活動策劃精選[8篇]

活動策劃 篇1

　　一、活動目的

　　1、與聾啞學校取得聯(lián)系，建立長久的友好情誼。

　　2、使更多的同學，了解聾啞學生的生活。

　　3、通過我們的努力，使同學們對聾啞學生的學習與生活有初步的了解。

　　4、通過組織社團進行愛心活動，展示社團特色風采，詮釋愛的定義。

　　5、豐富校園生活，展示大學學生風采。

　　二、活動時間

　　20xx年5月24日

　　三、活動地點

　　句容市博愛學校

　　四、活動內容

　　1、前期準備：

　　⑴所有參加該次活動的.協(xié)會成員于24日18點在學校門口集合，出發(fā)前往博愛學校

　　⑵在18點30分之前對活動教室進行布置（氣球，彩帶）

　　⑶將協(xié)會成員20人中的參與活動的18人與博愛學生18人進行分組，共分6組，每組3名協(xié)會成員和3名博愛學生（隨機抽取心型紙分組）

　　2、活動流程

　　⑴(熱身活動)踩氣球：每組成員的一只腳綁在一起，即6只腳綁一起并在周圍掛上5個氣球，小組成員可用另外一只腳或想方設法去踩別的組的氣球，直到氣球被踩炸。時間為5分鐘，剩余氣球最多的前3組獲勝，獲勝的博愛學生有獎品發(fā)放。（9件獎品）

　　⑵齊心協(xié)力：每組中的協(xié)會成員只能用手拿氣球，博愛學生只能用嘴吹氣球，用時10分鐘，吹起來的氣球多的前3組獲勝，獲勝的博愛學生有獎品發(fā)放。（9件獎品）整個活動分2批進行。總用時20分鐘。

　　⑶沙畫：博愛學生在心理協(xié)會成員幫助下完成沙畫，并將沙畫作為禮物送給他們用時20分鐘。

　　⑷協(xié)會成員和博愛學生一起表演相親相愛一家人的手語操表演（表演人數(shù)就場地而定）。

　　五、活動道具

　　氣球200只，彩帶1盤，填涂本18本，獎品18件

　　六、活動注意事項

　　⑴保證每位博愛的學生都有一次參與游戲的機會。

　　⑵安排好獎品的發(fā)放。

　　⑶安排好拍照，準備相親相愛一家人的視頻。

　　⑷協(xié)會成員在游戲中要耐心，仔細。

活動策劃 篇2

　　一：活動背景

　　前些日子，被稱為“有史以來最重要的會議”、“被議論最多的會議”、“改變地球命運的會議”等多頂大帽子的國際氣候峰會剛剛在丹麥首都哥本哈根結束。隨著哥本哈根氣候變化大會的召開，如何降低碳排放成為人們關注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光，因為它關系到我們每一個生活在地球上的人。隨著人類工業(yè)及日常活動消耗能源增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發(fā)，排放出大量碳物質，而森林又被大面積破壞，導致自然循環(huán)失衡。碳物質直接導致了氣候變暖，氣候變暖將給地球帶來難以想象的災難。大量數(shù)據(jù)顯示：南極冰蓋的冰山融化得比以前快了，乞力馬扎羅山上的雪開始消融了，沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的不適。為此，我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及城市如何實現(xiàn)低碳生活！

　　二：活動目的

　　低碳生活(lowcarbonliving)，是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活，對于我們每個人來說，是一種態(tài)度，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起，保護環(huán)境，保護地球。為了保護人類的生存環(huán)境，作為生活在地球上的.每一個人，都要有環(huán)保意識，倡導“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環(huán)境。當代大學生應該時刻關注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn).我們舉辦本次活動也是本著這個目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境。

　　三：活動意義

　　低碳生活的意義就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。我們通過這次活動使市民更加了解低碳生活的理念，從而倡導低碳生活，更健康的生活方式。作為一名大學生有這個責任做先鋒者。通過這次的活動，我們沒環(huán)保貢獻自己的一份力量。

