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策劃書(shū)

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-04-14 15:41:05 策劃書(shū) 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)背景:

活動(dòng)策劃

  這個(gè)十月,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的開(kāi)始。大學(xué)生涯是每一個(gè)第一師范學(xué)子成長(zhǎng)的重要階段。學(xué)生會(huì)生活是大學(xué)生活的一個(gè)重要的成分,在學(xué)生會(huì)中,大學(xué)生能在獲得各方面的成長(zhǎng),與此同時(shí),學(xué)生會(huì)本身也在不斷地成長(zhǎng)。學(xué)生會(huì)在服務(wù)同學(xué)的同時(shí),作為服務(wù)對(duì)象的同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的`看法與期望便成了學(xué)生會(huì)成長(zhǎng)的方向,也因此,能跟好的為同學(xué)們服務(wù)。

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)征集“你認(rèn)為的中文系學(xué)生會(huì)的宗旨”,能夠更加了解同學(xué)們對(duì)系學(xué)生會(huì)的看法與期望,增進(jìn)彼此之間的交流與溝通,讓同學(xué)們加入到學(xué)生會(huì)的工作中來(lái),了解并能支持學(xué)生會(huì)的職能工作。另一方面,能起到指導(dǎo)系學(xué)生會(huì)后期的工作,激發(fā)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員工作熱情的效果。

  三、活動(dòng)主題:你心中的學(xué)生會(huì)

  四、活動(dòng)組織單位:湖南第一師范學(xué)院中文系學(xué)生會(huì)

  五、參加人員:中文系全體學(xué)生

  六、活動(dòng)時(shí)間:10月18日

  七、活動(dòng)形式:征稿

  八、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬、活動(dòng)準(zhǔn)備與安排

  請(qǐng)宣傳組出好宣傳畫(huà),于活動(dòng)開(kāi)展前張貼在公布欄上。

  召開(kāi)心委會(huì)議,通知下達(dá)每個(gè)班每個(gè)人。

  讓每個(gè)班自行討論,讓同學(xué)們互相交流彼此對(duì)學(xué)生會(huì)的看法與期望,并整理記錄。

  要求每個(gè)班至少交2條以上的“你認(rèn)為的系學(xué)生會(huì)的宗旨”,要求內(nèi)容健康、陽(yáng)光、積極、向上,能表現(xiàn)出對(duì)中文系學(xué)生會(huì)成長(zhǎng)的關(guān)心與期待。

  經(jīng)過(guò)系學(xué)生會(huì)審稿后,選出優(yōu)秀者。獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人德育分。

  (二)、活動(dòng)總結(jié)

  1、內(nèi)部成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并存檔記錄。

  2、選出其中優(yōu)秀并可行者,作為系學(xué)生會(huì)的宗旨,并為之努力。

  中文系學(xué)生會(huì)學(xué)生會(huì)

  10月13日

活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  在欣賞舞蹈作品的過(guò)程中感受舞蹈的柔美,并用動(dòng)作表現(xiàn)藕娃娃的活潑與俏皮。

  在參與舞蹈的過(guò)程中,運(yùn)用觀(guān)察的方法,保持與別人的協(xié)調(diào)。

  體驗(yàn)師生合作舞蹈的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  故事《賣(mài)藕》。

  舞蹈道具人手一個(gè)(紗巾和圈做成的“籮筐”)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.欣賞舞蹈,了解舞蹈所表達(dá)的內(nèi)容。

 。1)、欣賞教師的'舞蹈表演,探討舞蹈所表現(xiàn)的內(nèi)容。

  教師指導(dǎo)語(yǔ):老師今天帶來(lái)了一段舞蹈,你猜一猜,看一看這個(gè)舞蹈講的是什么故事?為什么是《賣(mài)藕》的故事?

 。2)、看教師的舞蹈表演,并在故事的幫助下理清動(dòng)作的順序。

  2.嘗試合作表演A段舞蹈。

  (1)、探索與教師合作表演的方法。

 、偃绾我苿(dòng)?教師指導(dǎo)語(yǔ):老師做挑藕趕集的小姐姐,你們做裝在筐子里的藕寶寶,小姐姐往左走,藕寶寶應(yīng)該怎么辦?

