活動策劃

時間：2024-04-30 11:58:22 策劃書我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　一：活動引言

活動策劃

　　存一顆感恩的心，去看待我們正在經歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無拘無束;喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實的.心跡，抒發我們最本真的情意。感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼，感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦，

　　二：活動目的

　　社會上那么多的愛心人士信任我們，幫我們解決燃眉之急，我們不僅要真誠地表示感謝，我們更希望用自己的實際行動去教育好這里的孩子，教會他們懂得知恩圖報，引導他們自食其力，長大了好好地回報社會。

　　三：活動名稱：心存感恩，永不言棄

　　四：活動對象：全體學生

　　五：活動時間：XX年4月12到 XX年4月2日

　　六：活動地點：****學院南校區

　　七：活動構成

　　(1)活動邀請嘉賓：，****學院，**學院，***醫專，***工商學院和金融學院，相關志愿者服務隊伍等

　　(2)感恩卡，感恩箴言或收集活動以及圖片展，感恩的電影晚會

　　八：活動流程策劃

　　一：前期準備

　　(1) 制作感恩卡(商家可提供)

　　(2)會長寫好感恩箴言。其次副會

　　(3) 圖片展(上網收集以及打印)

　　(4)感恩的電影視頻準備(可電影，可片段)(播放時間7點)

　　二：后期準備

　　1活動，時間，負責人

　　2申請帳篷及桌椅4月12日一.二，三分隊

　　3海報，橫幅制作(商家提供)4月13日文藝部，支教隊，其他部門協助

　　4便利貼(商家提供)4月14日紀檢部

　　5號召版，活動當天物品(商家提供)4月19日愛心部。社交部

　　備注：晚會時間：19日六點開始。活動結束后，愛心部和文藝部干事帶上工作證把感恩卡，感恩箴言或收集活動圖片貼在各宿舍樓下墻報上，紀檢部和社交部以及一，二，三分隊衛生搞好

　　九：活動經費預算

　　項目價格：邀請函1.1元x8個，海報3mx2.m，橫幅1元x1米，便利貼1元x1本，號召版2元x2張，礦泉水以及一些小物品15元x5箱，其他物品5元，禮炮4根x8.8元，舞臺以及播放器約18元，布幕約5元，音響，燈光約15元，總計：約515元(可商談)

　　十：工作總結以及簡報

　　開會總結本次活動主辦：***學院志愿者協會協方

　　十一：協方補償計劃

　　方式：具體細節效果網絡宣傳發放資料在學校論壇以及微博或各系群加大宣傳度，質量高，強度好，快捷了解廣播拓展廣播站針對性強大，宣傳貴公司質量高，好宣傳單飯堂最快捷，可落實到每個系的每個同學主，持人講說現場報道以及謝鳴及時了解貴公司，提高貴公司知名度海報宿舍已經飯堂門口滲透力度強橫幅

活動策劃篇2

　　一、活動名稱與活動主題

　　踏足自然，宣傳環保，感受生命，同享科學。

　　——“生愛之旅”系列活動之植物園大尋寶

　　二、 活動目的及意義

　　大學生是充滿活力與激情的團體，團體活動豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內涵。

　　通過此次活動培養大家的環保意識和集體觀念。全體社員一起參與可以加強彼此之間的交流和溝通，促進集體的團結協作，增強集體榮譽感，同時也可以增進大家的`環保意識，陶冶同學們熱愛大自然、保護大自然的情操。在游覽過程中我們還可以領略金城風光，獲得生命科學學科的相關知識。

　　三、 活動背景及基本概況

　　從xx年秋季納新和納干活動結束以來，生命科學愛好者協會秉承廣大新社員的一致要求，決定在本學期積極組織廣大社員多參加戶外活動。彰顯社團青春活力，帶動大家廣泛參加各種活動的熱情，培養興趣愛好的同時，為大家提供表現自我的機會。

