環保主題活動策劃
環保主題活動策劃1
一、活動主題:
“低碳環保 健康出行 綠色交通”宣傳活動
二、活動背景:
21世紀,在能源與經濟以至價值觀實行大變革的情況下,人類將為逐步邁向生態文明的新路,即,擯棄20世紀的傳統增長模式,直接應用新世紀的創新技術與創新通過低碳經濟模式與低碳生活方式,實現社會可持續發展。因此,在“世博”來臨之際,倡導低碳環保,學習和宣傳“低碳”知識尤為重要。
三、活動目的:
本次活動以騎自行車出行的形式,利用標語、漫畫等物品向公眾介紹低碳的概念,宣傳節約能源。顯示我們交通學院車輛系青年積極參加環保活動的決心和行動。為環保知識的普及作些許貢獻,使環保觀念深入人心,讓環保行動成為自覺行為。鼓勵大家從身邊的點點滴滴做起,保護環境,愛護地球。
四、主辦單位:
xx交通職業技術學院車輛工程系
五、參與人員:
車輛工程系學生
六、活動時間:
4月16-17日
七、活動內容:
1、 宣傳“低碳環保”。為了達到宣傳的廣泛性,在系領導的支持下,由學生會組織,于16日早上5:30從學校出發,環太原市騎行,然后到達崛圍山、汾河二庫。途中在長風街美特好超市、柳巷、汾河公園等地開展“低碳環保萬人簽名活動”并散發傳單。于17日中午返回學校繼續開展活動宣傳。
2、同學們自制衣服,將環保漫畫畫在胸前并加相應的標語,即能體現出活動的新穎性又能起到宣傳的作用。
八、注意事項:
1、 在騎車出行時必須一字排開并保持隊形,確保行車安全。車隊首尾要保持通話確保無人掉隊。
2、 出行前要檢查車況,備帶足夠的食物。
3、在沿路宣傳和萬人簽名活動中要警惕,避免突發事件發生。
九、活動前期準備策劃:
1、在活動前兩周向領導請示,部署工作,對工作人員進行有關碳污染的相關知識的培訓;
2、學生會成員積極準備自行車、活動條幅以及服裝。
3、宣傳部、生活部負責活動服裝的設計和出行必須品的安排。
4、組織部負責各個部門的人力資源調配,做好人員的分工和合作,保證活動既具有吸引力,又有意義;
5、辦公室負責活動當天的照相和后期的總結。
十、活動的.收尾工作:
活動結束后,各個部門做好各個部門的總結,統一交到辦公室處匯總。辦公室人員做好活動總結的電子檔及活動影像資料的整理,即時上交學院相關部門。
十一、項目評估:
1、 通過此次活動,使直接參與的人都能了解環保,走進環保,在以后的生活中都能注重環保,并不斷地影響身邊的人,從而達到人人環保的目的。
2、讓活動的接觸者間接的產生低碳環保意識。
3、能增加同學間的互動,增強公眾意識。
4、增強同學們熱愛校園的激情,達到創建低碳校園的目的。
環保主題活動策劃2
一、主辦單位:
xxxx自治區依法治區領導小組辦公室、xx自治區環境保護廳、xx自治區司法廳、共青團xx自治區委員會
二、協辦單位:
xx自治區環境保護宣傳教育中心、xx農業大學生態環境學院、xx大學藝術學院團委(學生處)
三、活動參與:
xx工業大學與馬者自行車協會
四、活動主題:
新《環境保護法》宣傳進高校暨“環保綠青城,使者在行動“啟動儀式
五、活動背景:
為了響應黨中央、共青團中央、全國人大資環委、全國政協資環委、發展改革委、科技部、教育部、內蒙區自治區團委八部共同啟動的“青年環境友好使者行動”項目。教育行政部門、學校應當將環境保護知識納入學校教育內容,培養青少年的環境保護意識。普及新《環境保護法》、綠色生活、低碳生活等環保科普知識,調動青年志愿者保護環境的`熱情,鼓勵和支持他們積極投入到環境保護的實際行動中來,發揮青年人在環境保護事業中的生力軍作用,從而帶動全社會共同關注環保,讓生態文明環保理念深入人心并轉化為全民的自覺行動,營造全社會愛護生態環境的良好風氣。現xx工業大學與馬者自行車執委會決議將“騎行”與“公益“相結合。將此次活動作為與馬者“公益騎行”啟動儀式
六、活動目的:
為了將xx工業大學與馬者自行車協會打造成集騎行、公益、學習等于一身的高級社團。讓與馬者響譽工大,知名青城,走向全國,邁向世界。
七、活動意義:
豐富高校學生課余生活,提升環境保護意識,弘揚生態文明、為參與者頒發自治區級“青年志愿者社會實踐活動”證書,獲得競選xx工業大學優秀志愿者。
八、活動時間:
xx—12—04 7:00—14:00
九、活動地點:
xx農業大學西校區博學樓科技報告廳、博學樓廣場
十、活動內容:
高校騎行宣傳環保
十一、活動對象:
xx工業大學全體學生(與馬者會員優先)
十二、活動安排:
12月4日早八點校本部學生于車棚集合,有車騎行到農大,無車坐公交去農大;金川同學七點四十北門集合,有車騎行到農大,無車坐公交去農大。倆校區九點于農大西區集合。九點半開始組隊準備,十點出發繞新城區各高校騎行(詳細路線見策劃書附錄)