　　四：活動主題

　　低碳，讓生活更美好。

　　五：活動時間

　　12月5日上午8：30—11：30

　　六：活動地點

　　109公交路線所經(jīng)地

　　七：活動口號

　　1.低碳，讓生活更美好。

　　2.選擇低碳，選擇高品質生活。

　　3.追求綠色節(jié)能時尚，擁抱綠色低碳生活。

　　4.少開車，多汽車，越低碳，越健康。

　　八：活動成員

　　醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會成員及全校其他報名志愿者

　　九：活動準備

　　1.制作小紅旗，會有青協(xié)標志。

　　2.準備統(tǒng)一服裝(校服),志愿者帽子，自行車。

　　3.宣傳部負責宣傳海報，在食堂門口設點宣傳，并針對全校學生招熱心志愿者一同參與。

　　4.活動需要的問卷調查資料。

　　十：活動流程

　　1.12月1日至12月2日制作小紅旗，宣傳部制作海報。

　　2.12月2～3號下午在食堂門口設點宣傳，招活動志愿者。

　　3.12月4號晚上召開活動前會議，介紹活動細節(jié)及注意事項。參加人員：全體參與本次活動志愿者。

　　4.12月5日上午8：30在校門口集合，騎單車按109路線出發(fā)活動，11：30返校。

　　十一：活動內容

　　12月5號，8：30，所有活動成員在校門口集合。繞109公車路線騎自行車，提倡低碳生活。要求服裝同意，每人車上插有特色小紅旗，途中喊出響亮口號，宣傳低碳理念。每到一公交車站（人口流量多處），向行人宣傳低碳生活，做一份問卷調查。

