實(shí)用的活動(dòng)策劃6篇【精品】
活動(dòng)策劃 篇1
一．活動(dòng)目的：
女生節(jié)在誕生之際，便秉著展現(xiàn)女生風(fēng)采的理念一年又一年的進(jìn)行。在這一天，不管你是美女還是丑女，學(xué)霸還是學(xué)渣，是戀愛(ài)還是單身，你都會(huì)是今天的女主角。因此，我校為更好的彰顯出女生們的風(fēng)姿，男生們的熱情，為向女生傳遞自信，自尊，自強(qiáng)的正能量，特于月7日開(kāi)展一系列生動(dòng)活波，富有情趣的女生節(jié)活動(dòng)，在活動(dòng)中促進(jìn)男女同學(xué)的友誼，豐富校園生活，盡顯農(nóng)大學(xué)子的`飛揚(yáng)青春。
二．活動(dòng)主題：
花樣美GIRL,，嘉年華
三．主辦單位：
XX學(xué)校校學(xué)生會(huì)
四．活動(dòng)對(duì)象：
在校全體女生
五．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年月7日
六．活動(dòng)地點(diǎn):
xx
七．準(zhǔn)備工作:
1活動(dòng)前一天，由宣傳部負(fù)責(zé)進(jìn)行“女生節(jié)”的宣傳活動(dòng)，讓女生了解女生節(jié)的含義，讓男生在這天愿意主動(dòng)為女生節(jié)服務(wù)。做到展板內(nèi)容豐富而不雜亂，言語(yǔ)幽默而不失風(fēng)度。呈現(xiàn)給女生一種向上的正能量。在場(chǎng)人員鼓勵(lì)全校女生參加。
2事先聯(lián)系好借用的場(chǎng)地。
場(chǎng)地負(fù)責(zé)人要安排好工作人員布置場(chǎng)地。
4事先準(zhǔn)備好盡可能多的紙筆。
八．活動(dòng)內(nèi)容：
本次活動(dòng)分為三個(gè)板塊。
1女生心愿版“非誠(chéng)勿擾”
—“我敢寫(xiě)下我的愿望，你敢實(shí)現(xiàn)嗎？”
—“你有你的愿望，我有我實(shí)現(xiàn)的錦囊，這一天，你就是我的STAR”
女生將自己的心愿寫(xiě)在紙上并附加自己的手機(jī)號(hào)碼，放入事先準(zhǔn)備好的紙箱中，男生通過(guò)抽取紙箱中得小紙條幫助女生實(shí)現(xiàn)心愿。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，促進(jìn)男女生的友誼，在幫助中讓女生幸福，讓男生理解女生的快樂(lè)。
2男生版“致同桌的你”
“還記得你給我畫(huà)得三八線嗎？那時(shí)你好兇，不過(guò)我在我眼里，你一直你好可愛(ài)。。。”每個(gè)男生都有那么一個(gè)忘不了的女同桌，或溫柔，或厲害，或可愛(ài)，現(xiàn)在就寫(xiě)一次“致同桌的你”吧。
由主辦方固定內(nèi)容的開(kāi)頭，男生接下去寫(xiě)一句或兩句想要和同桌說(shuō)的話，字接力，直到展板寫(xiě)滿為止。“致同坐的你”作為男生送給女生的一份禮物，回憶當(dāng)年的情愫，祝福現(xiàn)在如花美眷似水容顏的同桌們。讓女生們也回憶起當(dāng)年，或感謝或開(kāi)心或珍藏那么一位同桌，陪伴自己過(guò)了那些年。
曬曬墻之“嗨爆無(wú)罪，女王萬(wàn)歲”
—“我是學(xué)霸，我怕誰(shuí)？”
—“你有你的令狐沖，我有我的何書(shū)桓”
曬曬墻希望女生們能夠大膽的寫(xiě)下自己女生節(jié)最想說(shuō)的話，最想秀的照片，有關(guān)學(xué)業(yè)，或者幸福愛(ài)情，或是自己寢室公主們和自己的糗事，或者最想同某個(gè)人說(shuō)卻又不敢面對(duì)，沒(méi)關(guān)系，曬曬墻幫你完成。我們的口號(hào)便是“嗨爆無(wú)罪，女王萬(wàn)歲”，這一天，你可以放下矜持，脫下淑女裝，讓自己的心換一片天地吧。
目的通過(guò)曬曬墻，看到她人的美好，分享自己的喜悅，讓自己在女生的蛻變之路上走的更自信，更自立，更自強(qiáng)，更充滿希望。
九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
一個(gè)大箱子
20支筆（10支記號(hào)筆，10支中性筆）
三本稿紙
一盒彩色水筆
兩個(gè)展板布置用的紙張
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：剛進(jìn)入大學(xué)生活不久，同學(xué)們都有自己的煩惱，希望可以通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)解決同學(xué)們的問(wèn)題，以便在未來(lái)的生活中能保持一顆平穩(wěn)良好的心態(tài)，度過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)的大學(xué)生活。
