活動策劃【錦集10篇】

活動策劃 篇1

　　一、 活動背景

　　女生節,是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。在這樣一個特殊的日子里，學生會女工部精心為大家挑選了多部勵志電影，希望使女生們更加自信！

　　二、 活動目的

　　所有女生在溫馨的氣氛中，通過觀看電影，度過一個屬于自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我們女生部彼此的友誼，使大家更加團結。

　　三、 活動主題：

　　花樣女生——相約魅力春天

　 四、 主辦單位：

　　青海大學xx學院學生會

　　五、 承辦單位：

　　青海大學xx學院學生會女工部

　　六、 活動時間：

　　20xx年五月?日

　　七、 活動地點：

　　啟真樓階梯教室

　　八、 活動對象：

　　青海大學xx學院全體女生

　　九、活動流程：

　　（一）、 活動開展期間每個班級每天派出10個女同學來觀看電影。

　　(二)、各班女同學在六點四十前在女工部相關負責人處簽到。

　　（三）、女工部工作人員在六點五十前結束一切準備工作。

　　（四）、七點準時播放電影

　　1、第一部————《高校天后》

　　2、第二部————《錄取通知書》

　　3、第三部————《穿prada的女王》

　　4、第四部————《大學新生》

　　5、第五部————《野孩子》

　　6、第六部————《big fish》

　　7、第七部————《美女的煩惱》

　　8、兩部預備電影，防止意外發生《舉起金剛》、《律政俏佳人二》。

　　（五）、女工部成員維持會場秩序。

　　（六）、講座結束后女工部成員清理會場。

　　十、活動前期預備工作：

　　（一）、進行早期宣傳工作，與學生會宣傳部協商制作海報。

　　（二）、女工部成員提早進行會場布置，讓同學們能夠在輕松舒適的環境下欣賞影片。

　　（三）、女工部成員將以認真的.心態，精心選取優秀電影進行播放，勢必將在同學們心中留下深刻記憶。

　　十一、物資準備：

　　所需物品：U盤、場地申請表、電影簡介表（9部）、活動材料記錄本

　　十二、活動后總結：

　　由女工部開會總結電影，對活動的成功與不足之處進行總結，并寫活動總結，其一切相關材料存檔留作部門年終總結的材料。

活動策劃 篇2

　　一、 活動主題：協會出游————鳳凰溝

　　二、 活動的目的和意義：希望通過此次活動可以達到放松心情，加強交流，促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內心的世界。找到自己以后的目標。更加的愛護自然更加的愛護自己和身邊的每一個人。可以樂觀的對待發生在身邊的每一件事情。

　　三、 活動組織

　　1、 活動對象：電管系青協全體成員

　　2、 活動地點：鳳凰溝

　　3、 活動時間：3月中旬

　　4、 活動策劃人：袁滿

　　5、 活動流程：

　　1、 八點噴泉廣場集合。

　　2、 大概一個多小時的車程可以到達鳳凰溝，中途要轉車。

　　3、 鳳凰溝風景區主要是以生態農業為主題，可以提議租車，欣賞沿途的風景。

　　4、 大概中午可以到之前約定的農莊吃農家菜及午飯后玩游戲。

　　四、 活動注意事項

　　1、 春季是一個潮濕多雨水的季節，容易滋生蚊蟲和細菌。生活委員準備好常用藥品，如紅藥水創可貼等。

　　2、 春光明媚，風和日麗，正是戶外攝影的好時機。出游之前，拍照負責人最好先檢查一下相機的性能，以免不良情況的.發生。拍照后也要妥善保管，小心丟失。

　　3、 活動過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時都應注意信息學院青協的形象及素質。

　　4、 春游需要穿休閑的衣褲，運動鞋，以免造成不必要的麻煩。

　　五、 活動經費

　　考慮到大家的經濟情況，初步預算大概在50元以內。

活動策劃 篇3

　　眾所周知,英語是國際上最為通用的語言之一,中國成功加入世貿組織,成功舉辦奧運會,使得人們學習英語的熱情高漲,人們也認識到學好英語的.重要性,同時英語水平也成為衡量大學生素質的重要標準,為了幫助大學生學好英語,提高大學生學英語的積極性,我部將開展關于如何學好英語的講座,現將策劃如下:

　　1.每班最多6人報名參加此次講座的出席(其中一名為學習委員,再加兩名班干部)

　　2.每班出席者現場做好筆記,并要求各班在本月以如何學好英語作為學習部的興趣小組活動,各班出席者作為興趣小組活動的策劃與組織者,將此次講座宣傳到各自的班上3.各班出席者晚上6點半出席現場,望準時出席,到現場后簽到,待活動完畢后,不能急于離開現場

　　4.活動開始由主持人進行開場白,介紹場上主講老師與嘉賓,最后活動完畢后對主講老師及嘉賓歡送

　　5.活動時間:XX年4月5號晚7點到9點 活動地點:階梯教室301

　　6.活動主辦方:電氣系學生會學習部

　　7.宣傳形式:以海報的形式

活動策劃 篇4

　　一. 活動主題：

　　“快樂學生會，溫馨你我他”為主題的聯誼活動

　　二. 活動目的：

　　1、 豐富學院各二級院系團總支學生會成員的課余生活;

　　2、 加強學院各二級院系團總支學生會成員間的聯系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院學生會的整體凝聚力;

　　3、 對部門來說，為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。

　　三. 活動意義：

　　1. 增進了兩個系的團總支學生會的友誼;

　　2. 為兩個部門的干事提供了展現自我的舞臺;

　　3. 通過交流可以更深刻的.讓每一位干事能夠辨證看到自己的優缺點。

　　四. 活動時間：

　　20xx年xx月xx日(星期二) 18：30

　　五、活動地點：

　　xxxx

　　六、參加人員：

　　工商系團總支學生會組織部與工程系團總支學生會組織部全體成員

　　七. 活動內容：

　　(一) 活動前期

　　1.工程系與工商系分別選派一男一女作為活動主持人;

　　2.兩系分別準備5個節目，形式不限;

　　3.由工商系提供兩個趣味游戲;

　　4.工程系和工商系組織部部長分別準備發言稿;

　　5.申請教室并購買瓜子和水果;

　　6.準備活動的背景音樂;

　　7.活動場地的布置。

　　(二)活動期間

　　1. 主持人開場白然后引領大家齊唱《朋友》;

　　2. 工程系組織部部長發言并自我介紹;

　　3. 工程系組織部的工作干事做特色介紹;

　　4. 工商系部長發言并自我介紹;

　　5. 工商系組織部工作干事做特色介紹;

　　6. 節目表演：兩部門交叉表演;

　　7. 第三個節目后，做第一次互動游戲;

　　8. 繼續進行節目的表演;

　　9. 第七個節目后，全體一起跳《兔子舞》;

　　1.有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想;

　　11.主持人作出總結發言;

　　12.全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。

　　(三) 活動后期

　　1.兩部門合作清理活動現場;

　　2.工商系組織部干事寫活動總結。

　　八、注意事項：

　　1、在會場內和會場外都要保持安靜，節目的聲音不宜過大;

　　2、會議期間手機請調成震動。如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜;

　　3、在會場內不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現象;

　　4、請妥善保管好自己的貴重物品;

　　5、聯誼會結束后及時打掃整理會場;

　　6、如有突發情況請及時和有關負責工作人員聯系;

　　7、確保每位干事都參加活動;

　　8、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現場冷場;

　　9、 活動開始前先確認表演伴奏帶能夠正常播放。

　　九、經費預算;

　　瓜子、水果……………………………………………1元

　　十、主辦單位：

　　xxx

　　承辦單位：xxx

活動策劃 篇5

　　活動目標：

　　1、通過談話、討論等活動，知道6月5日是世界環境日及環境日的主題，初步了解地球上的各種污染。2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動，用行動表達對地球媽媽的關愛。活動內容和形式：1.學一學，說一說通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環境日

　　2、看一看，想一想

　　幼兒的活動范圍狹窄，知識面不太廣闊，還不懂得去關注生活中的污染，我們將從網上下載一些視頻、環保公益動畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環境帶來了的影響與危害，增強幼兒初步的責任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。

　　3、畫一畫、做一做

　　環保繪畫和變廢為寶是開展環保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項目，圍繞環保這個主題，畫一幅畫，制作出一件物品，用實際行動來表達對地球媽媽的關愛。

　　活動一

　　1、6月5日“世界環境日”的來歷。

　　我們周圍的環境怎么樣呢?(可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。)

　　6月1日兒童節，那么6月5日是一個什么節日?為什么世界上要確定這樣一個節日?