　　十二：注意事項

　　1.活動過程要注意合理分工。

　　2.活動途中注意安全，所有成員聽從帶領人的指揮，不得中途離隊。

　　3.騎行過程保持隊伍整齊，口號響亮。

　　4.問卷調查過程中，自行車停放有序，態(tài)度溫和，不得與行人產生沖突。

　　十三：活動總結

　　活動后由秘書部對本次活動進行總結。

　　附 “低碳生活”問卷調查

　　1、對于“低碳環(huán)保”這個詞你熟悉嗎？

　　A.很熟悉 B.比較熟悉 C.不是很熟悉

　　2、你是從哪些方面了解到“低碳環(huán)保”的？

　　A．電視/新聞媒體 B.環(huán)保型電影 C.不是很清楚，但是了解一點

　　3、在炎熱的夏天，你在辦公室工作或在家里休息時一般把空調調到多少度？

　　A.26度或以上 B.20-25度 C.16-20度

　　4、時間允許的情況下，是否會盡量使用步行/乘坐公交代替自己開車？

　　A.經(jīng)常 B.很少 C.幾乎沒有

　　5、你在關閉電腦主機后，關閉顯示器嗎？

　　A.經(jīng)常 B.有時候 C.很少

　　6、你經(jīng)常雙面使用紙張嗎？

　　A.經(jīng)常 B.偶爾使用 C.幾乎沒有

　　7、你出門就餐會選擇？

　　A.自帶餐具 B.外面提供的消毒餐具 C.使用一次性餐具

　　8、你經(jīng)常把一些環(huán)保的知識告訴你身邊的人嗎？

　　A.經(jīng)常 B.偶爾 C.幾乎沒有

　　9、你的房間或辦公室無人時是否會關燈？

　　A.關燈 B.不一定 C.不關燈

　　10、當你在生活中發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境時，你的態(tài)度是？

　　A.積極制止 B.觀望 C.無所謂

　　11、你常常對用過的水進行二次利用嗎？

　　A.常常 B.不經(jīng)常 C.從來不

　　12、你對你身邊環(huán)境的評價怎樣？

　　A.良好 B.一般 C.不太好

　　13、給你提供機會，你會參加植樹嗎？

　　A.會去 B.如自付費用的話不會 C.不會去

　　14、平時買東西時，是否會盡量挑選環(huán)保節(jié)能型的？

　　A.常常 B.不經(jīng)常 C.從不

活動策劃 篇3

　　一活動主題

　　宣傳環(huán)保知識，傳播綠色理念；提高環(huán)保素質，倡導綠色生活

　　二活動目的

　　喚醒同學們的環(huán)境意識，提高同學們的環(huán)保素質，啟發(fā)參與綠色環(huán)保的方法，達到專業(yè)與環(huán)保結合，刮起校園綠色風暴

　　三活動時間

　　20xx年5月25日——27日

　　四活動地點

　　圖書館與餐廳中間路段

　　五參與主辦人員

　　基礎部和院團委綠色使者環(huán)保協(xié)會

　　六活動前期準備

　　［一］制作兩張3*2的噴繪主題為：

　　1環(huán)境問題面面觀。

　　2綠色使者在行動。

　　噴繪內容包括當前的環(huán)境危機，校園存在的環(huán)境污染，學院近期做的相關環(huán)保活動和相關環(huán)境講座，以及綠色使者進行的專業(yè)結合環(huán)境保護的活動

　　［二］制作一幅長10米＂綠色使者環(huán)保協(xié)會－－校園綠色風暴＂的條幅作為簽字條幅

　　［三］制作活動海報

　　［四］手工制作環(huán)保宣傳畫，環(huán)境問題小制作

　　七活動過程

　　用宣傳欄展示兩張噴繪，中間擺桌子鋪放橫幅

　　邀請同學環(huán)保志愿簽字，免費贈送手工環(huán)境宣傳冊

　　邀請學院老師簽字作出表率作用

　　講解專業(yè)與環(huán)保結合

　　講解環(huán)境危機和大學生環(huán)保的意義

　　八活動總結

　　這次活動很成功，得到同學們和老師們的大力支持，社員們烈日下的工作令人感動。好多同學意識到了專業(yè)與環(huán)境結合的好處和方式，眾多老師專門簽字以資鼓勵和表率。院張書記親自題詞＂祝綠色使者環(huán)保協(xié)會越辦越好＂。如今環(huán)境保護迫在眉睫，綠色環(huán)保

　　是我們必然的`選擇也是歷史的選擇。環(huán)境保護不單單，更是我們所有人自己的事，只有提高全民的環(huán)保意識，綠色意識，從身邊的小事做起，人人做環(huán)保的主人，才能真正實現(xiàn)全民環(huán)保，才有可能遏制住肆虐的環(huán)境危機。

活動策劃 篇4

　　一、活動背景：伴隨著秋收的季節(jié)，又一次迎來了希望的種子。在XX學院的這一年里，我們快樂地成長著，現(xiàn)在，我們將用我們的經(jīng)驗去引導我們的學弟學妹，讓他們更快的融入我們這個大家庭的學習與生活。