二、活動(dòng)主題：一切從心開(kāi)始
三、活動(dòng)目的
讓各個(gè)班級(jí)的同學(xué)增強(qiáng)凝聚力，克服和緩解大學(xué)生活中的煩惱和壓力，增進(jìn)同學(xué)之間的了解，同時(shí)也讓他們更加了解他們自己。這有助于一個(gè)班級(jí)的發(fā)展，更有助于個(gè)人的成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：10月30日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：院足球場(chǎng)
六、活動(dòng)形式
以活動(dòng)交流和游戲?yàn)橹鳎园嗉?jí)為單位，進(jìn)行活動(dòng)。各班同學(xué)與監(jiān)察部同學(xué)為參與人員。是一場(chǎng)全系參與的大型活動(dòng)。
七、人員安排
主持人：院監(jiān)察部部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)
小組負(fù)責(zé)人：每位干事負(fù)責(zé)一個(gè)小組
八、活動(dòng)流程策劃
活動(dòng)前期：
通知各班同學(xué)自帶紙和筆，監(jiān)察部部干事提前到場(chǎng)布置好舞臺(tái)，準(zhǔn)備好活動(dòng)中要用到的材料（紙箱，答題卡片），當(dāng)所有學(xué)生進(jìn)場(chǎng)后,找到自己所在班級(jí)位置坐下。
活動(dòng)中期：
1.參與人員：大一全體同學(xué)。
讓每位同學(xué)寫(xiě)下自己在大學(xué)生活所遇到的開(kāi)心或煩惱的事，或是想要寫(xiě)給某某同學(xué)和老師的話可以留上自己的姓名，也可以不留然后投入抽獎(jiǎng)箱。由主持人或嘉賓隨機(jī)抽出并念出來(lái)，其中的一些問(wèn)題再由老師提供解決的思路和方法，供大家參考。
做心理測(cè)試題，由監(jiān)察部干事播放PPT。
活動(dòng)目的：剛踏入大學(xué)的校門(mén)，同學(xué)們肯定會(huì)遇到各種各樣
煩惱，此活動(dòng)的目的就是讓同學(xué)們說(shuō)出自己的困擾讓專業(yè)老師來(lái)為大家解答，讓同學(xué)們能夠有一個(gè)愉快的心情來(lái)面對(duì)大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。
2.參與人員：大一全體同學(xué)
所有學(xué)生寫(xiě)下自己的姓名放在抽獎(jiǎng)箱中，主持人從抽獎(jiǎng)箱中隨機(jī)抽出一位同學(xué)的.姓名條，抽中的同學(xué)可選擇真心話或大冒險(xiǎn)（真心話讓同學(xué)自己選擇，大冒險(xiǎn)在由心理部提前想好要做的事件中選擇)被抽到的同學(xué)可以分享一個(gè)自己進(jìn)入大學(xué)之后做過(guò)或經(jīng)歷的最難忘的一件事也可以選擇才藝表演(可以邀請(qǐng)同伴一起），該同學(xué)表演完畢后進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng)，抽到的同學(xué)同上，以此類推。(被抽中的每一位同學(xué)都可以獲得小禮物一個(gè)）
九、注意事項(xiàng)
1、各班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)不得喧嘩。
2、請(qǐng)不要亂丟垃圾，離場(chǎng)時(shí)注意清理。
3、人員到齊，有個(gè)班班長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)名簽到。因特殊情況不能到場(chǎng)者，因由負(fù)責(zé)人出示假條 ，交由監(jiān)察部人員手中。
4、活動(dòng)結(jié)束后，監(jiān)察部人員留下清理現(xiàn)場(chǎng)。
5、活動(dòng)后，每個(gè)班要交3份活動(dòng)感受。
項(xiàng)目數(shù)量費(fèi)用獎(jiǎng)品20份80元水10瓶20元道具若干20元現(xiàn)場(chǎng)布置20元打印若干10元總計(jì)：150元
預(yù)算方案：
策劃人：
二零xx年九月二十日
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題： 以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨(dú)具匠心，打造魅力校園。
二、 活動(dòng)目的：本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)教室形象”為目標(biāo)，提供一個(gè)展示院系、教室文化特色的平臺(tái)，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，為學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)增添活力。