　　2、“世界環境日”的主題。

　　(1)每年世界環境日的.主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球――一齊關心、共同分享，20xx年是水――20億人生命之所系。”

　　(2)教師講解今年世界環境日的主題。

　　3、教師提問、幼兒討論。

　　(1)在環境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?(可建議幼兒為環境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。)

　　(2)教師出示環境保護宣傳畫、警示畫并講解內容。

　　(3)小朋友看到有哪些破壞環境的行為呢?

　　怎樣使大家都行動起來保護環境呢?

　　幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境，那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。

　　(4)有的人不知道這一節日、不知道怎么保護環境。鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發動手制作宣傳卡的欲望。

　　4、討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環境，把6月5日世界環境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

　　5、幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導、幫助。環境保護的內容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

　　6、分發宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼兒園最近的社區街道、車少并有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環境日，最后把宣傳卡送給他們。

　　活動二

　　開展了一系列環保教育活動，以培養孩子們的環保意識和行為。

　　一是綠色出行倡議。世界環境日前夕，向全園家長發出“綠色出行”倡議：“愛護綠色家園，從我做起”行動，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。

　　二是暢談環保建議。教學活動中，孩子們在觀察環保標志等圖片的基礎上，結合自身的認識暢談環保建議，如：少開汽車、愛護花草、種植樹木、禁止抽煙、保護動物、收集廢舊電池、使用環保袋、節約用電、不亂扔垃圾等20個環保小點子，老師對孩子們的“環保”提議及時予以肯定，并在黑板上一一記錄和展示出來，以此總結和提升幼兒對環境保護的認識。

　　三是做環保宣傳員。在校園內開展環保建議宣傳活動。同時要求孩子們回家后，將小朋友的環保建議告訴家長，并與爸爸媽媽一起制訂一份家庭環保倡議書，第2天再將家庭環保倡議書帶回班級與老師小朋友分享。使“愛護綠色家園，從我做起”的環保理念傳遞每個孩子和家庭。

　　四是裝飾環保袋活動。結合當下推廣使用環保袋的活動，大班孩子們開展“綠色”環保袋裝飾活動，并互相交流環保袋的用處，用實際行動號召大家，減少白色污染，共同維護綠色家園。

　　五是給小樹小花澆水。孩子們在老師的帶領下，給社區里的小樹小草小花澆澆水，在活動中培養了孩子們愛護花草樹木的情感和環保意識。此外，在各班的自然角里，每個孩子都有一盆從家里帶來的花草，每天負責照看和澆水。

　　六是親子共做環保使者。開展“做環保小衛士、親子共做環保使者”活動，使保護環境落實到行動，為孩子們營造一個環保教育的良好氛圍。

活動策劃 篇6

　　目錄

　　組織簡介

　　我校升本的意義 和貴公司合作的方案 方案流程、機遇和意義 20xx“我的公寓我代言”形象大使大賽策劃書

　　組織簡介

　　園區團委、自管會 是桂林航空工業院八大校級組織之一，隸屬于校團委、學工處。

　　在學校內，我們管理著全校的12480名學生，1025個公寓宿舍的安全、衛生等日常生活的安排和管理！但是除了我們本分的職責外，我們還積極的響應學校的號召，不斷地深入學習，拓寬學生的知識量，增強學生的綜合能力。所以現在自管會正在蒸蒸日上，影響著學校的每一位莘莘學子！

　　升本的意義

　　桂林航天工業高等專科學校位于山水甲天下的國際旅游名城——桂林市的堯山風景區，是一所以工學為主，管理學、人文學和社會學等各學科協調發展，以培養生產、建設、管理、服務第一線需要的應用型人才為特色的高等工程專科學校。學校創建于1979年，曾先后隸屬國家第七機械工業部、國家航天工業部、航空航天工業部、中國航天工業總公司。原國防部部長張愛萍將軍為學校題寫了校名。

　　在過去的33年里，學校學校始終秉承“艱苦奮斗、自強日新”的桂航精神和“團結、勤奮、求實、進取”的校訓，不斷深化教育教學改革，全面實施素質教育。

　　如今學校升本成功，是十幾代人努力的結果，大家歡呼雀躍祝：航院明日更加輝煌!