  ②如何知道什么時(shí)候移動(dòng)?教師指導(dǎo)語(yǔ):你怎么知道什么時(shí)候往左走,什么時(shí)候往右走?(看教師體態(tài)或聽(tīng)音樂(lè)等)

 、壅(qǐng)兩名幼兒和教師合作示范練習(xí)左右移動(dòng)。

 。2)、探索轉(zhuǎn)圈的合作方法。

 、偃绾无D(zhuǎn)圈?

 、谌绾沃朗裁磿r(shí)候轉(zhuǎn)圈?

  ③請(qǐng)兩名幼兒和教師合作示范練習(xí)轉(zhuǎn)圈。

  教師指導(dǎo)語(yǔ):小姐姐轉(zhuǎn)圈時(shí),藕寶寶是原地轉(zhuǎn)還是跟著小姐姐的扁擔(dān)轉(zhuǎn)圈?那我們一起來(lái)試一試。

  (3)、完整地欣賞A段動(dòng)作,在明確動(dòng)作的基礎(chǔ)上,感受音樂(lè)情緒。

  (4)、嘗試師幼合作表演A段舞蹈。

  教師指導(dǎo)語(yǔ):現(xiàn)在這邊有個(gè)籮筐(教師用手在右邊劃一個(gè)大圈),這邊也有個(gè)籮筐(教師用手在左邊劃一個(gè)大圈),藕寶寶快到籮筐里面來(lái),我們一起去趕集吧1

  3.共同討論、創(chuàng)編B段動(dòng)作。

  (1)教師創(chuàng)設(shè)B段情境,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編藕寶寶調(diào)皮的動(dòng)作。

  (2)小節(jié),手臂伸直不動(dòng),手掌隨樂(lè)微抖。

  (3)小節(jié),手臂慢慢收回。

 。4)小節(jié),頭隨音樂(lè)微微晃動(dòng)。

 。5)一(8)小節(jié),伸左手,動(dòng)作基本同(1)一(4)小節(jié)。

  (9)一(12)小節(jié),出右腳,動(dòng)作基本同(1)一(4)小節(jié)。

活動(dòng)策劃 篇3

  活動(dòng)背景:

  正值春暖花開(kāi),各種創(chuàng)新的火花也不期而至,為了豐富大學(xué)生的校園生活,充分發(fā)散思維,我們班特地舉行了此次班徽設(shè)計(jì)比賽,以創(chuàng)新`大方`自由為主題,力所能及的為我班同學(xué)提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)。

  一、活動(dòng)意義

  比賽可以有效的把大家的思維集合起來(lái),讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量,適應(yīng)了我國(guó)以創(chuàng)新為方向的目標(biāo),而且豐富了大學(xué)生的.精神生活,體現(xiàn)了大學(xué)生熱愛(ài)集體的精神,展現(xiàn)了大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采。

  二、活動(dòng)目的

  提高大學(xué)生積極動(dòng)腦的習(xí)慣,突破一般思維模式。 以小集體影響大集體,一一小部分人的激情去點(diǎn)燃更多人的激情,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)集體,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  三、主要策劃人

  茹長(zhǎng)城 周亞楠 赫亞運(yùn)

  四、參與者

  126班全體同學(xué)

  五、作品要求

  (1)作品大小小于五平方分米;

  (2)作品要有一定的涵義;

 。3)有簡(jiǎn)單,清晰的圖紙

  六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  4月13日 12:00~~12:40 3403教室

  七、活動(dòng)流程

 。1) 4月11日通知全體12126班同學(xué)活動(dòng)內(nèi)容[以宿舍為單位,各宿舍至少出一作品;由個(gè)人興趣可以盡情展示自己的創(chuàng)意,每個(gè)作品要派參與該設(shè)計(jì)的同學(xué)代表進(jìn)行詳細(xì)的描述]

