活動策劃

活動策劃 篇1

　　為了提升同學們的文化藝術素養，給廣大熱愛舞蹈的學生提供一個表現自我才華的舞臺，以此展示我院學生的青春活力。并通過此次活動，營造校園文化藝術氛圍，發掘文藝人才，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，擁有一個絢麗多彩的大學生活。

　　【活動主題】

　　激舞飛揚，魅力青春

　　【活動目的】

　　本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。豐富大學生的課余生活。放松身心，感受激情的青春。使同學感受橋梁工程系學生會的影響。

　　【活動時間】

　　“五一”左右。

　　【活動地點】

　　交通樓A453(若要獲得較好影響，最好在交通樓外搭建舞臺)

　　【活動對象】

　　內蒙古大學南校區全體同學

　　【活動內容】

　　一、比賽類別：此次比賽設置以下舞蹈類別，

　　1.民族民間舞組；（各民族傳統舞蹈，民間特色舞蹈，地方原生態舞蹈）

　　2.現當代、流行組；（包括現代舞，芭蕾舞，國標舞，街舞，勁舞，韓舞以及所有區別于地域性舞蹈藝術的舞蹈種類）

　　二、比賽形式：各類別舞蹈以節目表演形式（獨舞、群舞均可）呈現舞蹈內容進行比賽。

　　三、評分細則：本次比賽采取百分制，由專業評審打分，經工作人員計算出平均分。（可到藝院找相關人員）

　　評分標準如下：

　　1、動作編排及技術運用：30分

　　2、思想感情：30分

　　3、舞蹈表現力及感染力：20分

　　4、舞蹈創意：10分

　　5、音樂、服裝：10分

　　備注：選手參加每場比賽的舞蹈可自愿更換。

　　【活動要求】

　　一、 著裝要求：

　　1、服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的`內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分；

　　3、發型：不得有過分怪異的發型。

　　二、 成套編排

　　1藝術性：

　　（1）充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。

　　（2）必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

　　（3）舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

　　（4）表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。

　　2、完成：

　　（1）成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美；

　　（2）動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點；

　　（3）動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤；

　　（4）成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配；

　　（5）成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。

　　三、 時間限制：10分鐘以內

　　【活動的整體開展】

　　一、宣傳工作：

　　（1）前期宣傳工作:

　　海選前由文藝部成員將大賽通知發放至全院各班級。（最好協調有關部門通知全校學生。

　　（2）中期宣傳工作：利用海報公布各參賽選手的海選（初賽）的時間、地點。

　　（3）活動時與活動后的宣傳工作：

　　1.公布選手的名單以及復試的時間、地點

　　（4）決賽前三天利用海報公布決賽的時間、地點；并發出請柬邀請相關領導和評委老師、贊助單位負責人觀看大賽。

　　（5）決賽現場最好有攝像。

　　（6）賽后由宣傳部利用校園網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關圖片。

　　【活動流程】：

　　一、 海選：

　　1、報名截止日期為……（日期）

　　2、參賽人員按所報舞蹈類別分組，于……（日期）起進行分類別海選，并決出晉級初賽的選手名單。

　　二、 初賽：通過海選的參賽選手，開始進行各小組的角逐。并取前15名（待定），晉級復賽。

　　三、 復賽：初賽晉級選手分組別參加后續復賽，并取前7名，參加最后的總決賽。

　　四、 總決賽：各組別復賽晉級選手進行總決賽，決出冠、亞、季軍，并頒發獎狀。此外，本大賽特設以下獎項：

　　1、 最佳人氣獎（當場比賽人氣最高者獲得此獎項）

　　2、 最佳舞臺表現獎（舞蹈具有感染力，有舞臺張力，表情到位，感情投入）

　　3、 最具內涵獎（舞蹈具有深刻的內涵，舞者能用舞蹈語言充分表達出作品思想）

　　4、 優秀表演獎 (若干)

　　有關贊助：由于舉辦活動的時間是夏季，正是冷飲熱銷之際，大學生是很好消費群體，可找一些冷飲公司贊助。

　　橋梁工程系學生會文藝部委員：褚浩然

　　20xx/3/24

活動策劃 篇2

　　活動引言：在江西應科院一年一度的運動會召開之際，江西應科青協也同樣沒有休息，在校運動會期間舉辦了以環保為主題的活動，志愿為全院同學服務。

　　活動口號：應科是我家，衛生靠大家。

　　活動背景：在每年十月的中下旬，為了全面推進素質教育，我校全力踐行黨的教育方針，德、智、體、美、勞全面發展，以人為本，讓全體學生健康成長。學院舉辦全校性的運動會，正是全面貫徹黨的教育方針的具體體現，也是提高主動參與健身鍛煉意識的重要措施。