　　合作方案

　　一、以“雙贏”的'模式進行合作

　　我組織為貴公司提供:

　　1、冠名權

　　2、校園現場銷售、促銷活動權

　　3、人力

　　4、場地

　　5、決賽專門為貴公司設計一個環節

　　6、宣傳（包括在校園內掛橫幅、發宣傳單等）

　　7、現場鳴謝。(可以在活動開幕式和閉幕式中分別對贊助商進行鳴謝，贊助商代表也可在開幕式中上臺發言。)等一系列為擴大貴公司產品的知名度和提高20xx“形象大使”這一活動效果及影響力的辦法（詳見方案流程！）

　　由于此次活動是由校級組織（園區團委、自管會）舉辦，影響力巨大，因此我們也投入了大量的人力、物力。在整個活動，為了打造完美的效果，增加活動的樂趣，提高活動的影響力，必須要花費一定的資金以作為堅實的后備力量，所以需要貴公司的支持，希望貴公司能夠提供贊助金：2500元。

　　方案流程

　　一、冠名權

　　擁有冠名權后，我們會在橫幅、海報上印有“純點紙業”的信息，以及在（初賽、復賽、決賽）活動開幕式和閉幕式中分別對贊助商“純點”進行鳴謝！

　　二、校園現場銷售、促銷活動權

　　如果你們想在五月期間搞一些促銷活動或者在校園內搞一些宣傳，我們可以申請場地（一般為三天）和提供我們會內的一些人員（20人以內）幫你們賣產品，做宣傳工作！

　　三、主要宣傳手段：

　　1、在各個宿舍大門口張貼“純點”的宣傳海報

　　2、發放貴公司產品的宣傳單

　　3、在園區內掛橫幅，橫幅內容為：

　　（1）純真自我，用青春點注航院風采（后綴：純點紙業有限公司宣）{掛在食堂門口一條}

　　（2）“純點’預祝：20xx“我的公寓我代言”形象大使大賽圓滿成功（共三條，食堂門口一條，老校區一條，新校區一條）

　　（3）“純點’’更清新、更健康祝:形象大使大賽圓滿成功！（一條）橫幅共五條，分別掛在人流量最多的地方，

活動策劃 篇7

　一 活動背景：

　　現代大學生都面臨著一個小團體式的生活,雖然現在是個標榜獨立的社會,但我們不能忘了:將來的社會不會是一個小團體我們會面臨許多挑戰,有時尋求幫助是必然的幫助別人也是應該的。 基于這樣的現實，我們現在不妨把閑置不用的東西清理出來，去換回自己需要的東西，或者把自己的一技之長與他人交換，在滿足自己需求的同時，去幫助身邊的人去換到自己想要的東西。

　　二，活動名稱：

　　換一換，共享我們的資源-換客大會

　　三，活動意義：

　　希望卻有越來越多的人熱衷于加入這個以物換物,交朋友換開心的集體活動,我們一起玩,一起笑,一起分享.這不僅僅只是“活動”更是拓展生活圈,積蓄溫暖的一種方式,這里有故事有圈子還有像親人一樣的朋友們.如果你的閑物較多,需要一個出口.如果你孤單,需要一個出口,那么就趕緊加入到這個活動中來吧， “換客”們得到的不僅僅是自己喜愛的.物品，他們得到更多的是以物易物的樂趣，最重要的是倡導環保生活理念。

　　四，活動時間：

　　待定

　　五： 宣傳：

　　1由各班班長當面跟同學們宣講這個活動（您可以交換您的物品，無論是實物（書籍、圖畫、電子產品、手工藝品、生活用品等等），還是技能（語言技能、個性特長、運動技技能、計算機技能等等），都可以參與交換）。

