活動策劃

時間：2024-07-06 10:03:58 策劃書我要投稿

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實用的活動策劃精選（6篇）

活動策劃篇1

　　一、活動前言

實用的活動策劃精選（6篇）

　　人無法選擇自己的出身，但可以創造自己的未來。有這樣一群孩子，因為缺少父母的關愛，缺少了原本屬于他們的快樂童年。有愛不再孤單，我們用心去呵護孤兒們，他們也會像水里的魚兒自由徜徉，快樂成長！也會勇于從不幸中走出來，不斷尋求生存，去創造驕人的成就。

　　二、活動主題大手牽小手，走進孤兒園三、活動目的“大手牽小手,走進孤兒園”，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時以團員先鋒隊為代表和榜樣，提高當代中學生的素質，讓當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。另一方面宣傳愛心，為社會公益活動做貢獻，同時能夠呼吁更多愛心人士加入我們的行列。

　　四、活動時間

　　待定

　　五、活動地點

　　待定

　　六、參與人員

　　青年志愿者

　　七、活動方案

　　1、推動全校師生按自己的意愿捐東西給他們

　　2、辦個跳蚤市場，按賣的錢拿來買文具，書本，多余的捐給孤兒院

　　八、前期準備

　　1、調查義工服務來回往返路線。

　　2、聯系做義工活動的孤兒院，與他們協商確定活動的開展及活動內容。具體協商如下：

　　1)活動開展：我系青年志愿者協會共99人，本著長期服務，再苦再難也要堅持的原則，把志愿精神弘揚開來，所以我系青協經商量確定每次參與志愿服務的人數為20人，一個學期2次，每次義工服務活動相隔25天。

　　2)活動內容：打掃福利院衛生、陪孩子做游戲、輔導孩子學習、對孩子進行心理輔導，疏導，幫助生活不能自理的.孩子盡量做到生活自理等。

　　3、在我校青年志愿者中發出通知，做到宣傳最大化，

　　組織自愿報名參加，確定當天參與人員及參與人員的聯系方式。

　　4、采購一些玩具、溫馨墻紙、學習用品（鉛筆、筆記

　　本）、糖果零食等。

　　5、對參與人員進行分工，包括聯系、宣傳、攝像等。

　　九、活動流程

　　1、參與活動人員于在當天在學校集合，清點人數，交代細節，出發前往。

　　2、到達地點后與孤兒院負責人說明情況。

　　3、然后青年志愿者按照預定分配的任務，將我們的小禮物分發給孩子們，并和他們一起做游戲。

　　4、在適合情況下，對孤寡兒童的學習生活給予幫助，教孩子們看書，識字，系鞋帶，幫助孩子們進行洗衣服、打掃等活動。

　　5、將孩子們聚集到一起，我們青年志愿者成員表演節目，同時邀請孩子們一起加入。

　　6、活動中可與孩子們自愿結組照相，用相片留下美好記憶。

　　7、活動結束后，組織者召集成員集合并清點人數，切實保證參與人員的安全。

活動策劃篇2

　　一、指導小組：

　　指導組長：陳朕君

　　指導教師：高陽、王曉軍

　　二、辦社宗旨：

　　隨心飛翔，放飛夢想

　　三、活動目的：

　　豐富校園文化生活，在百忙的學習生活中放松緊張的學習氣氛。將熱愛羽毛球運動的同學聚在一起，在屬于自己的天空中，鍛煉身體、增強體質、同時也提高同學們的羽毛球技術，讓同學有一個展示自我的舞臺，為同學提供一個交流的平臺。

　　四、活動方式：

　　以學習和練習及比賽為主，培養大家對羽毛球的熱情。

　　五、活動時間：

　　每周二下午課外活動。

　　六、活動地點：校羽毛球場。

　　七、社團成員基本義務：

　　1、自覺遵守社團章程，執行社團管理機構審批的決議。

　　2、服從社團組織領導，維護社團聲譽。

　　3、積極參加社團發起的各項活動。

　　八、訓練要求

　　學生訓練課的內容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發學生對羽毛球的興趣。本學期通過每周二的'課外活動進行羽毛球興趣小組的活動，學生要基本能掌握羽毛球的擊球要領。由于學生基礎比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊的。在本學期，著重訓練學生羽毛球的推擋訓練、接發球訓練和腳步動作的訓練，從而激發學生的練習興趣。在學習過程中，我們將采取循序漸進的訓練方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學習羽毛球的訓練模式。