環保主題活動策劃3
活動時間:
20xx年x月21日(星期六)上午
活動地點:
xx縣xx關景區
活動主題:
愛護環境、美化景區;環保從小做起,從身邊做起
參加人員:
愛心團成員
活動資料:
x月19日中國旅游日,xx關景區涌入了超多游客,隨之景區產生了許多垃圾,活動主要是宣傳公益環保的理念,撿拾xx關景區的白色垃圾,宣傳志愿精神,做一次有益于身心健康又促進團隊交流的`愛護環境活動。
活動流程:
1、要求所有參加活動人員務必于x月21日上午9:00統一到縣招待所集合,9:20準時乘車出發。
2、預計10點鐘到達景區,到達景區后由孫虎中具體安排活動分組狀況及交待活動注意事項。
活動要求:
1、所有人員務必聽從活動召集人的統一指揮,遵守團隊紀律,參加活動時不得脫離團隊擅自行動,違反紀律,后果自負;
2、隊員在活動過程中如有時需提前離開,請及時告知活動后勤保障負責人xx,所有志愿者務必統一穿著志愿者馬甲。
3、駕車途中和開展活動時,要求所有參加者務必注意自身安全,不開意氣車、不做危險事。
4、兒童參加活動務必由家長或監護人陪同,否則不允許參加,以免發生意外;
5、活動中嚴禁用火,請參加者注意安全,以免出現意外;并時時做好自我保護;
溫馨提示
1、活動的前一天請避免過度的運動,少喝最好不要喝酒并保證充足的睡眠;
2、如因外力因素取消活動,將于20:00之前會在微信群發公告通知大家;
3、此次活動需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等;
4、本次活動屬個人自愿參加的戶外公益環保活動,參加者應有群眾精神,相互照顧。
環保主題活動策劃4
團日活動主題:
“綠色校園 青春思辨”節能減排愛護南林
團日活動時間:
xx年10月22日
活動地點:
南京林業大學教五樓,南京林業大學校園內
活動對象:
1011031班團支部全體同學
活動背景:
為落實“綠色校園,青春思辨”的主題團日活動目標,我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環境和諧共存的生存環境,普及環保知識,提高學生的環保意識,建設綠色校園和班級,讓真正的環保走進校園,走進班級。
活動目的:
為了引導同學深入認識低碳生活,綠色校園,將“綠色校園,低碳生活”的理念銘記在心,落實于行動中。
1.據統計,教五樓按每間教室35盞日光燈、共120個教室計算,共有4200盞燈。如果日光燈按40w計算,那么錯誤的開關一次燈就會引起84度電的浪費。據我們知道,每天不止一次的錯誤開關,假設每天錯誤的開關5次,那么粗略的算來一年因為弄不清開關對應燈而引起的電力浪費達153300度,一度電按五角錢計算的話,那么就有76650元在一開一關中被白白浪費。
2.在垃圾桶附近總有一些因為沒有準確扔進垃圾桶而被遺漏的垃圾,它們影響了校園環境的整體美觀,給人以不好的印象。
3.在教五樓上課的同學,很多人為了省力,喜歡做電梯。其實為了同學們的身體素質著想,我覺得爬樓技梯既能鍛煉身體,又能節約資源,可謂是一舉兩得的好事。所以我們倡議同學們爬電梯。
因此我們舉辦了這次的`團日活動。
活動流程策劃:
一.我們全班進行討論了這個綠色校園青春思辨為主題的團日活動,討論方案以及實行的便利性效果。為其做好良好的前期準備工作。
二.我們安排第一小組的成員在教五樓教室開關處貼警示標語。
標簽語:關上燈,你也是綠色之星。
三.我們安排第二小組的成員將學校垃圾桶邊緣的垃圾清理干凈,并貼上標語。
標簽語:請給垃圾找個合適的家
四. 我們安排第三小組的成員在教五樓電梯處貼上標語。
標語:少做電梯少用電,多爬樓梯多鍛煉。
五.活動結束后,再開班會。大家各抒己見,談談活動后的感想,以及“綠色校園,青春思辨”的主題新的看法。為母校做出更多的貢獻
活動準備:
標簽語的制作:詳情請參考活動預算
小組人員的安排:將班級成員分成三小組,按活動流程安排分組行動。
注意事項:
1.須通知到位,盡可能使全體同學參加。
2.做好活動開展記錄。
活動預期效果:
1.通過此次活動,引導同學深入認識低碳,環保。營造良好的學習環境。
2.通過本次活動,讓同學們在小事中認知“綠色校園,青春思辨”,從小事做起,從自己做起。
活動預算:
物品
件數
價格
標簽紙
50張
8元
一次性手套
20副
3元
彩打標簽紙
3張a1紙
60元
筆
10個
20元
共計:91元
環保主題活動策劃5
活動背景:
杭州經濟技術開發區經過近20年的開發已形成一個龐大的工業集群,工業開發的同時,帶來了巨大的環境壓力,其中林立的煙囪群所排放的廢氣是否達到標準一直是周邊百姓所關心的話題。為了讓老百姓安心,有一個更好的居住環境,從今年起,開發區啟動了為期3年的大氣整治行動,開發區環保局創新地推出了煙囪認養活動,23家大型企業的廠區煙囪,被23家周邊社區分別“認養”,“認養”煙囪的社區居民將隨時對企業環境進行監督。我校所在的高沙社區即與浙江福發紡織有限公司結對,“認養”煙囪。
活動目的`:
我校學生作為社區小居民,同樣對企業環境有著監督的權利和義務。通過在社區環境監督員的帶領下,讓這些社區小居民走進廠區進行監督和了解,可以拉近社區與企業的聯系,做好廠居溝通,并通過及時反饋,讓社區居民對企業的廢氣排放狀況,污染狀況有一個新的認識。同時通過該活動,引導我校學生走出家門和校門,參與社會監督,也培養了我校學生良好的公民意識和社會責任感。
活動主題:
認養一個煙囪,共創綠色家園
活動時間:
20xx年10月31日(周三)中午1:00
活動地點:
浙江福發紡織有限公司
活動人員:
高沙社區環境監督員、高虹、四年級年級組長、四年級學生20人
活動過程:
1、參觀廠區,查看工廠的環保設施,對企業環境和廢氣治理有一個直觀的感受。
2、聽取報告,聽工作人員詳細介紹工廠的日常運作和節能減排的措施,對企業的廢氣排放狀況有一個更深入的了解。
3、將監督后的相關情況反饋給高沙社區,并由社區將情況通過社區公告欄等方式向社區所有居民反饋,讓居民了解該企業的廢氣整治情況。
活動保障:
1.橫幅:認養一個煙囪,共創綠色家園———高沙——浙江福發紡織有限公司低碳環保行
環保主題活動策劃6
一、活動目的和策劃思路:
1、隨著經濟的飛速發展和社會的不斷進步,人民對自然資源的開采和使用越來越大,對環境造成的污染也越來越嚴重。為保護環境,中國已經在國民經濟和社會發展十五計劃中增加了可持續發展的重要指標;同時加大了國家環境保護機構的能力建設;實施了大規模生態工程;并在經濟結構戰略性調整中把加強環境保護作為重要內容。保護環境是每一個地球公民的義務。為進一步加大環境宣傳教育力度,結合昆明市委、市政府將昆明市創建為全國衛生城市國家環境保護模范城市的目標和中國公民道德建設的活動要求,更讓昆明市民深刻的認識到環境保護的重要性。因此,作為一個春城市民,我們積極的策劃倡導一次全民的環保在你身邊活動。
2、昆明市婦聯巾幗社區服務中心豐盛服務站是一個以安置下崗失業人員、低保人員再就業為目的的非正規就業組織,近兩年來,得到市委、市政府、市婦聯、市工會、市勞動和社會保障局、市就業局等各部門以及有關領導的大力支持與幫助,取得了一定的成績。為感謝各級部門和領導的支持與幫助,我們也在積極地想辦法支持他們的工作,努力動員和幫助更多下崗失業的兄弟姐妹,并在自己力所能及的范圍內對社會做一點貢獻,我們希望通過此次活動的舉辦募集一定的資金,為廣大熱愛環保的市民提供不少于10萬條綠色購物布袋。
3、此次活動,通過采取統一回社區住戶捐贈的廢舊紙張、塑料等廢舊物資,銷售后的'款項用于訂制10萬條以上綠色布購物袋,并通過各社區居委會發到各家庭的活動方式,將綠色環保與獻愛心兩個社會公益活動主題有機地結合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動中來,將自己沒有利用價值 的廢舊物資作為捐贈品,既力所能及、不增加經濟負擔,還有助于保護環境,這是一種創新的社會公益捐助方式,并希望真正做到全民聯合起來,共同保護人類賴以生存的環境。
4、擬在昆明市五華、盤龍區各修建5個垃圾廢物收集亭(貸款),配合昆明市環境保護局創建環保綠色社區,做一些探索和示范工作。
5、通過此次活動,吸納更多環保志愿者參予到各種環保活動當中來。逐步組成一支長期從事環保宣傳和推廣的環保志愿隊伍。
二、活動單位:
主辦(政府有關職能部門)
協辦(熱愛環保的企業)
承辦昆明市婦聯巾幗社區服務中心豐盛服務站
三、活動名稱:環保在你身邊關心春城社會公益活動
四、活動時間:20xx年
五、活動內容:
1、收集廢舊物品:在昆明市范圍內,以街道辦事處為單位,組織開展宣傳活動,在指定的時間和地點收集捐贈的廢舊書報和廢棄塑料瓶。在有關部門的監督下由豐盛服務站統一收購。
2、捐贈:所有物資回收后銷售款項用于訂制10萬條以上綠色布購物袋,并通過各社區居委會散發到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋,回贈給綠色社區示范點的居民住戶。
3、在活動結束時,舉行儀式現場捐贈。擬邀各有關領導參加,并對本次有突出貢獻的單位和個人給予表彰。
六、活動宣傳形式:
1、現場宣傳由各有關單位組織人員與承辦單位臨時聘用人員共同開展。
2、對外的宣傳將邀請省、市電視臺和《昆明日報》《春城晚報》、《生活新報》、《滇池晨報》等媒體進行報道。
