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策劃書

活動策劃

時間:2023-12-24 12:42:24 策劃書 我要投稿

【通用】活動策劃4篇

活動策劃 篇1

  項目名稱:新老生交流會

【通用】活動策劃4篇

  項目主題:手牽手的承諾,心連新的希望

  項目時間:XX年10月10日晚

  項目地點:思恩樓3a學(xué)術(shù)報告廳

  主辦單位:財經(jīng)系團總支·學(xué)生會文藝部

  實施單位:財經(jīng)系團總支·學(xué)生會文藝部、辦公室、宣傳部

  項目負(fù)責(zé):黃靜怡

  聯(lián)系電話:13559371731

  出席成員:財經(jīng)系學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)、新老成員及各班班長團支書

  一、背景及現(xiàn)狀

  大一新生經(jīng)歷了高考的磨礪后,滿懷希望與憧憬,肩負(fù)著父母的殷殷期盼,,帶著一份期盼,一份新奇,些許的猶疑,在秋天開始的時候,大學(xué)新生們踏入了刺桐城泉州、踏上了陽光的土地,求知學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí),新生們肯定感到困惑、迷茫。步入我們?nèi)堇砉W(xué)院,在新的環(huán)境下,新生們難免趕到迷茫與困惑,為了使新生更快地適應(yīng)大學(xué)生活重新規(guī)劃大學(xué)生活,確立大學(xué)奮斗目標(biāo)和努力方向,我財經(jīng)系文藝部牽頭舉辦“學(xué)生會新老生交流會”。

  二、活動目的

  本次茶話會既是一場見面會,也是一場經(jīng)驗交流會,新生們通過與學(xué)長學(xué)姐以及老師們的交流,進一步明確大學(xué)生活的目標(biāo),明確大學(xué)生活的方向。通過這樣親切的交流,新生們能對于如何走好自己三年的大學(xué)生活,如何提升自身的綜合素質(zhì)更加充滿信心。同時,也為將來有一個團結(jié)凝聚的財經(jīng)系打下基礎(chǔ) 。

  三、活動流程

  1、預(yù)備:6點30分 宣傳部、文藝部布置會場,辦公室調(diào)試電腦設(shè)備

  7點30分 開場(背景音樂——王若琳 - raindrops keep falling on my head)

  2、主持人開場白(3min)

  4、主持人介紹在座領(lǐng)導(dǎo)(5min)

  5、嘉賓信息系學(xué)長楊旭則 吉他獨奏(一年前)(5min)

  6、展示財經(jīng)系近兩屆學(xué)生會活動和學(xué)校大型比賽、晚會的ppt(10min)

  7、勵志演講《我的`大學(xué)我的夢》,伴奏《綠袖子》(5min)

  8、新老生交流解惑環(huán)節(jié)(15min)

  9、游戲環(huán)節(jié)(20min)

  注意:

  (1)、每個上臺參加的人都獎有一個棒棒糖,猜對的另有獎品可愛鈴鐺,猜錯的懲罰。

  (2)、猴子賣桃

  道具:粉筆

  游戲規(guī)則:每組6人3女3男,一共是2個組一起比賽。男生代表5角,女生代表一元,主持人說一個價錢比如說2元5角,看哪個組最快的把這個價錢組合出來,誰就贏了。

  輸贏的判定:主持人會圈出1個圈(就是放個東西表示組合價錢的地方),在主持人沒說價錢的時候,參賽人員都要在這圈的外面饒著走,主持人會說(今天天氣真好,桃子也大豐收,我要到市場去賣個好價錢,要出多少錢呢,一元五角行不行?(這時候主持人會故意停頓),然后接著說不行(這時候如果有隊伍沖上去組合價錢就要記過一次,3次記過就被淘汰了),2元5角行不行?行(一聽到主持人說行,4個參賽隊才能沖到拼價錢的地方去組合價錢)),為什么才給1個地方組合價錢呢,2個隊啊!3次機會,搶到位置,錯了的也不得分。