　　九、所需器材：

　　羽毛球場兩塊、羽毛球拍10副，羽毛球10筒。

　　十、社團理解：

　　羽毛球不僅僅是一項體育運動，除了能增強體質，也培養我們團結互助的精神，開辦這個社團正是出于我們對羽毛球的一份執著與熱愛，懷著對羽毛球的這份美好的憧憬，我們希望有更多像我們這樣的羽毛球愛好者參與進來，為一些志同道合的學生提供一個交流和施展才華的平臺，營造一個良好的校園文化氛圍，在其中也許并不是每個人都對羽毛球有著如此強烈的愛好，但既然融入了其中，就讓羽毛球將大家融入其中，去盡情的享受羽毛球給你帶來的無窮樂趣吧！

活動策劃篇3

　　一、活動地點：

　　華士中心幼兒園小一班教室。

　　二、活動目標：

　　激發幼兒的閱讀興趣，發展幼兒的口語能力。

　　三、活動準備：

　　幼兒帶一張全家福照片。

　　四、活動過程：

　　1、將照片布置教室內，讓幼兒去找找自己的照片，并在家長的幫助下，回憶照片是什么時候，在什么地方拍的，說說照片里的故事。

　　2、請幼兒介紹自己的爸爸媽媽，說說照片里的故事。

　　3、請家長介紹自己孩子的優點。說說自己怎么關心愛護孩子的。

　　4、請幼兒說說自己“愛爸爸媽媽”的.表現的。

　　五、活動小結：

　　通過本次活動，增進了家長與幼兒之間的親情，同時讓家長了解到閱讀活動的形式上多種多樣的，只要做個有心人，就能在日常生活中發現各種教材，從小培養幼兒的閱讀能力和口語表達能力。

活動策劃篇4

　　活動目的：穿越困難，征服障礙，的個人勝利并不是我們終極的目標，我們重視團隊合作，個人英雄主義在這里無用武之地，激發每一位隊員的潛能，集合團隊的力量才能征服逆境，才是我們整個團隊最終的勝利。

　　活動時間：20xx-7-22——20xx-7-23

　　活動地點：肇慶九峰山風景區

　　參加活動人數：20人

　　活動內容

　　1、8：00員工天河城北門口集合出發，一路歡歌笑語前往九峰山

　　2、10：00到達九峰山景區，下車后稍做調整后，大家集體泡溫泉。

　　3、12：00返回賓館用中餐。

　　4、13：00整裝出發前往景區拓展訓練營

　　5、14：00“雙人跳”

　　賽道設置：

　　這個賽道設置為兩塊泡沫板，長 2m ，寬 1、5m ，厚度約為80cm，中間相隔約 1、5m 。（這個環節賽道約為 6m ）

　　規則：

　　兩人三足一起跳，同時跳上第二塊板即可。

　　兩人身體任何部位都不能接觸地面，否則淘汰。

　　趣味性：

　　兩人綁在一起同時起跳有一定難度，很容易被同伴絆住。

　　中間距離約為 1、5m ，看似簡單，但實際操作困難。

　　6、15：00“過障礙”

　　賽道設置：

　　這個賽道設置為一根橫桿，離地面高度約為1m。（這個環節賽道約為 4m ）

　　規則：

　　兩人三足繼續前進，但必須從橫桿底下穿過。

　　選手可以采取不同姿勢通過，但手不能觸地。

　　橫桿只是輕輕被架著，只要碰到即會脫落，橫桿落地則選手淘汰。

　　趣味性：

　　橫桿設置較低，不僅考驗著選手的技巧，同時也考驗了選手的協調性與柔韌性。

　　這個環節同樣也是看似簡單，操作起來有一定困難。

　　7、16：00“獨木橋”

　　賽道設置：

　　這個賽道設置為兩個橋墩，大小為1m3，中間相隔5m，上架一根半徑為10cm的`獨木橋，下面為水池。（這個環節賽道約為7m）

　　規則：

　　兩人必須從獨木橋上通過，依然是兩人三足。

　　通過方式可自行選擇，跌落水池則淘汰。

　　趣味性：

　　兩人綁在一起通過獨木橋，速度必將減慢，隨之導致橋身晃動厲害，很容易跌入水池。這個環節的難度和趣味性也就體現于這個。

　　8、17：00“小心陷阱”