　　2事后予以飛信通知。

　　六，參加形式：

　　1以各班為單位，若有閑置物品同學可以上報班長，由各班班長記錄物品的性能，外貌，照片，或者是某種技能，特長，換客人姓名，聯系方式等并做好統計工作。

　　2各班班長將上述情況報于網絡宣傳部，網絡部對物品進行分類，并將詳細資料掛到年級網站。

　　3同學們可以到年級網站上去尋找自己喜歡的物品，或者可以相互交換的某種特長技能，并與自己希望交換的人聯系，從而達到換客的目的。

　　八 經費預算：

　　無

　　九、 活動注意事項：

　　1、 在本活動中，不涉及任何錢與物的交換，本次活動僅僅 是物和物和技能之間的兌換。

　　2、 本次活動中，收集到的物品必須保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則 協商賠償。

　　十 主辦方：

　　能源與動力工程學院09級團總支。

活動策劃 篇8

　　一、活動主題

　　“我心目中的最美校園”攝影配文大賽

　　二、活動背景

　　大學校園不僅是學生學習的樂園，更是生活、鍛煉的小社會。金秋十月，丹桂飄香，在這秋風送爽的季節，為了突出化生材料學院的文化特色，展現學院魅力，讓學生更好了解學院，展現對校園的熱愛，文與圖片的配合成了最恰當的表達方式。加之攝影和手機拍照在大學生中的不斷普及，本次活動更貼近大學生生活，也給與了大家展現自我的舞臺。

　　三、活動目的及意義

　　目的：

　　學生會在校園文化建設中發揮了積極的作用。策劃此次活動一方面為了豐富校學生會成員的課余文化生活，鍛煉自我能力，活躍校園文化，另一方面也旨在發現同學們身邊的精彩，著重刻畫朝氣蓬勃的青春魅麗，擴展藝術視野，弘揚大學生積極向上的精神風貌！同時尋找學院攝影愛好者，展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力，提高團隊合作力和凝聚力。

　　意義：

　　此次活動有利于展現我校大學生積極向上的`精神風貌，加深學生的對學校的情感。1.豐富學生課外生活，分享攝影寫作的快樂；2.進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，提供同學們展現自我的舞臺；3.營造和諧氛圍，放松身心，并為促進全校學生了解化生材料學院做出積極的努力。

　　四、活動開展方

　　蘇州科技學院化生材料學院學生會新聞中心主辦，學生會宣傳部、外聯部及團委青協從旁協助。

　　五、活動前期安排

　　（一）前期策劃宣傳

　　新聞中心干事進班宣傳，包括發放活動宣傳單，在校園網首頁、人人、xxx、我愛競賽網、微信、和PU公共平臺發放活動公告等；宣傳部出海報輔助宣傳。

　　（二）前期工作安排

　　1、幫助宣傳部做好海報宣傳工作

　　2、幫助外聯拉到足夠的活動經費。

　　3、向學校申請教室。

　　4、提前邀請較專業人員幫助進行第一輪篩選。

　　5、提前通知各評委及時參加二輪比賽。

　　6、聯系各班班長，盡快確定參賽人員名單。

　　六、活動展開

　　（一）活動參與者：

　　學校大一至大四全體學生

　　（二）活動時間（具體時間待定）

　　作品征集和一輪篩選：一周

　　二輪評選：XX晚自習

　　三輪作品銷售：XX晚自習

　　（三）活動內容:

　　參賽者拍攝校園內的照片（各種生物、、生活場景。實驗現象皆可，但不可用美圖秀秀之類的工具修飾），并為之配上文，要求語言優美，題材不限，數不限。

　　（四）活動步驟：

　　1、將圖片和文通過郵件的方式發到工作人員郵箱，經過一輪篩選，保留沒有作弊痕跡的作品。

　　2、在教室以PPT形式展現自我作品，并通過解說介紹作品拍攝的地點、拍攝時的感想、拍攝的經歷以及文和圖片所要表達的含義。評委將以60%作品分+20%解說詞分+20%臺上表現分的比例來評分，最終評選出前十名，結束第二輪篩選。

　　3、前十名作品將設計成明信片的格式，前十名參賽者在青協成員的幫助下在各班宣傳銷售，以最終的銷售量占總分的60%和第二輪成績占總分的40%來決定前三名，銷售額全部交由青協捐贈給公益組織。