三、組織機(jī)構(gòu)：
主辦方：共青團(tuán)平頂山學(xué)院委員會(huì)
策劃承辦方：軟件學(xué)院團(tuán)總支
四、參賽對(duì)象：學(xué)院全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月27日——20xx年5月7日
六、活動(dòng)流程：
1、作品征集
4月27日-4月31日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號(hào)、登記。
2、評(píng)選階段
5月1日—5月3日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)征集的`作品進(jìn)行評(píng)選。
3、展覽階段
5月4日—5月7日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號(hào)教學(xué)樓大廳對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公示展覽。
七、作品要求：
1.內(nèi)容：必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
2. 形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動(dòng)態(tài)賀卡作品。
3. 規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說(shuō)明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級(jí)、專業(yè)、教室、姓名、聯(lián)系方法。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，創(chuàng)意獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
面對(duì)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)生活壓力和激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生的心理素質(zhì)面臨著巨大的挑戰(zhàn)，健康全面的心理素質(zhì)是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來(lái)臨之際，通過(guò)教育活動(dòng)使同學(xué)們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度。同時(shí)這也是構(gòu)建平安校園的重要保障，讓我們共同創(chuàng)建陽(yáng)光活力的校園。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1.活動(dòng)的目的：
為了舒緩?fù)瑢W(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態(tài)迎
接即將到來(lái)的期中考試。
2.時(shí)間：20xx年10月25日下午2：00
地點(diǎn)：xxx
3.活動(dòng)流程：
1)由團(tuán)支書(shū)介紹心理健康知識(shí)。
2)組織同學(xué)們觀看心理圖片、做心理測(cè)試。
3)游戲一
猜數(shù)(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個(gè)人在紙上寫(xiě)一個(gè)數(shù)字，然后大家在1～100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次，寫(xiě)數(shù)的人都會(huì)說(shuō)“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。
游戲二
猜猜我是誰(shuí)(10輪)：選出一位同學(xué)上臺(tái)表演，模仿班級(jí)的另一位異性同學(xué)，其余同學(xué)猜被模仿的對(duì)象。猜對(duì)次數(shù)最多的同學(xué)將獲得獎(jiǎng)品。模仿者的產(chǎn)生，可以是自我推薦;若無(wú)自愿者，就由擊鼓傳花產(chǎn)生。
游戲三
凌波微步：讓同學(xué)們?cè)诓莸厣侠鹪S多沒(méi)有規(guī)則但能讓人穿過(guò)的繩子，告訴游戲一中的`受罰者“不能碰繩子穿過(guò)去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來(lái)，就看這些人的精彩表演吧!