　　活動目的：在學院第八屆運動會期間，為了營造舒適的運動環境，使運動場保持干凈，為了方便同學，同時也為了能夠提高同學們愛護校園衛生的意識，我們將在運動會上舉辦一系列活動。

　　活動簡介：活動期間，將為運動員和裁判員提供免費的水和飲料。為了搞運動場衛生，將在運動場放四個大垃圾桶，放便同學仍放垃圾，同時我們也會清理運動場的垃圾，設立失物認領處，幫助同學找回丟失物品。

　　活動地點：院田徑運動場

　　活動時間：10.22—10.23

　　活動準備：

　　（1）開會確定活動的相關事物，以便開展活動。

　　（2）辦公室準備好活動的策劃與及其他相關資料。

　　（3）由外宣部與取得聯系的贊助商進行磋商，拉取贊助，并簽好相關合同。

　　（4）財務部做好相關預算，預先購買好相關物品。

　　（5）理事部通知會員來參加活動，并將統計好的人數交給辦公室，以便分配任務。

　　（6）外宣部做好海報，并于星期四中午之前，在各個地點貼好。訂做好簽名橫幅，并進行簽名活動。預借好帳篷，向宿舍阿姨借四個大垃圾桶，準備好掃把。

　　（7） 外宣部與廣播站做好聯系，讓他們在運動會時進行相關廣播。

　　活動流程:

　　（1）星期五9點以前擺好帳篷，桌子和其它東西都要擺放好。當怡寶公司將贊助我的東西運來時，將其放好。

　　（2）將簽名橫幅擺開，進行簽名活動。

　　（3）將四個垃圾桶擺放在運動場四個角落，活動第一天上午由委員帶人清掃運動場垃圾，并及時在垃圾池倒掉。

　　（4）讓廣播站進行廣播，讓撿到他人物品的人交予我協會擺攤處，失去物品的同學來領取，并進行登記。

　　（5）運動員和裁判員可以來我們攤點領取水和飲料。

　　（6）輪流休息和吃飯。

　　人員安排：谷敏出好海報，邱文進行張貼并訂做橫幅。

　　邱文，余志強，借好活動所需物品，并將其在活動時布置好。

　　谷敏，鄒夢琴和胡承負責水和飲料的.發放，以及失物認領。

　　余志強，孫貝兵負責運動場垃圾的清理。

　　邱文負責與廣播站聯系。

　　注意事項:

　　（1）確定好活動的時間地點,通知好會員來參加活動。

　　（2）與相關人員要預先聯系好，活動的相關物品要先買好或借好，注意保管好物品，防止丟失和損壞。

　　（3）提前擺放好帳篷及其他的活動物品。

　　（4）交予失物認領處的物品要進行登記，領取物品的同學要進行登記。

　　（5）運動員憑運動編號領取礦泉水，并統計總共被領了多少水。

　　活動預算：橫幅制作的費用80元。

　　策劃書：青年志愿者協會

　　xx-10-15

活動策劃 篇3

　　秀出真我，飛揚青春。年輕的旅途上五彩足跡，斑駁的歲月刻下炫目光輝。黃土地文學社將于第19屆社慶周舉辦“才藝秀”活動。望廣大社員積極參與。具體策劃籌備如下：

　　活動概況：

　　一． 活動主題：“給你5分鐘，秀出真自我”黃土地文學社社慶周才藝秀。

　　二． 活動內容：

　　1，黃土地社員進行才藝展示，各部不少于2人。

　　2，才藝形式不限，可展現各人風采即可，時間為5分鐘內。

　　三． 活動目的：秀出社員才藝。增進社員交流。展現社團風采。慶祝社團成立19周年。

　　四． 活動時間：12月5日晚6：00~9：30。

　　五． 活動地點：多媒體教室

　　六． 活動策劃主辦單位：黃土地文學社。

　　七． 活動流程：

　　1，5：30社團負責人進入會場，開始準備工作。

　　2，6：00社員準時進入會場，遵守會場秩序。

　　3，社長致辭，宣布活動正式開始。

　　4，才藝秀時間，依次為社長——副社長——各部長——干事——自由娛樂時間。

　　5，活動結束，社長作總結。

　　6，社員退場，進行清理工作。

　　活動籌備：

　　一． 活動總負責：屈斌

　　二． 活動負責人：石井國，劉文斌，李琴

　　三．活動策劃組：組長：文輝

　　任務：于活動前完成此次活動整體流程規劃工作。

　　四．宣傳組： 組長：趙梟娜

　　任務：活動海報的'制作及張貼，負責告知廣大社員此次活動詳細信息。

　　五．文藝組： 組長：褚昭瑞

　　任務：負責才藝秀部分內容。

　　六．體育組： 組長：李騰

　　任務：維持活動現場秩序，應對突發事件及會場的清理工作。

　　七．秘書組： 組長：羅佩

　　任務：對現場活動作以記錄，材料用于社慶周后的整理工作。

　　注：此次活動為慶祝社團成立19周年，以娛樂、放松為主。望廣大社員積極參與，涌躍展示自我。各負責人以身作則，注意活躍現場氣氛。

　　黃土地文學社

　　xx年12月5日

活動策劃 篇4

　　集合時間：20xx年11月23日上午8:30（有課外班的孩子可以單獨前往）

　　集合地點：鑫苑名家南門（籃球場附近）集合后一起前往“綠源山水”

　　活動流程：

　　上午：親子活動（張博涵爸爸）

　　1、家庭兩人三足或三人四足比賽；

　　2、分組拔河比賽；（抽簽分成兩組，每個家庭限一大一小兩人參加）

　　3、孩子跳繩大比拼。

　　我為獲勝的家庭和小朋友準備的有小禮物噢！

　　（綁腿繩和跳繩園區都有準備，不用自帶。這些項目都可以在室內進行，如果天公不作美，我們可以用協商好的室內網球場進行活動。）

　　溫馨提醒：氣溫較低，每個家庭一定要自帶熱水。

　　中午：餐廳聚餐、交流感情

　　1、大人和孩子分別自由組合，找到就餐座位。（大人桌：4桌，小孩桌：2桌）

　　2、開始用餐，進行餐桌交流，增進感情。

　　愛心提醒：

　　1、小孩桌在就餐時發生的任何狀況，請大人們采取觀望態度，看看我們的孩子是否能獨立解決。

　　2、考慮到園區內飯菜可能眾口難調，或者有的家長可能有小小的潔癖，您也可以選擇自帶飯菜。

　　下午：家長交流經驗（主持：張爾文媽媽）

　　主題一：故事分享

　　聽爸爸媽媽講故事

　　繪本《我媽媽》，主講人：張昀啟媽媽

　　繪本《我爸爸》，主講人：李承俊爸爸

　　主題二：介紹父母

　　說給孩子的話：我們不是想了解你父母的名字、工作單位什么的.！而是想知道你父母身上最具備的特點和特長是什么。你可以說：我爸爸會好幾國語言：英語、德語、普通話和河南話！可以說：我媽媽最會做飯了，她做的什么什么是我最愛吃的!她還可愛臭美了，每天早晨在鏡子前面一站就是半小時！你可以說：爸爸是個老頑童，在家里面總是陪我一起瘋、一起玩！爸爸是怎么陪你玩的，可以具體說一說。總之，你說的越好玩，我們就會先記下你的父母、別的家長們也會最先記住你。

　　說給家長的話：這個環節就是讓孩子大大方方展示一下自己。孩子準備越充分，現場的表現就會越自如。這兩天陪著孩子說一說、練一練吧！

　　旁邊有蔬菜采摘園，進行拔蘿卜比賽。

　　主題三：育兒經驗分享、交流

　　1、每個孩子身上都有可圈可點之處，可是由于時間有限。所以這一次周老師又自作主張了，請了幾位家長分別從不同的方面來說一說自己在培養孩子時的具體做法。

　　一、葉千儀媽媽：關于孩子的閱讀習慣

　　二、王露衡媽媽：小故事有大智慧

　　三、劉奕彤爸爸：小提琴之路

　　四、張繼文爸爸：讓孩子自己動手

　　2、自由發言時間

　　最后，親子活動圓滿結束，各回各家。

　　攝影，照相：張雯爾父母

　　會計：侯宇彤媽媽、安映筱媽媽

　　親子活動總指揮：張博涵爸爸

　　親子活動裁判：時金辰爸爸，王筱恒爸爸

　　經驗交流活動主持人：張爾文媽媽

活動策劃 篇5

　　社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環節, 也是教育與實踐相結合的具體體現。當今社會的競爭是人才素質的競爭, 隨著人才被推向市場, 大學生的自我優越感將逐漸減弱, 而發展方向也更加撲朔迷離。 因此大學生要適應時代的要求, 不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平, 更需要具備一定的綜合素質，而大學生社會實踐就越發的重要。