　　戶外和實踐性活動更加能激發同學們的參與興趣，并且在參與過程中對所學到的知識能有更深刻的理解和體會。

　　秋風颯颯，秋月清清，北方秋季的美麗畫卷已在我們的視野中展開。領略動人風景，暢談如明天火，在走動中釋放生活壓力，在活動中廣交好友。蘭州植物園景觀優美，植物品種豐富，地理位置優越，所以我們選擇其作為我們的第一站。希望通過以后的每一個活動都給大家不一樣的感受，不一樣的跳動。

　　四、 活動地點及基本概況

　　蘭州植物園位于甘肅省蘭州市安寧區棗林路施家灣1號，交通十分便利，市內乘20路公交車可直達植物園，乘3、121、103、310等路公交車到劉家堡車站下車沿棗林路向北也可到達植物園。這里原是蘭州市施家灣苗圃，有著豐厚的基礎條件。自1993年籌建以來，已建成了46畝余萬株。已建成的百合園和宿根花卉園收集種植了包括觀賞、食用、野生等9個品種的百合和27個品種的宿根花卉。、牡丹園、觀果園、草藥園等植物專類園，以突出展示西北特色的植物品種。

　　五、 活動時間

　　xx-10-20

　　六、 活動策劃主辦方

　　生命科學愛好者協會

　　七、 活動參加人員

　　生命科學愛好者協會全體成員，生命科學學院學生會社青部督導，生命科學學院青年志愿者協會。

　　八、 工作責任

　　此次植物園之行由生愛會主席李胤寧全權負責，并且由副主席杜清、盛愛霞、團支書岑禮淑分模塊負責。

　　參與部門：項目部，組織部，團支部，文藝部，外聯部，財務部，宣傳部。

　　九、 活動開展

　　1. 活動前安排

　　由宣傳部通過各種途徑宣傳本次活動，并且在活動開始之前，商榷好活動開始時間，統一告知全體社員。

　　由組織部將參加人員進行分組（組數有人員數定），每組分配數名干事做好組織工作。干事需根據每組人數確定出行方式，在統一時間到達目的地。（即：各組干事負責各組的安全出行，會和，活動進行，最后結束）

　　由團支部最終具體統一人員名單，并根據組織部所分組數為每一組選購禮品（每組禮品數初步定為兩個，價格根據預算確定，有新意）

　　由財務部支出并分配每組的禮品錢交由團支部。

　　由文藝部安排節目在活動開始時和結束時表演由外聯部拉贊助，因本次活動是觀光游玩為主，活動交流為輔，因此可去一些旅游社在為他們宣傳旅游同時為自己拉贊助。

　　2. 活動進行

　　于統一時間到達目的地，由組織部各負責人安排地點會和，清點人數。交由團支部負責人員簽到工作

　　集結結束后由社長講話，宣布活動開始。

　　活動進行，仍然以組為單位。由項目部介紹本次活動的具體安排

　　（本次活動以組為單位進行，活動地點為蘭州植物園，活動方式為探索型。此次活動我們將為每組提供一個暗示告訴他們尋寶的地點，在觀光游覽同時找到本組的題目交由組長，于具體時間回到會和地，回答題目，若回答正確將得到獎品，若錯誤將接受處罰，處罰方式由回答正確的組決定）