　　二、活動目的：為了幫助大一新生更好、更快地適應嶄新的大學生活，我們應該更廣泛的`宣傳我們的學校文化。

　　三、活動主題：以心迎新以心動心

　　四、活動地點

　　五、迎新單位：校學生會全體成員、負責招生接待老師。

　　六、活動物資：橫幅、遮陽棚、桌椅、紙筆、桶裝水、一次性杯子、膠帶、工作證、標示牌、飲水機、新生指南。

　　七、活動流程：

　　1、對迎新當天所需成員進行分組。

　　2、各部檢測新生宿舍的財產情況，對于破損的物品做記錄并及時上報，且可能在新生入住前，將缺失破損的物品添置補全。

　　3、學校提前準備每間寢室鑰匙、餐卡、帳篷、新生指南。

　　4、準備幾箱礦泉水。

　　八、注意事項：

　　1、每個迎新人員都應以熱情、積極地向新生提供幫助，不要拈輕怕重，并提醒其保管好自己的物品。

　　2、對于家長或新生的問題應全力解答，即使家長新生無問題詢問，也要主動熱情的與他們進行交談，向他們介紹學校主要設施，讓其感受到我校的溫暖。

　　3、每個迎新人員都需佩帶工作牌，以便為新生提供必要幫助。

　　4、天氣炎熱，迎新人員做好自身的防暑降溫工作，以防出現(xiàn)身體不適。

活動策劃 篇5

　　一、活動前言：

　　隨著大學生活的進行，我們的友誼也越來越密切。我們將一起走過大學的四年時光，一起學習，一起生活。在未來的日子我們要共同努力，互相幫助。

　　二、活動目的

　　1、增進同學間的'友誼，提高團隊合作能力。

　　2、提高同學們的積極性，豐富課外生活。

　　三、活動場地

　　仙人谷

　　四、活動形式

　　野炊

　　五、活動對象

　　化學化工系11級制藥二班全體學生

　　六、活動時間

　　xx年11月12日

　　七、活動經(jīng)費

　　1200元

　　八、活動流程

　　1、將全體同學分為4組，每組選出2位組長。

　　2、每組分發(fā)200元買食材

　　3、主要策劃負責人購買油、杯、調料及其他用品

　　4、于12號早7:50在月亮女神集合清點人數(shù)。

　　5、集體乘車到達仙人谷

　　6、到達后清點人數(shù)，以小組為單位開始野炊。

　　7、午餐后自由活動，可一同做游戲。

　　8、于下午4:30乘車返校，走前清理場地。

活動策劃 篇6

　　【活動名稱】：

　　別開生面的聚會——野外挑戰(zhàn)營

　　【活動主題】：

　　我的青春，我做主—班級自主聚會活動

　　【活動目的】：

　　難得一年幾次的聚會，今年開個好頭，促進原來班級“老”同學們的情感交流，相互聯(lián)系，增進感情…碰碰面，開心開心，對吧？

　　【活動時間】：

　　20xx年2月14日情人節(jié)

　　【活動地點】：

　　呂四海邊or圓陀角風景區(qū)（待定）

　　【活動形式】：

　　分組進行各項游戲活動環(huán)節(jié)

　　【活動流程】：

　　1.早上乘車出發(fā)去往目的地，在車上分配小組（3組）

　　2.到達目的地，搭建燒烤爐及各個炊具，準備食材

　　3.準備工作完備后，可以先在景區(qū)參觀玩樂一會

　　4.差不多中午了，我們就開始準備燒烤啦，嘿嘿……

　　5.下午時分。。。。。。。。。

　　6.晚上包車過來送回匯龍，一起聚齊好了去吃火鍋咯！！！

　　7.午飯，晚飯都有哦！！！

　　說明：

　　本次活動我們不同于其他人一樣一般的聚會，在酒店吃飯然后去KTV唱歌，我個人認為覺得挺乏味的，所以，策劃這個別樣的.實踐聚會活動，當然，只是個人意見。。。不知道各位意見與否？

　　如果有其他建議的話，當然可以提出來大家一起分享……謝謝！！！

　　還有，本次聚會，午飯+晚飯在一起，還有價錢方面不知道大家滿意嗎？當然，騷羊是會盡力省錢的，主要這次有了個炊具的價錢，不過如果舉行了沒事，下次舉行就方便多了，而且也省下了炊具費啊，對嗎？這個僅僅是第一次啊……

