活動策劃

時間：2024-03-19 16:12:31 策劃書我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一．活動依據(jù)

活動策劃

　　（1）群體理論

　　社會心理學(xué)關(guān)于群體的研究表明：在團體中可以滿足成員的心理需求，包括獲得歸屬感與安全感、滿足社會交往的需求、滿足自我確認的需求、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時團體成員間的相互信任、相互作用，團體的凝集力會更強，也將能更好發(fā)揮的團體的效能。

　　（2）人際關(guān)系理論

　　人際關(guān)系理論表明：要信任他人必須要先學(xué)會開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系，自己應(yīng)先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。

　　（3）合作與競爭

　　合作與競爭是人們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人在成長和發(fā)展過程中必須具備的基本要素，而合作之間有競爭，競爭之中有合作，兩者相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進學(xué)生能力的發(fā)展。但是，不論是競爭還是合作，都是以學(xué)生個人能力作為起點的，能力在競爭與合作中既是上級目標(biāo)又是起點。在體驗式學(xué)習(xí)中要求學(xué)生在活動中溶于團體，吸取集體的智慧和力量成為競爭的強者，體驗式學(xué)習(xí)既是個人自主的活動又是群體的共同活動，需要學(xué)習(xí)、模仿和借鑒他人之長處和好的經(jīng)驗，而群體性項目需要通力合作才能獲勝。

　　二．活動目標(biāo)

　　（1）以游戲的方式加強同學(xué)們對心理知識的了解，消除彼此間的隔閡。

　　（2）合理安排活動環(huán)節(jié)，積極調(diào)動活動氛圍，使班級每個成員融入活動，以便于讓同學(xué)們感受到與他人分享的樂趣，增加彼此的.信任度，增強班級凝聚力。

　　（3）考慮一切突發(fā)因素，以便于做出相應(yīng)措施，使活動井然有序的進行。

　　設(shè)計思路：部分學(xué)生不善于與他人溝通，缺乏交際能力，對心理知識不太了解，希望通過本次活動加深他們能對心理知識的了解，促進他們彼此間的了解，加強彼此間的溝通，增強班級凝聚力，真正達到彼此間心靈的交流。更能通過這次活動放松同學(xué)心情，勞逸結(jié)合。

　　三．活動對象：

　　10級林學(xué)院新生

　　四．活動主題：

　　團結(jié)、協(xié)作、和諧

　　五．活動目的：

　　通過本次活動使來自五湖四海的同學(xué)認識大家，聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情，同時增強大家的團隊合作精神，以及各種解決困難的能力，從而提高班級凝聚力。

　　六．活動基本內(nèi)容：

　　(1)四分之一感覺

　　(2)紙杯傳水

　　(3)占領(lǐng)陣地

　　(4)狼人游戲

　　七、具體活動安排：

　　1. 四分之一感覺（10min）

　　活動目的：使學(xué)員在剛剛開始的時候就能夠主動同別人接觸交流，達到相互熟悉增進了解的目的。

　　活動過程：大家在進入會場時，領(lǐng)到了一張卡片，但只是四分之一張卡片，進入會場后，需要去尋找其他三位會員手中的卡片，將其拼合成一副完整的圖片。大家要積極地尋找陌生人，詢問、展示、合作，最終才能達成“聯(lián)盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一個位置坐下來。把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。

　　2. 水杯傳水：（20min）

　　活動目的：將活動推進高潮，活躍氣氛

　　活動過程：每個隊員一個紙杯，每個隊員用紙杯傳遞飲用水，剩余飲用水多者為勝，飲用水全部灑在地上需要重新來。

　　3. 占領(lǐng)陣地（20min）

　　活動目的：增進大家團體合作意識，活躍氣氛。

　　活動過程：每隊5人，要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，在最小面積的報紙上站的人數(shù)最多的組將獲勝。面積最小的組獲勝