　　賽道設置：

　　這個賽道設置為15個廢棄輪胎。

　　每個輪胎內圈直徑約為50cm，以三列形式擺放。（這個環節賽道約為5m）

　　規則：

　　這個環節比的是速度，兩人迅速踏過輪胎區即可。

　　選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中（即陷阱），但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。

　　選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。（摔跤不淘汰）

　　趣味性：

　　輪胎設置較多，兩人三足一起快速通過有很大的難度。

　　兩名選手如配合不當，則很容易踏入陷阱或摔倒，那么選手如何通過這個環節就是其趣味性所在。

　　9、17：30自己動手扎起營帳，布置自己的臨時家園。（露營）

　　10、19：00篝火晚會：熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。

　　11、22：30晚會結束，洗漱就寢。

　　第二天

　　1、07：30起床，洗漱，晨練。

　　2、08：00收拾營地（留下的只有腳印，帶走的只有照片）

　　3、08：30早餐（到景區酒店用早餐）。

　　4、09：00乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園。

　　5、10：00到達森林公園。

　　6、10：30挑戰團隊的力量，超越自我的極限。你敢一試身手嗎？開展驚險刺激的戶外野戰探險項目。

　　10人一組，分成兩個小隊；自創團隊口號；各隊推選出一位隊長，由各隊長帶領隊員進行仿真CS叢林野外大作戰。

　　7、12：00仿真CS叢林野外大作戰頒獎儀式（第一名：公司產品500元/……）

　　8、12：30合影留戀

　　9、13：00中餐

　　10、14：00帶著疲勞的身體，愉悅的心情乘車返回

　　活動費用預算：

　　1、包車費用：來回1600元

　　2、拓展訓練教練費300元/人共計600元

　　3、人均費用290元/人

　　安全注意事項：

　　1、野外探險存在一定的危險性，活動須加強自我保護；

　　2、背包及攜帶物品需做好防水準備；

　　3、個人著裝要求：寬松休閑長衣長褲，（絕對不允許穿高跟鞋）；

　　4、個人自備：旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。

　　5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入保護區，不要破壞區內的自然生態環境，做到“留下的只是你的腳印，帶走的只是你的留影”；

　　6、注意安全，遵守團隊紀律，集體行動，不擅自離開設定行進路線和活動范圍。

活動策劃篇5

　　活動前言：

　　金秋送爽，萬里河山披錦繡；丹桂飄香,一輪明月寄深情。在我國的兩大傳統節日即將來臨之際，以迎中秋、慶國慶為契機，以發揚中國詩歌文化為初衷舉辦一次中秋詩會。“明月幾時有，把酒問青天。”每年中秋，“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。”“十輪霜影轉庭梧，此夕羈人獨向隅。”“目窮淮海滿如銀，萬道虹光育蚌珍。”總會讓廣大旅人思緒萬分，明月千里寄相思。可以“舉杯邀明月，對影成三人。”亦可望月懷遠，聊寄相思。

　　中秋詩會，歡迎您的參與，歡迎您的關注。中秋詩會，我們等你來……

　　【活動意義】

　　（1）大三同學將面臨考研與就業的壓力，本次活動可以緩解他們的壓力。在大學。像詩歌講座這樣弘揚中國文化的活動也不多，我們提供的這次機會也很寶貴。他們可以通過詩會詩人對詩歌的講解更好的了解中國文化。像這樣的機會在他們參加工作時就不多了。

　　（2）大二年級的同學需要通過這次平臺充分展示自我，繼承和發揚我國的詩歌文化。

　　（3）大一新生剛入校，新鮮感很強，新生在軍訓將要結束期間就舉辦這次詩會活動既能展示自我并向他們展示高年級學長的風采，又能通過活動消除陌生感。營造健康、開放、多姿的校園文化藝術氛圍和良好的育人環境，讓他們體會中國詩歌乃至中國文化的魅力。

　　一、活動目的：為了進一步活躍校園氣氛，豐富大學生的校園文化生活，展示當代大學生的青春風采，弘揚中國優秀的傳統文化，增強大學生對詩歌文化的認識與理解，培養和提高當代大學生的文化素養，營造大學校園的詩歌文化氛圍。