　　活動結束有文藝部表演節目，未回答出問題的組接受懲罰

　　3. 活動結束

　　由負責人講話為各組頒發獎品，講話結束活動

　　由各組組長率領本組人員將集會地點的垃圾處理掉

　　活動結束后，組織部負責各組人員的安全返校

　　十、 注意事項及申明

　　☆安全（安全責任重于泰山，將參加人員分組也是為了方便管理。）

　　☆紀律（無規矩不成方圓）

　　☆社團風貌（言語文明，舉止得體，）

　　☆衛生（出行，活動地點需會前會后整潔）

　　具體如下：

　　1.活動解釋權完全歸生愛會所有；

　　2.集合地點在植物園門口，屆時點名簽到統計人數，以半小時為限，過期不候（除了有事情煙霧打電話說明情況的）。

　　3.全部參與人員必須服從組織安排，不能隨意獨自去危險的地方；

　　4.所有參與人員在行進工程中把安全放在第一位，過馬路看紅綠燈，不能再公路上或者公共地帶追逐打鬧；

　　5.活動過程中，不能損壞公共財產，不能破壞植被，損傷植物；

　　6.所有人必須嚴格執行時間安排，不能脫離集體，有急事必須請假，擅自做主我們一概不負責。

　　7.活動結束后，所有人清除遺留下來的垃圾，集合點完名后各自回學校。

　　十一、 經費預算

　　1.選購禮品：200元（大約10組，每組20元，每組獲獎2-3人）

　　2.活動宣傳：100元

　　3.策劃書、新聞稿及其他宣傳材料打復印：20元

　　4.出行時若乘車，車費由社員自行解決

　　5.活動經費總計：320元

　　生命科學學院團委

　　xx年10月18日

活動策劃篇3

　　父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，幼兒園開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　針對這種情況，東方幼兒園在父親節來臨之際開展了豐富多彩的親子活動，增添父子、父女之間的感情和默契。

　　在父親節來臨之際，托小班的孩子制作一張手印愛心卡片送給爸爸，這張愛心卡片是用孩子的雙手印出愛心形狀，一張小小的愛心卡片卻凝聚了孩子對爸爸最真最純的愛意。中班的孩子則在紙上用彩筆圖畫自己的爸爸，把爸爸最深的印象留在腦中。大班的孩子在老師在組織下開展了“我說父親”活動。即：說說父親有哪些稱呼，說說父親有什么愛好，說說父親最愛吃什么，說說我和父親之間發生的一件小故事。通過說父親活動，培養了幼兒從小懂得尊重長輩、知恩圖報的道理。

　　幼兒園在父親節前夕，給每位父親發了一張倡議書要求父親們在父親節那天代替平日里母親所做的事情，比如，早上為孩子穿衣服、做飯、為女兒梳頭、帶孩子一起看一場有意義的'電影或去公園游戲，體驗父親和孩子間的親情和孩子一起嬉戲的快樂。

　　“父親節活動”讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

　　親情教育是早期情感教育的重要組成部分，東方幼兒園歷來重視開展豐富多彩的親情教育主題活動。豐富的情感教育載體使“感恩、關愛”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長

活動策劃篇4

　　教職工登山活動策劃書春末夏初時節，景色宜人。為豐富我院教職工的課余文化生活，增強教職工身體素質，促進老師們之間的交流，展現外國語學院教師昂揚向上的精神風貌。經研究，決定開展強身健體登山活動，現將具體方案布置如下：

　　一、活動主題：相聚岳麓山,暢享夏之曲

　　二、活動口號：高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄！

　　三、活動時間：5月11日（周二）下午14：00至17：30

　　四、參加人員：全體教職工

　　五、具體方案（一）登山活動路線：岳麓公園東大門（長沙市四醫院旁）開始沿馬路上山岳麓山東大門——索道——南泥灣山莊（二）活動安排：（1）14：00——在金盆嶺校區西大門集合上車（各系主任召集）。（2）14：30——16：00登山。（3）16：00——17：00在山頂的.終點站領取獎品和娛樂活動等。（4）18：00在山南泥灣度假村吃晚餐。（5）19：30乘車返校，回家休息。

　　六、工作人員：活動策劃總指揮：王任飛裁判組：起點裁判員李修群、李巍、高青龍負責參賽人員登記和記錄，終點裁判員馮春，魏國實負責成績登記和記錄。終點發獎品：王小艷、凌俐、劉音、宋國寧安全保障：姜命珍、曾成棟后勤服務：盧麗莉、陳慧攝影攝像：周鵬飛簡報：羅春霞