  (2) 12:00每組把設(shè)計(jì)好的班徽畫(huà)在黑板上或者畫(huà)在白紙上,然后每組依次進(jìn)行介紹。

 。3) 介紹完后再依次由大家舉手表決勝出作品

 。4) 勝出作品將是我班班徽

 。5) 由我班專(zhuān)門(mén)人士為這次活動(dòng)采集照片

  八、資費(fèi)預(yù)算

  小禮品五元 28個(gè)班徽 總資費(fèi)預(yù)算在150元左右

活動(dòng)策劃 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.初步學(xué)會(huì)將三條直線(xiàn)交叉出六角形,并用短線(xiàn)、點(diǎn)、圈等裝飾表現(xiàn)六角形的雪花。

  2.學(xué)習(xí)用排水畫(huà)的方法,表現(xiàn)五彩的雪花形象。

  3.通過(guò)語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)三種手法,綜合表現(xiàn)五彩的雪花。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.黑板、彩色粉筆若干支。

  2.油畫(huà)棒、底紋筆、黑色和深藍(lán)色顏料若干。

  3.幼兒用書(shū)人手一冊(cè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、猜謎,引出活動(dòng)主題。

  教師:像糖不是糖,像鹽不是鹽,冬天飛滿(mǎn)天,夏天看不見(jiàn)。

  請(qǐng)你猜一猜,猜猜我是誰(shuí)?

  幼兒猜出迷底后,教師在黑板上畫(huà)出一朵小雪花。

  師生一起朗誦詩(shī)歌《小雪花》。

  感知認(rèn)識(shí)雪花,了解雪花的外形結(jié)構(gòu):引導(dǎo)幼兒觀(guān)察,說(shuō)說(shuō):小雪花有幾個(gè)花瓣?是什么樣子的?

  二、教師在黑板上示范講解六角形,然后,在中心點(diǎn)上用簡(jiǎn)單的圓或線(xiàn)條畫(huà)出中心花紋,再在六個(gè)短線(xiàn)上或空格內(nèi)畫(huà)上簡(jiǎn)單的短線(xiàn)或圖形,最后,用簡(jiǎn)單的圖形裝飾六個(gè)角,一朵六角形的雪花就完成了。

  三、幼兒示范練習(xí)。

  教師請(qǐng)2——3位能力較強(qiáng)的幼兒到黑板上來(lái)畫(huà),鼓勵(lì)他們用直線(xiàn)交叉法畫(huà)出三朵不同的小雪花,開(kāi)闊幼兒的思路,也可以針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行講解和幫助。

  提出繪畫(huà)要求:帶領(lǐng)幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū),欣賞排水畫(huà)——五彩的雪花,提問(wèn):

  1.畫(huà)面上的雪花是什么顏色的?豐富幼兒的`詞匯:五彩繽紛、五顏六色等。

  2.你知道這是什么繪畫(huà)方式?我們以前畫(huà)過(guò)嗎?

  3.怎樣畫(huà)排水畫(huà)?引導(dǎo)幼兒回憶已有的經(jīng)驗(yàn),了解到先用彩色筆在紙上畫(huà)出彩色的雪花,再用水彩顏料涂上底色的裝飾過(guò)程。

  四、幼兒進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,教師給予指導(dǎo)和提示。

  鼓勵(lì)幼兒先用各種彩色油畫(huà)棒在紙上畫(huà)許多雪花,再用底紋筆將畫(huà)面涂上底色,教師對(duì)個(gè)別能力較弱的幼兒給予必要的幫助和指導(dǎo)。

  欣賞幼兒作品,看一看,誰(shuí)的雪花最漂亮。

  五、歌唱《小雪花》,結(jié)束活動(dòng)。

  師生隨著音樂(lè)扮演小雪花在田野里飛舞,邊唱邊表演相應(yīng)的動(dòng)作。

活動(dòng)策劃 篇5

  各位老師、同學(xué)們:

  今天,在這春光明媚的日子里,我們借助升旗儀式的機(jī)會(huì),啟動(dòng)校園首屆“讀書(shū)月”活動(dòng)。我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)老師們、同學(xué)們講幾點(diǎn)看法。