　　二、主辦單位：世界漢詩協會河南省分會

　　協辦單位：河南中醫學院校大學生社團聯合會

　　策劃、承辦單位：河南中醫學院中國傳統文化愛好者協會

　　河南中醫學院青鳥文學社

　　三、參賽人員：在校的大學生均可參加

　　四、活動時間：9月6號——9月22日

　　五、活動主題

　　主題一：飛揚青春，詩意生活

　　主題二：明月千里寄相思，思家思國思社稷

　　六、活動流程：

　　（一）詩歌征集

　　活動準備：

　　1．活動前期策劃，安排人員分工。

　　2．制作宣傳頁和海報，做好各方面宣傳工作。海報(五張：新公寓兩張、進修樓一張、餐廳一張、教學樓一張)

　　3．準備比賽所需各項物品。

　　活動流程：

　　1．9月10號----9月19日收集各班參賽作品并分類。

　　2．安排評委評定優秀詩歌。

　　3．統計獲獎作品，并公布結果（頒獎典禮將在詩歌講座環節進行）。

　　4. 獲獎作品將有幸收錄在由中國傳統文化愛好者協會編排的第一期內部雜志中供本校大學生參閱。

　　活動要求：

　　1以活動主題為主，兩個主題任選其一，或者自定主題，進行創作，必須原創。

　　2征稿要求：題材字數不限：詩、詞、歌、賦、聯及近體詩均可參賽

　　截稿日期：xx年9月19日晚七點

　　獎項設置：一等獎一名二等獎二名三等獎三名

　　評委：世界漢詩協會河南分會詩人本校資深教師

　　投稿方式：參賽人員將作品交與各班宣傳委員，再由宣傳委員轉交以下人員

　　于紅李紅軍

　　（二）詩歌朗誦

　　一、詩歌朗誦流程

　　1朗誦詩歌內容式：（1）原創詩詞朗誦。

　　（2）自選詩詞朗誦。

　　2普通話朗誦，作品形式自由創新，主題鮮明突出，內容積極向上。

　　3比賽日期： 9月16號晚7點初賽第一場，9月17號晚七點初賽第二場，地點一教教室

　　9月20號晚七點決賽

　　4報名方式：報名時間9月10號至9月15號

　　報名方式：大二學生、大三學生直接報于各班宣傳委員處并由宣傳委員報于比賽報名負責人處，大一新生可直接在校園內設立的報名點報名。

　　負責報名人員：王雪潔：09中英，15036190398

　　陳超：09藥學，15188552767

　　5獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

　　6特別注意：

　　1）各工作人員積極利用多種形式做好宣傳工作，保證宣傳工作的到位。

　　2）著重做好大一新生的宣傳工作，充分調動大一新生參加活動的熱忱與興趣

　　a、以宿舍為單位，我工作人員可以上門宣傳此次活動，使其了解此次活動的目的意義，從而參加此次活動

　　b、借助于各宿舍學導，可以讓其幫忙宣傳

　　3）中國傳統文化愛好者協會在校園內進行漢服展示，以達到宣傳目的

　　（三）詩歌講座暨中秋詩會閉幕式

　　在活動后期我們將舉行中秋詩會閉幕式,由世界漢詩協會河南分會詩人在本校進行講座，并公布詩歌征集環節中的獲獎名單，頒發詩歌征集和詩歌朗誦獎品。

　　具體細節安排如下：

　　1申請教室，通過多種方式進行活動宣傳，如海報、宣傳頁、展板等

　　2在閉幕式開始前工作人員提前到場組織同學入場，并維持會場秩序

　　3閉幕式開始嘉賓致辭

　　4名師講座：我們將邀請世界漢詩協會河南分會的詩人給同學們進行一個有關是個鑒賞與創作的講座，并對詩歌征集環節的優秀的詩歌作品給與現場點評，鼓勵大學生創作，寫出自己的風格。

　　5互動環節：為給同學們提供一個與詩人以及名家交流以及學習的機會，我們設置了互動環節，在會上鼓勵同學們暢所欲言，能夠在與老師的交流中提高自己。

　　6抽獎環節：在觀眾入場時發給他們每人一張帶編號的紙。在詩會結束時由主持人在抽獎箱里抽取號碼、抽取的號碼與他們入場時獲得編碼相同的將獲取由xx提供的獎品一份。（獎品一共4份）