  10、11屆文藝部新生陳靈 演唱《big big world 》(5min)

  11、全體起立牽手,合唱《相親相愛》

  12、結(jié)束,文藝部、宣傳部收拾會場

  活動物品:

  1、1把凳子、兩個麥克風(fēng)架

  2、ppt、音樂

  3、氣球、彩帶、彩紙、粉筆、20根棒棒糖、2個小鈴鐺、礦泉水、7個卡套

  (預(yù)算約60元)

活動策劃 篇2

  一、活動前言

  又一年過去了,管理技術(shù)學(xué)院迎來了新一屆的同學(xué),他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到管院這個大家庭并且憑借第一屆管理技術(shù)學(xué)院達(dá)人秀的成功舉辦為管院帶來良好聲譽,所以我院學(xué)生會想繼續(xù)舉辦“第二屆管院達(dá)人秀”,以此展示我院學(xué)子們的特色與風(fēng)采,我們通過這個活動發(fā)掘我院的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)同時豐富大家的課余生活,提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺,讓我院“90后”新一代展現(xiàn)出自己積極向上的個性與才藝,更好的去追逐自己的夢想,同時繁榮校園文化。同時也借此次機會提高管院影響力與管院學(xué)生會組織能力。同時“芬達(dá)校園達(dá)人秀”的舉辦也為我們打下堅實基礎(chǔ),我們也借此機會發(fā)掘校園人才,擴大管院影響力。

  二、活動釋義

  所謂“達(dá)人”是指在某一領(lǐng)域非常專業(yè),出類拔萃的人物,指在某方面很精通的`人,即某方面的高手。所以活動要求通過各種方式展現(xiàn)參賽選手們特別的藝術(shù)、體育才能、特別的學(xué)習(xí)愛好和技能,特別的生活技能和其他特別技能展示。如“歌唱達(dá)人”“舞蹈達(dá)人”“樂器達(dá)人”“讀書達(dá)人”“古詩達(dá)人”“口算(心算)達(dá)人”“速記達(dá)人”“繪畫達(dá)人”“說唱達(dá)人”“跳繩達(dá)人”“呼啦圈達(dá)人”等等。而我們的“達(dá)人秀”顧名思義,沒有任何門檻,不限任何才藝,只要內(nèi)容健康向上,均可以在這個舞臺上找到自己的一畝三分地。

  三、活動目的

  豐富校園文化生活,活躍校園文化氛圍,為廣大文藝愛好者提供一個廣闊的展示自我才華的舞臺,同時使管院分團委學(xué)生會在廣大師生心目中奠定下良好和全新的精神面貌,為管院藝術(shù)舞臺提供更好的人才后備資源。

  四、關(guān)于活動

  活動名稱:第二屆管院達(dá)人SHOW

  活動主辦方:管理技術(shù)學(xué)院分團委

  活動承辦方:管理技術(shù)學(xué)院分團委學(xué)生會文藝部

  活動時間:11月3日—11月25日

  活動形式:全校選拔,擇優(yōu)匯演

  活動廣告語:只要你敢SHOW,達(dá)人就是你

  活動對象:面向全校報名選拔、全校具備任何才藝的同學(xué)

  參賽要求

  1.比賽內(nèi)容應(yīng)健康、積極向上,具有創(chuàng)新思想。

  2.才藝不限,海選、復(fù)賽所需道具選手自備,決賽服裝、化妝自備。

  五、達(dá)人秀前期宣傳工作(所有工作11月3日之前必須完成)