　　4、所有過一輪篩選的作品都會用繩子上綁在學校主干道的樹上進行展覽。

　　（五）活動要求：

　　1、一人一組，最多兩人一組參賽，兩人參賽者注明各自完成作品的哪部分。

　　2、圖片和文皆要求原創，作弊者一經發現，失去比賽資格。

　　3、圖片禁止用美圖秀秀之類的工具美化，剪輯也不行。

　　4、文題材不限，內容要求優美、健康，數不限。

　　5、要求作品僅限校園內。

　　6、大一每班至少兩組參加比賽，參賽作品必須附有個人基本信息，包括系、專業、班級以便及時通知比賽結果。

　　（六）活動獎勵：

　　所有作品將在學校主干道上展出。二輪比賽中的前十名獲得精美文具套裝一份，作品將在化生材料學院院報、人人、微信和PU平臺展出。前三名可獲得獲獎證書一份和一定的課外學分，一等獎可獲得拉桿箱一個，二等獎二名可獲得內存卡一張，三等獎兩名可獲得藍牙耳機一個。

　　（七） 活動特色：

　　1、符合大學生參加要求。

　　2、活動簡單且參與度高。

　　3、可展現化生材料學院的文化魅力。

　　4、可提高大學生課外生活的豐富度。

　　5、不僅鍛煉大學生的攝影、寫作能力，更鍛煉了他們的與人溝通能力。

　　（八）活動評委

　　化生材料學院團委書記、副書記，學生會主席團及各部門部長，攝影協會會長

　　七、活動后期安排

　　新聞中心繼續進班宣傳活動結果，并告知全體化生材料學院學生作品即將全體展覽的具體情況，從而擴大活動影響力，同時對本次活動在校園網上進行后期的跟進報道。

　　八、預期效果及展望

　　預期效果：

　　同學積極參與，自我才華得到很好的展現，鍛煉了理、工科學生所欠缺的與人交流溝通的能力，同時又為公益事業做了貢獻，活動影響力空前。

　　展望：

　　希望下次活動能夠面向全校，與其他學院合作，進一步提高化生材料學院的影響力，學生作品可在校報上發表。

活動策劃 篇9

　　一、活動背景

　　隨著社會經濟的發展，越來越多的違權行為發生在我們的身邊，特別是在校大學生，維權意識還比較淡薄，并且，許多學生并不確切地知道自己享有哪些具體權利，因此當自己的權利受到侵害時，也不知道，更不懂得用法律武器來維護自己的權利。為此，化學化工系與生科系團總支權益部特在3.15活動期間將舉辦一次旨在擴展同學們的維權意識知識的活動。

　　二、活動目的

　　1)、為了讓在校大學生能了解更多關于大學生權益維護的知識，提高學習維權知識的積極性。

　　2)、為了提高廣大學生的法律意識和自我維權意識, 增進大學生知法、守法、護法、用法的能力。

　　3)、維權知識的擴展可以促使學生認識、校正自己的違法行為在將來的管理中減少甚至杜絕侵害學生合法權益的現象再犯。

　　三、活動主題

　　“普及維權知識，保障你我他”

　　四、活動時間

　　20xx年3月15日

　　五、活動地點

　　理科樓509、510、511、512、513、609、610教室

　　理科樓-110、412、413教室，實驗樓104、106教室

　　藝設樓613、614、615、6xx、619教室

　　六、活動對象

　　11級化學化工系、生科系、藝設系全體學生

　　七、活動單位

　　懷化學院團總支權益部

　　八、承辦單位

　　生科系、化工系、藝設系團總支權益部

　　九、活動流程

　　a、前期宣傳

　　1)、召開11級全體班長會議，宣傳本次“權益欄”活動策劃的相關情況。(權益內容可涉及：消費、環境、食品安全、時政、在外兼職保護、法律法規、防盜小知識等領域，另外，每班安排一名解說員，解說自己班的作品。)