　　7頒獎典禮：將邀請到場的詩人和老師給獲獎的創作及朗誦的選手頒獎。

　　8合影留念：閉幕式結束時將邀請著名詩人及領導老師與參賽學生們合影留念。

　　七、活動準備及分工：

　　1活動前期策劃，策劃書主要由中國傳統文化愛好者協會負責初期策劃撰寫，清晰活動思路，完善活動方針，并由校大學生社團聯合會，青鳥文學社修改完善。 2工作安排分工，活動前期宣傳，做好充分的宣傳工作

　　3贊助事宜

　　4準備好一切可能到突發事宜的'應對措施：如現場音響，話筒，舞臺，燈光等。

　　5 工作人員：

　　（1）主持人：xx、xx（一男一女）

　　（2）簽到組兩人（負責參賽人員的簽到工作并把簽到順序報與主持人）

　　（3）禮儀四人（負責參賽人員、觀眾以及到會老師的座位安排以及指引工作并且負責給老師倒水）

　　（4）會場音響以及電腦設備管理員兩名（負責音響、電腦等設備的調試與操作、參賽人員朗誦伴奏樂的播放以及講座老師的擴音設備等）

　　（5）維持會場秩序四人（由社聯提供工作人員）

　　（6）負責出場順序兩人

　　（7）算分組四名（進行分數的計算以及核對工作）

　　（8）外校嘉賓接送若干

　　特別注明:如果有事不能完成任務的同學必須在不影響詩會正常舉行的前提下找人代替。

　　八、活動現場的布置以及流程:

　　1、組織人員對會場進行打掃工作、并對設備進行調試與操作。在詩會正式開始前負責人員播放輕音樂緩解選手壓力以及營造氣氛。

　　2、詩會正式開始；主持人介紹評委及比賽規則秩序。

　　3、任一選手朗誦完之后禮儀收一次評分表（前一個禮儀收表、后一個禮儀發表）并將評分表交與評分組。

　　4、評分員每次將五名選手的成績交給禮儀。禮儀再交給主持人。主持人每五位選手公布一次成績。

　　5、決賽中途以及結束時為點評環節。決賽結束之后為抽獎環節、具體由當場的主持人定復。

　　九、比賽附則：

　　（一）可能突發事宜及應對方法問題解決方案停電（可能性不大） 1．剛停電時主持人宣布保持安靜與會場秩序，

　　2．各部長負責維持好秩序

　　3．若停電不超過半小時，來電后照常進行；若超過半小時，則宣布結束與延期舉行設備故障（有點可能性） 1、國術部負責調試，外聯部協調

　　2.若即沒有調試好,那選手就緊靠著評委席朗誦,并讓觀眾保持盡可能的安靜。選手沒到，或有事出去，或遲到遲到的，讓下一位朗誦；如果后來到了，必須到主持人那報到，并將比賽資格調到最后

　　個別工作人員臨時有事沒到或遲到遲到貨沒到的在之前必須向負責人請假，不能到達的找人代替，遲到的按事前安排的工作任務迅速進入工作狀態以保證詩會的正常進行。

　　（二）評分規則

　　詩歌朗誦

　　一）評分標準

　　1. 滿分為10分；

　　a) 內容：作品內容健康向上，中心明確，緊扣活動主題；(3分)

　　b) 語言：朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理并增強了表達效果；5分)

　　c) 臺風：服飾大方得體，儀態自然莊重；(1分)

　　2. 每位參賽選手朗誦結束后，評委即亮分，工作人員進行分數統計；

　　3. 選手最后得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個選手比賽結束后公布；

　　4. 朗誦內容：溫情或是激昂類詩歌,散文. 朗誦時間:2分鐘至4分鐘。

　　5. 最后成績的前三名如出現同分現象，可以再次進行比賽，也可則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進行。

　　二）評分細則：

　　要求分值說明內容 1.0 要求內容健康，主題突出，觀點鮮明 0.5 時間把握準確（1-5分鐘） 0.5 原創語言表達(5.0) 1.0 普通話標準、語言準確 1.0 吐字清晰 0.5 音色優美 0.5 要求朗誦的聲音洪亮、高亢，具有一定的的震撼力 0.5 有高低起伏，抑揚頓挫0.5 停頓適當準確，節奏感強 0.5 語言連貫、流暢 0.5 語速適中，輕重緩急合理臺風