七、活動所需的費用:
通過企業對本次活動冠名給予贊助。
以上是我單位對本次活動的一個簡單策劃,望政府有關領導給予指導和支持。并幫助協調有關部門使活動順利開展。
環保主題活動策劃7
一、活動背景及意義
為建設資源節約型環境友好型社會,提高當代大學生的環保意識。大學學生會決定開展“環保公益活動”。本活動以“綠色公益”為主題,旨在讓同學們在活動過程中感受環保理念,樹立環保觀念;呼吁全校師生增強文明旅游意識,提高環境保護能力,培養綠色公益文化,建設綠色和諧的社會。
二、活動主辦方共青團大學委員會
活動承辦方大學學生會
三、活動準備
(一)活動策劃:
已完成
(二)活動審批:
待完成
(三)資金籌備:
已完成
(四)物品籌備:
20xx年xx月xx日之前落實
四、活動時間
20xx年xx月xx日
活動地點xx市xx風景區
五、活動流程
(一)志愿者報名階段
時間:20xx年xx月xx日
方式:學生會以部室為單位,對本次活動進行宣傳,并征集志愿者信息。
(二)前期準備
時間:20xx年xx月xx日
1、前期宣傳活動:
宣傳形式:媒體宣傳校內媒體:
社會媒體:大學學生會將積極與xx電視臺,xx日報等社會媒體建立良好的合作關系,進一步對本次活動進行宣傳,擴大環保公益活動的影響。
3、商家贊助:
為保證本次環保公益活動的順利進行,大學學生會預計將與xx公司合作,大學學生會負責活動策劃和活動的開展,xx公司負責為本次活動提供經費支持,在順利開展本次活動的同時,也為以后雙方更多、更大的合作奠定互信互利的基礎。
(三)活動流程
1、集合階段
大學學生會組織志愿者于活動當天07:00在南院門口集合,由提前聯系好的巴士,把同學們帶到目的地。
2、活動階段
到達后,志愿者們以五人為一組共20組,分別從不同的地點出發,對山上的`垃圾進行拾取。其中五組同學負責樹有環保標語的牌子,提醒今后的游客,文明旅游。中午十二點,于出發點集合,分發午餐。休息一個半小時,中午一點半,繼續進行垃圾拾取和樹立牌子的工作,17:00,巴士載全體志愿者返回大學,活動結束。
六、安全備案措施
(1)在征集志愿者時,統計志愿者信息,著重注意是否有不適宜本次活動的病史,或現在患有該類病情,如有,則取消參加本次活動的資格。
(2)大學學生會將聯系保險公司,為志愿者投好保險。
(3)志愿者務必穿登山鞋或旅游鞋。
(4)負責人在聯系巴士時,注意聯系正規公司,找經驗豐富的司機,為同學們的行車過程中提供安全保障,行車過程中,負責人注意檢查學生安全帶等安全措施是否符合規范,并確定安全行車路線。
(5)大學學生會根據志愿者信息每人統一配備手套,長夾子,每一組配備一個垃圾筐。
(6)大學學生會與當地醫院鄉政府聯系,跟派兩名醫護人員帶應急醫療箱全程參與本次活動,為學生的安全做好保障。
(7)負責人和志愿者手機調成聲音模式,確保在活動期間能第一時間接到電話。
(8)根據天氣,對本次活動時間進行適時調整。
環保主題活動策劃8
一、活動時間:
20xx年12月13日
二、活動地點:
漓江邊
三、活動對象:
在校學生以及桂林市的廣大市民
四、活動動機和目的:
中國改革開放30周年,經濟迅猛發展,國民生活日新月異,但與此同時,環境問題也日趨嚴重。此次活動目的在于增強廣大人民群眾的環保意識以及提高人民的道德素質,讓更多的人參與到環保的活動當中,共同維護“桂林山水甲天下”的美譽,從而更好的向全世界展現桂林的風采。
五、活動流程:
本次活動參與人數為78人,分為五組,分別是環保行動組,環保簽名組,環保采訪組,環保宣傳組以及后勤組。其各小組活動安排如下:
(一)環保行動組
1、各組組長把組員分成若干小組,并安排到場進行準備工作,比如準備好垃圾簍,鉗子等。
2、到各處觀察引導,發現垃圾便撿起,見到破壞環境的行為要主動上前制止,并與之講解環保方面的知識以及環保的重要性。
3、可勸說人們參與到撿垃圾的行動中,組員要注意安全,注意文明禮貌及自己的形象。
4、活動結束后,收拾并清點器材,遇到緊急情況及時向組長或向其他班干匯報。
(二)環保簽名組
1、準備好宣傳用品,比如橫幅,筆。
2、向市民宣傳環保知識,并讓市民在橫幅上簽下自己的名字,決心以后會熱愛大自然,投身到保護環境的行動中。
3、展出與環保相關的海報以及書畫作品。
(三)環保宣傳組
1、查找有關環境問題的資料。
2、訂購書簽,氣球等宣傳所需要的.材料。
3、當天早上到達活動地點,以及發送“環保書簽”,“環保氣球”及以各種形式解說環境保護的意義。
4、活動結束后,整理好物品及清點人數并有秩離開。
(四)環保采訪組
1、上網查找環境保護與改革開放30周年的相關問題。
2、將問題打印成若干份,分發給每位組員,要求組員熟記其內容。