　　4. 狼人游戲（45min）

　　活動目的：讓游戲帶領(lǐng)同學(xué)們進入活動的尾聲

　　活動過程：設(shè)定1-4名狼人，1名法官和若干名村民。村民分為普通村民和特殊村民。特殊村民包括1名預(yù)言家，1名巫女，1名丘比特和1名獵人

　　村民投死狼人，村民贏；相反狼人贏

　　狼人：每晚協(xié)商殺死一個人

　　預(yù)言家：每晚可以確認一個人的真實身份，他死了并不代表狼人贏

　　巫女：她有兩瓶藥水：一瓶是復(fù)活藥，可以救回一個死者；另一種是毒藥，可以殺死任意一個活著的人。女巫每局每瓶藥只能用一次，每個回合只能用一瓶藥。

　　獵人：當(dāng)他被狼人殺掉或者被村民無辜投死后，他可以選擇一個活著的人跟他一起死。當(dāng)被女巫毒死時，裁判會提醒不能使用能力開槍射殺人。( 書村網(wǎng) www.mcqyy.com )

　　丘比特：在游戲之前指定任意兩個人（可以包括他自己）建立戀愛關(guān)系。當(dāng)兩個相愛的人其中一個被票死、吞食或者毒死，另一個人則必須殉情。戀人之間永遠不能互指互殺。如果兩個戀人一個是村民，一個是狼人，他們可以消滅除他倆之外的所有游戲者而取勝。

　　警長：警長是被全體游戲者投票選出，此人將保留自己的原有身份，警長為附加身份。一旦選出，此人不可以拒絕。警長有雙倍投票的功能（即一票算兩票）。在平票時由他決定選哪一個，也可以決定廢票。如如果他死了，臨死前必須指定繼任者。

　　八．活動經(jīng)費預(yù)算：

　　項目所需物資所需經(jīng)費四分之一感覺撲克牌數(shù)張 2.00 紙杯傳水紙杯*50 7.00 占領(lǐng)陣地報紙數(shù)張 1.00 汽水飲料之類 30.00 總共 40.00

　　九．活動效果展望：

　　本活動主旨在幫助創(chuàng)造條件讓班級同學(xué)一起交流，增進同學(xué)的相互了解，增強班級凝聚力，另外促進班級同學(xué)責(zé)任感和意志力的鍛煉。整個團體活動遵循由淺入深的過程：溝通交流，團體合作，責(zé)任意志。創(chuàng)造真誠友善的團體氛圍，以便成員能深刻剖析自己，認識自己，體驗歸屬感親密感，發(fā)揮潛能，促進成長。培養(yǎng)班級成員團體凝聚力與團體信任感，增進男女同學(xué)之間的交往，培養(yǎng)同學(xué)之間的合作精神和競爭意識。

　　達到效果：

　　（1）凝聚團體的共識，強化團體的向心力。

　　（2）培養(yǎng)團體的默契，增強成員的互信基礎(chǔ)。

　　（3）強化成員在團體中的自我價值感。

　　（4）促進成員的互動，加強成員間互助合作的精神

　　（5）使成員掌握簡單的人際溝通理論，學(xué)會有效的人際溝通

　　（6）透過活動的特殊設(shè)計激發(fā)成員的集體意識和合作意識。

　　活動策劃書：xxx

　　活動參與者：10級園林1班全體學(xué)生

　　特別嘉賓：10級園林1班班主任、助班、助助等

活動策劃篇2

　　一、活動引言

　　寢室是學(xué)生們主要的學(xué)習(xí)、生活場所。當(dāng)我們精力充沛時，我們奔波忙碌于教室、圖書館，在這些知識的殿堂里，我們接受洗禮；當(dāng)我們身心疲憊時，寢室就像港灣，給我們停靠，讓我們養(yǎng)精蓄銳。“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，斯是陋室，惟吾德馨。”寢室就是我們在學(xué)校里的家。因為有你，這里別具一格，因為有你，這里風(fēng)采無限，因為有你，這里絢麗多彩！