　　第一章 前言

　　在社會實踐中，大學生能更加明白自己的職業喜好，更好的把握專業知識，同時提高自己的綜合競爭力。所以，制造學院本著“自主創新”的宗旨，推動制造學院社會實踐內容形式多樣化、實踐項目的“品牌化”、“創新化”、和“持續化”。制造學院設置的各專業學科是與制造業密切相關，所以制造學院實踐部會積極的引導同學們向著社會實踐與專業相結合的方向發展，并推動同學把社會實踐與“服務社會”相結合的方向發展。

　　第二章 社會實踐活動

　　(一) 社會實踐定義

　　社會是另一個重要的學校和課堂，生活是另一種重要的課程和教材，而實踐是另一種重要的學習方式和途徑。大學生社會實踐活動是大學生在課余時間里走出學校、融入社會、在社會活動的廣泛參與中成長鍛煉自己。大學生參加社會實踐，不僅可以學到很多在課堂上學不到的知識，更重要的是可以把課堂上學到的理論知識與社會實踐聯系起來，從而加深對課堂學習內容的理解。更重要的是，大學生參與社會實踐，既可以很好的'培養和鍛煉實踐能力，又可以加深對社會的了解，培養社會責任感。

　　(二) 社會實踐類別

　　制造學院的社會實踐分為兩個方面，一是在校期間的社會實踐，二是寒暑假的社會實踐。在校期間的社會實踐，主要以班級、團隊的形式開展；寒暑假的社會實踐根據同學們自己選擇方式開展，可以是團隊實踐也可以是個人實踐的形式。制造學院社會實踐主要分為專業特色類、科研競技類、志愿支教類、兼職體驗類、社會調研類、紅色砥礪類、文化服務類等。

　　(三) 社會實踐管理部門

　　西南科技大學制造科學與工程學院社會實踐工作由制造科學與工程學院團委實踐部統一負責。

　　(四) 社會實踐面向人群

　　制造學院社會實踐面向我院全體在校學生。在實踐活動中，鼓勵同學們跨專業、跨學科的開展活動，活動的地點不受限制，同學們可以根據自己活動的需要，合理設定活動具體細則。

　　(五) 社會實踐參考項目

　　社會實踐是同學們利用課余時間，參與到各種力所能及的實踐活動中，去豐富自己的課余生活，增加自己的生活閱歷，積累社會經驗的一種活動。制造學院社會實踐主要以專業實踐為主，以志愿服務等其他形式為輔。

　　1. 專業特色實踐

　　專業實習是制造學院最具特色的社會實踐活動，是制造學院社會實踐與專業實習、創新創業相結合的代表。制造學院現有機械工程系和工業工程與設計系兩大學科學系，下屬“機械設計制造及其自動化”、“過程裝備與控制工程”、“材料成型與控制工程”、“工業設計”、“工業工程”五個本科專業。目前制造學院實踐基地主要包括：江蘇

　　景德鎮、河南洛陽一拖機械廠、湖北十堰、長虹、富士康等。同學在專業老師的帶領下進行專業實習，將理論聯系實際，學習相關專業的經驗知識。同學們可根據自己的實際情況開展以下活動：

　　（1） 跟隨學院組織的實習團隊進行實習；

　　（2） 自己尋找崗位進行實習；

　　（3） 跟隨導師做相關項目；

　　（4） 參與各種創新、挑戰比賽；

　　（5） 利用專業特長進行工業設計等。

　　2. 志愿服務

　　同學們懷著一顆“奉獻、友愛、互助、進步”的心，加入各類愛心團體或自發組織，參與志愿者活動并奉獻自己的愛心。引導大學生面向社會，開展志愿服務等公益活動，拓展社會服務的新領域、新載體、新形式，體現出專項性、長期性，并建立有長期固定的服務聯系點的實踐項目，鼓勵大學生參加志愿服務西部計劃、貧困地區支教計劃、志愿行動等。活動志愿者服務可以包括以下方面:

　　（1） 加入各愛心團隊，進行支教等志愿服務；

　　（2） 進行義務環境清潔；

　　（3） 進行各種知識的宣傳與普及（包括節日或其他的知識）；

　　（4） 到社會福利機構或者社區進行義務勞動；

　　（5） 科技、文化、衛生“三下鄉”活動等。

　　3. 兼職體驗

　　同學們利用自己的空余時間，通過付出體力或腦力勞動取得一定的報酬，并從中獲取一定的相關社會工作經驗。同學在與社會的接觸中，發現自己在哪方面知識的欠缺，并在以后的學習生活中做出相應的調整。兼職體驗可以是以下情況：

活動策劃 篇6

　　一、活動背景：

　　當代社會越來越強調大學生的綜合素質，國家教育、企業商界也越來越注重大學生的綜合素質，而大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識、社會經驗。從素質教育的提出到具體的各項教育改革無不是為了響應這個號召。同時，基層社會也需外界關注的急切的愿望，為改變他們落后的面貌找到一條渠道。身為主體的大學生更應積極響應，從而為現代化建設作出應有的貢獻。然而，環境形勢依然嚴峻，水環境污染嚴重，九大湖泊和一些河流水質惡化趨勢沒有得到根本扭轉，流經城市的河流普遍受到污染，一些地區飲用水安全問題日益突出。大氣環境污染負荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業粉塵排放呈增長趨勢，工業污染物排放總量控制和全面達標排放任務艱巨，污染控制和治理難度進一步加大，所以，必須把環境保護擺在更加重要的戰略位置。環境保護是全面建設小康社會的重要內容，是構建社會主義和諧社會的重要方面，是衡量發展質量和人民群眾生活水平的重要標準，是造福當代、惠及子孫的事業，關系到我省現代化建設全局和長遠發展。各地區各部門一定要深刻認識加強環境保護的重要意義，進一步增強緊迫感和使命感，以對國家、對民族、對子孫后代高度負責的精神，把環境保護擺在更加重要的戰略位置，推進經濟社會與環境全面、協調、可持續發展。 同時在政策的影響下，構建和諧社會，新農村新面貌。

　　二、活動目的：

　　1、讓大學生了解社會、認識社會，特別是貧困地區的狀況，并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。同時也為了加強本社人員的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的氛圍。

　　2、通過對鄉村環境問題的調查，切實反映一些農民的實際問題，鍛煉學生調查問題的能力。

　　3、通過調查，發現當地存在的實際問題，分析并做出解決方案。

　　4.宣傳環保，讓更多的人參與到環保的隊伍中來。

　　5.弘揚國家政策。

　　三、活動意義：

　　讓同學們更好的掌握專業知識，發揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養良好的社會適應能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環境保護協調機制，深入開展環境保護宣傳教育。提高企業主的使命感和責任感，喚醒人們保護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中，從兒童教育開始。

　　四、活動主題：宣傳環境保護意識，關注貧困山區兒童。

　　五、指導單位：云南省環境科學學會

　　六、支持單位：云南省環境科學學會

　　七、活動的具體內容：

　　(一)活動地點的選擇

　　程海又稱為黑烏海,位于永勝縣中部,南北長而東西窄,湖水面積77.2平方千米,海拔1503米,平均水深25.9米,最深36.7,蓄水量19.87億立方米 。南北長20千米,東西平均寬4千米,湖岸線長45.1千米。程海現為封閉型湖泊,程海原由海口河流入金沙江,至1611年后水位逐年下降 ,不再通江,逐步演變為內陸湖泊,程海雖無出口,但卻以地下水方式排泄出部分湖水,故其鹽分不高,為淡水湖泊。湖中盛產鯉、白條、壓條、紅翅等多種魚類。 1988年在程海湖畔利用湖水進行人工養殖螺旋藻成功，程海便成為世人矚目的“藍色聚寶盆”。 1992年以來，程海湖畔先后建成云南施普瑞等四個螺旋藻養殖廠，總投資2.8億元，年生并澡粉能力達1000噸，產值達1.2億元，成為世界最大的螺旋藻生產基地。1995年，程海螺旋藻開發被列入省委、省政府組織實施的“18生物資源開發工程”項目，成為永勝最有特色的支柱產業。