　　（3.0） 1.0 服裝整潔得體，表情自然，感情充沛，精神狀態好 0.5 舉止大方，體態語使用恰當 0.5 脫稿 0.5 有配樂或者舞蹈，與詩歌配合恰當吻合 0.5 現場觀眾的反映程度總計 10

　　十、經費預算

　　前期準備：3.0元（策劃書、評分表、報名登記表等）

　　宣傳費用：10.0元（海報、宣傳頁、展板等）

　　紙杯：5.0元

　　獎狀：5.0元

　　禮品：詩歌協會提供的精美詩集0.0元

　　嘉賓鮮花：20.0元

　　其他：10.0元（預算之外）共計：53.0元

活動策劃篇6

　　一、活動宗旨：

　　團委學生會由學生中學有余力、工作成績突出的學生組成，以為學生服務、促進學生與教師溝通，積極響應學校號召，展開各項活動，為本院學生鍛煉自己、發揮才能，提供充裕的機會，且順利起到“傳，幫，帶”作用為宗旨。

　　國教學院擁有一支團結高效、人才濟濟的學生隊伍。如何能更加充分發揮這支隊伍的作用，整合力量，再創輝煌？新一屆團委學生會將以“團結，求實，進取，創新”為宗旨，創建一個有戰斗力、凝聚力的集體。前四屆團委學生會做了大量的工作，也取得了巨大的成就，這對于后來者既是壓力，更是一種動力。相信，充滿責任感與榮譽感的新一屆團委學生會成員將各盡所能，使學生會的工作更上一層樓。帶著希望與夢想，無限風光在將來。

　　二、成立換屆選舉代表大會

　　1、院領導

　　2、院團委學生會代表

　　3、各年級團總支學生分會代表

　　4、各班級代表（xx、xx屆每班推選5名代表）

　　三、候選人應具備的條件

　　1、為人正直，作風正派，品行端正。思想要求進步，積極向黨組織、團組織靠攏。嚴于律己，沒違法、違紀的行為。

　　2、熱愛院團總支學生分會，具有較強的責任感跟較高的工作熱情，能協調好其他部門的工作，按時、優質、高效的完成上級下達的任務。時刻保持較高的工作激情，克己奉公，具有吃苦耐勞、任勞任怨為同學服務的精神。

　　3、具有較強的工作能力（如：組織管理能力、協調能力、寫作能力、口頭表達能力、交際能力、創新能力、社會實踐能力等）跟某方面的特長（如：擅長攝影、寫作、繪畫、書法、跳舞、唱歌等）。