3、活動前集中所有組員,做動員工作,講明注意事項及分配工作。
4、活動當天,把組員分成兩部分,一部分分散到公共汽車站點附近對行人進行采訪并做記錄,另一部分安排到超市調查塑料袋的使用情況
5、活動結束后,集中所有組員,將記錄進行分類和總結。
(五)后勤組
1、活動當天負責后勤工作
2、聯系各個小組
預期效果:增強廣大市民對桂林市環境保護意識,市民能夠積極參與到環境保護當中,把環保知識宣傳給廣大市民,使我們的漓江更加迷人。
環保主題活動策劃9
一、活動背景:
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高,人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人 類社會面臨的重大問題。有的的學校一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火 人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環保做點實事,特舉辦這次“校園環保行”活動。
二、 活動目的:
1、增強我校學生參與環保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環境
3、培養打學生養成愛護環境,保護環境的意識
4、增強學生的環保意識
三、活動意義:
通過這次活動提高我校學生的環保意識,積極響應建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們 對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手 保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程:
1、活動時間:20xx年4月13日
2、活動地點:首先申請在4306教室
3、具體活動:
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面,同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓 大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊,讓同學們深刻的認識到我們周 圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的.感到保護環境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分 鐘。影片觀看結束后,現場的同學們要互動起來,即現場征集同學們關于環境保護的看法,以及日常中保護環境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少 用一次性塑料袋等。
流程二:通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動,以吸引更多的人關注環境保護.
流程三:放映一部以環保為主題的電影,電影預計時長為九十分鐘以內,電影由班長提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答,大 體方式擬定為兩種方式,第一種是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
環保主題活動策劃10
一、活動目的:
為給充分發揮同學們和家長們的聰明才智,為校園、家園低碳環保生活獻計獻策,為建設節約型社會貢獻力量,學校決定開展以“事事低碳,處處添綠”為主題的'低碳環保竅門征集活動。
二、征集內容要求:
1、征集內容包括:
(1)、節約用水、電等生活資源的小竅門。
(2)、學習用品等相關資源的環保金點子。
(3)、凈化環境的金點子。
(4)、其他(用自己的眼睛去發現)
2、作品內容要求作者自創,注重實用性、可用性、可推廣性。
3、作品表現形式:文字介紹、繪畫、視頻、錄音。
三、參加對象:
全校學生與家長。
四、具體措施:
1、以班級為單位進行征集,各班選出不同角度的優秀作品上交德育處(每班不少于5份)。
2、德育處與語文科組、美術老師評選出語言規范,生動,有哲理性的優秀參賽作品。
3、對評選出的優秀作品在校園內展示,作者班級、姓名在作品旁邊得以體現。
4、對優秀作品的作者予以獎勵,同時評出“低碳環保金點子”優勝獎和優秀獎各若干名。
5、對優秀可行的創意將制作成小冊子或者宣傳單張,派發到社區進行宣傳推廣!