　　二、活動目的

　　為營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室特長和“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神，進一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì)，同時也為同學(xué)們提供更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采，促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。我系院將舉辦“愛”情公寓。寢室設(shè)計大賽，希望參賽寢室在寢室長的帶領(lǐng)下，用靈巧的雙手點綴生活的空間，詮釋“愛”主題。讓我們能感受到寢室“愛”的溫暖！（大學(xué)生男女混合籃球賽活動策劃方案）

　　三、主辦單位：石油系學(xué)生會生活部

　　媒體支持：學(xué)生都市網(wǎng)

　　四、活動主題：“愛”情公寓

　　五、活動對象：長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院石油系11級全體寢室，10，09級部分寢室

　　六、活動內(nèi)容及時間

　　1、設(shè)計大賽

　　⑴寢室名設(shè)計：

　　各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設(shè)計為“墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”、“勝藍室”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名。

　　⑵寢室風(fēng)格設(shè)計：

　　各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。

　　（3）時間的安排

　　初賽的時間：4月26日中午12：30和晚上6：00

　　決賽時間：5月3日中午12：30

　　七、設(shè)計要求

　　1、寢室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的'共同理想與追求。

　　2、具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，但須有突出的特點，一目了然

　　3、室裝飾設(shè)計合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，有寢室感情，名人名言或?qū)嬍夜s，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。

　　4、取一個符合本寢室特定文化氛圍的名稱于室內(nèi)合適的地方。

　　5、倡導(dǎo)自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

　　6、評比時必須對所設(shè)計的內(nèi)容進行介紹說明其特點。

　　八、具體評分規(guī)則和評比的表格

　　1、名稱：設(shè)計名稱別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容。占10%

　　2、創(chuàng)意：設(shè)計內(nèi)容新穎，大方。占20%

　　3、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20%

　　4、整潔：物品擺放整齊。占10%

　　5、衛(wèi)生：寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評分細則。占25%

　　6、安全；看寢室是否有大功率通電器，電線有無人員改造。占15%

　　九、活動流程

　　1、宣傳期：通知我院各班班長、生活委員有關(guān)大賽的相關(guān)事項，并以宣傳版及在周四我們對寢室衛(wèi)生檢查時再逐一通知！形式進行宣傳，動員各班同學(xué)積極參加，最后由各班生活委員統(tǒng)計好參賽寢室（大一所有寢室都要參加），上交給石油系的生活部。

