走上教師崗位打下了好的基礎;
(3)此次活動寓教于樂,營造了一個溫馨快樂的學習環境,也培養了少兒對英語的興趣與熱情。
十二、活動注意事項:
(1)在活動中應注意安全,不要過于激烈的活動,以免受傷;
(2)參加活動的人員應聽從負責人的安排,保證活動的正常順利進行。
活動策劃 篇5
一、活動名稱:元氏九中拔河比賽
二、活動宗旨:增進同學之間的交流,集體榮譽感及凝聚力。
三、活動目的:為了增強學生體育鍛煉的意識,通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力,使學生們集合集體的`力量,以提高元氏九中學生團體合作和堅忍不拔的精神;豐富校園文化生活,增強師生之間的相互了解;促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍。
四、活動對象:初一、初二、初三
五、活動時間:20xx年05月03日——20xx年05月10日
六、活動地點:元氏九中籃球場
七、參賽要求:
1>以班級為單位組成各參賽隊伍(男子組、女子組)
2>每班限報兩組(男女各一組)每組各10人,并任命一名隊長。
3>參賽隊員必須是本班學生,其余人不得參加
八、活動流程:
1>05月03號向各班級發通知。05月04日通知各班體育委員開會,安排05日到10日的活動。
2>比賽實行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定,如果比賽隊伍呈單數,將直接晉級(按抽簽結果而定)
3>比賽進行五天,最后選出冠、亞、季軍。
九、注意事項
1>比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉告給各班隊員。
2>各班級需努力完成比賽,不可有縮水現象。
3>比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。
4>比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙,一經發現立即取消。
5>由于比賽場面比較大,需裁判二名。
6>需借繩一根,口哨二只。
十、獎品
男子組、女子組冠、亞、季軍獎狀各一份(班級團體)
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