五、時間安排:
1、xx月xx日——xx月xx日活動宣傳、發動
2、xx月xx日——xx月xx日創意征集、上交、各班評選
3、xx月xx日——xx月xx日優秀作品校園展示、展播
4、xx月xx日——xx月xx日評獎
六、注意事項:
1、班主任老師應安排的時間對學生進行宣傳并給予指導。
2、要求作品突出學校、家庭特點,確保作品原創度要高。
3、作品征集截止時間為xx月xx日,請及時上交,逾期將不再參與評選。
環保主題活動策劃11
一、目的:
1、整合、提煉胥城大廈企業文化理念,編制胥城大廈企業文化建設規劃,為今后的企業文化建設打下理念基礎和框架。
2、采用文化營銷的思路和手法,結合、利用第28屆世界遺產委員會大會在蘇州召開的契機,策劃和體現“情滿胥城迎‘世遺’”的主題,密切胥城大廈和第28屆世界遺產委員會大會的關系,在“情滿胥城迎‘世遺’”的主線(或紅線)上,系統性地策劃系列活動,以進一步有效提升胥城大廈的社會影響力、良好形象和知名度,促進胥城大廈的營銷業績的提升。
二、主題含義:
1、隱含性、對應性、延伸性地體現蘇州“小橋、流水、人家”的獨特風土人情:
“小橋”——聯結、溝通的功能,這里用“迎接”的“迎”來對應體現;
“流水”——流淌的水,對應“多”情流露,即這里的“情滿”;
“人家”——是地方的含義,在這里對應“胥城”和“世遺”。
2、“情”將體現:
(1)風土人情——“蘇幫菜”、“湘菜”等美食節,給客人贈予法式點心——天使的味道,給重點、重要客戶贈予“世遺展”的參觀券;
(2)親情和柔情——慶祝“五一”的優秀員工“群英會”;慶祝“六一”贈職工兒童“好倫哥”;
(3)友情和親情——緬懷英雄蔣勇,祭掃英雄墓;慰問與胥城大廈相關的母親;
(4)激情——紀念參加金鑰匙聯盟一周年活動,體現“客人的滿意和驚喜肯定是來源我們對自己工作和胥城顧客的熱情和激情”;
3、“滿”將體現:
帶有多“情”的主題活動,表明胥城人滿腔熱情、以情感人的服務理念。
4、“情滿”一詞體現情感的氣氛布滿于胥城里。
5、“胥城”表明地方,一語雙關,既是胥城大廈,又是蘇州的代名詞。
6、“世遺”——第28屆世界文化遺產委員會盛會,成為和申報世界文化遺產所在地的地方。
7、用“情”為紅線系上“金鑰匙”,把胥城大廈的“多情”和“滿意+驚喜”理念貫穿于系列活動中,似“流水”流過4月---7月,似“流水”流進胥城大廈顧客的.心里,流進參加“世遺”盛會的代表心里、并通過他們流到“世遺”的地方和申報“世遺”的地方。
三、系列活動:
1、4月4日——28日:
舉辦美食節,策劃和體現“食全食美在胥城”的主題,對美食節期間來消費的客戶送一個“浪漫和驚喜”的贈品或禮品,“天使的味道”點心和參觀第28屆世界遺產委員會大會的參觀券。詳細執行部門為市場營銷部、餐飲部,配合部門為總辦。
2、4月14日:
慶祝胥城大廈加入金鑰匙聯盟一周年活動,舉辦“讓‘金鑰匙’在胥城每個角落閃閃發光”的文化論壇活動,請“金鑰匙”聯盟中國部的領導來培訓,組織“金鑰匙”員工和各部門員工在論壇上交流,如何在自己的崗位上完成和體現金鑰匙的理念。詳細執行部門為總辦和人事培訓部,配合部門為各部門。
3、5月1日-5月4日:
慶祝勞動節、青年節,策劃帶有“紅色”概念的主題活動和事件,體現勞動光榮、崗位立功、奉獻精神等,“胥城群英會,慶祝五一節”的活動,以創元集團和胥城大廈對獲得蘇州十佳藍領的員工嘉獎為主題,召開優秀員工的聚會。詳細執行部門為總辦、人事培訓部、工會,配合部門為各部門。
環保主題活動策劃12
一、活動背景
目前,在南華校園內,每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數以千計,道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張,可見同學們的環保意識還有待提高。而以環保為特色的環境保護與安全工程學院有責任也有義務做環保的宣傳者、倡導者和實踐者,故本院特舉辦此次“Green Group”比賽活動。
二、活動目的
⑴彰顯我院環保特色,提升學院影響力。
⑵豐富同學生活,提高同學的環保意識。
⑶提高同學的團結協作能力及實踐能力。
三、活動對象
環境保護與安全工程學院大一、大二學生。