  我們知道,讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話(huà)“,讀書(shū)是一種心靈的“旅行“。閱讀一本好書(shū),能夠啟迪我們的智慧,并能夠點(diǎn)燃努力拼搏的信念。記得民進(jìn)中央副主席、新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō):“在一定意義說(shuō),一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平,在很大程度是取決于這個(gè)民族的`閱讀狀況!睍(shū)在傳遞知識(shí)的同時(shí),也讓我們感受著真善美。學(xué)校舉辦“讀書(shū)月”活動(dòng),初衷就在于:在全校師生中間,倡導(dǎo)一種熱愛(ài)讀書(shū)的風(fēng)尚,營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氛圍,激發(fā)師生的讀書(shū)興趣,讓大家養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣,從而全面提高師生的人文素養(yǎng),打造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。

  我校本屆讀書(shū)月的主題為“讀書(shū)點(diǎn)燃激情,經(jīng)典浸潤(rùn)人生”。圍繞這一主題,學(xué)校將開(kāi)展“圖書(shū)漂流活動(dòng)”、“古詩(shī)文誦讀考級(jí)”、“讀書(shū)征文評(píng)比”等豐富多彩的師生讀書(shū)活動(dòng),還要進(jìn)行創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”“讀書(shū)小博士”等活動(dòng)。我希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)月的各項(xiàng)活動(dòng)中,以讀書(shū)月活動(dòng)為契機(jī),從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),豐富自己的內(nèi)涵,文明自己的言行,提升自己的素質(zhì),從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人乃至學(xué)校的跨越性發(fā)展。

  作為一個(gè)和你們一樣熱愛(ài)讀書(shū)的同事和師長(zhǎng),我還有一點(diǎn)想法提供給老師們和同學(xué)們。當(dāng)我們興致勃勃地準(zhǔn)備走進(jìn)書(shū)海遨游一番時(shí),請(qǐng)帶好兩樣?xùn)|西——認(rèn)真的雙眼和思考的大腦。因?yàn)樽x書(shū)的真正目的在于激發(fā)我們的頭腦自己去思考,獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷。這樣才會(huì)印象深刻、過(guò)目不忘。法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰有一段話(huà)說(shuō)得非常好:書(shū)讀得越多而不假思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道的很多;但當(dāng)你思考越多的時(shí)候,就會(huì)清楚地看到,你知道的很少。

  老師們、同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們與書(shū)為友,使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階、創(chuàng)規(guī)范;使隊(duì)伍建設(shè)爭(zhēng)一流、出名師;使學(xué)生過(guò)一種幸福完整的教育生活,共建一個(gè)智慧和諧的魅力校園。

  同學(xué)們、老師們,天道酬勤,寧?kù)o致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香,讓書(shū)香伴我們一路前行。

  最后,預(yù)祝我校讀書(shū)月活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!

活動(dòng)策劃 篇6

  樂(lè)平鎮(zhèn)關(guān)于開(kāi)展關(guān)愛(ài)女孩《全家!愤M(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)實(shí)施方案為深入開(kāi)展婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng),按照上級(jí)計(jì)生部門(mén)的要求,經(jīng)鎮(zhèn)計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)組研究決定,在部分村開(kāi)展關(guān)愛(ài)女孩《全家!愤M(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下:

  一、活動(dòng)內(nèi)容

  《全家!愤M(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)是婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)的深入和延伸;顒(dòng)的主要內(nèi)容是由鎮(zhèn)確定三個(gè)村為項(xiàng)目村,李密生同志為專(zhuān)業(yè)拍攝人員,在規(guī)定或約定時(shí)間內(nèi),為獨(dú)雙女戶(hù)家庭免費(fèi)拍制一張“全家!闭掌,送到群眾家中。把群眾需要了解的人口和計(jì)劃生育政策、獎(jiǎng)勵(lì)扶助、婚育新風(fēng)、優(yōu)生優(yōu)育、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)等方面的內(nèi)容與《全家!讽(xiàng)目融為一體,成為精美的人口計(jì)生宣傳品,使廣大農(nóng)民群眾在觀(guān)賞、喜愛(ài)、收藏、傳承中,潛移默化地接受科學(xué)文明進(jìn)步的婚育觀(guān)念。項(xiàng)目村,要在村建立“光榮櫥窗”,將全村獨(dú)雙女家庭的全家福照片制成宣傳畫(huà),予以宣傳表?yè)P(yáng),鎮(zhèn)政府將在計(jì)生所,制作“光榮墻”,展現(xiàn)全鎮(zhèn)獨(dú)雙女家庭的先進(jìn)事跡和風(fēng)采。

  二、活動(dòng)對(duì)象

   各村農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)雙女戶(hù)家庭。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  從20xx年12月14日始至20xx年6月31日,分階段實(shí)施,全面落實(shí)。

  第一階段:摸底登記階段(20xx年12月16日至12月31日)。12月15日鎮(zhèn)組織召開(kāi)《全家!愤M(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)討論動(dòng)員會(huì),制定實(shí)施方案,布置工作任務(wù)。12月16日至12月31日由鎮(zhèn)村干部進(jìn)組入戶(hù)向該村

  獨(dú)雙女戶(hù)宣傳此項(xiàng)活動(dòng)的`目的和意義,做好摸底登記工作。

  第二階段:采集照片階段(20xx年元月至20xx年2月28日)。在鎮(zhèn)村干部的陪同下采用高像素?cái)?shù)碼相機(jī)對(duì)各村分批開(kāi)展《全家!氛掌呐臄z工作,同時(shí)做好拍攝登記(不愿拍照的不勉強(qiáng))。對(duì)不在家的獨(dú)雙女戶(hù)家庭進(jìn)行預(yù)約時(shí)間,集中拍攝。

  第三階段:精心設(shè)計(jì)階段(20xx年3月1日至20xx年4月10日)。我鎮(zhèn)將采集的照片送縣計(jì)生委交省宣教中心專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行《全家!氛掌脑O(shè)計(jì)制作。

  第四階段:廣泛宣傳階段(5月11日至6月30日)。由鎮(zhèn)村兩級(jí)利用召開(kāi)村民代表大會(huì)、婦女代表會(huì)、鑼鼓隊(duì)、宣傳車(chē)等多種宣傳形式將《全家福》送達(dá)到光榮戶(hù)家庭。同時(shí),完成“光榮櫥窗”和“光榮墻”制作。

  第五階段:迎接上級(jí)驗(yàn)收階段(7月1日至7月20日)。

  四、活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

   鎮(zhèn)成立關(guān)愛(ài)女孩《全家!愤M(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由史明秀同志擔(dān)任,成員由計(jì)生辦人員組成。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作;拍攝專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員負(fù)責(zé)《全家!氛掌馁|(zhì)量;計(jì)生辦人員負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)并與村“兩委”一道做好摸底登記、拍攝登記和相關(guān)內(nèi)容的采集工作。工作費(fèi)用經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組提出預(yù)算,經(jīng)鎮(zhèn)研究后確定。

  根據(jù)計(jì)生考評(píng)精神,鎮(zhèn)將對(duì)工作有創(chuàng)新的村,在年終考評(píng)中予以加分。

活動(dòng)策劃 篇7

  活動(dòng)主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,宣傳七夕文化

  主辦單位:xxx委員會(huì)

  協(xié)辦單位:xx志愿者團(tuán)隊(duì)

  活動(dòng)策劃:xxx(xxx大學(xué)學(xué)生)

  一、活動(dòng)主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化

  二、活動(dòng)理念:在社會(huì)上學(xué)習(xí)知識(shí),在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn);

  在基層中體驗(yàn)生活,在活動(dòng)中培養(yǎng)人脈。

  三、活動(dòng)宗旨:在第二屆中國(guó)(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過(guò)程中盡一份力,同時(shí)深入社會(huì)體驗(yàn)基層生活,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!