　　2、準(zhǔn)備階段：各寢室按要求進行寢室的設(shè)計及裝飾，生活部干事將會進行的查看，會在石油系所有寢室樓下張貼進入決賽的名單！

　　3、評比階段：由石油系生活部部長及副部長組成評委團對各參賽寢室進行評比，務(wù)求做到公平、公正、公開。

　　4、表彰大會：公布評比結(jié)果，并頒發(fā)獎品，獎狀。

　　5、成果展示期：以紅榜的形式公式獲獎宿舍名單，并展示優(yōu)秀獲獎宿舍的照片。

　　十、獎項設(shè)置

　　1、一等獎，2名

　　2、二等獎，4名

　　3、三等獎，8名

　　4、最佳創(chuàng)意獎，10名

　　5、最佳文明獎，10名

　　6，特等獎8名

　　十一、物品及經(jīng)費預(yù)算

　　1、噴繪一張，橫幅一條。

　　2、宣傳海報3張，宣傳板3塊。

　　3、數(shù)碼相機對獲獎寢室拍照留念，并在展板上展出。

　　4、獎狀 20張獎狀

　　5、獎品（未知）

　　長江學(xué)工程技術(shù)學(xué)院

　　策劃人——生活部

　　二〇xx年三月五日

活動策劃篇3

　　為慶祝“五一”國際勞動節(jié)，喜迎“五四”青年節(jié)，營造濃厚的節(jié)日氛圍，大力推進機關(guān)文化建設(shè)，提高全局干部職工的凝聚力，弘揚健康文明生活方式，豐富機關(guān)干部職工、青年團員的業(yè)余文化生活，激發(fā)學(xué)習(xí)、工作熱情，在全局上下形成你追我趕爭上進、促發(fā)展的良好局面。本著節(jié)儉、熱鬧、協(xié)作、喜慶的原則，結(jié)合我局實際，擬在我局開展以“匯聚青春力量、展現(xiàn)人社風(fēng)采”為主題的. “慶五一、迎五四”體育趣味競賽活動，現(xiàn)將具體事宜安排如下：

　　一、活動主題：

　　匯聚青春力量，展現(xiàn)人社風(fēng)采

　　二、活動時間：

　　xx年xx月xx日。

　　三、活動地點：

　　局機關(guān)院內(nèi)

　　四、參賽對象：

　　局全體工作人員

　　五、比賽項目及參賽辦法

　　定點投籃

　　一分鐘內(nèi)投籃，按投中個數(shù)決定名次。男子組在罰球線后投球；女子組在罰球線前1米粉筆畫線處投球。

　　俯臥撐

　　仰臥起坐

　　男俯臥撐、女仰臥起坐，按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)量多少確定名次。

　　定時跳繩

　　按2分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)定名次

　　二人三足

　　參賽隊員一人的右腳和另一人的左腳綁在一起。賽道長50米最先到達終點的隊獲勝。

　　托球跑

　　100米跑道，用乒乓球拍托住乒乓球，不能用手固定，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。用時少者勝出。

　　慢騎自行車

　　誰腳不著地最后騎到終點者獲勝，以最慢到達終點定名次，中途腳著地算退出。

　　飛鏢

　　得分高低定名次

　　乒乓球

　　通用規(guī)則

　　拔河比賽

　　團體項目

　　踢毽

　　男女混合，兩分鐘內(nèi)連續(xù)踢毽次數(shù)確定名次，中斷一次倒扣3次。

　　棋類比賽（跳棋、五子棋、象棋）

　　通用規(guī)則

　　六、獎項設(shè)置

　　個人單項比賽獎勵前三名; 團體比賽不設(shè)獎品，凡參賽人員每人發(fā)放紀念品一份。

　　七、活動要求

　　局全體人員除集體項目外一般每人至少參與一項活動，多者不限，根據(jù)自身情況和比賽時間自行選擇，4月1日前報名至xx(688xx)處匯總，分項比賽活動具體負責(zé)人要樹立強烈的責(zé)任意識，統(tǒng)籌兼顧做好各自負責(zé)活動的組織、比賽和裁判工作，確保比賽活動準(zhǔn)時、緊湊、公平、公正、活潑，并做好比賽成績記錄等工作。各參賽隊員要統(tǒng)一服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，樹立大局意識和團隊意識，賽出友誼、賽出風(fēng)格，賽出水平。

　　xx年3月16日

活動策劃篇4

　　教學(xué)目標(biāo)

　　了解如何策劃校園活動。

　　了解怎樣結(jié)合校園活動進行調(diào)查研究。

　　通過調(diào)查了解活動所涉及的部門與學(xué)科。

　　跨學(xué)科全面的思考與設(shè)計創(chuàng)作出好的策劃

　　重點如何應(yīng)用美術(shù)的形式把校園生活中設(shè)計的方方面面表現(xiàn)出來。

　　教學(xué)難點

　　難點找準(zhǔn)美術(shù)表現(xiàn)形式與活動策劃的結(jié)合點培養(yǎng)綜合解決問題和整體藝術(shù)策劃的能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　教學(xué)準(zhǔn)備繩子、水彩、水粉顏色、水彩筆、油畫棒等