　　程海不僅水產豐富奇特，風光也很優美。古人曾有詩云：“銀海含山色，漁舟傍石峨;晚來最高處，相對發狂歌。”登舟暢游，但見水光瀲滟，煙波浩渺;沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，仿佛進入如詩如畫之境。這里四季無霜，湖面水溫17.6℃～27.5℃，北部海灣沙灘細軟潔凈，長達數里，可以戲水游泳，臥波納閔，成為天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現有公路貫通南北，湖內可通航，車舟并行，交通十分方便。這個美麗富饒的聚寶盆，有待開發為重要的旅游度假勝地。

　　但是，程海水質東部污染較大，因有螺旋藻廠，程海周圍主要種植水稻，甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產，程海的治理破在眉睫。

　　(二)活動的具體內容

　　1、開展環保宣傳以及生活醫療衛生宣傳;

　　2、科學知識的宣傳，舉行有趣味的小活動;

　　3、適當地幫助當地百姓做力所能及的勞動與當地群眾共同學習、共同交流;

　　4、適合當地經濟發展和社會發展的問卷調查,開展當地經濟發展的課題研究，對當地環境情況進行調查，并做相對的調查問卷;

　　5、對當地居民、政府官員進行采訪。

　　6、與當地中、小學生進行互動“一幫一”活動，與孩子們交談，傳授外面的知識及對所帶物品的發放。

　　7、對當地工廠、企業進行采訪，參觀，并調查它對當地經濟、環境造成的影響。

　　活動時間：XX年1月19日----25日

　　八、活動具體計劃

　　第一階段: 1月1日--------1月19日 前期準備工作階段

　　1) 面向云南財經大學全校師生募捐書籍，購買學習用品作為禮物;政府及企業的贊助。

　　2) 落實住宿問題,協調活動日程安排。

　　3) 申請 “介紹信”等交接文書

　　4) 準備一定數量的宣傳單、宣傳海報

　　5) 準備一定質量的.文藝節目

　　6) 服務隊旗幟、橫幅、衣服、帽子;照相機、數碼攝像機;醫藥物質;

　　第二階段: 1月19日-----1月24日 環保、當地居民生活狀況調研階段

　　19日：早上八點由云南財大出發,大概中午到達程海鎮,安排住宿,在當地政府的安排下，熟悉環境，并組織一個見面交流會，聽取當地政府部門的介紹。

　　20日: 在設興仁村開展環保宣傳以及生活醫療衛生宣傳，科學知識的宣傳并舉行有趣味的小活動，成立環保志愿服務隊，通過發傳單形式對當地居民宣講環保知識，增強其環保意識，

　　21日 ：進入星湖小學，進入課堂與同學交流互動，并進行問卷調查，發放學習用品，與孩子們交談，傳授外面的知識。

　　22日：上午于海腰隨機訪問當地居民，了解他們對環保的意識;下午與當地政府聯系,了解政府對環保和扶貧的有關政策，了解當地的生態農村的建設情況，以及當地基礎經濟設施的發展情況;。

　　23日：于程海鎮開展對經濟發展和社會發展的問卷調查并對當地環境情況進行實地參觀考察，進行總結分析。

　　24日：進入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業參觀，對負責人進行采訪，并調查它對當地經濟、環境造成的影響。

　　1月25日 于程海鎮活動后期宣傳，表演我們帶去的文藝節目 ，總結多天來的成果，收整返校

　　備注：以上活動安排如有變動，以當天日程為主。

　　第三階段: 活動總結:

　　1、將收集的資料整理分析,并撰寫10份調查報告

　　2、返回后將成果圖片展覽

　　3、組織三下鄉經驗交流會

　　4、制作網絡博客，將團隊成員的隨行日記向外公開

　　九、經費預算：

　　1、材料： 科普、政策、環境保護知識宣傳資料手冊共計500分

　　1.00元/分*500=500元

　　工作t恤衫、工作證 20元/件*9=180元

　　隊旗、橫幅等宣傳資料 150元

　　帽子 7元/頂*7=49元

　　2、后勤 火食住宿30元/人/天*7人*6天=1260元

　　應急藥品 100元

　　3.交通費： 130*7*2=1820元

　　4.膠卷及沖印： 200元

　　5.通訊費：

　　200元

　　總計： 4459元

活動策劃 篇7

　　（一）籌備階段：XX年4月1日－－XX年4月31日

　　（二）報名時間：XX年4月18日－－4月22日

　　（三）比賽時間：

　　初賽：XX年4月28日

　　決賽：XX年5月14日

　　賽程說明

　　本次大賽分為初賽、決賽二個階段。

　　1、初賽

　　各位參賽選手進行面試介紹自己（從姓名自己的夢想在大學最想做的事最喜歡的音樂和電影等一些陽光可愛的介紹方式，要求內容積極向上健康活潑幽默風趣）在介紹完之后并由評委即興點評再出題目要求選手進行即興回答或表演。在經過一輪初賽后，選出最佳的`20位進入決賽

　　2、決賽

　　a、超級“自我”選手個性自我介紹，突出展現自我個性

　　b、超級搭檔選手邀請自己親友團的一位好友和自己共同進行才藝展示和進行默契大比拼

　　c、超級心保各位選手抽簽選擇開導別人的題目（例如失戀了，家里鬧矛盾了，考試掛科了，沒錢了等一些問題）對評委席上的某位評委進行開導要求語氣溫和語言幽默大方健康向上

　　最后評委點評各個選手表現并選出獲獎者

　　時間：XX年5月14日19：00—21：00

　　地點：待定

　　1、江西中醫學院在校生，熱愛校園，熱愛生活，陽光有活力。

　　2、行為端莊大方，形象良好，有親和力。

　　3、符合大學生心理健康標準，有良好的交際及語言表達能力。

　　4、男女不限。

　　1、班級推薦：各班級通過考核推薦至少2名同學參賽；

　　2、自由報名：承辦方將在食堂過道設立現場報名，并填好報名表

　　預算

　　橫幅50*2=100元

　　水晶獎杯50*1=50元

　　吹風機45*1=45元

　　電風扇30*1=30元

　　空調被50*1=50元

　　證書4*12=48元

　　飲用水1*20=20元

　　報名表0。1*50=5元

　　音響2*50=100元

　　彩噴1*80=80元

　　總計528元

活動策劃 篇8

　　一、活動目的

　　1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園工作，為同學們營造一個良好的學習環境。

　　2、響應號召同學們行動起來，為我們的校園環境的進一步改善積極地做貢獻，讓同學們樹立環保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。

　　3、以良好的姿態迎接學校的'評估，積極響應學校的號召，為學校評估貢獻自己的力量。

　　二、活動主題

　　迎評促建，你我共行，校園環境，環保先行

　　三、活動時間

　　1、3月8日召開志愿活動，拉開活動序幕。

　　2、3月下旬、5月下旬為活動總結時間。

　　四、活動地點

　　安徽科技學院網球場、新籃球場、師琴湖畔、西門廣場、校醫院、操場、辦公樓周邊等

　　五、前期準備工作

　　1、張掛橫幅，張貼。

　　2、召開例會，介紹本次活動具體情況。

　　3、參加全校性的志愿活動，吸引更多學生參加該活動。

　　4、積極響應各社團、協會共同參與進來。

　　六、具體工作

　　1、先于3月8日對學校操場、籃球場、排球場、校醫院、辦公樓等地進行徹底清掃。

　　2、將以各種活動形式進行下去，諸如綠色督察等，時刻謹記環保。

　　3、并進行采集現場照片傳到校園網上，并出展板等方法加強活動的影響力，號召同學們行動起來，為評建工作順利進行努力！

　　七、后期總結工作

　　1、秘書部寫好活動總結報告。

　　2、宣傳部出好活動總結展板、海報等，并向校網站提供相關活動材料。

　　八、注意事項

　　1、活動要秩序井然的進行，要保質保量，開展到位。

　　2、要善于從活動中總結經驗、教訓，汲取成功的因素， 不到位的活動及時總結原因。

　　3、積極動員會員參與其中，做好批評與表楊工作。

【活動策劃】相關文章：

活動策劃 “活動策劃”11-17

活動策劃團日活動策劃04-19

班級活動策劃 活動策劃班級活動01-06

活動策劃方案活動策劃和活動方案11-15

經典的活動策劃01-12

【經典】活動策劃08-14

【精選】活動策劃08-18

活動策劃【經典】08-18

活動策劃（精選）08-05

活動策劃[精選]07-24