　　2)、在各自系部進行此次活動的.海報宣傳。

　　3)、邀請本系部記者站進行現場拍攝。

　　b、活動步驟

　　1)、權益部委員提前查看每班的“權益欄”，提一些注意事項。

　　2)、權益部委員帶領院級人員去每班鑒賞他們的作品，拍下每幅作品。(每班的解說員此時負責解說)。

　　3)、結束后，與院級人員交談、討論此次作品，然后進行評選。

　　十、活動獎項

　　評選3個優秀的作品

　　十一、活動意義

　　通過此次3.15維權權益欄活動的開展，同生們將充實維權知識、擴展維權視野、增強維權能力，讓同學們知道了學生維權可以維護受害學生本人的合法權益。這也為學生們通過各種合法手段進行維權，用以充分維護自己的合法權益做了充分的準備。也為進一步在我校弘揚敢維權、懂維權的良好風氣，加強我校在校學生權益工作方面的建設起了重要作用。

活動策劃 篇10

　　一、活動主題： “溝通聯系你我、親情感動社團”—春季素質拓展培訓活動

二、培訓價值及目的

培訓核心價值：探索、學習、品質、超越、整合、雙贏。

　　培訓核心目的：通過體驗式培訓，強調“先行后知”，進而達到團隊建設、激發潛能、學習管理技能、大團隊的建立、組織整體的完善的目的。

　　培訓最終目的：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難? 的毅力；啟發想象力和創造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心，；改善人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作。

　　培訓價值、目的說明：

1、通過拓展培訓，在團隊內部營造親情化的團隊氛圍，增進團隊內以及各團隊之間成員的信任感、責任感，從而改善和增進團隊內各成員的人際關系。

　　2、在活動過程中，激發各團隊成員的進取精神，培養成員的領導意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯成員打下基礎。

　　3、依靠各種拓展項目，加強團隊內部、團隊間的溝通與協作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰時的反應與應對方式。

　　三、培訓方式

綜合活動項目+挑戰自我+個性表現+高峰體驗+團隊間合作+自我教育。

　　四、培訓時間

03月12日星期六

　　培訓路線 第二體育場-----東校區大學生活動中心

　　培訓對象 春蕾志愿社--民間藝術社全體成員

　　五、培訓人員分配總 指 揮：

　　副 指 揮：

　　總 策 劃：

　　副 策 劃：

　　隊 長；

　　副 隊 長；

　　培訓參加人員：

　　培訓隨隊裁判、監督組、工作人員：組織部全體成員

　　六、拓展培訓活動流程以及活動設計

（一）前期準備

　　1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監督組人員及工作人員

　　2、春蕾志愿社民間藝術社策劃本次活動

　　3、春蕾志愿社民間藝術社成員負責對培訓活動路線進行確定并進行實地勘測，選擇定點培訓項目場地

　　4、與攝影愛好者協會聯系本次培訓的影像記錄

　　5、對各部部長召開動員會議，各部部長負責對本部門成員進行動員，并統計參加培訓人員的報名情況

　　6、春蕾志愿社民間藝術社對參加拓展培訓的報名人員進行分組，并確定隊長、副隊長

　　7、春蕾志愿社民間藝術社負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的`必需物品

　　8、對所有參加人員召開拓展培訓動員大會

　　1）分組后，各組成員相互認識

　　2）各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號、隊歌

　　3）各組隊長負責向本組成員講解拓展培訓的各種注意事項

　　9、宣傳部出海報對本次活動進行宣傳。

　　（二）中期流程

　　7：00——7：20 全體參與人員與第二體育場集合，進行動員大會并開展安全教育，總指揮發表講話，隊長代表、隊員代表進行宣誓。各隊伍將本隊的口號與想說的話寫在條幅上，條幅保存待活動結束后使用

　　7：20——7：40 隊伍整理后進行第一項活動：

　　一、個性介紹（破冰）（打破僵局，加速隊員之間的認識，也考查大家的速記能力）

　　項目簡介

　　全部學員分為兩隊，每小隊由12-17人組成一隊，自我介紹并展示才華，相互重新認識。選隊長；起隊名；隊訓；唱隊歌；畫隊徽；小組展示/展示團隊形象。

　　項目目標

　　以特殊的形式在一個新的環境中相互認識與了解團隊成員；初步形成熱烈的團隊氛圍；了解培訓活動的相關內容與要求；為后續培訓做好心理準備。

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