游戲四
貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周?chē)说呐啤?最大，3最小，同一個(gè)點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時(shí)，大家開(kāi)始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺(jué)得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí)，亮牌，最小者受罰，最大者有獎(jiǎng)。
4)對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，懲罰該受罰的同學(xué)。
懲罰方式：給每個(gè)同學(xué)分發(fā)一張小紙片，由同學(xué)們寫(xiě)上懲罰方式，但要注意強(qiáng)調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時(shí)，讓受罰的同學(xué)從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來(lái)，如該要求不違反社會(huì)道義，法則，要求合理，請(qǐng)受罰的同學(xué)必須按照紙上寫(xiě)的做。
5)主持人作總結(jié)，活動(dòng)到此結(jié)束。
4.相關(guān)工作安排：
1)***負(fù)責(zé)活動(dòng)點(diǎn)的拍攝記錄工作。
2)***和***準(zhǔn)備一副撲克牌，購(gòu)買(mǎi)雙面膠、小紙片、黑袋子、獎(jiǎng)品(四份)、繩子(多
一點(diǎn))，并準(zhǔn)備好相機(jī)(請(qǐng)保證電滿格)
3)組織委員負(fù)責(zé)簽到(請(qǐng)制作團(tuán)日活動(dòng)專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。
4)***負(fù)責(zé)凌波微步中牽扯繩子。
5)***負(fù)責(zé)以短信的形式通知同學(xué)們和組織部******(組織部的同學(xué)要來(lái)評(píng)分)活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。
5.附經(jīng)費(fèi)預(yù)算
氣球20元
繩子5元
雙面膠2元
獎(jiǎng)品50元
總計(jì)77元
6.活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
***要時(shí)刻抓住活動(dòng)精彩部分的瞬間記錄下來(lái);各級(jí)班委應(yīng)注意調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍，積極參與。
7.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：***
8.活動(dòng)對(duì)象：***
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)主題：攝影協(xié)會(huì)踏春外拍活動(dòng)
主辦單位：廣東藥學(xué)院大學(xué)生攝影協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：XX年x月xx號(hào)(星期六)
負(fù)責(zé)部門(mén)：外聯(lián)部，模特部
一、活動(dòng)前言
春天是充滿生機(jī)的季節(jié)，最近的陰雨蒙蒙，昭示著即將到來(lái)的美麗時(shí)光。我們攝影協(xié)會(huì)，探尋著每一個(gè)美麗。讓我們?cè)谔綄さ牡缆飞舷蚯斑~進(jìn)，讓所有攝影愛(ài)好者一一起交流一同進(jìn)步，讓我們?cè)跀z影上產(chǎn)生更大的共鳴，于是乎，外聯(lián)部和模特部各成員將帶領(lǐng)著大家組織一次踏尋春跡的外拍活動(dòng)。趁著這難得的時(shí)光，讓我們聚在一起，享受春日的洗禮，捕捉春跡，感受攝影世界里帶給我們的震撼。這次旅程，讓我們一起創(chuàng)造最美麗最難忘的攝影經(jīng)歷。
二、活動(dòng)流程策劃：
時(shí)間 內(nèi)容 負(fù)責(zé)部門(mén)
4月8～12號(hào) 完成活動(dòng)的.宣傳工作（包括微博，q群，飛信通知協(xié)會(huì)各成員，宣傳圖的展示） 宣傳部
4月9，10號(hào) 統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)（特別是攝影師和模特的人數(shù)） 秘書(shū)部