　　七、競賽規則（一）本次登山比賽采用記時賽的方式，用時最少者為冠軍，依次類推。（二）遵守比賽紀律和時間要求，遲到10分鐘作自動棄權處理。（三）沖線后由裁判員登記名次，缺少登記者取消該人成績。（四）有下述情況之一者，比賽成績將被判為無效。（1）有意無意地造成國家或他人的重大經濟損失和破壞自然風景者。由此帶來的一切后果和責任由肇事人承擔。（2）超過比賽規定的終點關閉時間（17：00）而尚未到達者。（3）抄近路或乘坐交通工具的參賽者。（4）在比賽的過程中，出現爭議或其它特殊情況，則由裁判組決定處置辦法。（五）本活動為登山比賽，重在參與，參賽過程要注意禮讓，安全第一。

　　八、獎項設置（一）競賽獎項設置：1、分男子組和女子組分別計成績，女子組設一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名。男子組設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。2、在規定時間內登上山的老師(17:00前)均可領取紀念品一份。

　　九、溫馨提示：（一）請全體男教師發揚紳士風度，熱忱為參加活動的女教師做點各項服務工作。（二）本次活動為集體活動，原則上人人參與，但體弱教師和身體不適參加登山活動的教職工請主動告知各系主任。（三）請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。（四）登山前做熱身運動，特別是踝和膝關節要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時，可以選擇退出比賽。（五）活動中做文明游客，不亂丟煙頭和垃圾，做好環保工作。（六）未盡事宜，敬請原諒。

活動策劃篇5

　　一，活動的提出

　　重陽節，每一年都過，但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實，每一個傳統節日的習俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節日韻味。了解傳統節日，既是學生豐富對社會的感知的需要，也是培養學生綜合能力的一大契機，何不開發一下好好地利用呢尤其是重陽節，因為還是我們中國的"敬老節"，“老吾老以及人之老”，就更有活動的空間了。

　　二，活動的目標

　　1，通過了解重陽節的習俗，感受，積淀，傳承中國的傳統文化；鍛煉，提高搜集，處理信息，調查訪問，與人交往，協作等能力。

　　2，通過開展敬老節的活動，激發關愛老人，孝敬老人的情感，培養關心老人，敬重老人的'良好品質，弘揚中華民族尊老的優良傳統。

　　三，活動的時間：

　　xxxx年10月16日星期五

　　四，活動的準備：

　　1，調查同學們身邊的有關重陽節的信息。

　　（1）家鄉的重陽節風俗是怎樣的

　　（2）如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究活動

　　（3）我身邊的爺爺奶奶調查表

　　2，匯總同學們調查的結果。

　　3，調查情況分析。

　　（1）學生很認真地參與調查活動，有的是請教家里人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網上搜索。學生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。

　　（2）學生的提議很有價值，或說重陽節的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現了學生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動，定能互相促進。

　　4，全面了解有關重陽節的信息，確定活動子課題。

　　（1）學生利用網絡全面查找有關重陽節的信息。

　　（2）討論，確定活動的子課題：重陽節的來歷，重陽節的風俗（做重陽糕，賞菊，登高，飲菊花酒，配茱萸，賽風箏），重陽節的文學作品，重陽節的祝福，其他相關資料。（敬老作為后續活動）

　　5，分組，確定每個活動小組的成員及組長。

　　五，活動的過程

　　（一）重陽節的風俗匯報活動

　　1，各小組分頭準備。

　　（1）集體商討：匯報的方式有哪些（表演小品，制作幻燈片，制作祝福卡等。）

　　（2）各小組根據自己的研究課題選擇適合的匯報方式，自由準備。

　　2，集體匯報活動。

　　①告知同學們：從19xxx起，重陽節被確定為我國的"老人節"，也叫"敬老節"；

　　②為同學們播放一段某小學開展敬老活動的錄像；

　　③請同學說說我們可以開展哪些敬老活動。

　　（二）重陽節的敬老活動

　　1，回顧，集體討論：我們可以為敬老院的老人做些什么

　　大家七嘴八舌，意見大致為三種：

　　（1）送一些適合老人的禮物給老人們；

　　（2）為爺爺奶奶們表演節目；

　　（3）為老人勞動。

　　2，進一步商量：

　　（1）怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢，大家一起出謀劃策：（吃的）麥片，豆奶粉，牛奶，蛋糕等；（用的）毛巾，肥皂，熱水袋，圍巾，手套等；（娛樂的）撲克，象棋等。總之，送出的禮物要是符合老人年齡特點以及身體狀況的。