四、資源需要
⑴人力資源:總評委一名,評委八名,記分員三名,主持人一名及記者團攝影人員。其中,總評委邀請學院老師擔任,評委由各班派一名代表擔任。
⑵物力資源:多媒體教室一間,記分紙及獎品、獎狀等。
五、活動主題
參與雙“G” 愛我南華
六、 活動開展
⑴由各班科技委員負責各班的`宣傳工作,并選出4~6名同學成立各班的“Green Group” ,積極做好準備工作。
⑵“Green Group”比賽共包括以下四項活動:
①調查本校的環境狀況,總結我校存在的主要環境問題并提出相應的解決方案,寫好調查報告。 注:調查報告要求以電子稿的形式,不求全但求精。
②制作一個與環保或低碳生活有關的PPT。 注:要求聯系社會實際,客觀真實。
③以環保為主題的演講。 注:要有感染力、號召力,時間控制在5分鐘左右。
④設計并制做環保袋。 注:要求以廢舊物品(如報紙、舊衣物等)為材料,美觀而實用。
⑶比賽時,各班“Green Group”派1~2名代表按①②③④的順序分別講解其調查報告,播放PPT,做環保主題演講,展示設計制作的環保袋。 注:可額外講訴自己與環保有關的故事或經驗,以及分享環保小知識等。
⑷各評委在比賽過程中為各班“Green Group”打分。由一名記分員收集記分紙,另兩名記分員統計并整理,最后按總分排序,評出一、二、三等獎。其中,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
⑸由主持人宣布獲獎情況,邀請總評委為獲獎“Green Group”頒發獎品或獎狀。
⑹邀請總評委對此次比賽做點評。
⑺主持人宣布此次活動結束。評委、選手及工作人員合影留念。
七、經費預算
主要為購買獎品所花費的費用,待定。
八、活動中應注意的問題及細節
此次比賽選在周末進行,請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作,讓更多的同學關注、參與此次活動。
九、活動
環境保護與安全工程學院 環境工程102班高建宗
附
評分細則:①②③④四項活動每項活動各25分,合計100分。 (單位:分)
其中:①調查報告 客觀真實性 10 規范性 5 建議可行性 10
②PPT 制作 客觀真實性 5 獨特性 5 創新性 5 感染力 10
③主題演講 演講稿號召感染力 15 普通話 5 演講者肢體語言 5
④環保袋 實用性 10 美觀性 10 推廣性 5
環保主題活動策劃13
一.活動主題:童心描綠色,眾手繪藍天
二.活動目的:通過本次活動,增強大家的環保意識,讓更多的人認識環保,參加到我們的隊伍中來。讓環保思想深入人心,共建美好生活環境。
三.活動時間:11月26號18:00—20:30
四.活動地點:河北工院教學區三號樓301室
五.參與對象:河北工院計算機系清華特色班全體成員
六.活動形式:晚會(歌曲、小品、詩朗誦、全班簽名)
七.活動內容:1.全體起立,奏國歌
2.由主持人講話
3.歌曲《拯救》
4.觀看幻燈片
(1)第一組,優美的.自然、城市環境
看完之后學生發表自己的觀點
(2)第二組,環境污染的圖片
看完后學生發表自己觀點
(3)主持人總結
5.詩朗誦——《獻給母親的歌》
6.小品——《環保志愿者》
7.歌曲《改變自己》
8.環保條幅簽名
9.本班環保大使發言
10.聯歡
八.活動流程:1. 16:30布置會場,準備道具
2. 18:00演出人員到場
3. 18:20全體人員到場準備開始
4. 18:30團日活動正式開始
5. 20:20活動總結
6. 20:30團日活動正式結束
九.注意事項:會場紀律,會場衛生,時間的安排,演出的留相,服裝統一。
環保主題活動策劃14
一、活動時間:9月15日班隊活動課
二、活動對象:6(3)班全體同學
三、活動準備:
(1)在教室內召開本次主題班會,黑板上寫好主題:節能、環保,愛我校園。
(2)同學們親手繪制“節能、環保,愛我校園”主題海報,一塊畫了一幅刊頭畫,寫著本次主題班會的口號,留作倡議簽名之用。
四、活動過程:
1.開場:
男:老師、同學們,你們好!6(3)班“節能、環保,愛我校園”主題班會在這個夏天的下午順利開展,愿我們共同度過一段美好的時光!