　　當然，如果傳統(tǒng)聚會搞法我也會盡量去辦的，看多數(shù)人的意見吧……

　　反正，大家相信我騷羊才讓我搞的，我會盡量滿足大家的要求的，開心就好……

　　【活動經(jīng)費】：

　　參加者每位110元 一下我是按來人30位算的價錢

　　具體詳情如下：

　　1.包車費（來回接送，旅游團大巴車）——1200元

　　2.炊具費（包括鐵架，燒烤爐，支架等）——400元

　　3.伙食費（菜，肉，調料，酒水，飲料等）——預算500元

　　4.材料費（包括燒烤燃料，木簽，紙杯等）——預算150元

　　5.火鍋（準備吃自助火鍋，30元一位，鍋底另算，在啟東大酒店對面）——1100元

活動策劃 篇7

　　一、活動主題：迎評、促建、保優(yōu)、愛我南湖新校園

　　二、活動形式：擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。

　　三、參加人員：xx理工大學南湖校區(qū)管理學院勞動與社會保障0602班全體團員

　　四、活動目的：

　　通過擦洗路燈燈桿上的`殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細節(jié)，提高同學們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學評建工作中，為學校的建設與發(fā)展貢獻自己的一份力量。

　　并通過此次活動宣傳并倡導同學們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學們應全面提高自身素質，全面配合學校搞好迎評促建保優(yōu)工作，從而保證自己的長遠利益得以實現(xiàn)。

　　五、活動內容和過程：

　　1、活動計劃和分配任務伊始，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。

　　2、活動將以寢室為單位進行任務分配，對燈桿進行擦洗。

　　3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。

　　4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水，以示人文關懷。

　　5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。

　　六、活動時間：20xx年4月28日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。

　　七、活動地點：南湖馬路邊上

　　八、活動要求：

　　希望各團員均能積極參加活動，認真對待并積極準備。活動過程中，各團員要履行自己作為團員的義務，發(fā)揚團員吃苦耐勞的精神，發(fā)揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實為學校迎評、促建、保優(yōu)活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在活動中，由于是在馬路邊，務必注意安全。

　　九、經(jīng)費預算(單位：元)

　　十、策劃人：勞動與社會保障0602團支部

　　十一、活動總結：

　　由團支部對此次活動進行總結，團支書負責寫總結報告，宣傳委員負責撰寫宣傳稿，并在班級博客及學工廣場發(fā)表。

活動策劃 篇8

　　一、活動背景

　　六月，是一個暖暖的季節(jié)，同樣，它也是一個關于愛與感恩的季節(jié)。對于六月，我們總會產生各種特殊的情感。在六月背影里，我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。

　　他們雖沒有母親般細膩的感情，甚至于總是善于把內心對我們的愛深深的`埋在心底，但是，在他們的眼神之間無一不透露著對我們的愛。他們就是我們的——“父親”。

　　二、活動意義

　　相信大家都知道，每年6月第三個星期天在西方被法定為是“父親節(jié)”。每年的這個時候，世界各地的人都會用不同的方式來慶祝父親節(jié)，以此來表達對父親的感恩之情。

　　此次對于關于父親的照片和三行“愛”語征集活動，旨在宣揚大學生的感恩之情，更是為了提高大學生的內在素質。

　　三、活動內容

　　1、活動主題：為了表達你對你父親的感恩之情，我們特向全系的學生征集關于你父親的照片以及你想對你的父親所說的一段話(或是你父親曾經(jīng)對你所說過的，要求真摯感人)

　　2、征集要求：如無父親的照片，只征集一段話也可以;話語不限文體，但內容、感情必須真摯感人;字數(shù)在300字左右;所參加征集的人員來稿必須寫明姓名，短號以及班級。

　　3、征集對象：衢州學院中文系全體學生

　　4、截止日期：從即日起至6月14日晚9：00止.

　　5、征集方式：如有父親的照片，最好將照片與那段話一起發(fā)送到郵箱;如沒有父親照片，就只需將那段300字的話發(fā)送到郵箱(郵箱：)

　　6、評選方式：由中文系部分老師對照片及300字“愛”語進行評選

　　7、獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎同學將得到榮

　　譽

　　證書及豐厚獎品。 8、頒獎事宜：初定于6月17日晚7：00.在階梯教室2-205舉行 四、本次活動由中文系團總支主辦，由09語教2班團支部承辦 五、聯(lián)系人：

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