　　（2）可以為老人們表演什么節目呢

　　同學們手到擒來：唱歌，跳舞，表演小品，朗誦詩歌，說笑話，陪老人玩。

　　3，聯系敬老院。

　　為了充分利用每一個機會鍛煉同學們的能力，特請住在敬老院附近的同學負責和敬老院的負責人員進行聯系。反饋：負責敬老院的叔叔在了解了我們的心意后，非常歡迎。聯絡小組的任務順利完成。

　　4，同學們自由準備慰問老人的物品和節目。

　　5，赴敬老院慰問老人。

活動策劃篇6

　　一、活動背景和目的

　　內部建設工作來歷是學生會工作的一個重要內容，良好的學生會內部氛圍是調動干事積極性，提高工作效率的有效武器，內部建設的成功與否也是學生會文化形成的一個重要條件。

　　本次的活動的另一個時間背景是部門的新老交替工作正在逐步進行，此次競賽開展的另一個的積極意義也是全體干事的一次培訓，我們將通過此次活動，挖掘學生會干部干事的潛力，促進院學生會整體活動策劃能力的提高，形成學生會工作 “事前有計劃，事后有總結”的.意識，同時引入競爭機制，積極培養后備力量，使學生會工作具有更好的創新性和延續性。

　　二、活動時間

　　5月1日～5月25日為方案設計期

　　5月26日～5月29日為作品評審期

　　6月1日公布比賽結果

　　三、參賽對象

　　藝術學院學生會全體干事，重點面向各部門的骨干成員。

　　四、活動前期準備工作

　　1、每個部門必須遞交至少兩份活動策劃設計作品。

　　2、由各部部長負責，在部門內部成立活動策劃小組。

　　3、每篇活動策劃方案設負責人一名，隊員若干，負責人由部長指定，也可自由組隊。

　　4、每個部門必須要有一個由大一干事負責的策劃小組，隊員也可自由調配。

　　5、由各部部長負責，在賽前對本部參賽人員進行指導，包括策劃書的格式和申報程序。

　　6、每份參賽作品的申報表請到院學生會工作群空間內下載，本文作為策劃書的參考書寫格式。

　　五、賽事安排

　　1、各部部長收集好本部門的參賽作品，篩選本部門的優秀策劃方案，打印稿和電子搞各一，在5月25日中午2點之前，遞交至校藝術學院生會辦公室，由辦公室負責統一收集并編號，各部門干事也可將自己認為出色的作品直接交與院學生會辦公室。

　　2、由院學生會主席團組成評判團，參賽作品根據編號進行兩輪打分，第一輪評分按照作品的整體印象、完整度、創新點和可操作性四個方面進行。第二輪評分由主席團負責，將對入選的活動策劃方案進行面對面的答辯。

　　3、本次比賽遞交的作品必須結合我校實際，鼓勵原創，對涉嫌完全抄襲的作品一律取消參賽資格，并給與當事人考核上的一定懲罰，本次競賽同時會組成內容審查組，利用網絡和其它手段對作品內容進行審查。

　　4、比賽結果將按照兩輪評分的綜合成績，最終評選出5份獲獎作品。

　　六、獎勵制度

　　1、獲獎作品的負責人直接得到部門副部長候選人的提名資格，同時學委會將對其進行重點培養，并在干事大會上進行表彰。

　　2、每份獲獎者將獲得小禮品一份。

　　七、活動宣傳

　　前期宣傳發動：藝術學院學生會干事大會動員，藝術學院網站宣傳，召開各部長會議進一步進行強調，凸顯本次競賽的重要性和長遠意義。

　　中期宣傳：對投票和答辯過程進行專門的圖片和文字報道。

　　后期宣傳：在6月初的藝術學院學生會大會上進行專門的表彰，由藝術學院學生會主席頒獎證書，宣傳部對獲獎者進行采訪，網站上公布獲獎作品；在院學生會張貼和藝術學院網站上傳策劃方案，供廣大同學探討，同時也利于廣大干事進行交流。