  1、設(shè)計海報、宣傳板、宣傳單制作(11月3日之前完成)宣傳部

  2、打印宣傳單(約200份)(11月3日之前完成)辦公室

  3、海報張貼(11月3日之前完成)(東區(qū))女生部、生活部

  4、校廣播站宣傳(11月3日之前確認(rèn))外聯(lián)部

  5、晚點名材料(11月3日確認(rèn))辦公室

  6、制作報名表(11月3日之前確認(rèn))學(xué)習(xí)部

  7、與別院系聯(lián)系、宣傳(11月3日之前完成)外聯(lián)部

  8、在各個系、向各個班宣傳(11月3日之前完成)組織部

  9、制作擺點人員安排(11月3日之前完成)辦公室

  10、投影儀宣傳(11月3日之前完成)主席團

  11、制作路標(biāo),貼在通往圖書館、教學(xué)樓的路面上,資料共享平臺

  六、達(dá)人秀報名

  報名時間:11月3、4、5、6、7、8、9、10、11日,11月11日(周五)確定參加人員,并通知參賽時間

  1、擺點場地申請(xx廳、xx園、3、4、5日足球場門口)實踐部

  2、學(xué)院人流密集處現(xiàn)場擺點報名(xx廳、xx園門口)主席團

  3、班級報名,由各個班負(fù)責(zé)人組織報名文藝部、組織部

  4、如11月8日任報名人數(shù)少,則采取下寢室宣傳方式由全體人員學(xué)生會完成。

  5、確定參賽人員名單,通知參賽人員海選文藝部、學(xué)習(xí)部

  七、活動流程策劃

  達(dá)人秀海選

  初賽時間:11月14日(周一)晚6:00-9:00

  地點:大學(xué)生活動中心四樓舞池

  前期準(zhǔn)備:

  1、海選場地申請。實踐部

  2、簽到表的制作與打印辦公室

  3、確定海選評分細(xì)則并設(shè)計制定打印評分表

  4、評委選定文藝部

  比賽規(guī)則:參加達(dá)人秀的選手,先進行簡短的自我介紹(包括自己的參賽編號)后開始才藝表演,自帶道具及表演必需品,時間為2分鐘左右。才藝內(nèi)容與形式可自由選擇,無任何門檻限制。才藝內(nèi)容要求健康、向上,無不健康內(nèi)容。初賽由報名選手中選出20人進入復(fù)賽。

  海選當(dāng)天工作安排:

  1、參賽人員簽到及候場(小舞廳門外列隊(人數(shù)過多可在一樓大廳候場,由工作人員通知分批次到小舞廳門外列隊))辦公室

  2、催場文藝部

  3、秩序維持外聯(lián)部

  4、海選現(xiàn)場拍照宣傳部

  5、評分:評委根據(jù)所規(guī)定的評分細(xì)則,在評分表上打上分?jǐn)?shù)。

  6、統(tǒng)計:加出總分,將評委所打的分?jǐn)?shù)由高向低列出。以海報、電話方式通知參加復(fù)賽的選手。

  評委組成:管院學(xué)生會內(nèi)部人員

  復(fù)試選手見面會:20位選手抽簽。交代復(fù)試注意情況,在服裝上提出要求,同時要求選手自帶伴奏于11月14日晚上彩排。時間地點及主持會議工作由文藝部全權(quán)負(fù)責(zé)。

活動策劃 篇3

  一、活動目的:

  為活躍校園文化,豐富學(xué)生的'課余生活,弘揚積極進取、頑強拼搏的精神,我校特開展第二屆“秀出你自己,校園吉尼斯”活動。

  二、活動主題:健康、文明、快樂、安全。

  三、大賽組委會

  主任:岳連忠 副主任:陳軍 、王洪、

  委員:朱華苔、胡艷、周懷忠、何超、王健、伍小平、冉亮、張義、朱曉軍、劉歡

  四、活動時間

  4月中旬(具體時間另行通知)

  五、活動內(nèi)容:

  (一)、規(guī)定項目:

  水中夾珠 穿針引線 定點顛球 過目不忘 速算能手 定點投籃 堅持到底 10米呼啦圈 玩轉(zhuǎn)魔方 穿越低緯 深海潛水 頂上功夫 記憶圓周率 紙船負(fù)重 速記王 快速拼圖 雙人單繩 世界在手中 左鄰右舍 你來我往 二十四點 電腦打字 航空模型 電子模型 快速搜索

  (二)、學(xué)生自選項目:同學(xué)們根據(jù)自身個性特長可以于3月18日前向組委會申報項目,經(jīng)組委會批準(zhǔn)后立項認(rèn)定。

  六、報名辦法

  1、各班按活動內(nèi)容報名參賽,每個項目每班推選1——4人參賽,每人參加項目不得超過2項。一、二年級參加的項目為前二十項;3——6年級參加全部項目,其中航空模型和電子模型屬科技比賽,需購買材料和進行培訓(xùn),祥詢鄧春梅老師。

  2、各班把參賽學(xué)生姓名填在報名表上,請于3月30日前將報名表分年級組交到德育處。

  七、活動規(guī)則

  八、活動要求

  1、比賽器材由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備。

  2、要求各裁判按活動規(guī)則操作執(zhí)行。

  3、各班主任要組織負(fù)責(zé)好班級的紀(jì)律秩序、安全等問題。

  4、具體事宜,咨詢校德育處。

  九、獎項設(shè)置

  本次比賽分年級進行,每一年級,每一項目設(shè)校園吉尼斯之星獎一名,頒發(fā)獎牌。

  璧山實驗小學(xué)

  20xx年xx月xx日

活動策劃 篇4

  一、活動目的:本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。

  二、活動宗旨:關(guān)注社會熱點,追求進步,鍛煉口才,發(fā)展自我

  三、主辦單位:xx學(xué)院服裝系團學(xué)會

  四、承辦:主席團 學(xué)習(xí)部 宣傳部 組織部

  五、活動時間: 20xx年5月14--26

  具體安排 初賽一場 5月20日19:00--21:30(前5組) 地點:逸沒樓316

  初賽二場 5月21日19:00--21:30(后5組) 地點:逸沒樓316

  復(fù)賽 5月23日19:00--21:30(5組) 地點:逸沒樓316

  半決賽與決賽 5月26日19:00--21:30(5組) 地點:學(xué)院禮堂

  六、參賽要求:

  1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

  2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。

  3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

  4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

  5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

  七.賽事安排

  (1)大賽主題

  1 人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處

  2個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握

  3天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕

  4(道義比利益對人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

  5大學(xué)生談戀愛利大于弊 大學(xué)生談戀愛弊大于利

  6文才比口才更重要 口才比文才更重要

  7合作比競爭,更能使文明進步 競爭比合作,更能使文明進步

  8大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利

  9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

  10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

  11錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源

  (2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

  1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

  參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“xxxxxxxxxxx” 正方,觀點是“xxxxx” ;反方,觀點是“xxxxxxxxxxxxx” 。

  2 、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹

  3 、主持人介紹評委

  4 、主持人介紹比賽程序

  5 、主持人宣布比賽開始 16主席宣布比賽結(jié)果。

  6 、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

  7、主持人宣布比賽結(jié)果

  8、主持人宣布辯論賽結(jié)束

  (3)賽制

  1正方一辯發(fā)言,時間為三分鐘;

  2反方一辯針對正方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒;

  3反方一辯發(fā)言,時間為三分鐘;

  4正方一辯針對反方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒;

  5正、反方二辯發(fā)言,時間各兩分鐘;

  6正、反方二辯進行對話,時間為一分鐘三十秒;

  7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié); (耗時?)