  四、活動(dòng)目的:

  1、 通過(guò)本次活動(dòng),組織志愿者們參觀(guān)七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關(guān)的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內(nèi)涵;

  2、 通過(guò)參與到這種大型文化盛會(huì)中去,不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也可以培養(yǎng)人際交往的能力,擴(kuò)大參與者們的人脈圈;

  3、 通過(guò)參與本次活動(dòng),可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項(xiàng)目,并做好調(diào)研分析工作,以備將來(lái)為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更大的貢獻(xiàn);

  4、 通過(guò)參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng),將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),運(yùn)用到實(shí)際活動(dòng)中去,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合,發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  五、活動(dòng)宣傳:

  1、和社會(huì)媒體(報(bào)社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴(kuò)大宣傳力度;

  2、認(rèn)識(shí)的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話(huà)的方式宣傳;

  3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;

  4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板,以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。

  六、活動(dòng)時(shí)間安排:

  6月1號(hào)7月10號(hào):面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;

  7月11號(hào)7月20號(hào):對(duì)所有報(bào)名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn);

  7月21號(hào)7月25號(hào):對(duì)志愿者們進(jìn)行考核選拔,并分為若干小組;

  7月26號(hào)7月30號(hào):給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場(chǎng)演練協(xié)調(diào)均勻;

  8月1號(hào)8月4號(hào):進(jìn)行模擬測(cè)試,使各個(gè)小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上,都力爭(zhēng)達(dá)到活動(dòng)要求;

  8月5號(hào)8月6號(hào):根據(jù)活動(dòng)要求,將各小組調(diào)集到各個(gè)工作現(xiàn)場(chǎng),為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動(dòng);8月7號(hào)8月15號(hào):對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),整理活動(dòng)相關(guān)資料,寫(xiě)出活動(dòng)報(bào)告,并針對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題,向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。

  (這只是活動(dòng)日程初步規(guī)劃,具體時(shí)間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排,整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天)

  七、活動(dòng)可行性分析:

  1、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)分析:

  我們團(tuán)隊(duì)組成呈年級(jí)跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團(tuán)隊(duì)成員的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè),統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè),會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè),旅游管理專(zhuān)業(yè)等,具有較深厚的專(zhuān)業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢(shì),發(fā)揮出專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。同時(shí)我們團(tuán)隊(duì)主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對(duì)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時(shí),團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人因過(guò)去的活動(dòng),和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動(dòng)過(guò)程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。

  2、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)分析:

  本團(tuán)隊(duì)成員都是鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行大型寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與者,其中還有原來(lái)的5位核心團(tuán)隊(duì)成員,我們?cè)黄鸾M織了480多人參加的大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于本次活動(dòng)的300名志愿者來(lái)說(shuō),管理上可以借鑒上次活動(dòng)的`經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),大學(xué)以來(lái),這些成員先后擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、以及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作,積累了大量的組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。

  3、時(shí)機(jī)優(yōu)勢(shì)分析

  七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動(dòng),屆時(shí),各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)參與到其中來(lái),而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團(tuán)隊(duì)作為活動(dòng)中的一部分,只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可,同時(shí),盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣,但是實(shí)施工作時(shí)間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號(hào)左右剛好距大學(xué)放假一個(gè)月,大部分學(xué)生都已完成暑假實(shí)習(xí)任務(wù)回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動(dòng)中去。

  4、安全性分析

  無(wú)論組織任何活動(dòng),安全總是擺在第一位,尤其是學(xué)生的野外實(shí)習(xí)活動(dòng),安全問(wèn)題尤為突出。這是因?yàn)閷W(xué)生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動(dòng),容易擺脫紀(jì)律的束縛特點(diǎn)。故我們對(duì)此次活動(dòng)的安全問(wèn)題特別重視,始終堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的原則,并提出以下理念和防范措施:

  1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。

  2、團(tuán)隊(duì)成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴(yán)格要求自己。

  4、在鄖西團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng),安全系數(shù)高。

  5、各個(gè)服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員,應(yīng)急各種突發(fā)情況!

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