　　教學(xué)方法引導(dǎo)、探究合作等

　　板書設(shè)計

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入

　　每一年，我們學(xué)校都會組織很多活動，如藝術(shù)節(jié)、繪畫展、科技周等等。它們是一次歡樂的盛會，展示自己的舞臺。如果讓我們班來策劃一次活動，我們有這個信心和能力嗎？板書課題：策劃一次校園活動。

　　二、新授

　　在課前我們已經(jīng)以藝術(shù)節(jié)為例，請同學(xué)們調(diào)查了關(guān)于藝術(shù)節(jié)的策劃知識，你是通過哪種途徑了解的？生答：專業(yè)書、網(wǎng)上的信息、報紙、雜志、訪談。現(xiàn)在我們以組為單位共同獻計獻策，以出示題板的方式回答問題，比比誰的方案最優(yōu)秀：

　　（一）藝術(shù)節(jié)策劃方案將涉及哪些的環(huán)節(jié)？請各小組討論后出示題板，看哪一組同學(xué)想

　　到的詳細：（活動時間、地點、目的、各種宣傳和準(zhǔn)備、內(nèi)容安排、活動進程、部門分工、費用預(yù)算、負責(zé)組織人員等等）

　　（二）藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容有哪些？開幕式、集體表演、歌舞晚會、朗誦會、猜謎大賽、繪畫比賽、演講天地、游戲比賽、圖書大餐、頒獎晚會……

　　（三）這么多的活動，應(yīng)該有哪方面的準(zhǔn)備？同學(xué)們出示：場地的租用、人員的安排、

　　舞臺的設(shè)計、服裝、道具、器材、宣傳品、美術(shù)材料、獎品等等。

　　（四）要與哪些部門進行溝通？學(xué)校后勤部、器材室、團委、歌舞團、演出公司、美術(shù)公司、贊助單位等。策劃活動的確是一個即復(fù)雜又綜合的過程。

　　（五）哪些內(nèi)容可以借助美術(shù)這種視覺形式來傳達？學(xué)生討論：策劃圖、策劃方案、舞臺布置、宣傳品：如海報、吉祥物、會標(biāo)、紀念冊、請柬、節(jié)目單、面具、簽到冊、標(biāo)語等等。老師總結(jié)：看來，美術(shù)的作用可真不少，形式也是多種多樣。好的藝術(shù)設(shè)計將使主題更加一目了然，獲得更隆重、成功的效果。

　　（六）以上我們把校園活動涉及的各方面進行了全方位的討論研究，我們?nèi)绾斡妹佬g(shù)的形式表達策劃的內(nèi)容？

　　用大屏幕顯示策劃圖的`繪制方法、流程圖、路線圖、鳥瞰圖、卡通圖、圖表加說明的幾種方法，并加以解釋說明各自的特點。

　　如流程圖主要顯示機構(gòu)設(shè)置或表達活動流程；路線圖主要顯示各地點的順序；鳥瞰圖是俯視的直觀效果；圖表加說明更使策劃圖文并茂，清楚明了。

　　值得注意的如何使各圖統(tǒng)一和諧：可利用幾個明度相近的色塊作背景或用線條、文字或圖標(biāo)分割或組織成組。做到有主有次，多而不亂。

　　三、作業(yè)

　　以組為單位，用所學(xué)的美術(shù)知識為學(xué)校設(shè)計一個最佳方案，可用手繪或電腦等方法。評選標(biāo)準(zhǔn)：緊扣主題；設(shè)計整體、新穎、多樣；色彩和諧；圖文并茂。

　　四、總結(jié)

　　各組展示作品，集體評價，按標(biāo)準(zhǔn)選出最優(yōu)秀的方案。

　　老師總結(jié)：本節(jié)課我們了解了策劃活動及策劃的環(huán)節(jié)，通過集體的力量完成了一次有意義的探索，使我們對美術(shù)與生活有了更全新、全面的了解。希望同學(xué)們多運用美術(shù)的方式表達思想，創(chuàng)造生活。