　　八、其它相關事宜

　　1、所有參賽作品請自留底稿，未獲獎的作品由辦公室留檔，作為今后工作開展的一個參考。

　　2、每份作品在上交時的首頁必須是《藝術學院學生會活動策劃大賽作品申請表》，該頁可到藝術學院網站，學生工作欄目中下載。

　　藝術學院團總支、學生會

　　20xx年4月29日

活動策劃篇7

　　一、活動目的：

　　１、由于大多數同學很少回家，所以希望通過此次活動慰藉一下大家

　　對家的思念，同時，希望通過此次互動活動，更進一步增進大家的友誼。

　　2、天冷了，大家一起動手包餃子，吃餃子，暖在身上，心上更暖。

　　3、不會切菜、不會包餃子的同學可以借機學習。

　　4、讓大家明白：美味來得并不簡單。

　　二、活動時間：

　　20xx年1月x日下午

　　三、活動地點：

　　第二食堂2樓餐廳

　　四、活動開展形式：

　　室內互動

　　五、活動開展：

　　（一）準備

　　1、人員：協會內各部門負責人向各部門同學通知活動計劃和相關安排，同時統計各部門能夠參加活動的人數，將數據匯總到組織部，組織部再統計總人數（預計30人）。

　　2、由外聯部去和2食堂餐廳的負責人協商餃子活動包場的事情，商定好后，通知社長。

　　3、物資：餃子面皮，豬肉，白菜，韭菜，香菇，豌豆尖等等。

　　4、活動的上午，由秘書部部長和一位社長一起去菜市場購買包餃子餡的.菜和面皮，還有其他的小食品（采購量由最后統計的人數而定）。

　　（二）舉辦

　　1、活動當天下午4點鐘，各部門的同學都統一在2食堂外面集合，清點人數后由組織人員帶入餐廳，同時組織部將所有物資帶到餐廳。

　　2、按當時參加人員的數量，社長合理的分配人員，對菜進行加工（擇菜，洗菜，切菜）做成餃子餡。加工過程中遇到麻煩不會加工的，可以請食堂的廚師幫忙。還有沒事做的同學可以和工作的同學輪流來。

　　3、餃子餡做好后，大家圍著桌子一起包包餃子，互相學習方法，快速包完餃子。

　　4、包完了，由4～5個同學負責煮餃子（如果食堂的師傅可以幫著煮更好），其他同學就在餐廳等候餃子的到來，這時大家可以看電視，做小游戲等等，就是不能大聲喧嘩和到處亂竄。