4月12號(hào)前 模特跟攝影師搭檔，組好隊(duì)。分好隊(duì)，選出組長(zhǎng)。 模特部，技術(shù)部
4月13號(hào) 12：00二飯門(mén)口集合，12：20準(zhǔn)時(shí)出發(fā) 下午4:30沙面公園門(mén)口集合，回學(xué)校 各組長(zhǎng)
搭車(chē)路線：從大學(xué)城北站搭地鐵到黃沙站d出入口下。走約 580米到沙面島 。
三、人員安排
1、聯(lián)系模特部：謝xx
2、聯(lián)系外校：劉xx
3、前期宣傳工作：宣傳部
4、統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)：秘書(shū)部，
5、攝影組帶隊(duì)人員：技術(shù)部人員帶隊(duì)，各個(gè)攝影師要在拍攝后把照片傳到志威郵箱
6 各組長(zhǎng)：要收集好各組員的聯(lián)系方式，以便在活動(dòng)當(dāng)天聯(lián)系組員
7、活動(dòng)后收相人：李xx，在拍攝之前先收集好各個(gè)攝影師的電話
8、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：吳xx，薛xx
四、活動(dòng)意義
弘揚(yáng)攝影文化，提升大學(xué)生的攝影興趣。
立足攝影協(xié)會(huì)，打好協(xié)會(huì)本身的外拍品牌活動(dòng)，傳播協(xié)會(huì)精神。
加強(qiáng)協(xié)會(huì)成員間的溝通，營(yíng)造良好文化氛圍。
五、后備方案
為防止下雨或中暑，請(qǐng)參加者自帶雨具和水以及身份證。若在下雨可在有瓦的地方躲避。
活動(dòng)策劃 篇6
目標(biāo)：初步了解、認(rèn)識(shí)電池，知道要把電池裝進(jìn)玩具里是有方法的。
準(zhǔn)備：
1. 各種圓柱體電池
2. 裝有5號(hào)電池的電動(dòng)玩具若干
3. 電池寶寶的家的圖示
一、感知不同大小的電池。
1. 教師出示電動(dòng)娃娃。“說(shuō)一說(shuō)它為什么會(huì)唱歌？猜猜它的肚子里藏著什么？”
2.教師拿出娃娃里的電池，對(duì)幼兒的話進(jìn)行驗(yàn)證。教師把電池寶寶放在桌子上，請(qǐng)幼兒觀察“看一看，電池寶寶是什么形狀的？
3. 教師把電池寶寶調(diào)個(gè)頭站在桌子上“為什么它會(huì)倒，站不牢？看一看，它的兩端一不一樣？（沒(méi)有突突頭的一端是電池寶寶的屁股，有突突頭的一端是電池寶寶的頭）請(qǐng)每位幼兒拿起電池進(jìn)行驗(yàn)證。
4. 教師出示其他圓柱形的電池寶寶“它們張得一樣嗎？（有點(diǎn)粗，有點(diǎn)細(xì)）
二、給電池寶寶排隊(duì)
1. 請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)給電池寶寶排排隊(duì)，并說(shuō)一說(shuō)為什么這么排。
2 教師小結(jié)：你們看，這個(gè)電池寶寶最粗最大，其他的'一比一個(gè)細(xì)小。這個(gè)電池寶寶是最小的，把它排在第一個(gè)，其他的一個(gè)比一個(gè)粗。
三、玩電動(dòng)玩具，知道裝電池是有方法的
1. “現(xiàn)在，請(qǐng)你們來(lái)玩電動(dòng)玩具，我給每位小朋友準(zhǔn)備了電動(dòng)玩具和電池寶寶，請(qǐng)你們自己來(lái)裝電池，然后玩一玩！”
2. 幼兒自由操作
3.“你們?cè)谕娴臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有的小朋友的玩具響了，有的卻沒(méi)響，這是怎么回事呀？”（電池裝錯(cuò)了）
4. 教師請(qǐng)玩具會(huì)響的幼兒說(shuō)一說(shuō)他的電池是怎么裝的？它的屁股坐在哪里？（彈簧）
5. 教師出示電池寶寶的家的圖示“原來(lái)電池寶寶的家有彈簧，還有什么？（白白的，像鐵一樣的東西）
6. “嗯，這是一個(gè)帽子”教師邊出示電池寶寶住進(jìn)家的圖示邊念：電池寶寶是怎樣住進(jìn)家的？是“屁股坐在彈簧上，頭兒頂在帽子里
7. 教師演示裝電池
8. 請(qǐng)幼兒重新試一試，拿起玩具出去玩一玩
四、延伸：知道還有其他形狀的電池
今天，我們認(rèn)識(shí)電池寶寶，也能把電池寶寶正確地裝進(jìn)玩具。你們知道嗎？除了有圓柱體的電池寶寶，還有其他形狀的電池寶寶，如正方形的，紐扣形的等，回去請(qǐng)你的爸爸媽媽幫你找一找，看看它們是裝在什么玩具的吧！
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