活動策劃篇5

　　一、策劃背景

　　經(jīng)過兩次的講座，會員們已經(jīng)初步了解了數(shù)學(xué)競賽及數(shù)學(xué)建模競賽的形式，心中或許都有了些向往。所以，接下來，打好基本功，為數(shù)學(xué)競賽及數(shù)學(xué)建模競賽做準(zhǔn)備尤為重要。

　　二、策劃目的

　　為了提高會員們的學(xué)習(xí)積極性，主動性，使其掌握更多的數(shù)學(xué)知識及技能。同時，豐富社團活動，更加吸引會員，真正的使熱愛數(shù)學(xué)的會員得到指導(dǎo)。

　　三、策劃意義

　　最重要的意義是讓會員獲得更多的數(shù)學(xué)知識，為日后參加數(shù)學(xué)競賽及數(shù)學(xué)建模競賽打下堅實基礎(chǔ)。

　　四、策劃內(nèi)容

　　1. 將會員按學(xué)院、專業(yè)分成組，盡量把相同或相近的學(xué)院及專業(yè)分成一組，便于日后的討論。

　　2. 每個月會給每個組分配一定數(shù)量的題，包括基礎(chǔ)題和拔高題，先自行做題，不懂的'組內(nèi)研究，組內(nèi)解決不了的，可以在活動中問老師，學(xué)長學(xué)姐或其他組的同學(xué)。

　　3. 每個月會請兩個老師，老師會深入講數(shù)學(xué)競賽及數(shù)學(xué)建模競賽。同時，老師也會幫同學(xué)解答不會的題目或者給同學(xué)們找?guī)椎赖湫偷母傎愵}作為例題講解。

　　4. 一個月的最后一周是題目匯總時間，我們可以請優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐講每個組沒有解決的題目，還可以互相探討，向其他會員請教。

　　5. 每組中如果有很典型的題，并且組員有好的方法解決，可以請組員講解，其他會員學(xué)習(xí)其方法，解題技巧。

　　小伙伴們，如果你們晚上有自習(xí)并且求解答、求幫助的話，可以告訴我，社團會盡力幫助你們的。

　　我們數(shù)學(xué)協(xié)會第一年成立，很多活動方式還需我們一同去努力探索，大家有什么好的想法及時告訴我，我們共同為協(xié)會的未來、更為我們的未來努力！

活動策劃篇6

　　在培訓(xùn)學(xué)校中，女性員工居多，因此在3月8日這個屬于女性的節(jié)日里，怎樣讓女性員工滿意，是我們今天討論的話題。

　　1.假期，20xx年3月8日是周三，如果合作學(xué)校的休息日是周一周二，那建議周三讓教師能夠繼續(xù)休息半天（或一天），不僅是女員工，也包括男員工，讓男員工也有時間給自己的母親、女友購買禮物或做一頓晚餐。

　　2.一份貼心的禮物，康乃馨是最為經(jīng)濟實惠的禮物，在節(jié)日當(dāng)天（或翌日），教師上班后發(fā)現(xiàn)桌上放著一支康乃馨，相信由衷的感動將會從她們心中涌現(xiàn)，如果校長能夠放張親筆書寫的祝福卡就更好了，不要忘記男員工，康乃馨可以請他們轉(zhuǎn)贈給家中女性。

　　在節(jié)日禮品方面，可選擇的種類很多，而且價格易于控制。但是，選擇禮品時要注意年齡跨度并降低差異。比如洗浴用具（洗發(fā)水）、書籍、精美筆記本、水杯、餐盒、人偶等都是女性樂于接受的禮物。

　　3.豐富多彩的活動，營造和諧的團隊關(guān)系。團隊協(xié)作問題是很多學(xué)校最為重視的管理問題之一，如果能夠在婦女節(jié)期間通過團隊活動、團隊游戲，促進教師之間的信任和配合，是最好不過的。