　　4、學習成績在班中處于中上水平，考試無作弊、無補考、沒有不及格現象。

　　5、群眾基礎扎實，具備良好的形象，能起到模范帶頭作用，在同學中有較高的威望。

　　四、各崗位如下

　　（團總支）副書記1名；

　　（學生會）主席1名；副主席1——2名

　　辦公室、組織部、文藝部、學習部、體育部、外聯部、紀檢部、宣傳部、女工部

　　（以上各部門分別設正、副部長各1名，各部門下設委員若干名。）

　　五、各崗位職責

　　團總支副書記：

　　1、按照團總支工作職責，全面協助團總支書記處理日常工作。

　　2、主持、具體策劃團總支、學生分會的各項工作，負責把握團總支學生會的工作方向。

　　3、負責本院的青年志愿者、文娛、社團的工作。

　　4、具體承擔團總支一個方面的工作。書記不在時，代理團總支書記工作。

　　學生會主席：

　　1、主持學生會日常工作跟學生會委員會議，決定有關重大事項，負責學生會全局工作的決策。

　　2、帶領學生會全體干部，面向全院學生組織開展各種有益于同學身心健康的活動，促進同學們全面發展。

　　3、聽取各部門的工作匯報，統籌、調查、指導各部門工作。

　　4、向院學生會部署工作，聽取各部門的工作匯報，指導跟幫助各部門開展工作跟活動。

　　5、做好學生會干部思想教育工作，總結工作經驗、教訓，促進干部工作能力的提高，增加學生會的凝聚力與戰斗力。

　　6、負責向團總支書記請示及匯報工作。

　　學生會副主席：

　　1、協助主席做好學生分會全局工作的決策跟主持學生會日常工作。

　　2、協助主席開展各項工作，指導并監督各分管部門的工作，及時向主席匯報工作。

　　3、協助主席溝通院團委學生會與院學生分會的工作，并協調院團委與院學生會之間的關系，對我院學生會的工作進行指導。

　　4、主席不在或受主席委托時，代表主席行使各項主席職責。

　　辦公室：

　　1、協助主席、副主席開展工作，協調各部門日常工作，全面了解學生分會工作情況，參與各部門重大活動的組織策劃工作，負責各次會議的記錄并傳達各項指示。執行決議分配、落實部署的工作任務，監督各職能部門工作的開展情況。

　　2、完成學生會日常事務。包括辦公室、經費、檔案，所有的財產、文件打印、派發等管理工作，落實學生會內部制度的執行情況。起草有關文件，草擬有關條例制度，活動方案，并提交審議。

　　3、發揮辦公室的功能。包括協調團總支書記、副書記，學生會主席、副主席跟各職能部門之間、各職能部門之間以及學生會干部之間的工作關系，并通過各種渠道增強學生會的整體凝聚力，使之更有效地開展工作。

　　5、發揮橋梁作用及時反饋基層信息，增進院團委學生會跟學生之間的溝通跟交流，使之更好地改進工作，服務同學。

　　6、定期公布院學生分會工作進程，收集學生會干部跟同學的意見跟建議，做好同學們的信息反饋

　　組織部：

　　1、了解跟掌握各支部的組織狀況，經常與各支部組織委員保持聯系，檢查督促各支部的組織生活，搞好團建、推優、評優工作，督促各支部的團活動正常進行。

　　2、建立全院團員花名冊，負責指導各支部做好對要求入團積極分子的.培養跟考查，積極穩妥地做好新團員的發展的工作；

　　3、負責團的組織建設跟團活動的組織策劃管理工作，負責做好新團員的發展工作，超齡團員的退團工作，轉接團的組織關系。

　　4、抓好團總支的組織建設跟組織管理工作，健全團總支各項工作制度。

　　5、組織馬列小組，學生干部培訓及其它培訓工作。

　　6、依時做好全院團費的收繳、團員統計，協助團委做好團員證的頒發，及每年團員民主評議跟團籍注冊工作。

　　學習部：

　　1、配合院團總支學生分會解決同學們在學習中遇到的各種問題，通過開展、組織各類學術討論、學術競賽、學術報告會、辯論等活動活躍同學們學習氣氛，增強學習興趣跟在輕松中學習及增加課外知識。