　　5、餃子包完后，由兩個同學負責把餃子端上桌來。大家就開始動筷子吧。

　　6、吃餃子的同時，大家可以做一些小游戲，互相交流等等。

　　7、活動過后，大家都幫著打掃一下衛生。

　　六、活動經費預算：

　　豬肉140元、蔥5元、面皮40元、韭菜14元、白菜4元、香菇4元、豌豆尖6元。包場費100

　　七、活動安全

　　1、切菜過程中一定注意菜刀的使用方法和指向，小心一點，不能切到自己的手指，不能和同學開玩笑、瘋玩，以防傷到同學或者自己。如果切到手指，首先止血，再處理傷口。

　　2、由于廚房內比較滑，所以走路小心，以防滑倒。

　　3、煮餃子的時候水很燙，注意安全，千萬不要燙傷。

活動策劃篇8

　　目標

　　１．使幼兒知道牙齒的重要作用。

　　２．教育幼兒注意牙齒的清潔衛生，保護牙齒。

　　３．學會正確的刷牙方法，培養幼兒刷牙、漱口的衛生習慣。

　　準備

　　１．每組一盤花生。

　　２．每個幼兒一個頭飾（狗、雞等各若干）。

　　３．白大褂一件，貓頭飾一個。排好情境表演。

　　４．潔凈的游戲棒（塑料的），與幼兒人數相等。

　　過程

　　一、了解牙齒的作用１．（請小朋友猜謎）上一排，下一排，整整齊齊白又白。你要猜不著，張開嘴巴就明白（牙齒）。２．請幼兒品嘗花生（嘗試自己剝花生）。老師：你們是怎樣吃花生的？（幼兒：剝開來吃。）怎么剝的？（幼兒：用牙咬。）花生一粒一粒怎樣吃到肚子里的？（幼兒：用牙嚼碎。）小朋友吃花生要用牙齒嚼碎。小兔吃蘿卜，小狗啃骨頭都需要用什么嚼啐？（牙齒）如果沒有牙齒，還能啃骨頭，吃蘿卜嗎？（不能）３．啟發幼兒自己去想、去說牙齒的用處（請個別幼兒答）。老師小結：牙齒真有用，又白又堅硬，可以嚼爛食物，幫助消化。

　　二、使幼兒懂得保護牙齒的'清潔

　　１．請小朋友聽故事《兔娃娃》。看情境表演：貓醫生給小兔治病（老師扮醫生，幼兒扮小兔子）。

　　２．提問：①小兔的牙齒為什么生病？②牙齒壞了會怎樣？③后來小兔怎樣做，它的牙齒就好起來了？３．小結：小兔愛吃甜食，吃過東西又不漱口，早晨起床后和晚上睡覺前也不刷牙，時間長了，牙縫里留下的食物就會變質，把小兔又白又整齊的牙齒損壞了。

　　三、通過做游戲檢查幼兒的牙齒老師戴貓頭飾，穿白大褂當“醫生”。小朋友分別戴上自己喜愛的小狗、小兔頭飾當“小動物”。老師在檢查中，發現哪位幼兒有齲齒，就告訴他患了齲齒。提醒他注意保護牙齒，學會刷牙漱口。對牙齒健康的幼兒給予表揚，鼓勵他們以后繼續保護好牙齒。

　　四、教幼兒刷牙

　　１．每人一根游戲棒當牙刷。請幼兒說說應該怎樣刷牙。

　　２．教師邊念兒歌《刷牙》，邊做刷牙的示范動作，教會幼兒正確刷牙的方法。最后教會幼兒《刷牙》的兒歌。

　　３．師：小朋友，從今天開始，每天晚上睡覺前和早晨起床后都要刷牙，飯后漱口。躺在床上不吃零食。看哪位小朋友牙齒保護得好。

　　活動延伸

　　１．幼兒回家后朗誦刷牙兒歌給爸爸、媽媽聽。請家長督促孩子刷牙、漱口。

　　２．學習歌表演“刷牙歌”。玩角色游戲“醫院”、“娃娃家”活動。

　　３．開展評“講衛生的好娃娃”活動。隨時提醒幼兒講衛生，飯后漱口等衛生習慣。評析經檢查，發現本班幼兒齲齒的發病率高達６５％以上，嚴重影響了幼兒的健康發育。所以，讓幼兒懂得保護牙齒的重要性已刻不容緩。針對以上情況，我設計并組織了保護牙齒這項教育活動。一開始用猜謎語的方法，引起幼兒興趣，使幼兒產生一種神秘感，急于想參與此項活動，急于想知道結果。隨著活動的深入，把故事里的貓醫生給小兔治病的情況，以及牙齒發病原因、危害、治療、保護的方法，巧妙地告訴幼兒，使幼兒懂得了牙齒好才能保證身體好，牙齒的好壞更要靠小朋友自己來保護。結合游戲和兒歌，讓幼兒直接參與學習，牢記刷牙的程序和要領。使幼兒學中有樂，樂中有教，完成了目標，達到較好的教育效果。附：兒歌《刷牙》小小牙刷手中拿，早起晚睡先刷牙。小牙刷，沙沙沙，從上往下

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