　　小活動一：我是麥霸我怕誰。如果你的學(xué)校年輕女教師居多，那KTV是最好的活動場地，舉辦一個小型的賽歌比賽，讓教師們各顯其能，最后再來一首“我們是相親相愛的.一家人”等大合唱，會讓教師們的心緊緊地連在一起。

　　小活動二：羽毛球爭霸賽。春季是流行疾病較多的季節(jié)，讓我們走出辦公室，通過體育運動提高免疫力。

　　小活動三：郊外遠足。如果學(xué)校附近有適合郊游的地方，那讓老師們走入大自然也是提高士氣的好辦法。

　　小活動四：如果每人都是一樣的禮品沒有意思的話，那就用抽獎來調(diào)動氣氛吧。設(shè)置一個比較高的獎項，讓老師們來抽取，既提升教師的積極性，又能讓教師對學(xué)校充滿喜愛。

　　4.將感動送到老師的家庭：

　　有條件的學(xué)校也可籌備組織“20xx年三八婦女節(jié)”大型佳一員工感恩母親活動。

　　【活動目的】

　　融洽學(xué)校與員工之間的關(guān)系，增強團隊凝聚力。真誠感謝員工的母親，給予學(xué)校發(fā)展的支持。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　（1）三月五日前全面統(tǒng)計，所有員工母親的身體健康狀況和實際居住地，以公司名義向所有員工的母親發(fā)出節(jié)日慰問信和活動邀請函。

　　（2）三月六日確認哪些員工的母親可以按時參會，哪些員工的母親不能到會。

　　（3）區(qū)別對待：

　　A.凡不能到會的員工母親，由學(xué)校校長快遞（員工少的，校長可以親自送上門）一份節(jié)日禮物，并親筆書寫一封言真意切的感謝信，代表學(xué)校向她表達最真誠的節(jié)日祝福，并向其告知其孩子在佳一的工作成績，感謝她對孩子工作的支持與鼓勵。

　　B.凡能按時到會的母親名單，由行政部負責(zé)統(tǒng)計，并提前用紅紙板做好桌簽（內(nèi)容為：尊敬的某某教師母親某某某女士，其中某某某女士的姓名字號放大），活動時保證每一位與會的母親面前均有桌簽，并且員工與母親并排坐在一起。行政部為每一位母親準(zhǔn)備一朵禮花，一束康乃馨，一張由校長親筆簽名的節(jié)日賀卡（代感謝信），一份節(jié)日禮物（初定為按摩器）。同時組建活動策劃小組，由分管行政工作副校長擔(dān)任組長，由母親因特殊原因不能到位的教師，擔(dān)任活動的迎賓、服務(wù)、主持和禮儀人員。

　　C.提前做好“親愛的媽媽，我想對您說”親情征文活動。要求所有的教師和員工，必須要給自己的母親寫一封情真意切的信。并于三月六日前交到活動小組組長手中，由學(xué)校評出一二三等獎若干名，并于活動期間舉行頒獎，邀請獲獎教師與其母親一同上臺領(lǐng)獎。

　　D.準(zhǔn)備好水果和茶水，以及感恩母親的暖場音樂。

　　【活動過程】

　　1.由主持人致開場白，并宣布活動開始。

　　2.由總校長致歡迎辭。

　　3.邀請員工母親的代表致辭。

　　4.征文頒獎：邀請征文活動一等獎獲得者，上臺現(xiàn)場誦讀給母親的節(jié)日信。

　　5.現(xiàn)場抽取三位員工上臺，朗讀寫給母親的一封信。

　　6.互動活動，每一位員工熱情地擁抱自己的母親并送上一份自己精心準(zhǔn)備的禮物。

　　7.員工自編自演小型文娛節(jié)目：感謝母親。

　　8.邀請公司董事長講話。

　　【活動結(jié)束】