  8正,反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)

  9比賽暫停,臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜,時間三分鐘。

  10自由辯論,時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊 員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時間不受限制。

  11反方四辯總結(jié)陳詞,時間為四分鐘;

  12正方四辯總結(jié)陳詞,時間為四分鐘;

  13觀眾發(fā)問;

  14評判團代表評述;

  (3)、評分標(biāo)準(zhǔn):

  1.個人評分標(biāo)準(zhǔn)

  個人得分

  (100分)

  語言表達(dá)

  1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中;2、語調(diào)平仄合理;

  3、口頭、肢體語言和諧;4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理;

  5、表達(dá)流暢、說理透徹;

  20分

  邏輯推理

  1、邏輯推理過程清晰;2、論證結(jié)果合理、有力;

  3、善于處理邏輯難點;

  20分

  辯駁能力

  1、提問簡明捏要;2、設(shè)問針對性強、火力強勁;

  3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)

  4、反駁有理有據(jù)、論證有力;

  5、引用實例恰當(dāng);

  20分

  臨場反應(yīng)

  1、反應(yīng)敏捷;2、用語得體;

  3、技巧多元得當(dāng);

  15分

  整體意識

  1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;2、銜接有序、互為攻守

  3、自由辯論錯落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度;

  15分

  綜合印象

  1、儀態(tài)、著裝合理;2、臺風(fēng)與辯風(fēng);

  3、有風(fēng)度及幽默感;

  4、尊重對方辯友、評委和觀眾;

  2. 團對評分標(biāo)準(zhǔn)

  團體得分

  (300分)

  團體得分

  立論陳詞

  1、開篇立論邏輯清晰,言簡意賅;

  2、論點明晰,論據(jù)充足,分析透徹,引證有力;

  3、論據(jù)內(nèi)容豐富,引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;

  4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;

  5、語言表達(dá)流暢、有文采;

  30分

  對辯辯駁

  1、表達(dá)清晰、論證合理而有力;

  2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)

  3、推理過程合乎邏輯,事實引用得當(dāng);

  4、針對性強 ,有理有據(jù);

  40分

  攻辯小結(jié)

  1、全面歸納對方的矛盾與差錯,并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;

  2、提問簡明,擊中要害;

  3、辯護有理有據(jù)及有力,說服力強

  20分

  自由辯論

  1、攻防轉(zhuǎn)換有序,把握論辯主動權(quán);

  2、針對對方的論點、論據(jù)進行有力反駁;

  3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣地;

  60分

  回答提問

  根據(jù)辯論隊的整體形象,從整體配合、語言運用、臨場反應(yīng)(語言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評分;

  20分

  總結(jié)陳詞

  全面總結(jié)本方的立場、論證,系統(tǒng)反駁對方的進攻,為本方辯護;語言表達(dá)具有說服力和邏輯性

  30分

  語言風(fēng)度

  1、用詞得當(dāng)、流暢;2、語調(diào)抑揚頓錯、語速適中;

  3、表達(dá)清晰、層次清楚,邏輯嚴(yán)密

  50分

  團隊配合

  及臨場反應(yīng)

  根據(jù)辯論隊的整體形象,從辯風(fēng)、整體配合、語言運用、臨場反應(yīng)(語言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評分;有團隊精神,相互支持;論辯銜接流暢;反應(yīng)敏捷,應(yīng)對能力強;

  問答形成一個有機整體,有效的打擊對方;

  50分

  (4)晉級規(guī)則

  以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制,預(yù)計本次參加預(yù)賽的`隊伍為22支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式,第一輪淘汰賽,采 用積分方式,取積分最高的5支隊伍晉級下輪,并考察是否有個人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制, 取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍,并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。

  (4)評委邀請:

  1、 初賽:由?名老師+?名學(xué)生組成;

  2、 復(fù)賽和決賽:由5名老師組成

  十、獎項設(shè)置:1、團體冠軍一隊( 團體榮譽證書+獎金xxx元)

  亞軍一隊( 團體榮譽證書+獎金xx元)

  季軍兩隊( 團體榮譽證書+獎金xx元)

  2、最佳辯手每場一名,共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書)

  3、最佳組織獎二名。 ( 團體榮譽證書)

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