女:今天的主題班會就由我倆主持,下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風光,大家有什么話想說嗎?
女:說得真好,這些國家的環保工作都是做得比較成功的。
我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環保資料。
男:好,馬上進入我們今天的《環保大家談》。
女:其實在我們的`身邊也有許多這樣的環保小故事.我們有請楊子莊等同學為我們講述我們身邊的故事。
2.朗誦《給未來一片綠色》
男:聽了這么多的介紹,同學們一定有了很多收獲。
女:下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》
3.表演SHOW
女:謝博遠,你知道嗎?我們班同學在課前都精心制作了環保購物袋。
男:真的嗎?同學們讓我們一睹為快,接下來請欣賞表演SHOW。
4.小品《最后一滴水》
男主持:欣賞完了精彩的表演秀,接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。
5.《環保童謠》
男:同學們,讓我一起動起來。
女:唱出我們心中的《環保童謠》。
6.大合唱《明天會更好》
男:拍手是約定,現在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!
女:前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心,面對突然降臨的天災,我們的祖國,我們的黨,我們的領導,我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀,沒有沉默,而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災。
男:沒有邁不過的檻,人定勝天,我們相信,在全國人民的一起努力下,四川的人民一定能克服困難,你們的將來一定會更好。
女:下面請欣賞大合唱《明天會更好》
7.倡議
女:最后,我們還有一個想法。“節能、環保、愛我校園”不僅僅是我們6(3)班的口號,也應該內化成我們每個實小人的實際行動。所以,在此我們向全校師生發出倡議,讓我們一起“節能、環保、愛我校園”。請支持并響應我們這個倡議的同學和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名,我們將把這塊黑板放在校門口,以呼吁全校師生“節能、環保、愛我校園”。會(音樂響起,大家紛紛簽名)
8.結束
女主持:6(3)中隊“節能、環保、愛我校園”主題隊會到此結束!
男主持:謝謝各位聽課老師和同學光臨指導,謝謝!
9.中隊輔導員活動總結:通過這次班會活動,相信同學們都有了自己獨特的體會,對于“節能、環保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手擰緊水龍頭,隨手關上電燈,我們就在為環保獻力,為我們的校園創造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位!
環保主題活動策劃15
一、活動背景:
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平的不斷提高,人類對環境的影響越來越大,環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染以威脅到人類的生存。
隨著公益活動在中國的日益成熟,公益活動已經成為熏陶人類心靈的載體,對人們的生活產生很大影響。
二、活動目的:
1、增強我校學生參與環保的意識
2、保護我們學校以及周邊的環境
3、培養學生養成愛護環境、保護環境的意識
4、增強全校師生的環保意識
三、活動主題:
保護環境,創和諧校園,創美好地球村
四、活動流程:
1、活動時間:10月到11月
2、活動地點:青島農業大學校園、大學生活動中心、學術報告廳
3、活動成員:青島農業大學大學生
五、具體活動:
流程一:首先,播放影片和圖片,影片和圖片內容緊扣環境保護主題。重點放在不好的環境現象上,給同學們以視覺上的最大沖擊,讓同學們深刻感受到保護環境的重要性,使大學生參加到保護環境的活動中來。
備注:觀看影片大約30——40分鐘,影片觀看結束后,現場同學要互動起來,現場征集同學們的環保看法。
流程二:由校園話劇社出人表演關于校園環境危害的種種不良現象,以充分調動同學們的'樂趣,親身了解到我們的一舉一動都會對環境產生影響。
流程三:在虹子廣場及人員流動大的地方舉行“校園環保行”簽名活動,以吸引全校及更多人的關注。
流程四:舉行環保活動,將同學們按人數分成幾組,每組平均5人,選一小組組長,帶領同學們在食堂、教學區以及宿舍區進行環境保護的活動(撿垃圾,收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用)
流程五:環保知識對抗賽,展示同學們對環保的看法
比賽過程:
1、每隊以不同的方式進行自我介紹
2、題目分為:a、必答題
b、限時搶答題
c、各小組將自己的環保觀念和垃圾重新利用成果展示給大家
3、頒獎儀式
備注:所設獎項:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,最佳小組獎三名,最佳觀眾參與獎十名
六、經費預算:
六平方米彩色噴繪彩報四幅:100*6=600元
會場費:200元
一等獎:200元
二等獎:100*2=200元
三等獎:50*3=150元
最佳小組獎:50*3=150元
最佳觀眾參與獎:50*10=500元
備注:本策劃資金由政府小額資助
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