　　2、檢查院學生學術活動的開展情況，監督院學習制度的執行，引導學生熱心學術探討跟加強師范技能的培養，優化校園的學習環境。

　　3、加強師生間的教學聯系，促進教學平衡。服務同學，鍛煉同學，幫助同學解決在學習中遇到的困難。

　　宣傳部：

　　1、配合院團總支學生會的中心工作，宣傳黨的路線、方針跟政策以及新時期的工作重點等。

　　2、負責學生會主辦的各類活動的宣傳工作。

　　3、通過多種途徑，報道院內動態，了解跟反映廣大同學的思想情況。

　　4、通過多種形式，向全院師生傳遞工作信息，促進院團委學生會與各年級同學的聯系跟交流。

　　5、負責院學生分會專項板報跟宣傳欄的出版管理工作。負責傳達院的各項通知，及設計、制作各項活動的舞臺背景等。

　　6、追蹤院學生會、青年志愿者協會大型活動，深入追蹤、采訪跟調查同學們關心的線索跟話題。

　　文藝部：

　　1、負責組織校學生會的各項文體活動，創造機會鍛煉提高同學們的文娛才能，全面提高學生的文娛素質。

　　2、組織文娛骨干培訓活動，舉辦各類專題講座，搞好文藝普及工作。

　　3、加強與其他兄弟學院開展文娛聯誼活動，促進高校之間的交流。

　　體育部：

　　1、負責組織跟開展各項積極有益的體育競賽活動，包括學院運動會、籃球賽、男排女籃比賽等比賽項目。

　　2、組織訓練體育隊伍，提高同學們參加體育活動的熱情，推廣“全民健身”精神。

　　外聯部：

　　1、負責學生會的公關工作，與外界的企業單位建立良好的合作關系，到學院外面拉贊助，為學生分會的各項活動開展提供物質跟資金支持，同時為院學生尋找兼職機會。

　　2、負責院學生會主辦的各類大型活動的接待工作。

　　3、以全體同學為服務對象，組織同學們開展各類社會實踐活動，提高我院學生的社會實踐技能。

　　4、促進我院與其他院外聯部之間的相互交流與合作。

　　紀檢部：

　　1、紀檢部主要是配合院團總支、學生會各部門維護我院的正常管理秩序，負責大型活動的

　　保衛工作，開展法制、校規、校紀的宣傳活動，培養同學們的自律能力，協助學院加強校園文明建設，創建優良校園風氣。協助院團委進行考勤等教學管理工作，促進我院優良學風的建設。

　　2、負責本系學生干部的考核、獎懲。

　　3、配合團總支抓好本院學生的紀律管理，開展各年級的紀律評比工作，促進良好校風的形成。

　　4、督導不文明現象。查處違紀現象，調解學生內部矛盾，維護學生的正當權益。

　　5、通過知識競賽等活動形式，開展法制觀念跟安全觀念教育，增強同學們遵紀守法的意識，引導同學們進行自我管理跟約束。

　　6、搞好演出、運動會等各種活動的保障工作。

　　7、保護公共設施，對破壞公共設施，教學設備，花草、樹木等行為堅持制止。協助宿舍管理員搞好宿舍的管理工作。

　　女工部：

　　1、配合紀檢部搞好本院"文明寢室"的評比工作，及時通報有關情況違紀情況。

　　2、負責寫好本部的學期工作計劃跟期末工作總結。

　　3、積極開展增強女生自尊、自愛、自強、自立的活動。

　　3、定期開展調查活動，深入女生中間，關注女生問題，切實為女生排憂解難，并將有關情況匯報給團總支領導及輔導老師。

　　6、策劃組織好一年一度的“女生才藝大比拼”跟教師節系列活動。

　　7、按時參加校學生會女工部的有關工作會議，及時向院學生會主席匯報有關會議情況跟需協調處理的事宜。

　　8、協助其它各部室開展有關工作

　　六、選拔程序

　　采用個人申報、班委推薦、公開演講、代表投票、組織考核的選拔方式

　　1、有志參加經管系第五屆團總支學生分會換屆選舉的同學，需填寫《報名表》，《報名表》包括報名者簡歷、競選職位、對團總支學生會的看法、建議、任職后的工作思路等。由各班班長統一收齊于5月8日（星期二）早上上交到學生分會辦公室，逾期不交視為棄權處理。

　　2、以各班推薦2~3名學生及現任學生會自薦的方式進行報名。先由團總支學生會進行對參選同學資格審查并把名單向團總支領導申報，確定候選人名單（5月10日星期四）；再由我院團總支學生會的全體委員、部長及各班代表組成的選舉代表，對候選人進行第一輪投票選舉，確定團總支學生會第五屆候選委員競選演說時間（5月17日星期四）。競選者做3分鐘的脫稿演講。以投票結果占30%、團總支領導評分占30%、委員代表評分占40%來綜合評分，選出第二輪候選委員。再將候選委員名單進行公示（5月19日星期六），對不符合條件的候選予以去除。

　　3、第五屆“國際教育學院院團委學生干部緩解競選大會”，預定于（5月20星期日）召開，由選舉代表大會全體代表對第一輪選舉出來的候選委員進行第二輪的投票選舉。會議議程是選出團總支副書記、學生分會主席、副主席、辦公室主任、宣傳部長、組織部長、外聯部長、學習部長、體育部長、文藝部長、紀檢部長、學習部長共21——22人組成的國教原第五屆團總支學生會干部。參加委員競選的同學必須脫稿演講，時間不超過3分鐘。演講內容包括本人的自我介紹及工作意愿、對以往工作的回顧跟今后工作的設想等等。隨后與會代表對候選委員進行提問并投票選舉。

　　4、組委會根據候選干部的競選情況（報名表、就職演講、得票情況、平時表現等）確定為考察對象，進行為期一周的考察。

　　6、5月27日（星期日）組委會確定新一屆團總支學生會全體成員名單并上報上級領導進行審批，審批結果在10號樓宣傳欄公示一周。公示期間師生可提出異議，經查確有問題的，不予任用。

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